知识和修养300字最新20篇
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737作文
1000篇1:收获了知识作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单在老师的精心教育下,我学会了数学的位置与方向、复式统计表、两位数乘以两位数、面积、等,语文还认识了许多生字、优美的句子、古诗、怎样写通知、寓言故事教会了我很多道理、还有深厚的传统文化、纸是怎样发明的、雄伟的赵州桥等等。
我也喜欢看课外书,比如变色龙为什么能变色?大家知道吗?我给大家讲讲吧!变色龙改变体色是一种保护它皮肤的作用,它的皮肤里有许多色素胞,所以它能变色。我们的眼泪有啥用吗?能让湿润的眼睛灵活,还有排毒的作用,还可以冲洗掉眼睛上的灰尘呢!课外书上还有很多有趣的知识,大家有时间要多多看书呦!
就这样我收获了很多知识,以后我要好好学习收获更多的知识。
篇2:附录词语栩栩如生的相关知识
全文共 304 字
+ 加入清单【栩栩如生的意思】经典签名
栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。;形容生动逼真、像活的一样。
【栩栩如生的出处】
清·吴趼人《发财秘诀》:“那个人做得才和枣核般大,头便像一颗绿豆,手便像两粒芝麻,却做得须眉欲活,栩栩如生。”
【栩栩如生的例句】
这些画里的虾所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活,笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。(秦牧《虾趣》);这些画里的虾所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活。
【栩栩如生的反义词】(以下词语任选其一)
奄奄一息;死气沉沉;半死不活;奄奄一息;死气沉沉;泥塑;木刻;木雕泥塑;呆若木鸡;半死不活;
【栩栩如生的成语辨形】
生,不能写作“升”。
篇3:以知识为题的作文
全文共 263 字
+ 加入清单一天,我的好朋友到我家来玩,她说要给我表演一个魔术,我非常地期待。
只见她拿出一张报纸,又拿出一支铅笔,她说:“你相信我能不用胶水、胶布等黏合的东西就能把这张报纸贴在墙上吗?”我听了说:当然不相信了!”“那下面可要看好了。”她得意地说。
她开始表演了,只见她先把报纸展开,平铺在墙上,然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就粘在墙上掉不下来了。她掀起报纸的一角,然后松开,掀起的角会被墙壁吸回去。
我觉得很神奇,就问她为什么会这样?她说:“这是因为铅笔和报纸摩擦起电,报纸带了电的缘故。”
我恍然大悟。科学知识真是无处不在呀!
篇4:收获知识作文
全文共 250 字
+ 加入清单我今天早上起床,开始了早读,读了,语文书、数学书、英语书,我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事,懂得了,人要时刻保持清醒的头脑,不能轻易相信别人的话,遇事要动脑分析,避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了,到了学校,第一节语文,老师讲了《火烧云》我知道了,红彤彤半子半,黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积:边长乘边长,长方形面积:长乘宽。英语课上,我学会了单词。
篇5:收获知识作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单“种瓜得瓜,种豆得豆”经过一学期的努力,我收获了很多知识,认识了很多人物。我学会了读书、识字、写字。
读书要读的有感情,要是里面的人物伤心,我就要读得伤心。高兴的,我就要读得高兴。要读的快的,就要读得快。要读的慢的,就要读得慢。要读的重的,就要读得重。要读的轻的,就要读得轻。
我还学会了700个字,其中有400个会认的字,300个会写的字。但是,不能写错别字,还要写得漂亮。我虽然字写得很漂亮,但是,我很多写成了错别字。
