我的困惑作文三篇 作文精品20篇

“好，吃完饭就去，早去早回！”伙伴答道。

话音刚落，我就不见了身影，行驶在回家的路上。今天的天气有些差，闷闷的，别想那么多了，还是赶快回到家通知妈妈做饭吧！

我回到家，通知妈妈做饭后，就回到房间呆坐了一会儿，心里不停地想着，伙伴应该快好了吧！饭做好了，我狼吞虎咽地吃起饭来……

清风钻入衣袖，感到阵阵凉气。前面就是红灯了，一个刹车，我整个人都定在白线后，不敢再前进分毫。“咦，你怎么不走了，前面没车呀。”伙伴说罢，便向前冲去。随同我们一起来的大人们向我招招手，就离开了。为什么呢？为为什么呢？不是说红灯停，绿灯行吗？怎么没到绿灯，他们就走了？

五秒，四秒，三秒……一秒，时间到。我一起脚，骑着赛车就要与他们会合。吓死我了，差点就撞到了，一个个惊险的镜头浮现在心头……

到了，体育馆里人来人往。更令我惊诧的是：门口摆着大量的小摊，一个个都拥在那小摊里，造成了堵塞。我在想：如果发生了火灾，这些人会怎么样呢？而且，这门口是公共场所，他们摆摊的人凭什么随意占用？

我的车子放哪儿呢，看了半天，终于找到了一个合适的地方。咦，我的钥匙呢？哎呀没带！

怎么办？我决定相信他人一次，在一个人少的地方找了一个小摊。向那位老奶奶六说明白了事的缘由，很快就停好了车。

我前面停好了，妈妈就后面追上来了。“你的车呢？”妈妈询问道。我只好如实回答。

但令我出乎意料的是，妈妈竟然不管三七二十一就让老奶奶把车推了出来，还说：“你是不是想骗车，别装了，肯定就是。”说罢，推着车出来，还不让我相信外人。

人间难道就没有爱吗？连基本的信任都没有了吗？那还如何立足啊？

我想：不会的，人与人之间一定有爱的，一定有信任的。但是，身边之人为何会这样做呢？

人生就像一盘棋，有时举步维艰，有时笃定自信；人生就像蒲公英，对待未来茫茫然无知，对待飞行的宿命坚信不疑；人生也像一片海，充满了对前方方向的困惑，也包含乘舟破浪的坚守。

人生，对于每个人来说，既是未知的，也是已知的。我们都不知道下一秒会发生什么，但是我们知道，我们想在下一秒做什么。在这条茫茫人生路上，我们充满了困惑，同时，我们也坚守着我们的信念。

青春

青春，一个永恒不变的话题，永远焕发着活力。世界上最不乏的就是年青的生命，一代一代，生生不息。

生命中美好的东西都是短暂的，青春亦如此。忽然想起朱自清老先生的《匆匆》，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢……时间若白驹过隙，青春也就短短那么几年，我们怎能不好好把握？

当我们从懵懂少年蜕变成有梦想，有激情，有思想的青年时，我们血气方刚，我们敢说敢做。都说年少轻狂，也只有在青春这段岁月里，我们可以肆无忌惮，疯狂地尝试，不计后果地失败，因为我们有被原谅的理由，那就是，青春。

在青春的路上，我们一路走，一路被辜负。我们挥洒汗水，嬉笑怒骂，只为我们的青春。对于稚气未脱的少年，当他们真正步入青春，困惑，迷茫，激动，壮志，充满了内心，像是水面，时而翻江倒海，时而平静如镜；时而雄心满怀，时而感叹世事。

青春是多样的，青春它也会发光发热，有着不一样的故事，故事里面有很多的不一样的主角，有时候分不清自己是主角，还是配角，那个时候的自己，是身在局中不知情，或是在局外观战看战言。在炎炎的夏日，会穿着一双球鞋，而在操场上跑得气喘吁吁，会在夏日的大榕树下面，听着知了声而沉沉地入睡。夏日的星星会觉得永远是那么明亮，都会不期然地望着天上的星星，希望会有那么的一颗流星，可以许下心中的一个心愿，这个心愿却是埋在自己心底中的永远的一个小秘密，不许别人去问起，连自己都不知道为什么。心中的那一团热火把自己燃烧了也不知道。

无情的岁月毫不客气拉着你度过青春，让你还来不及看清它的样子，青春就这样过去了，你一定会很努力地想着青春到底是什么样子吧？告诉你，迷茫，才是青春应该有的样子。

梦想

如果说社会是大海，人生是小舟，那么梦想就是引航的灯塔和推进的风帆。没有梦想的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的破浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。

独自仰望夜空，从古至今，不知多少人面对着浩瀚的夜空，满天的繁星而放飞梦想，放飞希望、放飞未来。斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现，人类就在梦想中一步步从荒蛮走向文明，从过去走向未来……

“路漫漫其修远兮”，又是一年绿粽飘香，那投身汨罗的屈原怀揣着梦想，把自己对国家的热爱和自己高尚的情怀付与滔滔流水。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的李贺，“黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还”的王昌龄，“男儿千年志，吾生未有涯”的文天祥，“为中华之崛起而读书”的周恩来……他们坚守着自己的梦想，用生命为之奋斗。

告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的篇章，莘莘学子满怀希望和憧憬：人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基。面对新的学习生活环境，在好奇和兴奋的同时，却又充满了不安与烦恼。

年轻人总是会有各种各样的想法，青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气，而大学是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多，而里面的想法会更加的丰富。

来到大学，我们总是会有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度过。看起来是那样的忙碌，可是当自己静下来的时候，却会发现自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。

当这个时候来临，就会出现各种各样的形式，来表达自己这个时期的不一样了。因为是年轻人，所以一些怪异的想法和生活方式会出现。有的人开始成天的打游戏了，有的人开始不上课而去买东西了，有的人开始整各种社团而旷课了。没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春宝贵，不能浪费，可是却不知道怎么样真正的珍惜。

青春易逝，我们应树立正确的理想，确立好目标，尽早从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。

爱情

爱情是一个古老而常新的人生话题，是人生一道亮丽的风景线。“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，如此唯美而坚定的爱情让人不禁动容。

爱情的艳丽花朵，要精心照料才会绽放得更加绚烂多彩。随着年龄的增加，对爱情的渴望越来越深，大学生对爱情应该持慎重的态度，树立正确的恋爱观，避免在恋爱问题上把握和处置失当。

在恋爱中，应当彼此尊重，自愿地为对方承担责任，无论对方处在顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。责任的担当，不是单纯的“我的心中只有你”的反复吟唱，而是需要见诸行动的自觉。责任常常体现在生活的点点滴滴之中：爱情是风雨共同撑起的一把伞，是暮色里急切盼归的一种情，是寒夜灯影下温暖的一杯茶……

在我们身边不乏一些人，把友谊，欣赏当成爱情，结果给双方平添许多烦恼。也许刚接触爱情，我们不能准确区分友情和爱情的感情体验，从而闹出了一些乌龙，在岁月的磨合中，我们应当更加谨慎地对待爱情。还有些人把爱情放在人生最高的地位，真可谓是“生命诚可贵，爱情价更高啊”，这种奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中，这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解。

在爱情中，同样也充满了困惑，与其说困惑，不如说不确定心理更多，人们总是怀疑另一半的真心，想出各种方法来测试，然而，爱情需要信任，既然拥有了，就应付出真心，坚守诺言。

对于大学生来说，如果在大学时代与爱情相逢，那就用心呵护，倍加珍惜，处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对人生的祝福。

人生充满了困惑，然而我们应当明白是非，坚守自己的原则和已有的道德规范。

我承认我感到困惑，不明白这世界今天是怎么回事，明天又会变成什么样子。那个修车的老头花二十分钟就赚走了我半日薪水，一个月收入等于我一年工资，难怪他唠叨着："涨价有什么不好?没涨价我吃贴饼子棒面粥，涨了价我吃大鱼大肉。别说西瓜一元五一斤，三元一斤我也照吃!"我骑着车想，这不算什么，当年莫吉里扬尼不也是用他那无价的画稿去向摆小摊的老婆子乞换一块面包，才得免于饿死?

