幸福从何而来议论文高一（汇集20篇）

每一个人出生时，人生不过是一张白纸，随着岁月的脚步，有的人用智慧的画笔描绘出一幅五彩缤纷的画，流芳千古；有的人只杂乱无章地勾上几笔，与时惧逝；更有甚者，竟把墨水溅到了画纸上，遗臭万年，于是有人感慨曰：老天不公！

这些人大多是消极者，他们看见生命长河中的一帆孤舟便说生命沧桑，看见人生大树上的一片残叶便说人生苦短，仔细想一想，没有惊天壮举的人生就不是人生吗？有过坎坷，有过苦难的人生就是老天偏心吗？如果人人都象牛顿、爱因斯坦那样，对人类做出卓越贡献，那么就不会有未解之迷了，一个人无需对自己要求太高，活着就是一种幸福，而苦难则是茫茫宇宙中的一粒尘埃，春花的香馨，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠，幸福就在我们身边。

课堂上，老师耐心地传授形形色色的知识，祖国山河的壮美，奇妙的黄金分割，adayon，notadayoff中国历史的发展，价值规律和市场经济，堂堂精彩别致，课课生动有趣，让人好不喜欢。

夜晚，坐在窗前，星星调皮地眨着眼睛，我们静静的聆听着牛郎织女的对话，想象嫦娥的天上生活是否快乐，好个幽静的夜！

假日里和友人爬山，登上山顶，一揽众山小，仰望天空，真希望自己有一双翅膀，拥抱星儿，亲吻白云，好不愉悦。

平日里，我们用一颗宽宽的心对待别人的错误，用赞美的心去发现每个人的优点，失败时友人与你同唱《相信自己》，成功时友人与你凯奏《我的未来不是梦》，幸福之至！

生命如此多娇，怎忍心折腰，怎可以轻易放弃，让我们满怀信心的去面对一切。

因此，当我们一无所有时，我们能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体，当我们不再享有健康的时候，我们依然可以微笑说：我很幸福。因为我们还有健康的心；甚至当我们连健康的心都不复存在时，人类最优秀的分子——我们，仍可对宇宙大喊：我很幸福。因为我们曾经生活过。

如果人生的幸福和苦难分置天平两端，苦难体积庞大，而幸福可能是一块小矿石，但指针一定会向幸福一侧倾斜，因为它有生命的黄金，幸福－苦难=+∞

[高一叙事作文：幸福-苦难=+∞

幸福是什么?我不禁在心中产生疑问，看看生活中并不是一帆风顺的，而是酸甜苦辣样样俱全，就如大海一样，时而风平浪静，时而巨浪滔天，那么既然没有风平浪静的生活，又怎样会有幸福呢?我突然一下明白了，生活中的幸福没有明确的标准，只是不同的人的不同的标准罢了。

有时，我会想起自己每天都有繁多的作业，沉重的压力，以及缺少了更多玩的时间，或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味，天天总要上学，一直背或记东西，不能玩电脑了，考试考差了，却没有想到过自己眼中的不幸福，在别人眼中却是可望而不可及的幻想，对他们来说，这些就是幸福呀!

在那些山区孩子的眼中，学习是那样的神圣而美好，他们没有学习的条件，但他们是多么想获取一些知识呀!每当我见到电视中演到那样的画面时，不禁产生了一点后悔，自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀!当我见到他们每天都没有肉菜，只有过年才能吃到肉菜，而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时，不禁流下了一滴怜悯之泪，如果他们也有我们一样的生活该有多好呀!

山区的孩子们为着只是而努力着，他们没有营养的大餐，没有那么多的辅导书，他们对每一点知事都有热爱之情，他们也没有报辅导班，没有学习资料，之所以能成功，是因为他们有对美好的追求，他们都有一个小小的梦想，静静的埋在心里。

而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求，这是为什么呢?我明白了，幸福就是在逆境中成长，时常给自己些压力，这才是所谓的幸福，我相信美好的追求一定会实现的。

“宰相肚里能撑船”原本是恭维人的话，希望达官显贵们能拥有包容心态，轻判私罪。后来引申为夸奖人的包容心态，我们确实必须要拥有这种包容心态，因为包容不仅是一种善良，文明，而且是一种希望和幸福。

包容是一种善良，《远大前程》中的那个囚犯，威胁可怜的小孩，在得到食物之后，逃犯很感动，在被重抓之前，他却说他到小孩家偷了食物。后来，正是小男孩的包容，他才大力资助这位小孩的学业。小男孩的包容是善良的体现，它洗涤了另一颗已被污浊的心灵。

包容是一种文明，一些老人在坐公交车时，无人让座，就破口大骂，甚至大打出手，如果老人有包容心态，与人们商量，一定会有人主动让座。另外青年人也要包容老年人，主动为他们让座。包容能传递正能量，传递文明。

曾几何时，人们见利忘义，整个社会充斥着刻薄的气氛，常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执，这时，包容就成了一种希望。

包容是一种希望，他能像久旱之后的甘霖，激起浪际天涯的人希望和源源不断的动力涌流。在人们的包容心态下，成千上万的农民工们在城市中找到了栖息之地，无数的大学生们获得了实现自我价值的契机。有了包容，才有了贫困无依之人在寒天雪地中的温暖，有了包容，才使残障人士是立足于社会的坦途。包容，是个人的希望，是社会的希望，是民族的希望。

包容还是一种幸福，无论是包容者还是被包容者，都会获得很大的幸福感，其中的一个人因为包容他人而是拥有巨大的满足感，而另一个人则同时收获愧疚与感恩，从而也会拥有幸福。

