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六年级上册作文成长的故事【推荐20篇】

我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。下面是小编为你带来的六年级上册作文成长的故事,欢迎阅读。

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篇1:六年级上册《少年闰土》续写

全文共 1721 字

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可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门。我拼命挡住厨房的门,对闰土的父亲说:“让闰土留下来吧,让他跟我一起念书,好不好?”闰土的父亲无奈地摇摇头,叹了一口气:“唉,我何尝不想让他念书呢?”沉默了一会儿,又高声说道:“闰土,明日我们回家去,希望你再想一想!”说罢便离开了。我又苦苦地哀求父亲:“爹,让闰土哥留下来行吗?让他和我一起念书,我知道爹心肠好,一定会答应的!”父亲没出声,先摇摇头,又点点头,让人猜不准他究竟同不同意。接着,父亲也拖着步子离开了。

我一下子跌坐在地上,失望极了。这时,厨房的门开了,闰土从里面出来了,眼睛发红,脸上的泪还未干。他把我拉起来,又拍了拍我的肩膀,低头不语,我也不知道该说什么。“看来我得走了!”半晌,闰土突然说道。“非走不可吗?”我有些急了。“嗯。”闰土点点头“家里忙,又种地,还得卖粮食;父亲毕竟年龄大了,没我灵活,晚上刺不到猹的,弄不好今年收成又不行了……”我只是听着,一言不发,第一次听说乡下人这么苦。无奈中,我只好踱着步子离开了,闰土紧跟着也闪进了他父亲住的那间小屋。

我绕到前院,看到院里的大树下,父亲正和闰土的父亲交谈着,我便躲在门廊下偷听。看上去两人神情都很严肃。

“一定要走?”父亲问。“嗯。”闰土的父亲点头道:“家里要种地,夜里那些老鼠、猹就来啃东西,我动作不快,眼神也没闰土好,哪里捉得住呢?闰土的弟弟妹妹也得吃饭啊,要是收成不好,整天吃不饱,哪里行。闰土回去可以给帮帮忙,唉!能帮一点是一点吧。”沉默片刻,父亲又说:“我家树人很少能找到一个这么好的玩伴,见多识广,懂得多,两个人在一起玩也有趣。”“是啊,我多想让闰土也能念书啊,念书的人,哪像我们庄稼人,面朝黄土背朝天,没日没夜的。”听到这儿,我就听不下去了,贴着墙根儿一路小跑,来到后院,坐在树下想着。

怎么会吃不饱呢?不是自己种地吗?为什么不能念书呢?究竟是怎么一档子事儿?越想越不明白。不知过了多长时间,忽然有人拍了我一下,我急忙抬头去看,紫色的圆脸,银项圈,小毡帽——闰土!我急忙起身。

“一个人在这儿发什么愣?”闰土笑起来,嘴角开始向上翘。我这时才发现太阳已经偏西了,寒风不住地吹,我不由地打了一个寒颤。“好冷啊,像下了雪一样。”“是啊,估计我回去还能再捕次鸟。”闰土指着身旁的梧桐树说:“这梧桐树能长好大呢,夏天我们经常比赛爬树,看谁爬得快,我回回第一!或是坐在树杈上,猴子似地,荡也行,翻花儿也行,我都会!看谁翻得多,花样越多越好!”

“不怕掉下来吗?”我听得正高兴,忘了闰土就要走的事了。

“抓稳点儿啊,一开始在矮点儿的树杈上翻,越来越高……”闰土兴高采烈地讲着,我也听得入了神。

时间过得飞快,夜幕织上天空,母亲来叫我们吃晚饭了。我没胃口,匆匆扒了两口饭,就觉得睁不开眼了,大概是累了,便睡去了。

第二天一早,我趴在窗子上向外看,模模糊糊的,看不清——窗上结了层霜,天大概下雪了。我急忙穿了衣服出去,大声喊着:“闰土,闰土!”可哪有闰土的影子。我还没与他道别呢,他怎么就离开了?银晃晃的雪地里,我呆呆地站在那,嘴里冒着白气。

突然,我感到背后有人,转过身,明晃晃的银项圈映入眼帘——闰土!闰土还没走!我急忙跑过去,但不知该说什么。到是闰土先开了口:“一大早就发疯,你还没醒,我怎么能走呢?”我支吾了半天,终于说:“真要走了?”闰土不语,只是点点头。“一定要走了?不能再多留几日吗?”“不行啊,正月过了,就该种地了,可不能让爹一人在家里奔忙。”我很失落,心里酸酸的。

闰土大概看出了我的心思,安慰道:“没事儿!赶明儿你到我们这儿来,晚上我们一起看西瓜,刺猹,行不?”我迟疑片刻,点点头。

这时,闰土的父亲出来了,将一个布袋放在大门口的马车上,回过头来说:“闰土,该走了!小少爷,过些时日我就又来你们家做工了,说不定啥时候,闰土就把我顶下了。”

我依依不舍地松开闰土的手,闰土慢腾腾地坐到马车上。

“再见了,闰土!”

