看图说话帽子的妙用（最新20篇）

清晨，兔妈妈对小白兔说：“宝贝，妈妈想请你帮我去菜园里搬个南瓜回来，今天早上我们做南瓜饼吃。”小兔子高兴地说：“太好啦!我最喜欢吃妈妈做的南瓜饼啦!”

说完小白兔就飞快的奔向菜园。它在菜园里东挑西捡，挑了一个最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起来，可是怎么也抱不动，累得它满头大汗。可是南瓜还是在原地一动不动。

这可怎么办呢?正在这时候，它看见一只小熊骑着自行车从它菜园旁边经过。它忽然灵机一动，“对了，南瓜是圆的，车轮子也是圆的，轮子能滚动，南瓜肯定也能滚动小兔运南瓜看图写话范文精选小兔运南瓜看图写话范文精选。”于是它使出了全身的力气，把南瓜扶了起来。于是乎它小心翼翼的滚动着南瓜，一眨眼就到家了。

兔妈妈好奇的问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔说：“我是看到小熊自行车的轮子像南瓜，我就把大南瓜当成了车轮子，滚回家了。”兔妈妈表扬了小白兔，夸它是个爱动脑筋的好孩子

一天，老奶奶到市场上买了一些又大又红的苹果，用白色塑料袋装着，满脸笑容地走出市场。

走到半路，突然塑料袋破了一个大大的洞，苹果也掉落在了地上。老奶奶一边急得直跺脚，一边说：“这可怎么办啊！”突然，路过的少先队员小华看见了，也在想：这可怎么办啊！我也没有塑料袋。忽然，他一拍脑瓜子，灵机一动，就想到了，帽子不就是最好的袋子吗？随后小华走向前去，并对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您吧！”老奶奶说：“你也没有塑料袋啊！”小华笑嘻嘻地从头上摘下帽子，并弯下腰捡起苹果说：“老奶奶，我送您回家吧！”老奶奶说：“好啊。”

于是小华安全地送老奶奶回到了家。小华把苹果放好，拿起帽子准备走的时候，老奶奶从桌上拿起了两个鲜红的苹果给小华，小华说：“老奶奶不用了，您留着吧，帮助他人是我们少先队员应该做的。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友，你真是一名善良、乐于助人的好孩子。”小华听了，心里像吃了糖一样美滋滋的，一溜烟地跑远了。

3月12号，是植树节，小明、小壮和小月带着种树的铲子、水桶、小树苗一起来到了公园。天气非常的好，白云朵朵，公园里有绿绿的草坪，草坪上有两只鸽子在散步，远处有两只小白兔在种胡萝卜。

小明他们找到了没有树的地方，开始种树了。小壮拿着铲子把泥土挖开，小明把小树苗放进土里，然后小壮培土，小月去提水，提水回来给小树苗浇水，终于把小树种好了。这时候，天空中飞来了两只小鸟，开心的唱着歌。

小明他们也很开心，因为他们做了一件很有意义的事。

孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中，应该主要抓住看、说、写、读这四个环节：

一、看图

看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画，首先，要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次，是观察背景。看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等，再从表情、动作，推测人物的思想活动等。

二、说话

注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。

三、写话

有了这些基础和准备，孩子们就有内容可写，写起来就有条有理，更容易了。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。

四、读话

读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。

另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

张梓赫

小猫的生日终于到了，小兔来到商店选气球。它选了好久，选了小猫最喜欢的黄色气球。

小兔拿着气球开开心心地走在石子小路上，旁边的景物很迷人。高大的大树竖立在一旁，茂盛的小草里长着一朵朵美丽的红色小花。

小兔也被这美丽的景色迷住了。它看着美丽的景色，不小心手一松，气球轻飘飘的飞上了天。小兔一下子清醒了，它使足了劲儿，往上一跳，但还是没拿到气球。

它伤心极了，说：“这可是我存了一年的钱给小猫买的气球啊！”

这时，一只小鸟飞了过来，看到小兔很伤心就问它：“你怎么了？”小兔说：“我准备给小猫当礼物的气球不小心飞上天了，你可以帮我捡回来吗？”小鸟说：“当然可以啦！”于是它飞上了天。