在课文中,我认识了聪明的爱迪生、数星星的张衡、会让蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鸭。
数学让我学会了乘法、除法;音乐让我学会了更多的歌;美术让我学会了绘画;品德与生活让我学会了怎样做人。
在期末考试中,我要取得更优的“果实”
篇6:学急救知识
全文共 293 字
+ 加入清单冷子铭
11月2日上午9点,我们来到晋江市120急救指挥中心,了解120急救网络体系建设情况,学习急救知识。
简单介绍完晋江市120的发展历程后,讲解员带着我们参观救护车,并介绍了救护车里配置的专业急救设备。随后,我们进入指挥中心大厅,听讲解员介绍晋江市的急救体系建设情况,以及指挥调度系统的相关作用,还告诉我们如何正确拨打120,并强调不能随意拨打120。
在指挥中心调度室内,调度员通过模拟演示,让我们真切感受到新调度系统的高效、便利和实用性。参观结束后,我们来到AHA急救培训中心,培训导师为我们悉心讲解心肺复苏术和海姆立克法,并耐心地为每一位学员矫正姿势。
短短几个小时,我们收获满满。
篇7:我收获了知识作文
全文共 287 字
+ 加入清单我的收获,我今年九岁了,我在三一班古荥镇实验小学上学,我的班主任王倩老师,英语老师刘孟凡,谢谢你们教会了我许多的知识,谢谢你们。
还有,我的爸爸妈妈,谢谢你们,我收获了许多的知识,在我们网上学习和在学校里学习,考试下课时和同学们的欢笑声,校园里处处都有我们的欢笑声。
我收获了许多的知识,谢谢你们爸爸妈妈老师,我们在校园里欢唱开心的笑容,我们的笑容在阳光下撒下非常多的笑容,许我们学会了更多的知识。
二年级我在马村小学上的,三年级我在古荥镇实验小学上,我在马村小学上的时候,语文老师罗老师,数学老师杨老师,我觉得我收获了许多的知识。
谢谢你们,我的老师,谢谢你们爸爸妈妈。我爱您们!
篇8:知识与科学
全文共 255 字
+ 加入清单同学们,你们有听说一杯满满的水里能放一百个回形针吗?让我和你们说说吧!
星期六,我在家里做了个小实验,材料是:一百个回形针,一杯水。我想试试一杯水里能放几个回形针?我拿起一个回形针,扔进水里,两个,三个,四个……一个一个往里扔。报纸上说水里可以放一百个回形针,太不可思议了!我不相信,你们相信吗?一百个回形针全部都扔进水里了,可水一点动静也没有。这是怎么一回事呢?原来是回形针很轻,浮在了水面上,水里动力太小,即使放一千个,也没有问题。
篇9:刘欢:知识是我的追求
全文共 306 字
+ 加入清单站在讲台上的刘欢,看上去和大学里的一位普通老师没有什么不同,毕竟他已经在这里讲了十几年的课了。很多原来只喜欢流行音乐的学生听了刘欢的课后,也开始注重古典音乐。有记者说,好多在音乐厅没听说过的在刘欢这儿一听,明白了好多,因为他的知识体系比较系统。
“您觉得做老师和做歌手有什么不一样?”
“虽然都是我一个人面对着很多人,但老师主要是传授知识给学生,而唱歌则是要感染观众。”
“万一演出和上课的时间冲突了怎么办?”
“上课是雷打不动的,我不会让演出影响上课。”
“在讲台上辛辛苦苦讲一学期的课,和您在舞台上唱一首歌的收入是怎样的一个比例?”
“这根本不成比例。我上课主要是因为我喜欢做这件事,它让我很快乐,这不是用金钱衡量的。”
篇10:知识就是力量
全文共 311 字
+ 加入清单很早之前就听过“知识就是力量”,但是直到看完《我是光荣的接班人》这本书才真正感受到知识的力量。
读完之后我就想发明一种机器,把书放进机器,几秒钟后书就变成美味的食物,吃下去后既能美餐一顿,还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书,掌握各方面的知识。
我们利用掌握的知识,发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电,天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具,就能象超人一样上月球,还能在月球上生存、玩耍,五星红旗在月球上高高飘扬……
我们一定要努力学习,做一个光荣的接班人,把祖国建设得更加繁荣昌盛!
