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知识是什么的源泉名言【20篇】

网络新闻是以网络为载体的新闻,具有快速、多面化、多渠道、多媒体、互动等特点。下面是小编为大家提供的关于网络新闻写作的基础知识,内容如下:

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篇1:知识的源泉小学生作文

全文共 510 字

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在满有书香的气息的世界里,是那样的舒服,是那样的温暖,书是生活中的加油站,是精神的食粮,它给我们神圣的力量,指引我们奔向拥有光芒的地方。让我们在灿烂的阳光下健康成长。

书是知识的源头,是物质人的光芒,让我们登上珠穆朗玛峰境界,秀到书的清香。有多少人登上珠穆朗玛峰高的境界。有多少人的知识像大海的水一样充足,我想是没有人的,但只要你认真的阅读书籍,我相信,你一定会从一个无知的少年,转眼间变成一个有知识的高才生。如果你不相信你在想想过去的伟人,就如毛泽东在它青年时他从不浪费一点时间,所有的时间都用在读书里,于是在打仗的时候,他从当上了人人尊敬的的地位—国家主席。听妈妈说,在它的床书桌,放着不是别的东西而是书,既然毛主席,毛泽东老前辈都这样的热爱读书,那我们这些少年为什么不学毛泽东一起努力学习呢,长大成为国家的栋梁?

书是精神的食粮,是知识的源头,让我们一起拿起手边的书,让我们一起回味书的气息,感受书给予我们的温暖。

为了更了解一下的作用,为了让更多的少年拿起书,让我们一起把书的气息发送到世界的每个人的角落,每个人得手心中。就像开头写的;书是生活中的加油站,是精神的食粮,它给我们神圣的力量,指引我们奔向拥有光芒的地方。

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篇2:积累知识的名言名句

全文共 2001 字

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教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。小编收集了积累知识的名言名句,欢迎阅读。

1.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

2.韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

3.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

4.读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5.读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

6.聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

7.读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

8.不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

9.为中华之崛起而读书——周恩来

10.与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

11.书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12.一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

14.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

15.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

16.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

17.不读书的人,思想就会停止——狄德罗

18.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

19.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

20.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21.知识就是力量——培根

22.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

23.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

24.光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

25.教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。

26.无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

27.天使为欲求与神同等的权力,而犯法堕落;人类为求知识与神同等,而触法堕落。

28.知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

29.知识,学问,使人通达,使人平静。

30.学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

31.行动是知识特有的果实

32.读书。能读其厚,以增知识;能读其薄,以添见识;能读其透,以明道理;能读其破,以悟得失。 读茶。能读其浓,可知苦涩;能读其淡,可识轻浮。能读其暖,可辨厚薄;能读其冷,可别长短。 读人。能读其言,方察其学;能读其行,方察其力;能读其貌,方察其性;能读其友,方察其德。

33.我总不知道我该说些什么,有点懊悔没有第一时间看到,那么就可以打电话过去逗你开心,大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。我只能让你开心些,痛快些,剩下的那些各种理论知识我自己都做不到,更不可能说给你听,不过是徒劳。

34.每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 —— 林肯

35.我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

36.正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的

37.科学知识足够埋葬神学,接下来还要结束哲学。

38.有些认真的人断言,人类吸尽了合法的知识之后,就勇敢地深入到非法的知识里去。??尝遍了智慧树上所有的果实,由于饥饿或是嘴里没味,终于咬起禁果来了。

39.宁愿当个知识渊博的近视,也不远当个视力完美的文盲!

40.爱好即获得知识的第一步

41.生活没有彩排的机会,你将不得不即兴发挥,演好每一场戏。唯一可以做的准备是你们也已做过的那些事情:受尽可能好的教育,不断从文学、《圣经》和历史中吸收知识,尽力去了解人类的经验。这样你才会有真正明确的路标,引导你朝着正确的抉择前进。

42.知识总是希求增长:它像一团火,开始必定是被某个外在的使者点燃;但以后,它就自己鼓动自己了。

43.对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就愈强烈。

44.对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把

45.人和人是不平等的,其中最重要的,是人与人有知识的差异。

46.创新其实是思想疯狂做爱,知识无限杂交的产物!

47.人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。

48.知识可羡,胜于财富

49.曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育.

