家乡的竹林课外阅读（实用20篇）

在我的家乡，有一片郁郁葱葱的竹林。

竹林里的竹子甚多，密密麻麻。竹林里的竹子粗细各不相同，有的粗如杯口，有的却细如笔杆。然而，每一棵竹子都是那样青翠，那样挺拔。

清晨的竹林十分幽静。整个竹林笼罩着一层雾气，好像披上了一层白色的面纱。日渐出，雾气也慢慢地散去。走进竹林，你会发现，竹叶上的露珠在阳光照射下，是那么的晶莹透明。

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，竹笋宝宝被春姑娘唤醒了，春雨一下，它就破土而出。春风拂去层层笋衣，它换上一身嫩绿的新装，好像天真活泼的少女，亭亭玉立在一片春光里。

到了盛夏，它舒展开长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。

秋天不知不觉来了，风婆婆送来了金桂和银菊，满山秀色，山花烂漫，让你一走进小竹林就会觉得芳香无比，那竹叶在空中翩翩起舞，真是美不胜收。

啊！家乡的竹林真是一幅变化多端的图画

我爱我的家乡，我最喜欢家乡的竹子，因为它们一年四季都很美丽。

春天，小笋儿贪婪地吮吸着雨水，拼命地向上长啊长，我过一段时间去看它们，它们破土而出了，再过一段时间又去看它们，果然它们长高了许多。

夏天，竹子长得郁郁葱葱。我和小伙伴们做了个秋千，挂在竹枝上，只要你荡一荡，就会感觉很凉快，很舒服。

秋天，一阵阵秋风刮过，“沙、沙、沙…”，好像秋雨在敲打着窗户似的，演奏起欢快的乐曲。

冬天来啦，地上积满了白雪，其他树的叶子都掉光了，可竹子却傲立在风雪中，不怕寒冷。我真被这风雪压不跨的精神感动了哩。

我爱竹林，我爱它们的美，更爱它们顽强的生命。

在我姥姥家的屋后，有一片美丽的竹林，是我最向往的地方。每年放假的时候，我都会迫不及待地回姥姥家，然后去那片竹林玩耍，享受那难得的美景。

清晨，空气是那么的清新！推开屋门，一阵淡淡的竹香味扑鼻而来。放眼望去，映入眼帘的是一片茂密的竹林，郁郁葱葱。初升的阳光穿透密密麻麻的竹叶照射下来，就像竹林披上了一层晶莹透亮的薄纱，美丽极了！这时候，竹林里传来几声鸟叫声，那声音清脆、响亮，就像在演奏一支动听的交响曲。

到了中午，太阳公公高高地挂在天空上，万缕阳光照射在翠绿的竹林上，留下了一大片阴凉的地方。我搬来一把椅子，在竹林下乘凉，静静地欣赏着眼前这片美景。只见一棵棵竹子拔地而起，笔直修长，就像一把把利剑，直冲云霄。一阵微风拂过，竹林发出沙沙的声音，一棵棵竹子随风舞动，就像一位位美丽的少女在翩翩起舞。

临近黄昏，太阳公公落山了，鸟儿们归巢了，竹林也慢慢地宁静下来，渐渐进入了甜蜜的梦乡，准备迎接新的一天！

姥姥家的竹林真美啊！我爱这片竹林，它是我心中永远美丽的风景！

绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。以下是小编整理的家乡的竹林作文，欢迎查阅。

篇一：家乡的竹林

我的老家在富洋，那里山清水秀，鸟语花香，空气清新。

我最喜欢我家门前那一大片一大片的竹林，它们枝叶繁茂，高耸挺拔，像一个个阿娜多姿、亭亭玉立的小姑娘；它们穿着绿油油的衣裳，风一吹，就像一群仙女在翩翩起舞，瞧，鸟儿们在枝头叽叽喳喳地唱歌，像是在为“仙女们”伴奏呢！

在春天的早晨，淡淡浓雾为它们披上了一层薄薄的轻纱，这时候的你会有一种置身于人间仙境的错觉。

夏天的时候，我们几个小伙伴来到竹林玩，玩捉迷藏，我们总是东躲西藏，让捉的小伙伴眼花缭乱，不知该往哪儿走，大家看着她那傻劲儿的样子，忍不住哈哈大笑起来，我们的欢笑声久久回荡在整个竹林里……