崔健的歌唱道："不是我不明白，这世界变化快。"一位画家朋友对我说："如今不是凡·高的时代了，生前出不了名的，死后也出不了名，世人早已把你忘记。"现代生活的确像一条匆忙躜程的急流，谁都被这条急流裹着向前，不复有宁静的沉思，闲适的享受，潜心的精神创造。德尔斐神庙的神谕"认识你自己"已被新的时髦箴言取代："时间就是金钱!"除了赚钱，人们不知拿时间做什么用。难道现代人有真正赏心悦目的娱乐吗?我常常叹息：旅游业不知败坏了多少风景，电视机不知培养了多少白痴!

在西方，"寻求灵魂的现代人"已是一个典型形象。人的肉体曾经与土地血肉相连，技术文明把它们隔离了开来。人的灵魂曾经有神话或宗教作为家园，科学理性把它从中放逐了出来。汽车、电视、旅游和性成为现代西方人的主要消费对象，但这一切并不能填补精神的空虚。所以愈是现代性的思想家，其实愈浸透着一股"发思古之幽情"的感伤。他们或向往古希腊的审美国度，或怀念中世纪的牧歌生涯，或羡慕东方式的宗法情趣。透过不同的表达方式，我们可以听到同样的呼声--对性灵生活的呼唤。

有人曾同我争论：中国的当务之急是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的弊病。我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻求是无足轻重的吗?我承认我不是理直气壮，因为我能感觉到时代的两难困境：野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。鉴于前者，仁人志士戮力于改革、开放和振兴之举;面对后者，哲人贤士呼唤着性灵、爱心和净化之道。文明与野蛮的决战犹未见分晓，超越与沉沦的对峙已拉开序幕。积弊时弊并存，近忧远虑交集。此时此刻，治国者固然身临千钧一发的险关，运思者何尝不是肩负莫衷一是的难题?

也许，为了文明征服野蛮，性灵只好承受技术的压抑。为了金钱战胜权力，精神只好经历市场的沉沦。怕只怕文明与野蛮握手言欢，金钱与权力狼狈为奸，那才真正是民族的灾难。物质上的贫富悬殊已经有目共睹，精神上何尝不也发生着两极分化?好在一个人只要耐得贫困，自甘寂寞，总还可以为灵魂守一块家园，不致在这纷纷扰扰的世界上流离失所。认清贫困和寂寞乃是心灵高贵者在这个时代的命运，困惑中倒也生出了一些坦然。

1988?6

每一片树叶都是一把钥匙，每一滴雨露都是一个答案，每一丝云彩都是一盏明灯……他们为我解开了一个又一个困难的锁，为我指明了方向。

记得小学有这样一段经历：六一是我们孩子们理想的节日，想着又将会有许多的玩意儿，许多的零食和许多的游戏，大伙高兴极了！老师还说要开一场六一晚会。

大家踊跃报名，欢呼声连绵不断，节目单也琳琅满目。可是有一个小男孩却在一角默不作声——他就是我。我几乎想不出什么，唱歌？不行，我唱歌简直就是夺人性命。再想想啊，小笨蛋，别人为什么天赋异禀？

老师看我心不在焉，便缓缓走来问我：“你为什么不报，坐在这里昏昏欲睡？”我摇摇头，示意自己没什么才能。他笑了，往回走，口中回荡着：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来……”我听着听着，又不断琢磨，最后认为：不经历风雨，怎能遇见彩虹？于是报名“爵士鼓”。

一个锁解开了，可锁中锁却仍未解开。爵士鼓可不一般，学过的人都知道，五鼓四镲片，对于一个三年级而且刚开始学的人来讲，十分不容易。我每天都去练习，有时到十二点钟了作业也还未动过。这一个星期里几乎没睡好，但我又时刻想着：反正都下定决心了，不如把它做到底。

打鼓有时可能会受伤，但是我必须得忍着，流汗时也不敢去擦，流鼻涕时也不管。后来基本可以完成一首曲子了。

明锁已破，可暗锁仍存。到了晚会那天，学校几个高级领导都受老师邀请来了，家长们也数不胜数，一片人山人海，我的节目不知为何被排在了第四个，前几个人都上去了，快轮到我了，我有些胆涩。完了，怎么办？不上去吧，不行，可上去了，万一打错了呢？我正发呆时，忽然听见上面主持人在叫我的名字了，糟了。我突然看见了台上，那练习用的鼓似乎在等我坐上去，我鼓起勇气，在同学们的欢呼声中上了台……

相信自己，你的努力能换来相应的收获，此刻的我，不再困惑！

我们生活在一个信息爆炸的时代，各种信息以碎片化形式铺扑面而来。眼球经济和网红经济成了时代的主旋律。谁谁谁网络直播月入十万以上、某某明星为了不掉粉在节目录制现场耍出种种把戏算尽机关；微信朋友圈各种刷屏，QQ空间里大家各种显摆，万能的社交平台给我们提供了各种实时推文，信息碎片化的时代引导大家进化成“低头族”

我那70岁的老奶奶只有小学文化，以前连报纸都不看，如今用上了智能手机，每天半眯着眼翻看手机，时不时在微信家庭群中发一些所谓“致癌”绝、“养生”、“第一次流出”的文章——她也希望跟上时代的步伐，刷刷存在感。还常常问我们：“我发的东西你们到底看没看”？反正我是从来没有打开过。然而奶奶照样为了鸡毛蒜皮的小事跟爷爷吵架，照例各种“作”，看不出有多大变化。

大时代背景下，我坐在镜子前上下打量一番：——我不漂亮，靠颜值吃饭是肯定没戏啦；我也不“博学”，拼凑不出那许多煽情的循循善诱的美文，我还有许多的数理化作业和ABC，我只能偶尔在朋友群里冒个泡算是签到吧，朋友们以为我不合群，我也只是浅浅的苦笑。

在这种强大的社会潮流的推动下，想要独善其身着实不易。有时候，我会习惯性地点开微信，QQ等社交平台，刷刷空间，看看朋友圈。然而当我回过神来，时间已经悄然逝去了，而脑海中也没有留下什么映像。虽然短信电话已经退出了我们最常用的交流方式，但是当紧急事情发生时，我还是会立刻拨出对方电话，在最短时间里联系到他，而不是慢慢地编辑完一条微信，点击发送，再等待对方回复。

