态度决定成功作文500字【热门20篇】

在我脑海里记着许许多多的事，有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功的……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的，还是那件成功的事。

那天下午，我闲着没事儿做，就想起做一个小制作。做什么呢？我想了一会儿，“对，就做熊猫火炬！”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。可这太难了，因为熊猫各个部位都特别地难雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊猫头的时候，一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还把我的手上划出了一道口子。哎哟，好疼哦！我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了！可我又觉得有点舍不得，我心里矛盾极了。

不能灰心！仔细地想了想，终于想到了，对正！用电热切割成一个大熊猫的形状，再用刀子在熊猫背后挖一个洞，在上面安两块铁片。可难的还在后头呢！要把熊猫手中间挖空安导线，这可怎么办好吗？我想着想着，终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红，泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理，终于把熊猫的手中间挖空了。然后，一支发光二级管安在熊猫手上，两支二级管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后，一打开开关，熊猫手上的火把发光，它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。

通过这件事，我明白了，做什么事都要多动脑筋，认真去做，才会取得成功！

星期天老师给我们布置了一个特殊的作业——风车。我在家找来了彩纸，固体胶，图钉和小棒，准备做一个美丽的风车。

首先，我学着视频里的样子，把一张彩纸角对角，边对边的对折。打开以后。两条交叉的对角线就跃然出现在我的面前。接着我拿出小剪刀沿着刚刚的折痕，小心翼翼的把四个角剪到四分之一的地方。我心想要是剪的不好，那风车就转动不了了。于是我灵机一动，想出了一个妙招。拿出尺子在上面量了又量，划了又划，才开始剪。

然后我把剪好的角一个一个的转向中心，再在每一个肩头上涂上固体胶。轻轻一按，就牢牢的粘了上去，这样就轻松的完成了一个角，其它的角也一个个不紧不慢的按了上去。这时，妈妈大声强调：一定要有弧度，不能扁扁的，像个烧饼贴在上面，否则会转动不起来的。于是我耐心地检查了一遍，个个角弧度满满远看像一个含苞待放的花骨朵儿一样可爱，令我很满意。

最后，我在中心用铅笔点了个记号，想把图钉钉在记号的位置。接着把小棒固定在这个地方，这步有点难度。于是我找来妈妈相互帮忙，我们费了九牛二虎之力才勉强的穿了过去。在我和妈妈的通力合作下，风车终于完成了。

我兴奋的拿着风车沿迎风奔跑，风车在风中欢乐地转动着，转出了我们的喜悦心情——耶，我成功了!

自从我学过《海伦·凯勒》这篇课文以后，我就对海伦·凯勒有了更深的了解。我不仅被她对知识如饥似渴的精神感动了，还被她不屈不挠的精神感动了。虽然她是个生活在盲聋哑世界里的人，但她有颗乐观向上的心和一位伟大的家庭教师——安妮·沙利文小姐。我认为她的成功更多的是来源于她对生活的态度，因为态度决定一切！

当小海伦双目失明、双耳失聪的那天，她只有一岁半！多么可怜的小家伙儿！但谁能想到，厄运并没有打倒小海伦。她刚开始总爱大发脾气，但过了几星期，她镇定下来了。她开始寻找自己新的人生道路。奇迹出现了，自从沙利文小姐开始教海伦摸盲文、学单词之后，海伦就对知识产生了极大的兴趣，并不分昼夜地学习，最终以优异的成绩考上了哈佛大学。真是青出于蓝而胜于蓝！这奇迹来源于沙利文小姐的热心和海伦百折不挠的精神及对生活的无比热爱。正是这种精神鼓舞着她、激励着她、鞭策着她，使她对生活充满勇气和信心！

“态度决定一切”，在学习上，我们应该用认真的态度，在生活中，我们应该用乐观向上的态度……同学们，请记住这六个字，你就会和海伦·凯勒一样出色！

星期六，我的英语老师Connie叫我去排练节目，因为圣诞节快来临了。

来到学校，我的同班同学Jane、Charry和Evisu早就到了。这时Connie老师给我们每人发了一张英文歌词，并选我作为三位主唱之一。当主唱可不那么容易啊：第一，不能唱错；第二，要把歌词给背下来；第三，还要唱得动听。排练间隙，Connie老师给了我一沓钢琴曲谱，让我又当主唱又当伴奏。当时我只瞄了一眼谱子，觉得很简单，就想：试试好了，反正下午也要去上钢琴课，顺便给老师看看。于是我就满口答应下来。

