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关于重返我的母校作文【热门20篇】

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篇1:重返母校

全文共 641 字

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时光如梭,转眼就到了20xx年,此时的学校如仙境一般。

当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,经过几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。

如果你观察得很仔细,准会发出疑问:“怎么没有操场呢?”请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计师把操场设计在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,照得整个操场有如白昼一样,一点儿也不会影响学生做运动。

走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁:下课时,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。

在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。

那一盘盘整齐的课桌,里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要担心,别为反规则哟!此时,学生上学,不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁一非一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕是千里之外的地方也没关系,用不了几分钟就能到达学校。

同学们,未来的学校是美好的,让我们为这天的早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!

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篇2:重返母校作文

全文共 875 字

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二十年后,我已经是一位社会调查科学家了。这天,领导派我去南阳调查情况,我骑着太阳能航天板,心想:母校有多大变化?环境怎么样?转眼,沁人心脾得花香便飘入我的鼻子,好香呀!原来我已经到了南阳。

不知不觉,我走到了母校——实验小学,这里已经变成了三座气派的大楼,楼上雕刻着“好好学习,天天向上”,几个镀金的大字。教学楼有三层,一层是健身房,有乒乓球、跑步机、仰卧起坐器、单杠、双杠……学生在里面强健身姿,茁壮体质。

第二层是教室,我走进去一看,哟!每个同学面前都摆放着“无辐射电脑”,老师可以在电脑上布置作业,学生做完后当面批改,有什么不会的可以让老师解答,或自己在电脑上查。学生在里面玩中学,学中玩,十分快乐。

第三层当然是是办公室啦。语文、数学、英语老师在里面商谈“怎样把课讲好”,帮助同学把成绩提高。学校里还有一个地下室呢!展现在我眼前的是一张张整齐的床,家长就坐在里面谈话,交流。

我伸了个懒腰,心想:去放松放松,看会儿书吧!这时,一个机器人走来,跟我握握手,然后彬彬有礼的对我说:“您好!我叫机器人蒙蒙,专为来客带路,请走这边。”他把我带进《图书之家》,我惊讶的小声说:“哇!他竟然知道我想干什么!”原来他是心电感应机器人,和你握手就知道你要去干啥。这是一种具有高级思维又具有测试内心机密的机器人,已经普遍用于审查犯罪嫌疑人。呀!好多图书!这是,又一个机器人走来,把我带到科普知识图书里,等我如饥似渴地看完书,已经12:00点了。

肚子好饿,到食堂去吧!迎面飘来的香味,让我的肚子“咕咕”叫了起来,走进餐店,门口有个称重器,我站了上去,称完了,刚想去盛饭。这时,一个东西就飞到我面前,啊!原来是一碗饭。我心想:这么多,我可吃不完。没事!吃不完只能倒了,谁叫他给我这么多呢!我不管三七二十一,便吃了起来,没想到我还吃完了!这时我才知道,门口的称重器,原来是称你的饭量的。而饭呢?是人们最新研制的超营养快餐——“香喷喷”。

“只有二十年,我魂牵梦萦的母校,和以前真的有了天翻地覆的变化!母校的变化好快呀!”我感慨万千。

调查结束,我又乘着太阳能航天板,返回了基地。

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篇3:重返母校作文

全文共 1298 字

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三十年后,我那时已经三十九岁了,我在美国哈佛大学工作当教授,在那儿当老师,哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的家乡——贵阳,真想有机会回去看看。机会终于来了看,因工作需要,学校派我回中国,我正好回了一趟家乡。

当我回到家乡,就迫不及待的联系上我们以前的同学,约好一起回母校看看,老同学张蓝心约我去母校参观,她说,我、她,还有几个老同学都要去母校参观,当我重返母校的时候,看见学校崭新的面貌那一瞬间,我真怀疑自己是不是走错门了,这时从校门里走出了两个人,一个是我小学时的同学何宇冰,现在她是本校的教导主任,一个是小学时的班主任高老师,高老师现在是本校的校长,她比以前教我们时显苍老了许多,头发都变得花白,但精神却很充沛,她们俩热情的拉着我的手,带我去参观校园。

走进母校的大门是一个宽敞的大厅,大厅以前是手工作品的展示台,现在比以前的用处更大了,它现在是多功能厅,不管你想到哪一个地方,你只要输入你要去的地名,就可以到你要去的地方。每天都有专门的卫生机器人来打扫,一尘不染,所以进去要穿拖鞋。

