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以脚印为题写一篇作文(精品20篇)

金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。主要内容为:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。小编为你整理了续写金色的脚印,希望对你有所参考帮助。

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篇1:优秀考试作文:脚印

全文共 957 字

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黄黄的土地上印着深深的脚印,脚印里埋藏着父亲的血汗,也装满了他的爱。

小时候,我常常坐在父亲的肩上,父亲是拉车的牛,驮着儿子不停地劳动。有一次,听说邻乡有一个很难得的戏班子来演出,我硬要父亲背我去那里看戏,父亲说:“咱家里活多,等闲的时候再带你去好不好?”我哭闹着硬要父亲背我去。父亲没招,只好带我去,父亲背了我大约有半里路,我硬嚷嚷着要自己走。父亲说:“不行,你还小,走不动。”我死活不同意,硬是从父亲的背上滑了下来,走了不到一里路,我又嚷着要父亲背。父亲说:“你这个犟嘴,不行了吧!来吧,我背你!”爬上父亲的背上,我忽然望见父亲身后那深深的脚印,我握着小拳头,心中暗自发誓:再不让父亲背我了。

在田里干活时,我看见我家几辈子使用过的作为治家宝的犁头也出现在父亲的肩头,就说:“还是把犁头放在牛身上,让牛驮着吧。”父亲说:“牛也干了一天的活了,还是我来扛吧。”我赌气地说:“那我来扛吧。”父亲说:“傻孩子,你还小,扛不动。”我试了几次,果然扛不动,我说:“爹,等我长大了,我一定替你来扛犁,你呢就像我这样走路;我来扶犁时,你就像我这样坐着。”父亲说:“傻孩子,长大以后你就不用扛犁了,你一定要好好学习,到将来,再也不用耕种这黄土地了!”

上初中的时候,我看见许多同学穿得花花绿绿,又是西服又是皮鞋,而我是一副寒伧样,我羡慕极了,同时心里又非常难过。渐渐地,我心里产生了一个念头:辍学!于是,我收拾东西回家了,向父亲哭诉了原因。父亲语重心长地说:“孩子,咱是穷人,但人穷志不穷。你好好上学,用功读书,将来考个好大学,这些东西将来会有的。”

此后,我发现父亲出了趟远门,好几个月都没回家。回来时,给我带了一套西服,这时我才知道,父亲这几个月一直在城里打工,拉砂石、砌高墙,有时连中午饭都吃不上,就是想挣钱为我买套西服。每当我拿起这件西服,我就觉得那上面印满了父亲大大的脚印。

我看着父亲那早已被儿子和犁头压弯的背,心里有说不出的悲伤。我唯有以优异的成绩安慰父亲那颗劳累的心,安慰那犁不完的黄土地!我终于考上了县级一流高中,父亲那被黄土侵蚀的脸上终于露出了开心而充满了希望的笑。

父亲把我送到县里,又回去耕作那几亩贫瘠的土地,上面印着父亲那深深浅浅的脚印,脚印里面装满了北方农民的惆怅,也装满了父亲一生的心血。

[优秀考试作文:脚印

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篇2:秋天的脚印作文500字

全文共 492 字

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一年四季中,有生机勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,也有北风呼啸的冬天,而那硕果累累的秋天,在我的心里是最美的季节。

走进公园,一阵凉风吹过,既吹走了夏天的炎热,也吹落了几只“秋天的精灵”,几片红火的枫叶从树上飘落,仿佛是一位位身穿鲜红舞裙的贵族小姐在枫叶舞台的中央翩翩起舞,美丽而优雅。而一旁摆放着的盆盆菊花好像是一个个不甘示弱的舞女,穿着五颜六色的舞裙,迈着轻盈的步伐走上舞台,跳着自己特有的舞蹈,美丽动人。

忽然,一阵诱人的果香从远处飘来,走近一看,黄橙橙的梨儿,水灵灵的杏子,紫莹莹的葡萄,红通通的苹果,都像是一个个五彩缤纷的小灯笼挂在枝头,多得把树枝都压弯了,同时也像春节夜晚的烟火一般,点亮了整个秋天。肯定是春姑娘用自己的画笔沾了秋天最特别的颜色,才描绘出了这么一幅美丽的画卷。抬头望着天边,那红艳艳的火烧云宛如一条云锦悬挂在天空,多么美丽呀,引起了人们的美丽的遐想。

在那太阳的余晖中,一行大雁排着整齐的队伍在天空中飞翔,飞向它们的家乡,那庄严的样子就像是一对对士兵迈着整齐有力的步伐在阅兵仪式上行走。

我爱秋天,更爱秋天的美景,大自然一定还有许多秋天的脚印在等待着我们大家的寻找。

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篇3:最新我的成长脚印小升初

全文共 838 字

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海如人生,人生如海,在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。 The sea is like life, life is like a sea, and every joy and desert on the road of growth are interpreted between the tide.

——题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”,背着越来越重的书包,看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐,有多时间没去照料阳台上的花草,又有多长时间没去海边吹海风,听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我觉得自己像一条缺氧的鱼,在这个充满了课本的城市里,忘了该怎样去呼吸,去生活,去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪,去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑,那为何还要长大?