包容还是一种艺术，一种智慧……但这些的本质还是会让人感到无尽的幸福。

我们常听到一些这样的场面：父母殴打孩子，只因为孩子把手弄脏，青年谩骂父母，因为父母说的一句话批评他，因为被乞丐无意间摸了一下，他就拿刀杀死了乞丐……如果这些人能反思自己，拥有包容的心态，那么就不会出现这种不和谐的现象，同时，他们也会收获幸福。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”，只有放宽心态包容一切，才会使我们拥有更多的希望和幸福。

何为幸福？幸福就像时间，弥足珍贵又悄无声息。然而幸福又不似时间那样悄然流逝，它总是静静的围绕在你的身边，等你去发现。

幸福又不是那么容易就能找到的。我们就像那四个西往东寻，东向西找的和尚，本来就沐浴在佛光普照下却浑然不知，被幸福萦绕却不懂得珍惜。

对于飘逸脱俗的诗人来说，幸福就是一卷古籍，一杯香茗。对于辛勤耕耘的农民来说，幸福就是久旱后的一阵甘露。对于离家在外的游子来说，幸福就是一曲故乡的歌，一杯家乡的酒。幸福无需疲于奔命的追寻，却需要慧眼来发现。最幸福的人往往不是拥有最多的人，而是最会发现的人。

幸福常常浸润在家的温馨中。电影《人在囧途》中的李成功无疑是一个成功人士。他事业腾飞，家庭美满。但是他却不认为自己幸福。他在离家几百公里的地方工作，一年才回一次家。他置家中妻子老小于不顾，追求情人的芳心，直到经历了一系列破折后，他才发现拥有一个美满的家庭是多么幸福。片中李成功这个形象是很多人的真实写照。我们常常追寻远在天涯的欲望，而忘记了近在咫尺的温情。我们常常苦心经营同陌生人的关系网，而忽略了给我们无限关爱的父母。灯红酒绿固然很迷人，但是家乡才是我们心灵最终的港湾。人们就像向往蓝天的鸟儿，在被暴风雨折断双翼之后才想起家的温暖。

幸福常常弥漫在空气的芳香中。空气是我们生存的根本，空气给我们活力，让我们呼吸。但空气又太过低调。它无色无味，看不见，摸不着，以至于人们常常忘记它的存在，肆意地向空气中排放各种尾气，污染它的纯净。人们忘我地追寻各种利益，认为它们才是无上的幸福。但是，利益这把双刃剑在带给人们短暂满足的同时也在悄无声息地破坏人们的家园。或许有一天，我们懒以生存的家园会变得面目全非。到那个时候，人们才会想起当年的蓝天碧水，芳草萋萋，可是，那时候即使放弃再多的利益也换不回昔日家园的美丽了。到那时，幸福便会离我们而去，大自然不会垂青于不懂得珍惜的人。

幸福无需追寻，只需用心去体会。珍惜身边的幸福，身边的幸福最温馨，最感人。

在当下这个“颜值即正义”的现实社会中，高颜值的确是一项加分值，毕竟爱美之心人人皆有之，重视自己的外貌并没有什么错，而这也几乎是当下很多人所关注的话题。但随着社会时代的不断发展，公众不知从何时开始对美的定义愈加单一狭隘，甚至被牢牢限定于可量化的模版中，而这也由此诞生了一个颇具讽刺意味的词，“网红脸”。

爱默生曾说，“文化开启了对美的感知。社会营造的审美取向影响着我们每一个人，也影响了我们的自我定位和自我认同。”其言信然，在这样的一个社会氛围下，当你看惯了所谓活在美颜和在鱼龙混杂的医美市场里“刻”出的千篇一律的"假象美女”时，你是否又会产生以下疑问：我们真的懂美吗?难道这就是我们所要追寻的美吗?而答案无容置疑是否定的。

那么什么是美?如其所言，"一切精美的东西都有其深沉的内涵。“或许一篇范文可以让你迅速莫仿成为文，但若想要真正提升写作能力只能靠首日积月累，正如好看的皮囊干篇一律，有趣的灵魂万里挑一，灵魂寄宿于皮囊，皮囊会不断老比，而其不变的是灵魂深处所散发的内涵之美，不然，只会空有一副臭皮囊。

想起《美之地图》中所呈现出世界各地的女性各有年纪，面部特征“缺陷”一目了然，绝不会是当下社会所认同的“标准美女”，但尽管如此，她们以自信的心态坦然接纳自己的身体，所以仍美的触动人心。再反观被当代社会观念钳制了的女性，为了美则不达目的，陷入无限自我厌恶和反复整容的行列中，其实过于局限的“标准美女脸“只会让我们一味的丧失自我对“美”的看法与定义，甚至产生审美疲劳。

而其实我们嘴里所谓的高颜值也从来都不只是一个标准，再比如说《红楼梦》中林黛玉的瓜子脸虽楚楚动人，但与她同框时薛宝钗的银盆脸也毫不逊色。而又正如西方油画的豪放洒脱，山水墨画的清新雅致，水粉画的温柔恬静……虽然这些各有千秋，但毋庸置疑它们也都是美的象征，我们总不能用一个一成不变的标准去衡量一切，如果一切都整整齐齐，那这个世界该是多么单调，乏味?我们又将失去多少美好和意义?

