一本书给我带来的启示作文800字(通用四篇)
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168篇1:一场比赛带来的启示作文
全文共 840 字
+ 加入清单今天下午,第二节课下后,我们大家都迅速的下楼站队,等到人都到齐之后,就向多功能教室走去。因为今天下午有一场重要的比赛——读书大王比赛!这场比赛关系到我们班的读书大王能不能进总决赛。
来到多功能教室,一班和三班的人已经到齐了,我们走到自己班的位置上坐了下来。四班就跟在后面。人都到齐了,多功能教室里乱哄哄的,主持人拿着麦克风,说了一声请大家安静,教室里立马安静下来。
比赛开始了,每个班的选手都按要求坐在最前面的四个位子上。四个选手抽签,我们班的选手是罗欣怡,她抽到了第一个,坐在地一个位子上。
三班和四班选手都抄了答案,而且还有一个和罗欣怡实力相当的对手,我们开始为罗欣怡担心了。她第一题没有答道,让一班的选手领先了,以二比零排在了第一。后来的比赛越来越激烈。三班选手和四班选手每次回答都想看答案,但还是来不及,因为有时间限制,所以落后了。我们观众也没闲着,每出一个题目,我们就在台下议论。
时间一分一秒地过去了,罗欣怡的分数快要超过一班选手的分数了。
其实我还是很佩服罗欣怡的,因为在宣布要举行读书大王比赛的时候,老师就让她把比赛是要看的书全都从图书馆借来了,在接下来的几天里,她都在看书,我都很少看见她出来玩,所以她今天在比赛的时候,主持人问的问题她都能答到,虽然有一些题没有答到,但是她的表现已经非常出色了。大部分原因都是因为我们有事先准备,十五本书,一共就有一张凳子那么高了,要看完这些书确实是不容易啊。
比赛快要结束了,罗欣怡的分数已经超过了一班选手的分数了,我们不得不为罗欣怡感到骄傲,因为一班的选手是最有可能赢得这场比赛的人,他的成绩很好,虽然罗欣怡有些比不上他,但是事实告诉我们,我们是最强的!
“当,当,当,”下课铃响了,比赛也结束了。
罗欣怡以十分获得了第一!一班选手八分获得了第二。四班四分,三班二分,我们班赢了,大家都为罗欣怡喝彩!
在我们走的时候,有一位选手留在座位上,一言不语,最后哭了起来,从这次比赛我知道了:要靠自己的实力去赢得比赛,想要投机取巧的人是没有好结果的。
篇2:蚂蚁带来的启示
全文共 762 字
+ 加入清单中午我坐在窗台上看书。忽然,我看见附近有一些黑色的小点在移动。于是,我仔细去看,发现原来是几只小蚂蚁在搬运我掉下的饼干屑。
蚂蚁爬进房间了,我一时着急,用手里的茶杯,朝它们倒些水上去。蚂蚁受了惊想逃跑,它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们滚做一团,一起努力冲出重围。最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。
我突然感觉小蚂蚁这么勇敢又这么团结,决定慰劳它们一下。我放了几粒花生米在蚂蚁旁边。闻到香味,蚂蚁立刻来了精神,一只蚂蚁爬了过来,却只在花生米上面爬来爬去,并不去吃。团团转了一会居然爬走了。我可纳闷了:咦?放着好好的花生米不吃,跑到哪儿去了?正在这当儿,蚂蚁又来了,身后还跟着一支庞大的“蚂蚁大军”。哦!原来是它把同伴给叫过来了呀!我还真有点儿佩服小小的蚂蚁了。想不到,蚂蚁真是“有福同享,有难同当”啊!
