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哲理故事:毕业时老师的三个问题1000字(汇总20篇)

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篇1:我与班主任老师的故事作文

全文共 998 字

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从我踏进校门的一刻起,我与您之间就有了无法阻断的联系和无法驱散的情感。

记得第一次见到您时,您穿着黑白相间的衣服,留着柔顺的头发,语气动听、优美。当时,觉得您是那样阳光、温和、亲切、富有青春气息,比起一位老师,您更像是年龄相近的姐姐。

夏天匆匆地离去,一扫铄石流金的炎热,收获的季节近在咫尺。而期末考试的成绩,却给了我一个失望的结果。

那天的阳光格外灿烂,周围衬着璀璨的霞光,挽起沉睡的光焰,如此震撼,如此绝美,而我的成绩却远没有这样耀眼。我懂得您对我的期望,所以才格外惭愧。您温和的问我此次考试失利的原因,语气柔和。您也非常理解我,认为是您给我的压力过大。但我自己清楚,这次考试的失败,完全是我自己的原因。但您的理解,给了我前进的动力,我立刻感觉如释重负。

记得在寒冷的冬天,老师在午休时间,带领我们去学校的道路上铲雪。铲着铲着,同学们就忍不住开始玩雪了。不一会,天空纷纷扬扬地飘起了小雪,落到屋上,落到地上,雪花铺在金黄色的银杏叶上,再也不显得单调了。您不但没有阻止我们玩雪,还和我们一起把铲好的积雪堆成雪人,此时我们都很庆幸遇到了您这样开明的老师,原来您还有一颗童心!

有时您也会显露出作为称职班主任必备的特性——“狡猾”。有时您会不声不响地从后门走进来,竟然能不发出来一点声音。于是,班里就彻底地安静了下来,这时您才缓缓地走出教室。有时您也不会真正的离开,而是在走廊,透过玻璃窗,观察班里的情况。淡淡的日光洒在走廊里,隐隐约约地映出一道高挑的身影,于是班里的同学立刻噤若寒蝉。

对于班级的工作,您则更加认真和细心,经常与同学交流学习情况,了解心理状况。在与同学探讨知识时,您是老师,循循善诱;在与同学一起交往时,您是朋友,无话不谈;在同学犯下错误时,您又是医生,治病救人。您不仅教书,而且育人;不仅要培养我们成才,而且要培养我们成人。

再过华丽的语言,也无法形容师生间情谊的伟大和无私。当你老了,回忆过往,不管你此时是家财万贯,还是饔飧不继,都会最先想起这如春蚕,如蜡炬般的无私情感,不求索取,不求回报,只是默默地在自己的教师岗位上奉献着青春。

对于您来说,我可能只是您几百个学生中的一个,而对于我来说,您却是我在豆蔻年华中,最耀眼的一颗北极星,不论在哪,您都会为我清晰地指明方向。这段时光里,有苦恼、有焦虑、有懈怠、有拼搏,但是还好有您可以牵着我们一起走。所以,初中,无憾;所以,青春,不悔。

此致

敬礼!

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篇2:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1025 字

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亲爱的孩子们:

大家好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的朋友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店。孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容去做人,带着勤奋与严谨去求学,带着正直与善良去做事,带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

班主任:__

20__年_月_日

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篇3:四年级哲理故事

全文共 975 字

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爱丽莎奇遇记

爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。这一天,她走着走着,来到一片森林里就睡着了。当她醒来的时候,发现自己遇到一只可怕的恶龙,那龙眼里冒着令人毛骨悚然的绿光,牙齿和爪子都像匕首一样锋利。恶龙张开大口,要吞摄爱丽莎。这时,一只巨大的雄狮也来了。爱丽莎赶紧逃跑。

跑了好久,爱丽莎停下来。突然,她从地上捡到了一个狼型面罩和一把剑。她戴上面罩,不一会儿就有了能量,成为一个女侠。刹那间,出现了几百个来抓她的幽灵骑士,爱丽莎奋力博斗,杀死几十个幽灵骑士,终因寡不敌众,被抓进了魔窟。

在魔窟里,爱丽莎每天都要被严刑拷打。终于有一天,她忍受不了痛苦,趁看守懈怠,偷来自己的剑与面罩,杀掉看守,逃了出去。

巫婆知道了,便去追拿。追上了,爱丽莎奋力拼博,杀死巫婆,又回到了现实世界。

生活处处有学问

小老虎有两个好朋友小熊和小鹿,去年小老虎给小熊量身高在向日葵的三分之一处,可今年小熊却变矮了,这是为什么呢?

小鹿说:“我们去问问小兔吧,它可是植物专家啊!”到了小兔家,小兔说:“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”小熊说:“我可是每天都洗澡,没事儿就晒太阳,我想这不是解决问题的好办法。”小老虎说:“是啊,小熊天天喝牛奶,瞧,它长得多么强壮啊!怎么没去年高呢?”

小动物们都在仔细的思考着这个问题。突然小鹿发言了。它说:“这下,我明白了,小兔子今年对向日葵照顾的特别精心,向日葵比去年长的粗壮、高大了许多。而小熊还是一样的成长速度,所以就被向日葵落下了呀。”

通过这件事,我明白了生活处处有学问,只要认真观察,就能发现许多奥秘。

抉择

一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。

事后,人们议论纷纷。有的说他做得对,因为孩子能够再生一个,妻子却不能死而复活。有的说他做错了,因为妻子能够另娶一个,孩子却不能死而复活。

我听了人们的议论,也感到疑惑难决:如果只能救活一人,究竟应当救妻子呢,还是救孩子

于是我去拜访那个农民,问他当时是怎样想的。

他答道:“我什么也没想。洪水袭来,妻子在我身过,我抓住她就往附近的山坡游。当我回到时,孩子已经被洪水冲走了。”

归途上,我琢磨着农民的话,对自我说:如果当时这个农民稍有迟疑,可能一个都救不了;所谓人生的抉择不少便是如此。

哲理:很多事情根本没有错与对,也容不得你去细想错与对,如果过于犹豫或过于在乎别人的想法,你可能什么事也做不成。

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篇4:机遇总在拐角处哲理故事_1000字

全文共 957 字

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我从前供职的单位,是一家经营性的事业单位。计划经济时代,靠政策吃饭,很火了几年;市场经济一来,就遭到了灭顶之灾,单位效益急转直下,不到一年的光景,连工资都发不下来。吃了一顿散伙饭后,头儿宣布:从今往后,大家各奔前程,自求多福。场面甚是伤感、失落,不少人抱头痛哭,感到前途一片迷茫。

