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校园里的花的作文精选20篇

校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,下面是小编整理的校园里的花的作文,欢迎来参考!

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篇1:校园里的紫藤花作文

全文共 569 字

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阳光普照,紫藤开。

走在校园的小道上,哼着小曲儿,在阳光的映衬下,整个校园都显得十分温暖和谐。我怀着满满一肚子的好心情,想给疲惫的心灵好好地放个假。于是便有了观赏整个校园的念头。

伴随着枝头鸟儿的悠扬歌声,一阵阵花香扑鼻而来。不知怎的,我被这阵阵花香给吸引住了。花香柔和,引人入胜,隐隐约约中,我似乎看到了正在施展魔法的花仙子。不由地朝着花香寻去。

在校园的一方小池边,我找到了花香的主人。啊,这不是紫藤萝吗?只见紫藤萝的茎一圈又一圈地缠绕着,一片片椭圆形的小叶子把紫色藤萝花烘托得自然美丽。紫藤花开了,开得洋洋洒洒,花瓣随着茎一直开到了地上。从树上到树下,简直就是个紫藤萝瀑布,把活跃的生命力早已展现得淋漓尽致!

好一棵旺盛的紫藤萝!我不仅欣赏它的花香四溢,花色诱人,更赞叹它的激情似火,热情奔放的生命精神!花儿虽小,倘若每一朵花儿都绽放出最美的一面,就能把整个校园装点得分外夺目。

瀑布似的紫藤花开了,从池塘的东面一直漫到西面,沿着小路一直走下去,我才发现,原来这样的紫藤花在校园到处都是,好美好美。

闻着花香,赏着花姿,不经意间,我把注意力转移到了自己身上。我是个做事缺乏信心的人,凡事只要失败了几次,便对自己失去了信心,而这正是生命懦弱的表现。想想紫藤花,再想想我自己,不觉间感到有些惭愧。我似乎也该做些什么了……

于是,我不由得加快了脚步。

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篇2:校园花开_小学写景作文300字

全文共 339 字

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春季到了,春姑娘踏风而来,来到了我们鸟语香的校园

春姑娘一手拉着牵牛花的手,一手扯着小草的手,不久,校园里的花花草草破土而出,花儿们争艳,草儿们斗嫩。景色相当不错!当然啦,这里面也有我最喜爱的木棉花树。你们会觉得很奇怪,为什么我的喜好这么奇葩呢?我其实也不知道,只是跟着自己的感觉走。木棉花树生长在最显眼的地方。你走过去,抬头一看,你能看见木棉花,花开满树。这些木棉花在未到暖春就已经开花了,我在想这些花儿是怎么抵过寒风的。

想着想着,忽然看到在树的最顶端,有一根摇摇欲坠的细枝,而那细枝又像是一个不倒翁,只是在跟春姑娘在捉迷藏而已,细枝玩耍的态度让我有点怀疑,这根细枝就算在暴风中也能屹立不动,但是若与这粗壮、挺拔的木棉树相比就显得弱柳扶风了。

[校园花开_小学写景作文300字

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篇3:校园的玉兰花

全文共 316 字

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那天早晨,我一如既往地来到学校。我不知不觉被春天的美景所吸引了,走到了学校的小坛。一棵高大而葱郁的松树立在眼前。两棵玉兰就在旁边。树皮上布满了眼睛似的节。树枝修长,密密麻麻的就像一张网。这棵树不同于我看见过的其他树那样拥有茂密的叶子,它只有一朵朵羽毛球似的花。

从远处看,这棵树就像被雪白的鸽子装点一般,使人眼前一亮。

两棵树一棵白一棵红。白花的根部是紫红的,红花的颜色是紫紫的、粉粉的,就像一个个尽情舞蹈的姑娘。有的是鼓鼓的花骨朵,还沉睡在梦乡中;有的才展开一两片花瓣儿,像是刚睡醒伸懒腰的小朋友;有的已经全开了,在向我们绽放笑容。

玉兰花在寒冷的初春开花,不怕冰冷的雨水,不怕无情的狂风。我喜欢玉兰花的美丽,更佩服玉兰这坚强的意志。

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篇4:校园里的小花作文400字

全文共 449 字

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我们校园里有一朵小,它不是淡雅清香的兰花,不是芬芳醉人的郁金香,也不是炙热照人的金菊。它是一个女孩,一个坚强勇敢、乐于助人的女孩。她,就是我们班的班长——王紫雯。

