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初中荷花作文【经典20篇】

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篇1:关于荷花的初中记叙作文

全文共 640 字

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花儿是美丽的象征。

--- 题记

可不,古人也非常爱花,常常用优美的诗句来表达对花的爱戴。

比如有赞美那芳香,在冬天也能开放的梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开”;有歌颂粉嘟嘟,在春天盛开的桃花 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,而我最喜欢的花,非夏天的荷花莫数!

炎炎夏日伴随着知了的鸣叫,悄然而至。荷花在春天里长出的淡绿色嫩茎和嫩叶不见了,取而代之的是大又圆的,绿荧荧的,像碧绿的翡翠盘样的荷叶,还有许多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。

随着一天天过去,花骨朵开始慢慢地、慢慢地越变越大,颜色越变越红。

终于有一天,在黎明的曙光中,荷花张开了它那粉红色花瓣,一股股淡雅的幽香扑面而来。几天后,花瓣张开得更大了,花儿开得更繁了,颜色也更加艳丽了。有的大,有的小;有的开得很繁茂,有的才开一点点;有的红,有的黄;有的花团锦簇,有的孤芳自赏……

在阳光的照射下,湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,真是美不胜收。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。

雨后的荷花更加美丽,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上跳着轻快的舞步,一阵阵微风吹来,一朵朵荷花像一个个美丽的少女随着翩翩起舞。荷叶下面的池水里,聚积了很多可爱的小鲤鱼,它们也快乐地扭动着身躯,跳着舞。

我喜欢荷花,不是因为它的娇艳,而是因为它虽然艳丽,但不妖娆;

我喜欢荷花,不是因为它花朵很大,而是因为它出淤泥而不染;

我喜欢荷花,不是因为它的芳香,而是因为我更敬仰它冰清玉洁的精神!

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篇2:初中暑假作文:七月的荷花真美

全文共 210 字

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你是一支荷

在钻出泥土的瞬间

那一天的黄昏和雨

好像也停住了

绿绿的样子

长成远山的葱茏

风中 似有平静的气息吹过来

那是我藏进月光里的

一首干净的小诗......

花格窗下 柳飘如烟

你一步三摇

比款款而过的蝉鸣都要随意

而你 从骨子里长出的粉红色的

一份安宁 多像是我远方此刻

还长满乡愁的故乡......

我知道 你不会这样

在一个七月的早晨

一下子就把我迷住

可我还是更喜欢你呀

在没来得及说出“我爱你”之前

那羞涩的 还末绽放的

傻傻的模样......

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篇3:初中作文:荷花依然香

全文共 483 字

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跌倒了有什么可怕?那就重新站起来。失去了何必要后悔?那便努力去拥有。只要到了夏季,荷花依然香。

古往今来,谁没有经历过失败?谁没有遭受过挫折?老鹰之所以狠心地吧雏鹰推下悬崖,那是因为它懂得,也只有经受过挫折,学会了飞翔,才可以在弱肉强食的环境里生存。经历了失败并不可怕,关键看你能不能在失败中吸取教训,重新站起来。一个人如果只沉浸在成功的喜悦,他终究会面临失败;一个人如果只在失败中默默流泪,那他终究会碌碌无为。不要以为失败了就站不起来,只要你相信,荷花依然香。

只有经历过失败才能获得成功。司马迁在狱中历经挫折,花了十五年的时间编着了《史记》。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正说明了司马迁对人生所体现的价值。贝多芬在三十岁时双耳失聪,可他任然坚持不懈地创作音乐。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”正说明贝多芬不向命运低头的精神。从古到今,谁没有经历过失败,但也只有在失败中任相信自己的人,才能获得成功。

不要这么容易就放弃,因为终究会闻到荷花的香味;不要在失败中站不起来,因为荷花依然香。只有站起来的次数比跌倒的次数多一次,才是生活的强者。

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篇4:留住荷花之美初中作文

全文共 800 字

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在我家门前,有一大片池塘,爸爸从村里承包下来,种上了藕。每到夏天,池塘里便长满了荷叶,开满了荷花,煞是好看。

