斗牛作文【最新20篇】

斗牛，相信大家都见过吧！那激动人心的场面令我至今难忘。虽然那时我还小，但我内心总有一个愿望，我有一天也要登上斗牛场！

那时我们家门前有一个养牛棚，养得全是奶牛。我每次放学回来的时候我都会看到奶牛正在优哉游哉地吃饲料，那悠闲的神情让我也深陷其中。

一次中午，家人都在午睡，家里安静极了。我向来没有午睡的习惯，闲得无聊，就到外面去玩。

恰巧在上午的时候我刚刚看过一场斗牛，脑海中正在一遍遍地回放着那激动人心的视频。正一抬头，看到了我家门前的奶牛，突然灵机一动。

我迅速地跑回家，在我的柜子里翻腾了一会儿，找出来了十多条红领巾。

这些都是我在小学的时候攒的。因为学校不定时地抽查红领巾，而我经常忘带，于是经常现查现买，于是攒了那么多……

我坐在床上，把那十几条红领巾拧成一条线，围成一个圈，接着一一打结，打了十多个“死疙瘩”，这“死疙瘩”的打法十分的牢固，因为我在一年级入少先队的时候给我系红领巾的那个大哥哥给我系的就是这种死疙瘩……

当时没勒死我……

把红领巾围成一个“花环”后，我变把红领巾一一松开，这样，红领巾就变成了一块大的红布。

我拿起红布，向门外飞奔而去。

我飞快跑到奶牛跟前，扬起手中的红领巾，在牛的眼前荡了几下。

咦，怎么没有反应呢？我不相信，于是再次抖动了一下，还是没有反应。

我怎么感觉这么像是对牛弹琴呢？我在牛面前使劲地扬红布，为什么奶牛就没有反应呢？还在低头吃草？

我不甘心，我又再次凑近了一些，在牛的近处又晃荡了一下，希望能有反应，比如说是发了狂地向我冲来……

可是没有。

我真正地气馁了，我一脸不甘地跑回家，就在我路过院子的时候，一样东西印入了我的眼帘。

那是一块红色的瓦楞板。我当时觉得，“斗牛”不成功可能是因为红色的颜色不太正的缘故。于是我准备换一种红色。

我把这一块和当时的我一般高的瓦楞板放到我的脚背上，随着脚的移动，我吭哧吭哧地把瓦楞板搬到了牛的跟前。

就像一块挡箭牌一样，我用木棍扎、用砖头砸，费了九牛二虎之力才在瓦楞板上“扣”出了两个大小不一的窟窿，连瓦楞板都被砸出裂纹了。

我把瓦楞板立在牛的跟前，用眼睛从那两个窟窿里向外看，看到了外面的情况。

牛依然没有反应。我失望了。这时，我发现瓦楞板上蒙了厚厚的一层灰，我想，这块瓦楞板的颜色是对的，可能是因为这层灰的缘故导致了颜色的改变吧！

说干就干，我去家里端出一盆水，拿出一块抹布，把瓦楞板斜靠在一块石头上，好让脏水顺着斜坡流下去。然后，拿着抹布用力地擦了起来。

街上路过的人都一脸奇怪地看着我做着这让人无法理解的行动，我却无动于衷，依旧认真的干着我的工作。

正在我用力擦拭瓦楞板的时候，突然，“意外”发生了。那块瓦楞板在我之前用砖头敲窟窿的时候就已经“伤痕累累”了，再加上瓦楞板是斜放着的，底部处于镂空状态，我又用力过猛，所以瓦楞板坚持不住，碎了。

完了。“斗牛”计划泡汤了……

我只好一脸懊恼地躲回了家，思考为什么牛对于红色不会发狂。

这个问题在我后来的很长一段时间都困惑着我。但我出于尴尬，没有向父母提起。后来等我长大后，我才明白了，我们家门口的那是奶牛，而看见红色兴奋的那是斗牛！当时我小，还不懂，就给搞混了！

至今我回想起来，都想笑。这斗牛趣事，果然好玩。

初一:天天快乐就是我

[有关斗牛的趣事作文

今天，是个特别的日子，来到学校，老师带着诡秘的笑容走了进来，左找找、右翻翻，清了清嗓子，说：“今天，我们要来一场比赛——斗牛。”

话音刚落，同学们质疑道：“老师，哪来的牛啊？更何况牛进教室，非把我们踩死不可，牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。”“对啊，对啊。”老师直接进入了正题，给我们讲游戏规则，游戏规则是这样的：16人分成两组，每组有8个人，每组队长派出三个人，进行三场比赛，三局两胜制，老师会在比赛队员身后贴一个字，谁先在音乐播放结束前看到敌人身后那个字并说出来，就获胜。同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。

废话不多说，让我们来到现场参观三场精彩比赛。大战一触即发，我方队长第一场比赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。老师刚叫“预备——。”的时候，我的腿像牛一样往后踢了两下，用势力勉强压制住了对方；对方的“牛”也不甘示弱，没说开始，便马上要冲过来似的。老师继续说：“开始——。”我马上冲了过去，拉住敌人的衣服不放，开始转起了圈圈。观众们喊起了加油，其中有个观众唱起了歌：“爱的魔力转圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。我接着一个“回手掏”，对方迅速躲开了，我又来一招“猴子偷桃”，对方的手被我渐渐控制起来，在最后一秒时，我放出大招，才看见对方后面是一个“美”，并说了出来，我们才获得胜利。