教学楼在大厅的左侧,教学楼有四栋,分别有16层,电梯上下。

刚进去我就目瞪口呆,楼梯和走廊上都光洁如新,我上到了二楼的第一间教室,那个地板更豪华,光亮得像一面大镜子,教室里的桌子也和我当初在的时候大不一样了,讲台上没有黑板,也没有白板,是高科技的屏幕,老师只要上台打开电脑,屏幕上就会出现今天要上课的全部内容,桌子是红色的,在教室中显得鲜艳夺目,为了避免同学们上课讲话,桌子的正中央有一个小按钮,只要按一下它,有一块板子就会竖起来,因为下面有电脑,如果同学讲话,按钮就会嘟嘟嘟的响,它就像老师一样,随时提醒你上课要注意听讲,假如有的同学上课开小差,也会主动地提醒他,有一个紫色的按钮,你一按,周围都会竖起一块板子,但是有的人就会想,那么上课就听不到老师讲的话了,没关系,旁边配得有耳迈,老师用的是麦克风讲话,你戴上耳迈,就听得到老师的问题,也不会感觉教室很闹,同学们也有一个麦克风,老师要求你起来发言,你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同学会作弊,桌子的全部按钮都会变成红色,嘟嘟嘟的响,老师就会知道有同学作弊,并提出警告,假如说和同桌闹了矛盾,你就可以把板子竖起来,使自己冷静下来,不会发生冲突,这样就可以避免一场“战争”。

像我们以前,只有我们一个班是电脑班,其他班同学很羡慕我们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的,所以每个班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个青绿色的按钮,你一按,就会像坐电梯一样感觉在下楼,教室马上就会变成了平地,同学们就在那上体育课、自由活动,体育课上完了,再按一下按钮,又回到了原来的教室。

快走,我给学校提点建议,我说:“我们学校应该要有一个人工湖,湖边上有许多花草树木,可以美化环境,也可以让人心情舒畅。”老师说:“这个建议很好,如果有可能的话,会实现这个愿望的。”

参观完母校,我依依不舍的离开了老师和同学,我乘车回到了宾馆,我回到自己的房间后,躺在床上,仍然兴奋不已,我为母校巨大变化感到由衷的高兴,我想,在过五年、十年之后母校一定变得更加美丽。

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篇4:20年后重返母校

全文共 557 字

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转眼间20年过去了,我已经是一个着名的科学家了。今天正好休息,我打算回母校看一看。

我乘坐我的多功能跑车来到了我的母校,一进校门我惊呆了!!!这还是我们的母校吗?

可以看见教学楼是有1000层的摩天大楼,一进教学楼看见了许多装饰品,有星星,月亮,太阳……我也没在意正在找电梯,可是却没有找到。我觉得很奇怪,这么高的楼怎么没有电梯呢???我正在纳闷,一个小孩子走了过来。什么也没说,在那些“装饰品”上跺了跺脚就消失不见了。我也用了同样的办法上了95层:校长室。

来到校长室我敲了敲门,进去后我一眼就看到我的老师,她现在已经是校长了,可是他一点也不见老,这多亏了我们的同学王字文,他发明了不老剂。老师喝过之后自然就不老了!

见到老师有一种说不出的感觉就仿佛像看见了妈妈似的。感觉特别亲切。老师带我参观校园,说现在校园变化可大了,这座教学楼是采用塑料做的不怕震,可折叠。操场在地下,非常安全,还没有车……

转眼间到了中午,老师要留我在这吃饭。我不好推辞,只好答应。我们来到了学校餐厅吃免费午餐。学校的伙食不错,两菜一汤,荤素搭配得很好。( cnfla:www.cnfla.com )

吃罢午餐,我该走了。和老师道别后。我便坐上我的多功能跑车回家了。在路上我不得不发出这样的感叹:母校的变化太大了!!!

再过几年母校会变成什么样呢???

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篇5:重返母校

全文共 601 字

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周五中学的老师有活动,放假半天,正好是教师节,我就利用这时间去小学看看母校、看看母校的老师吧!

