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小狗和小猫放风筝作文20篇

小猫的生活是有趣的,而我们养小猫也是有趣的。今天小编就来分享小狗和小猫放风筝作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:优秀小猫观察日记

全文共 611 字

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20xx年x月x日 星期x 天气晴

今天,妈妈交给了我一个任务,那就是去观察我家的小猫

这几天来,我家的小猫都是郁郁不乐的,一直躺在家里阳台的窗台上,这让我和我的家人都有些担心。所以,今天一早,我吃过早饭后,眼睛就一直盯着躺在窗台上的小猫。我注意到小猫食盆里的粮食一点没少,小猫它没有吃早饭呢。

我搬着凳子坐在离小猫不远的地方,在我视线中的小猫始终都慵慵懒懒的躺在那儿,好似对什么都提不起兴趣来。也不知道过了多久,终于,我家的小猫动了。

我看着突然兴奋起来的小猫,心里有着不少的疑问。小猫这是看到了什么?居然一下子就高兴了起来。

我是追着小猫一起出的门,等到我走出了屋门后,就看见我家的小猫正在与一只黑色的猫在玩耍呢。这只黑色的小猫,我之前一直都没有见到过,我想着估计是一只小野猫。我就站在一旁,看着两只猫一起玩耍,心里突然的也高兴了起来,我家的小猫找朋友了。

等到中午妈妈叫我进屋里吃午饭的时候,我朝着我家正在晒太阳的小猫招了招手,顺带的也将那只黑色的小猫也带到了屋子来。吃午饭的时候,我特意让妈妈给那只黑色的小猫也准备了午餐。

我家的小猫原本早餐就没有吃,中午的时候,小猫吃了很多猫粮,肚子都吃得撑撑的。黑色的小猫也吃了不少的食物,我看着这两只小猫,然后就想到了我自己。若是没有人陪的时候,我也不想吃饭呢。好在,大多数的时候,我的家人都会一起吃饭。

我将我心里的想法说给了正在吃饭的爸爸妈妈听,爸爸妈妈被我一脸认真的的表情给逗笑了。

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篇2:天真可爱的小猫

全文共 341 字

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每个人都有自己认为可爱的东西,而我也有一只可爱的小猫

我家的小猫名叫咪咪,它今年1岁半了,有一身雪白的毛,尾巴上有黑黑的斑点,还有一双圆溜溜的大眼睛,它总是用它的舌头来舔我的手,显得可爱极了。

咪咪刚到我家来的时候很害羞,总是不吃东西,每天都是躺在一个角落里,后来我很着急,就每天一放学回家就给咪咪最喜欢吃的小鱼干给咪咪吃,后来咪咪就把我给它吃的小鱼干全部吃完了,慢慢的我就和咪咪成为了好朋友,它每天在桌子上转来转去,我就给咪咪小鱼干吃,咪咪就笑了起来。

有一次我生病了很没精神,咪咪就围着我转来转去,还在叫喵喵好像在说:小主人,你怎么了?我就说:咪咪别担心,再过两天我的病就好了,我又可以和你玩捉迷藏的游戏了。

咪咪是我最好的朋友了,我们总是一起玩耍,有了咪咪之后我就不怕没人和我玩了!

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篇3:小狗和小猫咪的对话想像作文

全文共 398 字

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有一只小狗,它正想一件事,那就是找人和它讲一讲这几天所有的事情。

它找哇找,看见了一只长颈鹿,它问:“长颈鹿你好,你可以跟我一起聊一聊这几天的事吗?”“对不起,今天是我外公的生日,我要给它准备一个树叶弹弓。”长颈鹿说。

小狗又走哇走,它看见了大雁,小狗问:“大雁你好,你可以跟我一起聊一下你这几天的事吗?”“对不起,马上就要到冬天了,所以我必须飞到南方去才行。”大雁说。

小狗又是走哇走,看见了一只小猫咪,小狗问:“小猫咪你好,你能跟我一起聊一下你这几天的事情可以吗?”

