我用胡琴和你说话的歌词有感最新20篇

风沙沙的吹着，瑟瑟的声音在这静谧的夜晚吹响，无声无息的送来清凉，撩拨着青草，吹拂着花朵，消散了乌云，让那温柔和蔼的月光洒下来，赐予大地一丝柔光，暖暖的，亮亮的。

蟋蟀一直歌唱着，男高音般的嗓音让人听起来那么令人舒服，池塘里的青蛙像一支乐队，为蟋蟀伴奏着，开出了一场精彩的音乐会。这个夜晚，是一个大舞台，任何生命都在表演自己的文艺。这就是夜晚的声音，夜晚也在悄悄的说话。

天空繁星闪烁，点点星光照亮了整个夜空，黑黝黝的夜空上点缀了北斗星，那可最闪亮的行星，为迷路的行人指引方向，听，夜晚在说话，它控制着着漫长的时间，在人们的耳边呢喃，悄悄的进入梦乡，它偶尔哼哼小曲儿，哄着爱哭爱闹的婴儿，时不时的观望睡梦中的人们，它无微不至。

听，下雨了，夜晚向乌云借来雨水，使河里的秧苗能得到滋润，秧苗在这宁静的夜晚茁壮成长。夜晚与大山窃窃私语，仿佛在互相诉说白天所看到的一切。芦苇荡里，芦花摇曳着身子，显出婀娜多姿的身材，轻轻地在水底招摇，水波泛起一层层的涟漪，美丽极了，天上灰暗着一片，时不时乌云与月亮嬉戏，照的大地上忽暗忽亮像是舞台上幻灯，一闪一闪的，照的一切都忽深忽浅。

听，哪儿的虫儿还在辛勤的工作，为冬天的来临做着准备。听，哪儿的鸟儿已经睡着了，鼻子里一呼一吸的声音响在了这个夜晚，又听，哪儿我的流水还在哗啦啦的奏响一篇新的乐音，是献给这静谧的夜晚吗？认真听听夜晚的声音，或许没有华丽伴奏，但那幽静的一切，都是大自然赋予的生命，而这些生命的活动就是整个世界的声音，它不需要什么修饰，光是仔细的聆听就会让你

心旷神怡，平若静水，心灵会像湖水一样平，不浮躁，不焦虑。

听听夜晚的声音，感受最惬意的时光，听昆虫歌唱，听溪水弹奏，听听这四季的夜晚，听夜晚说话。

在妈妈的催促下，不得已起了个大早，穿上外衣，推开门，风就这样猝不及防的涌了进来，凉凉的，却很舒服。天空阴沉沉的，阴郁的可怕，一夜淅沥的雨竟带下了好多树叶，都安安静静的躺在湿漉漉的小径上，风一吹，刷拉拉的卷起了一地的落叶，墙角堆积如山的树叶被吹得四散开来，一株绿色植物出现在我的视野中，小小的。

它在这初秋，略显苍凉的世界中显得有些耀眼，我好奇地走近了去看，是一株我叫不出名字的花，它的根细细的，弯弯的，嵌在墙角的夹缝中，茎杆也细细的，几片叶子被雨打得有些焉儿了，却依旧紧紧地贴在茎杆上，反倒显得格外的精神。头上顶着一朵淡黄色的，毛茸茸的花朵儿，小小的，嫩嫩的。花朵上还残留着昨夜的雨水，湿漉漉的，像是掉进池塘刚爬起来的女孩，即使冷得瑟瑟发抖，也坚挺的站着。

我看着它，出了神，生长在这么恶劣的环境下，没有土壤，没有水分，连根也不得不狠狠地嵌在墙缝里，就这样裸露在空气中，被风吹，被雨淋，被日晒，用力的汲取着这仅有的一点养分，将这一点养分用来伸根，抽芽，长叶，然后再在某个日子，结出花苞，悄悄地绽放，多少次风吹日晒雨淋，多少个日日夜夜，多少的心酸在黑暗与光明的交替中发酵最终绽放出美丽的花朵儿。我好像听见它在说，这并没有什么，我爱这里，我愿意献出一切，为这世界。

风还在刮着，我看着风刮得它的叶片轻轻的抖动，刮掉了花朵儿上的雨水，还时不时刮来两片树叶撞在它的身上，它还是那样，就仅仅是站着，我直起身，拉了拉身上的衣服，走开了。

午后回来的时候，地上的落叶早已被扫走，只剩下被阳光蒸发后留下的一块块浅浅淡淡的水印，太空蓝得透澈，蓝得让人心疼。阳光有些刺眼，照得大地明晃晃的，树叶也明晃晃的，我看着墙角那株野花，叶片已经舒展开来，在阳光下绿得有些透亮，花朵儿上的水已经完全被蒸发掉了，小小的花瓣整整齐齐的紧挨着，那么的耀眼，美丽。在这小小的角落里，小小的它孤独却又自由的生长着在它小小的世界里，即使它是那么的微不足道。