马儿跑起来,车子晃动着走了。我追在后面跑啊跑,直到怎么追也追不上了,才目送着他们远去,最后消失在路的尽头。

我时常想起闰土。我多想去闰土的家乡看看,可一直没有机会。

就这样一直惦着闰土,可再也没有见过面。

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篇2:关于以我的成长故事中考

全文共 1170 字

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成长的过程像一条长长的道路,总会有结束的那一天。但总觉有一个引路者,带我们走过那漫长的岁月。——题记 The process of growth is like a long road, there will always be an end.But there is always a leader who takes us through that long years.--Inscription

成长是一条曲折而又漫长的路,一路上有许多酸甜苦辣的事,一路上有许多亲近的人,一路上有许多别有韵味的物品。因为有你,我才能打好基础迎接初中;因为有你,我才能懂得更多新的道理;因为有你,我才能一步步长大。我的成长有你-----我最敬爱的小学班主任吕老师。

还记得,有一次我语文考试考得很差,只有74分。然后吕老师找了我过去谈话。吕老师在班里的别名叫“母老虎”,谁惹了她谁倒霉。吕老师果真派人找我到办公室喝“苦茶”,我唯有像只待毙的兔子乖乖地走了进去。

那速度比蜗牛还慢,每一步都非常不稳,似乎一碰即倒。路总会走完的。不一会儿,就来到老师办公桌前,我用力地闭了一下眼睛,又快速地睁开,心里暗暗在说:“算了,认命吧。谁叫自己学得那么不扎实。

被老师罚也是自作自受。”老师紧握着我的试卷对我叹了口气,递给了我。我看了看这份惨不忍睹的试卷,突然老师大发雷霆,破口大骂,其中一句令我印象最深刻:“既然你这次失败了,不意味着你永远失败,也不意味着你下次必定成功,你要学会在哪里跌倒就从哪里爬起来。”老师,你让我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起来。

还记得,有一次我下午很晚才回家,妈妈也急得打了个电话给你,听到消息后你立刻和妈妈到街上找我,而我正一边和同学玩闹着,一边慢悠悠地走回家。第二天,你又对我进行了一次教育,你还让我一整天站着上课。

从你的眼神中,我看到了着急、紧张。你告诉我你和妈妈有多害怕,其中有一句话令我印象最深刻:“你妈妈为了你,尽管工作再忙都要抽出身来照顾你;你爸爸为了你,长期在外面奔波赚钱养家。你要知道父母这么做都是为了你,你要懂事。”老师,你让我懂得了做人要懂事。

还记得,小升初的那段时间,你为了我和同学们到处找试卷,找题材。每一次的小测试我都是95分以上,我总是得意忘形,可终于到了考试时,骄傲的我终于重重地摔倒在地

你再次找我单独谈话了,你告诉我:“做人不要骄傲,一但骄傲你就会摔得很惨。虚心使人进步,骄傲使人落后。”老师,你让我懂得了在成功中不能迷失自我。

老师,你在我考得不好时,会骂我,会耐心地给我分析,你说在哪里跌倒就在哪里爬起来;老师,你在我“消失”的时候,会焦急地找我,你说做人要懂事,别让人操心;老师,你在我骄傲摔得很惨时,会安慰我,你说不论怎样,在成功中不能迷失自我……老师,我的成长中有你,你是我成长中的照明灯,为我照亮前程。

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篇3:生活在成长六年级作文

全文共 797 字

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趴在窗沿,挂在那里看风景,相同的角度,不变的街景,我看了十个春夏秋冬,远处霓虹灯闪烁,让视线带点朦胧,偶尔扯动思绪不禁回忆,车流缓缓移动,没有留下任何来过的痕迹。