对不起我今天还有一点事情,不过我明天可以跟你讲一下我这几天的事。”小猫咪说。

到了第二天,小狗来到小猫的家里,小猫咪说:“我这几天,晚上抓老鼠,早上除了喝水,其它时间都在睡大觉呢。”

小狗说:“我这几天,让我主人扔小球,捡回来,其它时间,要么埋骨头,要么吃饭,睡觉,还有就是我最最喜欢的事,那就是边跑步边和主人聊今天所发生的所有事情。”

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篇4:可爱的小猫作文600字

全文共 613 字

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我家有一个可爱小猫,我们给它取名叫“波妞”。

波妞穿着一身黑白相间的皮衣,毛茸茸的,滑滑的,摸上去舒服极了。一双宝石般的眼睛和一对敏锐的耳朵。只要我一叫它的名字,它就会立马看向我,并朝我喵喵叫。波妞有一个特点,就是特别调皮,每当我睡觉时,它就会看着我,并且抓我的头发。每当我被它抓醒时,我就想凶它,可它喵喵喵……的向我撒娇,好像对我说:“小主人,别睡了,起来和我玩一玩吧!”我看到它的样子,又凶不起来了,然后它又一直抓一直抓。

波妞是我和妈妈在扬名广场买的。那时,因为我的另一只猫“闹闹”放在了姥姥家,我非常想它,后来在扬名广场看见了跟“闹闹”长得差不多的“波妞”,妈妈看我喜欢,就买了。刚开始的时候,因为波妞的眼睛有点问题,想把波妞给卖了,可妈妈看我实在是舍不得,就自己带波妞去了宠物医院,治好了波妞的眼睛,我开心极了!

波妞喜欢小鸟,只要波妞一听到小鸟叫,就会立刻跑去阳台看小鸟,这是别的猫很难表现的一种嗜好。要是波妞看不见,波妞就会站起来,就是把脚站在地上,身体竖起来。有一次,波妞在一个柱子旁站了起来,结果没有站稳,脑袋撞到了柱子上,波妞在原地待了一会儿,才又站了起来,可把我笑了个半死啊!

波妞不喜欢吃猫粮,它只喜欢吃鱼罐头,只要你让它吃猫粮的话,它就会好几天不吃东西,还会喵喵叫,好像在抗议,与我作斗争,让你给它罐头吃。每次都是我先投降,乖乖地给它买鱼罐头。哎,谁让我心疼它,喜欢它。

这就是我家可爱的小猫---“波妞”。

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篇5:我家的小猫作文400字小学三年级

全文共 416 字

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每个人的家里都有小动物,我们家也不例外。

我们家的小动物是一只小猫咪,她叫小苹果,他为什么叫小苹果呢?那是因为他喜欢苹果,他每次看见苹果的时候,欣喜若狂。所以我叫它小苹果。

小苹果非常喜欢吃鸡蛋和肉类,还有牛奶,当我们吃饭时,它就发出喵喵的叫声,睁大眼睛看着我,仿佛在说,我可爱的小主人,我饿了,我也想吃。看着他闪闪发光的眼睛,我便在他的小碗里放了他最爱的肌肉,看着他一脸满足的样子,我也不由自主的开心起来。

我家的小苹果还是抓鼠能手么?库房里有好多玉米,狡猾的老鼠,每次都来偷玉米,正巧被小苹果看见了,小苹果一跳,二抓,三爻,不一会儿,那些小老鼠变丧命于小苹果的猫爪之下了,自那以后,只要小苹果出现老鼠们变下的东窜西逃了。也因此,我家的庄稼没在受到一点伤害,小苹果与我关系密切,我们是最好的朋友。同时,他也让我在我的人生的成长经历中学会了许多,收获了许多。

这也让我明白一个道理,动物是人类最忠诚的朋友,也希望大家和小动物们能够和平相处。

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篇6:五年级写小猫的作文说明文

全文共 594 字

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邻居家有只调皮的小猫,不知道,那就介绍给你听吧。

瞧,它有一张圆溜溜的苹果脸,上面点缀一双水灵灵的眯眯眼,犹如两颗晶莹剔透的紫水晶,加上一张贪吃的大嘴巴和一双灵敏的小耳朵,组成一张变化莫测的怪脸,一会晴,展出一副温柔得体的样子朝你点头哈腰,一会阴,朝你龇牙咧嘴,像要吃你似的,再给你一击招牌式的九阴白骨爪,你就吃不兜着走。身子骨上有数不胜数的各种纹路,简直是一件五颜六色的豪华大衣。再看那快速的四条腿,跑起路来异常飞快,一眨眼就找不到它的踪迹。锋利的爪子闪烁着银亮的光芒,再加上长长的尾巴,变成一只可爱的小猫。