第二场是一男一女对战，两头温柔的“牛”拿了平局。

第三比赛还在继续，势目以待吧……

今天，老师说要带我们玩一个斗牛比赛，可把我们激动坏了。斗牛比赛并不是两头牛相撞，而是每组选一个或几个，在选手背后贴一张带字的名牌，先将名牌撕下，并大声读出字的人获胜。

老师刚讲完规则，教室里瞬间热闹起来。第一轮斗牛比赛，在同学们的期待中开始了。两位选手站在台上先友好地握了个手，接着老师大喊一声：“比赛开始！”听见老师的口令，双方都毫不犹豫地往前一冲，抓住了对方的手臂。下面的观众更是热血沸腾，场面一下子热闹了起来。对方组的选手一直向我方选手发起进攻，我方选手在压迫下只好不停地防守，逃跑。过了一会儿，对方有些体力不支，速度也放慢了许多，但他依旧对我方选手穷追猛打。有几次对方选手的手都碰到了我方选手的名牌，庆幸的是都没有撕下来，真是有惊无险呐！就在这时，我方选手突然发起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了对方选手的名牌，并大声地念出了答案。最终，我方获胜。真是激动人心的一场比赛！

时间一分一秒地过去了，转眼间已经到了第二轮比赛了。这次我方派出了两人，对方派出了三人。比赛开始，在我方选手的不懈努力下，二号选手就快要撕掉对方的名牌了。但意外来得太突然，我方二号选手的名牌竟然被我方一号选手一下子给撕掉了！二号选手不得不下场，最后我组以失败告终。唉！真是让人哭也不是，笑也不是。

斗牛比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次的斗牛比赛，让我明白了做所有的事情都要认真，不要让敌人有可乘之机。更要和队员配合好，才能取得最终胜利。

抗日题材的电影一直都是中国电影中不可缺少的一部分，而管虎的《斗牛》在相同题材的电影中则显得别具一格。在电影中，离奇怪诞的叙事历程和滑稽悖谬的事件命题，人的动物化和动物的人化，同时否定现实和批判人性。人和牛在超越抗战的意识形态中不可思议的存活了下来有人认为它堪称是人兽版的《鬼子来了》，而在我看来，《斗牛》在黑色幽默和揭示人性丑陋之余，也同样展现了许多温情。

故事展开于一纸契约，这张纸将猥琐、滑稽、可笑的牛二和温顺、巨大的荷兰八路牛连结在了一起，一直到最后也没有分开。他们一起熬过了日本兵的袭击，也迎来了饥饿的同胞和土匪。善良的牛二帮助大规模流亡的难民，挤奶一直挤到了滴血的程度，可是难民们没有任何感恩的意思，反而想要吃掉他们口中“像娘”一般的奶牛，牛二愤怒的喊出了：“你娘喂你奶你也吃她啊!”，他不懂为什么帮助了难民却要断送自己的幸福。同样，土匪的出现也显得十分可笑，无知的土匪闹哄哄的要求黄牛和外国奶牛交配。在这样一个以生存为最高目标的环境中，人畜的生命同等的低贱，电影表现出了对人类理性的怀疑和否定。一个社会形态下总会产生不同的矛盾意识与碰撞，难民与土匪都是饥饿的一群，身体的也是心灵的，他们匮乏于身心却又无法摆脱。[①]我想导演的终极目标是试图通过这些来控诉天灾对人性的摧残。当人最终战胜自己的弱点，使人性的光辉更加灿烂之时，人的胜利才显得更加珍贵。

相比于难民与土匪，牛二的存在则充满了温情。仅仅因为一纸契约，他便可以冒死去救牛，将自己的生命与牛绑在一起，将奶牛视为自己的精神伴侣，将兑现承诺视为存活的重要动力，这样的朴素与诚实正是当今社会所缺失的。当看到日本兵拿出家庭合照时，手拿砍刀的牛二动摇了，他也深深思念着他的家人，可是战争却摧毁了一切，最终善良的牛二没有杀掉那个日本兵，反而将他安置在了牛背上一起逃命。其实牛二与奶牛很像，一样逆来顺受，一样温和，在纷乱时期默默承受时代给他的使命，一如影片最后，文盲牛二拼出的那四个字“二牛之墓”，将自己归类为了牛，最后他说了一句话“别害怕，一切都会过去呀”，他获得的平和生活是以逃离现实世界、封闭自我而实现的，他对社会群体已然失望甚至是绝望了。看到影片结尾，让人不禁在笑过后沉重的反思人性。影片喜剧与悲剧的互相交融、冲突，产生了巨大的审美张力。

