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用排比的方式写吵500字合集20篇

排比句是我们需要学习的一个语文知识点,各位,我们看看下面的用排比的方式写吵500字,欢迎各位同学借鉴。

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篇1:爱的方式作文500字

全文共 529 字

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妈妈总是说我是被打到长大的,但我却一点印象都没有。所以,也不会觉得爸爸妈妈的管教方式是用暴力来处理,除非,我们做了什么实在不应该的事。

我的生长在一个大家族,不仅三代同堂,更有着叔叔和姑姑们,孙字辈的孩子也多,比较的心态,常让爸爸妈妈担心我们回不会有被比较的压力。也因此从小,爸妈就谆谆教诲着,教导我们和家人的相处之道,久而久之,许多的事情也就变成了习惯,包括听话,要听长辈的话这回事,就好像天经地义似的。况且,尊重父母本来就是小孩的责任和义务,只要好好的、乖乖的听从爸妈的指令,做个乖宝宝,就不会有冲突,也不会有争执。

但是,小朋友长大以后一定会有青春期,难免会有点叛逆,觉得爸爸妈妈好罗嗦,因而和自己最亲的家人起冲突,我也不例外,开始有更多自己的想法,也需要更大的自主空间,对爸爸妈妈的要求,偶而我也会觉得心里很不是滋味,消极的不言不予,默默抵制着,常常就会让彼此的关系感到很紧绷,自己也不开心。

而我,最不喜欢沉浸在不高兴的气氛里了,一种冷漠的抗争,让我透不过气来,我一点也不喜欢有话说不清的混乱。

所以,我逐渐调整自己的态度,尽量的去包容,也告诉自己:“他们也是对你好嘛!是不是?”重新出发后,感觉什么事情都变得很顺利,也更加的确定为什么我要听话的答案了。

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篇2:短排比句素材收录

全文共 520 字

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1.欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章

2.奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干.

3.我感谢母亲,是你的爱心伴着我这幼苗长成大树。

我感谢老师,是你的关心带着我这小溪汇入大海。

4.母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

5.诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰硕果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响.

6.友谊需要正直真诚,需要信任理解,需要求同存异。

7.亲情是一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖;亲情是一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的机遇中,为你提供关爱和呵护;亲情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,为你带来清凉和舒爽。

8.爱心是一股撞开水闸的春水,是铁石心肠的人受到震撼;爱心是一座量在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾。

9.在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

10.谁的眼角触得了谁的眉 ;谁的笑容抵得了谁的泪 ;谁的心脏载得住谁的轮回 ;谁的掌纹赎得回谁的罪.

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篇3:有关赏识的排比句

全文共 453 字

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1、赏识,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;赏识,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的赏识,同样,每一个人也应该学会去赏识别人。学会赏识,是一种爱。人与人之间,在相互赏识之中,世界才能充满爱!

2、赏识不是单项的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认同;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,是对事物固有魅力的真诚认可;赏识不是不懂装懂的敷衍了事,是惺惺相识的感情共鸣;赏识不是虚情假意的阿谀奉承,是发自内心的真心赞赏爱情不是单向的施舍,是两性的主动碰撞。

3、赏识别人,你会发现生活是如此的美好;赏识别人,你会感受到命运的公正无私;赏识别人,你会体味前进中的幸福快乐;赏识别人,你会把握好自己的人生;赏识别人,你定会抵达成功的彼岸!走向超越的只有靠你自己。

4、赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞,赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可,赏识不是人云亦云的表白,是有着自己独特发现的美好心声。

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篇4:常用的表达方式

全文共 477 字

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1.记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)

诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

2.议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)

这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 3.抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。 “晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》)

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。

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篇5:选择受到挫折的方式作文500字

全文共 473 字

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如果我失足遇上了挫折,我一定会以最佳的姿态失败。

就算家中赤贫如洗,也要用任劳任怨的心态来追逐成功,那些面对困难百折不回的人,也就是经历过挫折,品尝过失败的人。

“卓越的人一大优点是:在不利与困难的遭遇里百折不挠。”这是乐圣贝多所说的。我想,之所以贝多芬成为卓越优秀之人,一定经历过攸关命运的挫折。4岁时被迫学习音乐,17岁成了一家之主,1796年双耳失聪。的确,成功者一定经历过挫折。