小猫很贪吃。有一次,邻居把一根火腿肠放在它的面前,小猫立刻猛扑上去,把它一把夺过来,小心翼翼地叼着它跑到墙角,准备美美地享受一番,我想逗逗它,便跑上前以迅雷不及掩耳之势拿起火腿肠,小猫还沉浸在喜悦中,完全不知道它的火腿肠已经不翼而飞,眯着眼喜滋滋地捧出双手张嘴一咬,“喵”只听一声惨叫,小猫咬到自己的手啦,哈哈,很快小猫发现我这个小偷,上下乱蹦地朝我“喵喵”叫,我不甘示弱,跟狮子似的发出一声巨大的咆哮,它不禁打个寒战,可是它还挺有骨气,朝我猛扑过来,我一闪,又从我后背哗地一下窜过来,我又一闪,我们这样大战几十个回合,愈发激烈,突然小猫一副可怜兮兮的样子,我不禁动心,弯下腰来去摸它,小猫夺下火腿肠一吞而下,眼睛里还闪着享受的光芒,为火腿肠竟这样,真是个十足的吃货。

你喜欢它吗?

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篇7:小猫三年级

全文共 535 字

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我奶奶家养了一只小猫,叫咪咪。它长着圆圆的头、一双大大的眼睛在黑夜里像两盏小绿灯,头顶上有两只尖尖的小耳朵,很像一架有特殊性能的雷达,随时搜索着有没有老鼠的响动,黑白相间的毛,漂亮极了。

我刚去的时候,咪咪特别怕我,听到我的声音就吓得不见了踪影,大概是我常对着它学狗叫的原因吧。过了很长时间,咪咪才慢慢和我亲近起来。咪咪很淘气。它没事时对奶奶的鱼缸很感兴趣,老是盯着它们看。好像流出了口水。一次,它趁奶奶不注意时,悄悄地爬上了鱼缸,它把爪子慢慢地伸进了水里,一不小心,它脚上一滑,掉进了鱼缸里,它好不容易爬了出来。于是它站在地上使劲地抖动身上的水,这时的地上留下了几朵小梅花。看着它滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑起来。

虽然咪咪很淘气,但它也很尽职。一天夜晚,我看见咪咪蹲在一个角落里,目不转睛地盯着一个洞口。不一会儿,一只老鼠贼头贼脑地探出了小脑袋,四处看了看,见没有什么情况就大摇大摆地走了出来。只见咪咪猛地扑上去抓住了老鼠,老鼠被吓呆了,不知所措。咪咪就在它的脑袋上狠狠地咬了几下,再向上抛起来,老鼠重重地摔了下来,晕头晕脑地想逃跑,咪咪故意让它跑出一段距离,再抓回来,就这样反复多次,直到老鼠没了斗志,才把它“消灭”掉。

我们家的咪咪就是这样既淘气又尽职,我非常喜欢它。

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篇8:小狗的房子读后感

全文共 506 字

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我很喜欢孙爷爷写的童话,他写过小猪,写过小猴子,写过小鸡,还写过小狗和小猫,就是《小狗的小房子》,这个童话故事很动人。

《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝,把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法,在故事开始时就送给我们一片清新和美好。

更美好的是小狗和小猫的友情。

小猫要跟小狗去河边玩,想带着小狗的小房子一起去,并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望,就把小椅子放在小房子里,然后再背着小房子,和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧,可是实际背背才沉呢,小狗没后悔,他对自己做的事情从不抱怨和后悔,他觉得只要小猫高兴就好。

小猫很高兴,她根本不知道小狗背着小房子有多累,她还让小狗用尾巴帮她钓鱼,还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱,小狗掉下来,他又累又疼,走不了路了。

小猫想把小狗带回家,她这才知道小房子有多沉,她虽然没有小狗的力气,但是,她想出了好办法,她把小狗放进小房子,给小房子安上了轮子,然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。

他们是最好的朋友,尽全力不让朋友失望,给朋友带来快乐,也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待,小狗和小猫的友情就是这样的美好,孙爷爷的童话故事就是这样动人。