走在曾经走了五年的上学路上,有种熟悉又陌生的感觉。终于来到我亲爱的母校啦!多么亲切的操场、多么熟悉的教室、多么悦耳的上课铃声啊!操场里,正好有一班同学在上体育课,他们的校服变了,但我依然在他们身上看到了自己从前的影子。

走进一间间熟悉的办公室,见到了分别了好几个月的老师,我们又高兴又激动。班主任老师站起身比划着我的身高,开心地说:“又长高啦,都快和老师一样高啦!新学校怎么样?习惯吗?……”数学老师拉着我的手说:“高啦,瘦啦!功课紧张吗?……”英语老师笑咪咪地说:“又长大啦!等你明年再来看我们的时候,我要认不出你啦!”还有音乐老师、自然老师等等,看到好多老师啊!我祝老师们教师节快乐,不停回答着老师们关切的提问,又兴奋地告诉老师中学里的新鲜事情,我们一直在说,说得那么急,因为想说的话实在太多了,这点时间不够用啊!我还看到了校长老师,她还记得我的名字。所有的老师都鼓励我在新学校要好好学习,要努力啊!

后来,又来了一些回母校的同学,大家亲热地抱在一起。我们和老师们一起回忆着以前的趣事,分享着各自中学的学校生活。这时候,下课铃声正好响了,大家一起很感慨地说:“多么美妙的铃声啊!”时间过得太快了,我们又要依依不舍地分别了。再见了,老师,再见了,老同学们,再见了,母校!下次,再等着我回来汇报我的进步吧!加油!

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篇6:重返母校

全文共 565 字

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一个暑假很快就过去了,我们又重新回到了校园里。校园里的一草一木又再一次出现在了我的眼前。我们都有两个月不见了吧,这两个月里你们都过的好吗?

那棵挺立在校园中央的石榴树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,石榴树,两个月不见了你依然那样高大、挺拔。每天早上,你也依然会站在校园中央迎接我们的到来。这么长时间以来,我们都已经变了,唯有你依然如旧。

这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,茂盛的小草!你们的生命力是多么顽强啊,秋天枯萎,春天又会长出来。你好,挺拔的杨树!你们整天亭亭玉立着,是在观赏我们美丽的校园吗?你好,高大的芭蕉树!你那大大的芭蕉叶,用处可真的呀!夏天还能为我们遮挡阳光,让我们可以凉爽些呢!你好,美丽芬芳的栀子花!每当初夏时,你就会开出栀子花,栀子花的气息让有些人闻着就想把你摘回去。每天早上闻闻你那令人陶醉的气息,就会神清气爽!

我最后要拜访的朋友,就是那池塘里的小鱼。可爱的小鱼,你们好!你们在这清澈的池塘里很开心吧!每天早晨一起床今就能呼吸到新鲜的空气,杨于是就可以自由自在、无拘无束、尽情地玩耍。中午又会有许多同学来喂你们吃东西,而你们就会一群一群地抢着吃,似乎觉得这样很好玩。每一次经过池塘我都会来看一看你们,似乎和你们已经有了很深的友谊。

啊,重返校园真好呀!又可以见到这些花花草草和鱼儿了。

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篇7:二十年后重返母校作文800字

全文共 799 字

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待在母校的时间十分得少,六年一晃而过。我们各奔东西,像路人一样擦肩而去。一一题记

当真正要分离时,我们才知道原来离别是如此之痛!

二十年后,我正在收听广播,忽然觉得我周围空荡荡的,心里也空荡荡的。耳畔响起了《让我们荡起双桨》这首歌时,我才明白,身边的欢声笑语没了。我的心里酸酸的。但很快,繁忙的工作让我把这件事情给遗忘了。

不知道过了多久,我收到了一条来自苏州的短信,上面写着:"老同学,明天上午九点半,我们在母校温顾当年的友情,别忘了!"我呆滞了片刻,然后激动不已,并遐想着明天的场面是多么的隆重,同学们的样子是否变了?

好不容易熬到了第二天,我想大声歌唱,表示我满心的愉悦。在选衣服这一环节,我下了不少的功夫。"太小,太丑,太闪……。"我这是鸡蛋里挑骨头。最后,我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服:"哈!这件衣服让我年轻了不少!就它了!"我自言自语大叫道。在刷了牙,洗了脸后,我又把头发稍加整理一下,看了看墙上的钟,还剩十分钟。我开着"小型新太阳能轻装飞机",三分钟就来到了母校。