从踩着台阶仰望到现在趴在窗沿,这大概算是另一角度见证了我的成长,可是我心里没有什么高兴,以前每次量身高我都很努力的隐秘踮脚,想让大人知道我的成长哪怕只有一分一厘。 每次看爸爸去哪儿我在笑的时候心里都会划过一丝心酸,那是我从未有过的经历。 好像一长大就会失去好多哦,一起长大的人不在身边,身边的人又换了一批又一批,熟悉的人都不熟悉了,原本懂的人如今也可能好懵懂。 熟悉的人变陌生,陌生的人变熟悉又陌生。 长大了的不只是身体,连心也成长,原本将心情写在脸上的人如今已学会向讨厌的人微笑。 每个人都披上了一层外衣,每个人都在试着从各种角度剖析对方的内心,防人之心不可无了。 似乎记忆中的那个毫无顾忌哭笑的时代已经过去了,你必须走进一个陌生的世界,并且努力在这个弱肉强食的世界活下去。 为了生存,你必须学会你可能不喜欢的东西,为了生存,你可能必须变成当初最讨厌的样子。 那些原本关心我的人儿啊,又是否看到我的成长,如今的我性格改了不少,不是当初你们所担心的模样,可是为什么你们却更陌生了呢,是现实吗。 长大似乎不是一件十分令人开心的事,你需要开始承受以前不曾知晓的压力,你开始了解这个曾经认为满是糖果的世界。 你开始拥有更多束缚,表情不可以全部写在脸上,心里想的不可以什么都说出来,有时候即使眼里全无笑意你也要逼着自己扯动嘴角。 越长大越孤单不只是歌词而已,越长大越顾虑,越长大越要适应分离,越长大越要学会坚强。 有时候会累,但是同时不被允许说累,慢慢的也许人格真的会分裂。 我累了,累到没有心情去没心没肺,累到不想在扮演一个二逼了。 会有一天,我真的成熟了,里外人格能够融合,变成坚强的自己。 但至少现在我还做不到。

[生活在成长六年级作文

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篇4:六年级上册作文假文盲

全文共 2246 字

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导语:文盲之所以称为文盲,是因为他们对文字就像盲人一样,看着文字,就像对着一片漆黑的世界一样。下面是小编为大家收集整理的六年级上册作文假文盲,一起来看看吧。

六年级上册作文假文盲1

著名漫画家华君武先生的一幅《假文盲》极有利地评级了社会上那些文化水平高,道德素质低的人群,尖锐地讽刺了那些极端利己的思想。

在一个母子上车处旁,一位瘦小的母亲抱着一个刚出生的婴儿,在寒风中去乘车,却在母子上车处那里已经站了四个男子汉,一个男子汉穿着大衣,佯装没有看见一边已经冷得瑟瑟发抖的母子俩;一个穿着军大衣,戴着军帽,看到此时,我不禁想:“那位穿着军衣的军人,你望着这冷的不行的母子俩,难道你就没有一点想法,你怎么对的起你头上闪闪发光的国徽啊?”他好象在想:“哼,我是军人,我有权享受特殊权利,至于这对母子俩,反正和我没关系!”接着又摆出一副事不关己的嘴脸;一个是戴着鸭舌帽,穿着羽绒服的大男人,他没有看见在一边只穿了一丁点衣服的母子俩,闭上眼睛,好象两耳不闻窗外事一样;最后一个是医生模样的男子汉,他戴着一个大大的口罩,好象怕别人认出他一样,我想:“既然你怕别人知道,那你为何不把在一边冷的瑟瑟发抖的母子俩接到里面来呢?毕竟人多的时候暖和一些啊!”

再看看我们现实生活中,这种非法侵权,无视法规或佯装不知的现象不知有多少。在农村中,那些土皇帝们,凭着手里的权利,克扣公款。明知是国家贷给农民搞农业建设的,却一己私利,据为己有,这不是非法侵权的极端利己主义吗?

我们都知道这些人不是假文盲。为此,我们有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。邓小平爷爷说过:“风气如果坏下去,经济搞成功又有什么用呢?会在另一方面变质,发展下去会形成贪污盗窃,贿赂的世界。”可见,加强国民道德建设是多么地重要啊!

六年级上册作文假文盲2

今天我看了一副漫画,是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》,看后让我难以忘怀,也让我深思。

画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。

难道他们真的就是文盲吗?显然不是。从他们的模样看来,有的像一个干部,有的还像是一个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他们这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他们丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他们个人的廉耻。

现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

这些“假文盲”虽然还是够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但是,他们却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!

我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!