单位办公室做文秘的小程,是个正规的本科生,在单位有近10个年头了。论水平,论口才,论工作能力,早应该提拔个办公室副主任当了。然而,一直是兔子的尾巴长不了。主要原因是他不喜欢官场上的阿谀奉承,做人做事,一板一眼,实诚得很。本来,依他的条件和能力,出外找份像样的工作也不是难事,但考虑到单位千把块钱的工资还发得下来,还有妻子和年龄尚小的孩子需要照顾,所以一直下不了决心。

就是这个小程,在思索了几天后,给自己定下了考律师的目标。半年后,他顺利拿到了资格证书,然后在内地见习。一年后,他去了广东东莞市。两年后,他成立了自己的律师事务所,成为当地20多家企业的法律顾问。短短几年时间,有了自己的房子,有了自己的小车。现在单位的人一提到小程都竖起大拇指,满脸的羡慕。

今年上半年,我去东莞,小程请我在高档酒店吃饭。席间,他待人接物,举手投足,全没有当时在单位窝囊的影子,完全变了模样,俨然一个事业有成的企业家风范。我心想,要是单位没有垮,说不定他还在做他的小小文秘。垮了,对小程来说,无疑是个机遇

前几天,读到一篇关于中央电视台主持人王小丫的访谈。王小丫介绍说,她原在四川一家报社当记者,后来报社因效益不佳垮了,垮了之后,她只身来到北京,进入北京广播学院进修,毕业后,到中央台实习,然后很幸运地留了下来。不曾想,观众接受了她的主持风格,并给予了那么多鲜花和掌声。

最后,她坦诚地告诉记者,如果报社不垮,她也许会在那里干一辈子。也就是说,如果报社不垮,就没有现在闻名全国的金牌主持人王小丫了。相信大家都在想,幸亏报社垮了,垮得好啊!

其实,类似这样的故事不胜枚举。当我们经历人生的拐角处,比如下岗了、失业了、事业上失败了。我们的心态不应该是失落、徘徊、怨天尤人,而应该是为之庆幸,心存感激,感激上帝的垂爱,多给予了我们又一次从零开始的机会,一次重新选择的机会。

积极主动地抓住这机会,扬长避短,绝地反击,就会为自己打开另一扇崭新的大门,拓展一片绚丽的天空。

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篇5:香蕉及皮经典哲理故事

全文共 980 字

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天刚擦黑,路灯还亮得有气无力。我路过这人迹稀疏的巷口时,无意中瞥了他一眼。

他的头发蓬乱得像一个鸟巢,脸乌黑得似乎刷了一层漆。肩上搭了一个瘪瘪的、像他衣服一样脏兮兮的大化肥袋。

平时你总是在垃圾堆前见到他们,经过他们的时候,我们的路线恐怕都会自然而然地划出一个弧度,视线也不太会在他们的身上多做片刻逗留,从他们身旁匆匆而过。

之所以让我多看他一眼,就因为他现在是站在香蕉摊前,专注地审视。小心翻弄着几把香蕉——香蕉摊是那种不同于水果店的,在一辆三轮车上码一堆低档香蕉的摊。

因为生意清淡,那卖香蕉的并没在意摊前有了个顾客。他歪着脖子抱着双臂,正出神地看路牙上两个民工下石子棋。

使我有些讶异的就是,那个拾荒者并没有如我想像的那样,意在“拿”走一把香蕉;而是终于选定目标,从一把香蕉上掰下几个小香蕉搁进了秤盘,并开始在胸前摸索着。同时也如同我们一样,伸长脖子盯着蕉主的秤杆。

有意思的是卖蕉的:他并没为生意太小而不屑,认真称量报价,还把秤杆给拾荒者验看。在拾荒者终于摸出一小堆角币点数时,他才认真打量了他一眼。这一眼显然让他有些意外,但旋即平静。他把四个香蕉装进小袋递过去,却把拾荒者递来的角币推回去,同时摆摆手。

拾荒者如我一样木了一下,迅即离去。但很快又迟疑地回过头,再次把手里的小钱向卖蕉的递了一下,卖蕉的这回露了点笑容,再次摆摆手。拾荒者这才向他一哈腰,大步走开。

同时迅即撕开手中的香蕉,几乎一口就把整只香蕉吞进了肚里。

当他上到对面马路时,路间已先后扔下两只香蕉皮。但第三只香蕉皮没有落在地上,拾荒者眼前出现了一只垃圾箱,可能是职业敏感吧,他在垃圾箱前站住了,并把第三只香蕉皮扔了进去。

接下来,又一个让我有些讶异的情形出现了:他竟返过身去,将先前扔下的那两只香蕉皮捡回来,扔进了垃圾箱,同时还伸头看了看那卖香蕉的,很快消失在暗影里。

我也看了看那个卖蕉的。他又在看民工下棋了,好像什么也没发生。但我却觉得自己看到的还是有点意思的。

看来,人与人是有很大的不同的,但无论什么人,无论他处于何种境遇或地位,心灵深处总还会存有某种共通的东西的。

我还联想起这么一种说法:有人在南美打一个喷嚏,根据声波扩散放大原理,最终竟会在太平洋引发一场风暴。

以前我总觉得难以置信,现在我有点相信了。卖蕉者那一小点善心恐怕就有了点反应。至少,如果世间多一些这类暖人的小火星,没准有一天真会燎原呢!

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篇6:外国的哲理故事

全文共 1037 字

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障碍赛跑

森林里居住着一群小动物。它们每天一起早锻炼,一起玩耍,一起找食物,过着愉快的生活。

一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪——举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥

,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。

小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

头发

苏格拉底年轻时有一头非常漂亮的头发。后来,由于他潜心研究哲学,用脑过度,年纪大后,脑门和后脑勺上的头发都掉光了。

一个有着一头漂亮金发的年轻人揶揄地问他:“尊敬的大哲学家,是否头发越少,就意味着学问越多呢?”

苏格拉底说:“不一定。不过,如果脑子里面是空的,即使长着一头浓密漂亮的头发,又有什么用?”

蚂蚁过河

夏天来了。太阳像一个大火球一样高高地悬挂在天空上,把大地镀上了一层闪亮的金黄色。清澈的小河边有一棵大树,叶子被晒得打着卷儿,无精打彩的好像睡着了。树上的知了不停地叫着:“热死啦!热死啦!”树下住着蚂蚁三兄弟一家。

有一天,蚂蚁三兄弟想去河对岸的动物电影院看电影。可是看着小河里的水丁冬丁冬,不停地奔跑着。他们非常着急:这该怎么办呀?