50.爱能使被爱的对象和爱的人以某种方式融为一体,所以爱情比知识更有感染力。

51.知识是个封闭的富矿,打开它的钥匙是持之以恒的努力

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篇3:有关知识的名言警句摘抄

全文共 831 字

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1、非学无以广才,非志无以成学。

2、读书不趁早,后来徒悔懊。

3、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

4、你们要学习思考,然后再来写作。

5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

6、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

7、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

9、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

10、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

11、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

12、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

13、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

14、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

15、莫等闲,白了少年头,空悲切。

16、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

17、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

18、学而时习之,不亦说乎?

19、好好学习,天天向上。

20、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

21、与肝胆人共事,无字句处读书。

22、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

23、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

24、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

25、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

26、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

27、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。

28、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。

29、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

30、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

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篇4:重视知识的名言警句

全文共 1963 字

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知识,只有当他靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。以下是重视知识的名言警句,欢迎阅读。

1、追寻过多的权力会使天使跌落,追寻过多的知识会使人摔跤。(培根)

2、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

3、当咱们步入晚年,知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方。(切斯特菲尔德)

4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)

5、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。(斯宾塞)

6、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗)

7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯)

8、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。(阿拉伯)

9、科学是为那些勤奋好学的人,诗歌是为那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁)

10、知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多。(歌德)

11、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)

12、学习知识要善于思想,思想,再思想。(爱因斯坦)

13、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。(亚里士多德)

14、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。(英国)

15、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯)

16、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德)

17、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。(印度)

18、知识比金子宝贵,因为金子买不到他。(苏联)

19、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。(科尔莫戈罗夫)

20、知识,当智慧无力驾驭他时,会像一匹倔犟的马掀翻他的骑手。(弗夸尔斯)

21、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。(塞约翰逊)

22、缺乏知识就无法思想,缺乏思想也就得不到知识。(日本)

23、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。(培根)

24、引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智。(伊朗)

25、知识的确是天空中伟大的太阳,他那万道光芒投下生命,投下力量。(丹伯斯特)

26、人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托因哲伦德)

27、没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。(叔本华)

28、靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?(邓小平)

29、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。(里格斯)

30、管理者不承担创造知识的任务,他的任务是有效地运用知识。(卡斯特)

31、学识太广反而憨头憨脑。(罗伯顿)

32、对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞约翰逊)

33、除知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。(培根)

34、知识能使你增加一双眼睛。(叙利亚)

35、星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干

36、真正的知识使人真正地实实在在地胜过他人(艾迪生)

37、知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

38、富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

39、知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

40、送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)

41、知识就是飞上天的羽翼(英国)

42、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)

43、知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

44、当咱们步入晚年,知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方----(切斯特菲尔德)

45、学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

46、阳光照亮世界,知识照亮人生

47、人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德)

48、知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德)

49、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)

50、除知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)

51、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊)

52、知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)

53、知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

54、有知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)

55、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯)

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篇5:知识是源泉的

全文共 503 字

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从古到今,人们都把无穷无尽的知识比作泱泱大海,那么我就说:“我会做海边的弄潮儿,无时无刻不在把握自己的生命之帆;我也会做大海中的一块礁石,任海水冲刷、荡涤。无论是弄潮儿,还是礁石,他们每天都让知识的海浪与自己的心灵在无数次撞击中得到锻造与提升。

假如地球上没有了海洋,弄潮儿就不能下海弄潮,礁石也得不到浪涛的冲击,所以,人们离不开海洋。那么海洋从何而来?我们知道,滴滴水珠汇在一起,慢慢地,就会成小溪,小溪又汇成大河,大河再汇成大江,最后,百川相聚,就形成了汪洋大海。同样,知识海洋是由无数知识汇集而成的,一本书就好比是知识海洋中的一盆水,我们不断读书,吸取知识,就像一滴滴水不停地汇合在一起,日积月累,逐步形成我们自己心中的知识海洋。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,也就是说,池塘之所以丰盈清澈,是因为源头有活不源源不断地滴流池中,才使水塘永不干涸,学习也是一样,读书使我们心灵纯净,知识的活水使生命之树枝繁叶茂。

岁月悠悠,让我们一步步去认识知识的浩淼与无限,知识的博大与深渊;

让我们永远拥有这片心中的海洋,就像那海上的弄潮儿,迎着风浪向前进,也像那波涛中的礁石,笑傲万顷风浪,朝朝暮暮,相伴日月星辰。

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篇6:小学语文名言警句知识点大全

全文共 2029 字

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1、智者千虑必有一失;愚者千虑,必有一得。 ——《史记》