六年级上册作文假文盲3

漫画,寓意深刻,富有哲理,让人回味无穷,引人深省。

瞧,这幅《假文盲》,顾名思义,就是假冒的文盲。这幅画讲的是在一个寒冷的冬天,乘车处立了个牌子—“母子上车处”,但是却被几个仪表不凡的大男人给占领了,而且脸上还是一副满不在乎、若无其是事、目不识丁的样子。一个妇女抱着孩子无处可站,只好站到牌子旁边。妇女无助地站在那儿,看着寒风似刀割刮伤孩子的脸,想着自己委屈地挤在外,她不明白自己的权利为什么被别人夺走……

我们知道图中的“文盲”根本不是文盲,而他们确实又是人格上的文盲,他们无视社会公德、只图个人方便。这种“文盲”比真实的文盲还可怕,值得我们憎恨!由此,我想到了我偶尔在书上看到的一个真实故事:马路上一个男孩随手扔了一瓶可乐瓶。这时,一位母亲正好接女儿回家路过这,小女孩看见了可乐瓶,便跑到马路中捡起扔入了垃圾箱,母亲欣慰地笑了。可当小女孩从人行道回到妈妈身边的一瞬间,一辆飞驰的汽车夺走了小女孩的生命。之后,那母亲疯了,天天守在女孩最后走过的那条马路时刻清理垃圾……这举动惊醒了那儿的人们,良好的社会风气渐渐布满了全城。

难道要用宝贵的生命去换取文明吗?这个故事告诉我们文明要个人做起,从点点滴滴做起。尽管这些人有学问,有地位,可连个稚童都不如,这是一群假文盲!如果他们再不靠边站设问是否再立一个“假文盲上车处”呢?

人格文盲就是社会的一种不良风气,当我们遇到这种不良现象时,我们要制止,反之,如果当这种文盲的话那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

假文盲们,去请你们寻找回你们那失落的心吧!

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篇5:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 642 字

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让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类,保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

这是为什么呢?

因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

还记得那首歌吗?

“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来”……

多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

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篇6:成长的故事作文700字

全文共 721 字

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有人说,童年像咖啡一样,浓郁沉香;有人说,童年像夹心饼一样,香甜可口;其实,童年是闪耀的繁星,心里抹不去的记忆。就像现在,我还依旧没有忘记那次骑车‘历险记’……

二年级的暑假时,我决定一定要学会骑自行车,便和妈妈说:“妈妈,今天教我骑自行车,我好想学啊!别人可以骑着自行车在路上飞驰,我也一定可以的!”我的眼里满是坚定和羡慕。妈妈点了点头,说:“好啊!只要你想学,我就一定教你,只怕你不学。”

在推着自行车到楼下的花园时,我的心像弦一样绷得紧紧的,久久不得放松下来。我就在对自己说:“要加油!一定可以的!不要像个胆小鬼一样!胆小鬼很讨厌的!”我小心翼翼地上了车,在妈妈扶住自行车后尾的情况下,艰难地‘迈’出了第一步。平时对妈妈恭敬从命的自行车车头,如今却对我一点儿也不听话,我的手一直在抖阿抖,抖阿抖,车头就像受到我感应一样,也在一起抖阿抖。

终于,在害怕中,我连人带车摔了个‘狗吃屎’的模样儿,我那姿势,把在后面的妈妈笑得直发抖。我突然想到“吃得苦中苦,称为人上人”的名句,就继续爬起来,再骑。

第二次上车,车头还是那般的不听话,我为了不让车头再颤抖,我的手就慢慢地平稳下来,不再颤抖。不一会儿,我感觉到车子渐渐不平稳了!我想回过头去看看妈妈是不是已经松开了手。不看还好,一回过头去就吓了一跳,妈妈已经离我远远的,不再扶着车尾了!我之前的安全感顿时消失,甚至我还忘记前面是一堵墙!“啊!”一声尖叫声后,我已经撞到墙上了!头肿了一个包。

第三次上车,好像车子渐渐被我驯服了,变得易使了起来,好像上了车,就没有下过来一样!这使我欣喜万分,因为我终于学会了!

我的成长故事,就像常常挂在天边的繁星,亮亮地照耀着,随着懒懒的月光,照在了我的心房上,从此难忘……

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篇7:成长的故事作文

全文共 907 字

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以前,我是一个非常胆小的女孩,但通过学习游泳的经历,我重新认识了我自己。

刚开始学游泳的时候,我不敢把脸沉入水里。爷爷教我拿着板游,可我刚拿着板扑腾了一下,就沉了下去,水面上只剩下一块板了。呛了几大口水的我再也不敢下水了。在爷爷的耐心劝说下,我勉强地再次下水尝试,没想到,我竟然一下子就浮了起来,可以抱着板在水里自由自在地游了。爷爷向我竖起了大拇指,我自己心里也乐开了花。