所以美从来都不是干篇一律，真正的美是无法被定义的，千万别被外在看法所裹挟，而"腹有诗书气自华”，相比于容貌，气质和内涵美才应该是我们所追寻而重视的东西，所以美也不仅仅只局限于表面，我们应该正确的感知美，触摸美和欣赏不同定义的美。

这就是幸福

春暖花开。风儿吹过，那哗哗的响声，是你与树儿的对话。空中掺杂着，桂花的淡淡透明香气。

桌上堆起的谁的书挡住了视线，微微侧身，面向黑板。抬起手背揉揉眼睛。目光转向了窗外。v字形的大雁在天空盘旋，一片像是画家调色板未经调匀的橄榄绿一般，油油地挂在树梢上，天空蓝得像是晕开的蓝墨水。天气恰好，微风浮动，万里无云。耳边传来的是课间十分钟同学们紧绷的心放松下来的打闹声。

这，如何能叫我不幸福？

体育课。我那连上四节课的身子哟，终于在这时挺直了来，握笔的指尖也在运动。“慢跑两圈。”体育老师中气十足地道。“是！”得到整齐响亮的回答。“一二一，一二一……”体育委员的声线始终贯穿在整个队伍里。呼，两圈下来，沉重的身子也似乎放轻了不少。在解散的时间里，仅那十分钟，也足够令我们连上四节课的病恹恹的心活跃起来。

这，难道不叫幸福？

正是放学时间，校园花圃中的那颗小小的含羞草，也被风儿轻轻拨弄着。在校门的假山鱼池前，与平时要好的三五个同学轻轻挥手。脸上笑容依旧不减，彼此间期待着明天的到来。在心中的某个角落，悄悄地也跟着春天未暖的江水一起变化。即使我仍是听不见，也仍是看不见，但心中的确有着什么在变化。

这，也叫幸福吧？

晚修期间，晚读的气氛甚好，读书声响彻四楼。十五分钟过后，空中浮动着的是窗外飘来的淡淡桂花香气。窗外的天，像极了我们的瞳色。耳边的是笔尖在纸上跃过的沙沙声。从小到大，这一直都是我听不厌的诗，停不了的歌。即使现在，一个学期的书都比我重，但我仍旧在埋头看书。

这，也是幸福吧？

等待，幸福的一种仪式。幸福，时时萦绕在心头，与你同在。

嗯，我在幸福。

[这就是幸福高一作文

不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香？

人生的道路是漫长的，在这漫长的路上，不可能都是鲜花拥簇着，偶尔出现的荆棘也是一道绚丽的风景线。挫折，对于我们的生活来说，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一块绊脚石；寒流过后，天空依然任我们飞翔；海浪平后，我们依然扬帆起航；跨过绊脚石，高山依然任我们攀登。面对挫折，我们应该是笑着克服，而不是停留在旋涡里打转。

面对坚硬的岩石，水滴没有畏惧，而是以不懈的努力，创造了美丽的神话；面对凛冽的寒冬，梅花没有退缩而是以傲人的英姿，展示拉什么是风骨；是狂风骤雨给了小草破土而出的勇气，是长久的孕育和挣扎才铸成了昙花最后的绚烂，是不计其数的失败才让鲤鱼看到了胜利的曙光……

挫折，只是中场的广告，戏剧依然还要继续。遇到挫折，我们不该放大痛苦，而要笑着面对。我们坚信，阳光总在风雨后，风雨过后才能看见彩虹，黑暗过后，迎来的是黎明的曙光。

幸福是一种情感体验，幸福不是天生的，需要自己去营造。找到幸福，首先要怀着真诚的心，热爱和珍惜生活。其次，要建立符合实际的目标和期望标准。人活着要有目标，目标要高于现实，但又不可过高。能够激励自己，而不构成巨大压力的生活目标才是合适的。最后，要有平和的心态，要能正确对待挫折、正确对待他人。幸福不是给别人看的，或许你改变不了世界，但你应该有办法改变自己的心情。幸福不是存折，也不是住房面积，幸福更多的是一种个人的感觉，更重要的是自己觉得幸福。幸福是春风在冰凌下剥出的绿草;幸福是驾临西南旱区的甘霖;幸福是踏着礼花走向鸟巢的奥运脚步。一个懂得知足的人他知道什么是幸福;一个乐善好施的人他懂得什么算幸福;一个知恩图报的人他知道什么叫幸福。当然一个人的幸福感觉是要有必要的物质基础为前提的，历史上不乏有像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界之高之人，可以不在乎物质基础而很幸福，但对大多数人说还是需要必要的物质基础。所以“十七大”才用“学有所教、劳有所得、住有所居、病有所医、老有所养”小康目标来激励全国人民去创造幸福生活。幸福的人微笑溢满脸庞，幸福的人喜悦荡漾心房，欢唱是幸福的自然流露，幸福的感觉在街巷里静静流淌。

尊严呢?尊严是精神层面的提升，尊严比幸福要求更高，尊严靠个人努力而不是施舍。有人说：人的尊严靠财富。有人说：人的尊严靠法制。 但我说兼而有之才完美。财富可以装潢门面，但尊严不等于面子，“使人高贵的是人的品格”。朱自清宁可饿死不吃“嗟来之食”，凛然之气书写充满骨气的尊严。温总理在《政府工作报告》中说:“我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。“尊严”首次写入《政府工作报告》，让“人民活得有尊严”首次成为政府工作的目标，这是了不起的进步。

首先，只有社会公正，一个人的生活才能有尊严，而只有一个民主法治的社会，才可能真正使每个人感到公正。从这点说，“尊严”是一种精神，是一种政治的权利平等，失去政治权利的人不可能有尊严。其次，“尊严”的核心是自由。根本上是政治概念，决不能把“有尊严的生活”，简单理解为脱离了贫困线的、小康的甚至是富足的生活。尊严绝对不只是物质的、经济的指标。一个人在极度贫困、生存不保的情况下，当然谈不上尊严，但一个吃得饱穿得暖、衣食无忧的人，也不见得活得有尊严，囚犯住在五星级宾馆里是不会有尊严的。尊严的标准比这个高得多。为了尊严先烈宁愿死也不从狗洞里爬出。尊严必须落实到每个人，如果一个群体中的每个个体都活得没有尊严，这个群体也决不可能活得有尊严。曾经的：“华人与狗不得入内”扫去的是我们中华民族的尊严。

尊严能使人幸福，而幸福不一定带来尊严，我祝愿每个人都过幸福而又有尊严的生活。

有人疼爱是一种特别幸福的事情，我就有一个疼爱我的人，那就是您，我的奶奶。奶奶我想您了!

