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开学第一天的感受作文初一优(合集20篇) - 开学吧

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开学第一天的感受作文初一优(合集20篇)

开学啦,同学们喜气洋洋的冲进新教室,下面就是小编整理的开学第一天的感受作文初一优,欢迎来参考!

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篇1:感受初一生活作文600字

全文共 631 字

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我们来到一个新的校园,新的环境,虽然心里有一种激动和期待,觉得能有更好的发展,但现实总是和期待中的不太一样。

刚开始觉得初中不就比小学难一点点吗?其他也没什么大不了的。在开学前几天,每天都能很早地完成作业,按时睡觉。可这一个月要过去了,和最初完全不一样了。每天作业都会做到很晚,睡觉时间也不长,上课时也会打哈欠,很容易犯困,想睡觉。

在初中还加了好几门新的课程,比如,生物啊,地理啊,历史啊等等的一些课。开学的时候发了一大堆书,简直就是小学时书的两三倍都不止的。如果把全初一的书堆在一起,都应该能堆一座小山了吧。这些课并不是那么简单,有时上课我都没听懂,之后就更听不懂了。就像我们语文老师说的:“你一节课不听,以后的就听不懂,人也会越来越呆。”我现在也有点这种感觉,我在上这些新加的课的时候,感觉也像个呆子一样,就人在点点头,摇摇头回复老师,可脑子里完全跟不上。

别说这些副科了,就连正科有时候也不怎么好,特别是数学。数学可是我以前最骄傲的一门科目,以前在班上都考在前三,有时也是第一的,可现在呢,数学老师讲的有些我都不懂。幸好有个成绩不错的同桌可以教教我,要不然成绩真的掉下来,我这六年的数学也真算白学的了。在班里都没有什么人和我玩,除了我同桌和周围的几个女生,其他也没什么人了。甚至有人开学第一天就讨厌我,平时什么不开心的事也就只能和同桌说说罢了。

只希望自己可以很快地调整状态,适应初中的生活,打败所有的困难,在每次考试中取得很好的成绩,让这一切不在变得那么艰难。

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篇2:初一开学感想

全文共 577 字

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马上就要开学了,我相信每个学生的心都是紧张的,激动的,因为毕竟是一个月没有见面了,见面时可能有些别扭,这也是人之常情。

新的学期开始后一定又是紧张,繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系,在和同学们聊聊天,说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次,有一个人在放风筝,突然和别人的绕在了一起,那人却不闻不问,因为他坐在板凳上睡着了,手里还揣着风筝的线轮,惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的,而且老师肯定还会检查字的工整程度,在评出做得好的,写的工整的,这也是我们展现自己的时刻。

开学是我人生中的一大乐事,因为再也不用呆在家里,一个人看电视了,可以和同学们一起上体育课,打乒乓球,上语文课,听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员,这样又可以置身于自己心爱的失业了。

在班上我有许多朋友,有一个和我的关系最好,他的名字叫做王国华,因为相处的时间长了,我们都叫他桂花,说来也怪,他一个男生,不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地,他家明明在学校门口,本来是6:30到校扫地,他却7:00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥?他竟然说“组长,我家的表坏了?”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我的成绩会比之前的更加优秀!

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篇3:初一开学作文:夜已深,忧伤起

全文共 1020 字

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已深,但仍无睡意。

心里想着心事,本来就很乱的脑袋,变的烦躁……看着屋顶慢慢的回想着最近所发生的事。想着想着,不禁让我有点彷徨,有点儿迷茫 。有时我会倔强的对自己说“我很坚强 !”可是我的眼神 出卖了自己!其实我对自己很无奈。

很多事儿的对与错都没有严格的界线,是的,从来没有认为是谁的错,却一次次只看到自己的痛,我不想流着泪面对任何人,那样太过沉重,我有点儿负担不起,也许,是不能有所承担。