吃过午饭，我和妈妈马不停蹄地来到钢琴工作室，把谱子交给吴老师看。吴老师的一席话让我心里凉了半截：这首曲子不简单，你才来了没多久，还有很多没学过呢。先试试吧！这时我才想到我弹琴时间不长，曲子又很难，怎么办？退缩？不行，答应过Connie老师了。继续练？又太难了！但——我弹不出来不就让Connie老师失望了吗？哼，难就难吧，我是不会丢失我的诚信的。说干就干，我立刻弹了起来。尽管我的手冻得象胡萝卜，但也管不了这么多了。平时我觉得时间很长，今天我不知怎么，发现时间像山泉水一要，哗哗地流得很快。不知不觉，已经下课了！可我连一页还没弹完呢。

我下定决心再去琴行练，一定要在圣诞晚会上给大家奉献一首优美的曲子。

人们常说：一份辛苦，一份收获。在上个学期，我对这句话深有体会。

上个学期，我的心根本没有放在学习、看书、读书上面，而是放在玩和娱乐上。我非常后悔，要是能重新再上一遍五年级上学期的课，我一定会认认真真地学习，勤勤奋奋地读书。

记得父亲以前给我讲过一故事：唐代大诗人李白并不是生下来就非常聪明、勤奋，他是一个学习很一般，又爱逃学的孩子。有一天，他又逃学了，但当他走到一户人家的门口时，发现有一位白发苍苍的老奶奶正在一刻不停地磨着一根粗粗得铁杵。他感到非常地奇怪，就走上前去问：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨这么粗的铁棒干什么?”老奶奶抬起头来，说道：“我要用它做绣花针啊!”说完，抬头看着眼前站着的这位少年。“做绣花针?”李白听了更觉得奇怪了，这么粗的铁棒，怎么能磨成细细的绣花针呢?老奶奶看出李白的心思说道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，还有明天，还有后天，只要有决心。铁杵磨成针，功到自然成啊!”听完这番话似乎明白了许多的东西。

从那以后，李白就刻苦读书，用铁杵磨针的精神振奋自己，加倍勤奋学习，功夫不负有心人，后来他就成了一位名扬四方的大诗人。

所以，我现在要好好地学习，不能被眼前的诱惑所迷倒。用铁杵磨成针的精神，激励自己努力学习，争取做一个对社会有用的人。

人生中，有成功也用失败，有欢笑也有哭泣，有……但这次，我尝到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

那年，也才十岁，看看别人骑自行车，觉得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母给我买一辆自行车，没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。

第二天，妈妈买来自行车，说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸，去骑车。刚开始，我需要爸爸扶着，不然，我坐也坐不稳。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒，才上自己练习。我练习时，不知摔了多次个跟头，翻了多少次车，直到爸爸叫我上床睡觉。

第二天，我照练不误。因为才刚刚会骑一点点，并且协作僵硬，所以经常摔倒，从脚到手，甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥，因为我知道，“风雨后，才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的成功?它能使一个人失掉信心?它们，对自己有信心的人来说，它们只是一只只小小的虫子，对自己并没有威力!而对没信心的人来说，它们是个巨人，可以一脚踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就会骑自行车了!

蝴蝶，经过在蛹中的挣扎，才飞到大自然中;小鸟，经过多少次的练习，才飞上蓝天;小芽，经过在土中与岩石的抵抗，才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。

老师经常会对我们说学习是为我们自己学的，不是为其他人学的，所以，要摆正自己的学习态度。

是啊，既然是学生就要摆正好自己的态度，好好学习，不要去敷衍老师，更不要去敷衍自己。工作了，就好好工作，把自己的任务按时按量的完成。做所有事都要认认真真的去做，既然开始了，就不要后悔，要始终如一。

你的态度会决定一切，比如全班有50个人，有5个人没有交，还有几个人交了，但是就画了几颗树，这就是态度。完全可以好好画，却不去，或许你还会给自己找很多理由，这些只不过是用来安慰自己的借口罢了。态度是什么？是做事的标准，连最基本的态度都没有，那什么事情会做得好？

