感悟青春七年级作文800字【20篇】

时间总是在不经意地流逝着，当所有的美好的时光只成为回忆的时候，我们依旧还是喜欢追忆着我们的青春生活。这份美好的青春生活就像是我们人生一个很好的注角。

不知有多少人赞美过青春，或许是广为传唱的一曲歌谣，或许是心底流连的怀念，抑或是深埋于日记中少女的心事

我们的青春正在进行中。它没有“十七岁的单车”，没有风中飞扬的裙角，没有轰轰烈烈上演着的长篇剧集。我们有着截然不同而同样真实的青春。这是最好的时代，这是最坏的时代;这是希望的春季，这是绝望的冬季

也许多年以后，白发苍苍的我还会记得那张塞满了书与稿纸的课桌，棕黄色的纹路多少次顺着手指滑过，迷失在指纹的螺旋中。似乎每天的生活就与学习打上了等号，课桌也就成了我最亲密的伙伴。夏夜的灯光穿过高速旋转的风扇在上面投下斑驳的黑影，冬天氤氲着热气的小水杯温暖过你的我的抑或是他的手掌。我们不知疲倦地穿行在宿舍与教室间，不知疲倦地游走在苏轼与阿基米德之间，为了心中那清晰或模糊的梦。

梦想，准确地说是做梦，是青春生活中最闪光的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是说。习惯于在课间眺望远方，仿佛踮起脚，再踮得高一点就能瞥见未来遥远的面容。于是就梦着到西施浣纱处冲一冲小脚，到珠穆朗玛峰顶大声喊出自己的名字，到金字塔尖煎一个荷包蛋，到世界的中心静默地站立成永恒。这些荒诞的话语记录着每一次心的悸动，拼凑成未来的地图。

梦想在继续，生活也在继续。苦中作乐是我们的特长。面对铺天盖地的试卷纸，却在油墨香中忆起“倚门走，却把青梅嗅”的娇羞;抽空坐到河边的斜坡上享受日光浴，背政治的间隙还与对岸的孩子“隔空对话”。乐观的我们坚信着“生活中不缺少快乐，只是缺少善于发现快乐的心”。

当我的青春生活随着时间的脚步一去不复返的时候，我就会更加珍惜我那曾经快乐又痛苦的青春生活。我会把青春岁月的记忆酿成芳醇，孤寂时独自嗅那不散的芬芳。

一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。

我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯?

青春拒绝胆怯!

青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。

拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手;不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。

拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。

电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。

青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。

在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人:我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信;我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃;我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。

青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。

青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐

曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵

当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的——是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾

人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点~~~~~~~~~`

让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理

让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天

青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你!!

依然铭记。湘江河畔，橘子洲头，风华正茂的他，指点江山，激扬文字。一句“问苍茫大地，谁主沉浮？”如闪电惊雷亮响天宇，如惊涛骇浪豪情万丈。原来是毛泽东用青春誓言在向父亲宣战：“孩子立志出湘关，学不成名誓不还。”原来是毛泽东用青春激情在告诉世人：“数风流人物，还看今朝。”青春，在毛泽东身上熠熠闪光；青春，在毛泽东心中绽放光芒。让青春永远铭记心田！

总想镌刻。曾记否，正当年的诸葛亮用青春帮刘备赢得了半壁江山；曾记否，正年少的周恩来用青春立下了“为中华之崛起而读书”的誓言；曾记否，正年轻的巴菲特用青春作为赌注获得了“投资先锋”的美誉。是他们的青春在抒写，是他们的青春在表白。难怪垂暮之年的欧阳修发出由衷的感叹：“羡子年少正得路，如有扶桑初日升。”让青春永远镌刻心间！