2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

3、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

4、。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

5、路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。

6、读书破万卷,下笔如有神。 ——唐·韩愈

7、学而不思则罔,思而不学则殆。

8、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

9、天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的。

10、人生在勤,不索何获。

11、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ——战国。屈原

12、生于忧患,死于安乐。 得道者多助,失道者寡助。 ——《孟子》

13、书到用时方恨少,事非经至不知难。

14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

15、螳螂捕蝉,黄雀在后。 严以律己,宽以待人。 吃一堑,长一智。

16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——唐·李商隐

17、水至清则无鱼,人至察则无徒。 ——《礼记》

18、富贵不能淫。贫贱不能移,威武不能屈。 ——《孟子》

19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

21、温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。

22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

23、绳在细处断,冰在薄处裂。

24、举一而反三,闻一而知十。 ——宋。朱熹

25、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

26、路遥知马力,日久见人心。 国家兴亡,匹夫有责。 求大同,存小异。

27、任何成就都是刻苦劳动的结果。

28、风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心。

29、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。 ——《楚辞·卜居》

30、星星之火,可以燎原。 逆水行舟,不进则退。 听其言,观其声。

31、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋。范仲淹

32、千里之行,始于足下。 知人者智,自知者明。 ——《老子》

33、千里之行,始于足下。

34、一夫当关,万夫莫开。 苦海无边,回头是岸。 万事俱备,只欠东风。

35、它山之石,可以攻玉。 投我以桃,报之以李。 ——《诗经》

36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——《史记》

37、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

38、业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。

39、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

40、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ——《孔子家语》

41、读一本好书,象交一个益友。

42、知之为知之,不知为不知,是知也。 学而不厌,诲人不倦。

43、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记》

44、为中华之崛起而读书。

45、鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 ——《孟子》

46、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》

47、读书有三到:谓心到、眼到、口到。

48、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

49、三人行,必有我师焉。

50、万事不足,败事有余。 天网恢恢,疏而不漏。 物以类聚,人以群分。

51、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 ——三国。刘备

52、书犹药也,善读之可以医愚。

53、读书破万卷,下笔如有神。

54、若要人不知,除非己莫为。 麻雀虽小,五脏俱全。 君子一言,驷马难追。

55、温故而知新,可以为师矣。

56、天下无难事,只怕有心人。 ——明·王骥德

57、海内存知己,天涯若比邻。 ——唐·王勃

58、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 人无远虑,必有近忧

59、聪明在于学习,天才在于积累。

60、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 言必行,行必果。

61、聪明出于勤奋,天才在于积累。

62、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子》

63、业精于勤饿而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ——唐·韩愈

64、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 ——《庄子》

65、书籍是全人类的营养品。

66、静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——三国·诸葛亮

67、不在其位,不谋其政。 不经一事,不长一智。 文武之道,一张一弛。

68、君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子》

69、宁为玉碎,不为瓦全。 冰冻三尺,非一日之寒。

70、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

71、百尺竿头,更进一步。

72、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——《论语》

73、读万卷书,行万里路。 学而不厌,诲人不倦。

74、天时不如地利。地利不如人和。 ——《孟子》

75、鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。

76、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

77、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

78、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

79、读书百遍,其义自见。

80、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

81、书是人类进步的阶梯。 敏而好学,不耻下问。

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篇7:初一开学作文:书是知识的源泉

全文共 814 字

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我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法,因为知识的源泉是书!

因为我爱读书,所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上,还是课外知识,书籍都给予了我很多帮助。

譬如:有一次,我看了一本《2008年全国最佳小学生作文》,受到了很大启发:作文重在于中心突出,不拘一格,如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老师在这一个周末布置了一个作文:记一次秋游。我想:大家肯定都是写沿途景色,然后到达目的地。这样一点儿也不吸引人,不新颖。于是我独出心裁写了一篇题为《秋的足迹》,结果被作为范文。

文中有许多是我引用作家的语句,如:“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊!这一切都功归于书,没有书,我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢?