说好看那是一点儿都不假,站在池塘边一眼望去,碧绿的荷叶,挨挨挤挤的,铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上,而是高高低低,错落有致。单看一片叶子时,又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来,把荷叶高高擎起,一条条叶脉从盘子中心放射开来,清晰可见。有风的时候,满池的荷叶便会随风起舞,池中绿波荡漾。荷叶虽美,也只是这池塘中的配角,主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色,白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色,粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味,原来还是一片绿叶的池塘中,第二天清晨,密密的荷叶中间,便会升起一支支似箭头,又似水滴状的彩色的花苞,几天工夫,有的就高出了荷叶,有的还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的,紧紧地抱在一起,但不经意问,花瓣便绽开了,一层一层的,仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花,是那样娇艳,那样楚楚动人,再加上绿色荷叶的衬托,这满池的荷叶、荷花,宛如夏天里一首清凉的小诗,一幅活的美妙的画作。我拿起照相机,把荷花留在了相机里,使美变成了永恒。

留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我,还有那些诗人、词人,李白叹道:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杨万里吟道:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”周敦颐赞道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”自古以来,喜欢荷花的人大有人在啊!

我时常流连在池塘边,想捕捉更多美的瞬间。清晨,我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露;中午,我拨开荷叶,看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍;傍晚,我观赏着停在小荷上的蜻蜓;晚上,我听着池塘里的蛙呜人眠。

我喜欢荷花,不只在白天,还在夜晚的睡梦里……

[留住荷花之美初中作文

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篇5:初中作文:好看的荷花

全文共 692 字

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在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老、或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。

这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花。

一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘边。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看

风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇。

雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。

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篇6:初中优美作文:水中仙子——荷花

全文共 761 字

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每年夏天,荷花在水中悄然绽放,随风舞蹈,她的花瓣似乎在引领我们进入她那美丽的世界。

荷花挺立在清澈的湖面,轻柔地舒展开她那又大又美丽的花瓣,那娇柔的粉红更是无与伦比,美的无法形容,只有新生儿丝滑柔顺,娇嫩的不能再娇嫩的皮肤才能够勉强跟她媲美。在花瓣里,鹅黄色的花蕊散发出迷人的清香,这香味不像栀子花般浓烈,也不像兰花般淡雅,但是沁人心脾,让人感到清爽,忘记自己。感觉自己就是一朵荷花,微风吹来就翩翩起舞。花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬。莲蓬上长着一个个小孔,莲子就长在这里面,莲蓬又像一把倒过来的伞,立在花朵的中央。

荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。它圆圆的,似乎是用圆规仔仔细细画出来的。她又是那么那么绿,好像一块温润的碧玉那么绿,不,比碧玉还要更加绿,比任何事物都要更绿!

夜晚,皎洁的月光透过奇形怪状的树枝,照射在美丽的荷塘上。留下些模糊的光影。白雾渐渐地笼罩了这片荷塘。月光就如奶汁一样,悄悄地,静静地泻在这些荷花和荷叶上。知了奏起了乐曲,夜莺婉转地歌唱优美的歌曲,青蛙把荷叶当做舞台,在上面唱起了动听的和声。小蛐蛐也与知了一起奏乐,小蚱蜢,小鱼儿,小蜻蜓,都被这美妙的音乐吸引了来,随着音乐快活地舞蹈着。萤火虫也提着她的小灯笼,把舞台打扮的绚丽多彩,光彩夺目。白天的荷塘,现在举行起了音乐会,啊,多么美的夏夜啊!

荷花的根扎在水底的淤泥里,但他的花朵却冰清玉洁,纯洁无比。荷花出淤泥而不染!周恩来总理出身于富贵地主人家,但他丝毫没有受旧社会的影响,而是努力改变它,最后成就了新中国!出淤泥而不染就是对这些人的品格给予的最高的评价。我们也要“出淤泥而不染”。不能受到不好的影响,要坚持自己。要像荷花一样,不受淤泥的影响,开出纯洁美丽的花朵,出淤泥而不染!