母校门口聚集了很多人,看来不光是我们班聚会啊!我的目光在人群中搜索着,希望能看见一个熟悉的身影。我的视线被一双手给捂住了,她用低音问:"猜猜我是谁?""应该是,呃,朱佳佳!"手松开了,我转过头去,还真是她!"二十年了,样子没变嘛!""你也是。"我与朱佳佳交谈着。不一会儿,其他人也三三两两的来了,我与几个老闺蜜嬉玩着,这时的我好像回到了以前那么快乐、那么天真的时光!我眼泛泪光,却仍在强笑着。

老师也来了,同学们都自觉地排好队,一个接一个的去表达对老师的感谢。到我了,我激动地说了一大堆话,老师也微笑着"洗耳恭听"。在此之后,我们共同举起酒杯,欢庆活动。

事后,我的同学又拿出来儿时常玩的跳皮筋,我想:真有她们的!连这都带过来了!虽然我们跳的不是很好,但我找回了童年!

我回到家,把一张照片端端正正地挂在墙上,嘴角微微上扬。

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篇8:重返母校作文

全文共 483 字

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离别一年多了,自然会想念老朋友喽!特别是李盛。由于妈妈工作调动,我又回到了宣城二小。

早上,我精神抖擞,激动万分。吃完早点,便背上书包快步向学校走去。今天天气真好,碧空中万里无云,太阳公公好像也十分高兴,早早地露出了笑脸。我走进那熟悉而又生疏的教室,映入眼帘的是那一张张熟悉的面孔。

我刚放下沉甸甸的书包,老同学——张子靖、董兵、许鑫、曾庆飞都争先恐后的围了上来。噢!对了!还有王奔奔、胡屹东和班上的小博士周正阳呢!他们怀着强烈的好奇心,把我的座位围了过水泄不通,然后问这问那,和我比身高。我一边回答他们提出的问题。一边用尖锐的眼睛搜寻李盛那剃小平头、长着一对水汪汪的大眼睛,有时还“吃”手指的身影。可好长时间也没找到。这时老同学胡屹东,好像看出了我急切的心情,摇摇头叹了一口气说:“唉,钟系宇呀!告诉你一个很不幸的消息。李盛跳级了。”我怔住了,好像不相信自己的耳朵,心里也凉了一大截。

我想:这李盛真是的,早不走晚不走,这个时候走。也太不给我面子了。不过李盛这小子也真厉害,五年级就把六年级的课程全学完了。另人刮目相看啦!

李盛愿你超越比你大的那些人,学业有成、金榜提名。

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篇9:重返母校

全文共 672 字

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二十年后的一天,我凭着记忆来到了我的母校——朱里中心小学的校门口。

只见一座气势雄伟的新世纪教学大楼展现在我的眼前。印象中储存的母校已荡然无存了。走进去一看,给人的第一印象是处处被绿色包围。学校周围空地上种满了各种各样的花草和树木,就像铺上了绿色的地毯。微风吹来,花儿散出一阵阵清香,真是美极了。学校里到处干干净净,教室、门窗、墙壁一尘不染。

看看四周,我发现学校没有操场。心想:这怎么行啊?校长好像看出了我的心思,告诉我,不必担心,学校为了节省占地,操场都设在地下了。下课后,自动升降机会把同学们送到地下操场。那里很宽敞,是同学们活动的好地方。地下操场四周的墙上安装着发光板,把地面照得犹如白昼一样,根本不会影响同学们的运动玩耍。

如果你想到各层教室去看看,只要按一下自动升降机上的按钮,自动升降机就会把你送到你想去的地方。走进教室一看,室内的颜色真是美极了。一位老师告诉我,墙壁的颜色可以随环境的变化而变。下课了,墙壁变成了绿色,同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时,墙壁又会变成白色,要是嫌光线不好,还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板,只要有人在教室里就会发光,没人就会自动关闭,绝对不存在像过去那样忘记关灯,造成浪费能源的现象。课桌上摆放着一台台电脑。讲台正中,有一块黑板大小的显示屏,只要老师在电脑里输入程序,所要的内容便会从荧屏上显示出来。不用时关上电脑,需要时随时都可以找到内容,不会消失。同学们在这样美好的环境中学习,心情特别舒畅。

走出校园,再回头望望母校,我打心眼儿里不住地赞叹:我们的学校多美啊!