渐渐地,我发觉我所看的书实在甚少,知识面狭窄。文笔也越来越拘束,只能在文中模仿他人,但这样也不能够打动他人。

我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我虽不敢妄想在文学上有何造诣,但是要想文笔丰富、新颖,就必须多看书。

万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基,我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时,对书更是爱不释手。比如:在一次去新华书店看书时,完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险,当鲁滨孙遇险时,我为他难过,鲁滨孙看到人骨时,我也恐惧……我完全沉迷于书中情景,以至于在书店待了一下午,直到关门时,我还把书不留意带出了书店。

因为汲取了各种名书、作家的精华,我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了,如“母亲就像风雨中的大树,呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔,为我们照亮前方,指引我们到达成功的彼岸”等,这些都是我的创新。

我明白了:起初写作离不开借鉴,但真正打动人心的,是自己呕心沥血的创新。

在我从模仿到创新的作文水平进阶中,是书陪伴了我,是书给予了我很大帮助,让我终生受益。

读书会使人灵秀,使人明志。一切知识的源泉是——书!

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篇8:与知识有关的简短名言

全文共 1376 字

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知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁。小编收集了与知识有关的简短名言,欢迎阅读。

1.积累知识,胜于积累金银。

2.知识是万物中的指路明灯。

3.非静无以成学。——诸葛亮

4.有知识的人会得到世人的美誉。

5.知识越多越令人陶醉。——威·柯珀

6.技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯。

7.永不毁灭的无价之宝,是一个的学问。

8.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

9.实践是知识的母亲,知识是生活的明灯

10.人无常识,百事难成。——哈利法克斯

11.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

12.学者的一天比不学无术的人一生还有价值。

13.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

14.知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁。

15.星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干。

16.读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

17.少量的常识,当得大量的学问。

18.知识就是力量,时间就是生命。

19.阳光照亮世界,知识照亮人生。

20.黄金的宝藏比不上知识的宝藏。

21.知识的用处就是夜行人的火把。

22.智者的智慧是一种不平常的常识。

23.常识是人类的守护神。——歌德

24.敏而好学,不耻下问。——孔子

25.知识就是力量。——托·霍布斯

26.有了知识不运用,等于耕耘播种。

27.知识是心灵的活动。——本·琼森

28.好好学习,天天向上。——毛泽东

29.知识是心灵的眼睛。——德雷克斯

30.学而时习之,不亦说乎?——孔子

31.吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

32.知识的价值不在于占有,而在于使用。

33.知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用。

34.知识比金子宝贵,因为金子买不到它

35.没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。

36.缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。

37.知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

38.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

39.人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

40.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

41.常识是本能,有足够的常识便是天才。——肖伯纳

42.与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问

43.不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

44.我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

45.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

46.无论你有多少知识,假如不用便是一无所知

47.读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

48.常识很少会把我们引入歧途。——爱·扬格

49.知识给世界带来光明,知识给人类增长财富。

50.读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

51.研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

52.韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

53.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

54.学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

55.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

56.知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大

57.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

58.富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

59.韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

60.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

61.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

62.知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德

63.读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

64.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

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篇9:以知识的源泉为题的作文

全文共 457 字

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我百般无趣地看着窗外的世界,心里想着:我不能就这么空虚地度过这一天,我要找点事情做做。我随手从书架上抽出一本书,打开来看,不曾想到,我是这么如痴如醉地迷醉在这个书的海洋里。

我津津有味地在书的海洋遨游,我就像一块海绵一样吮吸着海洋里的海水,书里的精华,沉醉在这个忘了自己存在的境界里。妈妈在楼下大声地叫唤我吃饭,可我好像灵魂出窍,人在心不在。妈妈喊了许久,愤怒地冲上楼,无情地把我手里的书夺走,我就好像触电一般地觉醒,不知不觉中,我已度过了一个原本空虚的下午。我可怜巴巴地看着妈妈,乞求着她:“我的好好好好....妈妈,把书给我吧!我就看一会儿,就一会儿。”“不行!马上给我下楼吃饭,要看书可以,吃完再看!”妈妈一句河东狮吼,我吓得一声不吭,只得无奈地看着妈妈。

我咽了口唾沫,看着妈妈手里的书,就像饥饿的人扑在面包上,面包又被无情夺走,只能干着急的感觉。我迈着沉重地步伐,恋恋不舍地对我的书说了一句:“我亲爱的书啊,等会儿,我们在相聚。”结果听见妈妈还在身后唠叨着:“这个小书虫......”

[以知识源泉为题的作文

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篇10:知识是生命的源泉

全文共 550 字

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我是一个爱读书的小姑娘。对于我来说,没有书是不行的,所以我经常随身携带一本书,只要一有空就看!