“脸腻香薰必有情,世间何物比轻盈”。是啊!世间有何物能比得上荷花的美丽呢!

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篇7:荷花的初中作文欣赏

全文共 362 字

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荷花

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,描写植物的作文:荷花。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

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篇8:夏日荷花初中作文

全文共 531 字

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在芬香沁人的百花丛中,有人爱华贵的牡丹;有人爱优雅的兰花;有人爱傲骨的腊梅;有人爱……但在百花丛中,我却对盛夏的荷花情有独钟。

五月,正是荷花开得正茂盛的时节,这样美丽的景象,我怎能不去欣赏一番呢?

清晨,我走在田间的小路上,享受着徐徐的清风。不一会儿,我便来到了荷花池,迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香,真是一闻精神爽!我向前一望,呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。瞧!那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢!在绿叶的相衬下,荷花就更为出众了,像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下,显得更加美了。看到这些,我想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的海洋之中,陶醉在荷花的香气之中,真是人生中最大的享受啊!

夏日的荷花啊!我爱你!我爱你那使人心旷神怡的清香;我爱你那千姿百态的舞姿,我爱你那内心纯洁无瑕的精神。难道不是吗?荷花无论生活在什么样的土壤中,都结出惹人怜爱的花儿,可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。难道这样的荷花不值得我爱吗?

我虽然爱各种各样的花,但我更爱夏日的荷花!

[夏日荷花初中作文

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篇9:初中作文:荷花人生

全文共 480 字

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清晨,我看见昨日还是菡萏的荷花已绽放了两三瓣,心中有几分高兴。这是二姨带回来的一枝荷花。我并没有多在意它,但是这小小的荷花竟让我出了一个道理,让我受益终生。

太阳进入时间的轨道,慢慢的升起了,不一会儿天空中便出现了它身影。它的使者也乘着微风来造访大地。随着它升的越来越高,时间也一分一秒的过去,荷花也发生了变化。

中午,我不经意的看了荷花一眼,没想到它已经在默默里开完了,多美啊!我取下插荷花的瓶子仔细观察了一下:粉红色的花瓣,有一点带白。里面粉红色的花蕊,连莲蓬黄中带白颜色也仿佛是为了衬托花蕊的美。

正在赏花之时,二姨在旁边告诉我,“它会慢慢凋落的。”我并不把这句话在意,但过了一会儿后,我认真想了想过后,我发现了……

人生与这花又有何异?在人生的道路上,我们现在就仿佛一朵含苞欲放的菡萏,虽然有的含有缺陷、有的平凡普通 、有的条件优越。但是我们都会绽放出我们生命最美丽的花朵。但是生命最终有限,时间在默默中调零着我们的生命之花。当别人看到花败时都会叹息,但熟不知,那花中莲蓬里的莲子才是我们生命的精华。

荷花虽美但勿忘了,花败时种下一颗莲子,生命之美才会延续下去。

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篇10:初中荷花

全文共 631 字

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碧色滴的鲜嫩菜叶,颇似荷塘中的片片荷叶,漂浮于“池水”——菜汤之上;菜叶间偶尔露出几条顽皮的“鱼儿”——粉条;火红的辣椒油在“水面”上荡漾出一圈圈华美的涟漪,宛若一朵朵“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的倾世荷花。初一端上桌,热气腾腾,香气扑鼻,颇有“一池荷花烟雨中”的朦胧、迷离之境界……

这是什么呢?毫无疑问,这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜!

说起扁粉菜,至少在安阳是家喻户晓了。理由为何呢?随便问上个安阳人,他(她)都会自豪地告诉你:“当然是因为好吃了!不吃扁粉菜,那可是人生一大憾事啊!”