不久，小鸟就飞回来了，嘴里叼着一个气球，它问小兔：“是这个气球吗？”小兔看了看说：“不是我的，我的气球是黄色到的。”

于是，小鸟又飞上天去了。小鸟回来的时候嘴里又叼着另一个气球，问小兔：“这个是你的吗？”小兔看了看说：“这就是我的气球，太感谢你了，我待会儿会带来我亲手做的馅饼，我会给你一点。”小鸟说：“不用谢，不用谢。”

清晨，阳光像一个顽皮的孩子，用手轻轻地敲打着我的窗户。我打开窗它就冲进来跟我握了个手。

两只小老鼠皮皮和牛牛在自己家中的桌子上发现了一块大西瓜。西瓜的瓜瓤像红宝石，它们摸着自己扁的像一张薄薄的纸的肚子，馋的张大了嘴巴，口水“吧嗒吧嗒”地流了下来。

牛牛和皮皮马上朝那块大西瓜扑去。只见皮皮紧紧地抱着西瓜大口大口地吃着，流到嘴边地西瓜汁水被“滋”的一声吸了回去。而牛牛则小口小口，津津有味地吃着。它们都不禁感叹：“这西瓜真是太好吃了”！

不一会儿，这块大西瓜就被它俩吃完了。它们都在想：这块西瓜皮应该怎么办呢？突然，牛牛想到了一个好办法，它指着远处的小木板说：“要不我们用红色的小木板钉在西瓜皮上做成跷跷板吧。”皮皮拍手同意。等它们把跷跷板钉好了以后，两人开心地玩起了跷跷板，看它们一摇一摇多开心呀！

看来这真是特别的一餐，也是小老鼠们最好的回忆！（公众号：章鱼国）

安奕彤

在一个阳光明媚的早晨，小白兔可飞来到一个公园，公园可真美，有一棵碧绿松树，有一丛青青的小草，还有两朵美丽的茶花，天空还飘着几朵雪白的白云。

可飞一到公园，看见山羊伯伯在卖气球，还有她最喜欢的青色的气球，所以她就买了一个。

可飞找到了公园最广阔的草坪，开始玩起她最心爱的气球，她东跑跑，西跑跑，玩得很开心。

正在她玩得高兴的时候，气球脱了手，飞上了天空。她想：“呀怎么办，怎么办啊！这可是我最喜爱的气球啊！”说着，她想去够气球，可气球越飞越高，最后，可飞还是没有够到。

她急的感觉都要哭出来了，就在这时，喜鹊团团飞了过来，问：“可飞，可飞，你怎么啦？”可飞哭着说：“我最喜欢的气球飞走了。”团团又说：“你的气球是什么颜色的？形状是什么样的，说不定我还可以帮你找回来呢！”可飞挠挠头说：“我的气球是青色的，它是圆形的。”“好，我现在就给你找回来。”团团自信满满地说。

没过多久，团团就回来了，可飞高兴地说：“谢谢你，这个气球就送给你了！”

今天我在补习班回来的路上，看见一位白发苍苍的老奶奶，手里还拎着一袋梨子。

突然老奶奶的袋子破了，梨咕噜噜地满地滚走了。我想：老奶奶年纪大了，我得帮帮她。于是我立即跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，让我来帮你捡。”说完就弯腰开始捡。可是梨太多了，我们都捡得有些措手不及了。我拿了三个又掉了一个，这时我灵机一动说：“老奶奶帮我把头上的帽子拿下来可以吗？”老奶奶问：“拿帽子干嘛？”“拿下来就知道了。”我神秘地说。于是老奶奶把我的帽子拿了下来，我立刻把梨放到帽子里，老奶奶这才恍然大悟，眉开眼笑，说：“小朋友你真聪明。”说着我捧过帽子送老奶奶回家，一路上我们有说有笑。

到了老奶奶的家，老奶奶拿出了一个塑料袋，我小心翼翼地把梨放到袋子里，老奶奶笑着说：“小朋友我送你一个梨表示感谢。”我摇摇头说：“不用了！”然后飞快地跑回家去了，心里却是美滋滋的。