篇11:写作基础知识
全文共 327 字
+ 加入清单主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。
新疆华图指出文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾)文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。
语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。
篇12:关于修养的
全文共 348 字
+ 加入清单1. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
2. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
3. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
4. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
5. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
7. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
10.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
篇13:知识点总结
全文共 298 字
+ 加入清单"文学常识"包括:中国重要作家的时代及其代表作,外国重要作家的国别及代表作,文学体裁常识。
"重要的作家及代表作"是指在中外文学史上,有重大影响的作家、作品。这些著名的作家、作品,是毕业生应该掌握的。"文学体裁"主要指的是文学四分法所说的诗歌、小戏剧、散文四种体裁。
文学常识这部分的内容,知识性强,学习方法主要以记忆为主,但从命题的主旨看,并未提倡死记硬背,主要考查学生在掌握知识的基础上,能运用已掌握的知识来分析问题、解决问题。
就试题的内容看,往往是综合性的,覆盖面大,如果没有这方面的系统知识,要想学好是不容易的。这就要求要牢固掌握这方面的系统知识,在复习的方法上,应当以文学史为纲来复习记忆。
篇14:安全知识作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单暑假一开始,我很正式的给爸爸妈妈上了一节课。夏天天气热,路上车又越来越多,所以开车安全很重要。
我给爸爸妈妈分别制定了开车安全约定。爸爸要做到的是:1、开车不喝酒,喝酒不开车;2、开车不能接打电话,更不能看信息;3、不管开多远都要系安全带;4、遵守交通规则,不能超速,不能闯红灯。
我给妈妈制定的约定和爸爸的稍有不同:1、穿高跟鞋不能开车;2、开车不能接打电话,更不能看信息;3、不管开多远都要系安全带;4、遵守交通规则,不能超速,不能闯红灯。
除此以外,我还完成了一个任务,就是把我们家的安全约定推荐给了我所有的朋友和亲戚,大家一起来注意安全。
整个暑假爸爸妈妈都能遵守约定,而且我们说好要一直这样做下去。相信只要大家一起努力,我们的世界会变得越来越好。
篇15:知识改变命运作文
全文共 326 字
+ 加入清单“改变命运”听起来似乎不是一件容易的事,但对于我来说又是那么简单,命运掌握在我们自己手中,只要稍一努力就可以改变命运。
每次当我想起我在班里排第20名的时候,我不禁想起考出这个成绩,我怎么对得起父母;怎么对得起老师;怎么对得起同学对我的关心与帮助;怎么对得起自己呢?
家长挣钱供我上学不容易,我如果不好好学习,反过来想想不好好学习良心能过得去吗;老师把我调在第四位,前边是班长,同桌是生物课代表,学习也是第六名的尖子生,老师既然还相信我,我就要让老师更加相信我;同学告诉我‘努力’,这两个字我也一直记在心里一只激励着我,我要努力,我要努力学习!
要对的起家长;要对得起老师;要对得起同学;更要对得起自己。我要努力学习,我要改变命运,我要学出个样子给大家看看!