韩愈也曾说过一句名言；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这句话讲的就是一种态度，在学习时不宜嬉戏，就应该勤奋学习，人的行为举动在于思考之后在做出，如果随便想到什么做什么就毁了。不只是学习，每件事情都是相通的。如果做一件事，能力是把事情做好的标准，那么态度就是基石。

正确的态度与乐观，自信，诚实一样，也可以算得上是一种品质。正确的态度呢，它既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。

童年如梦，是欢乐的，是美好的。童年的岁月中，我经历过许多风风雨雨，尝试过许多事情，有时成功，有时失败。但是，不管是成功还是失败，都会有所收获。

妈妈常常说我是一个好奇的小男孩。有一天，我从外面玩够了回到家，看到妈妈正在包饺子，我说：”妈妈，我想跟你学包饺子，行吗？“妈妈亲切地说：”好的，儿子，妈妈一定会教你的。“

妈妈让我先把手洗干净了，然后我坐到了桌子跟前，妈妈说：”你先拿一块面团，上面撒上点面粉。“我照着妈妈说的去做，妈妈开始揉面了，说：”你看着我，先用手放在面团的这一头，按住，再用 另一只手揉这块面。“我仔细地看着妈妈的手，跟着学了起来，不一会儿，就学会了。接着妈妈把这块面搓成了蛇的形状，把它切成一小块一小块的。我也跟着把面搓成了蛇形，这太简单了，因为平时 玩橡皮泥就玩得很熟了，我切的时候，妈妈怕我切着手，就帮着我切，然后，妈妈跟我说：”把它按成小饼状，再把它擀成薄皮，就可以放馅了。“我也跟着做了起来，到最后，妈妈放了一点馅在里面 ，我却一不小心放多了，怎么也合不起来，妈妈接过去，把馅放到了另一个饺子皮里一点，这才把这个饺子合上。妈妈对我说：”做事要认真，不能马虎。“我又做了一遍，终于成功了。

我尝试了包饺子，心里真是太高兴了。

阳光明媚，红旗飘扬，凉风习习。我不禁想起了几天前我们勇夺第二的经历，那次比赛让我印象深刻，记忆犹新。

刚接到通知时，班主任老师让我、元元和语妍一起去，但陈扬小组不服气，非要比比谁厉害。于是，我们就到元元家去排练。刚开始，我们先决定谁唱什么。但却发生了争吵，一个说要这么弄，一个说要那么弄，两个人谁都不让步。两个人用眼睛当刀子使，要是你在旁边，仿佛能听她俩吵架的声音。我对她们说：“要团结，否则会输的呦！”她们立刻和好，马上团结起来排练，就像是暴风雪过的彩虹似的。

终于到了班级PK的时候了。这天也是阳光明媚，但却多了几分“杀气”，这个教室洋溢着紧张的气氛。我们先唱，但有几个音没唱准，我想：这回完了！而陈扬她们却一点儿也不紧张，反倒自信满满，唱得很不错。投票时，我们以微弱的优势赢了。

到了决赛是，好好的天竟阴沉沉的，还出现了雨层云。但我们却感到特别轻松，因为我们能做的都做了，而且就连一向来以压倒胜利的四班都出了小差错。一上台，我们就如鱼得水，表演非常成功，老师也来看我们表演。我们充满自信，认真对待每一个手势，每一个词，这样的我们，绝不会输！

已近黄昏，我们完成了比赛。经过这次比赛，我明白了，曾经的我，永远只会独自作战，而团结起来，力量才会更强大！

在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。 首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目标努力。

“行胜与言”，“言必行，行必果”。“说到不如做到”。这些话都是说要想做成某件事，并不是最上面说说而已的，是需要自己的行动去实现的。

在生活中，有许多人都拥有着自己的理想，在他们中间，一部分人是整日把自己的理想挂在嘴边，而另一部分人则是默默无闻的为自己的理想而奋斗着。

我想，如果没有爱迪生的话，我们现在也许依然点着蜡烛过夜晚。他在发明电灯的时候，失败过一次又一次，但是，他没有放弃，而是坚持着这项实验。后来，终于有一天，他成功了，世界上第一只灯泡被他创造出来了。从此我们的夜晚不在点着油灯了。

如果爱迪生当时仅仅只是有发明电灯泡的想法自己而没有亲身去实践、去体验，我想。他是不可能成功的。

NIKE的标语：justdoit!。的确，有时候成功里我们很近，我们要学会去开启这扇门，而开启这扇门的钥匙，则是我们的行动。

只有行动才能证明一切，只有行动才会有成功。也许你行动了并没有成功。但是，可以肯定的是，不行动，绝对不可能成功!