一部好的电影，不仅应该有好的剧本、好的场景和好的台词，更为重要的是电影背后的思考，能让观影者在观看过后，对人生有所感悟，而不是像速食的消费品，管虎的《斗牛》做到了。管虎曾这样概括《斗牛》：“大概故事是讲一个人和一头牛在残酷环境下的存活经历，相濡以沫，生命和生命之间互相照顾，特美好。”电影对文化、战争和政治都进行了反思，虽然反应了人性在残酷环境下的便恶，但对于世界和未来依旧充满着希望。

这一学期看了很多抗日题材的电影，其中不乏好片，如《鬼子来了》、《斗牛》等，当然也有一些烂片，如《风声》、《金陵十三钗》。好片以《斗牛》为例，和其他电影最大的不同是，它不仅仅为了展示战争而描写战争。有些片子在展现战争场面时，让人极度的心理不适，而非让人震撼进而反思。如若战争电影只是为了重演历史，那和揭开民族伤疤又有什么区别。《斗牛》中没有多少战争场面，可是它将战争的残酷和痛苦表现的淋漓尽致，将人在灾难环境下的扭曲也表现精彩。

本学期我介绍的电影是《黑太阳731》，当时对其的题材和表现手法都有很大的兴趣。但事后进行反思和对比，清晰发现它的缺憾。牟敦芾导演一心想要表现731部队的残忍，一心想要让我们铭记历史，却没意识到电影毕竟不是纪录片，超纪实的表现形式有时只会起到适得其反的作用。在这个层面上，也许比起管虎导演的手法的确是欠缺了一些。

[电影斗牛的观后感

刘梓萱

嘿嘿，只听快乐魔方教室里传来了阵阵欢笑，让我们看一看吧！原来是快乐魔方的学生在玩“斗牛”比赛。闵老师把同学分成了龙腾队和虎跃队玩“斗牛”比赛。

闵老师说了游戏规则：“在同学后背贴上纸条，对方只要看到并说出就赢了。大家懂了吗？”同学们一同说：“知道了。”

于是游戏便开始了。只见我所在的虎跃队派出了田欣怡来出战，龙腾队也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。游戏开始了！我好像感觉战争爆发了。只见虎跃对田欣怡猛地扑了过去，有句俗话：先下手为强，后下手遭殃。果然不出我们所料，差点田欣怡就要看见了。但是胡盛杰也不是吃素的，一闪躲过了田欣怡的攻击。之后，田欣怡向前，胡盛杰就往后。时间一秒一秒的过去了。终于，田欣怡看见了，说：“明天。”闵老师说：“田欣怡胜！”几场后，胜负出来了。我们虎跃队赢啦！

我们的虎跃队虽然赢了，但我们并不骄傲。我们对龙腾队说：“你们也很棒！”我们从中懂得了一个道理：友谊第一，比赛第二。

我是一个牛群的头牛，十年一度的“草原牛王争霸赛”开始了。我带领我的族群——“红牛队”也去参加了比赛，并在重重比赛中披荆斩棘，杀入了总决赛。而我们最终的对手是——最强大的“宰牛队”。

我在族群中挑选选手。经过大数据分析，加上临时的选拔，我挑选出了三头最强的牛——范华、高涵、饶浩。决赛的号角已经吹响了。

裁判“金口哨”出来了，他是资历最老的牛，随着他“哞”的一声，示意我们开始派出选手。我派出了我们组最聪明的牛，饶浩。可是，我仍不放心，把饶浩叫来对着他说了战术，这才放他上场。

“宰牛队”的选手也出来了，竟然是他们的头牛“阿宰”。我的心瞬间提到了嗓子眼，金口哨又是“哞”的一声，比赛开始了。饶浩和阿宰同时冲了出去，可就在要撞上了一可，饶浩转了个身，阿宰顿时冲了出去，摔了个“牛啃泥”，饶浩自然不会放过这个机会，冲上去就是一顿野蛮践踏。但阿宰起来后又灵活的跟他绕圈子，直到阿宰体力不支，才冲上去把他推翻在地。“红牛队，饶浩胜！”随着金口哨的话音，我的族群狂欢起来，我也吃了颗定心丸似的，顶了顶饶浩的头角，表示鼓励。

紧接着，第二场比赛开始了，我将瘦弱却有力的范华派了上去，而对方似乎是想挽回颜面，派出了他们最壮的牛——迅雷。我又担忧起来，毕竟，实力悬殊太大。“开始！”金口哨的话音刚落，两头牛便冲了出去，看着他们之间明显的体型差距，我更担心了。

比赛还在继续，果不其然，刚一接触，范华便显出劣势，接连后退，落在了下风。正当他即将被掀翻时，戏剧化的一幕出现了：两牛相撞时，范华被顶的连连后退，到了宰牛队一头小牛附近，那小牛不知怎的，竟然就突然发力，把迅雷掀的一个踉跄，很快便被范华掀翻，“红牛队，范华胜！”这话一出口，我的族群又是一阵狂欢。我放心了，我们的队伍一起发出了欢快的笑声。