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篇9:有关风筝高一作文

全文共 946 字

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中国是风筝的故乡。古书中称“风鸢”,南方叫“鹞子”,北方称“纸鸢”。早期用木料制成的叫“木鸢”。由于社会不断进步,风筝的材质也发生了变化,陆续出现了帛鸢和纸鸢。如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。

“风筝”一词始见于五代,大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间,成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏,同时还是一项很好的体育运动。每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节,据说这一时期放风筝可以去晦气,祈平安。明清时期,清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。

风筝种类繁多,造型各异。中国制作风筝技艺精湛,经验丰富,《南鹞北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。扎是用竹子扎制风筝的骨架。一只风筝能否飞得高、放得远,关键看骨架的扎制。要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬,还要做到对称均衡。从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等。按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等。糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。糊的的技艺要求也很高,一定要平整,松紧适度,对称的部位要一致,这样才能保持风筝的平稳。绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案,有的是凰好后再糊,也有的是先糊好后画,制作技艺高超的多选择后者。

中国各地有独具地方特色的风筝,它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽,有的清淡素雅。

北京风筝历史悠久,在长期发展、借鉴、融合的过程中,逐渐形成了一定的规模,但真正形成流派乃至高潮的兴起,还是从曹雪芹的《南鹞北鸢考工志》开始的。大约乾隆二十年(1755年),曹雪芹所创图式的风筝出现在京城,自此迎来了北京风筝的鼎盛时期。

天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世,其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰,人称“风筝魏”。

山东潍坊旧称潍县,是著名的民间美术之乡,不仅风筝名扬四海,杨家埠也是木版年画的产地之一,“家家能染墨,户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合,更加突出了潍坊风筝的地方特色。江苏南通风筝又称“鹞子”,其造型优美,工艺精巧,音响是其最显著的特征。主要有“板鹞”和“活鹞”两大类。

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篇10:风筝活动作文

全文共 815 字

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春风拂过冰凉的大地,带来刚冒芽的草,带走冬天的寒冷与荒芜;时光似流水,把我带到新的阶段,童年,只是时光彼岸的一个记忆。

周六,我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会,就问问我们要不要一起去,他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来,大大的眼睛一下子亮起来,叫嚷着要去放风筝。正好春天来,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

一到植物园,刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊,土地里钻出些嫩绿的芽,阳光洒下一束束金色的光辉,透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好,找到一大块草坪,周围也没有很高的树,还真是个放风筝的好地方。

然然打起精神,拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来,风筝终于起来,然然的脸上洋溢着满足的笑,无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事,又一次浮现在脑海。

在我很的时候,爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来,拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖,看看周围没人,忍着泪水假装没事又爬起来继续跑,过一会儿就忘掉,直到别人发现问起后又想起来,还不忘大哭一场;还有时风筝挂在树上,不想让爸爸知道,于是把本来爸爸都可以够到的风筝,自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来,却因此不知扯烂多少风筝;还有时跑累一屁股就坐在地上休息,然后不心睡过去,把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像,与现在然然奔跑时的身影逐渐重合,那无忧无虑的自由身影,正是我们金色的童年。

我追上然然的脚步,又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际,头发也轻轻地飞扬起来,周围的景色或人仿佛已经消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上,我一路跑过去,阳光和花香在我身后,忘记一切的烦恼……

夕阳把整个天地渲染成金红色,我闭上眼睛,仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去,但那段温馨美好的童年记忆,那春风,那风筝,还在脑海里珍藏着。

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篇11:写小猫动物的作文

全文共 708 字

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我太太家有一只小猫叫白糖,模样长得十分可爱,我非常喜欢它,至于小猫为什么叫白糖,那就让我来告诉你吧!