记得有一次我们珠心算学校里组织去北京旅游,我报名了,当然我也按照我的习惯拿了一本自己喜欢的书!

到了那儿我很高兴,因为是第一次来到北京么,但是我也不会忘了我那本可爱的书。到了宾馆,我立刻就从背包里拿出我那本最令我喜欢的书!

那是我的心情万分激动,因为我实在是太想读书了!我拿出书来后,就立马津津有味地读了起来。直到现在我还能清楚地记着那本书的名字——《淘气包马小跳之天真妈妈》。看书时,我深深地被书中的故事吸引住了。幽默淘气的马小跳;

美丽可爱的天真妈妈;

拥有童心的贪玩老爸,令我记忆由深!

那本书我一读就是很长时间,周围的一切我都已经不知不晓了!因为我的全部思想都投入到了书中,仿佛我就是书中的一员,也参加到了他们的队伍中来,和他们一同经历这愉快的行程!

过了好长一段时间,我终于把这本书读完了!我稍微活动了一下,浑身都变得很轻松。同时,我看到了我的舍友们都用眼睛看着我,我急忙走上前去,奇怪地问:“你们怎么了?”她们异口同声地说:“我们叫了你好几声,你都不理我们!”我抱歉地说:“是吗?那我实在是对不起了!”我边走边笑,来表达我的歉意。

我就是这样一个爱读书的小姑娘。最起码我知道:书,是生命源泉!人类离不开书!

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篇11:书是知识的源泉

全文共 605 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的。

我,为了争取到文明的象征,为了开启智慧之门,为了横渡智慧神河,为了攀登上科学之巅,为了得到这至高无上的神圣之物——书,就常常要求父母买书,要求父母给我办一张珍贵的借书证。

我从书中知道了地球是圆的,是有限而无界的,是绕太阳转的。知道了有很多国家的人都爱书:秘鲁哥德伯泽人所读的书,看上去像一顶帽子,这样做是为了表示自己对书的崇敬;犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜,让孩子一边舔一边看,让他们知道书是甜的……

记得有一次,我考试考得很不理想,不断埋怨自己太笨,自暴自弃。回家之后,我习惯性的拿起一本书,以一目十行的速度看着。渐渐的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放弃自己、不对自己没信心,就算你远离了人民,远离了社会,你也可以生存下去。一看书名,原来是《鲁滨逊漂流记》。

还有一次,我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知,看着,看着,那篇《像猪一样飞翔》的文章,竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生,为了一个弱智男孩——猪猪(祝祝)的死哭了出来。第一次,我终于感受到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了!那就是心灵深处的感动。

这样的事还有很多很多,我也不能一一列举了。我想,也许是书的原因,我才渐渐成了一个与众不同的女孩儿吧!可能吧!

谢谢书!

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篇12:知识是源泉

全文共 628 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的,书是知识源泉

我,为了争取到文明的象征,为了开启智慧之门,为了横渡智慧神河,为了攀登上科学之巅,为了得到这至高无上的神圣之物——书,就常常要求父母买书,要求父母给我办一张珍贵的借书证。

我从书中知道了地球是圆的,是有限而无界的,是绕太阳转的。知道了有很多国家的人都爱书:秘鲁哥德伯泽人所读的书,看上去像一顶帽子,这样做是为了表示自己对书的崇敬;犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜,让孩子一边舔一边看,让他们知道书是甜的……

记得有一次,我考试考得很不理想,不断埋怨自己太笨,自暴自弃。回家之后,我习惯性的拿起一本书,以一目十行的速度看着,中学生作文《书是知识的源泉》。渐渐的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放弃自己、不对自己没信心,就算你远离了人民,远离了社会,你也可以生存下去。一看书名,原来是《鲁滨逊漂流记》。

还有一次,我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知,看着,看着,那篇《像猪一样飞翔》的文章,竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生,为了一个弱智男孩——猪猪(祝祝)的死哭了出来。第一次,我终于感受到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了!那就是心灵深处的感动。

这样的事还有很多很多,我也不能一一列举了。我想,也许是书的原因,我才渐渐成了一个与众不同的女孩儿吧!可能吧!

谢谢书!