您总能给我烧各式各样好吃的饭菜，我最喜欢吃的就是土豆饼啦。记忆中，我总是缠着你给我做土豆饼。记得有一次您烧好土豆饼，满心欢喜地端到我面前，我吃了一口，好咸呀，便仰着小脸儿问你，奶奶，您的汗是不是掉到土豆饼里啦?怎么这么咸呀?您赶紧尝了一口，说，真的`不咸。当时我心里有点埋怨你，您把土豆饼做得这么咸我怎么吃呀?后来才从爸爸口中得知，因为您从小生活在海边一直吃的比较咸，而且以前家里穷，菜吃的咸就可以少吃菜多吃饭。我听了以后感到很愧疚，自责了好久。

还记得有一次我不小心打碎了一个碗，我害怕极了。爸爸走过来批评我。您赶紧走上前来替我说话，哎呀孩子还小，你不要批评他。你小时候还打碎我很多碗呢。

后来，我到了读书的年纪。爷爷每天骑着他的摩托车送我去上学。他坐在前面，我和您坐在后面，我经常坐在你的膝盖上，听您讲故事，您总能逗我开心。每当讲到有趣的故事时，我都格格地笑，看到我的笑容，您也开心地笑。

随着岁月的流逝，您渐渐上了年纪。因为身体的缘故，您没有办法再照顾我了，于是您回宁海老家。在你走的好长一段时间里，我都很不习惯，很想您。每当我哭闹着要去找您的时候，爸爸妈妈都会告诉我，奶奶身体不好，顾不上你了。你要好好吃饭，好好读书，让奶奶放心。

奶奶，谢谢您对我无微不至的照顾和百依百顺的疼爱，谢谢您对我的宽容。特别想对您说，奶奶，您辛苦了。虽然现在聚少离多，但是我会想您的。您放心，现在我长大了，我会照顾好自己的，我会好好读书，让自己变得更优秀。有时间我一定会为老家看您。

每年五月初五，家家户户都要包粽子，我家也不例外。

端午节前几天，爷爷在菜场买来了几片粽叶，泡在水里。终于等到端午节这天了，爷爷把水倒掉，洗了一遍糯米，于是我们就开始包粽子了。粽子的形状很特别，它是一个立体的三角形。只见大人们把粽叶编成一个漏斗形，再用碗盛些糯米放进去。接下来可以放又甜又香的红枣、鼓鼓的肉团……再用红线裹紧，一个小巧玲珑的粽子就做好了。爷爷在煮的时候，厨房里总是飘来阵阵枣香和糯米香。我已迫不及待地在厨房门口，一次又一次地询问爷爷是不是快要熟了。

过了好久，终于听到爷爷说：“小炎，好了，可以吃了!”“啊!太好了!”我兴奋地叫起来。爷爷用筷子挑起一只，我焦急地去用手拿，还没等爷爷说当心烫，我就真的被烫到了，唉，还真是心急吃不了热豆腐啊!终于等到凉了，咬上一口，嘴里的糯米黏黏的、香香的，红枣的甜味从口中一直甜到心里，真好吃呀!我津津有味地吃着，爷爷笑眯眯地问：“你知道吃粽子的由来吗?”我边吃边好奇地说：“我不知道，爷爷你给我讲讲吧。”爷爷有声有色地讲起来：“传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，他戎马一生，写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来，君王沦丧，他就韩怀忧愤跳江自尽。人们为了怀念他、崇敬他，两千多年来，每年的端午节，人们就把粽子投进江中，作为敬献给他的祭品。这就是粽子的由来。”

听完后，我想：中国的历史文化源远流长，我要做个有心人，多去了解一下祖国的传统与文化。

幸福是什么？幸福是朋友之间友好的问慰，幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人，幸福是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的宽容，将心比心。幸福就是这么简单！伸出自己的双手帮助他人，在感动他人的同时，也感受到人世间的真情，幸福自己。

幸福是什么？幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人，俗话说得好，帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时，伸出自己的双手扶他们过去，当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自己的双手，捐献自己的爱心，温暖他人，充实自己。当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自己的双手，大家一起众志成城，捐献衣物，帮助他人，也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中，只需要伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，不仅奉献他人，温暖他人，而且还充实自己，使自己有所提高，升华。幸福是什么？幸福就是伸出双手帮助他人，温暖他人，幸福自己。

幸福是什么？幸福是父母之间亲切关心的话语，是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手，给我织毛衣，把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时，我感到了宁静之中的幸福，当看到爸爸伸出那双老而厚实的手，穿梭在麦子之间的时候，当脸颊上汗水从他脸上流下，我感到了父亲的辛苦，感受到了父亲父亲为了我们不断努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什么？幸福是父母是伸出那勤劳的双手，为自己做的种种事情，那份早已老去的双手，使我感受到父母的艰辛，劳苦，劳苦，同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中，帮助，奉献他人，这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中，父母的一举一动，一言一行，这就是幸福。