开学后，课余时间显得更加弥足珍贵，也更不值得把时间浪费在刷手机上。周末回到家，我会翻开这几天里送到家的从《参考消息》，闻着油墨书香，了解这段时间里的时事新闻。或者泡泡图书馆，在鸦雀无声的人群中，找一隅之地坐下，左手边是一排中国古典文学的书架，右手边则是外国名著的集萃，摊开一本书，沉浸在书海中，又是何乐而不为呢？

时代在进步，科技在发展，碎片化生活是一种必然趋势。在一些人眼中，它或许是有韵味，有价值的。但是对我而言，它的博人眼球，华而不实却远大于好处和帮助。碎片化的时代带给我很多困惑，相比之下，我还是更喜欢油墨书香的年代。在这个时代中不忘初心，独善其身是非常难得的希望我能一直保有这份心境。

今天的天气晴朗，万里无云，我写完作业，便来到街上遛逛。没走多远，便发现许多人围在一起，不知在看什么。我大惑不解，便跑过去，想看个究竟。无奈，重重的人群使我无法看到里面发生的事。

幸好我个儿小，才勉强挤进人堆。映入我眼帘的是一个人，一个气息微弱的老人。只见他头发灰白而且蓬乱，脸色发青，眼睛深深地陷进眼眶里，一件深蓝色的上衣，破烂肮脏，脚上穿的布鞋都漏着脚趾。他一点一点地向前挪动着。我顿时想到：他好可怜呀，应该帮帮他，不然他会死去的。我看了看旁边的人们，他们的眼神里没有同情，没有怜悯，有的是好奇，是冷漠。这是为什么?这时，这个老人倒下了，大概是饿昏了吧!然而围观的人们却纷纷地离去了。我着急了，朝着离去的人们大声喊道：“谁来救救他啊!”没有人回头。“谁来救救他啊!”我又大吼道。旁边一个人也没有了。我着急，我气愤，为什么会这样?人们不是都说要保护生命吗，就连野生动植物的生命都应该保护，可是现在却连一个人的生命都不去救，这就是人们的素质吗?我越来越不明白了。

我也恨我自己，为什么不是个大人。我现在应该怎么办呢?我又能怎么办呢?我只能拿出妈妈给我的有限的零花钱，给这位老人买了一瓶水和四个馒头，放在他的旁边，默默地走了……

当我回过头，发现我的身影是那么长……

午日之后，天气犹如像火炉里的煤炭一样，热得发红。但这并没阻止我与同学午后相约的脚步。

接过同学递来的一瓶水，握在手中，哇，好舒爽!酷热造成的烦躁瞬间平静下来。水中的冰块呈菱形倒立在瓶子中，我不禁拿手晃了晃，欣赏阳光射在冰块上各种折射反射造成的美丽景象。“这天也太热了!”朋友边擦汗边提议，“不如咱们去对面的树荫下坐着吧!”

就在我们坐在那里，边喝冰水边侃大山的时候，从马路对面来了一位老人。他推着一辆车牌子早被风吹日晒的看不清了的三轮车，车厢有着几个大大的鼓鼓的的麻袋，还掺杂着几块泡沫板。老人面容憔悴，佝偻着身子，只见他一手扶着车把，一边伸手去压着大麻袋，好像生怕掉落一般。车子左摇右晃地向前驶着，犹如步履蹒跚的老人。我想车子在这种炎热的天气里也不想干活吧。

突然，一阵汽车急速的鸣笛声让我快速把头抬起，只见一辆豪华路虎沿着道路中央的实线旁若无人的行驶着，旁边限速30的警示牌毫无作用。吱嘎，一道长长的刹车痕迹出现了，车子猛地在老人车前停了下来。只见车主的嘴巴不停的一张一合，就和一些不雅词语的发音口型很符合，喇叭也一副等不及的样子响个不停。

走到马路中央的老人似乎语言有障碍，只是向车主挥了挥手，弯了弯腰表示歉意，便加快了推车的速度。车主看到这种情况，摇下车窗其不耐烦地说：“你老人家能不能走快一点，我还要去见客户呢!”关上车窗，喇叭声依旧持续不断。老人从喇叭声中似乎听懂了车主的话，双手青筋绽起，好像在榨取蕴含的最后一丝力量，终于过来了，我也松了口气。

老人在慢慢地向我们走来。我一脸疑惑的看着那位老人家。老人指了指两个瓶子，哦，原来是问我们要瓶子。我顺手把瓶子放到车上。当老人打开麻袋时，各种各样饮料亦或者矿泉水的瓶子堆积在编织袋中。大概是他要来或者是从垃圾箱里翻出来的吧，一个瓶子能卖多少钱呢?一角、两角还是五角?答案我不得而知。老人推着车向我们挥了挥手，依旧犹如以前那样晃晃悠悠……

我呆呆站在那里，望看他那佝偻着的身影，不禁困惑：同样为人，为什么有的人可以坐在百万豪车里在城市里趾高气昂的活着，有的人却只能靠着捡瓶子艰难度日呢!

多日来，它们压在我的心底，安静的时候，我就会不自禁的陷入对它们的思考中，我知道世事洞明皆学问，可是，我还是无法从这团阴影中摆脱出来。于是，我只好倾诉于我的文字，用文字来泄出我心中的困惑和不解。

我想，也许是因为生活环境的缘故，早先，我所认识的人都是平和的，人们在一起平静地生活着，嬉笑怒骂，皆从心出。是的，我的确是在这样一个美丽的村庄里长大的，因而我获得了始终纯朴而本分的心性。因而，我也得以懂得拥有这样心性的幸福和困惑。

读小学的时候，我的年龄是班里最小的，所以很受大家的照顾，又因为体弱多病休了几次学，生性内向的我虽然谈不上好友很多，可是大家在一起很开心，基本上都是团团结结的，女生之间，女生和男生之间的关系一直很好。

也许，我想，正是这样的生活环境才使我以后遇到事情时变得困惑，甚而，在别人眼里傻傻的。

中学的时候，并非没有遇到过人言的奚落诽谤，听到这些言语的我是心痛的，但是，我选择了沉默，选择了一心一意做自己的事情。久而久之，说的人不见起风起浪，也自觉无趣便消散了。

其实，我想，我能度过这些小困难的更多的原因是：我始终离它们很远。

比如，我读中学的时候是走读，课业多，大家比较重学习，我又是个爱学习内向些的人，所以即使有人想挑事我也可以轻易的避开。再比如，高中的时候，有同学故意刁难我，我基本上是听不出来人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反应过来，早已经是黄花菜凉了，自己气一会，也就没事了。

我不知道这种性格是怎么一回事，反正我觉得我是那种情商不高的人，嘴拙，没有伶牙俐齿，只会本分地做自己的事情，有些傻，但是我很难学聪明在这方面，我天生不是给人吵架动心计的料，对别人的戒备心也少得可怜，我一遍又一遍地告诉自己争气啊，要有戒心啊，很遗憾，我没有一次成功过。