来看看这朵“小花”长什么样?一头乌黑的头发披散在肩膀上,眼睛笑眯眯的,那张小嘴巴里总有温暖人心的话语。

这朵“小花”仗义、勇敢。无论谁被欺负了,她都会挺身而出。记得那一次,我被一个男生欺负了,委屈得泪水直在眼眶里打转。她看到了,马上奔了过来,让那个男生跟我道歉。那个男生看着气势十足的她,啥都不敢说,就老老实实地向我道歉了。看着“小花”,我突然觉得她就像一朵太阳花,正绽放着光芒。

有人说过每个胖子都是一支潜力股,可不是嘛。她跑起步来,简直可以甩出我们好几条街。在那节体育课上,我们和她准备比赛跑步。看着她微胖的身材,我们都很自信一定能够跑赢她,毕竟我们都很苗条,跑起来肯定很轻盈。不过,她倒是非常有信心。老师一声令下,我们还没反应过来,她已经跑出老远了。最后,她真的拿到了第一名,我们都输得心服口服!这时的她昂首挺胸,多像一朵铿锵玫瑰。

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篇5:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 749 字

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友好、善良,诠释着友善

隐约间,我看见了石狮一处闪耀着真诚光芒的地方——

“本店所有馒头免费送给各种贫困人群,不对外售卖,请谅解。如果您是生活困难的下岗职工、收入低微的贫寒家庭、正在为找工作奔波的毕业生、无助老人、流浪者、拾荒者……欢迎您来免费食用。”

店门口醒目的红色招牌,一如既往地温暖着过往的路人;文字底大大的微笑,一如既往地触动我的心灵……这家让人感到温暖、真切的店就是“隐居”在曾坑深巷中一直最负盛名的“永恒阳光馒头店”。

时光倒回到思绪万千的那一天——

我和爸爸在回家的路上,经过那条小巷,特地停下来买米。我在后座随意一瞄,看见了一块大招牌,上面的文字以及缕缕麦香让我对世间的冷暖的了解似乎更深了些。这时,一位清洁工阿婆,朝着正说笑的两名店员——小涂、小陈走去。

“阿婆,你来了啊!”热情的小涂、小陈立刻围了上来。“馒头还有吗?”阿婆问道。虽然她的普通话里夹杂了些外来音色,但我仍然听出了阿婆语间的感激。“有啊!还留了些。”只见小陈取下袋子,掀开蒸笼,麻利地夹起热腾腾的馒头,装进袋子里,递给了阿婆,热情地说:“来,给您,拿着!”这一刻,阿婆和店员嘴角漾起了微笑。突然,不知怎的我的心中涌起了一股莫名的感动。回家后,我立刻寻找了资料。原来这家店一直有一名幕后老板默默支撑着。我在这一刻,真正由衷地敬佩起这位幕后老板!没有他,一年35万个馒头如何能送给那些风雨之人?没有他,如何传递着绵薄之爱?他的善举犹如一剂心灵良药,彻底滋润接受帮助之人的心!

他,用这样友善凝成的力量,温暖着周围的人!他,给肃穆的秋添上一笔春的绿色,给萧条的冬季勾一笔夏的粉红!

朋友们!请用友善把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀,把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗明又一村”的明媚!

心若友善,春暖花开!

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篇6:让廉洁之花绽放校园作文800字

全文共 859 字

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廉,有品行方正,不贪污之义;洁,操行清白,品行高尚者为洁。说起廉洁,一个个鲜活的形象便会展现在我们面前:铁面无私的包青天,执法为民的任长霞,刚正不阿的海瑞,两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是人民的期盼;廉洁,永远是我们追求的理想境界。