不管在失败前的挽救是否杯水车薪,不管努力过后是否有结局。无可奈何的人,我们要选择最佳的姿态失败。

我们要正视挫折,遇到挫折一定有它的原因。如果它是一把锁,就一定有打开它的钥匙,也会有锁住它的人。挫折,是一种没有注定的失败,每个人都会经历;挫折,是颓废者日益上瘾的毒药。

不管我们离失败还有多远,都不能认输,那样,挫折会在暗地里肆无忌惮地大笑,而你却只能在落魄中沉沦。

遭遇挫折,可能引发两种结果:想挫折宣战,一半的机率是成功的;想挫折认输,等于把机会踏在脚下。记住,永远不会是认输者夺魁。

当某人在战胜挫折大笑时,会发现,这是一种快乐的解脱

[选择受到挫折的方式作文500字

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篇6:夏雨的排比句摘抄

全文共 513 字

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1、夏天的雨是什么样的?当是一场小雨时,她是温柔的姑娘;当是一场雷阵雨时,她就是发火的大婶;当是一场暴雨时,她就是一个怒发冲冠的少妇。

2、夏天的雨,又大又圆的雨点从天而降,像玻璃球滚了下来。有的落在行人的雨伞上,像玩滑滑梯一样滑了下来。有的落在地面上,溅起许多美丽的小水花……

3、夏天的雨,干脆,强劲;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生动,豪爽;夏天的雨,毫不拖泥带水;夏天的雨,像个男人!

4、夏雨像一位血气方刚的战士,夏雨像一位充满活力的少女,夏雨像一个玩皮可爱的小孩。

5、激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦。

6、夏天的雨像刚采出的珍珠,晶莹剔透,光彩夺目;夏天的雨像一粒粒的冰珠,凉凉的、冰冰的; 夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花,飞花四溅,蹦蹦跳跳;夏天的雨像仙女的纤细手指,动情的抚摸大地。

7、夏天的雨是火药,轰隆隆,轰隆隆!击打着大树,那声音是多么的有力。夏天的雨是子弹,哒,哒,哒!敲打着每家没湖的房顶,那声音是多么的清脆。夏天的雨是小手,啪哒,啪哒!拍打着大地,那声音是多么的响亮。夏天的雨是铃铛,叮铛,叮铛!小朋友门刚进入梦乡,又被叫醒了。

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篇7:丰富作文批改方式,提高反馈的及时性和有效性

全文共 469 字

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详改全班几十篇作文,教师即使全力以赴也可能要积压较长的时间。学生得过一二周才可得到教师这个唯一“读者”的意见:一个分数,一个“阅”字或一些空洞的评语。对教师的批改结果,多数学生只看个分数就把作文本塞入书桌,起不到应有的作用,除了教师,学生再难得到其他方面的意见,更难获得读者和作者意义上的沟通。因此,我建议要改变传统的作文只由教师批改的单一做法,开展老师面改、学生自改、同桌互改、结对互改、分组评改、师生共议共改等活动,这样就可以极大地缩短批改时间,及时反馈信息给学生,这也是发挥学生主体作用的有效途径,同学之间互评作文,必然就要认真阅读甚至研究别人的文章,这是一种交流、学习、思考的过程,也是一种提高的过程,学人之长,补己之短,还能及时发现同学作文中的某些不足或毛病,培养学生的纠错能力。当然,这样的做法需要得到学校和上级领导的支持和理解才行,否则,领导检查,发现作文本上大多数是学生写的批语,老师的总批、眉批不多,圈的、划的太少,也不细看,便误认为是教师偷懒,对学生放任自流,不负责任的表现,误解的后果便是极大地挫伤教师革新的积极性。

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篇8:谎言的排比句介绍

全文共 517 字

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1、善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,本身善良的人在某种状态下说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。这种谎言也是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现显然,善意的谎言无碍诚信。

2、没有人喜欢说谎,可是谎言却毫无征兆的在身边滋生,沦为我们应对某些事的最优选择。

3、善意的谎言是美丽的,当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎时,谎言即变为理解,尊重和宽容,包含着无限的幸福。

4、因为我们不是谎言专业户,谎言于我们不过偶尔为之,更重要的是它太多时候形成于一瞬,是潜意识最真实的体现,而如果我们不是谎言的习惯者,其质量的粗漏不堪又怎么可能避免。