我相信我们的学校将会越变越美。

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篇10:重返母校作文

全文共 376 字

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今天,妈妈带我去胜福兴买面包。看到幼儿园的小朋友放学出来,我真想去母校看看。于是,妈妈陪着我走向幼儿园。

到了幼儿园门口,我有点儿不敢进去了。妈妈劝我说:“你今天不进去,会后悔的。”于是,我们又折回来。妈妈问保安叔叔:“你认得我们吗?”保安叔叔笑着说:“当然认得了!”

我们高兴地进了幼儿园。这里的一切多么亲切啊!我飞快地跑到我常玩的木梯旁,妈妈都跟不上我了。我快步跑上楼梯,来到铺着草地的小操场。刚忍不住想玩一下小木船,妈妈叫住我给我拍照。拍完照,我迫不及待地跑去荡秋千,没想到秋千太低了,看来我长高了。我又去滑滑梯,玩了一会儿,我们正要回家,突然发现小水池里多了两只白天鹅。我忙跑过去跟它们打招呼,仔细一看,原来它们是假的!

今天,我在我的母校玩得很开心。妈妈说:“你看,想做的事情要有勇气去做才不会留下遗憾。”我心想,要是能见到我想念的纪老师就更好了!

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篇11:重返母校作文

全文共 641 字

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时光如梭,转眼就到了2022年,此时的学校如仙境一般。

当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,经过几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。

如果你观察得很仔细,准会发出疑问:“怎么没有操场呢?”请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计师把操场设计在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,照得整个操场有如白昼一样,一点儿也不会影响学生做运动。

走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁:下课时,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。

在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。

那一盘盘整齐的课桌,里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要担心,别为反规则哟!此时,学生上学,不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁一非一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕是千里之外的地方也没关系,用不了几分钟就能到达学校。

同学们,未来的学校是美好的,让我们为这天的早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!

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篇12:二十年后重返母校作文600字

全文共 624 字

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姐的名字你不配知道江苏省盐城市盐都区盐城市盐都区潘黄实验学校小学部5(3)班

光阴似箭,日月如梭,时间如流水般匆匆流去,转眼离开母校已经二十年了。如今,因为母校的培育,我已经成为了一位博古通今的作家。正准备去参观参观现在的母校。

我刚准备起床,便听到手机响了“喂,谁呀,这么早打电话?”“你是陈佳楠吗?不记得我了?我是你小学同学李子墨呀!你现在可出名了,成为了一名作家,家喻户晓,记得以前你成绩就很好呢!”“哦!李子墨呀!当然记得你啦,你现在做什么呢?是不是演员,我在电视上看见过你呢!”“嗯,是的。我做了演员,可辛苦了,以后带你来转转吧!”……我们聊了一会儿,李子墨便想起了正事:“哦,对了!差点忘了正事,今天我们将在母校举行聚会,你来不来啊?”“来呀,当然来,我今天正好也准备去母校看看呢!几点去?”“十点之前就行。”“OK,挂了!”

我便快速地做完准备工作,要去母校了。

一会儿,就到了母校。那金碧辉煌的墙壁,那栩栩如生的雕像,那书声琅琅的读书声,那……把我看得入了迷,同学们都走了,我还在那看,直到李子墨叫了我一下:“嘿,赶紧走了!”我才三步变两步快速地跟上大部队。

“好久没有来母校了,我们也二十年没有见面了,吃完饭就去看看母校,怀念过去吧!”我欣喜若狂地说。“好!好!”同学们都异口同声地叫道。

啊,母校,是你培育我长大!啊,母校,是你陪伴我长大!啊,母校,是你鼓励我成长!啊,母校,是你陪伴我进步!……

我们这一生,最难忘的是母校!我们,终身难忘!

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篇13:重返母校

全文共 629 字

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时光飞逝,时光飞逝,似乎在一瞬间,我从一个小学毕业生走到了这个世界,成为一个成功的人,成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨,我回到了小学母校,好像昨天就离开了.

面对着初升的太阳,我走着,享受着晨曦。走着走着,来到了我的母校劲松三小学,养育了我六年。

我走到学校门口,看着那些稚嫩的笑脸的孩子,听着他们的笑声,仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园,在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开,空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼,好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师,突然听到身后熟悉的声音。

“什么事,张伊曼?”

我慢慢转过身,抬起头,亲爱的!一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉,但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然,我用颤抖的声音问:“侯老师?”