深呼吸

终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。深呼吸

宁静的深海

我继续成长,笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”,伴着轻松舒缓的音乐,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家务,或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难,而是学着去面对成长的每一次考验。终于,我不再像以前一样轻率软弱,而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市,去爱那些关爱我的人:学着去宽容,去理解,去拼搏,去奋斗;学着微笑,也给别人带来笑脸……

感悟成长,面对成长,不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。

感悟成长,学会成长!

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篇4:雪中的脚印

全文共 618 字

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在我的记忆里,那条路虽然较长,但也很短,特别是在那天下的时候。

20XX年底的桂林,那场雪过后,这条小路上便凝结着我的“感觉”——平日在街上见的那些垃圾,工人挖掘的石子路一下子便被洁白的雪给敷没了。这条路平时少有人走,也很少有自行车走过,因为这场大雪的来临,行人就更加少了。

那天,我冒着刺骨的严寒,顶着大风走去公交站。开始,我还有点害怕。半黑半亮的天气,再加上那风吹树叶发出的唰唰声,使我毛骨悚然。可是我并没有感到孤独,有沉重的书包跟我做伴,一直抚慰着我的双肩,我心里热乎乎的。

一片片晶莹的雪花在我眼前飘舞,闪动着雪白的光,像精灵一般围绕着我。寒风吹拂着,细小的雪花轻轻吻着我的脸,像是和我亲昵,那感觉真像和小朋友在幼儿园时一般,雪花夹带米雪发出沙沙的声音,似乎在悄悄讲述着冬天的故事。这时,我不再孤寂,因有雪花伴舞。

尽管树枝在狂风中被抽打得那样惹人怜爱,可那美丽的雪花将它凝结,成为一条条瑟瑟的雪鞭,互相撞击而发出悦耳的声响。尽管狂风呼啸,而由于有雪的降临,大自然变成了一支庞大的乐队,像是在演奏着欢快的乐曲。这时,我不再孤寂,因有音乐伴舞。

乐曲声中,我精神抖擞起来。尽管到学校的路还远,可那已不算什么了。看着汽车从我面前驰过,下一趟车要让我等20分钟啊!我有些茫然。而当我回望我留下的脚印时,雪花已经把我走过的那段路铺成雪白。

呵,我明白了,大自然是美丽的,只要你热爱生活,就会透过变幻的世界,看到怡神的风景。这雪中的脚印不是明证么!

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篇5:成长的脚印作文1000字

全文共 1066 字

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站在青春的起点,回望儿时走来的路,那条路上布满了深深浅浅、大大小小的脚印,无不是我成长岁月中成败得失、喜怒哀乐的点滴见证。

三岁时,妈妈就给她可爱的女儿报了一个拉丁舞培训班。

从那以后,我便每个星期都去练习。和其她小朋友一起在明亮、宽敞的教室中认真排练着舞蹈基本功:横叉、竖叉、倒挂等。一段时间之后,别的小朋友跳得有模有样,而我却连几个基本的动作都没跳会。妈妈急得一直批评我:“都是同一个老师教,为什么你就跳得没别人好呢?我看你练时就没认真。”我可不服气。回家后,在妈妈的督促下,反复走步,常常是大汗淋漓,也不敢打退堂鼓。因为每每看到别的小朋友被老师叫到前面表演,我就特别渴望自己能有这样的机会。正是这种强烈的愿望促使我面对一个个难动作坚持高标准的去做,从不叫苦叫累。当掌握了一个个新舞步:恰恰、伦巴、牛仔……我的舞蹈之路也越走越宽。在这条路上留下了我稚嫩而拙劣的脚印,它们像一块块大小不一的鹅卵石……

进入小学三年级,刚刚开始接触英语。那一个个单词发音,如同天外来客,怎么也听不清楚,更别说读了。从此,我怕上英语课,生怕老师点我起来读单词。唉,那段时间,觉得吃饭都不香,上课也无精打采的。后来,老师找我谈话,跟我讲英语的重要性和学习英语的方法。听了老师的一番言语,我便暗下决心:一定要学好英语。于是,主动要求妈妈为我报了一个英语培训班。平时放学后就听听录音磁带,看看英语读物;有时也向姑姑和叔叔学习英语的一些常识。功夫不负有心人,后来我还参加了沙洋县英语口语大赛。慢慢地,我还喜欢上了这门课。在以后的学习中,我的英语生涯也越来越宽阔,那一块块大小不一的鹅卵石已经被磨得光滑圆润。

六年级,我转到了荆门,班上同学的数学成绩个个出类拔萃,而我却很一般。我不由得紧张起来,学习压力越来越大了。就连我擅长的科目——-英语,也落在后面了。妈妈回来见我闷闷不乐,赶紧询问,我都一五一十地告诉了她。妈妈拉起我的手,和我并肩坐下,轻声说:“不要着急,刚到一个新环境,总会有些不适应,这是很正常的。妈妈相信你一定能调整好自己!”妈妈的话似一支兴奋剂,给了我面对困境的力量。仔细想想也是这样,人的一生中有很多不可预料的坎坷、曲折和磨难,只有经得起考验,才会锻炼自己独立起来。我咬咬牙,勇敢的走到同学们中去,拜了好几个小老师,放学后只要有机会就逮着老师问解题思路。最后,在同学和老师的帮助下,加上我的勤奋,终于完成了六年级的学业,并以优异的成绩毕业。