在用板游了几圈后,我的胆子大了许多,慢慢地开始用爷爷教的方法去打腿、划水。经过几天的练习,我基本掌握了爷爷教的方法,游得“像模像样”的了。

爷爷看我基本动作掌握得不错,就让我脱板游,他在旁边保护我。因为我也自以为自己学得很好,所以很爽快地答应了爷爷。可是,板一拿掉,我就又好像一点也不会游了,又直接沉了下去。等爷爷把我抱起来的时候,我已经又呛了几口水了。我一边嚎啕大哭着,一边害怕地紧紧抱住爷爷,又不敢下水了。

不知道爷爷劝了多久,我才勉强答应爷爷再试试,不过要爷爷保证一定不让我再呛水。于是,爷爷就用手托着我的肚子,让我慢慢地自己游。

我游啊游,游啊游,忽然,爷爷突然把托着我肚子的手拿掉了。我一紧张,连忙快速地划动手脚,我惊喜地发现自己竟然没有沉下去。我更加兴奋地划动手脚,成功地抵达泳池边。我学会游泳了!我在水里高兴地跳了起来。

那一天,爷爷把我带到了深水区,对我说:“你现在已经会游了,可以到深水区尝试尝试了。但是,你要尽量靠着边游,不行的话赶紧抓住池边,爷爷也会在旁边保护你的。”“知道了。”我信心满满地答应着。

嘴上虽然答应了,可是当我把头沉入水中一看,水好深啊!我不禁有点害怕,想放弃了。可是,我转念一想,我游泳已经学会了,水深点又有什么关系呢?我在心里对自己说:“勇敢点!别慌!我一定可以的!”

我勇敢地游了起来。游啊游,游啊游,我努力前进着,即使发现前面有人,我也告诉自己不要慌张,保持姿势,绕道而行。

终于,我到达了对岸!“我成功了!”我开心地向爷爷叫道,心里比吃了蜜还要甜。爷爷也向我竖起了两个大拇指。

通过学习游泳,我勇敢了许多,只要努力,我们一定能克服困难的;我也学会了遇事不能慌张,不然就会手忙脚乱,像游泳时一样人反而更容易往下沉。

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篇8:成长的故事作文800字

全文共 827 字

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成长的记忆中,我经历过很多让我记忆犹新的事情,像繁星一样多,但其中有一颗最亮的,让我来说说这颗星背后的故事

那天期末考试,我拿到卷子以后,看到一道似曾相识的一道题,“这不是老师昨天讲过的题吗?”我在心里嘀咕了一下,但是我只记得题目,不记得答案了啊!紧张的心情油然而生,额头上冒出了细密的汗珠,我心想:这可怎么办啊?这可是一道大题啊,而且老师还讲过这个题,要是不会老师该多伤心啊?我急的像热锅上的蚂蚁,思考着该怎么办,正在这时监考老师背着手从我旁边经过,一边走一边看着同学们的答案,我不好意思的遮住我的试卷,等老师转过身,我悄悄的在纸上写:课内阅读第三题?我把这张纸条叠到最小,偷偷地递给我我身后的小红,然后立刻转过身,生怕被老师发现,我听到小红打开字条,好像在纸上唰唰的写下了答案,趁着老师不注意小红把字条扔了过来,我像抓住了一根救命稻草一样,急忙打开纸条,准备把答案写到卷子上,可是当我打开纸条,只有三个字:自己做。当时我的心就像坐过山车一样,从山顶一路跌到谷底。

考试结束后,小红找到我想和我解释,但是还没等她的话说出口,我气愤地说:“我们绝交吧,好朋友应该是互相帮助的,但是在我遇到困难的时候,你都不肯帮助我,你这是在嘲笑我吧?”

周一,我早上来到学校,发现我的桌子上有一本《语文分析》,我在好奇是谁把书落在我的桌子上了,我翻开书的第一页,里面夹着一张字条:你说的对,好朋友真的是应该互相帮助,但是我觉得好朋友不应该互相欺骗啊,这本书我看过了,让我帮你再学一遍吧,相信你一定会进步的。

后来的日子里,小红每天都和我一起学习,给我讲题,带我分析,这让我很感动,也很羞愧自己对小红说过那么过分的话,直到有一天,我终于鼓起勇气,对小红说:“小红,对不起,我不应该那样误解你,咋们还是好朋友行吗?”小红看着我笑了笑,拉起我的手说,“我们一直都是好朋友啊,不离不弃!”

这颗记忆中最耀眼的星之所以这样的明亮,是因为它让我明白友谊的真谛,它会一直闪烁在我记忆的星空!