不知道自己为何又默默地回想起了许多许多,心又痛了,真是痛了,恨自己还是没有保护好自己。一路走来,经历的波折依然历历在目,每次都是伤得那么透彻,让自己都无法将其掩埋,只能赤裸裸地去面对,带着滴着血的伤口,跋涉在自己的轨迹上,累也苦,但是还得坚持,可能这就是生活 ,就是生活给我教训,在教会我怎样去面对生活中的一切,伤痛和喜悦 ,一切一切……

一直以来就告诉自己要把自己包裹好了,直到伤口完全好了之后,正当自己慢慢将那层包扎伤口的纱布掀开时,迎面走来了一缕阳光,让我感觉 到了安全和温暖 ,小心翼翼的接受了,想着自己会好的,心开始试着慢慢张开,告诉自己要用心去对待,认真对待身边的人,不能将过去别人给你伤害 带到眼前的生活中,不能用过去的人给我的伤害去敌对现在身边的人,所以自己开始试着去用一个真诚的心对待一切,告诫过自己不要轻易相信 别人,但是那样太累了,所以自己慢慢放松了自己……

以后不奢求谁来珍惜 自己,自己做到就可以了!不要再给别人和本人机会来伤害自己!

心凉凉的!想哭但是不能,要坚持!

越来越觉得自己不知道自己是谁了,越想越糊涂。别人眼里我是一个坚强的人,但是我自己知道我不是圣人,有累的时候,有麻木的时候,难过 时眼角轻轻落下的那一滴泪早已说明了一切。只能说明自己还是没有真正长大,没有把一切看得淡然,没有达到那种境界。看着窗外的星空,感觉心情 平静了好多。

以前会痛,是因为还没有麻木,还是总是怀着天真的想法去勾画自己的未来,但是现实 就是现实,不是我的幻想,现在不会那么痛,是因为已经慢慢习惯 了那种感觉。可能生活的原意就是要让我们知道怎么去麻木,怎么去现实,怎么去冷眼看世界,怎样在现实生活中做到淡定,怎么去做一个俗人,其实本来我就是一个俗人,但是非要去憧憬浪漫 ,把幻想当做现实,是自己太傻了,没有其他原因。很多事儿的对与错都没有严格的界限,所以每次伤痛之后,我都会把错误拥入怀中,可是为什么没有对与错时,却只看到了自己的伤痛呢?茫然中……

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篇4:初一开学作文:有阳光,真好

全文共 716 字

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小时候的我就不喜欢阳光,觉得它是一个怪物,一个谁看它就刺谁眼的怪物。大一些,越发不喜欢。因为,体会到阳光是那么软弱,只会用那刺眼的光芒去掩饰内心的空虚。现在的我,明白了生命需要阳光,可依旧对它,没有什么好感。

冬天来了,阳光弱了许多,心情也不禁好了许多。冬天的主色调是白是漫天的大雪。我对雪的爱太多,纯洁、静谧、美丽。今年的雪好大,好大… …没有了阳光,遮盖了污秽,一片白,一片银。望着这飞舞的大雪,我不竟想起鲁迅的《雪》。“朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上… …”是啊,如鲁迅所言,雪,是雨的精魂!

一天过去了,雪花飞舞;两天过去了,雪依旧飘洒着;三天,四天… …好多地方都有了雪灾,好多孩子都得了病,人人都在期盼:天快些晴起来吧!而我那时并不理解,还在为这雪的到来感到开心。作文

高速公路上,一位名为刘忠平的男子为了找到被困在路上、三年未见面的岳父岳母和孩子,不顾生命危险,途中遭遇两次车祸,披着毛毯在冰天雪地里徒步行走13个小时。最后遇到了路过的记者,才活了下来。还有一个孤苦的女孩,在乘车回家途中,下了大雪,车子被困了好几天。当救助食品发到的时候,她已经奄奄一息。

坐在暖气充足的家中从电视上看到这一幕,我对雪竟也生出一丝怨愤来。我开始与人们一起,等待着晴天,等待着阳光。阳光是雪最大的克星,它消逝雪的肌肤,使雪渗入地下,滋润大地。作文

我开始祈祷,并祝福着人们,希望他们顽强地在雪中好好地活下去。依旧等待… …

终于,天晴了,我出门去。雪在一天天消融。人们结伴在阳光下行走,体味着温暖的感觉。脸上皆是会心的笑,可想而知,心里亦是甜美… …我抬头看看天空,阳光柔和的照着这个世界!