5、如果洋洋得意于自己的谎言中,自以为有所作为,那你失去的将不止是信誉,在不久的将来更会伤怀落意,心中多郁闷,恍恍不可终,自然不用远期。而你若 有所察觉,下次则不会轻易再犯,心中虽不甘,心神虽痛苦,但为了以后能够龙飞凤舞,就勉强为之,受它一时之苦楚,让谎言不在成为我心中的一个城府。

6、谎言,其存在的价值无非为了身心的愉悦,摆脱尴尬失望的境地,可是结局有太多次都与之失之交臂,希望出现的场面没有适时发生,心中的悸动反而变得无比松动。

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篇9:开头为博大的排比句精选

全文共 496 字

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1、博大是一种处之泰然的沉稳;博大是一种心胸开阔的宽容;博大是一种雍容华贵的高雅。

2、博大是一种心怀天下的情怀;博大是一种宠辱不惊的态度;博大是一种虚怀若谷的胸襟。

3、博大是一种海纳百川的胸怀;博大是一种气吞山河的气势;博大是大爱无疆的精神。

4、博大是一种包容万物的胸怀;博大是一种心怀世界的爱心;博大是一种正气凛然的大义。

5、博大是胸有丘壑的不拘小节,博大是老吾老幼吾幼的无私情怀,博大是对生命点滴赐予的感恩与回报,博大是用慈悲的眼看世的你,博大是你爱人的心......

6、博大是一种超越一切的宽容;博大是一种容纳百川的气概;博大是一种与人为善的境界。

7、博大是海纳百川的大度;博大是壁立千仞的胆魄;博大是汪洋浩博的豪放。

8、博大是一种海纳百川的心胸;博大是一种雄壮阔达的气度;博大是一种高远无尽的境界。

9、博大是学富五车的丰厚;博大是胸怀坦荡的宽广;博大是大气磅礴的雄伟。

10、博大是海纳百川的气魄;博大是纵横捭阖的无畏;博大是驰骋四海的包容。

11、博大是浩瀚无边的大海,博大是不见尽头的蓝天,博大是包容万物的心胸。

12、博大是犯而不校的宽容,博大是以德报怨的情怀,博大是兼济天下的心灵。

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篇10:赞美造排比句

全文共 479 字

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排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。小编为大家精心准备了以下关于赞美的排比句,希望对大家有所帮助。

1、您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。

您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

2、您的笑容是世界上最和煦的春风,

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;

您的画像是勇敢和坚韧的象征;

您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;

您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;

您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;

您的奉献,让我领略了师德的风范。

3、您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

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篇11:转变作文讲评方式,鼓励诱导为主

全文共 505 字

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我认为,提高学生写作水平的关键不在于学生掌握了多少写作秘诀,而在于学生是否(能否)拥有一种亢奋持久的兴趣和饱满的写作热情。因为,学生只有拥有了这种写作兴趣和热情,才能促使学生在不断的写作实践中寻求成功的满足和快感,也只有在不断的实践中最终才可能获得切实的写作能力。相反这种写作兴趣和热情一旦遭到挫伤,学生写作积极性就会消失,所以我们教师应尽最大努力去呵护学生的积极性,不让其夭折,这其中的多鼓励少批评的讲评原则便是一种很好的保护方式,因为它巧妙地“迎合”了学生积极的内在“期盼心理”,如果教师一味地指责“这不好”、“那不行”,其结果必然会弄得学生无所适从,扼杀学生的写作自信。当然对于写得不好的文章,要指出毛病所在,并拿来作为分析的实例,但尽量不要指名道姓,更不能挖苦讽刺,要用亲切委婉的口气帮助他们认识写得不好的原因并商讨改进措施。

虽然作文教学方式多样,没有固定的模式可循,但作为小学语文教师的我们,还是要把握其基本的教学原则,并结合工作实际,因地制宜,因材施教,不断探索新的切实有效的教学方法,我相信在有效的教与学的综合作用下,学生的作文现状一定会得到改观,作文水平一定可以得到提升。

[关于小学作文教学思考

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篇12:爱的方式作文500字

全文共 498 字

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每个人都生活在两种里,一种是慈祥的爱,一种是严厉的爱。文中,作者有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。而我恰好相反,我有一位严厉的母亲和一位慈祥的父亲。