“可以!”看到老师的笑脸,听到老师的声音,我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师,然后回到楼里,说着当年的点点滴滴。

“20年!现在你们这些孩子已经成为社会的一员,在事业上取得了一些成绩。作为你的老师,我真的为你的成功感到高兴和骄傲!但说起来,20年前,你们是这里的毕业生,还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气,轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨,一切都变了!就说学校变了好多!但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久,聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里,看着那些可爱的孩子,心里总有一种说不出的感觉,感叹时间过得好快。

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篇14:关于重返我的母校

全文共 798 字

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今天,邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。

伫立在校门口,我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话:“什么是母校?就是你平时非常厌烦,恨不得早点离开这儿,毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌,可以被轻易的冲破,当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时,却已开尝高中生活的苦辣了。

伴着和煦的阳光看遍了三年的风景,回忆那些风中很美很甜的语言,被雨水洗刷后变得更有色彩的故事,不禁莞尔一笑,仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处,默默地邂逅着那一片灯火阑珊……

初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说,在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后,草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读,发现真的是一本太仓促的书。

遥想那一日,大家愉快而平静地分别,没有带走一丝感伤,留下一滴眼泪,每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道,离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑,还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬,还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器,把走过的年华稀释、整理,你就算有再多的不舍,它也只是无情地把岁月当做已完工的产品,这中间来来回回的丢失与拾起,留下的是惊喜,失去的就成了回忆。

青春是一条坎坷却十分精彩的路,由远及近向我们延伸而来,谁都不知道它会通往何处,所以我们总在向着看得见的方向走,磕磕绊绊,留下模糊的身影和深深浅浅的印记。

青春的岁月,有欢笑,有泪水,有感叹,有留恋,当脚边的青苔蔓延时光的土壤,我们都已经长大。所以,趁现在高中生活才刚翻开篇章,就努力地编织起充实而美好的童话,拥有美丽的开端和浪漫的结局,让若干年后的自己不再觉得遗憾。

“外面下起了小雨,雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月,我脸上蒙着雨水,就像蒙着幸福,我心里什么都没有,就像没有痛苦,这个世界什么都有,就像每个人都拥有。继续走,继续失去,在我没有意识到的青春……”

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篇15:重返母校作文

全文共 643 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而行。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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篇16:二十年后重返母校作文500字

全文共 484 字

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“我回来了,母校。”我喃喃自语。

这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。

里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。

走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!

那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。

没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。

走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?

再见了,我的,母校。

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篇17:重返母校

全文共 594 字

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20xx年,我已经在北京工作了,由于这里的生活、工作节凑都很快,所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作,便拿起了一份报纸。突然,一篇文章吸引了我,这是一篇关于我的母校人民大道小学的文章。正是这篇文章,勾起了我对母校的无限思念。于是我请了两天的假,决定回学校看看。

终于到了,我一下火车,立刻就打车来到学校。我穿过小巷,来到大门前,看着那装饰一新的八角楼,我的内心万分激动:这就是我学习了多年的地方!那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。

在八角楼的过道里,看着那写满了字的墙壁,才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来:“这个大大的W,象征着冠军winer的意思,也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军!”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。

这时,朗朗的诵读声传入我的耳膜,看者那老师和学生共同朗读的和谐场景,我心想:我也曾经有多少次这样的场景啊!

一位老师从我面前走过,我问到:“老师,请问您知道范琳琳老师的情况吗?”“当然知道了,她身体很好,而且由于工作成绩突出,现在在市教育局工作呢。”哦,我敬爱的范老师,祝福您永远健康、幸福!

美好的时间总是很短暂,我该走了。

我理解了思念,那就是感激,那就是幸福!

人民大道小学,你会永远在我心里,因为这里是我起飞的地方;

人民大道的老师,我会永远感谢您,因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想!

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篇18:重返母校

全文共 900 字

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正当我伏在桌边写着作业时,耳边响起了熟悉的铃声。思索着这是什么声音,原来是小学做操时的音乐。这时,一个念头从我的脑海闪过——重返母校。我家离小学很近。

不由思索,放下笔就去找到邻居姐姐杨佳芯,准备拉她一起。听过我的想法后,芯姐也想起了存放着我们的欢声笑语的母校,也迫不及待。随便跟母亲打了招呼,我们一路手牵着手奔去。

我们喘着气停在校门口。这时学校还在装修。

保安叔叔认识我,也就放我们进去了。

现在是下课的时间,看着那些追追打打的学弟学妹,我们又想起我们那时。我们是一些不文静的女孩子,甚至野蛮。那时我们的男同学要是哪里惹到我们了,我们便追着他们打。呵呵。那时从楼梯那里跑上跑下,我也佩服我们竟然不累。