家乡的竹林给我的不仅仅是一种美的感觉，它那顽强的意志，更值得我们去学习啊！

篇二：家乡的竹林

我的家乡有一片绿油油的大竹林，一眼望不到边。

春天，竹林长出了可爱的竹宝宝，竹宝宝特别喜欢春雨，在绵绵细雨的春天，一夜之间就可以见到满竹林的竹宝宝，绿绿的皮肤，嫩嫩的身子，缩在“妈妈”的怀里，真招人喜爱。这个时候，我便和妹妹去竹林挖竹笋，回家叫妈妈炒了，味道鲜美极了！

夏天，竹子长得更加茂密，它们成群地站在一起，风一吹，便发出沙沙的声音，是那么温柔、细腻。这时，我们都喜欢呆在竹林里乘凉。

到了冬天，竹子长得没那么快了，但是也可以见到一些竹笋，我们把它叫作“冬笋”，冬笋的味道同样鲜美。

竹子作用可大了，可以做筷子、竹席，还能做笛子呢！竹子的生存能力很强，有时在石头缝里也能长出来，它和“松”、“梅”一起称为“岁寒三友”就是因为它这种不屈不挠的特点，我们应该学习这种不屈不挠的精神。

我想：家乡的竹林一定会一年比一年长得好！

篇三：家乡的竹林

我的家乡在司前，门前的那片竹林永远是那么迷人。

春天，万物复苏，竹林里充满了勃勃生机。在春雨的滋润下，披着厚厚冬装的竹笋争先恐后地从土里钻出来，密密麻麻的，挤得让人无立锥之地。林间的小鸟嗅着泥土的芬芳，叽叽喳喳的，似乎在打量和议论林间的变化。

夏天，青青的竹子一棵紧挨一棵，粗壮挺拔，高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱，和着微风，不时泛出阵阵波浪。小朋友们常在凉爽的竹林里嘻戏玩耍，快活极了。

秋天，微微发黄的竹叶被抖落下来，像一只只彩蝶在林间翩翩起舞。竹叶洒落在林边清澈的泉水中，又像一叶小舟，载着希望和梦想，欢快地驶向远方。

冬天，竹林里也不寂寞。竹子顽强地抵抗严寒，在泥土中蕴藏着生机，繁衍下一代，还为人们提供了甜美的佳肴―冬笋。

我爱家乡的竹林！

篇四：家乡的竹林

我的家乡在杨村，是沐川最远的一个小小的乡，我们家乡有山有水真好看，但最美的还数家乡的竹林，它环绕着群山，茂盛而青翠，绿的可爱！

还没走进竹林，老远就看见一片绿，一阵风儿拂来，整个竹林便在山间摇来摇去，好像一条青龙盘旋摇曳。又好像一群穿着绿纱的姑娘在随风而舞。多么的壮观啊。这时，闭上眼睛，深吸一口气，可以闻到一股淡淡的竹香，使人心旷神怡！

我走进竹林，一棵棵竹儿长的很健壮，个个都是小伙子样，还有许多笋芽呢，它们个个都是胖娃娃，穿着毛绒绒的衣服，直挺着身子，很精神。竹林里幽暗的很，寂静得只听见我们脚底踩的笋壳啪啪的响声。一个人在里面走，还很害怕！

竹林长的很快，听大人们说，它们给我们乡带来了经济价值，我爱这些可爱的竹子！

篇五：家乡的竹林

外婆家的后山，有一片郁郁葱葱的竹林。

那一根根翠绿的竹子，高大挺拔，像一个个威武的士兵。还有那枝叶，挺秀细长。

我最喜欢的当然是早晨的竹林了。早晨，竹林便是百灵鸟和露珠的天下了。当你走进这片竹林，听见的是百灵鸟清脆的歌声；看到的是那竹叶上挂着的那晶莹的露珠，远远看去真像一串串珍珠。附近的小朋友和老人都非常喜欢到这竹林里来，小朋友们有的在荡秋千；有的在追逐玩耍；玩的可开心了！老人们有的在竹子下休息；有的在下象棋

不用说我是多么喜欢这片竹林了。每当感到炎热难耐的时候，走进这片竹林，你会感到一阵阵清凉向你袭来。一阵清风吹来，竹子们发出 沙沙沙沙沙沙 的声音，好像在举行演唱会呢！

到了傍晚，当夕阳的余辉照射在竹林里，翠绿的竹叶在一瞬间被染成了金黄色，美丽极了！

这就是美丽的竹林！这就是我家乡的竹林！

我的家乡有一片翠绿欲滴的竹林，每棵竹子都苍劲挺拔。好高的竹子啊，如果你抬起头想看竹尖，脖子就会仰得很酸;好茂盛的竹子啊，在密密的竹叶中，听得到鸟叫，但鸟的影子找不到，真是“只闻其声，不见其鸟”啊!

