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我喜欢的水果一种_五年级(20篇)

秋天是美丽的季节。在这美丽的季节里,有桂花的清香,有秋叶的飘零,更有丰收的喜悦,下面是小编为大家精心整理的我喜欢的水果一种_五年级,希望对大家有所帮助。

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篇1:我最喜欢的水果——雪梨

全文共 701 字

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它披着一件白里透黄、黑点披肩的衣裳,你一旦脱下它那美丽高贵的衣裳时,就会发现它的皮肤雪白雪白的,晶莹剔透,也让你垂涎三尺,难道你不觉得它是一位高雅气质的姑娘吗?告诉你吧,它的真实姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是名副其实啊!

雪梨生产在我家乡,大名鼎鼎的哟!我认为它可以称得上“水果之王”!因为它整天嬉皮笑脸,好像在得意自己比所有人都幸福。但是,它不像石榴那么害羞,一见到人就红着脸,低着头。而雪梨它却昂起头,高高在起,一副盛气凌人的样子,让人觉得它大大方方的。然而,让我欣赏的却是它那无私奉献的精神!令我敬佩不已!

梨的吃法很多,比如:生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨数个,对小便黄赤、大便干结有疗效;生梨切片,贴于水火烫伤处,有收敛止痛作用;冰糖蒸梨是我过传统的食疗补品,可以滋阴润肺,止咳祛痰,对嗓子具有良好的润泽保护作用;还有降低血压、养阴清热、镇静的作用;对患感冒、咳嗽、急慢性气管炎患者有效;能润肺凉心、消痰降火、清解酒毒、祛痰净血等,对于发烧、呼吸困难、糖尿病等更为有效……

每当我咳嗽时,妈妈总是用冰糖熬梨给我喝,喝完不够半小时就见效了,嗓子也舒服多了,比打针吃药那些不知好多啦;每当我肚子饿时,总是习惯地拿个雪梨洗干净后就这样吃,那甜中带酸的美味果汁直入肺部,让我陶醉腹中;当我想喝果汁的时候,妈妈总是炸雪梨,然后放点糖去,就大功告成啦!美味佳肴就直送我“狼中之口”,相甜宜人,满口清凉……

雪梨如同蜡烛、粉笔一样牺牲自己,照亮别人;又像清洁工人、老师一样默默无闻!多么可贵的精神啊!多么善良可敬的雪梨啊!

雪梨既如公主一样漂亮、可爱,又像农村姑娘的纯洁、善良!这难道还不值得我喜欢吗?

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篇2:我最喜欢的水果苹果

全文共 480 字

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尤一行

这一天,老师带来了一个大袋子。老师问:“同学们猜一猜,老师的袋子里放着什么?”同学们有的说是巧克力,有的说是桔子,也有的说是火龙果,等到最后黄灿森说:“是苹果!”老师说:“对了!”接着,老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红,像过年时的小灯笼,又像小女孩红通通的小脸蛋,还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸,皮很光滑,摸起来很舒服。我认真地看了看,发现它穿着一件黄里透红的外衣,外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞,上面的洞里还伸长出一个小柄。

接着,老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来,一个一个地闻,果肉散发着一股清香,令人口水直流。

然后,老师又把苹果拿过来,切成了一小块一小块,并且插上牙签。老师说:“同学们,可以开吃了!”大家马上争先恐后地跑过来,狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比,吃了一块,还想尝下一块。不一会儿的功夫,全部的苹果都被我们吃光了。

老师说:“苹果中含有非常丰富的维生素A、D,可以提高免疫力,老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”

喜欢苹果这种水果

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篇3:小学生作文我喜欢的一种水果

全文共 293 字

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世界上有一种我最喜欢吃的水果,它的外边是紫色的,吃一口酸溜溜的。你们说它是什么水果,对了,它就是“葡萄”。它没有火龙果的形状优美,也没有樱桃的颜色鲜艳,更没有水蜜桃的味道鲜美。可是我只喜欢你――葡萄。

它的外表紫中带亮,仿佛是一个个用紫色的水晶雕刻出来的,它的皮仿佛一碰就破,表面一层霜,任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活。你把皮一扒开一看都要让你流出口水来似的。

吃葡萄有很多吃法。可以放在盘子里吃,到了冬天可以穿成冰糖葫芦吃。还可以酿葡萄酒,还可以榨葡萄汁,晒成葡萄干。那甘甜的味道让你吃一口,就想吃第二口。它含有丰富的维生素。

我非常喜欢你――葡萄。我喜欢你的外表,喜欢你的味道。

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篇4:我喜欢水果作文300字

全文共 718 字

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苹果

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福。

苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。

苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。

为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果

[我喜欢水果作文300字

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篇5:我喜欢的水果作文500字

全文共 556 字

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喜欢水果是在秋天成熟的,你知道它是什么吗?下面就听我娓娓道来吧!