只要你认真的付出过，行动过，人们将无权耻笑你是个入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量你是值得或是不值得。只要自己认为可以就行了一个人只有靠行动才能表现出他的能力。就如同蜜蜂要经过不断的努力才酿得了美味的蜂蜜。

有个小孩，不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后，第一个动作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖!不哭!”。而日本的妈妈则不是这样，她会要求小孩重新绕桌子走一遍，然后启发他：“人之所以会撞上桌子，一般有三种情况。一是你跑得太快，刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”

桌子是死的，它不会主动来撞人，所以人会撞上桌子，是人的错，而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的错，不是你的错，在这样的教育下成长的孩子，遇事情首先是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。日本妈妈的做法，则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任，而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子，凡事总是先检讨自己的不足。

其实，很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错，往往是谁都有错，不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任，认真地检讨自己的不足，那还有什么事情解决不了呢?

部门与部门之间也是这样，当别人给我们指出不足时，首先不是去反驳、去争辩，而是先作检讨，确实错的，马上改，确实没错的，也作个警示，以便更加重视。

态度决定一切。同样的事，态度不同，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。

每个人都有自己成功后的喜悦，而成功背后呢?总有着辛勤的汗水。俗话说的好：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

我也为成功而高兴过。记得就在这个学期，老师说我们班里要代表七小参加教育局举办的板报比赛。我和其他三名同学被选上了，我的心情久久不能平静，下决心要好好出板报，争取拿奖回来。

美术老师给我们分了工，我负责写字，因为我的字写的比较漂亮。刚写第一遍时，我的字写得有点歪，老师说：“不行，擦掉重写”。我就按照老师说的做，尽量把字写好，上小左右对的齐齐的，可有个别地方还是有点歪。老师看见了，又说不行，必须写的整整齐齐，不能有一点歪。我又写了几遍‘老师总说不行。写了无数次，有擦了无数次。我真有些灰心丧气，心理对老师也有了一丝埋怨。我想，老师也太苛刻了，让他自己来写，也未必有我写的好。但转念一想，我可是代表五三班参加学校的比赛啊!千万不能因为自己影响了学校的声誉。想到这里，我又重新拿起了粉笔，一丝不苟的认真写，这次终于写的很漂亮，我的心理高兴极了。

一星期后，老师告诉我们一个好消息-我们出的板报得了三等奖，听到这个好消息，我高兴心新花怒放。真是功夫不负有心人，我终于成功了。我们通过自己的努力，终于成功了。

有个小孩，不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后，第一个动作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的妈妈则不是这样，她会要求小孩重新绕桌子走一遍，然后启发他：“人之所以会撞上桌子，一般有三种情况。一是你跑得太快，刹不住脚；二是不注意看路；三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况？”

桌子是死的，它不会主动来撞人，所以人会撞上桌子，是人的错，而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的错，不是你的错，在这样的教育下成长的孩子，遇事情首先是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。日本妈妈的做法，则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任，而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子，凡事总是先检讨自己的不足。

其实，很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错，往往是谁都有错，不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任，认真地检讨自己的不足，那还有什么事情解决不了呢？

部门与部门之间也是这样，当别人给我们指出不足时，首先不是去反驳、去争辩，而是先作检讨，确实错的，马上改，确实没错的，也作个警示，以便更加重视。

态度决定一切。同样的事，态度不同，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。

在前些时候，班里开展了写“我的座右铭”的活动，准备在感恩节那天的家长会上大放异彩，我也不例外，提笔速写，一气呵成了一份草稿，经过两周的改写，我们大家都定稿了，就等家长会到来。

终于等到家长会了，同学们有的开心，有的紧张，有的还在背稿，还有一些像我一样放松，不要把我当成高人，虽然我对这种有些经验，可是我只是强装镇定，内心紧张罢了。随着主持报下“正式开始”，我的心便不听使唤了，当我还在啥想时，却才发现到我们组了……