由此可见,扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。清晨,走过街头巷尾,绝对可以闻到那阵阵诱人的香气,那就是扁粉菜香呢!几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”,纷纷停下脚步,来到店中,点一碗扁粉菜后,兴奋地等候美味的到来。片刻功夫,香喷喷、油滚滚的扁粉菜就上桌了!辣椒的火红,菜叶的翠绿,嫩白的豆腐,金灿灿的油花,令人食欲大动!“哗——”轻轻吸入一缕粉条,闭上眼,细细品味——辣椒的麻辣,豆腐的清香,汤水的浓香,青菜的爽口,许多味道汇在在细长的粉条上。初入口,鲜滑爽嫩的感觉令人怦然心动;细尝,汤汁满溢于口中,香而不腻,淡淡的辣伴着浓浓的香在口中荡漾开来;品毕,齿颊留香,菜香以及汤汁的鲜香在唇齿间缭绕不绝……“扁粉菜真是名副其实的色香味俱全啊!”很多吃过它的人都这样感叹,“吃过一次后忍不住想吃第二次啊!总之一个字——香……”

这样令人回味无穷的扁粉菜,真是让人不得不爱呀!

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篇11:初中作文:南苑的荷花

全文共 614 字

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夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中,凌波仙子们在微风中时而隐现,时而上升,她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。

一阵雷雨过后,我信步来到荷塘。这时荷塘四周还没赏荷的人。我缓步走近池边,一阵淡淡的幽香袭人而来,沁人心脾。俯视池中,只见荷花娇艳,翠叶鲜嫩,宛如朵朵美玉洒落在微波荡漾的湖面上,比朱自清笔下的荷塘更有一番令人心旷神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花,一扫羞涩,忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波,舒展着粉白镶红的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黄色的花蕊间,以显示自己超群的美丽;有的与绿叶齐眉,含情浅笑,展红傲绿,争奇斗艳;有的躲在茂密的翠绿丛中,胆怯地窥视着人们,含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇满池,组成一泓碧海,守护着娇花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上,残留着雨水冲刷后的痕迹,滚动着晶莹的水珠。她们是那样的雅致、清丽、洁净,又是这样的超尘脱俗!

我恋恋不舍地离开荷塘的一角,踱到小木拱桥上。小桥下倒映着蓝天下的彩云,凭栏东眺,方亭的倩影散落在水中,伴着小锦鱼游动的微波,更有一番天地和情趣。环绕在方亭旁的翠竹,在大雨的洗礼后更是青翠欲滴。近处是依依垂柳,绰绰艳花,她们构成了一幅层次分明、色彩斑斓的水彩画。清晰,明朗,秀丽,又朝气勃勃。啊!南苑的荷花为小区的人们增添了多少绚丽的色彩,她是我的诗,我的梦,我的憧憬……

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篇12:初中作文:西湖的荷花

全文共 477 字

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我们搬到杭州已经好多年了。我大概是四五岁的时候来的吧。在我眼里,杭州是个花团锦簇的城市,西湖更是个如诗如画的胜地。在大诗人苏轼毛下,是这样描写西湖的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

在天气晴好的日子里,西湖边上总是人山人海,川流不息。每当我坐在爸爸慢慢经过西湖的车里时,我的心都会幸福地飞扬起来。

我记忆最深的景点要属曲院风荷了。这里是“接天莲叶无穿碧,映日荷花别样花”的夏游名园,也是避暑纳凉的好去处。

名叫“曲院风荷”,当然是以荷景着名的喽。每当夏日薰风吹拂,就是荷花十里飘香的日子。沁人心脾的清香随着新鲜的空气扑鼻而来,舒服极了。那满池的荷花,就像一个个小姑娘,在日光照耀下的她们脸都红扑扑的。当然也有白色的荷花,远远望去,如同一朵朵洁白无暇的云。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,有些荷花还没有完全开放,只展开了三四片又小又嫩的花瓣,每朵荷花的样子都不尽相同,有的傲然挺立着,有的羞答答地低着头,还有的已经能看到里面的小莲蓬,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花真是美不胜收啊。

嗯,如果能住在西湖畔,那该有多好!