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篇9:六年级我和书的故事小学

全文共 476 字

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一页页装订整齐的纸,一幅幅精美的图画,加上那端端正正的字、美观的画面,并组成了一本构造完整的书。

记得在我很小的时候,我就和书交上的朋友。那时候,我并不认识字,就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事,书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中,和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友,书像磁铁一般吸引着我,使我对它爱不释手。

上学以后,我和书相处的时间更多了,它成为我的良师益友。书向我介绍了多少有趣的知识啊!一本本普通而平凡的书,都在我面前打开了一扇扇窗户,让我看到了一个个不可思议的世界,使我对书更加喜爱。

俗语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,书中蕴藏了多少精神与财富呢!这些财富又哪是用金钱就买到的呢?

书,是人类进步的阶梯,让我们踩着它一步一个脚印,攀登上光辉的顶点。凯勒说过:书随时是你身边的顾问,随时可以提供你所需要的知识。不错,每当生活中,学习中遇到困难,书就会帮助你,给你一个满意的答案。字典不就是一个很好的证明吗?每当我们遇到不会读的字时,字典派上了大用场,人们只要掌握了查字典的方法,就能准确无误地查出自己想要懂的字,真是名副其实的好老师。

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篇10:中学生成长的故事作文600字初一

全文共 843 字

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秋风萧瑟,窗外的大树,依旧在风中挺立着,天空中不时飞过几只小鸟,回忆的列车带我回到了两年前。 The autumn wind is small, the big trees outside the window are still standing in the wind. From time to time in the sky, a few birds flew.Essence

窗外,天空阴沉沉的,犹如一场风暴即将来临,我坐在教室中,手紧紧的揪着衣角,手上冒出了点点细小的汗珠,老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷,回到座位上,打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉,映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球,失去了力量。

天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外,于由远及近,由近及远。我踏上了回家的路途,一路上,雨点不时的从伞上滑落,几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。

大地依旧被雨点包裹着。回到家后,半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气,推开了房门,拿出了考卷,轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着,如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶,我不由的低下头,等待着暴风雨的洗礼。过了好久,妈妈一句话也没说,我抬头望了望她。

岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹,两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻,我竟奇迹的发现,她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑,我惊呆了,此刻她竟有如此美丽,似乎又让我找回了力量“孩子,有进步,继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方,顿时,我泪如涌泉,紧紧的抱住了妈妈,而她,依旧是那抹淡淡的笑。

霎时间,我明白了人生的道路布满了荆棘,重要的是勇于面对挫折,而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘,幻化成我成长的力量,而我之战在起点处。

于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。

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篇11:以成长故事中学生满分

全文共 1205 字

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懵懂的岁月里我一个人默默地走,风大,雨大,还有那意料之外的尴尬无奈时常降临,----这一切侵噬着我的执着,打击着我的信仰,使我动摇却又令我更加坚强。 In the ignorant years, I walked silently, the wind, the rain, and the embarrassing helplessness outside of that unexpectedly, all of whichEdge my attachment, hitting my faith, and shaking me but stronger.

年轻的冲动曾让我因此满身伤痕,我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑,虽然有些被动,但终究我仍站在这里。他们问我,为什么要这样固执孤独?我回答道,我只是孤单,并非孤独!

成长是要付出代价的,我用尽全身力气试图推倒那块顽石,却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力,即使我也是为了更好的前进,可一不小心竟致使自己适得其反。

未来不是一个未知数,也许我左右不了自己的命运与机遇,但至少也要“尽人事,听天命”。我深知成功的不易,所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举,一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。

最无助的时候我学会了深呼吸,多清新多香甜的气息呀,老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下,凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索,哪怕结果不那么尽如人意,只要我已然尝试,已然品味,又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了诗意地生活,生命本就是这样反反复复的,心若止水,那为何不水一样地纯净呢?难得的一份安逸,难言的一番敞亮,“茶半杯,书一摞,轻歌一曲伴日落”!世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧,这一刻为我所独有!

黑云压城或是艳阳高照,却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演,不逃避不敷衍,把握生命的每次触电,用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠,今不尽兴,更待何时?