我喜欢的水果是苹果,因为它的一身都是宝,苹果削过皮后,它的果肉还可以煮苹果水,还可以用来榨汁呢!削下来的皮也可以用来榨汁。

苹果红红的,大大的,你靠近一闻,还能闻到一股沁人心脾的清香呢!那气味虽然很淡,可是它的气味却是那么迷人,那么香甜!有时你仔细观察苹果,它的身上还布满了一个个白色和黑色的小点,它们好似一颗颗闪亮的星星,又好似一颗颗美丽的珍珠,它们大概是把苹果当成了展示台吧!

记得有一次,我和妈妈去逛超市,走到水果区,琳琅满目的商品把我眼都看花了。当我看见苹果时,我忍不住地对妈妈说:“妈妈,我想买些苹果回家吃!”妈妈爽快的答应了我。“我去选苹果了。”我大声说道。我马上跑去苹果所在的地方,我看着一个个红彤彤的苹果,不知如何是好,一个个苹果,它们像一个个小婴儿,要我带它们回家呢!不一会儿,妈妈来了,问我为什么还没选好,我说:“妈妈,我想把这些水果都带回家。”妈妈说:“那可不行,我帮你选几个吧!”我的心情立刻阴转晴了。我们终于选完了,我迫不及待地提着苹果到了收银台,买了单,我和妈妈便高高兴兴地回家了。在回家的途中,我不止一次闻到口袋里散发出的一股清新怡人的气味,妈妈说,回家一定让我吃个够。

这就是我爱的苹果,它有一种让我难我以忘怀的味道。

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篇6:我最喜欢的水果作文400字

全文共 429 字

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夏天到了,我最喜欢水果便是西瓜。西瓜的用处可多了,可以退热、解暑、止渴、利尿……炎热的夏天,吃上一口西瓜,顿时全身都很凉爽。如果有一块冰镇西瓜,那就好极了。

今天的作文课上,教室的讲台上居然躺着一个大西瓜。这是一个圆滚滚的大西瓜,它穿着浅绿色的衣服,衣服上还刻着深绿色的花纹,这些花纹是带波浪的。咦,西瓜的肚子怎么是浅黄色的?原来,西瓜的肚子是在土里,阳光不足,所以西瓜的肚子是浅黄色的。西瓜还能长尾巴?不,那是西瓜藤。

同学们已经等不及了,不停地催促覃老师:“快切西瓜吧!”覃老师终于拿起大菜刀,手起刀落,只听“砰“的一声,西瓜被一分为二,露出了红通通的瓜瓤,瓜瓤上镶嵌着黑色的籽,这是西瓜的种子。把种子埋在土里,就能长出新的西瓜了。教师里弥漫着西瓜的清香。

终于可以吃西瓜了,我迫不及待地冲向讲台,挑了一块我最满意的西瓜,回到了座位。我“啊呜”一口,呀,这西瓜真甜呀!教师里只听见同学们的小嘴“吧唧吧唧”的声音。

我还没吃够呢!晚上我要让妈妈再给我吃一个西瓜!

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篇7:五年级一路同行

全文共 987 字

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那些在世间留下自己最美丽的痕迹的人,他们将永垂不朽,他们的灵魂永不磨灭,他留下的那美好记忆,如同星光闪闪引领我们向前。——题记

长辈们的品质是我们所学不来的,工作时,他们那坚定不移的眼神,透露着多少内心的酸苦!不抱怨,不喊累,这是多么纯真的谎言。当我再次回眸望到姥姥那双深受疲惫且充满无限希望的眼睛时,还是能体会到姥姥那为我操劳的一生。

姥姥已经很年迈了,但是那种对生活的激情会越过这层界限。那双内凹深陷的眼睛,看起来总是让人感到信心四溢,高高的鼻梁让姥姥显出年轻时的豪迈姿态,她的衣服里肯定都少不了一个巴掌大的收音机,那个收音机是姥姥一直珍藏多年的,我本以为坏掉了早扔了,但是当我再看到它的时候,总感觉到不可思议。原来是姥姥一直精心照料,现在看起来都蛮新的。姥姥很有作息规律,早起早睡,每天还没等太阳探出头,就能听到我家的狗的欢呼,它一声声汪汪叫着,肯定是提醒姥姥要喂它了,姥姥忙不过来,还得给羊弄好水和草,这时小狗像个小孩子一样,在地上打滚还不停的发出很不情愿的叫声,真叫人欢心。