森林王国要开新年联欢会了。狮子国王派小鸟去通知大家。大家知道后各自排练去了。

新年到了，所有的小动物都来到森林王国的广场上表演节目。

小兔子表演刻萝卜花，它用牙齿刻了一朵美丽的萝卜花。

大象邀请小松鼠一起表演杂技。大象用长长的鼻子把小松鼠抛到树上。小松鼠把藏在树上的松果洒到地上，天上好象下起了一场松果雨。当小松鼠跳下来的时候，大象又用鼻子把它稳稳地接住。大伙儿都拍起手来。

长颈鹿和小猴子一起奏乐。小猴打起了鼓，长颈鹿吹起了笛子。

联欢会还在进行着，整个森林里不断传来阵阵快乐的笑声......

一天，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟在枝头上叽叽喳喳叫。小白兔丫丫在绿油油的草地上快乐地唱歌跳舞、玩耍着。它玩得可嗨了。突然，从远处传来一阵阵啼哭声，小白兔想：“咦？是谁在哭呀？哭得那么伤心？”于是，它循声找去。

小白兔看见小花猫正坐在一块石头上嚎啕大哭，金豆、银豆不停地从脸上掉落下来，一双眼睛红肿得像两颗大核桃，脸像一个肿肿的西瓜。它连忙走上前去，关切地问：“你为什么哭呀，小花猫？有什么事吗？”小猫抹抹脸上的泪水，抽抽噎噎地说：“我在……在花园里……里采野菊花，一只饥肠辘辘的狮……子……盯盯……上上了……我……”它说到这儿，小猫有点儿说不下去了，“它那双绿色的眼睛一直紧紧地盯着我。突然，它猛扑向我。幸好这四周有一棵树，我爬了上去，才逃过了这次‘生命危机’。在它走的时候，还说‘哼，今天我们下午再见，后会有期！嘿嘿，你是逃不过我的手掌心的！’”小花猫越说越害怕。

小白兔听了，看了看小山那边的一口水井，一拍脑袋，想到了一个好主意。

于是，小白兔丫丫大摇大摆地走到狮子居住的山洞里，走到坐在山洞中央的狮子面前。狮子见了，舔着嘴唇，口水飞流直下三千尺，说：“嘿嘿，小白兔今天怎么自动送上门来了，我还没吃晚饭呢！就让你做我的晚餐吧！”“您先别吃我，我一直以为在这个森林里，您是最强的，可是今天我在小山那里的水井里有一只比你还强大还高大的狮子，我觉得他比你更有能力做这个森林里的王。”小白兔说。狮子听了，一点儿也不相信它的话，想：“一个森林里怎么可能会有两只狮子呢？是不是那只狮子在它的领地吃完了东西，要到我的领地里来偷吃东西？”于是，它跟着小白兔走上了小山，找到了那口井，小白兔说：“那只大狮子就在水井里面呢！”狮子望着水井里的那只狮子，真的比它高大，狮子生气地挥舞着拳头，直扑进了水井。小白兔丫丫在一旁偷笑着。

除掉了狮子，小白兔走到了小花猫那儿说：“我为森林除掉了一害。”

胡子轩

今天，阳光明媚，小红上完补习班，走在回家的路上。

走着走着，小红看见前面一位老奶奶拎着一袋水果走着，忽然老奶奶的袋子破了，梨子咕噜噜地都掉到地上，老奶奶很着急，但也只能慢吞吞地弯腰去捡梨子，看起来有点不知所措。小红自言自语道：“我得去帮帮老奶奶！”

小红飞快地跑上前去，说道：“老奶奶，我来帮你一起捡吧！”说完就低头捡了起来，可是梨子太大了，小红捡三个掉一个，奶奶的袋子也破了，这时她灵机一动，说：“老奶奶，您能把我头上的帽子摘下来吗？”老奶奶很疑惑地摘下了帽子，小红把梨都装到了她的帽子里，老奶奶这才知道帽子的作用，说：“你可真聪明。”

小红接过梨子说：“老奶奶，我送您回家吧！”老奶奶笑着答应了。于是她们有说有笑地走在回家的路上。

不知不觉走到了老奶奶的家，老奶奶从家里拿出一个塑料袋子，小红小心翼翼地把梨子放进塑料袋子里，老奶奶满脸皱纹舒展开来，像一朵盛开的金丝菊，对小红说：“你拿一个梨子去吧！”小红笑着说不用了，说完便飞快地回家啦。