校园作为一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的青少年群体,廉洁的清风在校园内吹拂,让同学们的心灵受到熏陶,感染和教化,更帮助我们指明未来的人生之路,把握未来的人生航向。我们生活在美丽的校园里,学校的腾飞发展离不开学生的刻苦学习,更离不开老师的辛勤耕耘。我们的老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”。你看,从学校领导到班主任,从各科老师到后勤管理人员,他们对学生关怀备至,有强烈的责任之心,爱校爱家,他们乐于奉献,恪尽职守,淡泊名利,不被外物浮华所诱惑。他们教育学生遵纪守法,诚实正直,追求真理,以高尚的人格魅力成为学生求知和做人的楷模。我们敬爱的老师建立起的精神堡垒,像一朵朵廉洁之绽放在校园之中。

“少年兴,则国兴;少年强,则国强”。我们肩负着建设未来的重任,承载着民族的希望。我们任重而道远,所以作为中学生的我们也有责任和义务去,浇灌这朵廉洁之花,在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取,用学习成绩回报老师的辛勤耕耘,用所学知识为社会创造财富。在生活上,我们要像伟大的周总理那样艰苦朴素,面对父母所给的每一分零花钱,不能铺张浪费,也不能奢侈,更不能攀比。我们要做到节俭,在进餐时,尽量不要剩饭剩菜,离座时,随手关灯。我们更不能乱扔杂物,不要损害公物,更不能折花损树,这些都是我们尽本分所能够做到的。

如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?不,我们不会!

亲爱的同学们,让我们少一份奢侈,多一份勤俭;少一份虚荣,多一份淳朴;少一份世俗,多一份真诚。从现在开始以史为镜,从生活点滴开始,播撒廉洁的种子,让廉洁之花在我们的校园绚丽地绽放吧!

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篇7:和谐之花在校园绽放作文600字

全文共 711 字

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和谐是一种无与伦比的美,它像温暖心灵的太阳;像治愈心灵伤口的膏药。有了它,即使心灵上结了一层坚冰,也能溶化;有了它,即使心灵上划了一道大口子,也能愈合。在我们校园的上空,同学们被和谐这条藤蔓拴在一起的心也散发出这一种美的芳香。

在我身上曾发生了这么一件小事,虽然微不足道,但令我倍感温暖。

那天是星期三,正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力气大又接受了当“搬运工”的光荣任务。我熟练地绑好抹布与盆子,蹒跚地往一楼走去。楼道上,尽管我努力地往右边走,可还是会有人撞到我。那时,我总是主动做出一脸惭愧、真心诚意道歉的样子,说上一句“对不起!”,然后静静地等待着他们那种不知是原谅我,还是奇怪地打量我的目光。

就在我迈向一楼的最后一个台阶时,又一个女孩子慌慌张张地横冲过来,“哗”地撞到了我。她跑得那么猛,我手中的盆子撞掉了不说,我这个“重量级”的人也差点被这突如其来的力量撞得从楼梯上跌下去,幸好楼道的栏杆把我稳住了。不过,我还是红着脸向她道歉,没想到,与此同时,她竟用那种请求原谅的眼神望着我,连声说:“对不起!对不起!”,并说要帮我一起捧盆子。我这才发现她脸色铁青,直喘粗气,双手捂住肚子,还弯着腰,一副痛苦难忍的样子。我想:她要么是有急事,跑得太快了才会这样,要么就是肚子疼得厉害,急着去上厕所……于是,我连忙笑着说:“没关系,有事你就去忙吧!”说着,我弯下腰去拾起那些盆子,可她却抢前一步,捡起刚才撞飞的盆子,帮我捧到水池边放好,然后冲我笑笑,一溜烟似的跑走了。

望着她远去的背影,我想:其实和谐就在我们的身边,它是感冒咳嗽时的一个转身,它是捡起同学掉了的书,微笑地递给同学,它是多走一步将废弃物扔进垃圾箱里的行动,它是……

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篇8:校园里的迎春花

全文共 308 字

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校园进来,你第一眼看到的东西,一定是那艳丽的迎春吧?整个学校就数我最了解迎春花了,让我来给你介绍一下吧!

迎春花是比较特别的,她只有四片花瓣,花瓣里还有三朵小花。一排排迎春花站在带刺的枝干上,风一吹来,迎春花就像一条条丝带在风中舞动。

迎春花有两种颜色,一个是大红,一个是粉红。大红是比较早长出来的,粉红是刚长出来的。

迎春花是春姑娘最满意的杰作,就算是再调皮绵小孩子想支摘迎春花也会不忍心去摘的。迎春花是一种带有香味可以让人的心情变得好起来,这种香味如果老人家闻了,会延年益寿!就算是活不了几天的癌症病人身体差不多可以好上六成。

这种树对人有益又漂亮的花,你们喜欢吗?亲耳听见不如亲眼看见。你赶快来我们学校参观一下吧!