如今,我已站在青春的起跑线上,蓦然回首那一串串成长的足迹,已深深地印在了我的心里,它们将成为我前进的不竭动力。

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篇6:阳光下的脚印六年级作文

全文共 980 字

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在我步入校门的那一刻起,”山师附小雅居园校区”这九个大字,就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时,映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵小到不能再小的杨欢树,再春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着,看起来好简陋。一张张陌生的面孔呈现在眼前,似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中,整齐地摆放着20多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板,上面被擦的一尘不染。随之,我认识了我的第一个班主任老师_曹老师,也结识了第一群可爱伙伴们。正是他们,陪我走过了5个春秋冬夏;也正是他们,给了我人生的第一笔财富_友情。

过了不久,我熟悉了这里的生活。水泥粉和红砖头全部变成了脚下的楼梯和走廊,走在上面,可以隔墙听到教室里朗朗地读书声。昔日里的小杨欢,早已成为了一棵棵参天大树。我们曾在树下立誓:要做快乐成长的少先队员。慢慢地,我和老师,伙伴们彼此熟识了,互相了解了,心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上,充斥着笔尖划过的痕迹;一尘不染的黑板上,写满了一路走来的艰辛;一张张熟悉的面孔上,开满了花儿和友谊……

然而,正当我们决定团结一心,不离不弃时,上天却抢走了这个奇迹。5年的小学生涯转眼即逝,经历了风风雨雨的伙伴们将各奔东西,刚刚和老师化解了的矛盾,却又注定要分离。我不明白,上天为什么竟这样狠心……

突然间,喜欢自己躺在床上,对着天花板傻傻地发呆;突然间,听到朋友们的笑声,会有想哭的冲动;突然间,唱歌跑调的我总会哼起些小歌曲;突然间……最近,身边的每一个同学都因为要分开了而变了好多。想哭,却又欲哭无泪。心里,是一种无名的痛。

也许,在不久的将来,我们将迈进不同的初中校门;也许,在不久的将来,这里的一切都不再属于我们;也许,在不久的将来,与小学时代的班主任老师擦肩而过,却视之为陌路人;也许……今后的也许太多了,但,无论今后怎样,我却深知一点__我会永远记住这段最最纯真的情谊,我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土!

炽阳,撒下片片光辉,回首我留下的每一个脚印上。我看到了,一路走来时,我每一个踏实的脚印,在脚印的附近,有着36只脚丫,正是因为有了老师和这些伙伴们,我的每一步脚印才走的踏踏实实!现在的我,正在一步步地迈向前方,不管对与错,是与否,唯一值得肯定的是,我的母校,我的老师,我的伙伴们,会陪伴我一起走完今后的人生……

[阳光下的脚印六年级作文

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篇7:话题作文脚印

全文共 616 字

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再回首,沙滩上留下一串脚印,这脚印是我与朋友结下的不解之缘。

我这个朋友跨越千年,生命力极其旺盛,我与他相识仅仅几年,一见如故,可谓“忘年之交”。我这朋友行遍天下,结识天下风流。古往今来,他的朋友数不胜数。我这朋友行遍天下,有热情,有相思,有放荡不羁,当然也直面现实。

我喜欢这个朋友,他的脚印在我心中留痕,他的脚印令我常回忆起与他初识的情景。

我遇见了他,是父亲把他带回家的。他教我一字一句地朗读:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”教我背诵:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”这注定了我们之间的缘分。

我慢慢长大,朋友教给我的越来越多。有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”放荡不羁的豪气,有“十步杀一人,千里不留行”的侠气,有“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得”的不满,有“翠华摇摇行复止,西出都门百余里”的悲愤······

不仅这些,“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”朋友的情感也不断在变化。“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”一首《凤求凰》令我们见证了司马相如盼望妻子卓文君归来真挚的情感。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”柳永的笔触往往令人赞叹,何许之情,只有柳永才能如此演绎与描写。“墙外行人,墙里佳人笑。”苏轼巧妙地对比,让此句流传千古。

不用说,这位朋友是谁身在知否?他就是诗词。我与诗词这个脚印将会不断地加重,令我频频回首,细细体会。我也相信,这个脚印让我一生都与之作伴,让诗词与我一生为友!

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篇8:人生的脚印作文600字

全文共 633 字

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我们走来,走过了人生的一段旅程,在风雨中,留下了我们最难忘的脚印。迈着坚强的步伐,用脚印在人生的土地上留下我们的名字,记录下我们的事迹。光辉的笑容,心酸的泪水,无奈的踌躇都是我们收获的,最有价值的果实。

翻开日记本,沿着我们走过的脚印,往回走,怀念一遍,这也是人生的一大乐事。

这些脚印记录下了我们的美好时光,美好的回忆使我落下了满足的泪水,洒落在人生的土地上,一朵菊花就傲然地生长起来了。陶醉在过去的美好事物中,我优雅地舞起来。突然,一个不起眼的脚印映入我的眼帘,仔细一看,哦!那是我在六年级的一次模拟考试中留下的,那次,我考砸了,所以,这脚印象征着失败!但为什么几乎快被风沙所埋没呢?托马斯·劳伦斯曾说过:“一些在许多人眼里很美好的事物或许并不那么美好,一些并不美好的事物可能是最有价值的。”成功,总会让人记忆深刻,而失败呢?或许总是被淡忘!我服下身子,把那脚印上的沙土给清理掉,它是我人生中最有价值的东西。它让我努力向成功前进,而成功的脚印只会让人们陶醉于完美之中,陶醉过后,那脚印也只会被人们所抛弃了,因为,它害了人们。但对于那些是非分明,意志坚强的人来说,它往往起不到什么作用。