小猫全身被纯白色的毛发覆盖,没有一根杂色,那一身雪白的毛发看上去就好像白沙糖一样洁白,是那么的美丽漂亮。白糖有一对小而尖的耳朵听力特别灵敏,有点小小动静它就会眨着那双炯炯有神的大眼睛搜寻目标。尾巴就是白糖表达喜怒哀乐的工具,竖起来表示友好和亲近,来回摇摆则表示警惕和愤怒,有的时候白糖还会追着尾巴转圈圈,模样特别的搞笑,如果有生人进屋的话白糖就会摇着尾巴盯着他,好像在说:你不要过来,小心我抓你。白糖还有一张小巧的三瓣嘴巴,上面还有好多长短不一胡子,太太说小猫的胡子是用来测量洞穴的宽度用来抓老鼠的。

白糖喜欢的食物是鱼罐头和猫粮,每次喂食的时候它都会跑到脚下蹭一蹭,仿佛是在表达亲近和感谢一样。我和白糖最喜欢做的游戏是毛线团丢丢乐,我将线团丢出去白糖就会用嘴再叼回来,每次都玩得不亦乐乎,等累了它就会躺在太太身边呼呼的睡大觉。

有一次我给白糖用纸箱做了一间小房子,白糖看到之后开心极了,依偎在我身边喵喵地叫着,好像在说谢谢你小主人。白糖进去之后,一会躺在垫子上四脚朝天舒服惬意;一会在房间里来回踱步,仿佛在视察自己的领土;一会又蹦蹦跳跳撞击着小铃铛兴奋至极,一会小房子就被它给折腾坏了。这把我气的气的吹胡子瞪眼一蹦三尺高,假装要打它,白糖看到我的模样吓得蜷缩在小房子里,用那无辜的眼神看着我,委屈地趴在哪,看到这样子我的心都被萌化了,轻轻地把白糖抱了起来,摸了摸它的脖子说:我是在逗你玩呢,没事的别害怕了,白糖好像听懂了我说的话,用脑袋蹭了蹭我,闭上眼睛放松了下来,露出了甜甜的微笑。

看,这就是我太太家可爱的小猫白糖。

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篇12:小猫作文

全文共 420 字

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一天,我和妈妈到清凉山散步,听说山上可能有小猫,我就兴高采烈跑向超市,一下买了十根火腿肠,心想:这下小猫们一定会来的。”路程十分远,但是为了看小猫,我一声累也没喊。

可是从山底到山坡找了好长时间,我依然没有看见那些小家伙,我感到十分失落。就在这个时候忽然一只小灰猫从草丛里窜了出来,紧盯着我手中的火腿肠,一边从那它嘴里发出喵,喵”的叫声。我猜想:它一定是饿了!”我又蹦又跳的跑向它身边,小家伙吓坏了,可能是因为它以为我会伤害它,小灰猫赶快跑进了旁边的树丛。于是我把火腿肠放在了离我较远的地方,不一会这小家伙探出小脑袋来,然后慢慢慢慢地走近火腿肠,围着闻了好半天,才放心的把火腿肠吃掉了。后来我把火腿肠放在手心上,它便一点点的挨近我,终于吃到了我手心上的火腿肠。我轻轻的抚摸着小家伙身上灰蓝色的毛,它一点也不害怕,反而慢慢睡着了,身上不停的动着,大概在梦游呢!

望着这可爱的小家伙,我不由自主地发出一声呼唤:信赖和信任,不就能创造出好的境界吗?”

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篇13:日记风筝节600字

全文共 714 字

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今天是清明节,我和妈妈还有培培阿姨一起兴高采烈地来到清枫公园放风筝

这时,草坪上已经人山人海的了,真是热闹极了,人们三个一群五个一堆,有的躺着睡觉,有的坐着聊天,但更多人还在放着风筝,你看各种各样的风筝飞在天上,真令人眼花缭乱。我和阿姨迫不及待地也把风筝拿了出来,我让阿姨拿着线,我把风筝往天空中一抛,可是很快就掉了下来,难道是风的问题,我又接二连三的抛了几次,还是失败了。培培阿姨说,让我来试试看吧,可是她也是怎么也抛不上去。

我泄气了,跟妈妈赌气地说:“妈妈,我们还是回家吧,再这样下去也是浪费时间。”妈妈抚摸着我的头意味深长地说:“闻闻,你怎么能遇到点小挫折就放弃了呢,你应该要坚持下去,你看,旁边那位大哥哥几分钟就把风筝放上去了,要不我们请他做你的老师好不好?”