我在想，上苍造人到底是要每个人适应这个社会的。

为什么我这么笨呢？不会辩驳吵架啊？

我承认我的耿介和直率，平和和善良。

这的确让我得到了很多朋友，但却也要我吃尽了苦头。

因为我知道我是个情商不高的家伙，所以上大学时我就想住宿了和很多人在一起会不会有纠纷那？

现在想来，这个问题很幼稚，可是当时就是那么想的。

而事实证明，那地方确实让我开眼界。

在那个小小的地方，我用我的心去感受着每个人的心中谷壑，生气，伤心，悲凉，四年，四年的生活里，心与心的冷漠和猜忌，让我对于人性的复杂颇感惊讶的同时也生就了一层阴影。

是，那的确是一个很小很小的地方，然而那里发生的每一件事，却都印在了我的心里，四年，长长的时光，也让我目睹了很多人情冷暖。

搬弄是非，残忍刻薄，嫉妒陷害，以及种种冷淡的整人的手段，四年，当今天，我回望那段时光的时候，我的心依然是蒙着阴影的，然而，或许，我应该从另一个层面庆幸，庆幸我到过那里，庆幸我看见了人性的虚伪和复杂，这样的我才是完整的。

的确，曾经有一段时间，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至怀疑我的品性是不是出现了问题，许许多多的事情到来的时候，我傻傻地怔怔地面对着，讽刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足无措和困惑，我像祥林嫂一样找朋友开解，始终不知道问题出在那里。

我开始深刻的反省我自己，从善良，直率，等等各方面翻检我自己，我知道我自己完全失去方向了。后来，我想，如果我真的有问题我怎么会有那多朋友呢？但是如果我没有问题，为什么身边有人还不停地掐我呢？

这样的困惑一直伴随着我，直到在一次招聘辅导教师的活动中，一个班里的女生无意中对我说：南南，他(辅导学校的老师)肯定会选你的，因为你人好，他看人很多了，能看出人品的。她一定一定不知道，当我听到她这句话的时候，我的内心是多么的感激，她在无意中给予我人格的肯定，让我消弭了我的焦虑，也让我肯定了我自己。

再后来，我遇到了越来越多的朋友和大家给予我的肯定，那些有意和无意的话语，在旁人看来无足轻重，但在我看来却比什么都珍贵。

相识久了，也有同学当面评论宿舍的情况。

比如，她们会说：我第一次见你们宿舍某某某的时候就不喜欢她，不知道为什么，你说我也跟她没仇没怨的，你们宿舍的某某某可真不本分，我们宿舍的都不喜欢她你们宿舍的谁谁谁和你们宿舍关系如何，我看她跟咱班人都很疏远每当听到这些的时候，我总是一声不吭地笑笑，我知道，我不应当是个背后评人长短的人，然而，我很感激她们对我的言语，那些言语，让我慢慢地摸索出了我的位置。它们让我不孤单。

是的，我不能忘记。我如何从一个任性直率善良的小姑娘变作了一个忍耐远离是非的人。

我不能忘记，第一次被人暗中整治被人孤立却无法辩解，我不能忘记一次次被人误解故意的嘲讽而我却反应不过来，也不能忘记狗咬吕洞宾的痛心。太多的事情一幕幕发生着，我敏感的心在这种艰难的环境里成长，我没有哭过，我想可能是觉得不值得或许就是傻到了那种地步，脑子里少根弦，不知道生气而只是困惑。

我一点点看着女生的刁蛮和刻薄，也一点点的品尝着女生的善良和好心，我在虚伪和善良的河水里行走，一天天地明确着我的是非观。

我忘不了，有个女孩被迫寒夜两点站在楼道里不能进宿舍的无奈，也忘不了，有个女孩给我说她哭了无数次的困惑，更忘不了，有个女孩她默默地帮我做了很多事的暖心，过去的事情啊，它们一幕幕出现在我的眼前，以至于我不知道我如何承载它们。

能想象吗？

人可以当面一套夸赞背后一套唾弃的，人可以不羞愧地使用离间计的，人可以受了帮助恩将仇报的，也可以唾液横肆无理挑拨的。

也许，这些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。

煤是黑的，然而在某些情况下，它是白的。

4

我感谢我的朋友们。

我感谢那些敞开心扉和我坦诚相诉的人。

于是我发现，有太多和我类似的人。

善良，正直，热心，本分。

但是却遭到了很多刁蛮无理的挑衅。

我们大多时候采取多一事不如少一事的策略。

佯装不见，继续做原来的自己。可是，似乎越是这样情况就越不妙。

人善被人欺。真的如此。

我有个朋友曾狠劲的对我说：我以后绝对不做好人了，吃不开啊。

可是，善良的心是始终不能改变的。

这是很奇怪的事情。

于是我想，可能人的心性生来就是有差别的。

清厚浅薄，不是自己可以做主的。

除此之外我无法解释人的形形色色。

我曾决绝的告诉我自己，我要变得和别人一样城府。

可是，我一朋友听到这话立马笑了，她说：我们不是那样的人，所以我们只能做我们自己。

她又说：到社会上后，会比现在遇到的困难大的多。

那么，倘若我们的心眼还是不够用可怎么办啊？

我困惑地想，很发愁，甚而担心，担心我，我们这些人该怎么办？

[高中作文青春的困惑

困惑一：学生写作厌烦情绪严重。

"我很喜欢写作文。"说这样话的学生肯定是一个不诚实的学生。据笔者的调查，几乎没有一个学生喜欢写作文，就笔者所接触过的学生，每一个学生都有不同程度的写作情绪障碍。这种厌烦情绪不仅妨碍学生习作水平的提高，也降低了教育对学生的有效影响。如以往的惯例是带学生出去春游，然后由学生写一篇以《春游》为题的作文。因此大大降低了学生对春游的兴趣，严重影响了学生对大自然的兴趣。

困惑二：绝大部分学生深感可写的素材少。

一到让学生写作文的时候，总有学生问笔者写什么作文题目中都有明确的要求，学生却感觉

无内容可写，更多是天马行空，闭门造车，胡说八道，乱写一通。笔者认为这不能全怪罪于学生，学生生活经验少，家长更是望子成龙，学生的生活和劳动体验都很少，没有可写的素材也是情理之中，和小学作文教学的症结所在。

困惑三：学生手中的作文类辅导书利用率低。

笔者对每一届所任教学生的作文类辅导用书都作过调查，人均占有量为五本左右，最多的一个学生拥有21本。笔者认为从购买作文类辅导用书的数量，就可以看出学生对写作的情绪障碍程度，拥有数量越多的，对写作的情绪障碍越高，因为学生在购买这类书的时候都本着一个非常功利的目标：似乎只要多拥有一本作文类辅导用书，自己的习作水平立马就可以得到提升。