姥姥的腰不像以前那样硬朗了,话也少了许多。在我还在读小学一年级的时候,姥姥总是唠叨个不听,以前她苦口婆心地对我说,我却一句没放在心上,现在的姥姥却不是那个每天能对我说成百上千句话的她了,甚至现在有一起聊天的地方她都要特意去避开。

记得那时的丰收季节,姥姥背着我去采棉花,一路上有点颠簸,不知不觉的就到了地里,姥姥只让我坐在一个小土坡上,我只看着姥姥在棉花地里精心挑拣棉花,她时不时的会向我瞥两眼,姥姥知道我很顽皮,毕竟是她带大的,很不让人放心。她的手却从未停止过。她像是在捡宝贝,不让任何一个洁白的棉花偷偷溜走。中午太阳升的很高,照耀在这片棉花田里,旁边的沙土也变得温热,天上的白鹭在四周寻找着阴凉地,地面上流落了许多珍珠,将地上的土打湿。姥姥汗流浃背,她先将我抱到树阴下,自己还是继续采棉花,直到西边露出了那红彤彤的云霞,面前两筐满满当当的棉花,它们闪闪发光,在我眼中映出光芒,那是用汗水换来的,用姥姥那坚不可摧的毅力换来的。现在想起来,一种无与伦比的自豪感油然而生。姥姥告诉了我要学会坚持,你的坚持多一点就会取得很好的结果,那些在我心中滴落的珍珠,让我能够在逆境中永存!

姥姥就是我成长道路上的恩师,当我再次回眸,看到那双深深内凹,并对我带有爱意的眼睛,我知道,那是姥姥在背后对我说:你一定行!

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篇8:描写舌尖上的美食五年级

全文共 831 字

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重庆的特色有很多,有江边的吊脚楼,也有市中心繁华的摩天大楼,更有棒棒的扁担,可最让人津津乐道的,也不过是那重庆的美食

说到重庆,每个人想到的也不过是那鲜香的火锅吧,可是重庆的美食只有火锅吗?那你就大错特错了。

重庆美食有三点。

NO.1

小面,重庆人说到小面都口水直流,这当然也是重庆人最自豪的。虽然这次全国十面没有重庆的小面,但重庆人不会服输,拍摄了《嘿,小面》让所有人都想尝一尝重庆的小面。小面是有什么魅力,让重庆人赞不绝口呢?首先,重庆小面调味料非常讲究用料不高档但都是辣味的,并且面条很有嚼劲,配上水烫青菜,便更是鲜美无比,价格实惠,谁都可以吃的上。

NO.2

小吃,重庆的小吃种样繁多,最多的也就是酸辣粉了,麻、辣、香、鲜、酸且油而不腻,简直色香味俱全,并且十分健康,方便且物美价廉,是街头上一道常见的美食。还有重庆的陈麻花,最好吃的,是磁器口的一家,这麻花味道酥软,品种丰富,口味独特,原味香甜可口,老少皆宜,各种各样的口味,喜欢吃甜的,可以试下蜂蜜、香芋、草莓等口味。

NO.3

这自然就是大众皆知的火锅喽,这既是一种美味佳肴,也是一种烹饪方式,是饮食文化的一个内容。火锅有五大特点:

一、烫,各种各样的燃料,热传导方式也各有不同,但都又充分保证了原料的热度,并于味碟的调味品结合,又热又鲜,十分可口。所以,厨师与品尝者总结一条经验“一热当三鲜”。

二、鲜,重庆火锅的汤卤调制十分讲究,汤汁都是用鲜香原料和调料做成的。卤汁用料鲜,火锅烫料鲜,可谓鲜上加鲜,鲜浓味美。

三、符合大众口味,近年来,利用原料的变化,产生了多种味道的火锅,适应了人们不同口味的需要,以麻辣为基础甫以其他众多味型。有较广的适应性,是重庆火锅的一个新特点。

四、什么都可以吃,重庆火锅选料广泛,独具一格,回味无穷。

五、乐在其中,亲戚相聚,朋友小酌,围着火锅边吃边聊,无拘无束,浓香热气与和睦的气氛交融,其乐无穷。

也就是这三点,让重庆的美食那么多,且都独具一格,我爱重庆的美食,也更爱酝酿美食的重庆。

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篇9:我喜欢的水果作文550字

全文共 581 字

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有人喜欢红彤彤的大苹果,有人喜欢晶莹剔透的葡萄,也有人喜欢酸酸甜甜的菠萝,但我却唯独喜欢那黄澄澄甜蜜蜜的香蕉。