小朋友你们知道吗？助人为乐是中华民族优良的传统美德。那我们就帮助别人，快乐自己。

方浩宇

在一个阳光灿烂的星期天，我走在回家的路上。

忽然，我看见远处有一位老奶奶的袋子破了，袋子里的梨子洒在草坪上。

看着老奶奶不知所措的样子，我三步并作两步跑到老奶奶身边，开始帮奶奶捡梨子，可是梨子又大又多，捡一个又掉了另一个。此时，我灵机一动，想起一个好办法。我抬头对奶奶说：“老奶奶请您帮我把帽子摘下来好吗？”老奶奶惊讶地说：“这是要干什么呢？”我笑着说：“一会儿您就明白了！”于是老奶奶把帽子摘了下来，我就立刻把梨子放在帽子里，老奶奶这才明白过来，和蔼可亲地说：“你可真是个聪明的孩子！”我眯眯地笑着，然后把帽子接过来说：“我把您送回家吧！”于是我们有说有笑地走在回老奶奶家的路上。

不知不觉地就走到了老奶奶的家，奶奶眉开眼笑地说：“你真是个好孩子，拿个梨吃吧！”我挥挥手，说：“不用了，我还有事，先走了。”说着我就兴高采烈跑回了家，心里像抹了蜜一样甜。

第五幅画中大象

这是一幅大象的图片。我看见了大象的脑袋、鼻子、耳朵、大腿、牙齿、身子、尾巴。

大象鼻子像滑梯，牙齿像长长的尖刀、耳朵像蒲扇，大腿像根柱子，身子像一面墙，尾巴像草绳……一头大象就像一座城堡。

大象实在太大了，有时间我要去动物园看真大象去。

第六幅春天像图画

春天来了。

温暖的太阳照耀着大地，小鸟儿在天空中叽叽喳喳地唱着歌，柳树在风中摆弄着它那绿色的长辫子，河边的草地里开满了五颜六色的花儿，河里的波浪打着欢乐的节拍和小鱼儿一起跳舞，一群小朋友在岸边和蝴蝶玩耍、游戏。

多么美好的春天啊！

第七幅我做小主人

阿姨领着小弟弟来我家玩，我高兴极了！

小弟弟一进门，我就赶忙和他拥抱，然后拿出家里最好的茶水请阿姨喝，把我最喜欢的玩具飞机拿出来和小弟弟玩。

天黑了，小弟弟和阿姨要回家了，我真舍不得他们走，希望他们早点再来。

第八幅机智的小明

一天，小明独自一人在家做作业。

“咚咚咚！”忽然，一阵敲门声传来。

“谁呀？”小明问。

“我是你老爸的一位朋友。”是一个陌生的声音。

小明搬来一张凳子站起来，通过猫眼一看。啊！不认识！

“我该怎么办呢！”小明自言自语。哦，有办法了。

“叔叔，我爸爸不在家，他一会儿就回来，你等一下哦。”

“好的！”那个陌生人说着却转身走了。

看到这一切，小明拿起电话，给老爸打了一个电话，老爸好好地夸奖了小明一番。

我也要像小明一样，想办法处理一些事情。

方铭鉴

今天万里无云，小红上完补习班走在路上，看见不远处有一位白发苍苍的老奶奶手里拎着一袋梨也散落在路上。

走着走着，老奶奶的袋子突然破了，老奶奶心急如焚：“哎呀！我的梨全掉了，这个怎么办啊？”然后扶着腰慢吞吞地蹲下来捡。小红看见了，急忙冲上去帮老奶奶一起捡。可是梨太多了，捡一个掉一个。这时，小红灵机一动说：“老奶奶请您帮我摘下帽子好吗？”老奶奶很疑惑地摘下了小红的帽子。小红小心翼翼地把梨放进了帽子里。捡完所有梨之后，小红的头上渗出了汗珠。她微笑地说：“老奶奶，我送你回家。”于是她们俩有说有笑地走回了家。