阳光,真好!

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篇5:开学的感受作文篇

全文共 423 字

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“丁铃铃”在离别了学校一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。今天是开学的第一天,这一天我的感受真的很多。

同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈暑假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……

不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

开学了,你有什么感想呢?

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篇6:开学的感受

全文共 691 字

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快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课之时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

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篇7:初一开学自我介绍作文

全文共 484 字

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各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍

我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

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篇8:有关开学的感受

全文共 432 字

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快乐的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,因为上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,向着新学期的目标前进。

长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,或许不能一一实现,但我会尽自己最大的努力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力,争取更大的进步,不要辜负了老师和父母对我的期望!

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篇9:开学第一天的感受

全文共 618 字

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回首昨天,我还在笑别人因为上学而半夜睡不觉起来看电视的呢,这不,我也睡不,夜里醒来几次,想:老师应该早早的起来去校园忙碌吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带悬念起床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。”我说赶紧把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半,没吃早饭就急忙赶到校园。

在校门口,我看到那内向而羞涩的张琳,她用笑脸与我打招呼,我连忙上去问她好,我问他:“谁送你来的?”他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的爷爷。”我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束,我们放下书包就直奔女生公寓。

楼道间,那互不认识的陌生人都在互相帮助,学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。

再次回到教室,班主任已经先讲注意事项。那面带严肃而心带温暖的老师,好久不见。他讲的不再是注意事项,而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉,已经是最后一节课,我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过……

已经是晚自习时间,同学们自觉的写作业,没有喧闹、窃窃私语,班主任不忍心打破沉寂,自己却扫起地,那本是我们的活儿,却让老师来干,唉!老师扫到我这儿来,我几次想说:“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带多时,终究不肯出来。那辛勤的老师啊,您休息休息吧!

开学第一天,新学期,新知识,珍惜每分每秒,必会有收获。

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篇10:初一开学开学的滋味

全文共 486 字

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今天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样,心情愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候,我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

接着我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自己的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选择,必须要完成作业,必须走出这里,也必须出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩耍了。

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篇11:初一开学语文第一课

全文共 389 字

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今天是开学的第一节语文课,我格外有精神的听着老师讲课。

第一节课的内容是讲第一课《古诗三首》其中由李白写的“独坐敬亭山”。老师先叫我们独自练习读这首诗。然后教我们抓住一些重点的字来读,从而使得这首诗读起来更有感情、更押韵。然后老师又帮我们解释一些我们不太明白的词语意思。老师还通过一些小提示来启发我们让我们去找诗中的重点词语,找到后,就帮我们去分析,如:诗中“相看”这个词诗人就运用了拟人的修辞手法… …最后老师给我们解释了整首诗的意思。

整节课我觉得最有趣的是,找同学扮演诗中角色的环节。老师先讲解了规则,再给我们时间去想动作。同学们想好了以后,老师就邀请了几名同学出来表演。同学们开动脑筋想出了许多稀奇古怪、非常滑稽的动作。同学们有的扮演鸟,有的扮演云有的扮演山,还有的扮演诗人。滑稽的动作配合有感情的诗朗诵引得“观众们”称赞不已… …

我真希望以后的每一节语文课都可以这么有趣!