我站起身，再一次离开，没有风，阳光那么温暖，天空蓝得像是一汪浮动的蓝色水彩，心境好像突然开阔了。

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

一退再退，所谓者何？退到历史的深处，借一双眼，邀请我们更清晰的照看今日种种文化情境。知道陈丹青不是因为他的画，不是因为他的新闻，而是因为他在20xx年《上海文学》中发表的一篇叫做《长度》的文章，准确地说不是一篇文章，类似于谈话性质的文字。当时对他的认识就是这个上海人闲不住哦。没看过《退后集》的一整本，但是在杂志上已经大概的了解了其中的主要篇幅。再加上一时间觉得关于他的新闻漫天飞，更加确信，此人是个不甘寂寞的人。

打开书的自序，看了没有两三行就已确信不喜欢此人。我一直比较欣赏那些安静说话的人，或者是不说假话的人。要知道从不说假话到只说真话还是差很远的距离的。一面的谦称自己在这方面够不上专家没有发言权，另一方面又会大张旗鼓地发表言论，还声称“保持说话，这是最后一点的权利”。拜托您，这是想说呢，还是想说呢，还是想说呢！是想成名呢，还是想成名呢，还是想成名呢！

说话本来无可厚非，想成名我也没什么好说的。大家各凭本事呗。但是误导我们可爱的国民，误导我们祖国可爱的花朵就是您的不对了。不是没有见过尖锐的批判家，也不是没有见过骂脏话的作家。看《退步集续编》的感觉就是此书没什么文学价值，可是话又说回来了，什么样的东西才有文学价值。出来吼两声就行了吗？想起一句话——三条腿的人不好找，会喊的人还不好找。您会说了，我这是喊出的人民的心声，“言人之所不敢言”，我这是“呐喊”。这都是P话，只能拿您自己的话来堵您的嘴了。您曾说过“我们的表达固然受到种种阻碍，压抑，扭曲；另一方面，我们周围又充满过度的表达，拙劣的表达，鸡零狗碎的表达，还有，粗暴的表达。”这话我可爱听极了，既然这样，换句话说就是我们每人都总是处于“表达”的困境中，那您就歇歇吧！别出来哗众取宠了。（其实这些话，也可以反过来堵我的嘴，堵任何表达不当人的嘴。）

与上本《退步集》相比这本《退步集续编》从对教育，城市的议论逐渐转移到对艺术的剖析。写鲁迅，写文艺复兴回顾往事。退步这个名字本身就有着浓厚的嘲讽意味，作者的一些语言不难看出深受鲁迅先生的影响，要说他是刻意的模仿鲁迅先生我也没意见。应试教育，应试教育，批判吧，批判吧，言论自由嘛。面对“高智低能”这种尴尬的场景，似乎说什么都不过分，所以您只要骂应试教育，身后就会立刻挤满了粉丝。管你是不是有理，这样做就是为了千千万万‘受苦受难’的孩子，生活在‘水深火热’中的孩子说话。偶尔在做出请辞清华这样的举动，这样下来受到众人的膜拜也是理所应当的吧。不过说到请辞清华这样的事还真不是一般人能干出来的。

“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡”，杨绛面对出版社的邀请时曾经这样说到。简直精辟到极点了。那些肥皂水们，醒醒吧，说到底只不过是肥皂水。到底在愚弄谁，恐怕到最后受伤的还是老百姓，还是那些生活在“水深火热”当中的孩子们。

安静地说话吧，已经够浮躁了。安静地说说心里话，看看疾苦。既然知道言多必失，就少说两句吧。想一想怎样才能解决问题，而不是时时都拿着放大镜去发现问题，然后吼出来。发现问题固然重要，但是穷嚷嚷，提不出任何有价值的建议。洋洋自得说，瞧我又发现了社会的一大漏洞，看那些愚蠢的人。这只会彰显你的无知，或者也是我的无知。解决问题，安静地说话吧。给自己给大家留下一个思考的空间。

究竟是谁利用了谁。

[安静地说话为题的800字作文

今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。

事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。

我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是 ，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。

我上课说这几句话，对我自己有着极大的随时 ，我破坏了老师的正常讲课的秩序，搞坏了老师这一晚上的心情，无论是语文老师，还是班任柯老师，上一天的课，已经很累了，我却惹两位老师生了气，为了教导我，教导我下次不要再犯类似的错误，而且，我不仅影响了老师的正常休息，还影响了其他同学的正常听讲，现在，又是期末复习的阶段，大家都在抓紧时间听讲，但我却又耽误了大家的宝贵时间。