当然,只有成功和失败的人生是乏味的,我找到了许多我曾今和朋友、家人、老师、同学一起留下的脚印,那是友情、亲情、师生情、同学情的脚印,放眼望去,这一路上的脚印,和脚印旁的花草树木都是我人生中最有价值,最美好的东西。

脚踏实地,让脚印成为我们人生中最辉煌的印章,永远在我们的人生闪闪发光。

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篇9:让脚印随风而去作文900字

全文共 899 字

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人生是向前看的,当你转过身去留恋那串或曲折或美好的脚印,那你会像泰戈尔所说的“当你一错过太阳而哭泣,那么你还会错过繁星的”,前路还会有景,何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出?让脚印随风而去,让心灵没有束缚地飞翔,那样我们会飞得更高!

曾经读到这样一个故事,一位智者和一位愚者一起去探寻新路。他们在路上碰到了一串又一串脚印,有新印上去的,也有被岁月洗礼过的但仍依稀可见的,智者就苦苦思索是该沿着哪一串脚印前进,哪一串脚印才是哲人留下的。而愚者并没有多想,向一条没有足迹的小道走去。许多天后,愚人回来了,身上伤痕累累,在新路上他历尽艰难险阻,但他并没有沿原来的脚印返回,最后他如愿以偿地寻到了宝贵,而那位智者仍在那里一串脚印、一串脚印地尝试,最终一事无成。/我想智者和愚人的差别就在于智者过于相信前人的脚印以致束缚了他自身的思维,他没有跳出前人的圈子,我想正是这一串又一串脚印让他停止不前。而愚人相信自己,对脚印视而不见,最终走出一条属于自己的路。

“脚印”中记录着我们失败的阴影,当你转身时,那份阴影便再一次来袭,让我们失去了前进的动力和方向。许多人都有过失败的经历,而真正能从失败的阴影中走出的,就是能将烙在自己心灵上的“脚印”摒除,勇往直前。阿里巴巴的创始人马云青年时高考落榜,外出打工时被骗得身无分文,涉世未深的他对生活失去了信心,认为自己干什么都不行,每当他想振作时曾经失败的“脚印”又会在他心中浮现,他便一蹶不振,父亲看在眼里,痛在心里,他知道马云如果不能从高考失利的阴影中走出就会一事无成。于是他带马云去沙滩钓鱼,沙滩上的脚印格外刺眼,在马云平静时父亲告诉他“不从过去的脚印中走出就只会越陷越深”。马云看着那一串刺眼的脚印,心中的那一串脚印正在被海风一点点抚平,仿佛生出了翅膀一样一飞冲天。让“脚印”随风而去,没有了过去的束缚,轻装上阵,成功也就在不远处。

“脚印”中还记录着我们的成功,当我们再面对那串成就的印迹,是否会得意忘形,不再前进?让成功的“脚印”也随风而去,一切从空白开始,我们才能继续挑战更高的山峰。

敢问路在何方,路在脚下,剩下的就是昂起头来,勇往直前,让过去的足迹随风而去!

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篇10:雪地里的脚印

全文共 832 字

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傍晚,大片大片的花从彤云密布的天空中飘落下来。它们漫天飞舞,迅速向大地扑去。不一会儿,地上就像铺了一层白色的地毯。窗外,寒风凛冽,刮在脸上比刀割还疼。路上的行人急匆匆地走着,都赶着回家去……

时钟已经敲了六下了,谁不想早点吃了热乎乎的晚饭,再钻进暖和的被窝里呢?爸爸早把晚饭烧好了,等着妈妈回来。可是,左等右等,妈妈还没回来。等了许久,终于,“吱——”一声,门开了,是妈妈回来了!只见妈妈身上、头上,眉毛尖尖上都是雪。她一边抖落身上的雪,一边抱歉地说:“对不起,突然来了位病人,所以回来晚了。”“哎,都七点半了,赶快趁热吃吧!”爸爸一边端来捂在锅中的热菜,一边略带责备地说。

我们刚坐在饭桌前,还没端上饭碗,门外又响起了一阵急促的敲门声。妈妈打开门,原来是一号楼的张阿姨。“老张,有什么事吗?”妈妈见张阿姨一脸焦急的样子,赶忙关心地问。“我的孩子又犯病了,江医生,麻烦你去看看吧!”张阿姨眼含泪花,伸出一只颤抖的手拉着妈妈的手。“好吧,我马上去。”妈妈拿出药箱,和张阿姨一起走出家门。“妈妈,你还没吃饭呢!”我追出去喊着。“我回来再吃。”妈妈头也不回地说,雪地里留下了两行清晰的脚印

“当……”九点了,爸爸去上夜班了,妈妈还没回来,我焦急地向着窗外张望着。终于,一个熟悉的身影裹挟着雪花出现在我的眼前,妈妈回来了!我连忙跑过去,打开门。妈妈拖着疲惫的身躯走进屋,我帮她取下药箱,取来毛巾,心疼地为她掸去头上、身上的雪花。妈妈坐了下来,用手捶捶腰,声音沙哑地说:“我给那孩子打了点滴,他的病情才算稳住了。斯涵,去给妈妈下碗面条吧!”我边应答边向厨房跑去。