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篇12:开学了的感受

全文共 481 字

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开学了,我成为了一名小学三年级的学生了!新增加了两门学科,英语和科学。我们班在昨天开学的第一天统计了一下,全班只有十名同学没有在外读英语兴趣班,而我就是其中一位,我相信只要上课认真听老师讲,多听,多开口讲,我的英语不会比别的同学差的,妈妈想让我上兴趣班学,我说不要,我相信我自己不会比别人差的。我要用我的英语成绩来证实我们学校英语老师教的水平。新来的英语朱老师是一位年轻的和蔼可亲的漂亮老师。我很喜欢她,今天我和妈妈说我很喜欢英语课。放学后我在电脑上也听,还和哥哥进行简单的对话。

这个学期我们班还来了一位新同学,老师让她和我坐,这位新来的王佩琦同学是从别的学校转来的。我会和她友好相处的。

在开学典礼上,我们爱心捐款。我虽然不是很有钱,但是我这个学期我用自己在暑假里赚来的五十元钱捐给了贫困生,我的心里特别的充实。

开学典礼上我被评为上学期的校“优秀大队干部”和班级里的“优秀队干部”觉得这份荣誉感沉甸甸的。我会在新的学期里更加努力,做好同学们的好榜样,做一个真正的好学生,好干部。严格要求自己!让自己各方面都很优秀。超越自我!天天进步!新学期一定要加倍努力,加油!

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篇13:2024初一期末考试作文:感受我的幸福700字

全文共 729 字

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幸福吗?

当有人向你发问时,你会怎样回答,你又想到了什么?不同的人,有着不同的答案。可能学生会抱怨道:“不幸福,我们每天都生活在堆成山的作业中。”可能年轻人会埋怨道:“不幸福,我们这一代人找工作太难,工作压力太大。”也可能老人会气愤地说:“不幸福,子女太不争气!”这些回答看似有几分滑稽,但却表达了人们真实的想法。

尽管如此,当有人问我是否幸福时,我的回答一定是:“我很幸福!我的幸福是一点一滴铸成的,像空气一般,时时缠绕在我的生活中。”小时候,妈妈每天为我准备早点;爸爸每天接送我上学;老师每天传授我知识。这些都是我点点滴滴的幸福。但像糖果一样甜的回忆是和外公一起在下雨天打伞回家。外公的伞是宽敞的,安全的。在他的大伞中,我不用担心会有雨滴落在身上。现在想想那时爱闹腾的自己,再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的温暖大伞,我仿佛看到了那时没有看到的溅落在外公身上的雨滴。心中暖暖的,有什么话滑到了嘴边,却又不知道该说些什么。或许,当幸福来临的时候,总是无法用言语来表达。

时间会在不经意间消逝远去,可是只要你用心体会,幸福总会在你身边,无论你的生活有多么拮据不堪。

步入初中的我,随着学业逐渐繁重,心情时常有几分伤感。那是我第一次淋雨,夏雨总是那样的急促、猛烈。我在雨中狂奔着,和小树一起经受着暴风雨的洗涤,一同挥洒着青春!当我回到寝室时看到朋友帮我打好的热水,听着她们如家人般关怀的话,我的心一下子热乎了起来。这热水不但暖和了我的身体,更让我感受到了友谊的幸福。

幸福不是一夜暴富,它们只是微小的、一个又一个的珍珠,而这些小珍珠最后终将穿成举世瞩目的珍宝,它的名字叫“幸福”!每个人都拥有“幸福”,只是有的人感受到了,有的人还没有发现它的存在。

你感受到它了吗?

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篇14:初一观后感:开学第一课

全文共 579 字

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9月1日,是所有的学生最不喜欢的日子,因为那是大家开学的第一天,也就是说我们的学校生活又开始了。在这天的晚上,我看了中央电视台的一个节目——《开学第一课》,并且感受颇多。

这个节目主要词即是——梦想。许许多多的人都拥有自己的梦想,无论是电影明星李连杰,还是商业奇才马云,还是一些平凡中为了实现自己梦想的年轻人,只要拥有梦想,就有了目标,就去奋斗。

我们的一生有许许多多的梦想,其中有一部分可以实现,而有一部分是用不可实现的,我们每个时期都有自己的梦想。梦想就像一个光点,深深的吸引这着你,让你跟着目标去奔跑,让你随着梦想去拼搏,而不是漫无目的的生活。我们应该确定一个梦想,然后朝着这个方向去努力,而不是应该迷茫的选择理想,然后四面八方的奔波。