大蚂蚁看着小河,心想:这点小困难能难倒我笨笨吗?于是,它撸起裤脚,就“扑通”一声跳进了河里。只听笨笨在河里喊:“救命啊!救命啊……”不一会儿,声音就消失了。二蚂蚁看大蚂蚁被河水冲走了,吓得脸都白了,冷汗直流。心想:连大哥都过不去,我肯定也过不去的。接着,就转个身灰溜溜地逃走了。

三蚂蚁仔细观察了四周,忽然看见河里有一只乌龟。它想:乌龟是游泳高手,我可以请它帮忙呀!于是,它大声喊到:“乌龟大哥,你好呀!你能驮我到河对岸吗?”乌龟点点头,答应了。三蚂蚁坐在乌龟的背上不一会儿就到岸了。它向乌龟道了谢,就开开心心地去看电影了。

所以,我们不管遇到什么困难,一定要多动脑筋,肯定能想出解决的办法的。

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篇7:好桶与破桶的哲理小故事

全文共 1002 字

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一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却只剩下半桶水。

两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然,好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧,它为只能负起一半的责任,感到非常难过。

饱尝了两年失败的苦楚,破桶子终于忍不住,在小溪旁对挑水夫说:“我很惭愧,必须向你道歉。”“为什么呢?”挑水夫问道,“你为什么觉得惭愧?”“过去两年,因为从我这边一路地漏水,我只能送半桶水到你主人家,我的缺陷,使你做了全部的工作,却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫为破桶子感到难过,他充满爱心地说:“我们回主人家的路上,我要你留意路旁盛开的花朵。”

果真,他们走在山坡上,破桶子眼前一亮,看到缤纷的花朵,开满路的一旁,沐浴在温暖的阳光之下,这景象使它开心了很多!但是,走到小路的尽头,它又难受了,因为一半的水又在路上漏掉了!破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说:“你有没有注意到小路两旁,只有你的那一边有花,好桶子的那一边却没有开花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那边的路旁撒了花种,每当我从溪边挑水过来,你就替我一路浇了花!两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子,主人的桌上也没有这么好看的花朵了!”

画外音:

每个人都有缺点,要看你如何运用。这位挑水夫真的很厉害,他善于利用破桶子的缺点,就跟人做事情一样,其实也可以善于利用自己的缺点。当缺点可以利用时,你反而不认为它是缺点了,所以人与人在一起,应该包容他人的缺点。

这让我们想到作为领导者使用人才时既要注重用其所长,又要做到化“短”为“长”。用部属之前,必须多看部属的优点,少看部属的缺点,之后,才能知人善任。然而人性的常态却是:只看到别人的缺点,很少看到别人的优点。

三棱镜:

塞翁失马,焉知非福。我们一定要学会用辩证的眼光看问题。这样,也许能从缺点处看出优点来,从劣势处寻出优势来。

水桶是用来盛水的,漏水是它的致命弱点。但是路边的野花因水桶的残破而缤纷绽放,主人的餐桌因水桶的残破而美丽芬芳。还是那句古话:塞翁失马,焉知非福。在生活中,好与坏,优点和缺点是可以转化的,当我们发现了自己的缺点时与其自责,不如改变思维的角度和方式,也许我们会有新的感受和发现。

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篇8:古人的智慧哲理故事

全文共 1049 字

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沈括在《梦溪笔谈》中记载了这样一件事:宋朝建国初年,两浙向朝廷进献了一条长二十多丈的龙船,船的上部是多层的楼房,还设有专供皇上游玩时的御榻。过了一些年,这条船因风吹雨淋日晒,腹部毁坏了,朝廷想对它进行修缮,但因水上不方便施工,所以就搁置下来。到了熙宁年间,有一个叫黄怀信的宦官想出了一个办法,什么办法呢?就是在金明池(船所在的池子)北边另挖一个大坑,坑的大小以能容纳龙船为度,在坑下立木柱,柱上安大木横梁,然后把水放进来,等水放满了以后,顺水将龙船引进坑中,船就会浮在水面,恰好停在横梁上面。然后,再用水车将坑里的水排出去,龙船便会安然架在空中的大横梁上,这样就可以修缮了。等修缮完毕,再引水浮船,就可以将船开走了。那么,大坑是不是就没有用了呢?黄怀信还建议:在大坑上面建筑一座大房子(其实就一个房盖儿),大坑便成了一个藏船的库房,以后,龙船就再也不怕风吹日晒雨淋了。朝廷采纳了黄怀信的建议,果然将龙船修缮一新。

《癸辛杂识》中记载了这样一件事,也是关于宦官的:战乱年间,许多家庭为了避免财产损失,都会在院子里挖一个窖,把值钱的东西放进去,上面再填上土。可是啊,那些盗贼和军人早就了解了这个情况,所以许多人家的窖都被挖开了,所藏的财物也都被洗劫一空。有个有钱的宦官,在走的时候也将财物藏到了挖好的窖中,却只损失了少数不值钱的财物,大部分值钱的财物都保存完好。怎么回事呢?原来,这个宦官挖了个很深的窖,把大部分重要的财物放到最下层,放好之后,用石块盖住,石块上面再盖上土;然后,又把一些不重要的财物放到土上,再在上面砌上砖、盖上土。这样一来,当有人挖开窖的时候,看到最上面的财物,将其拿走,就不会再往下挖了,因为挖的人想不到下面还有一层,如此一来,放在最下层的那些值钱的财物就保住了。

据《万历野获编》记载:明朝万历年间,女真及阿拉伯等国来中国进贡,回国的时候,都要携带大量中华物产回去,仅瓷器就要带数十车。瓷器这种东西容易损坏,特别是那么远的路,能够完好无损地运回去很不容易。可是,这些国家的使者几乎都能完整地将瓷器运回国内,基本上没有损坏的。什么原因呢?原来,他们买到瓷器以后,先在每一个瓷器中装一点土,然后再放入少许豆麦,再将瓷器一一摞起,数十个捆绑成一体,把捆好的瓷器放到潮湿的地上,并不断地往瓷器上洒水,过些日子,豆麦就会发芽,芽茎越长越长、互相缠绕,就会将瓷器牢牢地固定住。此时,即使把瓷器扔到地上,它也不会破碎了。

由此看来,古人拥有很高的智慧,他们解决实际问题时所想的办法并不比当代人逊色。

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篇9:给予与付出的哲理故事_1100字

全文共 1035 字

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一个犹太人的孤儿院遭到了飞机的袭击,一颗扔进了这个孤儿院,几个孩子和一位工作人员被当场炸死,还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩伤得很重,伤口在不停地流血!

然而感到庆幸的是,没过多久,一个外国援助医疗小组来到了这里,小组只有两个人,一个女医生,一个女护士。

女医生马上对这个小女孩进行抢救,但在救援的过程中出了一点麻烦,因为小女孩失血过多,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是,医生把注意力放在了在场的人的身上,她给所有的人验了血,终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是,又出现了一个麻烦,那就是这个医生和护士不懂本地区的语言,而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂母语。

无奈之下,女医生只好用自己会的母语加上一大堆的手势告诉那几个孩子,“你们的朋友伤得很重,她流了很多血,需要血,而你们的血型与她的吻合,你们愿意给她献血吗?”孩子们呆呆地站在那儿,好像明白了她的意思,但眼里却藏着一丝恐惧!