不一会儿就来到了老奶奶家，小红把梨子放在了老奶奶的桌子上。老奶奶眉开眼笑地对小红说：“你真是一个助人为乐的好孩子，快拿个梨吃吧！”小红心里很开心，挥挥手说：“不用了，老奶奶，再见！”说完，开开心心地回家去了。

孙小洲

一个阳光明媚的下午，小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶，忍不住地伸手去捉，它忘了手上还有气球。谁知，蝴蝶没捉着，小兔自己的气球飞了。小兔一边跳，一边伸手去够，眼看小兔的手要够到气球了，可是小兔的手一滑，气球飞得更高了，小兔都要哭了，它想：“要是气球没了，妈妈肯定会骂我的。”这时，一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问：“小兔你怎么了？”小兔无精打采地说：“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说：“我帮你找回来。”小兔说：“好呀。”过了一会儿，小鸟叼着气球飞了回来。小兔说：“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说：“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

春天到了，大雁从南方飞回来了。阳光明媚的早上，小鸡和小鸭一起去公园散步。它们边走边聊天，鸡小弟说：“你看我的鸭舌帽是我爸爸去出差时带回来的，漂不漂亮？”“你的帽子很漂亮。”“你看我的运动帽适不适合我？”鸭大哥笑着说：“太符合你的气质了。”

它俩聊的正开心，突然，一阵大风吹来，把它俩的帽子吹飞了。鸡小弟大叫：“我的帽子，我的帽子，你可别飞了呀。”鸭大哥追着帽子喊着：“我的帽子快回来呀！”鸡小弟突然坐在地上“哇哇大哭”起来。

风停了，鸡小弟的帽子落到了河里，鸭大哥的帽子落到了高高的枝干上。鸡小弟把尖尖的脚伸进水里抓帽子；鸭大哥伸长自己的脖子，踮起脚尖，用嘴试图把自己的帽子叼下来，可都没有成功。它们都急得原地转圈圈，转着转着，鸭大哥突然想出了一个好办法，它跑到鸡小弟的身旁，说：“鸡小弟，你不是会飞嘛，你帮我去拿帽子吧！我会游泳，我帮你拿帽子。”鸡小弟拍着手说：“这个办法太好了，我怎么没有想到。”说干就干，鸡小弟和鸭大哥顿时都来了精神。鸭大哥立刻跳进水里轻松的拿到帽子，鸡小弟扑扑翅膀飞到树上拿回帽子。

最后它俩交换了帽子，互相道谢后就开心的离开了公园。

刘函充

一天早晨，小猴子和他的好朋友小刺猬在森林中散步。

到了中午，他们饿了。小猴子说：“我到西边去摘几串香蕉吧。”小刺猬说：“好的，我等你。”小猴子蹦蹦跳跳地离开了。

小刺猬边赏花边等小猴子。忽然，一阵风吹来，把小刺猬的帽子吹到树枝上，拿不下来了。小刺猬想了一个办法：用旁边的小木棍把帽子够下来。可是小木棍太短，够不着帽子。小刺猬又想了一个办法：把地上的石头捡起来打帽子。可是小刺猬想：“我的身体那么矮，扔不到这么高。”看来，只剩下最后个办法，就是爬树。可是小刺猬又想：刺猬不会爬树。这时，小猴子恰好回来，他一看就知道发生了什么。他赶紧把香蕉轻轻地放在地上。三下两下就爬上了树，把帽子拿了下来。

小猴子故意把帽子放在身后。叫了一声“小刺猬”。小刺猬这时才看到小猴子。焦急地说：“小猴子，我的帽子……”小猴子笑着把帽子从身后拿了出来，“你看，这是什么？”小刺猬看了看帽子，又看了看树枝，开心地笑了起来。

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，( )

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明( )心里暗暗的( )提供有关词语：眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

问题设置三：又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，( )提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，( )

主要引导孩子想象明明的内心活动;

问题设置五：明明来到办公室( )

问题设置六：老师( )，明明( )