学校，是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生，来到学校就是应该努力学习的，将来才能够出人投地，以后的生活才能够美好。只有努力学习，才能使父母欣慰。

上课说话，真的不好。它直接影响到了我今后的生活，我学的很失败，我觉得很无奈，那个曾经充满理想的孩子在变坏，望着鲜红的六十五分激动不已，这算不算堕落?我不信地问自己，天空依然是一闪一闪亮晶晶，我睁开眼睛，却看不到光明，手中的七色花瓣没有了幸福的征兆，许下最后一个愿望，希望上课说话的毛病快点死掉，十七年之前，我还不会说话，但是在十七年以后，我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈，真的不应该。

上课说话，这样做很不对，这样做也十分不好，这样做对我是有害无利的，对我的父母也是不好的，对同学也是有影响的，对老师是不尊敬的，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我道歉。

从小了说，影响到了学校，但从大了讲，我扰乱了牡丹江市的社会风气和治安，还对黑龙江省的工业有一定的阻挠，对中国的金融业也许也不是很有利，也许还影响了亚洲的科技发展，我对不起党，对不起人民，对不起毛主席，对不起党的领导。对不起邓-小-平理论，对不起马克思主义。更对不起生我，养我的父母，对不起柯老师的教诲。我这样做，愧对死去的革命先辈，正是他们给了我们这样良好的学习环境，可我却没有珍惜。

如果老师再给我一次机会，我一定回好好把握，上课都不说与课堂无关的话了，如果一定要加个期限，那我希望是这一学期!

多亏了老师的及时教诲，老师就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光，是冬天里的一丝温暖，是酷暑中的一块阴凉，是伤痛时的止痛药，是迷途中的指南针，是我学习生活中的向导。

我总结了一下，我上课爱说话的原因，主要有以下几点：

1.老师讲课时的有些内容，让我联想到了什么，便会和前后左右说出来自己的那个想法

2.同学上课时无意说的一句搞笑话，我也会跟着凑热闹

3.还愿意接老师话把儿

综上所诉，我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨，我保证在今后的学习中，不会再犯类似的毛病，请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

说话，谁都会，有的人说个没完没了，有的说得很“简陋”。就拿这说话没完没了的人说，没什么坏处，他不内向，胆大，和陌生人谈得来，这很好，不过不要没有分寸地罗嗦。

在公用电话亭，拿起电话，不管是什么话都要说，好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好，把自己的快乐建立在别人之上，让很多人不方便，一点也不果断，说得像长篇大论。本来两三分解决的事，用了两三个小时。当然，这只是个玩笑，但还真有这样的人，希望他们可以改掉这个毛病，和那说话“简陋”的人学学。

太“简陋”了，还不行。为什么?这说话也是一门艺术，现在是“白话文时期”，不能像文言文那样“简陋”。我估计，这样的人大部分都是冷冰冰的，待人比较冷漠，不太爱说话，不和陌生人交流。所以，太“简陋”不行，应该适当，把废话去掉就行了。

当我感到无忧无虑，不知道干什么的时候，我就会坐下来静静的听一下“大自然的声音”。听，鸟在树枝上歌唱，蜜蜂在嗡嗡的劳作，微风轻轻吹过耳边，大自然的声音一阵阵地，让我全身都感到舒畅。

这让我不由自主的想起那无忧无虑、自由自在的时刻。小时候，我总是喜欢在树林里、草地上，坐着、躺着，听那来自“大自然的声音”。有轻风吹过树叶的沙沙声，小鸟破壳而出的第一次叫声，甚至还有雨水落在树叶上的滴答声。这都是大自然内心的语言。无聊的时候，我总会到树上捉蝉或到草丛里捉蟋蟀，听听它们的叫声，听完之后又会把它们放回大自然。让它们在大自然中自由的歌唱，唱出属于它们自己的“自然之音”。

在森林中漫步，你就会看到一些很神奇的事情。比如，你仔细看小草的嫩芽上，你会看破到一只蚜虫在吮吸着小草的汁液，它吸食汁液的声音，引来了一只七星瓢虫。那只七星瓢虫想吃掉那只蚜虫，可没想，被几只蚂蚁看到了，蚂蚁冲上去救蚜虫，七星瓢虫看到蚂蚁来了，“嗡”的一下就飞走了。蚜虫安适地躺在穴洞里，蚂蚁们围绕着它甜蜜地吸食汁液，发出满足的声音。你走到树下，会听到两只小鸟在“对歌”。它们是在为争夺地盘而“对歌”。它们之间哪个的声音唱得最响亮，最美妙就哪个赢了，输了的那个就会自行离开，而赢了的这块地盘归它所有，蚜虫和蚂蚁知道互相帮助，而小鸟懂得和平竞争。只要你去感受，去了解自然，你就可以发现大自然是充满神秘色彩的。

