阅读牵动我心作文议论文500字经典3篇
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482作文
37篇1:议论文阅读答题技巧
全文共 494 字
+ 加入清单1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)
方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
2、论据(用什么证明)论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。
论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。次序安排(照应论点);判断论据能否证明论点;补充论据(要能证明论点)。
3、论证(怎样证明)
论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论
篇2:议论文阅读
全文共 525 字
+ 加入清单一、论证方法
1举例论证:具体有力
2.道理论证:具有权威性
3.比喻论证:生动形象
4.对比论证:全面深刻
5.引用论证:引经据典地分析问题、说明道理
二、句子作用
1.总领全文
2.承上启下
3.引出下文
4.提纲挈领
三、开头作用
1、引出论点/论题
2、吸引读者、造成悬念
四、论证思路
通过引用(举例……)引出论题(方向)→ 摆出事实,列举例子加以论证论点 → 强化中心论点
●类型1、文段作用: 承上启下;照应;强化论点
●类型2、顺序能否调换 :(判断) 照应开头;时间顺序;逻辑顺序 等
●类型3、例子特点 : 权威性;代表性;典型性;全面性 有说服力
●类型4、文段论证优点 : 证明了此段分论点
●类型5、本文中心论点 : 开头;标题
五、论点的提出
分析论点是怎样提出的
①摆事实讲道理后归结论点;
②开门见山,提出中心论点;
③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;
⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
温馨提示:针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
初中语文阅读理因果式组合段落
下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习,希望给同学们的学习很好的帮助哦。
篇3:阅读牵动我心作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单我还是一个幼童时,有几分淘气,一点都不喜欢念书,最讨厌的就是去别人家做客。但别人家的孩子来我家做客,总是避不开的,看着与我年龄相仿的孩子背诵唐诗宋词时张口就来,母亲总会用手戳戳我的小鼻子:“学学人家,多看看书,别每天只知道玩!”而我却不懂事的朝着妈妈发出不耐烦的“哦”的声音。
后来,我才尝试慢慢自己去阅读。这下可让我大开眼界。阅读的过程中,书籍带我去看辽阔无垠的草原,让我认识了许多有趣的动物朋友;带我去看湛蓝神秘的大海,让我看到深不见底的水下还有这么多宝藏;带我去看浩瀚的宇宙,让我认识到原来地球那么渺小,而宇宙那么宏大,无边无际。
光阴似箭,岁月如梭。我很快背上书包上学去了。庆幸有一位很好的语文老师,她常常教给我们不知道的东西。什么是女娲补天,大禹治水……有人问她,她是怎样知道的?她笑笑,告诉我们:“我是看书知道的,它会让你学到很多知识,结识到很多新朋友。”于是,我又发现了另一片“新大陆”。我为沈石溪笔下的动物们的恩怨情仇而牵肠挂肚,因杨红樱眼中笑猫的世界而浮想联翩。
阅读犹如品茶,你会为它的清香而陶醉。合上书本,余香萦绕,久久不能散去。