他们没有人吭声,没有人举手表示自己愿意献血!女医生一下子愣在那儿,没了主意,为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢?难道这些孩子没有听懂我的话吗?

忽然,一个男孩子慢慢地举起了他的小手,但是刚刚举到一半却又放下了,好一会儿又举了起来,再也没有放下了!

医生很高兴,马上把小男孩带到里屋,让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上,看着自己细小的胳膊被针慢慢地插入,看着自己的血液一点点的被抽走!眼泪忍不住就顺着脸颊流了下来。见此情形,女医生慌了,忙问他是不是感到很疼,他摇了摇头,但眼泪还是一个劲地往下流。医生开始感到手足无措,因为她总觉得有什么地方做得不对,但是问题出在哪里呢?

关键时候,一个地方的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了地方护士。地方的护士忙来到男孩子身边,俯下身子和男孩子交谈了一下,不久后,男孩子竞破涕为笑。

原来,那些孩子都误解了女医生的话,以为要救那个小女孩就必须抽光身上的血。因为想到过不了多久自己就会死,所以小男孩才哭了出来!医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了!但她还是有一点搞不懂,“既然以为献过血后就要死了,为什么他还愿意出来献血呢?”医生问那个地方护士。

于是护士用母语问了一下小男孩,小男孩没有丝毫犹豫,回答得很干脆:因为她是我最好的朋友。

就这一句简单的回答,感动了所有在场的人。

人生感悟:

友谊需要给予帮助,当你看到别人有困难时,伸出手给别人以帮助,哪怕是微不足道的微薄之力,也许就能为自己赢得朋友,赢得友谊。

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篇10:低调坚守成就盛名哲理故事

全文共 1006 字

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瑞士军刀始创于1884年,它的创始人卡尔·埃森纳为纪念自己的母亲,就用母亲的名字“维多利亚”注册成了商标,瑞士军刀因此也被世人称为“维氏军刀”。1918年,58岁的卡尔·埃森纳去世了,他把产业留给了两个儿子卡尔·埃森纳二世和爱德华·埃森纳。就是在这个时候,两个儿子携维氏军刀挺进美国,并且让其迅速壮大起来。

二战末期,美国人热衷于制造豪华的折叠刀具,这无疑给了维氏军刀一个巨大的市场。维氏公司开始积极地通过美国福利社向二战中的士兵发售他们的军官刀。由于质量好、功能多,维氏军刀很受欢迎,造成了供不应求的局面。然而奇怪的是,无论世界各地的经销商怎么催,维氏军刀的产量都没增加。

原来,卡尔·埃森纳二世和爱德华·埃森纳两兄弟一直秉承着父辈的生意理念,把技艺娴熟的工人当做军刀的核心竞争力。要扩大生产量,就必须培养新的工人,但是培养合格的工人需要一定的时间。这样的情况下,他们不想因为仓促找人,而影响到刀的质量,于是,就出现了供不应求的局面。

其实,还有一个让维氏公司坚持不加产量的重要原因,那就是公司成立之初就定下了一条司训:不准解雇员工,而且要以最大的福利对待工人。因而,如果为了扩大生产量而招收新员工,那么就意味着在生产热潮过后,公司负担就增加了。

所以,面对眼前潮水般的订单,维氏公司依然清醒地坚持着祖辈的信条,维持着原来1000多人的员工数量。这1000多人里面很多是祖孙三代。

维氏公司这种缓慢扩张的做法,必然遭到一些客户的指责,但却为公司赢得了更好的口碑。这个口碑给瑞士军刀带来了两个巨大的“免费广告”。

20世纪80年代,一部名为《马盖先》的电视剧风靡世界。剧中的主人公懒散但能干,屡次成功地对付暴徒、间谍、科学狂人,甚至是精神病人。有意思的是,马盖先的唯一武器就是瑞士军刀,他用它来拆炸弹、撬锁……这样的一部片子,给维氏公司带来了极大的广告效益。

还有就是在1983年,一位德国宇航员乘坐航天飞机在空间站里要完成72项实验。无数人通过卫星转播观看他的一举一动。可是当他打开工具箱的时候,忽然发现带的扳手型号不对。宇航员犹豫了几秒之后,镇静地拿出了一把瑞士军刀,并且用军刀里藏着的扳手顺利解决了难题。这样的一次转播,让瑞士军刀的形象更深入人心,甚至有人给它起了个很响亮的外号,叫“无敌的空间勤杂工”!

正是因为维氏公司低调坚守着祖辈留下来的这些信条,瑞士军刀才能够赢得全世界的青睐,销量一直遥遥领先,创造出百年辉煌。

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篇11:送个鸡蛋给老师的哲理故事

全文共 1021 字

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他是一个自卑的孩子,15岁,长得又瘦又小,而且他的家境让同学们都看不起:他父亲是卖水果的,母亲在学校边上做修鞋匠。

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子,父母有权有势。他是一个例外,他的父亲没受过教育,花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天起他就备受歧视:他穿的衣服是最不好的。别的孩子全穿有牌子的衣服,书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包,他曾经哭过,可他没告诉过父母,因为怕父母伤心难过,因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

在学校,对他最好的就是吴老师,吴老师总是鼓励他,每次都会笑眯眯地看着他。吴老师长得又年轻又漂亮,好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了,所有孩子都给老师买了平安果,都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的,有包脐橙的,还有包苹果的。一个平安果便宜的要10块,贵的要几十块。他没有钱,他也不想和父母要钱,于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋,用一张好看的红纸包上,同学们问他,你包的是什么?怎么这么小这么难看?他说,鸡蛋,送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着,他自卑地低下头,他想,送一个鸡蛋给老师,老师会不会也笑话他?

但想不到吴老师不但没有笑话他,而且在全班同学面前说:“同学们,这是吴老师收到的最与众不同的礼物,这说明这个同学很有创意,其实不必给老师买什么平安果,有这份心老师就很高兴了。”

他哭了,觉得吴老师对他真好。他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视,总以为自己没有尊严,但是老师给了他极大的鼓励。吴老师还给他们讲了一个故事:从前,有一个小女孩,她们家很穷。有一天,她的母亲带着她去给校长送礼,让孩子转到这个中心小学来,她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长。校长是村长的儿子,她母亲说明了来意,并且把那只老母鸡送给了校长。校长说,谁要这东西?我们早吃腻了老母鸡,连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学,小女孩还在她们村子里上小学,但她明白了自己应该发奋努力,年年考第一。最后,她以全乡第一的成绩考上了县里的一中,后来,她又考上师范,在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动,吴老师说,那个女孩子就是我。

他听了,眼里已经有了热泪,老师也是穷苦孩子出身,老师也给人送过礼,而且被拒绝了!相比而言,他多幸福啊。

吴老师说,同学们,大家应该知道,每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有。所以,这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物呢?