三年级有一次考试,全班都考砸了,我的分数也是不怎么样的。妈妈看了试卷,皱着眉头,我知道,这是“暴风雨”来临的前夕。不出所料,妈妈看完后狠狠地骂了我一通,还问我最高分是谁。我说是赵珈一,她考了92分,妈妈听了后要开始骂我了,说:“你看看人家赵珈一,能考90多分,问你呢?只考了89分,连90都不到!赵珈一学习那么好,你却不把精力放到学习上……”我委屈极了,我跟赵珈一之间只差了3分,妈妈却好像我跟她差了十万八千里似的批评我。

泪直在眼睛里打转,这时,我看见了爸爸,就含着泪问爸爸:“爸爸,妈妈是不是不爱我了?”爸爸说:“妈妈还是爱你的,只是她表达爱的方式不同。她很在意你的学习状况,这次你跟别人差几分,其实也不错,但她很着急,怕你赶不上别人,才这么说的。”

爸爸说的的确很有道理,不一会儿,我再去找妈妈,妈妈就仔细地告诉我那些题应该怎样做,有什么好的方法。

从这件事总我清楚地知道了,爸爸妈妈都是很爱我的,一个给我鼓励,一个一直教导着我。

爱的方式有两种。

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篇13:关于爱心的排比句

全文共 477 字

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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;

爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;

爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;

爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;

爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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篇14:关于描写爱心的排比句

全文共 477 字

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爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;

爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;

爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;

爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

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篇15:爱的表达方式作文500字

全文共 523 字

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人们常说“百善孝为先”,可实际生活中有时却恰恰相反。

现在的科学技术日新月异,而且越来越发达了:手机、电脑、平板电脑……

有些大人们自顾自地看自己的电视、玩自己的手机,老人未免会有些孤独。老人感到孤独时,总会对年轻人说:“来陪我聊聊天吧!”年轻人却会不耐烦地摇摇手说:“不要,你自己去找别人聊天吧!我还有事情。”这时老人通常都不会抱怨,而是忍不住叹着气:唉——唉——

老人给了年轻人生命,给了他们关怀,也给了他们最崇高最伟大的爱。而我们呢?随着越来越多的科学技术成就被创造出来,我们的好奇心也不断增加。于是我们不断地被吸引进去,几乎忽视了老人们的存在,这不容置疑是大逆不道的行为。

你们给老人们洗脚过了吗?没有。你们给过老人关怀和照顾吗?没有。但正是因为老人们是长辈,所以他们更需要亲人的关怀和照顾,来温暖那颗已变得冷冰冰的心。

在我的印象里似乎还有这样令人火冒三丈的情景:一个老人对他儿子说:“我有点儿不舒服,你陪我去医院检查一下吧。”他儿子不胜其烦地说:“不去不去,你自己不会去的吗?我没有空!”这句话使老人的那颗心一下子沉了下来。

我原以为,百善孝为先在人民群众嘴里代代相传,但却从未有一个人真正做到。

陪老人聊聊天,也许就是另一种不一样的表达爱的方式

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篇16:寻找记忆的方式哲理故事300字

全文共 484 字

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曾看过《圣经》约翰福音第三章第七问最后一句话,耶稣对尼哥第母说:你需要重生。

我还不懂死是什么,所以只能固定思维理解重生的定义。

人不仅要活得好好的,还要活出精彩。这是我至今认为最对的言语。

但是,有的人天空不蔚蓝,总是乌云密布,寻寻觅觅看不见五彩拱桥,只有些许暗淡的光,我想这不够繁华,不是生命最初最亮丽的色彩。

或许如有一天我们被湮没在这喧嚣的的城市里,也只因为我们没有努力获得丰盛。

记得安妮说,当一个孩子仰望天空,不是在寻找什么,只是因为她寂寞。在我身边也总有这些人的存在,偶尔,我也会向着他们,依然如此的去飘渺,更多时候,我喜欢视野里的每一处不同的风景,凝视一片片发如雪的落叶无可奈何时随风舞去的哀伤;欣赏日出日落里的那道道血色弥漫的残阳,洒满天际····追寻不同的微笑弧度,不一样的闪烁抑或是迷茫的瞳孔···我想追寻幸福的脚步,去踏青碧绿的青苔,然后,一点一点用心把爱框住,镶嵌在可爱的相册里,寻找记忆里的棉花糖。