接下来便是两头母牛的对决，高涵轻松的赢得了胜利，我们“红牛队”以3：0的绝对优势获得了“牛王”称号。

我扬起两只前蹄“哞”的一声长啸，我的族人也跟着我扬起前蹄“哞”的一声长啸。这啸声，代表胜利，代表喜悦，更代表了一颗强者的心。（公众号：芒果作文之家）

说到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛儿呢？今天，我们就在教室里当了一回“牛”呢！

今天，我们兴致勃勃来到教室，看着老师神秘的表情，我们心想：今天可能又是一个好日子。老师说：“今天我们玩一个‘斗牛’游戏。”斗牛？不会吧？我们可是人啊！老师笑笑说：“不是你们想象的斗牛。首先全班分成二组，每组派出一个代表，我会在这两个代表后面用胶带在衣服上贴一个词，双方要想尽办法看对方背后的字或词，谁先看见对方背后的词并准确地说出来就获胜。”

听老师这么一说，全班同学都感兴趣了。第一轮是姜源和潘乐上场。他们大步流星地走上讲台，每个人都自信满满，两位选手实力不相上下，谁也不让谁，老师大叫一声：“readygo！”只见姜源双腿发抖，大概是有些紧张吧。这时，他脑海里突然冒出一个念头，我假装去看她，她也会来看我，我比她灵活一些，我还不会赢？正当姜源想实行计划时，只见潘乐一个箭步冲上前跳起来，大喊一句“作文！作文！”

“我的妈啊，我赢了！我赢了！”潘乐高兴地蹦起来。

第二轮，是我和郑依然上场，我忐忑不安，心想：她比我高，我会输的。但我还是决定挑战一下。“斗牛”开始了，我抓住她的手，迅速伸头一探，没想到她却灵活地躲开了。这时，我们俩在讲台中间开始了“爱的魔力”转圈圈，弄得我头昏眼花。突然，她长叹一口气，“累死我了。”她累得气喘吁吁，转圈的速度慢了下来，我趁机一跳，看到一个“师”字！我用余光看了一眼台下的同学们，他们眼珠子都要瞪出来了。我毫不犹豫地说：“老师！”“错了！是教师！”对方小组的同学开心极了。

“我们赢了！”赢得比赛的同学吹起胜利的号角。虽然我这次输了，但我心里仍然很高兴。

星期六，下午的阳光散在地上，像洒了遍地黄金似的，看上去美丽极了。这金光照在小孩身上，像似一幅美丽的画卷……

此时，我和小伙伴正在‘斗牛’。别误会，吾说之斗牛并非卡片游戏；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戏。欲知斗牛乃何，且听我慢慢道来。

大家席地而坐，围成一个直径为五米的圈，设为游戏区域“斗牛场”。规则是这样的，每次两人上场，每人背后都贴了一个字，谁先看到对方背后的字，并报出来就算赢。

杨涛和王鹏率先冲锋陷阵，“斗牛”开始！杨涛一跃而起，脖子伸得老长，后来又向下弯腰，想“首战告捷”。王鹏积极防守，左躲右闪。后来，两人按兵不动，像两头“笨牛”。不一会儿，杨涛又发起“进攻”，王鹏却动作却与对方相同，好似一对默契的舞伴，跳起步伐统一双人舞。时间一分一秒过去了，就判他们为平手。

接下来是我与尹湘龙的对决，尹湘龙竟在众人之下挑衅道：“你这个胖子，不会跑不起来吧。”我顿时怒发冲冠，敢拿我当笑点，待会有你好看！比赛还未开始，就充满了火药味。比赛一开始，我率先主动出击，可尹湘龙反应灵敏，一转身，趁这个劲头，往我背后看，我迅速侧身，逃了一劫。他连忙防御，大家都为他捏了把汗。

就这样，剑拔弩张。后竟如摔跤般扭在一起。刘浩轩忍不住感叹：“真是两头红了眼的牛犊”有的话在嘴边，却说不出来，怕泄露军事机密；有的捶胸顿足，似乎为我们担心；有的高喊加油，表示满心的激动。

我眼珠一转，想，不行，得速战速决，唉，可以这样，我有了一肚子坏水。我假装脚一滑，摔了个四脚朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不拢嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交响曲。耶，迷惑成功。尹湘龙自然掉进了陷阱，要来收取胜利。结果，我起身一跃，趁其一愣，转到他后面，欣喜地喊：“猪！是猪字！”正确，哈哈，我赢了！

比赛还在继续，笑声，叫声久久地回荡着……

今天的课堂上，王老师让我们大家来一个课堂比赛，比赛的名字叫“斗牛”，同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找两个同学装扮成牛，我在他们的背上贴一个字，两头牛可以利用各种战术，只要看到对方的字就算获胜。”

老师的话语刚落下，同学们就迫不及待地举起手，争先恐后要扮牛。立刻，老师的面前变成了一片小手组成树林，我也在其中。当老师看到我的时候，我的心太激动了，老师一定叫我了；可是，老师又将目光转向其他的同学；霎那间，我就像在空中自由的飞翔天使，突然翅膀断了似的，掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。