困惑四：学生习作内容与学生生理发展水平的矛盾。

前面提到学生在写作文时深感素材欠缺，写起来的文章空洞无味;但也有个别学生的习作异常地老练深层，一点也不符合其相应的生理发展特点，造两极分化。

如：近日，诸暨市实验小学教育集团荷花小学校园网上卞煌刚老师的一则网络日志引起了本校许多语文老师的关注。这则日志呈现了一位五年级学生的作文，在没有成人的指导下，字里行间透露出语言的老到成熟，同时也缺乏儿童应有的生气勃勃。荷花小学针对这一现象，在语文组开展了有针对性的网络大讨论活动。

困惑五：形成性评价与考试作文分比值的矛盾。

新课标中强调形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。新课标中的评价理念完全正确，也就是说只要学生动手写，就值得老师去加以肯定。可问题是作文的比分都占了试卷总分的四分之一，很多学生的作文不能得高分，就会影响到教师在学校工作中的各项考核，和教师本身劳动付出的尊严。

困惑六：学生的写，教师的教都有相当大的精神压力。

教师把来自绩效考核，职称评定以及平行教学班的各种精神压力，统统强加于学生的身上，同时学生还得承担自身对考试的精神压力，教师和学生都可谓是心力憔悴。

困惑七：没有固定可行的经验。

先前成功的经验，只能属于过去。每一批学生的生活环境，思维方式大不相同，面对新的学生，先前成功的经验不一定可行有效。几乎没有一条作文教学经验是可以固定下来，并可以一成不变地长期使用。教师只有必须不断地总结，不断地修改自己的教学经验，才能满足于日常的作文教学。

困惑八：从小学到初中，初中到高中的同行们都有相关的困惑。

笔者以"作文教学问题"为关键字利用百度搜索在互联网上搜索了一下，找到相关网页约有991，000篇，内容涉及小学，初中和高中。不论小学，初中，还是高中的作文教学，都面临着共同的难题——如何提高自己学生习作水平。这是否又在摆明我们的学生从小到大的习作水平普遍不高呢

困惑像一个迷宫，使你来回徘徊身陷其中；困惑像一个陷阱，使你努力挣扎越陷越深；困惑像一团毛线，使你越理越乱。面对困惑，如果没有采取有效的方法，那就会使你适得其反，越陷越深，所以我们必须正视困惑。

素有沙漠之舟的骆驼，背上长有两个驼峰。可人们对它产生了困惑：这又何必多此一举呢？多两个驼峰既加重又不美观。但骆驼却不这么认为，因为在干旱的沙漠，它可以持续工作10个月不喝水，但一但找到了水，便可以在10分钟内喝下135升的水。就是多亏了那聚宝盆——驼峰，使它面对多么干旱的天气，也是不屈不饶。这都归功于骆驼正视了困惑，才有发展的空间。

人的成长也离不开困惑。著名的“悬念大师”“现代恐怖片之父”的希区柯克，由于家庭的教育，心灵的创伤，使他的性格怪僻，恐惧焦虑。当他进入影坛时也不时困惑，为何自己取不得好的成绩呢？但就是善于反思的他，最终把自己的这样怪僻思想融入电影中，把弱点转化为个性。结果他大获全胜，在他一生的53部电影中，部部都刻画了细腻的内心世界，深受好评。走出困惑，其实成功就隔着一条小巷。

面对人生的困惑，其实我们的选择有许多，人生无非就是一道道选择题，此路不通，那么必然会有其他路在等这你。看一则故事，也许你会深受启发——豆子的经历：有一个卖豆子的人，今天豆子卖不出去了，把它制成豆浆出售；如果豆浆卖不出去，那还可以作成豆腐再出售；如果还是卖不出去，还可以制成豆干，或豆乳。但他还可以这样做：加水让豆子发芽成豆芽出售；如果还是卖不出去的话，那干脆让豆芽长成豆苗，也可以当作盆景；万一盆景又卖不出去，那继续成长也再会结出许许多多的豆子了。就像这豆子一样“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。千万别钻牛角尖，要不然就会掉进死胡同出也出不来了。

困惑，既是通向成功的阳光大道，也是落入深渊的荆棘小路，那就需要你正视困惑。当世界的美被掩盖时，只要你拂去眼前的阴影，那美就会萦绕在你身边，那股股清泉也会滋润着你的心田。

世人在面对困惑时，无外乎两大结果。一种是解惑，另一种则是麻木。至于哪些结果更多一些，我一直都认为，困惑和麻木更大程度上属于前因后果的关系。

在处世哲学的观念中，有“入世”和“出世”的观点之分。前者是积极的，后者是消极的。为什么会有两者区别，我认为正是对待困惑的方式。“入世”的积极向上使困惑豁然开朗，但“出世”的颓废逃避也导致其继续消极，继续困惑。

面对旧中国社会的怪状，鲁迅先生困惑了。他“彷徨”，他“呐喊”，“狂人日记”震惊神州；面对现行教育制度的畸象，韩寒同学困惑了，先以一个中学生的名义穿越那“三重门”，后来又把思维定格在不变的“零下一度”，也激发了不少同龄人与他一起振臂高呼，“像少年啦飞驰”；面对当今文化界的种种丑态，余秋雨先生困惑了。他辞去实际官职，轻装上路，进行一次漫长的“文化苦旅”，在行程里作下“山居笔记”，在人情冷暖中领受“霜冷长河”，在古文明遗址边“千年一叹”，最后感悟出“行者无疆”。

但是，怪状依旧延续，畸象仍然存在，丑态还在显现。鲁迅先生早已作古，不必再去惊扰他伟大的灵魂；韩寒同学不再愤青，弃笔改作了赛车手，余秋雨先生也放弃申辩，独自揣测下一站路行何处。

曾经的斗士不再抵抗，曾经的智者不再雄辩，曾经的困惑继续困惑，曾经的麻木依然麻木。人生最大的悲哀也在于此，在于面对困惑的麻木的继续，在于面对麻木的精神的僵化。面对麻木的笼罩，“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的屈原大夫投入汩罗江；面对麻木的笼罩，孙中山先生依然发出“天下为公”的呼喊；面对麻木的笼罩，鲁迅先生的文章始终如航标灯般清晰。

我们应该如何？是选择麻木，还是选择抗争，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们应该如何？是乖乖地闭嘴，还是对困惑的现象提出质疑，“真理只有一个！”

生活如此，社会已然，困惑依旧。这些都是在短时期内无法改变的现实。我们要改变的是自己的思维方式，要去正面现实，坦然处之。

我们拒绝麻木！

今天中午，吃完午饭后，爷爷突然问我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”还是“夭”啊？”

“这还用问，一定是“天”。”我不假思索地答道。“你确定吗？”“当然是“天”字。”妈妈也在一旁帮腔。“不对吧，应该是“夭”字。”爷爷不以为然地说。“确定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，让你信服。”我二话不说，拿出字典，迅速地找到了这个“奏”。

“你们看，你们看，是“天”字吧。跟你们说了，你们又不信。”我大声地嚷道。“我看有点像“夭”，不像“天”。”妈妈犹豫地说道。“不要争了，别忘了我们的秘密武器———上网查。”最有智慧的爷爷说道。“对啊，我们可以上网查。怎么把这么先进的武器给忘了？”我和妈妈异口同声。