循着古圣先贤的足迹，满怀热血前行。总想挣脱父母的怀抱，总想跳出父母的牢笼，去浪迹天涯。然而，当走在自以为自由、自豪、快乐的青春路上时，才突然发现，青春之路布满荆棘，留给自己的却是无止境的彷徨，无休止的恐慌。总以为抛开禁锢，追寻自由是美好的，而此时此刻才感到，青春之路不再是一路欢歌，不再是一路笑语。害怕时，无人相伴，只好学会勇敢；心烦时，无人问津，只好学会承受；辛苦时，无人依靠，只好学会自立。终于明白了，泪水无法释然，自由无法满足。于是，再次踏上青春的征程，坚定又坚毅。

不经意间回望，看到了父母鬓角的白发，看到了父母微驼的背影，一阵阵酸楚从心底涌来，心中隐隐作痛；不经意间回忆，发现了儿时的伙伴已悄然离去，发现了童年的幼稚也荡然无存，只留下一些模糊的影子，心中阵阵感慨；不经意间拾起，懂得了爱情的美好，却贻误了多少岁月，懂得了电玩、网络的魔力和吸引，却换回了多少空虚。豁然开朗，空叹一声，安静前行。

不再沉迷于灯红酒绿，不再彰显着玩世不恭。思索，思索，再思索……敲响青春的鼓点，洒一路汗水；欣赏青春的美景，饮一路风光；开拓青春的旅程，嚼一路艰辛。追寻梦想的殿堂！

世事繁华，应接不暇；时间匆匆，弹指一瞬。多少悲欢离合，多少豪情壮志，都在顷刻间灰飞烟灭。

似水流年，时间就像流水一般匆匆流过，转眼间已从天真孩童到了浪漫青春。

往日的百般骄宠，天真无暇，此刻早已荡然无存。

青春易逝人易老，天若有情地有意。

看那旭日东升，如同青春的升腾和希望，绽放也人生最璀灿的光芒，照亮天地人间。

不象那午时之日，让人不可直视；也不象那深夜寒月，让人心有苍凉之感。只让人感到一片温暖与柔情。给天地披上一层浅红的新衣，如同那也嫁的少女，带上几许羞涩与妩媚。

看那夕阳西下，如同那青春的悄然逝去，给那青春旅程画上一个怎样的符号？直到逝去之时，仍要绽放那最璀灿的光华，尽显夕阳之亮丽。绯红的柔光，染红了云朵，染红了天地。如同那熊熊燃烧的大火，誓要烧尽那世间污浊。壮丽柔美相间而生，让人感叹不已。

嫦娥拂袖亦落泪，吴刚伐桂也愁苦。青春有泪也有愁，无可奈何泪双流。

几经波折，几经苍桑。虽不像那古之豪侠，闯荡江湖，马踏四方，九死一生，荡气回肠；更不如官场政客；八方游说，十面巯通，九面玲笼，几多威风。倒也寒心冷骨，泪眼汪汪，几许酸愁上心头，愁到痛处泪双流。

闻够了书香，听够了教导，写够了笔墨，读够了文章。那一颗平庸的心多少也增添了几分智慧，几分人情世故，几分怅惘与迷茫。

为了学习，为了名誉，为了生活，为了未来，为了一切的为了。多少深夜苦思瞑想，多少次泪眼汪汪。

背负着责任，承受着压力，梦想着希望，希望着希望。

看那雄遨翔，心中也向往着蓝天白云；看那风云变动，飘忽离踪，思絮也随之飞入九天苍穹。管它玉帝与阎王，我心飞扬九天翔。彻底放下那无穷无尽的牵挂，好好地玩他个昏天黑地，畅快淋漓；落得个坦坦荡荡，逍遥自在。

绿水青山，花香鸟语。大自然那特有的魅力，胜过了人工雕塑的一切一切。

享受着大自然的馈赠，闻着那特别的芳香，有一种说不也的快意与舒坦，让人久久回味，回味久久。

希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，却是那般渺小，那般漂泊不定，青春?即使一个浪花，也可以万劫不复。 Hope, like a lonely boat wandering, even if it exists, it is so small, so wandering, youth?It can be gone.

我偶尔站在海边看海，一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着，细细的观着。终于，在眼红神松之时。瞧到了那一角船边，再定睛，一个浪花袭来。船沉了，希望，破灭了。

于是，不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是，我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。

泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!