未成熟时的香蕉绿绿的直直的又短又小,挂在树上像一个个绿宝石,很可爱很诱人;又像身着绿衣的小朋友躲在一艘艘小船似的芭蕉叶后和我们捉迷藏。香蕉树的树皮十分粗糙,却是十分强壮,支撑着香蕉宝宝们茁壮成长。风儿吹过,叶子沙沙作响,仿佛在说:“小朋友们不要急,我很快就会成熟了。”引来了蜜蜂嗡嗡唱:“香蕉香蕉快快长大,我们已经闻到香甜的味道啦。”下雨了,雨点滴答滴答落在香蕉叶上,好似弹奏着美妙的钢琴曲。香蕉喝足了水,个头又长大了不少,表面更加的光滑细腻,气味更加的沁人心脾。香蕉还是硬邦邦的时候,这时候如果忍不住摘下,不但皮不好剥,咬一口,会发现,香蕉又苦又涩又有一点麻嘴。

香蕉成熟后,浑身黄澄澄的,表皮上有零零星星的黑色斑点,像黑宝石嵌在上面,又像小姑娘脸上的雀斑,虽是瑕疵却是可爱。此时的香蕉已经长大了很多,已经由原来直直的变成了弯弯的,像月亮又像小船。轻轻捏一下,软软的,沁人的香气从裂开的皮里瞬间扑入鼻腔。熟透的香蕉在风儿的吹拂下,咚咚落地,来不及和大树妈妈告别,争先恐后证明着自己长大了成熟了。

成熟的香蕉皮,轻轻一剥,就露出了乳白色的香蕉肉。我不禁咕咚咕咚先咽了几口口水,赶紧咬上一口,又香又甜,甜而不腻,黏黏糯糯,口齿留香。

香蕉,这是我最喜欢的水果

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篇10:喜欢书法的六年级

全文共 801 字

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从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。

他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!

这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。

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篇11:有关目光的五年级

全文共 520 字

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那双眼睛,明亮如繁星,清澈如请春水。——题记

你,有一双温暖的手臂,有坚定的胸膛,有苍老的身躯,还有温柔的目光……

当年的我永远不会真正像一个乖小孩,可您却永远把我在手心里捧着,生怕我摔倒。您不让我早早地上学是因为怕我适应不了,我知道,我都知道;您不让我看电视是怕我太累,我知道,我都知道;您不想让我睡得太晚,是怕我上课睡觉,我知道,我都知道……

温暖的目光

对不起,对不起,对不起……我有千万个对不起要对您说,您知道吗?可是我是那么地倔强,永远说不出口。每一次,几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话,不是不想说,而是撑着那该死的面子,可您却用您温暖的目光

严厉的目光

小时候,学习是您心中一个不重要的词眼,可是我却希望考好成绩来让您高兴。那一次考试,我没有认真复习,第二天考试,我照别人写了几道题,最后取得了第一名。我回到家,告诉你这件事,你一遍又一遍的看着我,那目光让我害怕。

”作弊算什么?我宁可要傻孙女!”然后,我哭了,一滴又一滴泪水溅落在土地上。

姥姥,我的姥姥啊,您看着我长大,陪我走过一路荆棘,要我拿什么来感谢您、报答您啊!姥姥,谢谢您!如今,你已驾鹤西去,如果还有来生,我愿用我的一生去报答您。

那目光再次落到我的身上,如同一缕阳光照射着我!

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篇12:我喜欢冬天五年级作文500字

全文共 325 字

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一年四季,虽然都是那样美丽。但我不喜欢春天的如诗如画,不喜欢夏天的姹紫嫣红,也不喜欢秋天的秋高气爽,只喜欢冬天的冰清玉洁。

我喜欢冬天,因为冬天为人们带来了快乐。在公园中,操场上,随处可见孩子们在打雪仗,堆雪人,到处洋溢着欢声笑语。

我喜欢冬天,因为冬天是纯洁的。如同天山雪莲般纯洁的小雪花,从天空中飘飘扬扬的落在了大地上,树木上,草地上。世界变成了银白的,使人一看便觉得神清气爽。

我喜欢冬天,因为冬天美丽。冬天的美中隐隐带着一种凄凉,冬天的这种凄美在别的季节是感受不到的。只有在冬天,粉色,白色梅花会迎着风霜竞相开放。这种景色只有在冬天才能看见。

我喜欢冬天,因为冬天的阳光是温和的,带给人们的不是闷热而是淡淡的温暖。

我爱冬天,爱它的琼枝玉叶,雪花缭绕。

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篇13:我自己最喜欢的水果

全文共 268 字

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我最喜欢吃草莓,接上来,我把我最爱吃的水果,介绍给大家吧!