在一年四季里，大自然的声音、色彩堵阳独特的。一阵风吹过，小草钻出了土壤，开始了属于它自己的冒险。小鸟从巢里走出来，活动了一下筋骨，开始展示它的歌喉。池塘里的青蛙被小鸟的歌声叫醒，也从池塘里跳了出来，和小鸟一起欢迎春天的到来。走过春天，就听见了蝉鸣声，一只夏蝉在树上兴奋地唱着夏曲。只见一只杜娟鸟在树枝上跳来跳去，快活得犹如神仙。我走到溪边，看着那清澈见底的溪水，一粒粒光滑的鹅卵石堆积在水底，在石头上，有小鱼在嬉戏。它们吐着泡泡，泡泡飘浮到水面上，发出啵啵的声音，犹如一颗颗珍珠。炎热悄悄逝去，清凉点燃了翠绿的树叶，给大树穿上了鲜艳的衣服。大雁北飞，树枝上那红彤彤的果实吸引了一些小动物造访。一阵微风，吹动了秋叶，树叶从树枝上飘下来的沙沙声，让烦燥的心灵静下来。秋天的清凉从身边划过，天空飘下洁白的雪花。给大地盖上了厚实的棉被。仔细听，一些小动物在巢里睡着懒睡，打着呼噜，吵醒了一朵朵艳红的梅花。它在大雪中开放，给洁白的棉被点上了美丽的色彩。

大自然总是在不断的变化。在遥远的未来，不知道能否在听到来自大然的声音。只要我们节约水资源，保护环境，就可以让大自然更加美丽。让我们行动起来，展开双手一起保护我们赖以生存的大自然吧！

有一天，小玫去了宠物市场。她决定买一只小猫，这是她期盼已久的时候。

哇，小猫可真多呀!有白的黄的身上有条纹的……小玫眼睛都花啦!唔，就选这只了。瞧，它的毛雪白雪白的，正待飘落的白雪。小爪子软软的，抓起来像棉花。它还时不时的用小爪子挠挠痒痒。“哎呀，太可爱啦!”小玫叫着，“以后，我们就是朋友了。”“我很愿意。”小猫挥挥爪子。小玫惊讶地说：“你会说话?”“当然，我有名字，叫小咪，你叫什么呢?”“我叫小玫，真不可思议你竟然回说话!”就这样，她们一直在谈话。

晚上，小玫一家在看电视剧。可是，电视剧是英文的，爸爸正要关电视时，小咪说：“我来当翻译，我懂中文、英文，懂得可多了。”于是，小咪当起了翻译。看完了，没想到，还挺有意思嘛。

第二天，小玫对小咪说：“明天，你和我去学校吧，明天有外宾来访，英语老师说他一定能招待外宾，但我怕他不行，所以请你帮帮忙。”小咪一口答应了。

来到学校，小咪先藏在树上。外宾来了，可是没一个说英语的，什么俄语，法语……英语老师这下没辙了。一个外宾突然说了什么，英语老师忙翻译，说：“说孩子们很可爱。”校长说：“是呀，孩子们是祖国的花朵嘛。”后面，外宾说了很多，英语老师也胡乱翻译了很多。小咪忍不住了，边笑，边从树上下来，说：“有你这么翻译的吗?他们说，他们只是来参观，让孩子们回去上课吧，不要影响他们。”最后小咪当上了翻译，还逗得外宾哈哈大笑。最后，一个外宾边叫边跺脚，英语老师说，这个他懂，忙去买饮料。小咪却把她领进了厕所。

一个月后，考古学家来到小玫家，说：“小咪小姐，看见这个水泥板上的东西了吗?我可以请教您，这是什么东西吗?”“呦，这不是鸡的脚印吗?”小咪回答。砰砰砰，又是谁?小玫打开门，只见市长大步地跨进了屋子里，说：“小咪小姐，您懂外星人语言吗?”“懂呀。”原来市长是要小咪去但当外星翻译，小咪再怎么说，也不去，连大鼻子总统都来求它，它才勉强同意。

到了市中心，外星人见到小咪又亲又抱的，还说了一些话，小咪挣扎着翻译：“他们说，咪咪，可找到你啦。我确定地球是个好地方，小玫，我们永远是好朋友!”