希望总是这样，一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人，向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候，他却又像一阵风儿似得。滑向天际，空留你一人，在这里，后悔。

我们总是这样，倔强的像头驴子，看着前方的食物，一次次的冲着前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。

我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的‘你现在能作弊，真正考试时能作弊吗’可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。

可是，为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑，冲向老师们大叫“你看，我也考得不赖”

可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快乐。真的不会，我的双手很小很小，小的不足以遮盖内心。

于是，我始终哭泣。

是不是像鲁老头说的“这个世界很黑，黑的没有尽头”

这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。

是不是所有的青春都是这般，我不懂，不懂世界的决绝……

有人说，青春是青苹果，青涩却新鲜;有人说，青春是花季雨季，有花的美丽和雨的惆怅。青春是什么，我有自己的感悟，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，不是吗?

——————题记

我将人生分为四季：春夏秋冬。人会随着时间的流驶，拥有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的静美。而我，正处在蓬勃的春季。

青春是一种感伤。末春时节，满地落英，心中会泛起感伤;反复吟咏自己喜爱的诗句，数遍，数十遍，至数百数千遍，虽然不动声色，心中早已泣不成声;遇到一本感人至深的好书，赏玩许多遍，直至将书翻得骨肉分离，尚且与作者同时发出意味深长的慨叹。

青春是一种敏感。去年的元旦学校给放了假，走出大门时看到门卫在无尽地奔忙着，心中多少有些不是滋味，他离我那么近，有那么远。我在经过他身旁的一刹那，对他说了一声：老师，元旦快乐!门卫在惊讶过后是朗声大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一双苍劲有力的手。我与他完成了关心的交换，带着我敏感的眼睛与心灵。

青春是一种绽放，作为一名求学者，天天都奔跑穿梭于学舍、食舍、宿舍三点一线。三五成群，共进退共存亡，在一起听激昂的歌曲，看励志的书籍，争先恐后地回答老师的问题，共同攻克看似无解的谜题，一起愤青般无情地批判腐朽，批判庸俗。这是一种生命烧燎的光辉，这是怒放的生命。

我在无所察觉的情况下，时间飞过十八个年头。小时候太忙，忙着长大，忙着看到父母口中的青春年少，豆蔻年华;而此刻，十四岁的花季与十六岁的雨季都已与我无缘，我也和时令一样踏入了自己的晚春，却是鲜花最美的时刻。

我们惊人的相似，自恋过，迷茫过，孤单过，烦恼过，诅咒着无聊的生活，埋怨着自己唠叨的父母，渴望被爱却又故作冷漠，不知自己何去何从，不知什么是真正的自我，自我矛盾着自我。但不管发生过什么，走过时，我们仍旧会回味，回味那些“爱恨情仇”、藕断丝连，轻叹：“我愿再来一回，青春。”

青春就算是一种微酸微苦却值得细品的美好吧。

青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想。青春的音符带动我们奔向希望!

在冬季寒冷的早晨，却能看见一群学生打篮球时挥汗如雨的身影，那是我们青春的身影，娴熟地运着手中的球，仿佛早已和它培养了一种默契，然后小跑着，猛身一跃，一个漂亮的灌篮!青春，不正像灌篮那样精彩吗?青春，将热情传递到每一寸空气。

青春，就是活力。

教室里厚厚的书墙，埋葬了我们多少操场梦想，然而最美丽的花儿却总是在这时候开放。操场边的大树上，不知刻下了多少人的名字，依旧保留着“友谊誓言”，我们却不知那是人生奢侈的约定。在最美的季节，我们种下了友谊。多少次集体犯错时的“生死与共”;多少次放学下雨时的雨伞相送;又有多少次生日聚会的一次次感动，都铭刻在我们青春的日记簿里……

青春，就是友谊。

最难吃的，永远是学校的饭菜，吃了十几年，也骂了十几年，可它却从不“争气”，不会“乌鸦变凤凰”，无法成为我们钟情的美味。而老师却总像监考官一样在一旁唠叨着，“逼”着我们吃下那难吃的饭菜，而我们总是有办法和老师对着干!早已准备好的塑料袋里，然后，“光明正大”地走出教室，溜出校门和同学共享美味……