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篇13:知识的简短名言

全文共 1216 字

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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人,小编收集了关于知识的简短名言,欢迎阅读。

人无常识,百事难成(哈利法克斯)

常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)

敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)

常识是人类的守护神(歌德)

常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)

常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳)

世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)

智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英)

常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路)

常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰)

我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)

引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)

知识可羡,胜于财富(英国)

知识越多越令人陶醉(威·柯珀)

知识是心灵的眼睛(德雷克斯)

知识是心灵的活动(本·琼森)

知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特)

知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)

知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)

缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识(日本)

少量的常识,当得大量的学问(英国)

人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生)

知识招引朋友(土耳其)

没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度)

有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)

知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联)

永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲)

黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)

积累知识,胜于积累金银(欧洲)

与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古)

知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗)

学问胜于皇冠(欧洲)

技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲)

实践是知识的母亲,知识是生活的明灯

知识是智慧的火炬(英国)

星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干

真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)

知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)

知识就是飞上天的羽翼(英国)

知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)

知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德)

知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国)

知识是万物中的指路明灯(非洲)

学问是心灵的慧眼(英国)

知识就是力量(托·霍布斯)

知识就是力量,时间就是生命

人有知识,则有力矣(论衡)

学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

阳光照亮世界,知识照亮人生

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篇14:书是人类知识的源泉五年级作文

全文共 356 字

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在我的小时候,我是一个比较轻视书本的人,以为只有书呆子才需要那些厚厚的书本。可是,直到有一天……

记得一个阳光明媚、晴空万里的星期天,妈妈突然想起了被她期望许久的阳台上的花朵,于是她对我说道:“哎呀,突然想起阳台还有花要养呢!你赶紧去浇水吧,花了几十块钱买的呢,可别焉儿了啊!”听到妈妈的话,我也紧张起来,赶紧跑到阳台,看看花有没有焉了。还好,还有点生机,可是也半死不活了,叶子都纷纷掉落了。我也不知道如何是好,突然想起来老师给了我们一本如何养植物的书,里面或许有答案。果然,里面告诉我说,先要把它的根给拔出来,然后切掉,放在阴凉地方,然后再重新种到花盆里,一周后再浇水。我按照上面的步骤做了,果然,叶子不再掉了,花儿长得更鲜艳了,真是要感谢这本书啊!

从此,我再也不轻视书本了,我也逐渐懂得了书是人类知识源泉……

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篇15:全国科普日名言:关于科学知识

全文共 2729 字

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感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。小编收集了全国科普名言:关于科学知识,欢迎阅读。

1、 打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号,我们大部分的伟大发现应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。 巴尔扎克

2、 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 贝弗里奇

3、 大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说,德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如,只要有坐性,《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法,更是二十世

4、 当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时,至多只能喝两杯——这才是科学。 契诃夫

5、 当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。 瓦维洛夫

6、 当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。 伽利略

7、 道德应当成为科学的指路明灯。 布夫勒

8、 不去实践的科学家,就象不酿蜜的蜜蜂。

9、 不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。 达尔文

10、 灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。 谚语

11、 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 贝弗里奇

12、 传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 诺贝尔

13、 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。 贝弗里奇

14、 德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。 卢梭

15、 德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。 罗吉尔•培根

16、 独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 华罗庚

17、 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。 培根

18、 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 培根

19、 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。 普希金

20、 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! 茅以升

21、 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。 【美】罗斯科•庞德《社会学法学的范围和目的》

22、 感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫

23、 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。 朱冼

24、 攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。 罗蒙诺索夫

25、 幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。 歌德

26、 幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。 歌德

27、 妓女和科学家是最好的两个职业。 霍金

28、 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。 高尔基

29、 科学的敌人,不比朋友少。 (土耳其)谚语

30、 科学的基础是健康的身体。 居里夫人

31、 科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。 布莱希特

32、 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 巴斯德

33、 科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史 寺男寅彦

34、 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,

35、 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! 郭沫若

36、 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 陶行知

37、 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 雨果

38、 近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。 竺可桢

39、 惊奇就是科学的种子。 爱迪生

40、 就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。 歌德

41、 开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。

42、 科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你。 罗蒙诺索夫

43、 科学,劳动,实际工作??才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。 冈察洛夫

44、 科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。 门捷列夫

45、 科学不会舍弃真诚爱它的人们。 季米里亚捷夫

46、 科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。 普朗克

47、 科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。 赫尔岑

48、 科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。 赫尔岑

49、 科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。 钱三强

50、 科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。 华罗庚

51、 科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。 康普顿

52、 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。 华罗庚

53、 科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。 巴尔扎克

54、 科学的事业就是为人民服务。 托尔斯泰

55、 科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。 居里夫人

56、 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。 伽利略

57、 科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。 杜威

58、 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代! 巴甫洛夫

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篇16:以知识为话题的五年级作文:知识的源泉——书

全文共 408 字

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我们有位朋友,人们称它为知识源泉。它有方的有长的也有薄的和厚的,里面是五花八门精彩万分的世界,只要是知识,里面无穷无尽的多的是,数也数不清。它对任何地方都有帮助。