小咪走了，这些话，却在城市每个角落飘荡，大鼻子总统的心里，也留下了一丝寒意。

一谈到艺术两字，人们都会觉得离自己很遥远，都是绘画、设计这方面的，其实真正的艺术涵盖的范围很广，离人们的日常生活也很接近，没有那么的复杂，当然也没有非常的简单。在我看来，最为实在也是最为难得的一门艺术就是学会如何说话。

学会说话不是指简单的说一句话就好，而是指在不同的场合中面对着不同的人群说出适当、合理的话，以免给自己或者是别人造成一些不必要的麻烦。一般来说，人们自己说出的话都是带有自己的主观色彩，都是以自己的角度去看待问题，所以说出来的话都是偏向于自己的观点，这样不是说不好，而是很容易造成偏激现象。就好比，有人买了一件衣服，询问另一个人的意见，如果这件衣服非常的难看，那么你也不能直接说：很难看，不要买了，而是应该加些委婉修饰的词，语气上也需要注意：这件衣服看起来还可以，不过颜色好像不太适合你，要不要在看一下其他的。换成这样的说法是不是就不一样了，听的人也会觉得比较舒服。

“话”是连接着人们之间的纽带，“说”则是起到了巩固纽带的作用，学会说话是增进人们交流的一种方式，同时也要清楚学会说话不是意味着欺骗，而是将自己的想法和观点用一种双方都易于接受的话语表达出来，这类的话语不会直接、间接的“伤害”别人，也不会给自己造成困扰，不会因为说错话，而耿耿于怀。

学会说话是一门难得的艺术，需要区分不同场景中应该适合的话语，而不是完全不经过大脑思考就脱口而出，这样不仅不尊重别人，也是不尊重自己。所以学会说话在人际交往过程中非常重要，指不定就因为说错一句话，而导致友谊的破裂，这都是有可能发生的，因此更因为重视如何学会说话，这门艺术并不难掌握，只要有心，便可。

你听，青春她说：仍能够想起才不怕忘记，但怕失去。

你听，青春她说：拨开清晨的浓雾，未来的路，依旧美好如初。

――题记

簌簌花下，谁把青春谱写成染指年华。青春里的时间像奔驰的骏马，那么一瞬而过，却刻进骨子里，融入心窝中，最后留下一个或深或浅的疤。那些时间里绽放着的还未萎焉的花，那些在青葱的岁月里不断涌动的梦，那些坚定不移的信念，那些还来不及让我们伸手去拥抱的真诚，都将被卷入青春流砂里，直到与她别离。

走进了2015年的这个夏天，我越来越清醒，并坚信：青春做过的事不后悔。一年前我备战中考，我给自己制定了许多计划。体育是弱项的我在体考前一学期就坚持每天放学后到操场跑步，我仍清晰的记得操场的清风、轻风。后来体考结束，教室里每每看到的都是一群奋笔疾书的同学，整天整天地写试卷。到最后填报志愿时，我毅然决然地选择了现在就读的学校，没有过多的纠结也没有半点犹豫，或许那本应是我该走的路。初中毕业那天，我一个人走到操场，清风悄悄摸索到我身边，俯近我耳边，带着青春的话语：花开总会枯萎，但愿你对你的抉择不后悔。

余声杳杳，谁让青春汹涌成涛。青春的回忆已经虚无缥缈，似乎给生命的篇章做上了记号，但最后的印迹又是那么浅薄。散了之后的团体，又要怎样才能重新处在一起？淡了之后的关系，又要多久才回得去？都说九张试卷考散了三年，后来的同学不论当时关系多么好，都少有相聚。那个初中的教室，那些坐过的桌椅和那支考试用的笔――在草稿纸上飞快的写下：仍然能够想起才不怕忘记，但怕失去。

惺惺相惜，谁找回青春最初的记忆。青春的故事才拉开帷幕，清晨还有未散去的雾，和草尖的挂着的摇摇欲坠的露珠，校门依旧高大挺拔的槐树……早已过了八月桂花飘香的季节，后来却有人对着桂树斜揽残萧，这时光的沙漏里太阳依旧，当我决定启程去追逐远方寻找仅我依偎的臂膀，和我的梦想时，如果有人问我为什么这么坚定，我一定会告诉他：因为青春说未来还有路，并且美好如初。

唱，青春她说要尽情歌唱；芒，青春她说要寻找自己的光芒；煌，青春她说成功之后便有辉煌。所以，在一个选择面前徘徊时，记得青春她说过不要怕后悔。在感觉自己快要失去一些记忆的时候，记得青春她说再回忆回忆千万别忘记。在一个新的起点，面对新的事物，记得青春她说未来的旅途有属于自己的路，并且将依旧美好如初。

有一次，我答应爸爸明天去跑步，可爸爸早上起来了，叫我：“起床了，你答应我今天去跑步的，怎么还不起床啊！”我懒洋洋地说：“还早呢！让我再睡会吧！”爸爸就去跑步了，当爸爸回来的时候，我对爸爸说：“明天早点叫我起床，我要和你一起去跑步。”爸爸就说：“你说话不算数，我明天不会叫你起床。”

早上我起床了，洗漱完，跑到爸爸的房间里，说：“爸爸快起床，我们一起去跑步。”爸爸说：“今天太阳从西边出来了，你怎么这么早就起床了。”我说：“要遵守诺言嘛！”爸爸迅速起床了，和我一起去跑步了。