我的梦想是当一名作家。在很小的时候,我就喜欢上了写,喜欢上了书。直到现在,我依然很佩服写书的作家,她们的文笔让我很敬佩。我很想像她们一样,投稿,然后发表,然后拥有自己写的着作。有了梦想,我就应该向自己的目标去努力。我们要为实现梦想而去拼搏。

“我的梦,中国梦。”当我们实现了自己的梦想,我们就要向着为国争光的方向而努力。就像周恩来小时候立下的志向“为中华之崛起而读书”,这就是一个“我的梦,中国梦”的例子。我们不仅要为自己的梦想而努力,还要为我们的国家去努力,去进取。

看这次开学第一课,我感受颇多。

[初一观后感:开学第一课

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篇15:感受初一

全文共 640 字

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感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐.下面,让我们一起来感受四季吧!

春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者——小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的味道!

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篇16:初一开学班主任寄语

全文共 2259 字

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亲爱的同学们:

你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任,如果没有意外,我即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,是人的第二次蒙醒,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时,同学们不要有任何担心害怕,只要记住“听话、学习、创新”六字要诀,那么,你会在初中时期过得非常充实而愉快,从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。

下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考,希望同学们能马上进入学习状态。

一、 关于学习时间:

1.通常情况晚上睡觉时间:初一,9:00; 初二, 9:30; 初三, 10:30. 记住:“宁可早起也别熬夜”。

2.平日不要看电视,周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。

3.利用好平时浪费的时间:例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、定理或单词等。

4.主副科时间分配为:8:2。

5.每天有固定时间读外语(半小时左右)。

二、 关于学习方法:

1.定时阅读法:纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学,可以把自己关在一个房间,准备一个钟表,大声朗读语文或外语书中的一篇文章,记录所用时间。反复多次直到既准既快为止,开始进入学习状态。

2.集中精力纠正溜号法:在家学习的房间里,拿走分散精力的东西。例如:电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器,甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。

3.全面发展娱乐学习:不能偏科,只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科,即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它,而且要下更多的精力。例如:你十分讨厌做数学题,那么就在做对一道后默念一句“又做对了,真有意思。”坚持一个学期,结果会令你大吃一惊的。

4.一周复习法:人的遗忘周期是一周左右,所以一周必须复习一次。例如:新学期每一周末复习第一周内容;第二周复习第二周内容;第三周复习第一周和第三周内容;第四周复习第二周和第四周内容……。

5.目录回忆法:课间进行。合上书本回忆第一章是什么?第二章是什么?……第一节是什么?第二节是什么?……第一节重点、规律、结论、注意是什么?……回忆如洗衣机甩干,它能检验你记忆中含多少水份。

6.学好三门主科的关键:学好数学关键在于课堂集中精力听讲,做到掌握知识全、准、滴水不漏,而后多做题;学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者,更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力;学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记,回家有不少于三十分钟的大声朗读。

三、 中学生应该注意的几个问题

1.营养充足:初三、高三时,不仅打学习仗而且打体力仗,有很多同学由于身体健康原因而痛失良机,所以从小就应养成良好的饮食习惯,注意饮食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多补充豆制品、面食和水。

2.眼睛保护:据调查分析,中学生近视原因并不全在于学业的增多,而多数在于小学养成的不良用眼习惯和错误坐姿。本应放正,人坐正,做到三个一:眼睛离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳 远。忌走路、乘车、躺卧、太暗、太亮处看书。用力做眼操,时常远眺绿色。睡前、醒后转眼球30次。

3.身体锻炼:坚持下面方案可以治疗懒惰并保持精力充沛。早上做30个仰卧起坐或俯卧撑,中午做30个扩胸或哑铃,晚上做30次压腿。积极参加团体比赛、体育课,运动会前一个月必须训练。

4.人际交往:训练自己成为一个开朗、乐观、正直、勇敢、灵活、充实的人。中学时代的友谊十分珍贵,互相尊重、奉献而不图回报才能交到知心好友。凡是学生都应该把全部精力放在学习上,男女生交往要适当。严格杜绝早恋倾向,希望同学们给自己和家长保留尊严。此事从现在起,如有以身试法者,严惩不怠。

5.俭孝敬:金钱不是万能的,不该攀比浪费,应该勤俭。人生只活三万天,14-24岁十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,和父母沟通呢?

