好心情500字精彩20篇

中国自古是个农业生产大国，它有着悠久的饮食文化。古人曾说：“民以食为天。”今人又说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。”这两句话充分体现了食物对人民生活的需要性。食物不仅影响了老百姓的生活，还影响了我——这个“小吃货”。

而中华五千年流传下来的美食，真的数不胜数，但我最喜欢的就属小笼包了。

又是一个星期六，我和妈妈坐公交车去吃小笼包。下了公交车，虽还有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小笼包“门口，人群已经排成了一长列，看着那刚出笼的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。

还好，很快就轮到我们了。

我和妈妈在这个水泄不通的店里找了个地儿坐了下来。我们刚坐下，一股浓浓的小笼包味扑鼻而来。近了，又近了。一盘小笼包已端在我面前，馋的我“口水直流三千尺”。终于忍不住了，顺手拿了一个热气腾腾的小笼包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直顺着我的喉咙，滋润了我的心头。再咬一口，就咬到了馅。那馅更是美味可口，肉馅果真是肥而不腻，富有弹性，在我的口中像一个个俏皮的孩子不停翻滚，惹得我喜爱。最后，我一口气吃了五个包子。

妈妈见我那个样子，说：“慢点儿吃，又没人跟你抢！”

离开这家店，坐上公交车，心想：下次一定要再来！

我爱中华美食，更爱小笼包。只有小笼包才能满足我的馋性，它让我的生活更美好。

暑假到了，爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班，然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候，我十分好奇和期待。也许这是女孩子的天好吧。步进了舞蹈课室，“呀。好漂亮吖。”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说：“不用再看啦，小朋友。赶紧加入我们一起学习舞蹈吧。”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋，欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天，舞蹈老师教的不算难，很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且学习基本功：压腿，拉筋的时间也多了起来，我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题，走来细心的对我说：“你跳的很好的，一定要坚持住练习下去。以后你会跳出更加优美的动作的，但现在放弃，以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈，为了跳出令人羡慕的优美舞姿，我接受了老师的意见，咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训，我明白了在困难面前，不能低头，要勇敢前进，努力克服困难，才能取得成功。值得高兴的是，虽然过程很艰辛，但是我终于学会了跳舞。

俗话说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”中国的美食是不可胜数的。我是一个“名副其实”的吃货，没有什么美食可以逃得过我的双眼。

这不，一顿早餐没吃，可把我饿坏了，我求妈妈带我出去外面吃一餐，妈妈考虑了一会儿，爽快的答应了。我兴奋地穿好了鞋子，飞快地冲到楼下，我心想：“妈妈今天怎么回会同意带我出去外面吃，难道有什么事情瞒着我?”

妈妈开着摩托车，带我去了附近的一家面包店，我下车，走进面包店，抬头一看这家面包店充满了每个女孩子的少女心，在店门前往里看几个大大的模型马卡龙、蛋糕、面包摆在面前，搭成了一个粉红城堡。走进店里，映入眼帘的是那小小的蛋糕。突然一位服务员小姐姐走过来问：“您需要什么吗?”“你们店里比较特色的有什么?”妈妈连忙问道。

“我们店里有豆奶、千层蛋糕、招牌甜甜圈、方小块、马卡龙……”服务员小姐姐带着甜甜的笑容说道。

“那来两杯豆奶，还有两个千层蛋糕和一份马卡龙。”妈妈对服务员小姐姐说道。过了一会儿，我们点的东西做好了，我大口大口的吃，吃得真撑啊，吃完了这真是一顿美味的早餐啊!

我和妈妈又去万达商城逛了一圈，中午妈妈带我去一家火锅店吃，听说这家店很有名呢!我早就想尝尝看了!

美食让生活更美好呢!

回忆起往事，那可真不少，喜怒哀乐样样都有。先说说喜这方面吧。

欣喜若狂，在一年级的时候，有一次期末考试，我先跟我妈妈说到货好了，如果我考了双百（两个一百），就带我去麦当劳，外带两个航模飞机。没想到凭着我自己的努力，我还真把双百给考回来了。我还记着我美滋滋地吃那靠双百赢过来的麦当劳时的“感受”：“考好了就有奖励”！可惜以后我一次也没考过双百了。