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篇9:育友善之花建和谐校园

全文共 773 字

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你们是否听说过这样一句话:“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。

不友善的校园会怎样?我们可想而知。我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。当朋友不开心闹情绪时,我们要抽时间去陪陪他,给予理解;当看到同学做一些不文明举止时,我们要勇敢站出来,及时制止;当答应别人要做某事时,就要努力去完成,做到言而有信。

这些微不足道的小事,就能使我们校园更美丽更和谐,当然也需要我们有勇气与智慧,一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯,每个人都去为此付出一些力量,那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!

我们盼望诚信友善和谐的校园,使我们能够简单、愉悦的学习。

我们渴望诚信友善和谐的校园,使我们能够健康、快乐的成长。

它如初春的一缕风,悄悄联系着你、我、他。

它如盛夏的一树绿荫,无私的为你我遮挡炎夏酷暑。

它如金秋的一片黄叶,轻轻地回归到大地母亲怀抱。

它如寒冬的一场大雪,默默地孕育着新生的希望。

结合学校三告别三向活动,让我们一同携起手来,贡献自己微薄的力量,让我们在一点一滴的小事中都充满着友善,充满着力量,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的社会主义核心价值观,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

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篇10:让文明之花开遍校园作文

全文共 471 字

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当奥运圣火在希腊奥林匹亚遗址点燃时;当祥云火炬在世界各地传递时,我们正大步地迈向第二十九届奥运会,让文明开遍校园作文450字。迎接奥运盛会,传承文明礼仪,创建和谐校园,正是我们小学生应该要做的。我们能为奥运奉献些什么呢?中国从古至今就是文明礼仪之邦,我们应该从小事做起,从一点一滴做起,讲文明,懂礼貌,让文明之花开遍校园。

记得有一次下课时,我们班的一个同学站在走廊边,衣冠不整,红领巾也随随便便地歪在一边,另一个同学路过他的身旁,不小心碰了他一下。这个衣冠不整的同学生气地讲着脏话:“死东西,别以为有老师撑腰,你就……”他一边不依不饶一边抬手打了那个同学。我看见后立即走了过去说:“你哪里像个少先队员,衣服乱成这样,红领巾歪戴着,你的礼仪到哪里去了?。”我越说越激动:“你刚才说的那些脏话,哪一句符合文明礼貌?”这个同学惭愧地低下了头,慢慢地说道:“谢谢你的提醒,我以后再也不这样了。”他赶紧把衣服整理好,接着又对被打的同学说了声:“对不起!”在我们的校园里有许多类似的小事,我们应该随时提醒自己:关上校门,留住文明;打开校门,传承美德。

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篇11:育友善之花建和谐校园

全文共 603 字

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友善是人与人和谐相处的润滑剂;友善,是对陌生人的一个微笑;友善,是别人遇到困难时,你伸出了援助之手;友善是……

在日常生活中,我们经常会看到这样的场景:在繁华的十字路口,两辆轿车相撞了,尽管没有人员伤亡,尽管车辆的擦边并不严重,但是各自都在盘算各自的利益,各自又都在屏蔽自己的责任,互不相让,甚至大打出手。以至于一场一起小小的交通事故,导致严重的交通堵塞,并且占用了大家宝贵的时间。俗语说的好“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”如果出事双方都能友善的面对这场交通事故,依情况而定,和善的去解决,我想这件事情一定会心平气和的去解决。

其实宽容与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切感受过。

记得我还在师范读书时,有一次,我与别人边走边嬉戏,在拐角处,一不小心把一位老奶奶撞倒在地。我一时不知所措,只能一个劲地道歉:“老奶奶,对不起!真的很对不起!”看着倒地的她,我以为我是在劫难逃了,甚至还在想,如果老奶奶硬要讹我时,我便撒腿就跑。然而,当老奶奶吃力的爬了起来,看着不知所措的我时,向我投来友善的目光:“孩子,别怕,我没事的,以后小心点。”我顿时低下了头,为自己可耻的想法感到羞愧,只能呆呆地望着老奶奶渐渐远去的身影。

从那以后,老奶奶那友善的目光已深深地印在我的脑海中,也时时警醒着我,一定要友善对待别人。因为你的友善,分享给他人,你也会得到别人的友善。生活会因为友善变得美丽,世界也会因为友善而变得温暖!