6.要有志向:男儿当自强,无有一番作为来世间走这三万天又作何?

谁说好女不如男,要求上进,追求时代步伐,女子要顶半边天。

有志向要坚持,“常立志不如立长志”。

7.成功的路上没有掌声,走好第一步。别在乎学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,别被一次又一次的挫折和困难吓倒,挺直了,别趴下!提高自己的能力,成功就在不远处等着你。

同学们,我们中学生应该具有以天下为己任的历史责任感,有雄视古今的豪迈精神,有博古通今学兼古今的文化素养,有见贤思齐扬长避短的自我认识能力,有胸襟博大意趣恢弘的团结奋进的作风,有知难而进百折不挠的坚韧毅力,有雄辩陈词直抒胸臆测的表达能力。当然,作为一个全面发展的人才,还应该有健康的身心,有乐观开朗的心态。

美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体祈祷,祈祷词是:“一人人的一生中只有三天:昨天,今天和明天,昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。同学们,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,让我们抓紧时间,以新的姿态揭开新的一页吧!

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篇17:开学的感受

全文共 417 字

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新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

我回来时,我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是,语文老师变了,变成了另一位老师,她叫岑老师。可我看到新老师时,我那股开心劲消除了一点点,因为我以后再也看不到何老师了。

第一节课是英语,我又看到教了我们一个学期的英语老师,她给我们发新的英语书,然后开始学新的内容。

一节课很快过去了,我在走在走廊上,迎接我的是同学们亲切的问候,他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向,使我看到了智慧的光。

下午,我的同学依然像以前那样,在课室里玩耍。突然,不知是谁大喊了一声:“老师来啦!”然后,正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后,就开始了午读。

“铃铃!”放学了,同学们收拾好了书包,冲了出去排队,班长带队下楼。我们冲出校门,各自回家了。

啊,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!

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篇18:初一开学典礼作文

全文共 686 字

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在热烈的掌声,欢快的歌声,响亮的誓言中,我们迎来了开县云枫中学秋季开学典礼

新学期的开始也标志着我们又进入了一个新的学习阶段,同时还迎来了一张张精神的新面孔,他们就是初1的新同学,我们活泼可爱的学弟学妹们。我们快乐而充实的新生活就将在这次隆重的开学典礼上展开序幕。

当主持人响亮的报幕语结束后,第一个节目就开始了,这是由学校音乐老师带来的校歌《成长》,老师们热情澎湃的歌声激励着现场每一位同学,给我们留下了深刻的印象。接着是相声表演,表演的同学语言生动幽默惹得全校师生捧腹大笑,在这些幽默言语背后又是一位老师的辛勤努力,他就是我校的语文老师杨世洲,作为一位从未深入接触过相声的老师,他能在短短的几天内写出这么好的台词,可想他私底下一定下了不少的功夫,费了不少心思,老师这种敬业精神多么值得我们钦佩。接下来学校拉拉操队的队员表演了精彩的拉拉操,新老师们合唱了一首他们自己编写的歌曲……,这一个个精彩纷呈的节目,赢得了同学们阵阵掌声。

表演结束后,一位穿着黑色短裙,红色衬衫,扎着马尾辫的女老师缓缓走上舞台,她是我们学校新来的老师,代表所有新老师发言,她说了许多的感想,还请台下的几名新同学发表感想,这也体现了我校的教育理念,打破传统的老师一个人讲课,学生只是被动地接受,而这种师生互动的方式让课堂更加生动有趣,同学们接受新的知识也更加容易。最后学校领导发表了讲话,对于他们的鼓励我们会心存感激,他们的谆谆教诲我们会永生难忘。