大家都鼓起掌来,而他趴在桌子上,哭了。

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篇12:学会改变哲理小故事

全文共 1032 字

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培训课上,企业界的精英们正襟危坐,听管理学教授讲关于企业运营的报告。

站在讲台上的教授从包里拿出一只开口很小的瓶子放在桌上,然后指着旁边一个胀得圆鼓鼓的气球对大家说:“谁能告诉我,怎样把这只气球装到这只瓶子里去?当然,你不能这样,嘭!”教授滑稽地做了个气球爆炸的手势。众人面面相觑,都不知教授葫芦里卖的什么药。

终于,一位女士走到台前,拿起气球小心翼翼地捏着。她想利用橡胶柔软可塑的特点,把气球一点一点地塞到瓶子里。但很快她发现自己的努力是徒劳的。

教授看到没有人愿意再上来试一下,他拿起气球,三下两下解开气球嘴上的带子,“哧”的一声,圆圆的气球变成了一个软塌塌的小袋子。教授把这个小袋子塞到瓶子里,只留下吹气的口儿在外面,然后用力吹气。很快,气球鼓起来,胀满在瓶子里。

教授再用带子把气球嘴儿扎紧。“瞧,我只改变了一下方法。”

教授转过身,拿起笔在黑板上写了个大大的“变”字,然后说:“现在,我们做第二个游戏。”他指着一个戴眼镜的男子说:“现在请你用这只瓶子做出五个动作,什么动作都可以,但不能重复。”

“眼镜”拿起瓶子、放下瓶子、扳倒瓶子、竖起瓶子、移动瓶子,五个动作很快就完成了。教授点点头,说:“请你再做五个,但不要与刚才做过的重复。”

“眼镜”又很轻易地完成了。

“请再做五个。”等教授第五次发出同样的指令时,“眼镜”突然大吼一声:“不!我宁愿摔了这瓶子也不想再让它折磨我的神经了!”“眼镜”把瓶子重重地放在讲台上,愤愤地走回到自己的座位。

精英们笑了,教授也笑了,他面向大家:“你们看到了,‘变’有多难!连续不断地‘变’几乎使这位先生发疯。可你们比我还清楚,商战中‘变’有多么重要。因为不变比发疯还要糟,那意味着死亡。”

精英们开始对这场别开生面的报告品出点味儿来了,他们微笑地互相交换着目光。

停了片刻,教授从包里拿出一只开口很大的瓶子放到台上,指着那只装气球的瓶子说:“谁能把它放到这只新瓶子里去?”

精英们都看到这只新瓶子并没有原来的那个瓶子大,直接装进去是根本不可能的。但这样简单的问题难不住头脑机敏的精英们,一个高个子中年 男人走过去,拿起瓶子用力向地上掷去,瓶子碎了,中年人拾起一块块碎片装入新瓶子。教授点头表示赞许,精英们没人对中年人的做法感到意外。

这时教授说:“先生们,这个问题很简单,我想你们都想到了这个答案。但实际上我要告诉你们的是改变最大的极限是什么。”教授举起手中的瓶子:“瞧,最大的极限是完全改变旧有状态,彻底打碎它!感谢在座的诸位,我的报告完了。”

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篇13:引发人思考的哲理小故事

全文共 994 字

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人生的很多励志及有哲理故事能让我们更了解人生,更懂得如何快乐、成功、幸福地去生活。分享几个短篇人生哲理小故事给大家:

1、老虎和鹿 老虎抓到一头鹿后要把它吃掉!鹿说:“你不能吃我!”老虎愣了一下,问:“为什么?”鹿:“因为我是国家二级保护动物!”老虎大笑道:“总不能为了二级保护动物而让一级保护动物饿死吧?!”

人生有哲理的话:生于忧患死于安乐,时刻保持危机感,不要让自己那点优势害死。

2、摔破的瓷碗 一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着,突然一个瓷碗掉到地上摔碎了,但是老人头也不回地继续向前走。路人看到觉得很奇怪,便问:“为什么你的碗摔碎了你却看都不看一下呢?”老人答到:“我再怎么回头看,碗还是碎的。” 人生有哲理的话:人生苦短,过去的就让它过去吧,何必太过于纠结已经发生的事。

3、学历真的有那么重要? 一伙劫匪在抢银行时说了句有哲理的话:“通通不许动,钱是国家的,命是自己的!”劫匪回去后,其中一新来的硕士劫匪说,老大,我们赶快数一下抢了多少,那老劫匪(小学文化)说:“你傻啊?这么多,你要数到什么时候?今天晚上看新闻不就知道了吗?”

人生有哲理的话:这年头工作经验比学历更重要!小学文化的劫匪都能说出那些哲理的话。

4、鹦鹉与乌鸦互换人生

鹦鹉遇到乌鸦,笼中的鹦鹉安逸;野外的乌鸦自由。鹦鹉羡慕乌鸦自由,乌鸦羡慕鹦鹉安逸,二鸟便商议互换。乌鸦得到安逸,但难得主人欢喜,最后抑郁而死;鹦鹉得到自由,但长期安逸,不能独立生存,最终饥饿而死。

人生有哲理的话:做最好的自己,不要羡慕他人的幸福,很多时候那并不适合你。

5、一根筋的人生是扭曲的

老师问:“有个人要喝开水,生火到一半时发现柴不够,他该怎么办?”有的同学说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”.

人生有哲理的话:世事总不能万般如意,有舍才有得。人生的许多寻找,不在于千山万水,而在于咫尺之间。

6、因为有你才更优秀

女生公开投票选班花,相貌平平的小梅发表演说:如我当选,再过几年,在座姐妹可以向自己先生骄傲的说,我上大学时候,比班花还漂亮!结果,她全票当选。

人生有哲理的话:说服别人支持你,不一定要证明比别人都优秀,而是让别人觉得,因为有你,他们变得更优秀更有成就感。

看过以上这6个人生哲理的小故事,80后朋友们,你们有什么样的人生感悟呢?其实,生活中只要不断总结和思考,每天进步一点点,才能让自己活得更精彩。

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篇14:痛处与痒处哲理故事

全文共 997 字

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痛与痒,是身体极平常的两种反应,也寓意某种人生经常要面对的困苦。生活要快意,先得把它们的方方面面看清楚。苏东坡有一个有趣的概括,说,痛可以忍,痒难忍。这确实是每个人都能用生活经验证明的道理。细究起来,痛之所以可以忍,或许有其生理上的科学原因。如果说心理上,是因为我们拿它没有办法。当然可以用止痛药贴止痛膏,但不方便,成本大,效果却未必好。痒难耐,并且经常突然来袭,如雷击般让人酥麻痛苦,仿佛天地就只剩那一块痒的皮肤。气势虽汹汹,但只要抬抬手,挠挠,痒意就消失,轻松与快意袭来,痛快至极。如此,怎能任痒嚣张?“痒难忍”,就难在你想忍,双手也会自己做主,跑上去挠。