对待我们学习上它就像老师,我们遇到困难,只要翻翻它就知道。一个字写不来问问它,它就马上会告诉你怎么写。写日记心里没好词好句,翻翻它,它里面全是好词好句让你看不过来,记上几句日记就写的好了。有时他会出几题问题考考你让你脑筋动动,越来越聪明。还能知道你学的怎么样了,有没有没学好的。

大人工作有什么困难,有些可以看一下它,让它开导开导。工作了一天的人们累了,回家可以看一下它们的笑话,笑了解除疲劳。有些不会的东西,也看一下它,有的问题可能就不攻自破。有些书上有做好菜的方法,家庭主妇们看一下可以学,让家人吃一顿好饭。

一句话它里面的世界精彩极了知识无穷无尽就像永不断流的河水一样多,学也学不完说也说不清,很多等着你们自己去了解,探索。它就是大家都认识的——书。

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篇17:知识名言警句

全文共 1562 字

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1、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔

2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

3、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

4、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

5、知识的价值不在于占有,而在于使用。

6、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

7、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

8、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅

9、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

10、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

11、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

12、学问是心灵的慧眼。

13、少量的常识,当得大量的学问。

14、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

17、知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用。

18、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

19、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

20、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

21、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

22、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

23、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。

24、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。——塞·约翰逊

25、知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德

26、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德

27、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

28、常识很少会把我们引入歧途。——爱·扬格

29、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

30、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

31、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

32、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏

33、知识就是力量,时间就是生命。

34、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

35、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。——陈毅安《给未婚妻的信》

36、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

37、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根

38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

39、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

40、阳光照亮世界,知识照亮人生。

41、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

42、黄金的宝藏比不上知识的宝藏。

43、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。

44、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

46、人们常说,常识是两点之间最短的直线。——爱献生

47、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。

48、知识的用处就是夜行人的火把。

49、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读

50、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

51、知识是智慧的火炬。

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篇18:读书是知识的源泉作文

全文共 438 字

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书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在孤寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦!

书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定Albert Einstein的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来书籍引导着他们幼小的心灵。

良书即良友,今日明日,直到永远,决不改变。书籍是精神的粮食,我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康,老人更是如此,了解知识,应用知识,以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们,照顾着他们。

喜欢读书,就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力,吸引着我是我忘身

于自己,成为书中的主人公,与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒畅的诗,好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。

热爱书吧这是知识的源泉

[读书是知识的源泉作文

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篇19:简短知识的励志名言

全文共 863 字

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真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人,小编收集了知识的励志名言,欢迎阅读。

少量的常识,当得大量的学问(英国)

人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生)

人无常识,百事难成(哈利法克斯)

常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)

敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)

常识是人类的守护神(歌德)

常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)

常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳)

世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)

智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英)

常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路)

常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰)

我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)

引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)

知识可羡,胜于财富(英国)

知识越多越令人陶醉(威·柯珀)

知识是智慧的火炬(英国)

知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国)

知识是万物中的指路明灯(非洲)

学问是心灵的慧眼(英国)

知识就是力量(托·霍布斯)

知识就是力量,时间就是生命

人有知识,则有力矣(论衡)

星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干

真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)

知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌——-(苏联)

知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

知识招引朋友(土耳其)

没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度)

有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)

知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联)

永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲)

黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)

积累知识,胜于积累金银(欧洲)

与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古)

知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗)

学问胜于皇冠(欧洲)

技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲)

实践是知识的母亲,知识是生活的明灯

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篇20:精选知识名言警句

全文共 609 字

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真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)

知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)

知识就是飞上天的羽翼(英国)

知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)

知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德)

学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

阳光照亮世界,知识照亮人生

人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德)

知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德)

人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)

除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)

正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊)

知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)

知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)

无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯)

[精选知识名言警句

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