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篇13:薄荷花开蝶翅翻初中生作文

全文共 2168 字

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在我的家乡,薄荷算得上最受农家喜欢的植物。村里人常把它栽植在院中影壁前、水缸旁、石榴树下。金风送爽,薄荷花开,唇形花冠,宛若蝴蝶,深绿淡紫,与影壁上的福字相映成趣,与水缸的秫秸围箔对比分明,与满树的榴果高低衬托.小院中有了薄荷,随处都能生动出一幅风景。

院里种薄荷,美观是自然,最主要,还是薄荷有实用。小时候,见荷锄而归的邻家大爷太阳穴处贴着碧绿的树叶,心中纳闷儿。回家问母亲,才知道贴的是薄荷叶,能清凉解暑呢。村西南角土围墙处,树木下长有野生薄荷,采回来学着贴在太阳穴处,脑门上果然感到飕飕的凉。母亲把我采摘的薄荷叶用清水洗干净,放锅中熬粥,等粥熟后撒把白糖,喝起来甜中有凉,清爽可口。母亲说,吃薄荷粥能助消化,散风热,还可用薄荷打汤,洗净切碎后开水焯一下,和葱花盐未香油熬开,清神解毒败火,这都是跟你姥姥学的。姥爷家前菜园里有薄荷,姥姥常采些薄荷叶凉干备用。平时可以沏薄荷茶,泡薄荷酒,过节的时候,可以做薄荷炒鸡蛋,薄荷茶香骨、薄荷牛肉葱卷,味道清香特别。母亲一番话,让我懂得薄荷原来有这么多用法。于是,拔来野生薄荷,悄悄种在水缸旁,舀水时顺便浇浇它,薄荷就在缸边安了家。

记忆中的薄荷糖瓜,着实难忘。那时有位串乡卖货的老头儿,最受孩子们欢迎。远远听到拨浪鼓响,就知道他又来了,货车上尽是孩子们喜欢的东西:橡皮、小刀、铅笔、铅笔盒、蜡笔、红头绳、蝴蝶结,猴皮筋、泥哨、印模、田字格本……应有尽有。老头儿好脾气,面对围成圈的孩子们,总是有求必应。受姥爷影响,我小学时喜欢画画,腊笔里的绿色总先用完,一次买腊笔时,悄悄抽出绿色的,谎说其中少了,老头听说后虽犹豫,但还是给我添了一支,开始为自己的小聪明高兴,后来却天天担心老头儿少了绿色的腊笔卖不掉。没想到,做了亏心事,竟让人这么寝食不安。等老头再来时,我凑上去找借口把绿蜡笔还给了他。老头儿收起蜡笔,不由分说送给我一个薄荷糖瓜。长大后回想,老头对孩子耍的小把戏,其实早就心知肚明。薄荷糖瓜,分明是对人良心的奖励。不做亏心事,良心才安宁,又凉又甜的薄荷糖瓜,从此让我一生难忘。

栽在水缸边的薄荷,渐渐根生成一大丛,齐刷刷的长,几乎与半埋地下的水缸一般高。细看,薄荷的茎是方形,对生的叶片长椭圆形,叶面有细微的柔毛和腺鳞,边缘处有细锯齿,轮伞花序,生于叶腋处,粉紫色的花冠呈唇形,散发出辛凉的香气。蜂儿蝶儿们,总是多围着蜀葵花打转,偶尔间,才会来光顾朴素的薄荷花。母亲采薄荷叶洗头,我也跟着掺和,洗完后,感觉头皮丝丝冒凉气,头发中散发出淡淡的薄荷清香,同学们闻到后,都说我臭美,真就感觉好比别人矮了半头,等到母亲再用薄荷水洗头,心虽痒却再也不敢了。村里人认为,只有女人爱美才名正言顺。

薄荷,在纲目中为唇形科薄荷属,品种有胡椒薄荷、绿薄荷,野薄荷,芳香薄荷、古龙薄荷、叶薄荷,杂色芳香薄荷,等等。《医学启源》、《医林纂要》、《汤液本草》中,都记述薄荷性凉,味辛,入肺与包络二经,亦能入肝胆,医药功能为疏风、散热、辟秽、解毒、止痒,用以治疗外感风热头痛、目赤、咽喉肿痛,食滞气胀,口疮、牙痛、疮疥,皮肤发痒等症。薄荷,能够提炼薄荷油和薄荷脑,家庭必备的仁丹,薄荷锭,清凉油中,都含有此种成分。薄荷是有特种经济价值的芳香植物,我国为薄荷油、薄荷脑主要输出国之一,难怪薄荷在乡村,会广受百姓喜爱了。