老师在两头牛的背后贴上了字后，两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始！”老师一声令下，两头牛就向两头愤怒的狮子，非要看到对方的字不可。白牛先发制人，猛地向花牛进攻，大家给各方加油，教室沸腾了起来，喊声大得听不见两头牛的脚步声，白牛灵活地钻来钻去，想方设法地看见花牛的字，观众大声地给白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得严严实实的，而且还用她的大辫子挡住字，白牛的几次突击都没有看清字，有些同学还给白牛出招。我大声喊

“白牛……突击……很好。用拖累计！”它们的持久战太长了，白牛还向花牛瞪眼，想吓唬她一下，趁机看见字。白牛太阴险了，她想用舌头假装去舔花牛，花牛要是一躲开，那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了，我真紧张啊！最后到底是谁赢呢？真让人期待啊！我们大声倒计时。白牛发起了总攻，花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗，但是，最后还是打成了平局。两头牛回到座位上，花牛累得气喘吁吁，喝了许多水；白牛显得更累，她用手扇着风，一口气把水喝个精光。

这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起来，它更好玩呢！

今天，王老师带着我们做了一个游戏，叫做“斗牛”。

游戏规则是这样的：每五人一组，三局两胜，每轮派出一个人应战，在两人背上贴一个词语，在两分钟之内，谁先看到谁就获胜，如果都没看到，就是打成平手。

第一局开始了，我第一个去。在准备之前，我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。作为先锋，我想一定要旗开得胜，不能出师不利。比赛终于开始了，对手居然早已想好对策，而我脑子里还一片空白。一开始他就在做“河东狮吼”，想从气势上先压倒我，可他万万没想到，我却一脸茫然，无奈地笑了。这次，我想先发制人，用力把他扯过来绕到他背后去，可是却因为没戴眼镜看不清楚，唉！悔得我肠子都青了。后来时间到了，我俩打成了平手。

让人捧腹大笑的是第三组。我本来以为女生会用策略，愉快解决的，可是却比男生更疯狂！一个缓缓靠近，一个张牙舞爪的靠着墙，想法发了疯似的。看完她们的决斗后，我不禁打了个寒战。

通过这次游戏我明白了：动脑解决事情，往往比用蛮力好。

说到“斗牛”这两个字，你们会想到身体强壮的斗牛士和一头全黑的斗牛，或者是玩一次好玩的“斗牛”扑克牌。可是我们的斗牛比赛可不是你们想的那样，让我细细道来吧！今天，王老师走进来对我们说：“今天，我们来玩一场‘斗牛’比赛。”

游戏规则是：全班分为两组，一组是勇士组，一组是战士组，每组选一名队员参赛，两人相隔1米，后背贴上带字的纸条，3分钟内谁先看到对方后背的字并读出，谁就获胜。同学们听后，争先恐后地举起手来想要上台参赛。

老师点了余子豪和任立凯上台去。只见那两名选手一个神采奕奕的走上了讲台，一个大步流星冲向赛场。老师给两位选手后背贴上了带字的纸条，然后说：“一…二…三开始！”一开始他们两个人都不动，然后任立凯向余子豪猛扑过去，余子豪猛的一闪就躲开了，他们两个人互相把对方的手给抓住，然后就转着圈就跑了起来，他们都看不到对方后背的字，于是就伸长脖子跳起来看。可是时间一分一秒的过去了，他们俩的体力都消耗得差不多了，都不由得喊起来了：“好累呀！”这时，任立凯停了下来喘了一口气，可是余子豪并没有放弃，借着任立凯喘气的机会，一跃起来用手迅速把他后背的纸条抓下来，然后喊道：你后面的字的是‘我好美呀！’老师点了点头，说：“你说对了。”同学们立刻响起雷鸣般掌声来。

不一会儿，全班赛开始了，教室里顿时像炸开了锅似的，老师让大家排好队，她充当斗牛士，同学们高兴坏了，有的往墙上撞，有的把老师往墙上撞，还有的说：“前面的快一点吧！"…教室里变成了一片快乐的海洋。

这场精彩的斗牛比赛，在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕，真是一节有趣的活动课，给我带来了无穷的快乐。

郑小楠

各位知道什么是“斗牛”吗？顾名思义，两头牛相互斗争呗。而今天玩的则是人之间的斗争。

老师将跃跃欲试的我们分为两队——A对和B对。我身为B对最有经验的队员，被杨明诗“无情”地推向了“擂台”。

由于规则上说要在背后贴上字条，由对方撕下来，谁先说出谁赢。我看见面前宽比大门的许志昊，不禁犯了难……

比赛开始了！我先发制人，使出“葵花点穴手”，逼的许志昊连连后退，同时死死护住自己的字条，以防许志昊同学耍阴招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避开了。我又看见了机会，出其不意，使出盘古开天辟地时用的方式——灵蛇皮山，他直接躲到墙角，真牛啊！我慢悠悠地走过去，不料他如饿虎扑食般冲过来，我一缩，使出了一招脚底生根式躲避，是他扑空，他又捂住了后背，我又扑去……

“喂，一个世纪过去了！”

“没完了！”

“绝对的持久战。”