草莓喜欢呆在温暖的地方,长在草莓苗上,在春天就会成熟。它的颜色火红火红的,看起来像一个倒三角形的小山坡。它还带着一顶绿色的草帽呢,摸一下它身上的小刺就刺我们的小手。但一点也不疼,就是有一点痒,闻起来有一股草莓香,用盐水泡一儿,用手轻轻揉搓,再用清水冲一冲,草莓就洗干净了,洗了一下,它就变的更红了,像小朋友红彤彤的脸蛋。我快速地拿了一个,咬上一口,这个味道太甜了,草莓汁把干燥的口腔滋润了一遍。

草莓不仅可以吃,还可“做沙拉、做蛋糕,做冰棍……

这就是我吃过的草莓,你们也去尝尝吧!

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篇14:五年级作文:我喜欢的兴趣班

全文共 1085 字

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从这个星期开始,周六的兴趣班又要开始上课了,这两天报名工作正紧锣密鼓地进行着。今天教导把报名表发下来,看到上面各个兴趣班的名额分配,心情有些沉重,因几乎是全员参与,受各方面条件的限制,兴趣班的报名并不能真正尽如人意,当中的一些学生还得由老师协调,选择“第二志愿”或“第三志愿”的班去参加。每每听到学生因“第一志愿”落空后的叹息或抱怨,我也感到很无奈,真希望学生自由报名时各个兴趣班的人数能尽量接近学校分配到的名额,使他们的“兴趣”尽量不因此而受打击。

昨晚在少儿频道又看到了主题为《我爱兴趣班》的谈话节目,很认同教育专家的观点:不管学什么,都要使孩子有个幸福快乐的童年。看到如今的孩子在并不轻松的学习任务之外还要学这学那(特别是城镇的学生),负担挺重的,不免想起自己小时候参加兴趣班的那段快乐日子。

那是我上小学五年级的时候,学校第一次开设兴趣班,除了舞蹈、美术、书法、体育之类的班,还有编织、小制作、刺绣等现在已不见踪影的班。当时大家感到很新奇,不知参加哪个班好。当我看到负责教刺绣的老教师拿着精美的刺绣作品来宣传时,我被深深地吸引住了,便毫不犹豫地在刺绣班报了名。之后,我按老师的要求准备了刺绣的工具:绣花针、绷架、白色的确良布,还请同学的奶奶帮忙从长安买来了彩色丝线。刚开始的时候,老师先教我们一些基本的针法,然后指导我们练习。等我们都练得差不多了,老师就帮我们在布上描一些简单的图案让我们绣。记得第一次绣的是一只小鸭子,我绣得特别认真,当完成这一件作品的时候,心里满是成功的喜悦。后来,老师慢慢给我们增加难度,我又相继绣了蝴蝶、花篮、金鱼等图案。绣花是很考验人耐心的一种活,更需要认真细心的态度,但由于对它的喜爱,我每天做完作业都很乐意拿出来绣上一个小时;哪一针绣歪了,我不怕麻烦,宁可拆掉几针退回去重来,那种陶醉其中的美妙感觉似乎是无法言喻的。记得我还把绣有金鱼图案的那块布让妈妈去缝制了一个枕头,邻居、亲戚看到了都夸我手巧,当时心里真是乐开了花。只可惜,刺绣兴趣班只参加了一年就停下了,大概当时我们已是毕业班的学生,学习任务相对较重的缘故吧。后来上了初中,功课更多了,也就没有时间、心思去绣花了,但那些彩色的丝线我却一直保留着。

本来,随着时间的推移,我的刺绣情结差不多已淡忘,但前年去苏州旅游时看到那些精美绝伦的刺绣作品却又勾起了我对刺绣的热爱,有时候甚至忍不住胡思乱想:如果我没做老师,说不定已做了一个娴静的刺绣女呢。也许,等到我退休的时候还能去尝试一下吧。

学习刺绣,让我回味童年生活时又多了一份幸福的感觉。但愿现在参加兴趣班的每一个孩子将来也都有这样的感受。

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篇15:我最喜欢吃的水果244字

全文共 244 字

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我最喜欢吃的水果是橘子。

橘子是扁圆形的,和我的拳头一样大小。它的皮是橘黄色的,上面有很多小疙瘩,远看像一盏灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味就会扑面而来。橘子皮里是白色的筋络,像是给橘子瓣披上了白色的沙衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮。他们很团结,像好兄弟一样围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,轻轻一咬,一股酸酸的、甜甜的滋味就滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了我的心窝,真好吃!