我赶忙打开电脑，在百度上输入“奏底下是天还是夭”，然后按个“enter”键。“Oh，mygod！”网页上出现了一大堆这样的答道。有的说：“是“天”字。奏这个字是会意字，很古老，甲骨文中就有了，双手捧草送给对方，解释为奉献的意思。下面本来也不是个天字状的，但后来基本上就写成天字了。”有的说：“我上学的时候老师教的是“夭”。”也有的说：“三年级老师说是“夭”，五年级老师说是“天”。”还有的说是：“在台湾教育部的《异体字字典》中，已经明确告诉我们，“奏”字下面是个“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的则是异体。两个字可以都算正确。”

答案真是五花八门，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”还是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了中国文字的博大精深，我的知识是如此的贫乏，我今后要学的东西可多了。

我好困惑啊！何老师你能帮我解决这个困惑吗？

我们班学吹笛子都学了差不多一个月了，学了那么久，人家都会吹歌曲了，俺啥都吹不出来，这是咋滴了呢？

这不，老师叫我们一起吹，同学们吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假声来滥竽充数，看着他们吹得那么好，我是又羡慕又嫉妒。如果，老师说我吹得很好，叫我站起来单独吹，那我不就惨了？接下来，我们来讨论下关于我吹不出调的问题，明明我上课认真听了老师讲的，并按照老师说的该放手指的就放，可是我就是吹不出来，这是为什么啊？

啊！这是我一生中最困惑的事了，究其原因，我看最终的答案，是我没有吹笛子这行业的天赋吧！

人生，到底是一个深邃的词。想到便让人觉得有一种深处空旷草原空茫茫的感觉，不知道是因为我涉世未深还是因为看不懂世风未能理解人世最真的道理，或者都有。不过在我看来，人的一生，最难的大概是经世故而不事世故。而人生最大的困惑皆来源于“世故”。

每个人在人生的旅途上都会有来自不同方向的压力——为生存，为事业，为子女，为家庭。当生活无重压时，生活刻板地向前，没有一丝新奇色彩，没有一滴新鲜血液的时候，你便会感到生命仿佛在缩短，时间在延长，人生变得枯燥。而当你处在艰辛、困苦、挫折、失意的岁月中，而心灵深处又充满了对美好生活的向往时，你便会身处逆境却不坠青云之志，每日都在与逆境抗争，这时胜利也一点一点接近你。你终于发现尽管走得很辛苦，但却很充实，于是得到了人生的某些真谛，心儿渐恬淡而平静。有的人不喜欢平淡的生活，不想做平凡的人，便去开始改变生活。“人生”二字，本来就是难以读懂的。于是，多了许多的困惑，但是还有坚守，所以没有迷失在黑夜里无所适从不知方向。

我记得看到过一句话：浮世者，恬淡人生；愤世者，笑骂人生；随世者，游戏人生；安世者，平凡人生；济世者，改造人生。人的一生，困惑定然许多。对于我来说，亦然如此。至于我个人的困惑已经多得不能再多但我清楚的知道，在接下来的人生道路上它只会越来愈多无从减少。

我困惑为什么一个同样在这个人世成长却有人成为没有心杀人不眨眼毫无悲悯之心的杀人犯？为什么每一个小孩都有最纯真的对这个世界满满的好奇长大了却变得唯利是图不分黑白了？为什么有人那么不相信人性？为什么有人一生碌碌无为有人却争分夺秒还是觉得不够活？为什么有人那么不尊重生命不爱惜生命不珍爱感情？为什么有人不知道感恩去拥抱我们的地球大家园？为什么大学不如自己想的那般激情和自在……困惑太多，有时候得不到解答但也慢慢会放下，因为生命太短容不得我只纠结于此。可是，我最困惑的是——死亡。我害怕死亡，无比的怕，可能有人会非常鄙夷的说我是个怕死鬼。我不介意，因为我就是。我怕死亡，极其害怕死亡。世界上再没有比这更糟糕的事情。我也怕自己的死亡，我怕这个世界不会因为我的消失而有一点点不同，我怕我离开了之后就像没有存在过一样，我怕我在这人世辛辛苦苦走了一遭，离开了也不曾收获最真诚的眼泪和缅怀。我怕我看不够世界的五彩缤纷没看到世界最美的一面就不得不要离去。是的，我害怕死亡就是因为——我害怕被遗忘。这也是困惑我很久的问题，为此我问过很多朋友问他们怕死吗？大多数都会回答：不会啊，死了正好啊。我就很不解，难道就不会不舍吗？难道不会觉得可惜吗如果看不到这个世界成长成更美的一天？难道舍得看不到自己最爱的人收获最美丽的幸福？难道真的舍得或者愿意真如他们自己所说的那样毫无牵挂一身轻松的离开？反正我是做不到的。也许是我自己太贪心，所以我无比热爱生命，敬畏生命，尊重生命。我希望能用自己有限的人生看更多的美丽。我将用尽全身力气，努力去记住，藏于心底，然后在日后满心欣喜的去怀念去微笑。

诚然，人的一生，一定是要有的是坚守。不管是对人性，对生活，对家庭，乃至是对自己。要把自己的坚守当做是一种坚不可摧的信仰，让它成为太阳，照亮你人生之路。如果一个人没有属于自己的坚守，那他活得犹如傀儡吧，肯定惶惶不可终日且不知所为。这样的人无疑是悲哀的。一个人，活着，就要有坚守。我的坚守，就是“慎独”和“相信”。慎独，就是要做到完善自己，在没有任何人的监督看守下去做更好的自己，不需要任何的夸赞，不需要鲜花和掌声，不需要任何一个人的观摩，不需要任何一个人告诉我我该怎么做不该怎么做或者这样做是不是对的，我只要遵循内心符合道德不违背伦理还要记得去向善。举一个再简单不过的例子，当我走在大街上或者其他任何一个地方，手上有垃圾的时候，我是选择随手将其扔在地上还是选择暂时拿着等寻到垃圾箱再丢掉。这虽然是一件很渺小的事，但是你仔细一想，肯定会有人乱扔的，不然现如今的大街怎么会有垃圾满天飞的情况呢？而如果你有这样一种坚守，这样的“慎独”就会提醒监督你，不需要有人指责你了然后你去改正，你的“慎独”就会支撑你去向善，去爱护环境，因为你有那种信仰，而那种信仰又每每在你心中强大生长，到有一天足以支撑你走在人世无怨又无悔。慎独，是一个很奇妙很有魔力的东西，但凡你去实践，一次又一次，你就会越来越觉得美好，有力量，来自于那个慎独的。

我记得以前在书上读到过一句话——这个世界上，没有什么是能一看到底的，却有一件事能让人走得很长很长，那就是善良。而我，也一直秉承着去相信。相信美好，相信世界，相信人性，相信好人有好报，相信阳光总在风雨后，相信会有彩虹………总之，在我看来，人生在世，如果自己都不主动去相信美好的东西存在的话，那活着其实成了一件很悲痛的事情了。如果看不到美好和希望，活着，太辛苦。当然，每个人的坚守是不一样的，这也是允许的。但是我相信每个人的坚守都是能给予自己无限向前的正能量的。