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篇12:校园里的紫藤花

全文共 293 字

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有人喜欢那不怕风霜的梅,有人喜欢那艳丽的杜鹃花,有人喜欢那娇嫩的山茶花,而我却独爱校园里的紫藤花。

细雨如丝,校园里的紫藤树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着细细地枝条,一片片娇嫩的叶子在风雨中欢笑着。

夏天,紫藤树爬满架了。在那繁茂的枝叶中,点缀着一朵朵美丽的紫藤花。近看像一串串珍珠,远看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有时雷雨过后,紫藤花被豆大的雨点打得东一朵,西一朵,但不久又会冒出新的花蕾。这不象征着我们少先队员遇到困难不退缩,与困难斗争吗?

秋天到了,紫藤叶像一只只黄蝴蝶追逐着扑向大地。慢慢地,紫藤树上只剩下了光秃秃的枝干。经过冬天的洗礼,迎接春天的到来。

啊!我爱你——紫藤花。

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篇13:1校园里的花

全文共 434 字

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校园圃里,一年四季都开着各种各样的花:有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……

在这些花当中,我最喜欢的要数太阳花了。

太阳花的茎又细又嫩,叶子呈针形,像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡,光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣,每片花瓣都是椭圆的,像彩绸一样薄,晶莹透亮,异常鲜艳。早上,太阳一出来,太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵、一朵挤着一朵,好像仰着脸与朝阳比美。你瞧:粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花好似一团火在燃烧;白色的太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过,它们就都展示着自己美丽的衣裙,绽开自己的笑脸,在金色的阳光下翩翩起舞,令人赏心悦目,好像童话一般。傍晚,太阳慢慢地落了下去,太阳花好像也突然害羞起来,成百成千地挤在一起,慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸,安静地睡了,好像在迎接新一天的到来。

太阳花虽没有牡丹那样富丽,不如玫瑰那么鲜艳,不象茉莉那样芳香,但她顽强的生命力,以及只要有土就能生长的品格,却让人赞叹不已。

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篇14:育友善之花建和谐校园

全文共 1438 字

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《道德经》中曰:“上善若水,水善利万物而不争,居善也,心善渊,与善仁。”何可谓善?以仁待人可谓“善”。孔夫子以“仁”行天下,儒士风度,不激不厉,他所创立的儒家向后人传诉着“以仁待人”之千古佳话。以仁待人可曰:“以友善之心善待他人”。一个人的友善之心看似为大千世界里的渺渺一粟,虽渺小,但有巨大的力量,一只小小的蜡烛,它的光照得多么远啊,一件友善之事也正像一只小蜡烛一样在这表面冷漠的世界里能发出广大的光辉。世界需要友善,和谐校园需要友善的氛围。校园是个“传道受业解惑”之地,传友善待人之道,育友善之,让社会乃至世界因这一朵朵友善之花而愈益和谐,如托尔斯泰所说:“如果一切皆善,就一切皆美”。

友善,是每个人应该有的品质,“友善待人”并非是一种至高无上的高尚,而应成为生活常态,积善成德,而神明自得。白芳礼的故事众人皆晓,他用蹬三轮车,一分一毫挣来的血汗钱供养贫困子弟的学费,他的温情捐赠虽然数目不大,但他的善心正是当今这个物欲充斥的“华丽”世界所真正缺失的。所谓“穷则独善其身,达则兼济天下。”白芳礼老人演绎了“穷”亦兼济天下之大善,达则兼济天下,需要的只是举手之劳,而“穷亦兼济天下”需要付出更多的艰辛。此大善是一个表面平凡但内心伟大的人对社会的友善。这个苍老而又麻木的世界,需要更多这样的友善来感化如海岸上的礁石一般冷冰冰的心灵。