我六人中排第五个，我的心“通通通”地跳着，大家都做着深呼吸，终于轮到我了。

我以“喜剧出名”，一上场，我拿起话筒，深吸一口气，很多人以为我想讲了，可是我贱贱的来了一句“给我点掌声吧”。顿时，场面活跃了起来，大家哈哈大笑，是赞扬，是开心，是惊讶，我得到了肯定，拿出了我最好的一面，展现了出来，我念着念着，滔滔不绝，便到了结尾，当我戛然而止时，我又摆出了个超人的姿势，大家又开怀不已，整个教室像是被笑神的魔力所传染，久久的笑声回荡……

活动结束后，我被大家评选为第一名，我非常高兴，还和二、三、四、五、名选手一起表演了笑话，又是一阵掌声和笑声，我觉得我表演得还不错，这种活动又让我得到了表扬，还锻炼了我的胆量，真的是太好了!

去年暑假的一天，我和父母一起去生态园钓鱼，生态园有一个小湖是爸爸经常钓鱼的地方。那天我想大显身手，向爸爸学习钓鱼。

阳光照在小湖上，照的湖水闪闪发亮，湖水清澈见底，野鸭子在水中嬉戏、洗澡、捕鱼。绒丝线似的青苔随着水波柔柔的摇摆，大树绿荫如盖，花朵芬芳醉人，鸟儿在枝头欢快的唱歌，美丽极了。

我们在这优美的地方游玩十分惬意，我开始模仿着爸爸的样子，提起鱼竿将鱼饵挂在鱼钩上，甩出鱼线，不停抖动鱼绳，等待鱼儿上钩。爸爸不一会就钓到好几条鱼，而我一条也没有钓到。因为，我不时的提起鱼竿看有没有钓到鱼，或被小鸟、蝴蝶所吸引，放下鱼竿去捉蝴蝶……

爸爸语重心长的说：“你一直被其他事物吸引，没耐心怎么能钓到鱼呢？我听了惭愧的底下头，对其他事物不理不睬，开始静下心来，专心致志的钓鱼。突然，鱼绳一沉，什么东西把鱼绳扯入深水中。我急忙提起鱼竿，一条可爱的鱼儿在阳光下跳跃，我成功了！我钓到一条鱼，看，它可爱极了，身上还有一些黑色花纹，真漂亮！后来我有钓上来几条，太阳公公逐渐下山，我依依不舍的离开了。

这次，我成功了！我钓到鱼了！我明白一个道理：做事要有耐心，要细心才会成功！

其实在以前，我就想挑战一下攀岩了。可就是因为胆小，迟迟没有尝试。寒假，我又看到了一处攀岩的地方，于是——挑战不可能，开始!

工作人员为我系好安全设施，攀岩之旅就此拉开了帷幕。我向上望了望终点，倒吸了一口凉气。这攀岩墙远看还好，近看那就是野外生存训练呀!不过，是我自己要来“挑战不可能”的，这时候若是临阵逃脱那就太丢人了。没办法，只能硬着头皮向上爬。

一开始，因为不太熟练，也不敢爬，速度慢得像只蜗牛，每一步都小心翼翼。虽然我在心里不断地催促自己，但依然是紧张，哎，还是慢慢来吧。

一步，一步……我离地面已经好远了，也不是那么紧张了。我逐渐找到了步伐的节奏，速度便加快了不少。“加油，你一定能行!”瞥见旁边气喘吁吁的其他人，我充满了信心，继续匀速前行。

眼看着还有一小段路就到顶了，谁想到半路杀出了一只拦路虎——“累”。我的手酸脚疼，真是苦不堪言。而在这攀爬途中又不能休息，真的要绝望了。

“坚持就是胜利!”我脑海中突然出现了这句话。对啊，“挑战不可能”需要的是坚持，不然什么也干不成。我咬咬牙，迈着坚定的步子向上爬……

我到顶啦!挑战不可能，成功!