仰望星空，浩渺星辰告诉我们深邃苍穹之下埋藏着亘古的奥妙。远眺大海，激涌蓝浪告诉我们瀚无边际的深海之中隐含着无欲的法则。独赏野花，斑斓的花蕊告诉我们春天已经悄然来临。万物皆有灵，不求格物致知，但求在人生长河中知行合一。夜幕下，黄灯泛着微光，高楼霓虹烁眼，汽车的尾灯连成一束束红线，飞机划过云空留下航行的轨迹。在这个物欲横飞的时代里，时代将告诉我们怎样的道理呢？对于听得懂的耳朵，他们听到了时代的召唤。这是时代潮流如万马齐驱之势时发出金铭。千变万化唯有一个真理：“凡逆时代之流者，必将被时代的洪流埋藏于深壑之中。”

顺者昌。17世纪的欧洲，整个天主教世界都处于蒙昧之中，在西北一隅的不列颠岛上出现了点点来自未来的曙光。一场反君主专制，反封建的资产阶级革命正悄然地酝酿。1640年一场反对百年斯图亚特王朝的革命爆发了。这是一场长达百年的专制与民主之间的战争的冲锋号。也奏响了一个属于英国的时代。这是世界潮流的趋势，也是历史的必然结果。英国犹如一艘巨轮迎着激流驶向了建立日不落帝国的伟大航程。时代说话了，顺者昌，逆者亡。这是听得懂的耳朵。

数百年之后，一轮红日冉冉升起。新中国在经历了自1840年以后的血泪史之后，试如梦初醒一般，明白了来自时代的召唤。一场顺应潮流的改革来临了了，邓公以超凡的魄力开启了中国的新时代。改革开放的春风沐浴着神州大地，中国人民的物质水平显著提高。“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱”。中华的经济发展，精神上的发展随之而来。我坚信，当中华巨龙顺着时代潮流奋勇向前时，等待着我们的必将是属于中国的世界。

逆者亡。在历史浩瀚长河中，敢于与时代潮流相逆的人也是有的，他们固步自封，没有聆听到来自时代的召唤，走向了坟墓。汉时，在低下的小农经济占据主导地位情况下经济基础尚未达到高度时，上层建筑也不能过于超脱。有这样一个人，他集众多才能与一身——王莽，但他却犯了一个致命的错误。他的王莽新政与当时的生产力严重脱节。他大举推行货币政策，为商人们平凡，他将地主和贵族逼上绝路。这些措施在现代确实是可行的，但在当时是不符合时代潮流的，所以他被刘秀所击败。

过于超前不妥，落后于世界也不可取。当年辛亥革命初步完成，顺着时代，似乎中国应该走向资本主义道路，这是大势所趋。但有几个人还心怀所谓“帝王梦”。袁世凯就是其中之一。他逆时代掀起尊孔复古逆流，想把中国重新带上封建老路。历史告诉我们这是彻底的巨鹿。称帝百日，便被人民赶了下来。时代绝不会容忍，中国绝不会容忍，世界绝不会容忍。

浩浩乎！电闪雷鸣，潮起潮落，万物生长。这是自然界不变的法则。我知道黎明正转瞬即逝，白昼从天而降了。我听到时代正在高唱着战歌，那是召唤的音符，就像女人召唤着他的儿女，土地召唤着光芒的来临。

一天放学，我在路上发现了一只狗，它是一只黑白相间的小狗。浑身脏兮兮的。我仔细一看它的左右前爪上各有一个伤口，血已凝固了，小狗不时地伸出舌头舔舔伤口，还不时的“呜呜”叫几声。我跑过去把它抱回家。到家我就把药膏给他贴起来。我把它放在床上让它睡觉。我把电脑打开看伤口怎么治。看到上面写着要带它去医院。

星期六，我带它去医院。医生阿姨说：“它不会有事的，晚上给他吃点骨头就可以了。”

回到家我给它吃了点骨头，真好了。忽然，小狗说话了：“谢谢！你帮我的伤口给治好了。”我说：“你会说话为什么不早说，害我吓了我一跳。”

小狗说：“对不起，我怕你是个坏孩子。”我说：“没事，以后你就一直在我家住吧！”小狗摇头摆尾高兴地说：“好啊，好啊，我要永远和你在一起。”

就这样我和小狗就永远在一起了。

一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”

张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。

[会说话的眼睛作文500字

“觉来落笔不经意，神妙独到秋毫颠。”苏轼曾如此称道毛笔，因此秋毫就成了毛笔的一代雅名。就连绵延千年的华夏民族之瑰宝，也伴随秋毫一脉流淌。秋至，烈风飕起，而秋毫仍无所动摇。