青春，就是叛逆。

在每一次考试后，我们都会默默地铭记，铭记那些领先我们的班级。此时，老师和同学有着共同的希望，那就是——超越。于是，大家齐心协力，努力学习，最后一鼓作气迎接考试。终于，我们将失败踩在脚下。于是，在我们的课余生活中，少不了对其它班级的挑衅，这不是骄傲，这是青春的性格。忘不了，那课间教室里闪烁的灯光;忘不了，那灯光下埋头苦学的身影;忘不了，那在苦读后我们创造的奇迹!

青春，就是奇迹!

青春，这个美好的季节，我们播种自己的希望，在快乐的日子里期待丰收。也许，永远不会被大人理解，因为他们总是处以为阅历丰富，但却时刻充满信念。用心中那把尺丈量青春——

青春，就是永远!

青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐。

曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。

当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的——是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。

人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点。

让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。

青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你!

青春是什么，青年又是什么?我听过无数种对青春与青年的阐释，然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何，有何意义。 What is youth, what are youth? I have heard countless interpretations of youth and youth, but those interpretations can not let me truly understand why youth and youth are youth and youth.What does it mean?

从此我便开始专注任何关于青年与青春的文字和句子。我也发现爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华，爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人，前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创造一段佳话铸成一段历史了。

有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。

塞缪尔·厄尔曼说，青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份!

正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅!

在安静的夜晚，没有了白日的喧嚣嘈杂，心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前，拾一本书，在慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界，一种享受吧!

伟大的导师列宁曾说过一句格言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细得想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思，有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画，那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海，那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山，那么书就是那绵延的山峰。

当你寂寞无聊时，捧读小说，那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难，品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪，感受马蒂尔德人生的曲折，学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜，有泪，也带着笑。

当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着，杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退，取代它的是一种思考和感悟，一种经过洗礼的凤凰涅槃。

读书就如同在读人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更像赏花，细细得看，每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此，每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当快乐、喜悦时，我们也读书。读到悲伤之处，我们为之流泪;读到喜悦之处，我们为之兴奋。如酷夏之凉风，更似寒冬之温暖。给人力量，使人乐观，催人奋进，贯穿我们的人生，使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教我们做人的道理。

书，使我受益匪浅，让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到，书是多么的繁华，它是人类走向美好未来的阶梯，是对人生反复思索的结晶!

一直都在想象着自己长大读大学的时候，记得在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学也就成为了我心中的一片圣土。

当我真正步入大学的时候，我才发现原来大学是这样的，大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。有些人在不断的修炼自己的品行，有些人在找自己心仪的女朋友或者白马!

后来，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选择。就像当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢?对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不同的人有不同的看问题的角度，不同的问题又有不同的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。

我的大学生涯慢慢的度过了一半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的!

大学是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜!

世事繁华，应接不暇;时间匆匆，弹指一瞬。多少悲欢离合，多少豪情壮志，都在顷刻间灰飞烟灭。

似水流年，时间就像流水一般匆匆流过，转眼间已从天真孩童到了浪漫青春。

往日的百般骄宠，天真无暇，此刻早已荡然无存。

青春易逝人易老，天若有情地有意。

看那旭日东升，如同青春的升腾和希望，绽放也人生最璀灿的光芒，照亮天地人间。

不象那午时之日，让人不可直视;也不象那深夜寒月，让人心有苍凉之感。只让人感到一片温暖与柔情。给天地披上一层浅红的新衣，如同那也嫁的少女，带上几许羞涩与妩媚。

看那夕阳西下，如同那青春的悄然逝去，给那青春旅程画上一个怎样的符号?直到逝去之时，仍要绽放那最璀灿的光华，尽显夕阳之亮丽。绯红的柔光，染红了云朵，染红了天地。如同那熊熊燃烧的大火，誓要烧尽那世间污浊。壮丽柔美相间而生，让人感叹不已。