怒发冲冠，在一次美术课上，我的彩笔被一位同学恶意摔坏盖子，把我给气坏了，但他的解释是“我不是故意的”，我那时真想揍他一顿，好在我忍住了。

哀声叹气，有一次，还是期末考试，我考了99.5，

拿卷子来一看，原来是让我默春晓这首诗，结果最后两句都写的是“花落知多少”。我差点晕倒，数学我考100。离双百只差一步之遥。回家以后哀声叹气，不能拿双百的大奖了。

津津乐道，小时候的事只有一件我还津津乐道。以前在秦皇岛，那种纸制的圆卡是非常受一、二年级的学生喜爱的，我几乎天天下楼和邻居家的小孩“比试”由于熟能生巧，我和一位姓李的“同志”打卡技术在学校并列第一。有一次我和一个同学玩儿卡，把他刚买的卡片全给赢过来了。结果他居然跑到老师那里去告状，不过在我的印象里老师也没有说我。

这就是我的往事中的冰山一角，剩下的下次再说。

[让我心情各异的往事_300字作文

紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。好的变化，如结婚、生子；坏的如离婚、待业，日久都会使人紧张。以下小编为你收集了描写人心情紧张的词语，希望给你带来一些借鉴的作用。

1、惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

2、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

3、张皇失措：张皇：慌张;失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

4、手足无措：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。

5、不知所措：错：错开;处置。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

6、失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

7、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

8、惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

9、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

10、惶恐不安：惶：恐惧。内心害怕，十分不安。

11、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

12、惶惶不可终日：惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点

逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜。遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处需开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时明媚的阳光。每一个人都需要一份好心情、好心情会给任何一个人带来许许多多的惊喜。

每当在考试前，每一个人心里都是充满紧张的，都会有些担心。如果每一个人都有一份好心情，考试时的困难都会迎刃而解，随着你的好心情，心里的矛盾与不安都会通通消失，变化成内心的信心与勇气伴随着这次考试。随后拿到了好的成绩，全家人都有了好心情。心情给我们带来了成绩上的惊喜。

当我们遇到困难时，不要害怕，想着只要有一份好的心情就可以了，它会给你鼓气加油，让人乐观地面对，即使自己克服不了，就可以把它化成一个一个的小困难，在用乐观的心态去克服它。好心情给我们带来了克服困难后战胜自我的惊喜。

如果每一个人，天天都拥有一个好的心情的话，即使一个不完美的世界在他看来也是完美无缺的。不管任何坏事降临在他的身上，他也会不以为然只是更加努力地过好每一天，珍惜每一天，不让任何一天过的没有意义。好心情会让每一个人都过的幸福美满，快快乐乐，浪费了一个好心情，就等于浪费了许多令我们快乐的惊喜。