相传蒙恬在无意之间制成了兔毛笔，又在山石间润之。究竟是何等民族才赋予其横亘千年的意义。在静寂时，是否能听到毫末之间波动摩擦声漾出空气的阵阵窸窣？它挥写着人生的无常、个人的悲喜、爱国的情怀。嘘，让我们噤声，听秋毫说话。

人生亦有变，有如秋毫下的墨晕，浓浅不一，虬直有异。

在贾谊的手里，秋毫是他针砭时弊的依托。双袖一挥便写下“祸兮福所简，福兮祸所伏，优喜聚门兮，吉凶同域。”福与祸相伴相生，世事无常无所避免。惟有看开，让警言告慰万世。笔锋一转，是晋代左思淡泊致远的“玉厄无当，虽宝非用。侈言无验，虽丽非经。”秋毫在他手中辗转十年，才有了这篇传诵开来却是洛阳纸贵之喻的《三都赋》。

富贵贫穷，人生之道，有取有舍。放眼今日，淡诉光阴流转，坚持向前。这是在秋毫毫末之间的波动细声。

爱恨情仇，被秋毫记载流转，波澜起伏的情感，氤氲在宇里行间。

“人生代代无穷已，江月年年望相似。”张若虚在春江旁遇见佳人，以堤为砚，月光作笔，流水为墨，写下这旖旎的情思。即使在深深的消隐如同沉没的岛屿般之后，秋毫依旧荡气回肠。盛唐有才女，名曰薛涛，她的桃红色小笺——薛涛笺也是闻名遐迩。春闺暖灯里，她用秋毫写在桃红之上，“何处江村有笛声，声声尽是迎郎曲。”少女的小意娇羞尽在秋毫之下。

秋毫替千万中华儿女传达着心意，叙述了华夏温文尔雅的历史。

秋毫所书之字，是中华民族横亘历史千年的明珠，点点滴滴，一撇一捺道道清刚，遒韧是深入灵魂的烙印。

面对辽国和虞虏，苏轼草书一行“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”满腔对国家的热忱是秋毫挥洒，即使三贬黄州、惠州、儋州，也至死不渝。扬州八怪之一的郑燮用秋毫创作了一首首遒韧的诗篇和一幅幅清刚的画。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”他洞察了兴盛清朝阴影之下的种种黑暗，感到无比的辛酸痛心。他画下的《墨兰图》淡中有劲，柔中有直。

秋毫书写的不仅是中华汉字，更是淌过悲喜无常兴衰易变之河的故事。缓缓爱国情怀流淌出，映衬在毫末之间波动摩擦的细声里。

中华民族热爱着秋毫，持久亘古。它被握在不同人手里，许是平民用来“核账”，许是大夫用来写处方，许是上卿用来进谏，许是帝王用来赏鉴……它辗转千年，早已刻上了蹉跎的痕迹。用心去倾听它毫末之间波动摩擦的细声里，故事仍在继续，有如中华文明永不断绝。

倏地想到丰子恺的一句话：“中国人的精神，就在这管毛笔里头。”

范文一：

尊敬的老师：

您好!我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现上课说话检讨书400字5篇。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉检讨书。

我在以后的日子里，一定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。

检讨人：

时间：

范文二：

尊敬的老师：

我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。

老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞上课说话检讨书400字5篇检讨书。

所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生。

检讨人：

时间：

熊奶奶从地里摘来一棵卷心莱。

熊奶奶手拿莱刀，刚想把刀切下去，只听到卷心菜发出叽叽咕咕的声音。

熊奶奶吓了一跳，卷心莱怎么会有声音?是自己耳朵出毛病了?她再仔细听，卷心菜真的在叽叽咕咕说着话。

熊奶奶喊了起来：“天哪，卷心莱在自言自语呢!”

她侧着耳朵听了半天，也不知道卷心莱在说些什么。

她跑出门外，喊来了河马先生。

河马先生竖起耳朵听了半天，也不知道卷心菜在说些什么。

熊奶奶又去找来了兔子先生。

兔子先生竖起一对长耳朵听了半天，他说：“卷心菜先生一定说的是外语，我没学过。”

这时，有位青蛙大婶走过这里，也来好奇地听听，突然，青蛙大蜂尖叫起来：

“哦，我的宝贝，我的可怜的宝贝。”

兔子先生闹不明白，忙问：“熊奶奶的卷心菜，怎么成了你的宝贝?你听懂里面说的外国话了吗?”