痛处与痒处,还是一门交际的学问,讲话的艺术。一个人不会说话,就老把话。说到人家痛处,揭了人家伤疤,让人误认为仇敌。或者说到自己痛处,泪水不由得止不住的流。而办事玲珑说话得体,则“挠到别人的痒处”让对方喜不自胜,引为知己,难事烦事都一口答应。

善说也好,善做也好,固然有技巧。但归根到底,是要本着一颗善心,多替对方着想,说话做事前思量一番,未必都能挠到别人的痒处,但大约也不至于说到对方的痛处,让自己难堪,两败俱伤。

人都疼惜自己,不愿身心受苦,喜欢不痛不痒,保持恒定。实在不行,选择易对付的痒而不愿意痛。但痛有痛的好处。痛过,或锥心刺骨,或痛苦欲裂,或阵痛钝痛,个中甘苦滋味,记忆深刻。除了个别好了伤疤忘了疼的主,痛过的人更会珍惜不痛的日子,一帆风顺的境遇。主持人柴静说,没有在深夜痛哭的人,不足以谈人生。经历过这种痛苦的人,定然对生活有了更深刻的认识,能够更加淡然去面对挫折与不幸,并获得更好地处理问题的方式,赋予自己更有价值的生活态度。散文家余秋雨说,没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是遗憾的。没有疼痛过的人生,何其轻飘;没有伤疤可以细数的人生,何其苍白。

相对于痛给人生带来的警醒,痒则轻浮多了。挠挠就好,谁都不会在意,因为不深入,它也就登不了人生修炼法门的大殿。

痛与痒,有时也不是那么泾渭分明。痒也未必都不堪一挠,也有些痒,很顽固,抓成了痛才罢。

比方起来,痒,是生活中的怪味零食,炒菜时用的特殊味精,周末狂欢的小插曲。痛,是生活中的大营养,厨房里不可缺少的盐巴,人生舞台的大慈悲。明白了痛处与痒处,不妨用轻松游戏的姿态迎接痒的洗礼,以感恩修炼的心接受痛的锤打。这样,痛与痒,会是人生路上两个好伴侣;痛处与痒处,会显得微不足道。

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篇15:已经拥有哲理故事

全文共 1034 字

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已经拥有

佛问弟子:“世间何物最珍贵?”弟子答:“已失去和未得到。”佛不语。数载,沧桑巨变,佛又问,弟子答:“世间最珍贵的莫过于已经拥有。”

人生在世,总要追逐些什么,或理想,或金钱,或权力。其实,这也无可厚非。我们生活的社会,本就是一个“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的时代。但是,如果为了追逐这些身外之物而丧失了自我,不惜贪赃枉法,甚至锒铛入狱,那么,我不禁要问:“即使追寻到了功名利禄,又怎么样呢?真的值得吗?”

佛家有云,贪欲乃十宗罪之一。贪欲,迷昏了一些人的头脑,让人失去了理智。它使人面目丑陋,让人试图抓住不可抓住的,甚至不计后果也要鲸吞一切。虽然一时获得了许多,但我想,这肯定是庸者的做法;真正的智者,定会调节自我,控制自己的欲念,珍惜已经拥有的。相传,苏格拉底的弟子,曾怂恿老师去最新奇的市场转一转,最终,苏格拉底还是两手空空地归来。苏格拉底说道:“现在我才知道这世上有太多我不需要的东西。”我想,这,正是智者的告白。的确,利令智昏者,放下贪欲才可能活得轻松自在。《圣经》有云:“生命,源于尘土,归于尘土。”如果不能摆脱束缚,以一颗虚妄的心去面对功名利禄,就会被万物羁绊。珍惜自己已经拥有的,人又怎会自寻烦恼?而理性如苏格拉底,始终保持自己清醒的头脑,珍惜已经拥有的,自然不会作茧自缚,追逐那些遮蔽心灵的东西,这正体现了一位大智者的博大胸怀。

当然,除了贪婪的庸者,还有一类可悲者。他们受到欲望的怂恿却又无力争取,只好徘徊在角落,一遍又一遍地重复着那些不能释怀的过往,暗自喟叹,伤心不已。韶华易逝,时不我待,人生又怎可虚度?其实,我们大可不必斤斤计较,患得患失。失去的就让它随风飘去吧,抓住自己手中已经拥有的才最有意义。

过去是一段回忆,未来是一场梦幻,只有现在,才是人能够切实地把握的。追悔已经逝去的,或是叹息未曾拥有的,这并非不可,但何不以自己已经拥有的为基础,然后一步一个脚印地追索,让阳光洒遍你的心房,让现实成为你的力量,这样岂不更好?因此,感恩自己已经拥有的吧!不要抱怨太多,也无须太过羡慕别人的成功。曾经威震欧亚非三大洲的凯撒,在临死前对身边的侍者说:“把我的双手放在棺材外面,让世人看清,伟大如我,死后也一样两手空空。”既然万事转头空,我们的当务之急是放弃失去的酸楚,接受现实;珍惜已经拥有的,用幸福的心态,去创造更为灿烂的前程。

正如那顿悟后的佛家弟子所答:“已失去的与未得到的都不珍贵,已经拥有的才最珍贵。”那么,朋友,你摆正心态了吗?

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篇16:鲶鱼效应的启示哲理故事

全文共 1019 字

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有一位年轻人在某机关工作,单位效益还不错,工作也清闲,每天写写材料,改改文件,生活过得波澜不惊。一晃十年过去了,年轻人除了身体有些发福外,事业上毫无建树,与他那些同学比起来,简直一个天上一个地下。年轻人十分郁闷,不知道问题出在什么地方。

一天,他在街上遇到一位大学时的教授,并向他说起自己的苦恼。教授听后,先是有几分惊讶,毕竟他曾是老师和同学眼中的高才生,变得如此庸常,着实让人有些意外,但当教授听了年轻人后面的倾诉后,立刻意识到了他失败的根源所在。

教授问:“除了工作以外,你每天都干些什么呢?”年轻人回答说:“喝喝小酒,打打麻将,玩玩游戏,看看电影……”

教授听后没有过多地指责年轻人,而说语重心长地说:“你听说过沙丁鱼的故事吗?”年轻人摇摇头。

教授接着说:“很久以前,北欧人喜欢吃沙丁鱼,可是市场上却很少有鲜活的沙丁鱼出售。就其原因,沙丁鱼喜欢密集群栖,喜欢安静、平衡的环境,在运输过程中,极容易造成缺氧,致使大部分的沙丁鱼窒息而死。为此,渔民们伤透了脑筋,想了很多的办法,但都收效甚微。后来,有一位经验丰富的渔民想出了一个办法,他在装沙丁鱼的水箱里放入了一条鲶鱼。鲶鱼生性好动,当它到了一个陌生的环境后,更是左冲右突,四处摩擦。而沙丁鱼见到异类入侵,感到十分紧张,不由自主地游动躲避,从而保证了氧气的供给,有力地存活了下来。”