春天，细雨绵绵，雨点儿洒在竹叶上，像仙女在弹琴，又像春蚕吞吃桑叶。竹子们抽出嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，竹叶带着晶莹透亮的水珠，好像有无数的生命在颤动。那竹叶绿油油的，在阳光的照耀下，绿得发亮!

夏天，正是竹子生长的鼎盛时期。竹子一棵挨着一棵，长得枝繁叶茂。中午，烈日当空，其他花草树木都被晒得垂头丧气，而竹子却直挺挺的，那深绿色的叶子在阳光的照耀下闪着夺目的光彩。坐在竹子下，微风吹过，“沙—沙—沙”竹子发出阵阵清香。这清香，这阵阵凉风，抚平你内心的燥热，带走你一天的疲劳，给你带来清凉和愉快的感觉。

秋天，竹林里的树叶都枯黄了。一阵风吹过，金蝴蝶般的落叶在空中翩翩起舞，而竹子却只脱了几件旧衣，仍然一片苍翠，傲然挺立。地上到处都是竹叶，远远望去，像铺上了金黄的地毯。小朋友们在树叶堆上踩来踩去，发出“嘎吱嘎吱”的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩“过家家”的游戏，用树叶做饺子，做小碗，做小盘儿。这一切，都充满了欢乐的童趣。

冬天，狂风呼啸。别的树木都紧缩着身子苦度寒冬，惟有竹子不怕寒冷，依然倔强地挺立着，在凛冽的西北风中，发出阵阵呼啸，向大自然展示它无比的威力。

虽然竹子是一种极其普通的树，但它顽强生长，无比坚强，不屈不挠。我爱家乡的竹林

在我的家乡——四川，有一片美丽的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片应有尽有的“美岛”。

春天，竹林的小笋芽儿冒出来了，春雨滋润着它，哺育着它，使它长得又快又壮。快看！那一个个小竹笋，多么像一座宝塔呀！侧面来看，笋芽而又像一个等腰三角形立在那里。

夏天，笋芽儿经过脱下一件又一件的衣服，长得又细又长，那顽强的生命 力和强壮身体的笋芽儿，至今以长成竹笋。在夏天里，它必将变成少年。阳光哺育着它，夏雨为它解渴，凉风为它扇扇子。它显得是那样的骄傲，是那样的自豪！

秋天，竹笋落下了一大半的叶子。留下的叶子也渐渐变黄了，等待着飘落，等待着冬天的来临。风中飘舞的叶子，多么像一只只黄蝴蝶 飞来飞去炫耀着自己啊！

冬天，竹笋的叶子几乎全都落了，只有小部分的叶子忍受着严寒，在纷纷大雪中顽强的生活着。大雪为竹笋披上了一件白色的外衣，好看得非常！

啊！四川的风光真美呀！不过，最美的，还是四川的小竹林！

从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的习题。不管了，在课外的书海里漫游，才能从烦人的学习中抽出思绪，放飞自己的心情。

刚做完作业，我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想：作业做完了，不如看一会儿吧!于是，我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我，一看就是两个多小时，直到九点多才睡下。

第二天早上，当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时，语文老师却走进了教室，对我们说：“大家准备一下，我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒：糟了，今天要竞赛了，多怪昨晚太迷恋于书本，没好好地复习。

试卷发下来，我又惊又喜，这些题目我竟然全是文学常识，有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后，同学们都在讨论着试卷的事情，互相校对着答案，我暗暗得意。试卷发下来后，我很兴奋，因为如果不是在昨晚看了书，我就不可能考得这么好了，真是多亏了那本书。

从此课外书成了我生活的一部分，渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜欢读课外书是我最大的嗜好，我就在生活中看课外书，不但丰富了我的课余生活，而且开阔了我的视野，增长了知识，因为我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是色彩艳丽的图画，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只要我一有空闲，就会拿出书看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让我们深受启发，《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣，《鲁宾孙漂流记》……

我有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。

一个暑假的下午，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，讲述了海伦凯勒悲惨命运，她坚持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饥似渴地寻找书中的宝藏，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事！”我朦胧地听到一点声音，我不忍心放下书，就坐在床上继续读，妈妈以为我没听见，就继续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，因为我已经陶醉在书中，过了一会，我听了急促的脚步向房间走来，妈妈好像火冒三丈了，妈妈迫不及待打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要做饭了，你去买一瓶酱油回来！”我极不情愿答应，我拿着书奔到商场，只看着书，随便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给！”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊奇地说：“啊！我好像没有让你买醋吧！快去换回来”我像兔子一样跑了出去，我放下了心爱的书，一会儿就换了瓶酱油回来！接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你！”我脸上露出微笑。

爱看课外书是好事，我们要博览群书，爱读书的我会继续享受书给我带来的好，我爱读书！

《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,

发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".