我们现在要拥有一个好心情，让生活变更加地好，珍惜好心情。

哀哀父母 哀哀切切 哀哀欲绝 哀不欲生

哀感天地 哀感顽艳 哀感中年 哀毁骨立

哀嚎遍野 哀鸿遍地 哀鸿满地 哀死事生

哀毁瘠立 哀戚之情 哀穷悼屈 哀天叫地

哀痛欲绝 爱别离苦 八病九痛 百般煎熬

抱头痛哭 悲悲凄凄 悲不自胜 悲从中来

悲天沧地 血泪沾襟悲痛欲绝 悲痛欲绝

剥肤之痛 不胜其苦 欲哭无泪 愁肠百结

创巨痛深 炊臼之痛 垂涕而道 道尽途残

锋镝之苦 抚今痛昔 肝肠寸断 埂咽难语

攻苦茹酸 含悲茹泪 含恨自刎 含辛茹苦

含冤抱痛 寒气刺骨 嚎啕痛哭 恨恨不已

鸿雁哀鸣 悔恨交加 浑身发抖 急火攻心

急痛攻心 疾首痛心 疾痛椮柦 艰苦卓绝

焦眉苦脸 叫苦不绝 叫苦连天 节哀顺变

惊恐万状 揪心绞痛 枯弱而死 哭丧阴脸

苦不聊生 苦大仇深 苦海茫茫 苦筋拨力

苦苦哀求 苦苦切切 苦苦孜孜 苦难深重

苦心焦思 苦雨凄风 劳筋茹苦 缧绁之苦

泪出痛肠 泪如雨下 令人心痛 锥心之痛

令原之痛 流涕痛哭 面部扭曲 擗踊哀嚎

凄然落泪 其声凄厉 泣不成声 切腹之痛

忍痛割爱 伤心欲绝 身心俱疲 声泪俱下

失声痛哭 嘶声痛哭 撕心裂肺 痛不堪忍

痛不欲生 痛彻心扉 痛定思痛 痛哭流涕

痛切心骨 痛入心脾 痛若剜肉 痛心疾首

痛心伤臆 心如刀割 心如刀绞 心如蝎蛰

“哗哗——”雨如瀑布一般从天上倒下来，天上乌云如天兵天将般，黑压压地沉下来。

路边的树在风的咆哮下左右摇动，不知是谁家的狗在雨中狂叫。

这是38度大热天之后的一场大暴雨，上午还是烈日炎炎，下午就立刻下起了倾盆大雨。这场大雨将人们淋得不知所措。

在家的大人们都赶紧收起衣服，关上窗户。走在路上的人们心情可糟糕极了，如果没带伞，一个个都成为了“落汤鸡”。

我趴在窗上看着外面“啪啪——”的雨珠打在窗户上、房子上、马路上……如果是大人，心情一定会十分担心与不开心，而我却与大人相反，只要一想到雨后晴天，天气不会十分炎热，我就会十分兴奋——因为在这个时候我就可以随意地玩但不会像严热天气时一身臭汗了。

我望着窗外，心里却想着玩耍时不用在太阳的暴晒之下时的场景。

我问妈妈与爸爸为何不喜欢大暴雨，他们都说这样出行会十分不方便，并且走在路上时会有水洼，容易把鞋弄湿。

而我却十分喜欢水洼，它们会给夏天带来凉爽，驱走那夏天的炎暑。

我觉得天气炎热让我讨厌，它会给你带来浓浓的睡意，于是我十分喜欢这场大雨。

我对这场大雨有着一个不一样的心情。

1、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

2、如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

3、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

4、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

5、不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。

6、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

7、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

8、摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

9、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

10、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

11、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

12、封刀挂剑：比喻运动员结束竞技生涯，不再参加正式比赛。

13、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

14、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

15、精彩绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精彩美妙到了极点。

16、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

17、斗丽争妍：竞相比赛艳丽。

5月6日下午16时，我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下，一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃，好像在暗下决心，一定要努力;有的神情轻松，好像在说：“一定要取得最后的胜利!”还有的心不在焉，与其他同学谈笑风生。

第二天清晨，我早早地起了床，换上漂亮舞蹈裙，来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇，人山人海，来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要，有的在练舞，有的在化妆……等了许久，终于轮到我上场了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老师们为我加油，我的心情一下放松了许多，随着舞曲响起，我翩翩起舞，跟着节奏，时快时慢，仿佛是快乐的小天使，尽情地享受着……

某年5月7日晚，我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟，”随着一个个名字的点到，我的心悬到了胸口上，当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时，我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来：“女儿真棒!”

小学中，六年级的意义很大，因为这关系到我们以后升初。面对巨大的压力我感到无奈，无奈于要面对这残酷的抉择。

我知道我现在远远不是什么天才，也不是学神还是逢考必过的幸运儿，我深深为自己的未来担忧。是的，虽然有着九年义务教育的特权，但九年读完了呢？高中怎么办？

我并不是最优秀的。也许，对于比我学习差的人来说我是个好学生，但总是会有人比我更好。这种等级的层次感就像弱肉强食的食物链，一不小心就会被更强者吞灭，这种成绩间的攀比就有些反应这个社会的立足。

说六年过的不快，但却是一眨眼的事。说六年过得快，又不算，这些年细细想来，母校真是个奇妙的地方。她有我们厌倦的课堂，幽默的老师，搞怪的同学，要好的死党。这种又想留在母校又想脱离母校的感觉像潮水一样，一波一波的荡漾在我的内心。离开了她，离开了他们，真是一种无以言语的忧伤。

比起憧憬未来的初中生活我更怀念小学的天真无忧，在小学我们可以犯傻，我们还很无邪，像还不会展翅翱翔的雏鹰，需要在父母和老师的怀里取暖。而现在我们像被生活硬生生地折断了翅膀扔下了深谷，逼迫我们学会飞翔。

在母校的五年里我是快乐的，而在这第六年里我确实含着泪在努力微笑。

也许，你们不会像我这么惨，我居然沦落到要补课为止，而且是英语课。

今天下午英语课上，我没有办法回答英语林老师的问题，再加上我的英语成绩在班级里成绩不够好，这两次分数常在94分上下转悠，说实话我整个人懒散透了，根本不肯主动去读，妈妈也常常说我有口无心地跟读。可是妈妈和老师看在眼里，急在心里，因为她们希望我的成绩在班级上是数一数二的，说实话这是异想天开!我们班可是卧虎藏龙哦,所以老师执意要帮助我提高成绩。而且从今天开始，我都要在放学后到办公室让小老师补课，并且命令补课只能在成绩高了以后结束,太可怜呀。这个小老师林若凡除了给我布置作业，晚上还会不定时家访，苦呀，虽然这个小老师很有耐心，但是我还是非常厌恶补课!特别丢脸!成绩差还不是去参加表哥的婚礼后都没空读书，妈妈还唠叨说我成了差生!妈妈没完没了的尖锐的声音似乎要穿破我的耳膜。终于，我忍受不住了，我也歇斯底里的大叫：“妈妈:你放心,我不是差生!我不可能是!”