年轻人听后说:“这的确是一个好办法,但它与我目前的现状有什么关系呢?”教授微笑着说:“你就像生活在大海中的一条沙丁鱼,生活安逸而舒适,没有什么压力,也没有什么后顾之忧,这就造成了你安于现状的心理,虽然你很想有所作为,但你又害怕改变,害怕失去现有的生活,害怕面对各种各样的挑战,久而久之,你心里的那点儿棱角就被磨平了。”

年轻人惭愧地低下了头,教授的话完全说到了他的心坎里,这些年来,他一直在原地踏步,一方面他渴望成功,而另一方面又不想再作努力,就这样做一天和尚撞一天钟——得过且过。

见年轻人若有所悟,教授又继续说道:“其实,人跟沙丁鱼一样,都是有惰性的,如果没有外面环境的刺激,就算一步步地走向死亡的深渊,也丝毫不会察觉。而当人有了忧患意识,有了强大的竞争对手后,就会积极地行动起来,不断地充实自己,不断地武装自己,从而找到新的出路。”

听了教授的诉说,年轻人终于明白了一切,从那以后,他不再彷徨,也不再抱怨,而是利用业余时间,不断地学习各类知识,并给自己定下了一个长远的目标。多年后,他成了一位小有名气的设计师。

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篇17:辛普森太太和她做的汤民间哲理故事

全文共 953 字

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有一回,辛普森太太请了许多客人到她家去吃饭。她打算让客人美餐一顿,准备了肉、各种蔬菜,还有她拿手的美味鲜汤。

宴会那天,辛普森家每个人都忙开了。辛普森太太有五个女儿,但是她们谁也没想到要去做那道汤,她们尽忙着梳洗、烫衣服和打扫屋子,一直到最后一道菜——甜点心也做好了,辛普森太太才想起来没做汤,就急忙跑进厨房去烧汤。

整个镇上,要算辛普森太太做的汤最出色。说到烧饭做菜,没有哪个妇女能比得上她。但是这回啊,不知怎么却忘了往汤里放盐。谁都知道,好汤总少不了要放点盐的。

辛普森太太拨旺了火头,随手把汤炖在炉子上,接着又转身扫起地来,弄得满手都是灰尘。

她突然想起自己做的汤里面还没有放盐,就叫女儿帮忙。

苏珊,辛普森太太说,往汤里放点盐,好吗?我的手太脏了。

不行啊,妈妈,我在洗头呢。苏珊说。

莎拉,你去放点盐,好吗?

不行啊,莎拉说,我的裙子破了,得缝几针呢。

伯莎,你给汤里加点盐,行吗?

不,妈妈,伯莎说,叫别人去干吧。

难道这些女儿连一个也使不动?詹妮,你去放点盐吧。

妈妈,叫莉尔去放吧。我在烫台布呢。詹妮说。

不行,妈妈。我的项链不知哪儿去了。我非要找到项链才愿干别的事情呐。莉尔说。于是辛普森太太只得放下扫帚,洗好手,往汤里加了勺盐。

然后她又扫起地来。

这时莉尔觉得自己应该听母亲的话,所以就悄悄走进厨房,往汤里加了盐。放好盐,她又回过身去找她那串项链,从这个角落找到那个角落。

詹妮也懊悔起来,觉得自己刚才说话太粗鲁了,于是她也往汤里加了盐。

随后再去烫完那块台布。

苏珊走进厨房,闻了闻汤的香昧。唔,放了盐,味儿就更美了。她一边自言自语,一边往汤里加了勺盐。

后来莎拉想,我确实该帮一下妈妈。于是她也往汤里加了点盐。接着伯莎也一声不响地走进厨房,往汤里加了点盐。

那天晚上,饥肠辘辘的客人正襟危坐,等着喝汤。他们已经闻到汤的香味了,可真香啊。辛普森太太把汤端到桌上,放在大家面前。牧师也在宴席上,辛普森太太先给他盛了一碗,他张开嘴巴,一下喝了一大口汤,眼睛顿时睁得滴溜滚圆。他赶忙拿起自己的那一杯水,一口气喝了个精光。

这时,辛普森太太知道事情有点不妙,亲口尝了尝汤,心里全明白了。

姑娘们,你们谁往汤里加过盐了?她问五个女儿。

我放了,妈妈。五个人异口同声回答说。

我也放了呢,辛普森太太说。厨师一多,烧不出好汤来的。

这倒一点不假。

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篇18:学会放下的哲理小故事

全文共 1015 字

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有一位高僧,他酷爱陶壶,只要听说哪里有好壶,不管路途多远他一定会亲自前往鉴赏,如果中意,花再多钱他也舍得。在他所收集的茶壶中,最中意一只龙头壶。一日,一个久未见面的好友前来拜访,他拿出这只龙头壶泡茶招待他。朋友对这只茶壶赞不绝口,观赏把玩时一不小心将它掉落到地上,茶壶应声破裂。

高僧蹲下身子,默默收拾这些碎片,然后拿出另一只茶壶继续泡茶、说笑,好像什么事也没发生过一样。

事后,有人问他:“这是你最钟爱的一只壶,被打破了,难道你不难过,不觉得惋惜吗?”

高僧说:“事实已经造成,对碎壶留恋又有何益?不如重新去寻找,也许能找到更好的呢!”

很多时候,我们对已经发生的事情耿耿于怀,其实就是抱着无益的烦恼不放。拿得起,放得下,才是让自己活得轻松的人生态度。

也许,昨天你跟同事吵了一架,心中一直忿忿不平,再想到这个人以前对你的所作所为,心里更是生气?然后,你开始想要是过会儿遇到他,你该怎么做?不理他?还是给他一点颜色?你继续想,若是他也还你颜色该怎么办?你要跟他硬拼吗?还是……你甚至想到以后,等有一天你当上主管时,你要怎么修理他。总之,你从过去想到未来,始终带着愤怒的情绪。

曾经,有位满怀怨恨的妇人向我诉说着过去种种的不平,“我会如此难过是因为那个人实在太过分了……”她激动地说。

“嗯!你的境遇的确悲惨!”我说:“但是会让你如此难过的还是你自己呀!”

“怎么会是我呢?明明是他对我不好!”