《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的.

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。

义，包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义;为人民除暴安良，出生入死，也是义。

要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人，是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外，我对故事中的一些情景还略感不仁。武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连看马的也不放过……毕竟是一条人命，人的生命是多么宝贵啊，即使他嫂嫂做了出轨的事情，也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇，有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。

我的家乡有许多特色，比如橘子、香蕉、李子、桂圆、荔枝、竹林……但我最喜欢还是那四季常青的竹子林。

春天，春姑娘给大地换上了件绿装，小草探出了自己的小脑袋惊奇地打量着外面的世界；花姑娘们竞相开放，争奇斗艳，小树抽出嫩芽……竹子呢？一个个竹笋如高楼大厦般拔地而起。细雨无声，春雨一点点滋润着竹笋，一个个竹笋张开大嘴贪婪地汲取着春雨的营养。十几天后，竹笋变成了高大挺拔的竹子。

炎热的夏天，悄无声息地来临了，春雨的滋润使竹子们不受气温的影响，虽然林外闷热无比，但林内却鸟语花香，一派生机勃勃的景象。你瞧，竹林内小花小草几棵一团，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在上面游玩，中午酷热难耐。大人、小孩们来到这里乘凉玩耍。大人们坐在凉椅上谈笑风生，小孩们则在草丛里玩起了捉迷藏，玩得不亦乐乎。

凉爽的秋风吹来了成熟的气息，竹子们随风摇摆，我们顶着秋阳在田野里收割稻谷，疲倦时，望向竹林，顿时干劲儿十足，偶尔一阵微风吹过，让我们感到凉爽、惬意。

一转眼，寒冷的冬天来到了，所有的树林和花草都枯萎了，仿佛它们也要冬眠似的。而竹子，迎着刺骨的风雪傲然挺立在这片土地上，犹如坚守岗位的战士，丝毫不把凛冽的寒风放在眼里。不论刮风还是是下雨，它们都毫不畏惧。真可谓“千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”

我爱家乡，更爱家乡的竹林。

妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。

上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的

文章写得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙这样由衷地评价那个同学。

那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了！”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。

昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗？他写过什么书吗？他写过一本《幻城》你知道吗？”

读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。

我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙

读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。

After going to the middle school, I have less time to play outside the school, because I always have a lot of homework to do. Though my leisure time is shorter, I still keep on after-class reading. Many years ago, my Chinese teacher introduced many classic books to us, I bought them and read them all, I fell in love with reading these books, I would be immerged in the stories. Reading these books helps me a lot, I have improved my writing skill. When I saw the topics, my mind will come out a lot of ideas, I have things to enrich my paper. Whats more, I also broaden my vision.

每一个人都有自己的家乡，但每一个人都对自己家乡的风景都有最深刻的一面，而我对我家乡最深刻的是在我家东北角的一个地方，那就是我最喜爱的竹林。

说到竹子，最让我能提到的就是它那緑緑的枝叶和它那苗条的身躯，像是一个美丽的緑衣姑娘在那伫立着，调皮的风弟弟慢慢袭来，来到緑衣姑娘的身旁。与緑衣姑娘跳起舞来。它们的舞姿是多么得美丽，多么得无暇。

这片竹林大多都成了我们村的乐园，我们有时候在哪里捉迷藏、玩枪战，有时还捉一两只笋子虫来打架呢。这片竹林就像是我们的游乐场，仿佛自己一生的梦想就在这片竹林实现了一样，动人心，振人情。

在大自然的四季中，最能体现它最美得一面的就是夏天了。在夏天里，这片竹林就像一道小溪流，泉水击石，淙淙作响。有时从这条竹林小溪流向另一片竹林小溪，就像一片溪泉。竹林溪泉啊，你弹着琴，唱着歌，就像那电子音乐一样，是那么的动听，那么的让人入迷。

每一个人都有自己的家乡的风景，都有家乡的乐趣，我对我家乡最深刻的故景是我最深刻、最喜爱的竹林，那么你对你家乡最深刻、而你最喜爱的故景是什么呢?

阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。

[小学作文得高分的三大秘诀

假期里,我又翻开了《水浒传》。

《水浒传》的语言对我并没有很大吸引力，故事里的语言总是千篇一律，不是粗话就是打人。但是，里面活灵活现的百多个人物形象却深深地吸引着我，使我情不自禁地第三次去读《水浒传》。

我读《水浒传》经历了两个时期。第一次，我看的是金圣叹的七十回版。故事说到一百零八位英雄好汉在梁山聚义就完了。这个结局令我不够满意。于是我又翻开全版的《水浒全传》。当看到后来一百零八位人物如何惨死、逃避、隐居时，我不禁为他们的悲惨遭遇而伤感。轰轰烈烈的一场农民运动，却是被一个人的错误决定和小人作梗，覆灭了。

《水浒传》中有四个人物的性格是十分典型的。

一是鲁智深。在初中课文里，老师把鲁智深的性格定为粗中有细。我完全认可。鲁智深为人正直、重义气、爱打抱不平，有正义感。为金氏父女，三拳打死镇关西。为报林冲，他又不远千里护送。这都表明了他那粗大汉的性格，而智捕小霸王周通，则又表明了他心思细密的方面。种.种性格结合，使他成为了全书中性格最完美的人物。

二是李逵。比起鲁智深，李逵明显地带有全书人物的通性，就是粗。而且粗得彻底，粗得完全。但也就是这个特点，使他富于反抗精神，敢打敢拼，而且不顾一切。这就是使我觉得李逵莽得十分可爱。还有李逵的爱母情深和义气精神，又令我好生敬佩。

三是林冲。林冲的性格与李逵有明显的不同。林冲有明显的退让情绪。高衙内数次要霸占其妻，他也只是忍气让过。不是经过"风雪山神庙"一战，被迫上梁山，林冲也只会安安定定地在服役。因此，林冲就成了悲剧色彩最浓人物。

最后便是全书主要人物的头领的宋江。梁山泊起义的潮起潮落，差不多都取决于宋江的决定。宋江本着对别人的忠诚，令江湖上的人物对他也十分敬佩，推举他为首领，这给他作出的"受招安"决定可以打下基础。但他却一心只为朝廷效命，不知朝廷对梁山泊英雄好汉的仇恨，致使梁山起义悲剧收场。他的革命与妥协的两面性，导致了悲剧的发生，也使宋江成为了仅次于朝廷奸人后最令人讨厌的人。

读一本好书，就像品尝色、香、味俱全的美味佳肴。看着它，你垂涎三尺；读着它，你神清气爽；咀嚼下它，你回味无穷。

三年级时我读了我人生中第一部小说－－《三国演义》，那时是哥哥说这本书好看极了，于是我便借了一本来看。

果然，我一捧到这本书，立刻被丝丝入扣的情节所吸引了，从此我就对它爱不择手。每每回到家，我第一件事就是打开这本书，一打开我便如饥似渴地阅读起来，那栩栩如生的人生形象；那对比鲜明的人物性格；那简单明了的表述方法使我每次都读得酣畅淋漓。后来，随着阅读量和能力的提高，我能读懂的书便越来越多了。什么，你问我有什么好处？显而易见，它使我文思敏捷，课外知识丰富，老师上课有时讲到，我可以答出来……

读书，读一本好书，不能只光读书，还要把它深一层的内涵读出来，就像吃东西，光吞不辨，除了一股香气，什么也感觉不到。所以我们要学会嚼书，但“嚼”也是不容易的，自己得去不断努力，才能够把书“嚼”出滋味来。

这正如著名诗人臧克家先生所说：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获更丰满。

我的家乡在英德，那里有一片迷人的小竹林。竹林郁郁葱葱，一年四季景色漂亮，弥漫着故乡熟悉的味道。

春天，竹叶上挂满晨露，显得青嫩的竹叶像一块碧玉，又带有一点只有水珠才有的晶莹色彩。春天的竹林，是青嫩色的，像一位刚刚睡醒的小女孩。

夏天，竹林不再是青嫩的，而是翠绿的。夏天的竹子，不再是软弱，变得坚强，刚阳挺拔，散发着勃勃生机。竹林里长满五颜六色的野花，往时湿润的泥土变得坚硬，但是竹子依然破土而出，显出一种说不出的骨气。