还没等我把面条煮熟,妈妈就在客厅里说:“斯涵,刚刚张阿姨又打电话过来说病人的情况还没有好转,我得再去一趟。”我把面条盛进碗里,顾不上烫手,捧着碗一溜烟来到客厅,妈妈已经走了。

我追出门外,寒风裹挟着雪花打到我的身上,好冷啊!我不由得打起了哆嗦。妈妈呢?她的身影已消失在风雪之中了,但那坚实的脚印却清楚地印在雪地上……

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篇11:脚印旁的脚印作文1000字

全文共 977 字

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还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母之心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的火焰照耀温暖着凝集在我们心灵深处的意向。

——马克思

爸爸坐在客厅里,手中捧着一本相册,边看边发出很大的笑声。我写着作业,可爸爸那笑声使我静不下心来,我恼怒地用手指敲了敲桌面,可心中的燥火却越烧越旺。我扔下手中的笔,气冲冲地跺了跺脚,往客厅走去。爸爸见我出房门,便笑吟吟地朝我招了招手,“有好东西看!”爸爸指了指手上的东西。我一边不耐烦地问:“有什么东西?”一边向爸爸走过去。

首先映入眼帘的是“一团肉球”在地上滚,而头发茂密得像原始森林的爸爸在旁边蹲着,捧腹大笑。我嫌恶地指了指“肉球”,“是谁呀?”我不禁好奇地问。爸爸含笑地说:“就是你啊!”我不由大惊失色,指了指自己,惊愕地重复道:“是我?”爸爸耐心答道:“是你,你那时候还很小,早晚一直哭,整天要我抱着哄你睡觉。可也就那时候最乖,现在整个调皮蛋。”爸爸微笑着拍了拍我的头,我恼羞成怒,打了一下爸爸的手,又狠狠瞪了他一眼。

爸爸不在意,又指向另一张照片。照片上刺猬头的我骑在半秃头的爸爸肩上,我淘气地用手拍爸爸的脸,爸爸宽厚的手掌包着我肉肉的小手,一脸傻笑,整个傻爸爸形象。我一望幼时那发型,就忍不住喷笑,嘴里埋怨道:“干嘛把这种窘态照下来?”爸爸笑答:“多有意思,看你以前多像个男孩,又调皮。”我随之笑着反击:“看你以前多‘英俊’,现在整个大叔模样。”

我们一边嬉笑一边讨论,我的视线停在一张我十一岁左右的照片上。那时我的头发已经扎成小辫子。照片上我和爸爸手握手一起切生日蛋糕,妈妈站在一旁微笑拍手。我和爸爸的相视一笑的瞬间成为永恒。我不禁用手抚摸照片上的爸爸,爸爸的头发两鬓斑白,中间成为一片荒漠,只留下一两寸野草顽强生存。我不由心酸,望了望坐在旁边的爸爸。爸爸重新染黑了头发,不过长出来的许多根发丝已白皑皑一片。爸爸见我望着他,开玩笑地说:“怎么?是不是觉得爸爸很英俊?”我被噎了一下,又故作严肃地答:“嗯,你很英俊。”爸爸愣了一下,笑着拍了拍我的头,“敢向爸爸开玩笑了?”于是我俩又闹作一团。只不过,我觉得自己找到一些我早已忽视、遗忘的东西,使我瞬间成长了,也使我的心渐渐建起的围墙瞬间倒塌。

父母温和宽厚的爱是孩子成长的动力,孩子的每一步脚印旁,都有父母陪伴的脚印。孩子一辈子也走不出父母浓浓的爱。

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篇12:田野上的脚印作文700字

全文共 680 字

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春种一粒粟,秋收万颗籽。那一个又一个的脚印,是你生命的全部。

——题记

你来了。从腰间一个打补丁的小布包里取出几粒饱满的种子,用干的发裂的手攥着。你手拿着一柄铁锨,用力将其插入那疏松肥沃的土壤,用脚在上面用用力,再将铁锨抬起,撒两棵种子进去,又拔出铁锨,在上面拍两下。种子进了土壤,准备着孕育新一轮的生命。你抬起头,望望远处山顶依然未消的一片雪,继续向前播种。你的脚印深深陷入那潮潮的泥土中,一抬脚,留下一个痕迹———你的每一个脚印,都包含了对这一年丰收的希冀。

你来了,种子已在泥土中顶出芽来。风调雨顺的气候使芽儿们都饱吮了天然的雨露,一个个茁壮而饱满。你走到凸起的田埂上,不时俯下身抚摸一下幼苗,有时也拔掉他周围的一两棵野草。你见到芽儿长得这般好,心中且是十分高兴,不时地唱两句。你在田垄上一步一步地走,像对待孩子们一样关照他们。每一个你留下的脚印,都饱含了你对这些生命的浓浓深情。

你来了,金秋时节,天上几丝淡淡的云更衬出庄稼的喜人。你走到田中,抚摸着秸秆上的玉米,向下把持一下便摘了下来,你扒开叶子一看:颗颗玉米粒饱满金黄,生长到了黄金季节。你用手掸掉玉米上的一个蚜虫,将这个玉米放到了麻袋里。你在田间来回穿梭,手中都抱着满满的玉米。你望着这一麻袋玉米,咧开嘴笑,露出经过山泉滋润的洁白的牙齿。你驮着一袋玉米,沉甸甸的还有心头上的喜悦。你踏出的每一个脚印,都沉淀了你这半年的辛劳和即将丰收的欣慰。