幸福是什么？幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会，幸福就是伸出自己的双手，关爱家人，幸福就是这么简单，这就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，帮助他人的快乐之感。

[幸福的滋味高一作文500字

守住一份廉洁，是人生的一种幸福。这种幸福，既是本人之福、家庭之福，又是人民之福、国家之福。世上有很多事，做得习惯了，做得久了，却不是真明白。直到心灵清亮，才会懂得，福自清中出，廉从守中得。

每一个人都追求幸福，但加速追求，幸福感却在腐败中丢失、瓦解。做人之乐，不在海吃海喝，吃喝惯了就会贪而不觉;不在锦衣豪宅，越是追求越陷越深;不在叱咤号令，吆三喝四久了听不得逆耳之言;不在美色攻心，越是贪婪越没人性;不在高人一等，孤独失败时天下陌路;不在追风无我，心有障碍时无从解脱。心不廉，则无所不取;心无耻，则无所不为。

禽鸟之美，美哉翱翔;猛兽之美，威哉奔越;富豪之美，回报周遭而不奢;官员之美，心系百姓冷暖而不苦。做人之乐，出乎于心，最为难得;廉而生爱，爱而生美，美而生趣，其乐无穷。惟廉心可久于日月，廉者常乐于无求，贪者常忧于不足。

看透幸福，就是拥有淡定情怀。风气始于青萍，淡然留于心间。寡廉鲜耻不是一日养成，廉心知耻要经受诱惑。人，生为人，不可能不食人间烟火;但要食人间烟火，并非将物欲之火——烧干心灵。人有良心、有恐惧心，才是有廉心之人。如若在欲望路上飞奔，不顾左右，不惧法度，不屑怨言，不察媚言，那么其必行之不远，最终翻车自毁、身陷泥沼。廉心，就是拒绝诱惑的力量源，就是葆有自我的生命线。清正和真诚为我们的灵魂格调设置了界限，而贪婪和伪善却很容易超越这种界限。祸从贪里来，心廉心自在。

简单干净做人，朴素通透做事，幸福自然找上门。只有廉洁从政、诚信为商，才可享平安之福。家风好，子女端，方拥有神态仪方。当政者腐败，金钱交易，近亲不是玩偶便是从犯，聚聚和和一张张鬼脸。

一个人，没有廉心，就不会知道什么是珍惜。珍惜幸福、珍惜恬淡、珍惜生命和珍惜身边的自然，渐渐变得越来越遥远。其实，廉的第一道防线就在每个人的心里呀。越是有权力，越不能失去廉心。越是有金钱，越不能失去洁意。廉以洁已，才能慈以爱民，惠及员工，才不会使自己变成一个“两面人”;及至最后“当面一套做假，背后一套搞鬼”，一心一意“为自己服务”，就是想回头，后悔也晚矣。

所谓时尚和诱惑，常常发出阵阵吆喝，失却廉心者就会被诱惑挟裹而变成玩偶。干部清廉，则国运盛。商人清廉，则国力足。一个有廉心的人，可以看到百姓的心，因而生出欢喜和希望;一个有廉心的人，有大爱、有光度，可以照亮一方天地;一个有廉心的人，可以为众造福、感天动地而无怨无悔;一个有廉心的人，可以散发人性的馨香而不艳不妖。廉洁者享健康之福，得百姓之誉，何乐而不为?做廉心人，是造福气呀。

大道至简，正道直行。廉心的获得和展示，是从现实之纷繁、人欲之无穷中——脱颖而出的人间之大美。“福”不藏在自身和自心，“美”不源自自私和自大，而是奔突在与人同乐、与人同美、与天地同在的精神中，而是注入与法度无碍、与他人无私的清流间。

人生机会多多，总能守一颗廉心，美哉善哉!心怡者康，心正者健，人间挚赞，百姓舒眉展笑颜。为更多人带来幸福的廉心人，是天底下最幸福的人。

光之精灵彩衣斑斓，赤橙黄绿青蓝紫。那是阳春赋予它的骄傲，七月赋予它的成熟，花瓣上的露珠衬托着整个世界的美，我将它抖在手心，一会儿便没了，只留下一些深刻的追思与回忆。

是的，时间就是这样，光阴似箭，转眼我是一名高一的学生了，对于高一，我即充满期待又充满畏惧。

高一了，我知道自己不能再像弟弟那样玩了，我只能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。”

高一了，我也明白了自己不能时时刻刻松下劲，我只能“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”来获取自己的目标。

高一了，我也成熟了不少，也了解到“只有吃得苦中苦，长大方为人上人。”的感觉。

高一了，我知道自己可能会遇到很多困难，我我会一直相信“天生我材必有用，千金散去还复来”。

高一了，我不会再为了“有心栽花花不开，”而烦恼了，因为有可能会“无心插柳柳成荫”;我不会为了“山重水复疑无路”而悲伤，因为有可能会“柳暗花明又一村”；我不会为了“众里寻他千百度”而灰心，因为有可能会“那人却在灯火阑珊处”。

高一了，时间真的会像河中水，只能流去不流回，我只有过好每一天，我才能完成我的梦想。

记得，曾经有人这样说过：路在哪里？路在自己脚下，走什么样的路，全靠你自己怎么走。

我也是，我的高一之路已铺向我，在高一路上，我并不奢求充满鲜花和掌声，我只是期望我在路上能走好每一步！踏踏实实过好每一天，让我的高一在充实的日子中度过，我相信，只要我能走好这条路，我的未来便不是梦！