经过前几天临时抱佛脚,今天我感觉英语考试很简单,我相信自己,也相信是补课带来了好处,虽然我不喜欢,但是我还是谢谢大老师和小老师.

有一个好心情，是非常重要的。有一个好心情，做事情也会做好;而相反，有一个坏的心情，请不但不会做好，还会越做越烦躁。

要有好的心情，也不是那么的难。只要在有困难的时候，把事情往好的方面想，想要有一个好心情就不会那么难。

当你生病的时候，要保持一个好心情。因为只有有了一个好的心情，就能帮助你战胜病魔，你乐观了，病也会好得快。

当你考试考不好的时候，也要保持一个好的心情，把自己不会的地方学会，把自己不懂的问题问懂，把自己做错的答案改正，理解做错的题目。这样的话，下次考试再考到这种题，你就会做了。

当你跟别人吵架时，也要平静下来，换位思考一下，想想到底是谁的错。也许，是你真的做错了，才会这样。

当作业很多的时候，你也要保持一个好心情，不要烦躁，不要自暴自弃，作业多了，也还是会写完的。自己换位想一下，作业多了，是对谁好?我们是多么的幸福，与一些贫困山区的同龄人相比，我们还算好的呢。最起码，我们作业多了，又不用去走那么远的山路去上学，我们还能够去读书呢。

好心情，是非常重要的。为了我们能够拥有快乐的每一天，那我们一定要有一个好心情。

放寒假了，我的心情温度上升到了100度，可是想起老师布置的很多作业，我的心情温度从100度下降到了70度。

在寒假里的第二天下午，妈妈说明天要带我去宁波海洋世界玩，我高兴得手舞足蹈，我的心情温度也一下子上升到了110度。那天我和妈妈准备了很多东西，大包小包都塞满了，晚上我翻来覆去地睡不着：明天要去海洋世界玩了……

第二天早上，我早早地起了床，穿好衣裤，下了床叫醒妈妈：“妈妈，妈妈，起床了，起来去宁波那里!”妈妈翻了个身面向我，慢慢张开眼睛。我又说：“妈妈，起床了，去宁波了!”妈妈坐了起来伸了个懒腰，说：“还早呢!我们中午再去吧!早上太冷了。”说完妈妈又睡了回去。我没办法，只好等到中午再去。

到了中午，我和妈妈吃好饭正要拿行李走的时候，妈妈的手机响了起来，妈妈拿出手机一看，说：“是你爸爸打来的。”“喂!”妈妈接了手机和爸爸说了起来，过了一会儿，妈妈把手机放回口袋里，我想应该是爸爸让我们快一点一起去海洋世界玩。这时妈妈说：“儿子，爸爸现在在船上，今天回来，让我们不用去宁波，下次我和你爸爸带你去玩。”我感到很冷，我的心情温度从100度直线下降到0度，但想起爸爸要回来了，我的心情温度从0度上升到了10度。

“还好，还好，”我的心情温度没有降到0度，不然我的眼睛就会变成兔子眼睛了……

紧张期中考试终于结束了，但期中考试后的心情只有我自己理解。

刚发下期中考卷，心情来找我玩儿了，它先让紧张来陪我。发数学卷时，我紧张得闭上了眼睛，过了一会儿，我猛地睁开眼，当我看到考分时，紧张早已跑得无影无踪，惊喜来了，卷子上老师用红笔大大地写着“100”，我不由地唤来沾沾自喜。就这样，这节课就等于磨时间，我在等待下节课的英语试卷。

终于挨到了第二节课，Miss郭走进了教室，我看见她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张，你什么时候不来，偏要这时来?“李文轩，94！邓淇淇……”哎呀，怎么还不到我呀?着急，着急，越着急越不到我，那叫一个心急如焚呀！终于，“衡陈子艺，94！”唉，失落像虫子一样爬进了我的心里，我哭丧着脸领了卷子，然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事，老师讲的课我一句也没听进去。

挨到中午饭了，同学们纷纷询问对方的成绩，我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时，我沉默了，在李文轩的一再追问下，我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样！”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来，我想：灰心也没用，继续努力，下次再接再厉。