为了给大家一个游戏体验，我与他达成共识，平手。

后来本队失利，输了一把，后派杨明诗与许志昊比。嘿，杨明诗，加油！

许志昊一雪前耻，杨明诗懊悔地说：“他太宽了，又往墙角躲，唉……”全班哈哈大笑。

真是令人难忘的一节课，不过要记住“友谊第一”奥！

在一个炎热的夏天，老板让三毛去瓜农家买西瓜。三毛同意了，他走出店门一看，啊！太阳就像一瓶毒药，不停地洒出毒，把树毒弯了，把风读得滚烫。

三毛提着个红布袋，红布袋里装着钱，就这样出发了。

瓜田在山的另一边，他走到了山脚下，三毛走进一条小路，小路窄得只能通过一个人。他走着走着，巧了，一头大水牛挡住他的去路。水牛在专注地吃草，就像没看见三毛似的。三毛用手打牛，牛不动，他又用竹子打，牛火了，瞪着眼睛看着三毛，三毛拔腿就跑。

三毛跑到大路上，以为把牛摆脱了，停下来，用手扶着树，喘着大气，看样子累得不行了。可是气还没喘匀，牛就追上来了。三毛赶紧爬到树上去，躲过了这一劫。可是牛却趴在地上不动了，等他下来。三毛想：要是这样下去的话，我就买不到西瓜，会被老板骂的。

于是，三毛灵机一动，想到了一个办法。三毛拿竹竿插上红布袋，在牛面前晃来晃去。牛十分生气，朝红布袋子冲过去，三毛手一提，牛撞了个空，就这样，牛撞了一次又一次，不久，牛就趴在地上，累得一动不动了。

三毛趁机猛的跳下树，奔向了瓜农家……

在一个阳光明媚的下午，一阵“哈哈哈”的笑声从快乐魔方的教室中传出。你知道发生了什么事情吗？让我们一起去揭晓吧！

原来是老师让我们进行一场斗牛比赛。你肯定会有疑问，难不成真的牵头牛来斗吗？不不不，看看规则你就知道了。我们要事先在“牛”，也就是选手身后贴一张带字的纸条，选手双方看见或者是扯下并读出对方的字条就算赢。

第一局，我们组的小铖对战第一组的刺客。做好准备之后，比赛就开始了。老师一声号令，刺客立马向小铖扑去。小铖无法反抗，只得开始逃跑。刺客立刻紧追不舍。在我眼里，此刻的小铖就是“猎物”，刺客就是“猛虎”，“猛虎”给了那可怜的猎物强烈的压迫。就在“猛虎”用尽力气，喘息之时，猎物秒变“雄狮”，向“猛虎”扑来。于是他俩扭打在一起，不分上下。“猛虎”逐渐招架不住。就在这时，“雄狮”以迅雷不及掩耳之速，把“猛虎”的名牌扯了下来。雄狮抓住机会，一边喘气一边大喊：“全神贯注！”此刻，比赛结束了，刺客只得沮丧地回到座位上，而小铖则时满脸得意，他为我们争得了荣誉！第一局比赛告一段落。

紧接着就到了第二局，对手双方僵持了一会儿，我们队又赢得了比赛。第三局，我方汉堡包，小佳和敌方小轩，小庄和小强开始了对决。双方实力相当，就在双方僵持之时，意外发生了。我方汉堡包竟然把我方小佳的名牌撕扯了下来。这意外的一幕，把观众逗得哈哈大笑，有的甚至已经趴到了地上。更搞笑的是，我方汉堡包还不知道自己“误杀”了队友，继续猛烈攻击对方。这时，另一个意外又来了，在激烈的对决中，汉堡包竟弄丢了一只鞋！因此，结果很明显，我方战败。这结局真令人哭笑不得。

在这次斗牛比赛中，我感受到了无尽的欢乐，也明白了，在这样的比赛中，速度以及出其不意的攻击，才能够取得胜利。

今天，“斗牛”比赛在语尘班上演了，大家期待已久了吧！

游戏规则是：全班分成两个组，每组选出三头“牛”，一场比赛一头“牛”上场，老师分别在每头牛的背上贴上一个字，当音乐响起时斗牛比赛就开始了，在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢，三局两胜。

第一场比赛开始了，大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号，经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队，口号是：口号不重要，实力才重要。另外一个组取名混牛队，口号是：混牛、混牛，数我最牛。大家都读者自己的店口号，教室里瞬间沸腾起来。现在我们队的牛一号上场了，只听老师说到：“预备——开始”。两头“牛”就开始撕打起来，大家在下面一个劲地为场上的同学加油。混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的，没想到今天被“泡”开了，离开座位大叫着“加油！加油……”就差没上赛牛场了。队员们都很紧张，目不转睛地看着场上的牛一号，因为混牛队的牛一号太凶了，一上场就来了一个死神的目光，幸好我们队的牛一号聪明，一个劲地往墙上靠。突然，混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的帽子，把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”，经过一阵撕打之后，我们队有了一分，第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂，获得了大家的掌声。