橘子不但好吃,而且全身都是宝。橘络可以做药,橘核可以治感冒,橘子皮可以止咳,等等。

这就是我喜欢吃的水果——橘子。

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篇16:我最喜欢的水果榴莲

全文共 400 字

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李名扬

昨天,妈妈下班回家带来了一个“秘密武器。”

一眼看去,橙黄色的外衣,上面长满了又细又锋利的长刺,就像蜷缩着身体的刺猬。靠近一闻,臭烘烘的,让人难以接近;用刀切开它,瞬间感觉周围空气被臭气包围,“哦,天呐,这还能吃吗?”我咧着嘴,堵住鼻子,一脸嫌弃的说道。妈妈这时不急不慢地说:“这个是水果之王——榴莲,它可有营养了……”听着妈妈的介绍,我瞬间又动心了,不再像一开始那么嫌弃了,看着它黄澄澄的鲜嫩的果肉,就像婴儿躺在摇篮里。我鼓起勇气,取出一块果肉放进嘴里,“哇,好细腻啊,甜丝顺滑的口感,带着鲜牛奶味,越嚼越享受”我眯虚着眼睛,来回的摇着头,衣服非常享受的样子,可乐坏了一旁的妈妈。

妈妈说:“怎么样?味道不错吧?没让你失望吧?”我嘴里吃着榴莲,激动地说:“真好吃,真好吃!”

原来外表丑陋的东西,不一定就不好吃,这让我想到了,不能以貌取人,看人不能只看外表,要看他的内心。

我很喜欢榴莲,你们喜欢吗?

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篇17:成长中的感悟五年级

全文共 868 字

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成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。

每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……

作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。

但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。

事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。

为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。

经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。

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篇18:描写我成长的镜子五年级

全文共 673 字

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当我还是一个婴儿的时候,我的调皮淘气就已深深地印在父母的脑海中了,他们看着我一点一点的长大,一点一点地形成自己的性格。

在我一岁之前听父母说我很爱生病,每个月总要生病,让他们都十分担心,每天的食物除了饭,就是药,药都吃遍了,也不能把病治好,于是就带我去医院。

在嘈杂的医院中父母排队的时候,突然也就多了我的哭声,于是爸爸就皱着眉头,妈妈抱着我拍着背喊道,宝贝乖,别哭啊,宝贝乖,别哭……最后不知怎么的,哭声就渐渐地消失了。

在三岁的时候,我该上幼儿园了,还不习惯离开家人,第一次,第二次去还好,可到了后来渐渐开始厌恶了幼儿园的生活,没有家中的自由,就赖在床上不去幼儿园,他爸的脾气不好,我妈妈又不知所措,他就一把抱起我,我就开始喊叫,手乱打,脚乱踢,可到最后也落了个无济于事的下场。我被重重的扔到了车里,仿佛被全世界冷漠的我,最后也就乖乖的去上学了。在父母那里,不管你多大,他们总当你是个孩子,你总能在他们那里寻到往事的欢乐与悲伤。

渐渐的,我长大了,触摸的时光已成为过去,时间走的太仓促,儿时的欢乐也消了,散了,而迎面而来的是学业的压力,将近小升初的我,也懂得了如何学习。

“你考上哪所学校咱就上哪个学校,我们不会多掏一分钱,你只能靠自己!”,这是父母给我的激励,于是我就冲着这句话,义无反顾的学习,铺天盖地的考试已成了生活中的日常,父母的教诲也铭记于心,那艰辛的经历也已经过去。

后来,我考上了高新一中,我非常高兴,却也自豪,只为自己的汗水而感怀。父母就如春风春雨。

父母,就如春雨,浇灌着幼小的我们,却也似一面镜子,反射出正确的方向,助我走向遥远的前方。

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篇19:描写竹子五年级作文400字

全文共 404 字

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我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。

我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。

我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。

“对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

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篇20:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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