从小，艺术就是我的梦想。

我喜欢把身边的东西都看成是一件件艺术品。正如我爱喝的怡宝，它的外型像一只春雨后刚露出地面的竹笋；我爱红色的衣服，因为它寓意着欢庆和吉祥。普通的东西因为艺术，而被赋予了特殊的价值；我的人生也因为有了艺术，多了不少幸福感。这种幸福感随着我追求梦想的脚步而慢慢地长大。

芽

我还是小孩子的时候，同龄的小朋友总是穿着父母为他们挑选的衣服，可我不依。我喜欢自己挑选的漂亮的婚纱裙，尽管质地很差，但我依旧整天穿着它。遇到衣着亮丽的姐姐们，我也总是特别欣喜。艺术渐渐开始融入我的生活，这是我梦想的开端，它的芽悄悄地从我稚嫩的心房破土。

那是一种幸福，会长大的幸福。

苗

我慢慢地长大，却从来没有放弃过对艺术的渴望。三年级时，我终于哀求到妈妈为我报了广州市儿童活动中心的素描班。从前只是喜欢拿着油画棒胡乱涂鸦的我，那时起，踏上了追求梦想的正道。我从不气馁，尽管刚学画画一年的时间里老师连我的名字也叫不上，因为我没有出色的成绩。我也从不骄傲自满，尽管我为班级出墙报以来，墙报总能评上全级前三。别人说我画的速写太卡通了，我便吵着要去买速写书研究。我每天都练习着画画，我害怕自己的手生下来，我希望自己能变得更好。艺术在我心中扎下了深根，梦想的芽逐渐发育成苗。

那是一种幸福，会长大的幸福。

小树

渐渐的，我的渴望变成了追求，我定了自己追逐的目标。迈入高中，我不再是一个懵懂的少女，我有了我自己的思想。但从没有改变过的是我的人生梦想。我积极地参与学生会、团委的宣传部工作。面试时我有些紧张和颤抖，但我不退缩，终于被学生会聘任为宣传干事；画画总弄得我狼狈不堪，铅笔使我原来白净的手变得黑乎乎的，橡皮屑粘在指甲缝里洗也洗不掉，但我不放弃，这小小的困难只会坚定我对艺术的追求。我对艺术有了自己的认识与见解，我用自己的手创作出一幅又一幅美丽的图画。我现在的画没有深刻的主题和中心，我知道这需要我更多的经历，于是我认真研究大家作品，细心留意生活，丰富自己的阅历。我对我的目标坚定不移，把追求梦想的努力与汗水化作养料，梦想的苗成长为小树。

那是一种幸福，会长大的幸福。

仍在长大的树

我的人生很幸福，因为我拥有梦想。从我是幼稚园的孩童一路成长为亭亭玉立的姑娘，梦想一直是我前进的动力，是我的幸福。它已不再是一颗沉睡的种子，它随着我的成长而成长为一颗小树。但这并不是结尾，我要它成长为参天大树。即使它现在没有繁茂的枝叶，即使它现在没有粗壮的树干，即使它现在没有扎实的根基，我仍然会尽我最大的努力，使它汲取更多养料，更快成长。

是的，我的梦想，孕育一棵会长大的幸福的艺术之树。今年是祖国六十年华诞，我期待在祖国成立七十年、八十年、一百年的时候，我的梦想之树能成为祖国建设的栋梁。

“信任不是一厢情愿，不是单方面的付出，正所谓“孤掌难鸣”。作为人与人之间沟通的一座桥，作为我们获得真情的通行证，信任需要那付出者与接受者，都伸出自己诚恳的手，惟有如此，我们的身边才会响起友好的掌声题记

曾听别人说：幸福，就在自己的脚下。那时不懂是什么意思，但现在我懂了，因为信任就是一种幸福。然而这种幸福 ，已经被“久经战场”的人们慢慢的扼杀了。商场上的尔虞我诈，百姓中的虚虚假假，人们越来越奉行一句话：“人心隔肚皮”……我难过极了，因为我看到那么多的幸福被抛弃了。

这使我突然想到一件事：一次乘车回家，见一个小女孩因没有座位而在车里摇晃，我拉着她的手说：“小妹妹，来，姐姐抱你

殊不知她却平名、拼命挣开我的手，不要我抱。可我实在见她摇晃得太厉害，所以又拉着她的手，说：“相信我，我不是坏人。”而她竟哇地哭了起来，边哭还口不择言地乱叫，她的家人也对我吼道：“你拉她干吗?”我成了全车的焦点

想到自己出于一片好心，那小女孩也不过五、六岁就如此不信任别人，而她的家人竟不分青红皂白就对我大发脾气，我感到特别委屈，一低头，眼泪就吧嗒吧嗒地掉了下来

从那以后，坐车时，我再也不愿多说一句话了。我常在想，为什么会是这样呢?如果世上没有欺骗，没有违约，没有相互间的猜疑和不信任，没有……，那么这世界上的人人就会拥有幸福。

尽管现在人们在物质生活上渐渐的富足了，过上了小康的日子，但是，人们的精神生活却在很大程度上愈加空虚了。如果人与人之间充满的是互相猜疑，那么我们还要高度的物质文明干吗呢?还不如过着食不裹腹的生活，那样我们至少还能拥有幸福。

伸出你的手吧，拾起你脚下近在咫尺的幸福。

古语有云：富家不用买良田，书中自有千钟粟;安居不用加高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。旨在告诉人们只要读书读得好，财产美女随手找。所以无数文人为了这美好的结局机械地学习。

这是种非常错误的观点，因为大家只注意了结局而忽略了经过。中国语言之父赵元任，精通几十种语言 。女儿问他学这些语言的动机时，赵回答，好玩。也许正是因为赵老注重治学的经过而非简单的结局，才使他别有造诣。

治学如此，人生亦如此。人生一世，无论是短折还是彭寿，无论是帝皇还是黎庶，终究都化为一抔黄土。所以，人生的意义不在于结局而在于经过。

三国时期的孙仲谋。十九便能与老谋深算的曹孟德，假仁假义的刘玄德三分天下，可谓少年英雄。他在早期执政时做的也非常好，屯田兵，兴水利，访夷州，大大促进了东吴的经济军事发展。晚年时，孙权觉得人生结局更重要，开始称王称帝，淫佚骄奢。从前那个勇而有谋的孙郎变成了昏庸无道吴大帝，成为后的千古笑谈，怎不可惜?