小白兔是动物学校五年级学生，长颈鹿老师是小白兔的数学老师，它总是批评小白兔做题粗心大意。可是小白兔呢？每次它都是嬉皮笑脸不当回事。

时间过得真快，动物学校很快就迎来了期末考试。这天，长颈鹿老师捧着一叠试卷走进教室，把试卷分发给学生们。同学们拿到试卷后，都低下头刷刷地写起来，小白兔也不例外。对聪明的小白兔来说，这些题简直太容易了。

小白兔三下五除二就把试卷写完了，它骄傲地看了看还在慢吞吞答题的同桌小乌龟，然后，洋洋得意地把试卷交给了长颈鹿老师。

可是，当试卷发下来后，小白兔却高兴不起来。

原来，平时看起来笨笨的小乌龟这次考了100分，而聪明的小白兔只考了99分。为什么会这样呢？因为小白兔错了一道填空题，扣了一分。那是什么题把小白兔都难倒了呢？这道填空题是这样的：把40的小数点向左移动（）再向右移动两位是0。04。

小白兔实在太粗心了，只读了题目的前一部分，结果题目就变成：把40的小数点向左移动（）是0。04。考试的时候小白兔把“再向右移动两位”几个字给漏读了，在括号里填了“3位”。

那么，粗心的小白兔到底会不会做这道题呢？长颈鹿老师要小白兔认真地再做一次。小白兔想了想，在括号里填上正确答案“5位”。

这时，长颈鹿老师表扬了小乌龟审题仔细，做题认真，学习态度好，进步很大，并鼓励小乌龟给大家讲解这道题的思考方法。“其实，这道题可以用逆推法。先把0。04的小数点向左移动两位得到0。0004，再数数把0。0004还原成40，小数点需要向右移动几位呢？”小乌龟慢吞吞地数起来，“这里移动了5位，由于是倒过来想的，所以，正确的答案应该是把40的小数点向左移动（5位），再向右移动两位，才能得到0。04。这道题还可以这样想，把40的小数点先向右移动两位得到4000，再向左移动（5位）就等于0。04。”

面对认真讲解的小乌龟，小白兔懊恼地明白了数学题里面暗藏着许多“陷阱”，粗心大意就很容易掉进去，以后做题不能再犯这种错误了。

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？……小刺猬背着书包笑嘻嘻地一边走一边唱，今天可是它第一天上学，心里别提有多兴奋了。

哇！学校好大呀！教室门前绿树成荫，操场两边垂柳依依，校园里有的同学你追我赶玩耍嬉戏，有的同学三五成群说说笑笑。奇怪的是有几位同学正直勾勾地盯着小刺猬看，看得它浑身不自在。

"瞧！从哪儿冒出一个怪物，真是个奇葩！穿这种带刺的衣服来上学……"它们几位七嘴八舌地议论纷纷。

小刺猬低着头，红着脸闷闷不乐地朝103班走去。

要给小刺猬安排座位，这下小刺猬的班主任牛老师可犯了难。"谁愿意和小刺猬坐同桌呢？"牛老师问。本来热闹欢腾的教室里，一下变得鸦雀无声。教室里静的连地上掉根针都能听得见。

这时，小乌龟自告奋勇的高举着手慢吞吞地说："我、愿意，我、有壳，不怕、扎"。同学们一下子愣住了，目瞪口呆地看着小乌龟。心里直嘀咕，小乌龟的脑子肯定进水啦，还有的同学听完小乌龟的话哄堂大笑。

此时，小刺猬的脸“唰”一下红得像熟透的苹果，恨不得赶快找个地缝钻进去。

"座位风波"刚刚结束，小刺猬又被卷进了"拨河风波"里。

体育课上，老师组织同学们进行拔河比赛。小刺猬铆足了劲，使劲拉，可是，用力过猛，手一滑一下摔倒在了小胖猪的身上，小胖猪被扎得鲜血直流嚎啕大哭。小刺猬惊慌失措的赶快去拉小猪，小猪却一脸嫌弃哆哆嗦嗦地说："你快走开！"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一样，真不是滋味。

班会课上，牛老师语重心长地说："我们每个人都有自己的优点和缺点，相处在一起要互相包容，互相帮助……"牛老师的话像春风化雨一样滋润着小刺猬的心，同学们听了牛老师的谆谆教诲后，和小刺猬在一起愉快的玩耍了……