一年又一年,春华秋实。一块土地上不仅有你辛勤的汗水,也有那来来回回、反反复复的足迹。田野上的脚印,见证了你的智慧与辛劳;田野上的脚印,更展现了你淳朴而又不凡的一生。

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篇13:春天的脚印作文600字

全文共 712 字

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今天,老师带我们去春游了,我们大家一起去寻找了春天的足迹,发现春天已经在我们的身边。

春天来了,一个温暖、美丽的季节。柳树姑娘又戴上了绿头饰,微风一吹,满头的长发就随风飘舞,美丽极了!我想:这是春天送给柳树姑娘的礼物吧。桃树姑娘也不甘示弱,瞧,她早早地绽开了笑脸,向人们诠释着美的内涵,为春天画出了一道美丽的风景线,让人们为之赞叹,让我不禁暗暗佩服大自然的巧夺天工。桃树上满树的桃花,不就是春的足迹吗?正在这时,山坡上的群树们开口了:“你看我们这翠绿的叶子,嫩绿的枝条,这也是春姑娘送给我们的。”我听了,不由地感叹道:“真是二月春风似剪刀啊,春风剪裁出的叶子真美!”突然,春风好像听到了我的感叹,急急忙忙地赶了过来,春风吹了过来,我立刻感到十分凉爽,树叶也被吹得“沙沙”做响,好像是在为迎接春天而演奏动听的音乐呢!忽然,从远处传来一阵低低的声音,噢,这是谁呢?原来是小草弟弟说话了,我连忙向远处眺望,看见小草弟弟正向我挥手呢。小草弟弟也披上了绿装,正成群结队地玩耍呢,我看着它那活泼可爱的样子,心想:是春天给了大地勃勃生机,我们都要感谢春天。这时,一阵“哗哗哗”的声音传到我的耳畔,咦,这又是谁呢?原来是沁河姑娘在歌唱春天呢!听,这“哗哗”的流水声和“沙沙”的树叶声,汇成了一首动听的交响曲,“哗哗,沙,沙沙,哗”动听极了!这样的树倒映在这样的河里,这样的河流淌过这样的树,就是一幅美丽的画卷,连绵不断,让人十分留恋。

春天,已经来到了我们身边,我们已经找到了春天的足迹;春天,你就是丰收的希望;春天,你就是孩子们的玩伴;春天,你就是大人们的企盼。梦在春天里发芽,愿望在春天里远航,让我们在春天里撒下希望的种子,等待秋天的收获!

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篇14:成长的脚印

全文共 524 字

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记录了小学阶段,记录了童年生活,记录了精彩课堂,记录下了同学间的点点滴滴……这,就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

六年的小学生活就像一本多姿多彩的故事书,每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过,尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦,我拿起一本本厚厚的《班级日记》,打开了电脑,一下下敲击键盘的声音,是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔,自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间;不懈怠,不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事,让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦:同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终,在看到定稿的班级日记后,二十多万字这个惊人的数目使我惊讶,这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间,喜悦之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一样。

我们马上就要告别小学生活了,要相信,今日分别,定是为了来日更好的相聚。

小学的时光,就像春天一样,是缤纷多彩的,也是充满生机的。在这里,我们会用我们自己的文笔,记录真实的生活,描述童年的乐趣,抒发远大的理想,留住,暖暖的黄昏下,那美好的回忆……

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篇15:沿着你的脚印前行作文1000字

全文共 1150 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一首经典的送别离歌记录了那个颇不平静的年代,记录了那段刻骨铭心的历史,同样也印证了那位风华绝代的旷世才子——李叔同。

佛说“一弹指有六十刹那,一刹那有九百生灭,生生灭灭间我们在轮回。”与你的“相遇”或许就是这生灭间的缘分,于我愿沿着你的脚印前行,去看这出人生大戏。

一路走来,记忆的清风吹拂,吹乱了沿路的细细痕迹,却仍驻足在了时光里,供路途中的人唏嘘感叹。

你是生于天津世家的显贵公子,老来得子,注定无限恩宠无限荣光,可年少的你望着满园富贵,终是叹息道:“人生犹如西山日,富贵终如草上霜。”你是二十文章惊海内的翩翩公子,是集诗、词、书画于一身的大师,更是国难当头时,不顾安危,刻下“南海康梁是吾师”的壮志豪言。一路走来,多少次想去吻合你的脚印,却始终发现我不是你,少了你的那份看穿富贵,看淡人生,多了一丝功利;始终不是你,少了你令人钦慕的艺术造诣,多了一份愚昧和呆痴;始终不是你,少了那份豪情壮志,多了些许平淡。

深思着,思索着,脚印早已漫过了下一章,这是你一生的爱恋与情的纠缠。哪个少年不多情,年少时,热爱戏曲的你爱上了一名戏子,你是高贵的,她是那个年代低到尘埃里的女子,你是内敛的,她却妖桃,美得偏惊天下人。于情于理于世俗,你和她的爱情都注定是开在冰霜上的花,是无果无根的。十八岁,你接受家族指婚,娶了天津俞氏,倾慕于你,恬静如水,温文尔雅,你与她相敬如宾,却始终被她的封建礼教所拒,不曾赋予真情。留学日本遇上此生所谓的最爱---日籍妻子,十年异国情侣,相知相爱,相依相伴,却终究敌不过一个“佛”字。