反观，我国著名科普作家高士其，正当壮年却因不幸感染脑炎病毒致残。但他想到的不是早早进入人生的结局，而是要继续走下去。他投身于科普创作之中，引领一批又一批青少年走上科学道路，编写了一本又一本科普著作，为国人留下了宝贵的精神遗产。

米兰.昆德拉说过： 旅程无非两种。一种只是为了到达终点，那样生命便只剩下生与死两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的。

人生就是一场旅程。

我们所要铭记的就是：风景，在路上。

信仰是一种无比强大的精神力量——生活中那些虔诚的信徒们的所作所为常常会让我们发出这样的感慨。

据说无论是在印度还是在欧洲，教堂永远是最华丽的建筑。不同的是，欧洲人建教堂时会统筹兼顾;印度人却会为了建教堂而放弃建设，因为在他们心中，神比任何东西都重要。

身为凡夫俗子的我很难理解，在一个收入水平低下、贫富差距悬殊、社会矛盾尖锐的国度里，人们会为了信仰甘愿在物质生活上委屈自己。据说欧洲人建造一座教堂往往需要花费上百年的间，因为他们只会用多余的财富来修建教堂，印度人却为了建教堂而节衣缩食。

有道是“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”，狂热的信徒毕竟只是少数，没有人可以仅凭信仰而活着。“物质基础决定上层建筑”，这是唯物主义者最基本的理念。纵观人类历史，是物质基础催生了精神文明，失去了物质的支撑，信仰也就很难维持下去。缺乏物质根基、温饱难以维持恐怕正是今天的印度犯罪率居高不下、负面新闻层出不穷、社会面貌难以更新的主要原因吧。

中华文化中有一种传统的概念叫“治世”。所谓“治世”，必须是物质财富丰富，如此方能社会和谐，国家安定。正如杜甫诗中所云：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”这才会有“路不拾遗，夜不闭户”的景象。从没有听说那个朝代能够仅凭精神力量使得国家安定和谐。从太平道到白莲教，历的这些宗教组织在遭遇许多社会问题无法解决之时，只能被迫使用暴力解决问题，而驱动百姓揭竿而起的力量恰恰不是信仰，而是贫困与饥饿!

中国历出现的“三武灭佛”事件，就是政府为了社会安定而采用暴力手段拆除了庙宇、道观。结果使得社会安定，国祚绵延。由此可见，一旦宗教信仰侵占了过多的社会资源，反而可能成为社会发展的障碍。信仰之所以成为信仰，便在于其催人向善，若是仅仅着眼于礼神之地、礼神之人、礼神之物的奢华，恐怕就是舍本逐末了……

许多宗教信仰的另一弊端就在于它的迷惑性。宗教可以给身处绝境中的人以希望，但同时也很容易被别有用心的人利用。中国的佛、儒、道三教都曾被历代统治者用作钳制思想的工具，其作用说到底就是愚民。佛教教人相信因果论，寄希望于来世;儒教教人忠君，做一世的顺民;道教则教百姓安于现状，安贫乐道。欧洲的宗教也不例外，从号称“圣战”的十字军东征到“赎罪券”盛行，宗教领袖总是依靠自己的宗教地位来聚敛财富。前者导致了百姓安于现状，社会停滞不前;后者则导致了社会的动荡，百姓的贫困。这样的信仰，就不是“催人向善”，而是“致人愚昧”了。

我不信教，但我尊重那些宗教徒。不过我绝不相信信仰可以取代一切，我只相信“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”!那种为了宗教信仰而放弃物质追求甚至罔顾生命的做法的得失优劣，实在值得我们每一个人深思。

回味，会在孤寂的月下让昙花绽放;

回味，会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;

回味，会在流年中追溯层层涟漪那就是幸福。

回味，是一种幸福。在那些美好的记忆面前，我们便如一位饮者，啜饮着心灵的浓茶，往事便如茶中的淡香，在沸腾间翻腾，那些记忆是含苞的花蕾，经你这一回味，似乎是谁讲了一个笑话，把他们都给逗笑了，绽开满园幸福。你想起曾经一路狂跑，扬着手中一百分的考卷，吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师的椅子上涂上胶水，看着老师的裙子粘着椅子，动弹不得，你们相拥而笑……往事如萦绕的茶香，扑面而来，卸下你心灵的伤疤，涤荡你心间的污垢，在内心播下一颗幸福的种子，在回味中顽强地生长，不断地生根发芽。