这才是我想要的人生:收集丝丝缕缕的爱与感动,用温暖消逝冰冷的山脚,用力呼吸寻找幸福,框住美满的边缘···

安妮说拍摄细微渺小的事物,是寻找记忆的一种方式

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篇17:中国梦的排比句

全文共 511 字

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1.中国梦是历史的 、现实的、也是未来的;中国梦是国家的、民族的、也是每个中国人的;中国梦是我们的,更是你们青年一代的。

2. 中国梦是翅膀,让我们自由翱翔;中国梦是希望,让我们充满动力;中国梦是前方的灯塔,为我们指明航向;中国梦是成功的铺路石,需要我们付出艰辛和努力。

3. 中国梦是憧憬,背负着期待,孕育着崛起;

中国梦是希望,背负着耕耘,孕育着收获;

中国梦是未来,背负着积累,孕育着继往开来

4. 中国梦,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸;中国梦;有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。中国梦;宠辱不惊,熟视岁月如流的胸怀。

5. 中国梦,是人民梦,是法治梦,是强大梦

6. 中国梦像一展飘扬在山颠的红旗,中国梦像一棵挺拔在沙漠的胡杨,中国梦像一弯璀璨在天空的明月

7. 中国梦,是复兴之梦,是强国之梦,是人民之梦。

8. 中国梦,是海面上冉冉升起的红日; 是荆棘中一枝高傲的红梅; 是雪落枝头的一抹抹翠绿; 是手心中缓缓流逝的沙,随着岁月的溜走,不复以往。

9. 中国梦,是发展经济的梦;中国梦,是强盛祖国的梦;中国梦,是利于人民的梦。

10. 中国梦,犹如一阵风,吹向未来;中国梦,犹如一艘船,飘向远方;中国梦,犹如一盏灯,点亮明天。

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篇18:关于信念的排比句例句

全文共 528 字

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春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

如果说人生是那奔腾不息的河流,信念就是源头,源头被破坏,河流就会干涸,信念一旦消失,人生也就随之失败。信念是黑暗中的灯塔,照亮了正确的方向,指引着人生的道路。信念是寒梅在风雪冻结的岁月里那峙天的傲骨,支撑着一个高尚的灵魂。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

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篇19:富人与穷人的思考方式作文

全文共 526 字

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大多数人可能会认为,富人在做很多事情的时候,首先考虑的第一件事情就是金钱,如何获得最大的利润等等,其实事实有时恰恰相反,从金钱的维度来看,反而是穷人更在乎更考虑到钱的问题,而忽略真正财富来源的本质。

真正造成贫富之间的巨大差别是,两者截然不同的思考方式,包括对时间的定义理解不同。比如很多穷人的思想是,能省则省,只要能省下钱,花再多的时间也不可惜。这就是我们生活中很多温饱挣扎的穷人宁愿花半个小时在寒风中等公交车,也不愿意花十几块钱打的士等等现象。他们以为这样子自己就是“省”了,其实他们所要付出的时间成本代价是更高昂的。

事实上,我们生命中最珍贵最值钱的东西之一就是我们有限的时间了。我们每个人都是赤条条来到这人世间,同样也终将赤条条地离开,如何在我们那有限并珍贵的时光里创造最大的人生价值,才能真正地实现生命意义上的富有。

而省下来的时间,可以做更多自己擅长的事情,创造更多的价值。

这就解释了富人为什么富裕,正是因为他们懂得最要“省”的就是时间,他们很珍惜自己的时间,把有效的时间都用在了有意义的事情上。因为富裕他们的闲暇时间比穷人的多,因此他们用宝贵的时间接受更好的教育,从中充电提升自我,也用知识技能来创造更多的财富而形成一种富人越来越富的良性循环。

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篇20:描写冬天的排比句示例

全文共 460 字

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1、因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。

2、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。

3、那一夜的大雪过后,天变白了,地变白了,煤矿变白了,油田变白了,你变白了,我也变白了。

4、冬天象一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师,变化出一片白雪。

5、冬天下了一场大雪,雪地里有活蹦乱跳的小狗,有开心的在地上画画的猫儿,还有几只小鸡在高兴地走来走去。

6、冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。

7、旧中孕育着新,新中又产生着旧,新旧交替,永无穷尽,这就是事物的发展变化,这就是历史。

8、包尔顿太太也许有些受宠若惊,对这些友好的表示感到费解,但潘登尼斯先生的善意是永无穷尽的。

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