薄荷,别名又叫蕃荷菜,菝菏,吴菝菏,南薄荷,金钱薄荷,猫儿薄荷,仁丹草,升阳菜、菠荷,夜息花,蕃荷叶,龙脑薄荷。在众多的别称中,猫儿薄荷这称谓最令我费解,后来了解到《束晰发蒙记》里有这样的记载:“猫以薄荷如酒,谓饮之即醉也”。原来,古人常见猫儿酣卧薄荷旁边朦胧似醉,于是得出这显然错误的结论。或许,猫儿薄荷的称谓,正是缘此而来得吧?古代画师,亦常以猫卧薄荷丛为画。宋代陆游,有首《题画薄荷扇》可以为证:“薄荷花开蝶翅翻,风枝露叶弄秋妍,自怜不及狸奴黠,烂醉篱边不用钱”。诗中的狸奴,就是狸猫,也称豹猫。沉醉篱边薄荷丛中的猫儿,竟让陆游大发感慨。这把画有薄荷醉猫图并题有陆游诗句的扇子,假如能够流传下来,我想肯定会令人赏心悦目的吧!

薄荷,也能入歌。莫文蔚就唱过一首以《薄荷》为题的歌,歌词大意为:你的吻就是薄荷味觉的花朵,爱上你就是薄荷清香的快乐,烦恼算什么。大概恋爱的人赴约会,都会嘴含薄荷糖清香口气,所以,连爱情花朵的开放,也染了薄荷清香。听一曲这样爱情的薄荷,心中定会清凉又温馨。

薄荷花开蝶翅翻,单是这诗句,就是一幅清雅的写意画,就让人的想象插上了美好的羽翼。薄荷的花语,中外有别,薄荷因有清凉醒神之功效,故而国人寓意它为:清醒。而在欧美,薄荷的花语为“美德”。若让我选择,我还是觉得“美德”来得便贴切,薄荷,药能疗疾,食能提味,妆能爽容,饮能解署,以深厚的德泽育人利物,却不与万物争高下,这样的美德,不正是古人推崇的厚德载物,上善若水么?

以植梅养鹤著称的宋代诗人林逋,曾在他的《省心录》中这样说:“人之生也,无德的表俗,无功的及物,于禽兽草木之不若也”。这样的话,深刻!花中自有君子,自有王者,自有禅客,自有仙友。 有的人,一见花草树木便嗤之以鼻,我看应该把这句话多读几遍。敬畏自然中的一草一木,人类会因此而受益。信夫?信夫!薄荷,虽为花草,却深孕存世立身之大义.若如此看,薄荷就另有一番芬芳之妙了。

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篇14:初中作文:西湖的荷花

全文共 535 字

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举世闻名的杭州西湖,一年四季都吸引着中外游客前来观赏。西湖著名的景点实在太多了,有花港观鱼、断桥残雪、柳浪闻莺……但最引人注目的要数曲院风荷里的荷花和荷叶了。

春光明媚,万物复苏。荷叶抽出了嫩绿的枝芽。一阵清风吹来,他抖抖身子,伸伸懒腰,好奇的说:“啊 ,好明亮的世界啊!”湖边的柳树叶吐出了绿色的叶子,好像在跟荷叶比美呢!

炎炎夏日,荷叶反而长得更旺盛了 。他们你挨我,我挤你 ,连成一大片,远远看去,好像一张又大又圆的绿桌子,又好像一把青绿欲滴的太阳伞。在荷叶的衬托下,荷叶开的娇艳极了。你看,她们像一位位美丽的少女,有的静静地躲在两片荷叶之间,害羞的不肯露面,有的悄悄地探出小脑袋好奇地张望着周围的景色,还有的大大方方地绽开了自己可爱的笑脸,仿佛在说:“欢迎来到喜欢西湖”。真有趣啊!