所有爱你的女人都如一块界碑,挡不住你前行的脚步,唯有标识着你曾来过。我不是你,参悟不了你所谓的爱恨情仇;我不是你,体味不到那种放弃一切的佛的力量;我也不是你,你那佛门前的“爱,就是慈悲”的话语依然是我心头道不明的话语。

最后一段路,脚印不似先前的凌乱,不似先前的跌宕起伏,人生最后你将自己投入此生的信仰——佛门。游历四方,你将佛法信义,艺术追求广传于四海,在一方方土地上人们的眼里看到坚定与救赎,不禁感叹:一双木樨,一件袈裟,佛门的信仰,终使一个富贵公子,一个不羁才子脱胎换骨。

杭州灵隐寺,你传奇的一生也终是在佛光之下落下了帷幕,留下了人生最后的文书——悲欣交集。圆寂之时眼角流下了那一迟来的眼泪。或此生辜负的人所歉疚,或为过往的人生所悲悯,亦或是为还未完了的一切所遗憾,可我们都不是你,任我翻阅无数人的解读,任我如何去细细品味,你人生的悲与喜我终究无法体会。也任我如何沿着你的脚印前行,我的足迹也吻合不上半分,任我如何去走你来时的路,我终不是你,演不上这样一场精彩的人生大戏。

悲欣交集,一场人生一场梦,今宵别梦寒,待你回首,会否依旧觉得佛前青灯黄卷的日子,才最美,最纯。

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篇16:成长的脚印

全文共 658 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇17:最新我的成长脚印六年级

全文共 1122 字

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成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们走过了小学时光,成为了一名中学生。在成长的过程是中,我们一定会接触到许多新事物,同时也对生活有了自己的感悟。 The growth of the years flowing water, hurriedly came, hurried away.Unconsciously, we walked through elementary school and became a middle school student.In the process of growth, we will definitely come into contact with many new things, and at the same time we have our own perceptions.

记得小时候,妈妈给我讲过一个故事:有一天,小狗和小猫出去找吃的,它们找到了一个大鸟蛋。小狗说:“太好了,还找到了一个蛋!”小猫说:“太糟了,只找到了一个蛋!”突然,大鸟蛋裂开了,钻出来一只小鸟。小狗说:“太好了,我们有了一只小鸟!”

小猫说:“太糟了,吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后,对我说:“我们每个人心里都有两个小人,一个叫‘太好了’,一个叫‘太糟了’,你喜欢哪一个呀?”我说:“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说:“对,当你遇到困难的时候就要换一种角度去想,让‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’赶走!”

小时候并不太理解妈妈所说的话,随着年龄的增加,我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假,爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候,突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。

同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨:“真倒霉,好不容易出来玩,却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴,但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说:“太好了,我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问:“怎么太好了?”我说:“你们看,雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧,就像一幅水墨画,这是多么奇妙的景色啊!”

我一蹦一跳地走在路上,一会儿伸出手来去接落下来的雨滴,一会儿又去摸摸花草上的雨水,嘴里还哼着歌,心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染,也露出了笑脸,有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一,也让我更加感悟到了生活的真谛。

在成长过程中,我们学会了许多许多,也让我们懂得了做人的道理。一天天成长,一天天感悟,才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上,当我遇到困难时,当我遭遇挫折时,我都将勇敢乐观地面对。我相信,成长也许会有烦恼,也许会有痛苦,但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!

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篇18:脚印记叙文

全文共 960 字

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你踏过的春秋冬夏,永远有双细腻的眼在注视你的渐行渐远,在跟随你的脚印

——题记

父母像是涓涓溪水,温柔陪伴;父母像是烈烈暖阳,时刻关照;父母像是巍巍高山,伫立依靠。父母的呵护是无形的陪伴,身边或是远方,从不会悄然而逝。

小时候,总稚趣的渴盼着与父母分别。时常想象着,父母松开风筝的把,让风筝独自飞翔在上空,探索蓝天的美好,殊不知,放风筝的人,舍不得真正的放开风筝。

那一天大雨淋漓,还在小学的我竟灵机一动,自作聪明的以辛苦母亲为借口,婉拒了母亲送我上学。

第一次独自走一段路。撑着伞,似乎因为少了束缚罢,感到格外的畅快。小曲伴随泠泠的雨水,即便乌云当空,我亦乐在其中,享受着“风筝断线”的曼妙。

路有些许泥泞,路旁花坛的土被无情冲出,小石块随着积水浮沉不定,像是搁浅的鱼儿,却没有同伴的帮助;世界是彩色的,此时更是生机盎然。

正在心中喜不自胜,却飘飘然栽了跟头。我浸在水坑中,废了吃奶的劲儿才站了起来。狼狈的托起书包,捡起被甩到远处的雨伞。我轻轻一笑,些许的无奈与嘲讽。浑身上下已经蔓延了雨水,我竟有些不知所措。