那位大哥哥爽快的答应了我的请求,他对我说:“要等风比较强的时候才能放起来。”哈,这时正好有阵强风刮了过来,大哥哥熟练地把风筝往上一抛,风筝很快就放上了天,可是,风来得快去得也快,还没等我们把风筝放高,风就停了,天空中好多风筝也掉了下来,这时妈妈有点灰心了,她对我们说:“看来今天的天气不适合放风筝,我们还是回去吧。”我带着嘲笑的口吻说:“嘿,老妈,你刚刚还教育我遇到困难不要退缩,现在你却要放弃了。”妈妈有点不好意思的笑了笑,说:“那好吧,我们再努力下吧。”

不一会,又有一阵强风过来了,我跟大哥哥赶紧抓住这个机会,他负责控制,我就配合着他放线,风筝越飞越高了,哇,我们的风筝终于飞到了半空,我手上线也全部放光了,我跑到妈妈身边,自豪的向妈妈炫耀了一翻,妈妈拿出相机嚓嚓地给我和风筝来了几张特写。

时间不早了,我们依依不舍地把风筝收了下来,今天真是玩得意犹未尽啊!

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篇14:追风筝的人读后感600字

全文共 850 字

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“为你,千千万万遍”书中反复出现了这个句子。阿里对父亲的忠诚是这句话最好的诠释,阿里是父亲的仆人,也是一同成长的伙伴,情同兄弟。阿里的儿子——哈桑,一个兔唇哈扎拉男孩,是与阿米尔少年一同长大的伙伴,他们一起游戏,哈桑为阿米尔做了一切一切,哈桑与阿米尔的童年故事丰富而有趣,哈桑的忠诚就表达为“为你,千千万万遍”,哪怕是阿米尔做错事,都替他承担责任,在危险时挺身而出。哈桑为父亲打理了生活的一切,因为种族的摩擦,战争的洗礼,哈桑为了固有的信念——照管主人的房子,被塔利班分子打死,此时的阿米尔与父亲逃离战争,远在美国。虽然以前的岁月已经成为永远的泡影,但在美国的打拼却教育了阿米尔真实的认识社会,他的生活如画般绵延往复,日子在温暖中流逝,但哈桑却是他记忆中永远抹不去的痛。因为父亲对哈桑的疼爱是阿米尔嫉妒,他在矛盾中与哈桑交往。当哈桑为他追到蓝色风筝,赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱和欺负,阿米尔却没有敢站出来制止,还是扭头跑开。自责、愧疚纠缠着阿米尔。哈桑带走了那段耻辱痛苦的回忆,但那仅仅是暂时的。哈桑成为阿米尔最想忘却又遗忘不了的人。善良的良知、细腻的情感、软弱的天性使阿米尔徘徊于内疚与自责中,在自我折磨中反省,在自我压抑中企图遗忘。

一个偶然的机会,父亲的朋友拉辛汗告诉了阿米尔事情的真相,他与哈桑竟然是同父异母的兄弟,而哈桑与妻子死后,他们的孩子——索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁。阿米尔在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟,开始承担自己的使命,终于冒着生命危险接出索拉博。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要能沉下心来阅读的人,都会被其直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的惊慌无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该承担责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。

也许每个人心中都有一个风筝,无论它以意味着什么,让我们勇敢的追!

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篇15:追风筝的人读后感800字

全文共 832 字

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当别的小朋友欺负我的时候,你总是挡在我的前面,即使是一对对六;当我为了赢得爸爸的爱,让你去追那只蓝色的风筝时,你毫不犹豫转身就跑;当我们被那些霸道的孩子拦住去路时,你勇敢得举起弹弓说,放我们走;当那些孩子堵住你那风筝的去路时,你默默的承受了他们对你的强暴,口中喊着:为你千千万万遍。

他是哈桑。阿米尔家仆人的儿子。

因为出生在富贵家庭,他从来都是衣来伸手,饭来张口,他和自我家仆人的儿子从小长大,一齐拥有最快乐的童年,但是当爸爸对那个和自我从小长大的哈桑露出友爱时,他内心充满嫉妒。因为是少爷,他一次次理解着哈桑对自我的保护,并觉得理所应当。直到他亲眼看着哈桑为了自我而受别人欺负,却没有上前阻止时,他意识到这是他骨子里的懦弱。因为无法承受悔恨,他一错再错,用冤枉哈桑的手段将其赶出自我的家门。所有这一切,这让他背负悔恨26年。

他是阿米尔。哈桑的少爷,同时也是同父异母的兄弟。

《追风筝的人》,一部将人性透明化的书,那些人性的弱点,人性的善良,以及那个年代的阿富汗的历史,所有这些都会让你陷入深深的思考。

没有谁这辈子不犯错,当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否就应反问自我一声,我是否曾将同样的伤害带给别人?