暑假里的一天，我和我的朋友拿着钓鱼工具兴致勃勃地去小河边钓鱼。

来到目的地，我先把鱼饵——蚯蚓勾在鱼钓上，在把鱼线用力往河里一扔，鱼钓划破水面，慢慢沉入水中，河面上顿时荡漾起一道道涟漪。

我坐在岸边，想象着鱼儿上钩时的激动情景，心里美滋滋的。过了一会儿，不见动静，我有点按耐不住了，提起竹竿来瞧一瞧，蚯蚓还好好地挂在钩子上呢！难道这蚯蚓太小，吸引不来鱼儿吗？要不，我换一个大一点的。我放下竹竿，正准备换蚯蚓的时候，朋友在旁边轻轻地对我说：“钓鱼是要耐心的，像你这样是钓不到鱼的。”我只好重新把鱼钓扔金水里，继续坐下来观察。

可是等了好一会儿，还是没有一条小鱼上钩，我灰心了，放下鱼竿就走，还没走几步，耳边又传来朋友的声音：“你如果就这样两手空空地回家，那不是白来一趟了吗？真可惜！”我听了，感觉脸上火辣辣的，惭愧极了，于是我再次拿起了鱼竿。

我静静地坐在台阶上，左等右等，终于，鱼线动弹起来，似乎被拉下了一截。我赶紧往上拉，“哇！好大的鱼呀！”我兴奋极了。朋友也赶紧跑过来，朝我竖起了大拇指，欢庆我的成功。

我终于明白了，成功不是那么容易的！

去年，我在街上看见大哥哥、大姐姐们骑着自行车的时候，令我一看而发生羡慕之心，他们可以自由地奔驰，可以拉着自己的弟弟、妹妹或朋友开开心心地去游玩，可以无拘无束地随时随地去自己想去的地方…… 我望着他们远去的身影，我想：何时才能像他们一样潇洒呢？

我和姐姐商量说：“我们用压岁钱买一辆自行车好吗？”

姐姐爽快地应道：“好主意。”

我把这事告诉了爸爸，爸爸说：“明天就去买。”

爸爸买回自行车后，我迫不及待地去练习骑自行车，当我坐上自行车时，我坐立不稳，重重地摔在了地上，痛得我呲牙咧嘴，好一会儿我才站起来。

姐姐鼓励我说：“不要紧的，功夫不负有心人，加油。”于是我全神贯注地盯着前方，可一次，二次、三次……我的手脚都擦伤了，哎！学骑自行车真难呀！我当时真想放弃。

我摸着隐隐作痛的伤口，老师的话在我耳边响起——“失败乃成功之母，坚持就是胜利”。我马上又爬起来，坐上自行车，又一次摔倒，第三次我居然奇迹般地坐稳了，我欣喜若狂。不一会儿，由于掌握不了方向，又摔了一跤。

经过我百分之九十就的汗水加上百分之一的灵感，到最后，终于成功了。今年，我学会了骑自行车，虽然骑自行车很辛苦，但我收获了摔倒后的成功。

自从上小学时，我就迷上了书法，也许是受妈妈的影响，我想有朝一日超过她，也许是平时练字获得亲戚朋友的夸奖和家人的鼓励，我每天都坚持练字，觉得练字是一种乐趣。

开学不久，老师告诉我们一个消息：四月份学校要举行一年级铅笔字比赛。听到这个消息我比谁都兴奋，因为学前班时我曾经参加过铅笔字比赛，还拿了特等奖呢，我想：这次我一定加倍努力练字，争取在本年级中夺冠。

于是，每天放学回家写完作业后，我坚持跟着字帖练字，白天在学校，我连课间也不出去玩，抓紧时间练字。我的书法进步很大，作业常常得到老师的表扬。

一个月的时间很快过去了，比赛就定于4月15日举行。比赛那天，我既兴奋又紧张，连拿笔的手都有些发抖了。我想：不行呀，千万不能紧张，这样字就写不好了，加油!慢慢地，我的心情平静了下来，把全部的注意力放到了写字上，我发挥了平时练字的方法，在规定的时间里我完成了自己的作品，满意地把它交给了老师。

过了几天，在学校的晨会上，我听到学校领导要举行一年级铅笔字比赛的颁奖仪式，我的心怦怦直跳，一动不动地站在那认真听，当领导念到特等奖时，我听到了“覃夕窈”三个字，我真不敢相信，我成功了!但看到同学们投来羡慕的眼光，我就高兴地跑上台去领奖，当我从领导的手中接过红通通的证书时，我自豪极了。