喜欢去陌生的地方,喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气,用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水,用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木,踱着碎步挎着背包,寻一寸不属于自己生活的天空,感受嘹亮宽旷炙热与和谐。

于星夜拧开一盏台灯,翻着发黄的日记,回忆阔别已久的人和事,还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方,淡淡的一笑,撮一小口淡茶,看簿雾升腾,一如我飘散的思绪,看是散了,却荡漾在空气中的角角落落。

或许明天的一切都并非如我所愿,但我也没一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言过其实,我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾,更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌,我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐,安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。

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篇12:成长的故事作文400字

全文共 502 字

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暑假里一天早晨,我刚刚睡醒,就感到暑气逼人,不一会衣服就湿透了。爸爸就对我说:前几天我们不是买好了游泳的装备,今天我带你去学游泳好不好?好啊!我高兴地跳起来说。

于是,爸爸骑着自行车,载着我去了游泳馆。我迫不及待地换上游泳裤,戴上泳帽和游泳眼镜。按爸爸说法冲了个澡,然后三步并作两步地跑向泳池,扑通一声跳了下去。哦,真爽啊!我玩了一会,爸爸游过来说:学游泳吧,我们先练闷水。我点点头,按爸爸说的吸足了一口气,然后把头没入水中。刚开始还好,等气接不上时的滋味就不那么好受了,水一个劲地往耳朵、鼻子里钻,头有点晕,胸口发闷。我急忙把头抬出水面,把我的感受告诉爸爸。爸爸鼓励我说:没事,游泳就是这样的,多练几次就会习惯的,加油。好吧,不能被困难吓倒,我又一次把头没入水中。在练习中我被水呛了好几次,但我没有放弃,闷水的时间逐渐拉长。

接着爸爸又教我如何浮在水中,这看似简单,但对初学者来说却不那么容易。我练了好长时间,慢慢地也能在水中浮起一会了,我心里可高兴啦。不知不觉中两个小时就过去了。

接下来的日子里,我和爸爸经常去游泳,我经过不断地练习,很快学会了游泳。

下学期有游泳课,我要好好跟老师学习,争取游得更快更远。

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篇13:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 518 字

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“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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篇14:成长的滋味小学六年级优秀

全文共 1107 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。

”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇15:多彩的活动六年级上册作文600字

全文共 598 字

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这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。

操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。

当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”

过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。

几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……

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篇16:我的成长故事

全文共 585 字

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童年像一本乐章,有欢快的,也有悲伤的。也像五味瓶,瓶里装满了我成长的酸甜苦辣。

酸:

哗哗的大雨把我从梦中惊醒,我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇似的找着什么东西,我走近问:“妈,您找什么呢?”妈妈抬起头来说:“桌子下面那300块钱是不是你拿的。”“不是”。我连声反驳,可妈妈一口咬定是我拿的,雨下得更大了,还打起了闪电,我鼻子酸酸的。

甜:

那天我学完跳舞后,坐在回家的那班车上。我望着窗边的景色深深吸了一口气,不知不觉,一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁,那双布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在车上的人,他们似乎都视而不见。我站了起来,笑着对这位慈祥的老爷爷说:“老爷爷,您快坐吧!”说完,我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开了花直夸我是好市民,给我竖起了大拇指,对呀,赠人玫瑰,手有余香。

苦:

下午,妈妈打来电话,我小心翼翼拿起电话学着播音员的声音说:“你所拨打的用户已关机……”妈妈信以为真,挂掉了电话,我暗暗自喜。晚上,妈妈回来了,一脸遗憾地说,今天,我打电话给你,可你的电话关机了,所以张叔叔的生日不能参加了,我听了叫苦不迭。

辣:

我有一个爱美的老妈,每次上等都把我带上,不是给我买衣服,而是让我帮他看衣服,每次回家都要带一大包胜利品,不过,我每次都学着妈妈的样子穿上衣服,在镜子面前照来照去,有时还来搭配衣服。

成长的酸甜苦辣,在我脑中挥之不去,这些酸甜苦辣使我长大。

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篇17:成长的故事作文400字

全文共 436 字

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生活多么美好!那么多有趣、有意义的事情串成了一串珍珠,散发着迷人的光芒。而其中最韑的一颗,时常勾起了我的心弦,使我久久不能忘怀。

那是一个阳光明媚的星期六,爸妈开车带我去乡下奶奶家玩。刚一下车,我就被奶奶家清新的空气,湛蓝的天空、清澈的河水和葱绿的树丛吸引住了。忽然,我看见姐姐在花丛中摘花,左一朵,右一朵,不一会,她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也变成了花朵小精灵似的。看到姐姐在摘,我也忍不住动心了,就也去花丛中摘花了。刚进花丛,我就看见了一朵花黄相间的菊花,便伸手去摘,准备养起来。

当我把花养好的第一天,花瓣上就出现了一些棕色,我以为是有虫子,便把有棕色物质的花瓣拔了,当我第二天起床看花时,花已经枯萎了。这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:“孩子,花瓣上有棕色物质,就说明了花正在慢慢枯萎,而你还拔花瓣,这是‘火上浇油’啊。”