期中考试后的心情真是复杂多变，但是不管心情怎么样，好好学习是最重要的。

今天下午，爸爸送我去图书馆o图书馆里真静呀!大家轻手轻脚地走，轻声地说o

来到了儿童阅览室里，像进入了一个无声的世界一样o我小心地将早先借的书还给图书管理员，图书管理员向我微笑着点了点头，轻轻地接过书，在机器上刷了一下，又指了那边的书柜，表示我可以过去看书了o我也笑着点点头，走到了书柜前精心地挑起书来……

旁边有一个大姐姐也正在挑书o她小心翼翼地从书架上抽出一本书来，打开看了看目录，又轻轻将书放回原位o也许这不是她所想要的书吧!这时，她又看了看书柜的上方，忽然一笑，小心翼翼地将书从书层中抽了出来，看了看目录，这才兴高采烈地将书捧在怀里，向管理员走去o

我挑了一本十分精彩的书，坐在书桌边认真地看着o在我的旁边，有一对母女，妈妈正小声地给孩子讲故事，伴着这轻柔的叙述声，我看得也入了迷o

时间过得真快，当我把书看完时，已是下午四时多了，爸爸快来接我了o于是，我将要借回家的书递给了管理员o管理员微笑着接过书，在机器上刷了刷再递还给我o我接过书，向管理员摆手再见o走到门口时，我转过身，发现这里的每一间都是那么安静o

人会有各种心情，比如伤心、难过、高兴或激动，水会不会也有心情呢？我想要做一个实验来知道水会不会有心情。

今天放学回到家里，我立马放下书包，开始做实验。首先，我找来两个一样大小，并且透明的一次性塑料杯，装上一样多的水。接着，我用两张一样大小的纸条写上不同的话：一张纸条写上你是最美的、最好的水，没有人会讨厌你，所有人都羡慕你；另一张纸条写上：你是最丑陋、最臭的水，没有人会喜欢你，我想把你扔进垃圾桶。然后我把两张纸条分别贴在两个杯子的侧面。然后，我把两个杯子放进了冰箱里。我想：被赞美的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有什么不同呢？说不一定被冻成冰的两杯水会完全不同。我迫切的等啊等啊！

终于等到了第三天。我怀着迫不及待的心情打开冰箱一看，情不自禁地叫了出来：“哇！我的实验成功了！”被赞美的那杯水冻成的冰光滑、没有裂缝，像一块玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不相同：它就像被子弹打了一样，打得肝肠寸断，全是裂缝，其中有一条从顶上一直裂到底下，把它分成了两块。它的顶上高低不平，还有一些倒刺。它肯定是被我骂得太难过了，连心肝都气炸了。这时，我不禁联想到了自己：有时候被人冤枉得连话都不想说一句。这不也是我们体内的水在生气吗？

通过这次实验，我知道了水也会有心情。

心是任何想法都能产生的源泉，这就包含了，对和错两个方面想法。心本体会陷入到对自己本体不能理解的状态中，因为心能产生任何想法，不能分出对错，不能分出自己。小编为你整理了形容病人心情的词语，希望对你有所参考帮助。

一、激动：

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激：

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受

三、懊丧：

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛（哀悼）：

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒：

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜：

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁：

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡 忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱：

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下 神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失 惘然若失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

真的好无奈，索性披衣起床，敲下这些文字来，希望敲完了心情会好受一些吧？是我太简单，还是我表达的太不严谨？

今天晚上被人误解，而且是被一个就我觉得真诚的人误解！

也许是平生第一次被人这样误解吧？我才知道，被人误解是一种伤彻心肺的痛，可以把你的神经紧紧地捆绑，让你不得安眠；可以把你的思维全部阻塞，让你所有的记忆全都停顿；可以把你心底所有的美好一时全部作废......

“清者自清，浊者自浊".我不是沉默，只是无力诉说而已。也许，是我的冲动造成的，我现在想起来人生活在大千世界里，不可能遵循一个遵旨。我也许不该用我的生活方式去对待他，而是自己感到无能。在你跌入人生谷底的时候，你身旁所有的人都告诉你：要坚强，而且要快乐。坚强是绝对需要的，但是快乐? 在这种情形下，恐怕是太为难你了。毕竟，谁能在跌得头破血流的时候还觉得高兴？但是至少可以做到平静。平静地看待这件事，平静地把其他该处理的事处理好。平静，没有快乐，也没有不快乐。正因为此，是我没有站在对方的立场去考虑，也没有体会对方的心情，是我的错，而且错的离谱......这就是教训。看来我的粗枝大叶真的要改改。

[被误解的心情400字作文

你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的小学老师！

高老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越宽??”这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些，只见白浪??”老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈??

我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次，我没有背书，被高老师发现了，把我留下背书，累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后，我惭愧地回了家，但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

看，这就是我的老师，让我既爱又惧的高老师。