回味，是一种幸福。细雨如丝的夜晚，独自蜷缩在窗口，雨在窗上落下一张张珠泪涟涟的脸。呷上一口咖啡，袅娜的香气如你无奈的人生，但液体却霸占了你的味觉，一种苦涩。于是你回味起一件悲惨往事。也是在这么一个雨夜，踽踽独行于雨中，每一步都是这么的艰难，望着天空的表情，和你一般的忧愁。你说你苦苦的努力却得不到回报，试卷上一个个红叉又让你泪如雨下。那一刻，你的脸上满是隐忍，尽是沧桑。而现在，你却坐在这里，饮着咖啡，很温暖。你瞬间明白，再怎么痛苦也是拥有明天。你惊诧于战胜困难的勇气，此刻，你心中便澎湃着一种信心，一种无谓。那是回味的赠品幸福。

回味，是一种幸福。它如一个日历，能铭记我们的付出，坚定今天的信念;他若一串棉花糖，缠饶着我们的幸福过往;它似一篇篇散文，撰写着我们脸上的笑容，记录着我们成长的经验与沧桑。回味，让我们的生活插上幸福的翅膀。

回味，是一种幸福。在幸福中，我一路回味。

岁月很长，人海茫茫，你的生活也才刚刚开始。

未来的方向是我们谁也无法预测的。都说诗和远方永远在更远的地方等待着你，那个地方大概就是未来。不管你经历了怎样的挫折和困境，你都应该有着一颗积极的心，勇敢的看向未来那属于自己的远方。

有的人看见了属于自己的未来，那他就是付出无限的努力去坚持。就像是米芾，他从小练字，我想也正是因为他能够看到未来的方向。尽管在这个过程中他遭遇过质疑，遭受过打击，但是始终不愿意放弃。写的不好，那他就一天天的坚持着些，缺少了大家的风范，那他就把曾经所有伟人的字迹都开始临摹，少了自己的味道，那他就集先人之经验，融入自己的一笔一划，然后创造出属于自己的字体。我想在这个过程中，米芾也曾想过放弃，他也曾失落过，无奈过，但是他对于未来不放弃，仍然保持着自己对于未来的美好向往，这也才能无限的鼓励着他勇敢的前行!

有的人看不见属于自己的未来，就会在一次次的虚幻中迷失了自己的方向。

就像是方仲永，他自小便有天赋。在五岁那年不知道书写工具为何物的情况下就向家人索要，并能立即写出诗句。这样的能力就连王安石都不得不夸赞。可惜的是，他只是迷茫于当下，看不到自己的未来，只能成为父亲赚钱的工具，日复一日的将自己的天赋逐渐的浪费掉。只留下了曾经少年时候的影子供人羡慕和钦佩，却也只能够拿他晚年的经历当做是教导孩子的一个教训。

在生活中，我们自然是要珍惜当下，享受当下的。可是在珍惜和享受的过程中，我们也要看到未来，要有对于未来的方向，对于未来的期待。我们要在时间的冲刷之下明白自己所擅长的地方，明白自己想要做的事情，对未来有合理的规划。同时呢，知道自己此刻所缺乏的事物，能够在以后的日子里逐渐改正掉那些缺点。当然，我们面对当下的失败和教训的时候也要坦然接受，不能总是被失败所左右了头脑，所左右了心情。我们要有面对失败的勇气，要明白，虽然现在失败了，但是我们以后的日子还长，机会还多，迟早还能够再来一次，重新开始!

对未来，我们要有坦荡的胸怀和面对一切的勇气。对未来，我们要有坚定的信心和期待的心情。对未来，我们要有所准备，时刻应对各种情况的方式和方法……

我相信，我们每个人，都能够拥有更加美好的未来。

合作精神是一种很重要的品质。小学课文里有一篇讲到，一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟!

这个故事很好地告诉了我们合作的重要性：只有相互帮助，每个人向着统一的目标，才能打开成功的大门。而《周易·系辞上》也提到了这一点：“二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰”。而将合作精神放到实际学习中，就是所谓的小组合作学习了。

现在越来越多的学校都开始实行小组合作学习，而小组合作学习也确实有效率，有质量，在很多方面都对同学们有所帮助。现在，就让我们一起详细谈谈合作学习的好处。

小组合作学习能够提高同学们的交际能力，培养团队精神。在小组合作学习中，每一个小组成员都有分工，都有自己的特长。在课堂上，每一个人都能积极参与进去，各自发挥自己的优势和特长，在帮助同学的基础上自己也能得到提高，既启发别人，也帮助了自己。就这样通过小组成员之间的互帮互助，情感、心灵的交流，也提高了自身的社交能力，体验到了被他人接受，被他人信任的快乐。这样就使小组之间越来越成为一个集体，使每一个小组成员之间荣辱与共，唤醒了学生们的集体意识。

小组合作学习有利于提高同学们的成绩，是一种高效高质量的学习方法。通过小组活动，同学之间相互讨论，不再依赖老师，提高了独立思考、独立解决问题的能力，在各个方面充分调动了同学们的学习积极性，让每个人都参与到学习中。就在这样一个参与与讨论的过程中，同学所吸收的知识也不只局限在了老师教的东西当中，对于每一个知识点，因为是自己讨论发现的，也会记忆得更加牢固。这样一来，成绩当然也能提高。

小组合作学习对班级管理也有着积极的作用。将一个班级分成多个小组，各个小组通过积分制来进行评比，各个小组之间相互竞争，相互帮助，从而提高了整个班级的实力。不仅在于学习方面，在日常生活中，各个小组都要认真管理好本组的卫生、纪律、作业等，每个小组都认真完成本职工作，一同促进班级的发展。

小组合作学习让整个班级化整为零，每个小组之间相互竞争，小组之间每个人也存在竞争。但是从另一个方面来看，小组合作也将同学们联系起来，互相帮助互相提高，是提高学习成绩，培养同学们良好素质的一个重要方法。在今后的学习生活中，也要一如既往的发挥合作精神，提高同学们的积极性。