以后每当别人提起这件事时,我总会忍不住发笑。也许一件成长故事就是一幅画,一首动听的音乐。正是这些有趣的故事,才让我们的成长之路上五彩缤纷。

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篇18:成长的故事作文700字

全文共 690 字

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我们每个人都在成长,成长的路上总会发生许许多多的事,我们通过一件件小事,慢慢地让自己长大了,懂事了。可我今天要讲的不是我自己的成长故事,而是我的弟弟周烈烈,他的成长经常让我们惊喜不断。

弟弟已经1周岁了,已经学会了很多的事情,每次他学会新本领的时候,爸爸妈妈欣喜不已:“烈烈好棒,你长大啦”!那弟弟到底学会了哪些本领呢,让我一一道来。

扔垃圾。这是烈烈最近才学会的,因为我们都会把脏东西扔到垃圾桶里,扔的时候也会告诉弟弟,垃圾要扔到垃圾桶里。有一天,妈妈帮他换下了尿不湿,问他脏东西要扔到哪里去呀,他竟然眨着黑葡萄似的大眼,抿着嘴,一只手拉着妈妈,一只手拎着尿不湿,摇摇摆摆地走向了垃圾桶,并准确地丢了进去。妈妈一把抱起弟弟,高兴地说“烈烈懂事啦”!看着妈妈月牙般弯弯的眉眼,我的内心也十分欣喜。但是只有脏了黑了的纸巾他才会扔到垃圾桶里,干净的他可舍不得,你说我的弟弟难道不是个“小人精”吗?

学会亲亲。每次妈妈出差回来,总要亲亲烈烈那胖嘟嘟的小脸蛋,然后让弟弟也亲亲妈妈的脸。慢慢地,他就学会了,只要听到有人和他说亲亲,他就马上会把头伸过去,嘟起嘴表示亲亲。我也喜欢和他亲亲,看到他鼓起两腮可爱的样子,真让人忍俊不禁。

还有好多其它的事情,比如把不好吃的东西自己吐出来;吃到好吃的东西他那双乌溜溜的眼睛就会闪烁光芒;虽然他现在还不会讲话,可是哭闹起来谁都哄不好,还会连续发出类似“妈妈妈妈”的声音了……

一点一滴,弟弟的每一瞬间都在成长,都是那么令人难忘。我想,这应该是每一个小宝宝成长的过程吧,小时候的我是不是也是这样长大的呢?

最后,我想对亲爱的弟弟说,让我们一起慢慢成长吧,相亲相爱!

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篇19:描写我的成长故事九年级

全文共 955 字

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夜,死一般的寂静;偶尔,有几声不知名的叫声。可是,我却优哉游哉的在操场上闲逛,即使是独自一个人。远处有几个小女生在迅速往宿舍的方向跑去,头低的很低,似乎一抬头就怕看见什么不干净的东西。 Night, deadly silence; occasionally, there are a few unknown calls.However, I wander around the playground, even if I was alone.In the distance, several little girls ran away quickly in the direction of the dormitory. The low head was very low, and she seemed to be afraid to see something unclean as soon as she looked up.

呵呵,我看着她们,不由得笑出了声。

想,曾经的我也是这样吧。从小在父母的呵护下茁长成长。娇生惯养。哪怕受了一点伤也会喋喋不休,启用全家总动员模式;夜深了,不敢一个人出去外面,吵着闹着让家人陪我。是的。曾经的我,是家里的小公主。可是,世事总是难料,超乎人的所想。一切都来的那么突然,在让我措手不及,让我还没有及时改掉公主病,让我还没有有心理准备的情况下,就夺走了我所有的权利,夺走了所有属于我的爱。夺走了,我的亲人。从那一刻起,我就知道,我该长大了。不可以有心理准备,不可以有预防措施。就在一瞬间,我的命运就要发生转折。也在那一天,我笑着接受了这一切。

于是,我开始独立。我开始改掉自己的坏习惯;我开始学习克制自己;我开始学习自己的事情自己做;我开始一个人出入;我开始为自己的生活做打算;我开始学习生存。

渐渐地,我习惯了一个走夜路,不怕;我习惯了做饭给自己吃,不饿;我习惯了受点小伤就忍着,没什么大不了。我习惯了自己的衣服自己洗,干净。

以后的我,不会轻易受伤了;不会轻易被挫折打败。因为,我,还学会了微笑。我告诉自己,什么大风大浪没经历过,这点算什么,不惧。

从容面对一切是我的处事方式,微笑是我的标志,快乐是我的招牌。

快乐也是一天,不快乐也是一天,我们为什么不让自己快乐的度过一天呢?

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篇20:我成长的故事作文400字

全文共 453 字

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在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。

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