因为花生米的个头太大,而蚂蚁的个头太小,几十只蚂蚁才搬得动一个花生米粒。眼下,他们正在往它们的“家”里搬花生米呐。嘿哟嘿哟,嘿哟嘿哟。那么多的蚂蚁齐心协力、步调一致的走着,终于把花生米搬了一小段路。我心想:给你们设置点儿障碍,看你们怎么过!于是,我拿了一把尺子,横在“蚂蚁大军”的前面。我以为蚂蚁们会停下来,谁知,蚂蚁根本没把这当回事,继续前进。尺子很滑,走在前面的蚂蚁滑了下来,后面的同伴却没停下来,它们决不半途而废,终于过了障碍。
别看蚂蚁长得很小,可我却从心底里佩服它们:在蚂蚁身上,有很多美好的品质,如:一只蚂蚁看到好吃的食物,马上找来同伴一起分享;蚂蚁在遇到困难又是团结一心,不顾一切去克服困难;为了集体的目标,不怕牺牲。小小蚂蚁让我懂得:渺小不代表弱小,不引人注目并不代表没有大成就。
篇3:一句话带来的启示高中作文
全文共 831 字
+ 加入清单开学一周了,我的心情由开始的激动转为沉闷。虽然我又回到了心爱的学校,但是一开学我就接到了两项大任务:一、组织班级足球队,选出十二名精英队员参加学校班级对抗赛;二、备战学校春季运动会。
按理说喜欢运动的我应该很兴奋,可是去年参加篮球赛没有取得好成绩,那时就很遗憾。我又是校足球队队长,足球比赛就比较有压力了;参加局运动会时,魔鬼式的训练,让我们这些校队运动员现在想起来还胆战心惊;加之这两天我的腿拉伤,我一下子觉得身上像压了一块千斤的大石头,每天我总是以打篮球的方式来发泄压力。细心的赵老师也发现了我的精神不佳,于是把我叫到了办公室询问原因,我只是说身体不舒服。赵老师交代我身体不舒服一定要跟老师说,我听了心里特别温暖和感动。
今天语文课,赵老师的一句话让我的心情豁然开朗:人生的年轮上走过多少酸甜苦辣的故事。是啊!人生有多少事情要发生谁也不知道,我郁闷的事并非是最大的事情,何必为这一点小事把自己的快乐给埋没了呢?我的阳光心态、我的自信心呢?酸甜苦辣,在人的一生中哪一种都少不了,我也一直在想自己是怎么了,为什么我要以这种心态去做事呢
我何不用快乐的心态去面对我应该去做的事,不给自己留下遗憾。虽然赵老师是面对全班同学说的这句话,但我却感觉到这也许是赵老师鼓励我的一种方式吧!
感谢敬爱的赵老师,您总是在我最需要力量的时候给予我鼓励和支持。每一次在我遇到困惑的时候,也许是您不经意的一句话就能让我茅塞顿开,您的每一句话都对我有很大的启发。我也记得您说过:用好的心态去面对事情,就一定能成功,这句话已经深深地印刻在我的脑海里。这一次我同样能战胜自我,重新调整心态,养好身体,只要我不断激励自己保持好的心态就一定能成功。
赵老师不光是我的语文老师,也是我的思想启蒙老师,她引领我走上一条光明大道,让我能拥有良好的心态,坚强的意志,在知识的天空中翱翔;她让我懂得了很多人生哲理,引导和启发我正确面对生活中的酸甜苦辣。赵老师,如果有一天我成功了,我永远不会忘记的一个人,那就是您。
篇4:漫画带来的启示作文
全文共 829 字
+ 加入清单我很喜欢看漫画,因为幽默恢谐的漫画令我忍俊不禁。而今天,我看了漫画家华君武的作品──《假文盲》,却怎么也笑不出来。
图上画着一个车站,站前立着块牌子,牌子上有几个醒目的大字──“母子上车处”。这是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的。牌子后面站着四个人高马大的“妇女”。定睛一看,原来是四个身强力壮的男人。咦?他们既不是女的,又没带孩子,怎么会站在了“母子上车处”呢?难道他们是文盲,看不懂牌子上的五个字?不像啊,你瞧,最前面的一个男子,一脸的冷漠,挺着他的“将军肚”,显然是个企业家。后面是一个身材高大的军人。他眯上了双眼,好像在嘀咕:我是个军人,保卫国家,理应受到优待。第三位,是个知识渊博的“眼镜先生”,他见到前两个人都站这儿了,自己也就心安理得地站在了这。第四位带着口罩,肯定是个医生,呵,在医院里救死扶伤,为人民服务,出了医院,换上便衣,就不吃那一套了。这四个男人站在这儿,却毫不知羞耻,心安理得。而站牌后面却站着一个弱不禁风的妇女,手中还抱着个未满周岁的孩子。她显然是被那四位男子挤到一边,却一声不吭,只得不满地看着。?
我对这对母子充满了同情,同时又对这四位“文盲”男子充满了憎恶。这幅漫画画于一九八九年一日,然而今天,“假文盲”这种现象依然存在。公共汽车上的“老幼病残”座上,却坐着一些腿不瘸、耳不聋、手没断、眼没瞎、牙没掉的人;草地上,立着“小草依依,请多关照”的牌子,但却露出一条“羊肠小道”;在公共场所,墙上明明写着“请勿吸烟”,却依然有人在“吞云吐雾”;一些医生对医院的规定视而不见,不顾后果地给病人推荐药物,以求得到高额回扣;一些贪官无视国法,利用自己的职位谋取钱财;一些商人为了牟取暴利,不择手段地制造“三无”产品。难道他们是文盲?不,他们是德盲!
让《假文盲》这幅漫画来擦亮那些不讲道德者的眼睛,洗涤他们心中的污点,那么在不久的将来,类似“假文盲”的现象就会消失得无影无踪,我们看到的将是一幅幅人与人、人与自然和谐相处的美好画面。