经世故而不事世故，我想这才是最成熟的人。这对于我来说，也是一种坚守。纵使发生不美好罪恶的事情，我也会鼓励自己去相信，不能一竿子打死全部。就如小悦悦事件等等，这些事件无疑揭露了人性的冷漠和不信任。但是，这只是这个大社会的一个映射，还有许多的角角落落没有被我们看到的，也许上演的是人世最美丽的华章，所以我觉得我们完全不必畏惧人性。其实，我们自己首先要去相信，相信人性之善。如果每个人都觉得人性是恶的话，那么这个世界只会越来越麻木没有人情味充满了不信任。所以，我坚守，我要去相信。因为我活在这个人世间，我希望它是美丽的，我不愿意它变成冷漠没有温度，而我也要做出自己的一份力，去相信它，不要抛弃它冷漠它，只有许许多多的人这样去相信了，社会温度就好越来越暖，还会无时无刻不充满微笑和拥抱。其实，人性很简单，只是人们把它想得太复杂太难，因为老是有人妄图去了解掌控它，了解掌控失败了就造谣说它很邪恶不是善类了。其实很简单，但凡我们去相信，才会有美好出现，我们也会更有自信和力量，满满当当的走在这个人世间，开开心心的溜达一圈，心情愉悦的看看风景。

生命很长，生命很短。少不了有困惑，也少不了要有坚守，困惑时常有，坚守不可少。这样子才可以在这个人生江湖跌跌荡荡，沉浮漂泊但最终还是回到最开始的起点，干干净净一身满足的并且已然成为了更好的样子，游荡然后离开这个人世，还会有别人最真挚的去怀念这个世界有你的样子。

我的一生，终将记得自己的坚守，并为之努力，成为自己更好的样子，去迎接任何一个有无太阳升起的日子，因为那是最不该被辜负的。用自己尽可能多的力气去热爱生活，相信生活，不颓唐，不放弃，让自己活得更好更满意，不仅仅为自己，还为我爱的人和爱我的人，还有这个我爱的、我信任的世界。

[写人生困惑和坚守的作文

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。  可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

成长在这时似乎已化作一张作文纸：你走过了多少，你也就写下了多少，如果你真的用心了，你成长的纸页上就会散发出灿烂的光芒；但如果你只为了成长而成长，那么，我不知道纸页上的结果了，是锋芒毕露，还是碌碌无为？

终于，成长 到了可以深入的思考，它为什么那样令人向往，又那样令人恐惧？向往时，偶尔想到儿时，那早已不复存在的友谊，都随着我的成长消失了吗？儿时那纯真的脸庞，可爱的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，还有对自己所相信的奇迹的执着，都散入了成长的微风中了吗？

太多困惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又常常看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑，生活中的失意，情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。

太多疑惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又常常看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

[作文心理困惑

挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战此刻，挑战未来，更主要的是挑战自己。挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。

在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的职责是挑战，承认错误也是一种挑战……从前有四个旅行者，他们一齐寻找传说中神奇的仙果，

他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一齐出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。

他们开始衰老。他们中的三个人都放下了，但是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。最后有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，

只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，

他们失败了，好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!我们要欢笑地应对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。

童年时多彩多姿的，童年的故事如天上的星星树叶数不清，如大海水珠舀也舀不尽，如葡萄架上的葡萄摘也摘不完……，就让我摘下那颗暗淡无光的星星，为你来说一说我儿时的天真烂漫。

小时候，看见大鸟从头顶飞过，我幻想着有一天，我能像鸟儿一样飞向蓝天。

在我六岁那年，做了一件极幼稚的事。我和妈妈在院子里乘凉，一群小鸟从我头顶掠过，这时，我默默地想：为什么人不能飞，为什么鸟儿能飞了？我学着小鸟飞翔的动作：张开双手，伸向两侧，一双“翅膀”使劲地晃动着。时间过了很久，我已腰酸背痛，双手也不由自主地落下来。暗想：是不是因为人的体重太重了，所以飞不起来，可飞机也很重呀！可为什么它能飞起来，而且飞得很高很高的。哦，对了，飞机头上还有个螺旋桨，螺旋桨转得越快，飞机就飞得越快，一会儿就不见踪影了。

于是，我按照飞机飞行的原理，一只手抱住树，一只手张开，围着树转了一圈又一圈，我头晕了起来，可那只手却依然不肯松开，继续转着，此时的我像一只喝醉酒的猴子一样，左右摇摆，分不清东西南北。此时的我犯迷糊了：为什么转了那么久，还没飞起来呢？哦，对了，手还没松开。这一次，我又继续转了十几圈，一瞬间，手一送，双脚一蹬，腾向空中，一双“翅膀”扑哧几声，便落了下来，一屁股坐在硬硬的石板上，动弹不得。过了许久，我才吃力地爬起来，垂头丧气地走回家。妹妹见了我这副狼狈不堪的样子，笑得前仰后合，妈妈走过来问：“你怎么了？”我一五一十地把事情经过告诉了妈妈，妈妈也情不自禁地笑了起来……

现在，回想起来，那件事一直在我内心纠结、一个困惑：为什么人不能飞？

“我到底是懂事还是不懂事呢？”这是我经常想到的一个问题,也是困扰我多年一个问题。从大人们的话语中,我一会儿是一个懂事的小男子汉,一会儿又是一个不懂事、十分让父母操心的小孩子。我经常会问自己：“我到底是懂事还是不懂事呢？”

就拿上个星期天来说吧。我独自一人在家中，写完作业后，我抬头看了看闹钟，“呀！都12点半了，妈妈1点钟才下班回家。妈妈上班已经很累了，如果妈妈在回家为我做饭，那不是更加辛苦吗？”我这样想着，便来到厨房，开始我的厨艺表演。我从冰箱里拿出了两个鸡蛋，放入了锅中，炸到半生半熟时又把妈妈事先切好一大盘西红柿倒进了锅中，不断的翻炒着。顿时锅中冒出了一缕缕白烟，呛的我连忙后退了几步，我这才发现原来是抽油烟机没有开呀，我一个箭步奔了过去，急忙打开了抽油烟机，拿起锅铲，又开始翻炒。大约过了10分钟后，这道菜终于出炉了。顿时香气扑鼻，我又连忙做了炒饭。一切准备就绪后，大门突然开了，妈妈走了进来，看见了这顿美味的午餐，激动地把我抱在怀中，兴高采烈的对我说：“孩子，你懂事了，你终于长大了！成为妈妈真正的小男子汉了。”

虽然我在生活上是个懂事的小男子汉，但是我在学习上却是个让妈妈十分操心的孩子。因为我上课时的不认真听讲，所以每次做作业，都是十分简单的应付了事，而妈妈在一道一道题检查的同时总是发现我一大堆的错题。每天晚上，我的妈妈都要陪我学习，什么事也不能干。总是学到11、12点钟，而我却不以为然。妈妈每天在公司里忙碌着，回家还要辅导我的学习，每天只能睡上6个小时，有时老师还会因为我犯得错误，而把妈妈训斥一顿。妈妈只能“哑巴吃黄连-有苦说不出”。妈妈总是说：“孩子，你要是能在学习上和生活上一样懂事，妈妈再苦再累也心甘情愿。”