学校现在的样子,已经变了许多。走到教学楼,教室里的课桌换成新的了、安上电视了,我们的朋友,都退休了。要不是凭着它的位置没有变,我想我和芯姐,都会认不出了。

走上二楼,芯姐便见到她的班主任和一些老师在晒太阳。我们走过去,跟老师们交谈起来。芯姐跟她的班主任说话的同时,我也跟我的英语老师邓利君拥抱了一个、也谈起来。邓老师问了我一些现在的状况,然后,上课铃声响了起来,他们都去上课了,我和芯姐便跑到了三楼。上课铃声都变了,还来了一批新老师。上完楼梯便遇见了我的班主任余嫦琴。余老师连忙叫我和芯姐到了办公室,慢慢谈。余老师很客气,让我们坐下后,还准备倒茶给我们喝,我们赶紧说着“不用、不用”。余老师先是跟我们谈起了原先的升入十五中的一些成绩不好的学生,进入十五中后,更是变坏了,我不禁有点庆幸自己没进十五中。然后余老师又跟冯老师说我和芯姐两个都是很有前途的人,更加努力的话考大学是没有问题的。

不知怎的,才跟老师谈了一会儿就到了吃午饭的时候了,余老师便想喊我和芯姐两个人到学校里吃饭,我们不想麻烦,谢绝了。

我们又去别的地方看了看。谈起学校的变化,我和芯姐便伤感起来:不知再过几年之后,这个学校还有多少人会认识我们,而我们又会再认识这个学校多少呢?

时间飞逝,小学六年过得那么快,现在我们是初中生了、离开这个熟悉的校园了,那初中生活呢?只有三年。又会是多么快就过去了呢?珍惜好现在的时间,抓住一切,不要让三年后来后悔吧!

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篇19:重返母校

全文共 595 字

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星期三,也就是考完试的第一天,我和几个小学同学约定在那一天上午十点回小学母校看看。

到母校肯定少不了要见老师,他们教我们知识,让我们茁壮成长,所以,我们先去买了几朵花,虽说这些话不是那么好,但能表达我们的心意,礼轻情意重嘛。

再进母校之前,我就在心里想:那些老师现在还认识我吗?我们先进了一个老师办公室,那里的老师看到我们,那是相当的高兴啊!都跑过来亲切的问候我们,一个说:“初中好吗?”一个说:“学习跟得上吗?”看得出老师见到我们很高兴。接着,我们又看到了教了我们五年级上册却突然得病的语文老师——高老师,原来他的病已经好了,他也看见我们了,和我们握了握手,又聊了几句,然后赶紧离开去批试卷了。我们又去了科学王老师的办公室,他看见我们,喜悦感丝毫不比别的老师差,然后问我们:“初中好吗?”一位同学说:“作业太多了,而且有时学习跟不上。”王老师说:“所以啊,你在小学时就该好好学,为初中打下基础,不能调皮,等等我叫几个调皮的孩子来,你们劝劝他们,让他们好好学。”我笑道:“正因为初中作业多,没时间玩,所以他们来时就该说让他们好好玩,不然,到初中就没时间玩了。”然后王老师说:“再过几年你们可能就找不到东一路了。”一个同学问为什么,王老师说:“再过几年东一路就变成了华润实验小学,我也可能不教了。”我们都沉默了。

我们几个同学走了,离开了陪伴我们五年的小学母校,我在想:几年后母校会变成什么样子呢?

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篇20:重返母校作文

全文共 656 字

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赵勉河小学,是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。

头上的云不停地盘旋,风也不住的呼啸,但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上,脚下满是时光的痕迹,原本平整的路面有了很多细小的缺口,而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹,更多的只是一栋栋小洋楼。

走进校园,“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了,它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐,围栏上的锈斑早已不见踪迹,书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里,同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些,轻轻地抚摸那古老的墙面,上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着,可这知了还是以前的知了吗?

转过身去,我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来,它便默默地伫立在这校园的正中央,像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察,是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处,汲取着养分,努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨,也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑!它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者!

忽然不知为何,脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景,讲台前的我们带着几分稚气与童真,无邪地望着邹老师,享受似的听着那一句句生动的童诗:“期末临到要考试,个个都像小战士,拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪,我满含着泪光缓缓离开......

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