篇16:收获了知识作文
全文共 291 字
+ 加入清单语文收获的知识是,以前我在看故事书中有一些生字不认识也不知道怎么读,是在老师的带领下,通过自己熟读学会了很多生字,并且能把这一些生字默写出来。课外我还读了一些名人的书籍,这些书籍的内容有的很有趣、有的富有哲学性。让我体会到了阅读的快乐,从中丰富了自己,是我们成长的需要,更是人生道路的指明灯。
而数学学则学习了位置与方向,还学习了乘法及除法、复试统计表等。在这里我最喜欢的就是两位数乘以两位数,因为两位数相乘可以算出他们的总价。
三年级一眨眼就要过去了,下个学期我就是四年级的学生了,我要继续努力,收获更多的知识来丰富自己,做个好学生。
篇17:安全知识警句
全文共 334 字
+ 加入清单想要无事故,须下苦功夫。
入海之前先探风,上岗之前先练功。
争当行家和能手,事故永世难出头。
筑起堤坝洪水挡,练就技能事故防。
技术不过硬,安全无保证。
要辨明云行的方向,要懂得尘起的原因。
无知不懂莫蛮干,问遍千家成行家。
地基不牢楼房倒,本领不高事故闹。
骄傲源于浅薄,鲁莽出自无知。
防护加警惕保安全,无知加大意必危险。
骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。
镜子不擦试不明,事故不分析不清。
用蜜比用蜡更易捉到苍蝇,用心比用眼更易查出隐患。
事故教训是镜子,安全经验是明灯。
出事学乖教训高,不如事前早把牢。
愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。
记住山河不迷路,记住规章防事故。
不懂莫逞能,事故不上门。
闭着眼睛捉不住麻雀,不学技术保不了安全。
熟水性,好划船;学本领,保安全。
篇18:知识改变命运作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单有一句老话说得好:知识能改变命运。是啊!如果,没有了知识我们能生存下来吗?我们能活得很精彩吗?
时光的匆匆,让我们从一年级很小的小孩长成六年级懂事的大孩子了!六年级了,我们可要好好学习了!可不能再像以前一样贪玩了。上课=一定要认真听讲哦!争取这一次可以考上个优秀的初中。记得我在网上看到一个小故事:有这一个幸福的家庭,家里还有着两个孩子成绩很棒!但是他们的生活很艰苦,他们的父母亲都是没文化的人。就这样他们艰苦的过了很多年。直到有一次,他们的两个孩考上了优秀的大学,还得了奖金十几万元。从此,他们的生活不再艰苦了。
通过这个故事,再一次的告诉我们:知识是可以改变命运的。所以同学们,努力学习吧!争取考上一个好的初中哦!
篇19:以知识为话题的文章
全文共 313 字
+ 加入清单自从电视上播了奶粉中含有三聚氢胺以后,我一直在期待着含有三聚氢胺奶粉的名单。因为我最关心的是我的小妹妹,她也在喝着奶粉,是圣元优聪的,喝了一年多了。
过了见天,名单下来了,有80多家奶粉企业不合格,哇!!!,这得使多少婴幼儿患上肾结石啊。忽然,我听见了圣元优聪这个奶粉的名字,妈妈立刻给我舅打电话,让他带着我小妹妹去医院检查,并换奶粉,我就趁这个时候问我爸爸说:“爸爸肾结石是什么?”爸爸说:“肾是过滤水的东西,有用的吸收,没有用的排出去。如果结石越来越大,把肾占满了尿排不出来,肾就痛,严重的话还会死亡。”
是呀,这些奶粉的生产厂家们只顾自己的利益,而不顾其他人的生命,太可恨了。婴幼儿还是祖国的未来,国家一定要严厉的惩罚他们。
篇20:科普知识作文
全文共 318 字
+ 加入清单你是不是对鸡的鸣叫声习以为常?其实如果你仔细观察,就会发现里面的学问可多啦!鸡界有十几种语言,包括接触、吃食、惊慌的信号。
比如,母鸡经常发出一种接触信号,表示:“我在这里,就在旁边。”小鸡听到后,会变得很安静,不怕周围的异常声响。
母鸡通知小鸡吃食时,能发出多种信号,一种表示“我找到了吃的”,另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后,就会立刻跑来吃食。公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫,警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声,便立即逃跑,化险为夷。
小鸡失群后,会高叫“叽呀,叽呀”,表示寻找同伴。等到找到了同伴,就会发出“叽叽”的低叫声,表示:“找到啦,找到啦。”
凭着这些鸡语,鸡们可以很好地交流、生活。动物的语言真是博大精深,你可不要小瞧了它们!