“如果妈妈在,就没这事儿了。”我有些懊悔。

我半回过身,想要拍拍背后沾到的枯枝落叶,却凝神于远处的一个人——朦胧笼罩着我的双目,看不大清楚那人的模样,但日复一日的相处,我还是能凭借一个剪影认出她:我的母亲。她在远处的薄雾中,没有往日的担心顾虑,没有往日的上前扶起。我定睛不动,有些犹豫,也不再叫唤她。

后来的一段路,我小心地走完,没有再回头。

成长的时光,这一切都如旧。

母亲有时会吩咐我去家附近买些简单的东西,我总是轻快的出发。时间久了,我也发现,每每我下楼,母亲总有需要晾晒的衣服——她总是会在阳台做些事,却用余光悄悄看看下楼的我,若是我的眼神正扫到她,她便会故作若无其事的看着我,一个微笑便继续去做事儿;当我走远了,她又会到视野宽阔的窗户那边继续关注我的前进……

每回都如此。

这似乎就是父母,会和我们并肩同行,或是目光送行。

而今,我明白了我从来不会是断线的风筝。

我们与父母只会是藕片与藕,藕断丝连。

成长的道路上,我们从不是孤单一人,定会有一双充满善意的双眼紧随你的脚印;又或是说,我们的脚印边,总会躲藏着一双更大的脚印,在走过我们走过的每一步——这脚印,是爱的踪迹,爱的牵引,爱的证明。

每一个春去秋来啊,脚印都不会随风而去!

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篇19:人生中的脚印作文_成长作文900字

全文共 785 字

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多少次,泛舟于记忆的长河中,多少次,徜徉在心灵的苗圃里……只为记录下人生中的每一个执著的脚印,珍藏在心中。在人生的漫漫征途中,曾经的成功与失败早已褪,唯有一个个脚印,伴我们渐行渐远。

小时候,人生中的脚印是从畏难畏败到永不言弃的转变。

儿时的我,对象棋纵横交错方寸间的厮杀喜爱至深,总被引得如醉如痴。然因棋艺不精,被父亲大败十余次。在又一次的对弈中,我大势已去,便哭着打翻了棋盘。母亲见状,对父亲说:“孩子还小,你就让让他吧!”父亲沉思片刻,对我意味深长地说:“孩子呀,任何事只有拼搏才有意义,人生需要你奋斗呀!”虽然我当时对此似懂非懂,以后却是屡败屡战,从来没有服输的了。

长大了,人生中的脚印是从漠不关心到与人为善的转变。

上初中了,学习压力增大,我几乎成了一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的秀才。只能等到寒暑放假,我才出去买书看。当我走到书店时,发现了一个残疾的小男孩。由于疑心他是骗子,我不屑地瞟了他一眼。然而,就在这时,一位老奶奶颤颤巍巍地走来,把她瓷碗里仅有的几角钱放到小男孩的碗里。我想起这便是前几天见到的患上绝症的空巢老人,心中不由一阵愧疚,催使我也开启了善良的大门……

而现在,人生的脚印是从接受母爱到关爱母亲的转变。

下雨天,母亲总会来学校接我回家,每次她都擎着那绿色的雨伞,任雨点这可爱的精灵蹦蹦跳跳,在雨伞上,也在她的肩膀上。逐渐长高的我察觉到了伞小而我不被淋湿的原因。心中有感动,也有一种念头。又是一个下雨天,这次我举着伞,和母亲走在回家的路上,雨点顽皮地跳跃着,却再也不能在母亲的肩膀上肆意玩耍。雨伞倾斜着,一如爱的天平开始倾斜着了。我愿意,也喜欢这样的倾斜。

人生慢慢脚印长,我采一路兰芷花香,听一路驼铃阵阵,走一路蜿蜒,唱一路高歌不断脚印,见证了我的成长,见证了我的转变,在生命中踩出了一段段、一步步独特的美丽。人生中的脚印啊,我将把你永久珍藏!

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篇20:那一个脚印

全文共 661 字

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时间会悄然而过,时间也能改变一切,因为时间小雨滴穿透了石头,因为时间那年轻的脸上也多了饱经风霜。也唯有那深深的一个脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫长的“丝绸之路”,许多人要的是不顾一切地风雨向前走,达到自己的目标。于是那一个个经历过的脚印就留在了他们身后。我却不要,我要对这些说“不”,我要后退,倒着走,我才能看到,才能不忘掉哪些我留下的脚印——曾经那么美好的风景。

后退一步,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏玩耍,曾经我们共度风雨。离别的日子还是会来临,那无情的冰雹,就这样无情的打在了我们的脸庞。可我们还是那么固执,始终不肯说出那一声“再见”。就这样我们都各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是哀伤,会哭泣。

再后退一不,我看到了成熟的脚印。那曾几时,我学会了思考,思考人生的哲理;那曾几时,我学会了领悟,领悟那母爱,那时间的温情;那曾几时,我我学会了品味,品味书中美好的味道;那曾几时,我学会了感受,感受世界上唯有悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

再后退,我又看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和爸爸妈妈们安然的一起走过大街小巷是那么的幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月也是那么幸福。幸福,只是平平淡淡的,不需要那么多华丽的词语,没有精辟的语言,只有一分宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是开心的,是幸福的。

那一个个深深脚印,有这七情六欲,能从中找到以前的风景,退一步看看,才发现是那么的幼稚,那么的幸福。

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