嫦娥拂袖亦落泪，吴刚伐桂也愁苦。青春有泪也有愁，无可奈何泪双流。

几经波折，几经苍桑。虽不像那古之豪侠，闯荡江湖，马踏四方，九死一生，荡气回肠;更不如官场政客;八方游说，十面巯通，九面玲笼，几多威风。倒也寒心冷骨，泪眼汪汪，几许酸愁上心头，愁到痛处泪双流。

闻够了书香，听够了教导，写够了笔墨，读够了文章。那一颗平庸的心多少也增添了几分智慧，几分人情世故，几分怅惘与迷茫。

为了学习，为了名誉，为了生活，为了未来，为了一切的为了。多少深夜苦思瞑想，多少次泪眼汪汪。

背负着责任，承受着压力，梦想着希望，希望着希望。

看那雄遨翔，心中也向往着蓝天白云;看那风云变动，飘忽离踪，思絮也随之飞入九天苍穹。管它玉帝与阎王，我心飞扬九天翔。彻底放下那无穷无尽的牵挂，好好地玩他个昏天黑地，畅快淋漓;落得个坦坦荡荡，逍遥自在。

绿水青山，花香鸟语。大自然那特有的魅力，胜过了人工雕塑的一切一切。

享受着大自然的馈赠，闻着那特别的芳香，有一种说不也的快意与舒坦，让人久久回味，回味久久。

轻轻的，轻轻的，青春慢慢地向我走来，像一阵微风拂过衣袖，让我不知不觉慢慢成长。

转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐与泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习与社会责任。

青春是美好的，总是让人留恋与后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水；青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

在蓝蓝的天空下，我看着儿时的照片，总会轻轻的淡然一笑，啊！那时我多幸福。每当我想到在小学时与同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤与忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，与同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁，每天都能与同学们一起忙碌的学习、生活，一起欢笑、流泪，让我的生活更加充实、美好，每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水，更多的酸、甜、苦、辣，让我更加体会到了生活的真正意义。

大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的与无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知与斗争的志向，充满着希望、信心与青春。”是呀！青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！

在此我想对所有与我一样刚刚步入青春的同学们说：“要抓住青春的脚步，追赶青春，让自己比青春的脚步更快。

[以青春为话题作文八篇

青春只有一次，选择如何盛开由心决定，或向阳，或向阴，只是选择的角度不同而已，但坚持，会同样精彩，同样迷人！

90后的我们叛逆，轻狂，有数不清的小烦恼。小秘密。习惯睡觉，习惯发呆，习惯沉默，因为习惯了这样的习惯，所以不想再多言。当非主流已成为主流，突然醒悟，原来我们都没有长大，原来，我们都还是小孩子，原来我只在午睡时做了一场梦，经历了成长，经历了许多不可弥补的错误与忧伤。

儿时的我们躲在父母的怀里撒娇，听命于爹妈的哄骗，让眼泪成为自己的专利，为了一块糖而和弟弟妹妹争得面红耳赤……所有的所有，每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一副蓝图——多么美好啊！每一副幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁。天真无邪的心啊！

想到这里，不由得有从那美好的童年回到现实。如今的我们已褪尽童稚的天真，往日心中的那副蓝图已随着岁月的流逝而烟消云散，取之而代的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理。爱情，那带刺的花蕾，诱惑着我们那迷茫懵懂的心，是好奇，是执着？爱了才知道痛，却还依恋着那种气息。忧伤是否永留心底？不，我们在悲伤中早已学会了坚强……轮回离得日日夜夜，时间在指夹的勾勒中悄然流逝，我们早已不是那天真无邪的孩子。

有一个故事，花开了，果结了，慢慢轻唱……我们追逐着青春，渴望它能永远驻止，它是我们梦里的花，手中的笔，眼前的路……

时代的变迁，社会的进步，科技的发展和传媒的影响，让今天的我们与众不同。2010年10月1日18时59分57秒‘嫦娥二号’成功发射，嫦娥，美丽的天使！将飞向蓝天，圆千年来多少华夏儿女的心，这是一项多么伟大的使命！我们应正视他们，在波澜壮阔的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船掌握方向，使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸，理想的远方。