“你的痛苦难道不是你自己的想法造成的吗?”我说:“想一想,那个人和那些事都已经过去,你现在的痛苦又从何而来?还不是因为你自己紧抓着过去不放,不是吗?对方也许只伤害过你一次,你却在心中一而再、再而三,反复想着,好像已被伤害过千百次似的。想想看,他都已经伤害你了,难道你还要对他念念不忘吗?或许你的遭遇真的很悲惨,你的不幸是别人难以想象的,但问题是你气愤,怨恨,痛心疾首,痛不欲生,真正痛苦的本源还是你自身啊!如果没有你自己情绪的支持,没有你给身体内的痛苦以能量,这些痛苦又怎么会继续存在呢?”

现在就放了自己吧!你们吵架,他的种种不好都是过去的事了,或许他早就将此放置一边,开心的享受自己的生活去了,而你还在这里红颜大怒,伤身伤心伤自己。

没错,我们是唯一能决定自己要受苦多久的人。既然如此,既然决定权在自己,为什么我们总要让自己苦上个十天半个月,甚至好多年还不肯“放下”呢?

放下痛苦,就能轻松放下自己,怀揣一颗平淡从容的心享受生活。关键是我们自己愿不愿意。

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篇19:古小姐找婆家哲理故事

全文共 971 字

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“古”小姐一直不知道自己的真实年龄,只是觉得该找婆家了。

“古”小姐急匆匆上路了,太阳火辣辣地晒下来,“古”小姐赶紧买了一顶草帽戴到头上。奇怪,所有人见了她,都说“苦啊”、“苦啊”。

字典老人告诉她:你千万别戴草帽!草头底下一个“古”,注定一辈子要受苦!

“古”小姐无奈地摘下草帽,靠到大树边上乘凉。这時,郁郁葱葱的树叶迅速变黄,纷纷飘落。大树惊慌失措,大声疾呼:“‘古’小姐,快滚开!我要‘枯’死了。”

“你要枯死了,跟我有什么相干?莫名其妙!”

“不!”字典老人又开口了,“木字旁边加个‘古’,大树小树皆会“枯”!”

原来还真是自己的罪过!

“古”小姐万分痛苦,再也不想找婆家了,恨不得一头*死算了。她捶胸顿足:“我不想活了,我不想活了!”

“谁不想活了?”“尸”先生跑过来,关切地问。“古”小姐诉说了一番缘由,“尸”先生说:“其实我比你更悲惨。人人见到我,躲得远远的。我想,‘水’是生命之源,快与‘水’交朋友吧,日子一定会好过些,可人们却骂我狗‘尿’远送;我又想,民以食为天,跟‘米’在一起总没错,可人们又骂我臭狗‘屎’;我绞尽脑汁,想到天上鸟儿恩恩爱爱,‘比’翼双飞。竞技场上‘比’高低,体育健儿生龙活虎。跟‘比’牵手总不会吃亏,不料,人们还是骂我狗‘*’不通!唉,生不如死啊!”

于是,“尸”先生和“古”小姐一同呼天抢地:“不想活啦!不想活啦!”

“吵什么吵?”字典老人刚睡下就被吵醒了,很是恼火,起来一看,“哦,是你们哪,你们本来就已经死了。‘尸’先生是死‘尸’,难道还活着?‘古’小姐是古人,古人当然也是死人呀!”

“怪不得到哪儿都害人!原来咱俩都是死人哪!”“尸”先生和“古”小姐彻底绝望了,呜呜痛哭起来。

字典老人说:“不必太悲伤。记得孙三周先生写过一篇寓言叫《‘尸’字搬家》,说的是自身素质不改变,光改变环境是无济于事的。我现在再告诉你们一个新的道理:物以类聚,人以群分。”

“什么意思?”“古”小姐和“尸”先生面面相觑。

“意思是说,同样的事物容易聚在一起,同类的人比较合群。”字典老人解释道,“比如说,活人可以根活人成亲,死人也可以跟死人组合嘛!”

“是啊,反正走投无路了,不妨试一试!”“尸”先生随手采了一朵野玫瑰,单腿跪地:“‘古’小姐,嫁给我吧!”

“古”小姐接过野玫瑰,扶起“尸”先生,与他紧紧相拥。

于是,他俩定“居”、安“居”、同“居”了。

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篇20:毕业生家长给老师的一封信

全文共 1014 字

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尊敬的高坪中学高三2班的老师们:

你们好!

我是你们班邓龙泉学生的家长,写这封的目的是为了感谢你们对我孩子的培养。

今年高考邓龙泉考了611分的高分,作为家长,我和邓龙泉他妈妈特别开心,在此向高三2班全体老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢,是你们三年来一直坚持不懈努力、激励帮助邓龙泉同学克服困难、战胜自我,最终取得高考优异的成绩。

记得三年前,我儿子邓龙泉同学中考522分,就读于高坪中学,当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来,是你们艰辛的付出和精心培育,使他自信地面对人生,是你们爱岗敬业、坚持因人施教的方法,积极努力探索,使邓龙泉同学不仅学到了书本知识,还培养了在逆境中不甘落后,不怕困难,自主学习,勇于进取的精神,最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验,驶向成功的彼岸。

刚进入高一时,我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境反而跟着同学疯玩,是班主任苏老师将他这棵成长的小树苗纠正过来。在苏老师的一次又一次激励下,在高二时便取得得到了良好成绩,但是因为出身农村,在英语学习中遇到了巨大的困难,甚至滑向了不及格。这时,班主任苏斌老师及时向英语赵莹老师了解情况,并与我们共同帮助他走出了困境,实现了英语成绩的飞跃。细心的苏老师也发现他的语文基础不牢,在题型变化后,屡次出现了不及格的现象,为了提高他的语文成绩对他进行了针对地训练。

进入高三学习的关键期,数学左向阳老师专门找题训练他、英语赵莹老师每天监督他、物理杨灿老师常常对他解题方法进行单独点评、还有化学张金碧老师、生物唐荣辉老师都给邓龙泉同学作了学习方法的指导和温馨的关怀,作为家长,我们也从孩子的成长中,感受到老师们对孩子的辛劳付出和谆谆教诲。

高考不同于其他的考试,它关系到孩子未来的发展方向。因为老师们的努力,邓龙泉在他人生重要的考试中,取得了超重本线100分的好成绩,这是以前我们不敢奢望的。凝视这令人喜悦的成绩,我想感谢高三二班所有任课的教师,感谢你们对我孩子的关心和指导,你们没有辜负家长对你们的期望。对于一名普通的学生家长,能在孩子成长的关键时候遇到像你们这样负责、优秀的老师,是我们全家的幸运。我们为自己的孩子能遇上这样的好老师而感到高兴和自豪。

老师们,是你们的辛劳和汗水,让我的孩子在六月的苍穹中展翅翱翔,搏击长空,傲笑考场!无论我的孩子今后身处何处,从事何种职业,他都会永远铭记老师们给他的教育之恩,铭记高坪中学这片培育的热土。

此致

敬礼

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