本次开学典礼不但带给我们欢乐的笑声、美的享受,更多的是让我们不断努力的动力,我们会在今后的学习生活中,带着父母老师的期望,带着感恩之心积极进取,勇敢前进。

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篇19:那年夏天初一开学作文

全文共 828 字

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落叶枯黄,人颜已老,流水不再。

那年夏天,叶子是绿的,阳光是刺眼的,土地里是有果实的。乡下外婆家是宁静的,安详的。大概是腻了乡下乏味的生活,我和姐姐决定去山上烤红薯。

烤红薯最重要的就是原材料了,当我和姐姐得知外婆的土里并没有红薯的时候,犹如给了我们一个晴天霹雳。不过,这件事并没有打倒我们的烤红薯的愿望。

走在那片充满果实红土地上,眼尖的姐姐发现了红薯的苗,我们挖开了那块土地,两个红色的比拳头稍微大一些的果实呈现在我和姐姐的面前。那一刻,感觉好神奇,是我亲手挖开的食物,自豪感油然而生。突然我意识到:此地不宜久留,毕竟是别人的。我赶紧带着姐姐跑了。炽热的太阳无情的洒在我的身上,想找个阴凉处歇着,却没有。我和姐姐走到了一个稍微平一点的地里,准备将这两个红薯烤了,却发现没有一个合适的坑。正当我们迷茫不知所措时,一个大概有二十厘米的洞映入眼帘,那个洞的形状着实像狗刨的,但也管不了这么多了,姐姐麻利的捡了一些“柴火”放在坑中,再掏出打火机,点燃了他们。姐姐掏出刀子将一个红薯切成片,用木棒将他们穿进去,放在火上方,另外一个直接放在了火中。滴答滴答,时间一分一秒溜走了,红薯也在慢慢的由生变熟。火上面的红薯先熟了,我和姐姐把灰吹掉,就直接将它消灭了,虽然没有好的工具,也没有好的技术,但是,那红薯的滋味是美的,吃着它是高兴的,幸福的。微风吹来,姐姐将另外一个红薯弄了出来,大概是因为在直接丢在里面住的,使这个红薯穿了一件新的黑色的衣裳。拨开它,一阵浓郁的香气扑鼻而来,咬了一口,甜蜜松软,融入我心。

吃完美味的红薯高兴地回到家,外婆责骂我们说:“你们怎么能偷别人的红薯呢,还有,山上不要随便点火,很危险的,以后去山坡上也不要两个人去,遇上了什么危险怎么办,知道了吗!?”我和姐姐愧疚的点点头。

或许,再也吃不到那种幸福的滋味了吧;或许,外婆再也不许我去烤红薯了吧;或许,那片土地再也找不到那两个活泼的身影了吧;或许……

童年走了,燕子去了,花谢了。那年夏天,回不去了。

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篇20:初一开学语文第一课

全文共 609 字

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在今天,我将翻开人生的崭新一页,步入初中的学习生活。今天,我迎来了我初中的第一节语文课,它是那么的有趣,那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响,我们回到了座位,等待着新语文的到来。片刻,一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番,她披着长发,脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子,脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师,就是我们的语文老师。她没有自我介绍,而是直接进入正题。说实话,我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想:“啊?怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后,把粉笔一丢,走上讲台,扫视了一下全班。她了当的说:“我是你们的语文老师,要与你们相处三年,希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下,同学们在写作中,有什么困难。”

全班50个同学除了我外,异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的,而是开始结尾,还有的是结构。没办法咯,我的声音被这49份声音淹没了,只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂,说的津津有味,我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角,雄浑有力;时而像流淌的河水,轻快清脆……她的神情,时而紧缩眉头,时而笑容满溢,时而面无表情,时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束,语文老师向我们点了点头,笑了笑,便离开了教室。但是,却留下了带不走的深情,让我们久久回味。

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