青春的时光在风的指间滑落，在雨的洗礼中流逝。青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳。

探索，拼搏，奋斗！在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春——无悔！

青春，一个模糊的词。多少人在青春来的时候，不知该怎么办，从而错过青春。感悟青春，让我的青春我做主。

青春是来无影去无踪的，多少人在回忆童年趣事时，青春却早已来到；多少人在苦苦等待青春的来到时，却不知青春早已悄然离去。当然，也有人把握时机，在青春来到的时候，勤奋学习，刻苦读书，最终如愿以偿，实现了梦想。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，想要在青春中大放光彩，就得抓住机遇，不放过一分一秒，在有限的青春里要努力学习。

在青春期会出现许许多多的烦恼。比如：某一天，突然发现自己的脸上犹如雨后春笋般出现许多痘痘，挤也挤不得，用洗面奶吧，却又是“野火烧不尽，春风吹又生”。到了学校还会被别人说成是“月球脸”，这样心情会很不好受，碰到一些不顺心的事情就会大发脾气，不仅会破坏友情，甚至会破坏亲情。从而产生许许多多的烦恼。每每面对这些烦恼，很多人都会束手无策。其实，只要用乐观的心态面对任何事，一切都会好很多。如：你可以认为自己有痘痘是光荣的，这是长大的标志，别人想要都要不到。这样，烦恼就会减少许多。

在青春来临的时候，往往伴随着巨大的压力。既有在精神上的压力：同学间的竞争、老师的期待、父母的希望、又有现实中的压力：漫天飞舞的试卷、堆积如山的作业、无穷无尽的习题、滔滔不绝的唠叨。渐渐地，有一些人不想面对压力，开始叛逆，最终渐渐走向歪曲的道路。虽然，这些压力很大，但是，我们可曾想过，如果没有这些压力，我们能变得这么聪明吗？如果没有这些压力，我们能够增长知识吗？如果没有这些压力，我们能够取的好成绩吗？其实，现在的压力正是为了我们将来的生活做好基石。如果没有压力，我们就会松懈，那么未来我们的生活就不会有提高或者更加艰辛，社会就不会进步。

感悟青春，要把握时间，不能让时间白白流失，要让青春的每一秒都用在有益的事情上。面对烦恼，要用乐观向上的心态去面对，只有这样，烦恼才能减少！不要逃避压力，只有在压力中成长，才能成就一番事业。压力——是我们成功的动力！

感悟青春，我的青春我做主，相信我们的未来一定更加美好！

青春，如初升的太阳，如刚刚绽放的花朵，如春天刚长出新芽的枝条……

青春是美好的。记得有人说过：“青春是人生的春天。”这句话真是最贴切不过了。青春是充满着朝气，充满着希望和活力的，这不正像生机勃勃的春天吗？它如春天一样绽放着美丽和活力，充满着欢乐和灵动，有扑鼻的花香，有悦耳的鸟叫，还有顽强的小草。青春是如此五彩缤纷，如此美好。然而青春又是短暂的。

青春如流星一样，转瞬即逝，只留下曾经的辉煌与美丽。它短暂的使人怀疑它的存在，却留给人们深刻的回忆。

青春如此美好而又短暂，但它却有着无穷的魅力。它是人一生中最宝贵的时光，它是人们积累知识的最佳时光，它具有无穷的潜能，等待人们去挖掘。

对于青春，大概没有人比我们更有发言权，因为我们正处在青春时期，处在人生的春天，如初放的花朵，为世界增添着美丽。

处于青春时期的我们，是祖国的希望和未来，将来要担负起建设祖国的重任。而青春时期是我们发展智力和挖掘潜力的最佳时机，我们该怎样抓住这美好而又短暂的时光，开发自身的潜能呢？首先，我们要珍惜时光。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们又怎能白白浪费掉这比黄金还珍贵的青春时光呢？其次，我们更应该珍爱生命，珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好，又怎能舍得放弃？我们生活在和平年代，我们的幸福生活是多少先驱用血肉铸成的，做为新一代的接班人，怎能忘记自己的责任，只贪图一时玩乐，而让这么珍贵而美好的青春悄悄从我们手中溜走呢？