每种罪行最后都能够归结为盗窃。欺骗是盗窃别人明白真相的权利,杀人盗窃别人生命的权利,那么是否就应经常反问自我,是否盗窃了什么东西?

那里有再次成为好人的路。没有什么能够无法弥补,我开始相信每种错误都有补偿的机会,虽然在这其中,是的,你要付出更多的代价。

坦诚,让沟通更加有效。将罪行埋在心里是最愚蠢的做法,没有愿意尝试说出来的那一刻感觉是多么棒!

伤害,从出尔反尔开始。即使是一个小孩子,也会将你对他所做的承诺记得一清二楚,何况你周围的人都和你一样聪明。如果不能做到,请不要轻易地承诺。

很琐碎、很平淡的东西,才会构成人世间的最完美最温暖的东西,比如,亲情、友情、阳光、写作。正如我在那里将我读过这本书后的感想分享给大家一般。

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篇16:好玩的放风筝作文400字

全文共 494 字

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冬爷爷走了,春姑娘来了,阳光普照大地。小草从土里钻了出来,今天阳光明媚,微风吹拂大地。妈妈告诉我,今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园了,到了公园,“哇,人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰,有些在比赛轮滑,那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空,好多的风筝啊,各式各样的,有在天空翱翔的雄鹰,有千足蜈蚣,还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝,我的心也痒痒的,我与妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝,妈妈拿着线,我拿着风筝。我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了,只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去,越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候,我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落,不一会就一头栽倒在地了,我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我:“没关系的,失败是成功之母,我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来,又一次的放飞,这一次,我们的风筝飞的很高很高,似乎要与太阳来个亲密接触,不一会,我们的风筝就消失在我们的视线之内了。

时间过的很快,我们要回家了,我有点依依不舍,眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方,内心久久不能平静。

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篇17:小学放风筝作文300字

全文共 307 字

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昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说;“我们也买一个风筝来放吧!”我说;“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来,我就把风筝一拉风筝就飞了起来,那风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起,我就赶紧把风筝的线拉过来,结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来,把风筝放低一点,然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的风筝像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飞机,我和妈妈玩了很久,天色越来越黑。我们把风筝收起来,就回家了。

今天我真开心啊,下次我还要再来放风筝。

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篇18:小白兔和小猫的故事作文800字

全文共 787 字

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小猫和小白兔是一对形影不离的好朋友。小猫住在彩带般的小溪边,而小白兔住在连绵起伏的山岗上。

虽然小猫和小白兔的生活过得衣食无忧,但他们还是很勤劳。

有一天,小猫对小白兔说:“小白兔,我们来比赛吧!”

”比什么?”小白兔说。

“就比你种的萝卜多,还是我钓的鱼多吧。”

“那我赢定了!”小白兔胸有成竹地说。

“那我们就明天开始比赛吧!”小猫说。

第二天,太阳还没升起,小白兔和小猫都开始了工作。小白兔因为跑得快,不一会儿功夫就把萝卜种子都种好了。可小猫一条鱼也没有钓到。小白兔心想:哈哈!小猫也太慢了,我都种完了。小猫看到清澈透底的池塘边有一朵鲜艳的荷花,那荷花似乎在鼓励小猫“要加油啊!”小猫想:我一定会努力!

从此,小猫和小白兔发生了巨大的变化。

小猫从此起早贪黑,只见他双手拿着钓鱼竿,聚精会神地盯着鱼竿。忽然,一条鱼上钩了,小猫跟大鱼周旋了一番,费了九牛二虎之力终于把它钓上了岸。“还真不容易啊,但我一定能行,一定超过小白兔!”小猫自言自语。

而小白兔自从种完种子后,整天呆在家里睡大觉,因为他想:反正小猫钓鱼这么慢,我一定会赢的,休息一下也没有关系。可小白兔万万没有想到,他一休息就是一个星期,萝卜苗没有得到妥善的照顾,都夭折了。