哎，我到底是懂事还是不懂事呢？

[我的困惑_小学生作文700字

一：大黄鸭不喜欢素未谋面的“大陆游客”

我是大黄鸭。我居住在香港的一个海滨。我很骄傲，因为世界各地的游客为了一瞻我的芳容，不远千里而来。我愿意卖弄我的风情听他们奉承的话语以及他们带来的各种有趣的经历。其中我听到的最多的便是本地游客的议论，我知道了一个名叫“大陆游客”的人，他总是做让人讨厌的事。

虽然我并不十分理解他们谈话的内容。

“你知道吗？大陆游客总在国外乱丢垃圾，不讲文明！”

“是呀是呀，你也听说了。太恶劣了我还听说他们总是随手丢弃烟头，你没看国外许多地方都是用汉语标明的提示语，我每次出国都觉的丢人”，“他们如果来这里，指不定如何破环这里的美丽呢！”

但我已经决定不喜欢这个“大陆游客”。如果他来了，我一定不会给他好脸色。

二：大黄鸭与“大陆游客”成了好朋友

生活还像往常一样前进着，我却越来越不喜欢海滨的嘈杂了。之前总是能够满足我虚荣心的赞美声也激不起我太大的兴趣了。我觉得浑身乏力，什么都不想做。我这是怎么了？难道……我老了？不，不可能。

不久前，“大陆游客”真的来这里游玩了。我本打算对他不理不睬的，我也确实这样做了。可是他真的很热情，他会真挚的同我握手拥抱，在我身边爽朗的欢笑。我被他的快乐感染了，开始愿意和他亲近。我们成了很好的朋友，他告诉了我许多他不为人知的忧伤。他待人宽厚，但因为考虑不周，没有明白并不是所有人都可以接受他示好的方式，导致了许多不愉快，他已经努力改过了，但就像木板上钉的钉子被拔出后仍然有痕迹一样，人们还是不喜欢他。他还喜欢抽烟，他知道这样对大家都不好，可这是他解压的方式。他和许多他家乡的青年一样需要供房贷、照顾父母，工作上也会时有不顺心，但他不愿因为自己把消极情绪散发出去，他想给他身边的人正能量，所以他喜欢在一个人的时候抽烟。我告诉他如果他心情不好可以来找我，可以在我这里抽烟，没关系的。他总是笑嘻嘻的说他不想抽。

我喜欢他这个朋友，我觉得他和别人口中的形象不一样。还好我之前没有让别人知道我对他的不满，不然现在他们一定觉得我是出尔反尔的鸭了。

我好像真的老了，和“大陆游客”玩耍的时候，即使我真的已经打足了精神，却也常常感到力不从心。他总是默默的陪着我，跟我说一些发人深省的小故事。例如“一个人用自己买到的一头死驴做奖品办的十人制抽奖活动，挣了九个人的钱，唯一一个中奖的人不满意奖品就给他一个人退钱了”“一位商界大亨从不拒绝上门的推销员，因为他觉得他不想要东西说明别人也不想要”等等、等等……

我越来越疲惫了，我真的撑不住了。那天我像往常一样和“大陆游客”在一起的时候——爆炸了。他想过来检查我的伤势，却被本地游客推开了。

三：“大陆游客”离开了

我无力的躺在海岸上。我又听到了本地游客的声音：

“都是大陆游客抽烟，才把大黄鸭弄成这个样子的，怎么可以允许这种人来看大黄鸭呢？”

“之前就说过如果他来这里一定会破环这里的美丽。看看现在不就是这样吗？”

不，不是这样的，不是。大陆游客不是这样的人。他没有做这样的事，你们来看看我的伤口，快来看看啊，这不是烟头烫伤的。你们来看看啊……

也许是听到了我的呼声，第二日有媒体来检查我的伤口，做了一系列的调查。然后为“大陆游客”做了澄清。

昨天大陆游客来给我道别，他的假期结束了。我觉得大陆游客那里不一样了，虽然他仍然在笑，可我觉得他的眼神更加深邃了。

“大黄鸭，再见了。我知道做错了事即使已经改过也不容易让人相信的。我以后还会努力的。呵呵，革命尚未成功，同志仍需努力嘛。再见了……”

四：大黄鸭的困惑

他走了。我也老了，没有人再来取悦我了。我有足够的时间去思考，却始终想不明白：我的伤口明显就不是烟头所伤，只需稍稍看一下就会发现，为什么会有“大陆游客用烟口弄伤了我”的这种传言呢？

天阴着，风吹着，雨落着，我抬头凝望着那窗外的天空。银灰的，朦胧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。

那时候刚开学，我跟班里同学的关系处的还不错。但我的成绩却沦落到了班级的中间，甚至还要偏下些。老师找我谈过话，那时我也是只顾应付一下，点点头，却不知道该说些什么好。我不想承认，但却也不能否认。也就是那段时间，我常常回想起小学。小学里，我也时不时被班主任拉出去谈话，但班主任却从未质疑过我的能力，只是抓着我的几个小毛病，温柔地说我两句，想让我更加完美罢了。为什么？步入初中，会有这么大的变化啊！我困惑了，就像一个迷路的人迷失在大雾中一般，晕头转向，却又无可奈何。

我开始更加努力学习，但每次考试的成绩却总是不尽人意，好似一个个巴掌，狠狠地扇在我的脸上。我忍痛看着那鲜红而又刺眼的分数，任凭它践踏我受伤的心。它似乎在告诉我，你现在所做的一切都是徒劳，都是没有用的，无意义的。你这样是注定要失败的！我无力反驳，看着试卷对我的嘲笑，我愈发害怕。每次考完试，都战战兢兢地给家里打电话。可是结果呢？不但没有安慰，得到的却是一阵训斥。

我到底怎么了？我扪心自问，却找不到答案。

这段时间，老师不再找我谈话了。心里是轻松了不少，但更多的却是心酸与惶恐。我明白老师这样做的理由，因为我亲眼目睹过一个老师想帮助一个学生，却没有得到应有回报后的结果。

忍不住，我又回想起小学了。那时候的学习是多么愉快啊！做完作业就能和同学结伴一起去操场、篮球场玩。玩好了再一起匆忙地跑上楼上课。脸跑得通红通红的，老师看见了也也不过批评两句，便上新课去了……

回忆过后，回归现实，我不住感叹：现在压力真的好大，压得我实在喘不过气来了——我为何不去痛痛快快的玩一把呢？何必硬把自己锁在教室这牢笼之中呢？

我开始放松了。虽这样说吧，但每次上课却也变得更专注，更大胆了。我不再默不作声，开始善于发表意见，找到自己的错误，然后加以改正；下课时，我也不再拘束了，轻轻松松，该怎么玩怎么玩。上课时的紧张情绪，也在这时，一下子烟消云散了。

难以置信的是，我的成绩居然有所起色。我忽然醒悟过来，原来“学”与“玩”是相辅相成的！刚入学时，我只顾“学”，全然没感受到“玩”的重要，结果导致压力过大。现在回想起来，还真有些可笑呢……

天晴了，云散了，久违的太阳无私地分享给大地它温暖的光。我坐在教室里，望着窗外，心中却不再困惑了……