秋高气爽,岸边的花草树木调谢了,荷花也不例外。但是乐于奉献的他们却给人们留下了一个个深绿色的莲蓬。这些莲蓬的形状就好像洗澡用的淋浴头。一个个的小眼里还包着一颗颗又香又甜的莲子,保准你吃了还想吃。

冬天的荷,虽然没有春天那样的勃勃生机,夏天那样的热闹非凡,秋天那样的果实累累,但她们却是那么朴素安静。

啊!荷,西湖的荷!我爱的是你的美丽可爱,更是你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。

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篇15:初中优秀作文600字:荷花,我爱你!

全文共 579 字

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(我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃)我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。

夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你(我深深的喜爱你、深情地赞美你),荷花。

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篇16:不深不浅种荷花作文初中版

全文共 806 字

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犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。

谁想不几日,那花竟死了。老农听着我的叙述,微微地笑:“樱花怎麽能那麽养呢?它有自己的种法。”

那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红?

想来又有多少人沉迷於仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时,大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来﹔歌德为慰藉自己的书出版,一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷於世,当喧哗与骚动潮水般涌来,你是否有足够的勇气与自信,坚持自己,寻找一条适合自己的路?

蝶翼翩翩,这群精灵懂得避开烛光,不做那扑火的飞蛾,而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干,你只养一池心莲,自守一树清凉,便自得其所,岂不快哉?

人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活於世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放於生命的绢帛。

再想古代士子熬得十年寒窗,只求一举成名天下知,竟是痴了。生不用封万户侯,只求如徐霞客,遍览名山大川,一仆一驴,一笔一绢,任他世事烦扰,我自有天枕地床﹔更无需黄袍加身,便如蒲松龄“老於世情乃得巧,昧於世情则得拙”,他秉持一拙所自安的生命准则,在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵,给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。

天籁自鸣,不择好音。为人处世,选择一条适合自己的路,即使荆棘满生,亦可步步生莲,脚下生风。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。这也痴了,且让那花睡去,明朝醒来,又可开得一片春天。

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篇17:荷花触动了我初中生作文

全文共 863 字

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泥中生,呢中长,荷花却不被淤泥所污染,它的清新,它的脱俗,印证了“出污泥而不染”。

——题记

虽然正在外出游玩,可我仍提不起精神来,耳畔不停的回想老师的话……..“再这样下去,你要和他同流合污了,不能这样下去,当初把你调过去,是为了让你不被影响,也使他向你学习。但是,你却被他影响了,上课也会和他讲话。快改正,上课不能再讲了……”。唉,换了一个新同桌,是班上有名的“废话大王”,我被他影响了,上课也和他讲话。虽然知道这样不好,但不由自主地和他讲话,也不相信自己能不被影响。于是,我整天无精打采,什么也不能让我高兴起来。爸爸妈妈看不下去了,就带我出来散散心,别那么难过。

我无精打采地站在柳荫下,任凭柳叶扶过面颊。忽然,一股清香扑鼻而来。我向前走了几步,不由得眼前一亮:那是一池荷花,千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放,好似一个娇滴滴的小姑娘;有的只开了一半,一些花瓣散开去,另一些则簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞着;还有些花瓣已经掉光了,露出碧绿的莲蓬,莲蓬上面的小孔,似乎是一张张嘴巴正放开喉咙喊着:“快来摘啊,快来摘啊,我成熟了!”

荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的仙子在翩翩起舞;这楚楚动人的荷花,是一首首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈饶着,我仿佛置身于仙境之中。

突然,脑海中闪过一个念头:荷花出淤泥而不染,濯清莲而不妖,虽然生自淤泥,扎根污泥,但珍爱自洁,仍清新无比,愈发脱俗,亭亭玉立,保持天生丽质的本色。不正是说明了荷花“出淤泥而不染”吗?荷花能做到,我为什么不能?我也能“出淤泥而不染”,也能不被爱讲话的同桌所影响。我要努力!