之后的两场比赛我们一场平局，一场赢了对方。最后我们队还是胜利了。

假如这次派出的牛中有我就好了，我也想体会一下当牛的感受。下一次，我一定要踊跃参加。

观众朋友们大家好，现在，我们来到了由语尘培训学校赞助的斗牛比赛现场。下面，就让我们来看一看花落谁家吧！

游戏规则是：全班分为两组，每组选出三头“牛”每组让一头“牛”出来比赛，老师在每头“牛”的身后贴上一个字，谁先在音乐停止前看到那个字就算是获胜，三局两胜，音乐一停，比赛就结束。

第一轮由于双方都分不出高低，所以斗了个平局。最精彩的第二轮来了，我们犟牛队大呼口号：“口号不重要，实力最重要。”队方混牛队也不甘示弱，洪亮地喊起了他们的口号。我们队派出了最占有优势的陈队长出场。对方派出了个子最矮的小苏上场，当老师在双方背后贴好字时，双方都跃跃欲试。只听老师一声令下：“预备，开始。”对方就冲了上来，一副凶恶的样子，好像要吃了陈队长似的。而陈队长一副瞧不起的样子。

这下把对方激怒了，对方一把抓住了陈队长的肩膀，可惜，小苏这样瘦小的矮人根本并不是陈队长这样体格健壮的胖子的对手。只见陈队长一把将小苏抓住，不过，矮小也是有优点的，小苏机灵一动，飞快地从陈队长身后跑了过去，台下的观众们都激动地跳了起来，都希望自己的队能获得胜利。有的捂住嘴巴，有的都跳了起来，还有的想冲上去帮他们一把。

这时，观众们看了看，时间不多了，观众们开始着急了，这时，老天有眼，小苏不小心滑到了，陈队长趁着这个机会，跑过去，想要看清背上的字，就要成功时，小苏见情况不妙，连忙翻了个身，将背面靠在了地面上，用地板来当“堡垒”。于是陈队长并试着使用洪荒之力将小苏翻了个身，可小苏也不是吃素的，死死地靠着地面，可始终还是敌不过陈队长。经过一次又一次激烈的战斗，最终在音乐之前十秒，陈队长顺利的撕了纸条并读出来字。

最后一场是我和对方的一个女生对抗，可是实力不足，所以都打了个平手。最终我们以1：0胜过了混牛队。

这次的比赛告诉了我们：光靠智慧是不够的，我们一定要锻炼身体。所以我们还是要劳逸结合，不能只顾学习，不顾锻炼。

今天，王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。

王老师话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前，我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋但也有些紧张不知我的对手是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，真是又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。

老师在我们的背后各夹了一个字，让我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。

“准备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”

比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，我可真是赢得不容易呀！

“大家好，我是你们的老朋友——金哨子，看到我们大屏幕上的“牛”，你想到了什么？可打开微博搜索“芒果赛场”给我留言……”咦！这不是前几天我和佳佳一起去看的那场“牛王”争霸赛吗？竟然上中央电视台了，我记得那天的比赛的确让我“大吃一惊”。

“大家好，我是金哨子。我又来了，今天是个特别的日子，经过层层选拔，我们进入到了我们的“金杯赛”决赛现场。现在，我们先来了解一下第二现场的情况……”金哨子的台词，真是“百年不变”。“哞！”“哞！”第二现场像杂闹的菜市场一样，哦，不，我们远道而来的“宰牛队”竟然自我创伤了一名强将。五分钟后，“宰牛队”派出了朱永旭，朱琳朱科翰，而“红牛队”派出的竟是“罗马级”选手——范家华、高子涵和饶明浩。

我们工作人员把第一组选手请入了比赛现场，宰牛队的朱昶旭自信满满，而红牛队的饶明浩却保持沉默。果然，太自信也不行，朱昶旭被连续撞击，很快便体力不支，被一直沉默的饶明浩撞倒了。饶明浩露出胜利的微笑。原来，我的猜想错了，我一直以为朱昶旭会以“体积”的巨大优势大获全胜。看来我只能期盼宰牛队赢取第二局的胜利了。

第二局开始的锣鼓声刚响起，朱科翰就按捺不住自己急切的心情，把对手往墙上撞。可惜好景不长，三十秒后，朱科翰开始往墙边靠，这明显是体力不支的表现。而他的对手范家华在此时，竟然得意的笑了。我明白了，他选择的是“以退为进”的致胜攻略。看来，红牛队的队员都是“以智取胜”的好手啊。要强好胜的朱科翰仍不甘示弱，开始把范家华往评委席上挤，天哪！他俩把主评委挤得无处安置，主评委发飙了，大声喊道：“你们干嘛？这是比赛！”说着，把两位选手推了一下，体力不支的朱科翰被推倒在地，毫无还手之力。宰牛队连输两局，这太不可思议了！

最后上场的是两名女将，大家都不知这两位怎么进行比赛。两牛一直转呀一直转，台下观众们都看得头眼昏花了。突然，现场响起了“爱的魔力转圈圈”的音乐，气氛立即活跃了起来。但决赛场上气氛仍然激烈如初，最终，宰牛队的朱琳选手选择了放弃。