时间过得真快,转眼到了比收获的时间了。看到小猫那一框框鱼,小白兔惊得目瞪口呆,小脸也变得通红,活像一个大柿饼。

为此两个曾经要好的小伙伴绝交了。

渐渐地寒冷的冬天到了,小白兔一个人在家忍饥挨饿,度日如年。这时,门外传来一阵“咚咚”的敲门声,哦,原来是小猫来了。

“小白兔,这是我钓的新鲜鱼,你尝尝。”

“这……我之前还笑话你钓鱼慢,结果我做事不用心,输了比赛还不理你。现在你居然送鱼给我,我……”小兔红着脸支支吾吾地。

拿着,我们是好朋友,不要一次比赛伤了感情,今后我们还是朋友!”小猫慷慨地说。

小白兔抬起头,眼里闪烁着泪光。

从此,这对小伙伴又过上了勤快、欢乐的生活。

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篇19:仰望心中的风筝作文800字

全文共 818 字

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风筝,是孩子们的童年,是青年人的梦想,是老人对往事的回忆。而它在我心中,是特别具有象征性的。

合上胡塞尼的《追风筝的人》,我闭上眼,让思绪飘向远方……两个孩子,奔跑在雪地上,留下一串串黑脚印,手中牵着线,控制着自己的风筝,和另一支风筝决斗,对手在战斗中被切断,随风飘向远方,一个孩子回过头去,笑了一下,便去追赶被切断的风筝,留下一句“为你,千千万万遍!”……

阿富汗,一个好胜的民族,在他们大多数人心中,风筝象征着荣誉和光辉。而在主角阿米尔心中,风筝既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实,是人格中必不可少的部分,他只有战胜并追到了,他才能得到他所想要的父亲,才能成为他自我期许的阿米尔。

回忆至此,我可以说,我的心中也有一个风筝。

它是一个难以控制的风筝,有时忽高忽低,有时抖动激烈,仿佛要挣脱一切束缚、一切羁绊,但有时的她却很平静,任风拂过它的尾巴,吹响它的哨子。它是具有攻击性的,用自己的玻璃线,割断了一个个对手,用自己的方法,战胜了一个个“敌人”。

当我仰望它时,它时而给予我微笑,时而带来点忧愁,时而在空中舞动,时而露出它那伤痕累累的身躯。但我知道,它是一个顽皮的孩子,在回忆的池塘边玩耍;它是一个能吃苦的学生,在记忆的灯光下奋笔疾书;它是一个形影不离的朋友,伴我度过心灵的彼岸。

当我仰望它时,它像是天空中的主角。当它在大风中显得有些狼狈,当它穿过云层时它会显得恐惧,当它在迷雾中寻找出路时会显得迷茫,当它面对它的对手时会显得紧张,当它飞上云霄,远眺朝阳时会露出微笑。这就是我心中的风筝,一个倔强的风筝,一个好胜的风筝,而我,却像一个追的风筝的孩子,时不时仰望空中的它,虽然可能永远也追不到,但是我知道,还有一个风筝,在空中伴我前行。有它在,不怕孤独;有它在,不怕迷茫;有它在,不怕陷入困境;有它在,不怕失去希望!

我追,因为在我仰望它时,它对我微笑。我追,因为我们困难中互相给予希望。我追,风拂过脸颊,而我要为它千千万万遍。

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篇20:写小猫的四年级

全文共 266 字

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我的朋友有一只可爱的小猫

它的耳朵毛绒绒的,全身有着黑白相间的毛滑溜溜,一双水汪汪的小眼睛,衬上一对清秀的小眉毛,十分漂亮。

这只小猫它十分有趣,它喜欢抓着人的拖鞋不放,而且,它对会摇晃的东西和会动?会跳的东西感兴趣。

记得有一次,我带来了一些“小球”,逐个丢给它玩。它对这些外来之客感到好奇,球在地上不停地跳着,它像一个赛跑运动员一样飞快地跑了上去,用还不怎么长的爪子碰了碰球,确定没有危险后,便上前玩了起来,瞧,它玩得多入神啊?两只爪子左碰碰球,右碰碰球,那双眼睛目不转睛地盯着球,似乎把我们当成了空气。

多么可爱的小猫,你喜欢它吗?

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