那池出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立在午后的斜阳中。它们深深地触动了我,它们教会了我“出淤泥而不染”,我要像荷花一样在污浊中.在黑暗中,放出心香一缕.心光一片,照亮世界,造就清凉一片!

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篇18:初中关于荷花作文700字

全文共 665 字

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又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称“菡萏”,是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少,据老师介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷和。

荷花的用途极广,主要是食用,药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷叶下,大饱口福,压不可支。

荷藕是一种高级蔬菜,含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,即可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我,荷花能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消瘀止血,藕节还有解酒毒的功效,自叶至茎,自花至实,无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。近看,荷花点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈枭娜之姿。雨过天朗,珠玉滚动,更加风雅。绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

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篇19:初中荷花

全文共 683 字

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说出去的话就像泼出去的水,再也挽救不回来了。————题记

那朵芳香四溢,美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……

小时候,我在老家上的小学,在学校里因成绩好,便整天胡作非为,总是有闯不完的祸,很让老师头疼。

新学期开学,我踩着铃声进了教室,一脚跺开了大门,看见了一个亭亭玉立,端庄大方的人站在我的面前。也许她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地对我说:“我是刚毕业的大学生,也是你的新老师,有什么问题可以随时找我。”自那时起,我迷上了她那甜美的声音,那美丽的面孔。

从此,每当上她的课,我总是坐得笔直,丝毫不敢怠慢,总是把那只胖乎乎的小手举过头顶,抢着回答问题。

一次,老师把我叫到办公室说:“你是一个活泼乖巧的孩子,学习用功,我特别喜欢你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理,使我受益终生。

期末,我如愿以偿地坐上了第一的宝座,老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游,不幸也慢慢地向我们走近。

荷塘中央,有一朵美丽的荷花,花开得很灿烂,特别大,白中透出一丝淡淡的粉,我喜欢极了,正当我准备下水时,被老师拦住,还受了批评,倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着,突然脚下变得好空,我向水中沉去,一会儿便没有了知觉,醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸,我很害怕,便说是老师让我下水去采花的,老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天,便看不见她了。

现在我每天都在受着心灵的洗礼,我一直警告自己,不能说谎,但那句话却无论怎样都无法挽回了,它使老师伤了心,使我失去了良心,我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。

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篇20:初中优美作文:水中仙子——荷花

全文共 1023 字

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“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。”今天,作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样,只爱荷花“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。” “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是杨老先生对莲花的赞美。

荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节,横生于水底泥中。荷花栽培品种很多,依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。

我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。 我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活;我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活;我不想过着这世间独一无二的“送人情,还人情”的烦琐生活。

我渴望可以过着自由自在的生活,自已想学习的时候就学习,想听音乐的时候就听音乐反正,我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性,是让自己愉悦地学习,正如陶渊明所言:“但使愿无违”。 荷花生长在河塘中央,只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。我就是喜欢它的这一品行,我要做一个具有荷花这一品行的人。

记得周老先生说过:“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质,高洁傲岸,洁身自好,又不孤芳自赏,姿态从容大方而又令人肃然起敬。

如果所有人都可以做到这一点,那么国民素质何愁不提高?社会文明怎能不进步?外国人就再不敢小视我们,对我们更加要“士别三日,刮目相看”。回想中国历史,那一条条不平等的辱国条约,我们作为中国人怎能能无动于衷呢?老一代人经历的凄惨生活,中国以前所承受的欺辱事件,被迫签订的丧权辱国条约,说也说不完,道也道不尽。

原因只是我们中国人不能活出自我,被人欺侮,蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行,那么我们的国家就是一个真正的世界强国,再也不用在外国人面前抬不起头,就可以在世界强者之林中一枝独秀,就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。

只要人人都可以活出自我,就永远都不会有高贵低贱之分,只有平等,只有和谐。我力求这样的社会风貌,力求这样的生活,也力求自已做一个像荷花那样的人。

水中仙子-----荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

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