秋天，竹叶纷纷落下一片片金黄的竹叶，像金蝴蝶在林中翩翩起舞。可是，竹叶仍然有一种刚阳的气息，让我钦佩。

冬天，北风呼呼，吹在竹叶上，金黄的竹叶变成了白色，漫天飞舞，一株株竹子站在寒风中，像亭亭玉立的仙女。

家乡的小竹林，一年四季都是那么漂亮，每一个季节，竹林都有一番美景，我爱家乡的小竹林。

周末，清晨。伴着一缕阳光，我靠在躺椅上，手握一卷书，目光掠过每一个字迹，那淡淡的墨香，沁人心脾，令我如痴如醉，爱不释手……

唐诗宋词风光绚丽，在我心中留下了挥之不去的光芒。李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的描绘，让我领略了祖国山水的壮丽；王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的情谊，令我感动；吕岩“归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明”的自在，令我向往……唐诗宋词令我深深地沉醉在情感的海洋中，让我获得了许多人生启示。

童话世界色彩斑斓，伴随着我一点点长大，童年时的白雪公主，她善良、美丽，让儿时的我明白了“善有善报，恶有恶报”，要善待每一个人。在童话的王国里我还遇到了丑小鸭，在它的故事里我们一起流泪，一起欢笑，历经磨难，从不起眼的，饱受冷嘲热讽的丑小鸭，最终变成了高贵的，倍受瞩目的白天鹅……在这个有趣的童话世界里，我在不知不觉中明白了做人的道理。

历史名着智慧结晶，我在其中了解了古代人们的生活。《红楼梦》里，贾宝玉和林黛玉的爱情故事令我难忘；《三国演义》里，刘关张桃园三结义，他们的义气，令我敬佩；《西游记》里，孙悟空千变万化、扬善除恶，令我神往……历史名着带领我在历史长河中汲取营养。

读书就是读那缤纷世界，读书就是读那智慧结晶，读书就是读那曲折的人生。周末，清晨，我会永远把书读下去。

阅读不仅是我生活中最快乐的一件事，还是我每天必做的一件事。畅游在书海中，让我穿越时空，了解各种时代。还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣。可以知道名人的故事，知道历史……我每当看完一本好书时，就会用笔流泻出自己的感受。

我喜欢看的书是《十万个为什么》，因为它激发了我对科学的浓厚兴趣。许许多多的问题《十万个为什么》中都有答案。它也让我发现了另一个世界，一个科学的世界，思考的世界。

还有《安徒生童话》和《格林童话》培养了我的幻想能力，它们像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我的脑海里。《伊索寓言》使我看到了人类智慧的闪光，也告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。《西游记》让我看到了孙悟空的七十二变，令我善良，宽容，有面对困难的勇气。  《水浒传》又让我看到了梁山好汉的杀贪官、除恶霸、劫富济贫……

古人云：书可“医愚”、“增智”、“明理”。我真愿与书交朋友，阅读将伴随我成长！

我的家乡在江津，我家屋后又一片竹林，竹林里的竹子高大而笔直，每一株都是那么清秀，那么俊俏，翠緑的颜色惹人喜爱，高高在上的竹叶小而精巧，配着翠緑的竹子，美极了。

早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林也似乎能浸在浓雾中了，碧绿色的竹叶挂满了晶莹的露珠。只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，落得人们满身都湿漉漉的。一会儿，太阳出来了，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹梢，照射进竹林里。这时，竹林热闹起来了，小鸟们从这跟竹子欢快地飞到那跟竹子，竹子便从睡梦中苏醒了，在阳光照耀下展现自己那秀丽的“头发”。让整片竹林变得更加热闹、更加美丽。

中午，密密层层的竹叶把竹林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。这时，贪玩的孩子们就在竹林里玩捉迷藏的游戏，而小鸟们却在竹林间自由自在地飞。瞧，那两只鸟儿一前一后在竹林间叽叽喳喳地飞来飞去，好像是鸟妈妈在教小鸟飞行，而小鸟不听鸟妈妈的话，鸟妈妈边追边在批评小鸟呢。哎，小鸟呀小鸟，你就消停一点吧，别让鸟妈妈太累了。

晚上，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月亮照在竹林上。微风轻轻地吹着，竹子随风摇摆，像一个个姑娘在翩翩起舞，而鸟儿们却像睡在摇篮里的婴儿，在温暖的窝中慢慢地进入了梦乡，竹林里显得格外宁静，周围显得十分安静，整片竹林沉睡了。

啊！我家的竹林是多么美丽呀！整片竹林就像一幅变化多端的图画。我爱我家，但更爱我家乡的竹林！