宰牛队连输三局，队长直呼“无颜见父老乡亲”，现场还有红牛队的粉丝调侃：宰牛队，真被牛宰了。

“沉默是金”、“以智取胜”才是王者风范。这次，我真正的明白了机智与沉默的重要，这真是一场精彩的斗牛赛呀。（公众号：芒果作文之家）

这部影片是2009年的，距今也已经很久啦，以前看过，但不是很懂，现在又仔细看了一遍。这次看完管虎导演的这部《斗牛》，让人不由自主的想起了余华的那部作品《活着》，不论是一直处于贫困的牛二还是曾经有过美好时代的富贵，最后的结局都回归到了简单的人和牛。

斗牛的剧情简介 ：

抗日战争时期，一队八路军来到了沂蒙山区的堡垒村马牧池，随他们一同前来的还有国际友人捐赠的奶牛。长年生活在大山中的村民从没见过这种黑白相间、奶量充足的牛，他们备感惊奇。不久，日军船尻部队逼近，八路军紧急撤退，临行前将奶牛托付给村民喂养。贫穷胆小的村民担心奶牛会带来灾难，他们通过抓红豆的方式选出养牛人，小寡妇九儿(闫妮 饰)帮破落户牛二(黄渤 饰)抓阄，最终使牛二成了这倒霉的“幸运儿”。

残酷血腥的扫荡过后，村民们全被杀害，只有牛二和奶牛成为幸存者。尚未得到喘息之时，另一队日军部队路过此地，并将伤员留在这里。从这天起，肩负着保护奶牛重任的牛二想尽办法和日军、土匪、江湖郎中等各色人等展开周旋，而那头倔脾气的搭档也让他头疼不已。

介绍完了剧情再让我们来看看这部电影里所展示的人性。

故事展开于一张契约，这张纸将猥琐、滑稽、可笑的牛二和温顺、巨大的荷兰八路牛连结在了一起，一直到最后也没有分开。他们一起熬过了日本兵的袭击，也迎来了饥饿的同胞和土匪。善良的牛二帮助大规模流亡的难民，挤奶一直挤到了滴血的程度，可是难民们没有任何感恩的意思，反而想要吃掉他们口中“像娘”一般的奶牛，牛二愤怒的喊出了：“你娘喂你奶你也吃她啊!”，他不懂为什么帮助了难民却要断送自己的幸福。同样，土匪的出现也显得十分可笑，无知的土匪闹哄哄的要求黄牛和外国奶牛交配。在这样一个以生存为最高目标的环境中，人畜的生命同等的低贱，电影表现出了对人类理性的怀疑和否定。一个社会形态下总会产生不同的矛盾意识与碰撞，难民与土匪都是饥饿的一群，身体的也是心灵的，他们匮乏于身心却又无法摆脱。[①]我想导演的终极目标是试图通过这些来控诉天灾对人性的摧残。当人最终战胜自己的弱点，使人性的光辉更加灿烂之时，人的胜利才显得更加珍贵。

相比于难民与土匪，牛二的存在则充满了温情。仅仅因为一纸契约，他便可以冒死去救牛，将自己的生命与牛绑在一起，将奶牛视为自己的精神伴侣，将兑现承诺视为存活的重要动力，这样的朴素与诚实正是当今社会所缺失的。当看到日本兵拿出家庭合照时，手拿砍刀的牛二动摇了，他也深深思念着他的家人，可是战争却摧毁了一切，最终善良的牛二没有杀掉那个日本兵，反而将他安置在了牛背上一起逃命。

其实牛二与奶牛很像，一样逆来顺受，一样温和，在纷乱时期默默承受时代给他的使命，一如影片最后，文盲牛二拼出的那四个字“二牛之墓”，将自己归类为了牛，最后他说了一句话“别害怕，一切都会过去呀”，他获得的平和生活是以逃离现实世界、封闭自我而实现的，他对社会群体已然失望甚至是绝望了。看到影片结尾，让人不禁在笑过后沉重的反思人性。影片中喜剧与悲剧的互相交融、冲突，产生了巨大的审美张力。

你知道斗牛吗？想不想知道它怎么玩？哈哈，其实这非常简单，就是在两个人的背上粘上一个字或词。两个人谁看到对方的字或词并说出来，那个人就获胜。没错，这正如西班牙的斗牛，既刺激又有趣。不信？那就跟我来看看吧！今天，我们班里将举行一场别开生面的斗牛比赛。

比赛前，老师选好一头“女牛”，一头“男牛”，在他们背上各粘上了一张写了字的纸。“嘟”，比赛开始了，只见“男牛”呆若木鸡地站在门后，一动不动。就在这时，“女牛”大步流星地地冲向“男牛”。“男牛”大惊失色，有点不知所措。只见“女牛”一把抓住“男牛”，“男牛”有气无力地左闪右躲。时间一分一秒地过去了，形势有点僵持。就在这时，“女牛”以迅雷不及掩耳之势，转到“男牛”身后，看到“男牛”背后的词，大声说了出来：“未来作家。”耶！“女牛”赢了！“嘟嘟嘟……”“女牛”队吹响了胜利的号角。一旁的“男牛”队则懊恼地站在旁边，似乎在想：“哎！我们‘男牛’怎么就输了呢！”

不过，即使“女牛”队赢了，但我们男牛队还是很快乐，因为重在参与嘛！