青蛙大婶说：“什么外国话，他根本不会说话。”

河马先生说：“什么?你说卷心菜不会说话?，

“不是的。”青蛙大蜂说：“这卷心菜里而是我的小宝贝，他失踪两个月了，那时候，刚从小蝌蚪变成小青蛙，只会叽叽咕咕叫，还没学会说话。，’

熊奶奶一听可着急了，她赶快放下菜刀，用手把卷心菜叶子一瓣一瓣剥下来。

卷心菜越来越小，越来越小。最后，从菜心里发现一个小青蛙，正在叽叽咕咕地叫着呢。原来，有一天，小青蛙在卷心菜的菜心里睡觉，睡啊睡啊，就让卷心菜给包了起来，一包就包了两个月。

熊奶奶为了庆祝青蛙大婶找到了自己的小宝贝，赶紧用卷心菜熬了一锅汤，请青蛙大等和她的儿子吃。小青蛙喝完汤，叽叽咕咕地叫着。青蛙大缔说：“我的小宝贝在称赞熊奶奶做的卷心菜汤真好吃呢!熊奶奶，谢谢你了。”

青蛙大婶高高兴兴地领着儿子回家了。

熊奶奶呢，从这以后，每逢切卷心菜，总要先拍打几下，再用耳朵听听，她想会不会有会讲话的卷心菜……

你们相信吗？我老师的眼睛会跟人说话。你一定很奇怪，让我来告诉你是怎么一回事。

我的老师姓林，她的眼睛大大的，很漂亮，也炯炯有神。这双眼睛能在不同的场合跟我说不同的话。

有一次，我上课折纸，正折得起劲，抬头一看，林老师一边讲课，一边用严厉的目光看着我。那目光如同一道闪电照着我，好像在对我说：“徐志潘，上课要认真听讲，不要有小动作！”吓得我赶紧扔掉纸团，开始认真听讲。

还有一次，我回答了一个难解的问题。林老师的眼睛兴奋地看着我，像在对我说：“徐志潘，你是好样的，这个问题你回答的很好！”我望着老师的眼神，心想老师一定很喜欢我。我高兴极了！

那一天，我去参加演讲比赛，刚走上台时，我十分紧张。但是，我看到了林老师，她带着微笑，用期待的眼神看着我，像在对我说：“加油，徐志潘，你是最棒的！”她的眼神如同一波暖流，流进我心里。让我调整状态，自信地演讲。

现在你相信了吧，我老师的眼睛真的会说话。

都有过坐火车的经历吧？

提着个大箱子，拂过一把汗，便杀开一条血路，如那缺氧的鱼一般，在人群中奋力游着。偶尔，有人推搡了你一下，在你耳边道：兄弟[小姐]，要票不？我这有“特价”！或是，“我那有车送你去，价格绝对实惠！”于是，着实受不了这拥挤的你，鬼使神差般跟着去了。可等到的要不是变相的勒索，就是趁你不备来个囊中取物，受骗的你急得哇哇大叫，悔不当初。

兴许，这样的人太多了，包括骗子和受骗的人。于是乎，火车站上便高高竖着几块牌子，题名曰：不要和陌生人说话，谨防被骗或许是为了防患于未然。受过骗的，别人休想再和他搭上个一句半句；没有受过骗的更甚，不仅时时刻刻提拉个包，陌生人走近尚未开口，他便早已“撤去”。于是，真正有困难需要帮助的人，什么也问不到，反倒若得一身白眼。

不要和陌生人说话，岂止是火车站如此，现如今连家长们教育小孩都爱套用大灰狼的故事——不要和陌生人说话，小心被大灰狼捉了去！其实如此种种不过是为了提高个人警惕，至于弄得这样草木皆兵的吗？这便得问上述那些人了。然而对于这种现象，我且有点愚论要谈谈。

不要和陌生人说话，兴许它是一种自保的方法，不是很，便少了被骗的诱因。你要想骗我的话，总得来点花言巧语糊弄糊弄我吧！我现在不听你说，任你舌头底下滚了多少油，你也那我没法儿。这确实可行。但这样造成的后果是什么呢？大街上，每个人都死死拽住自己的包，对于问路的，哼！一边看站牌去吧！对于打听哪里好玩、那里饭店口味不错等诸如此类，一概理不理加白眼为原则。如此这般久了，人人便只会“闷着头”走路了，人人皆是过客，你不同我讲，我也懒的理你，大家终于太平了。真是这样？恐怕是人与人之间友情淡了，交往少了，每个人都缩进了自己的蜗牛壳，还是美其名曰“安乐窝”。萍水相逢怕只成笑谈。

其实，这本来目的还不是为了“谨防受骗”吗？现在倒是收到了比预期更好的“效果”了。

但，我希望的是，每个人对待他人都能以诚相待。

我希望的是，即使一次次受骗，也不要丧失对他人的信心。

我希望的是，大家对每一个人都笑脸相迎，因为，有那么一天，你也要开口向他人寻求帮助。

我希望的是，当你站在街头，面对路人焦急地询问，真诚地去帮助他人，把心中那块别和陌生人说话的牌子狠狠砸到地上！

[叙事作文：不要和陌生人说话

尊敬的老师：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。

虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!