青春，是美好而又短暂的，所以我们要珍惜青春，做青春的主人。也许你对花红柳绿的大千世界充满了好奇，但我们一定要抵制住各种不良诱惑。在我们人生如花季一样的青春时期，好好学习，最大的把自己的潜能发掘出来，为我们以后的人生积攒能量。

感悟青春，青春美好而又短暂，让我们学会珍惜青春，成为青春的主人，多做有意义的事，为青春增添一抹色彩，让青春更加五彩缤纷。

好好把握青春，让青春之花绽放得更加灿烂！

曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。

当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的——是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。

人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点。

让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。

青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你。

我还没上小学的时候，喜欢看漫画，是那种很小的小书，上面没有字，只有画。但通过画面，我可以知道它画的是个什么内容。这种象《父与子》这类的现在看起来很幼稚的画片书，是我最早最感兴趣的读物。

那时候我觉得它们真是太有趣了，可以让我手舞足蹈，也可以让我为了看它而不吃饭不睡觉(当然妈妈是不允许的)。不过，天长日久，这种哈哈一乐的小书再也不能满足我的需要了。

一、二年级时，我喜欢看一种连环画，或者叫小人书，上面有画，下面印字。我看得如醉如痴。甚至象《三国演义》这样的小人书，虽然有些看不懂，但还是看得很入迷。

随着年龄的增长，小人书一类的图书也开始不能使我感到满足了。一次逛书店时我发现，新华书店有很多我喜欢看的书。于是，一到周末，我就嚷着要去看。我一般是看什么小说、童话之类的书，科学、历史也涉及一点。我很高兴，越看越带劲，看不完的就要爸爸妈妈买回家去接着看。我也喜欢把一些好词佳句作上记号，记下来好用。

果然，读书帮了我大忙。上次老师布置的作文是仿照课文《走遍天下书为侣》写一篇作文。我写的是《走遍天下琴为侣》。我写了我为什么选择带琴，我会怎样去弹琴……因为是仿写，我并没有用好词佳句，但老师还是表扬了我，说我写得不错，挺具体。老师在我的作文本上又圈又画线，最后还评了个“优+”。

前几天，老师布置了一篇日记，让我们随便写什么都行。回到家，家人都没回来，我很无聊，想起老师布置的日记，于是我想，“有了，这不是个作文题材吗?”于是《无聊的一天》出炉了。读书又帮了我的大忙，我运用了许多好词佳句，充分的写出了我的无聊，老师又表扬我写出了真情实感。

这小小的荣誉，使我明白了要写好作文，一定要多读书，读好书，读书可以帮我们开阔眼界，打开思路，更可以使我们的作文锦上添花。但不可一味模仿，仿照别人的时候，也要加上自己的想法与创新。

随着社会的发展，人们的生活水平也有了很大的提高，因此也出现了不少这样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通电话，多读书不如多上网……但在我看来，人们应把读书放在生活的首位，因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供，读书能使人的知识不断更新，不断增长，并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，渐渐成长，最终在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场漂亮的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。由此可见，读书能使人增长知识，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养，提高人的语言水平，并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书，没有在书中学习过。

看看中华民族伟大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的刻苦读书使他饱览群书，从而得以写出一篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见，读书能丰富人的语言，提高人的文化素养，读书能使人成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步，要丰富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠读书。反之如果不读书，人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此，神童仲永三岁就可指物作诗，但由于缺乏后天的阅读与学习，最终退到了泯然众人的地步。由此可见，不读书的人会退步，读书能使人进步。

综上所述，读书使人成长。读书给我们知识，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，落后于别人。总之，人应以读书为本，读书使人成长。