友善是公民的道德规范,更是成长中的花朵—青少年必须具备的品质,友善,是一个人更好地融入集体的前提。校园这个五彩斑斓的大花园需要友善这汩甘泉的灌溉,才会愈益鲜彩芬芳,才会愈益和谐。2011年,一个校园里的故事传遍大江南北,他叫毛晓宇,一个不算高大业不算强壮的男孩,他叫易江龙,一位因脑瘫而双腿肌肉萎缩的男孩。他们无亲无故,只因同学情谊,毛晓宇无言守护易江龙三年,三个春夏秋冬,无论天晴下雨,毛晓宇对易江龙的关怀无微不至,三年如一日,是友善给了毛晓宇一股巨大的力量作支撑。毛晓宇的心灵似一颗太阳,照亮了易江龙的世界;是雨伞,撑住了易江龙的世界里倾盆洒落的孤单。他的身躯虽瘦小,却裹藏着人性中至纯至美的善意,这善意闪耀着人性光辉之温暖光芒,我们的校园需要友善,我们的人生需要友善之光照亮前行的道路,我们的世界会因为友善之花的绽放的愈益芬芳。

关于友善的描述,说是至臻的人之本性,说是真诚的待人准则,说是当今社会辽远的思念,说是驱散人们心中阴霾的阳光,说是春天里的阵阵清风,说是夏天烈日下的树荫,说是秋日里大自然给人类的无私馈赠,说冬日冰天雪地里的暖阳,这看似简单的两个字—“友善”却可以用上千万个文字的描述。这两个字矗立在中华浩如烟海的文字里是渺小的,但被人类所践行的时候,它的力量是强大的它所包含的“理解、宽容、团结、互助······”需要人类用一生去践行。作为决定世界未来的青少年们,更需要践行友善这一主题。

相知无远近,万里尚为邻。以文常会友,同进一校门,以校园为家,以同学为家人,以友善待人。书需巢,蛛需网,人需友情,友情之花需友善之泉灌溉,校园需友善才更加和谐。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。育友善之花,校园和谐,社会也会因开遍大江南北的友善之花而愈益和谐。

愿人心如冬日温暖的阳光,像夏日的荷花吐露芬芳;愿人人懂得友善的意义,成为和谐之歌的演奏者,奏响和谐的主旋律。愿青少年们懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的含义,在这个物欲横流的世界保持人类善良的本性。

让友善之花开遍,大江南北,让和谐之歌唱响世界。

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篇15:育友善之花建和谐校园

全文共 1064 字

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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。孩子们思想、心里随着时代不断的发展这就要求教师要不断的了解孩子,那么新型的师生关系就必然产生并不断更新着!新型师生关系应是和谐融洽的,教师与学生之间应是平等的。那么,如何建立新型的师生关系呢?首先,情景教学是一种很好的方式,教师在创设教学情景的同时,已经把自己融入到了情景中,与学生一起玩、一起学。其次,教师还要多关心学生,真正用心与他们交流,帮助他们解除后顾之忧。第三,组织一些课外活动,这样学生就会觉得教师是朋友,与教师产生了共同语言,学生就会喜欢这些教师,很自然就会喜欢他们讲的课。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。校风是学校特有的占主导地位的行为习惯的群体风尚,是学校的灵魂。校风是全体师生在教育教学过程中所显现出来的一种共同的精神风貌,它体现着师生的行为准则,体现着师生的道德修养,体现着师生的人格形象,还体现着师生的情感交融。校风的优劣关系到办学水平的高低,关系到教育教学质量的好坏,关系到师生思想品德的水准。

要建设良好的校风,首先要从学校领导抓起、从教师抓起,只有领导和老师为人师表、率先垂范,以此来带动学生,才能形成良好的风气。所以说良好校风的形成,取决于领导管理者的工作作风、教师教育教学工作中的教风和学生学习活动中的学风。

校风的主要体现则是学生的学风。学生是学校的主体,他们学习风气的好坏,言行举止的优劣,直接关系到校风的质量,学风最能代表校风。良好学风形成的关键是学生良好习惯的养成培养,它是一个长期的、持久的坚持过程,一旦松懈,坏的风气就会滋长漫延,所以,学校要把学生的养成教育作为工作的重中之重去抓,使他们逐步形成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明习惯。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

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篇16:友谊之花校园开

全文共 1312 字

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友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。

你看,同学呕吐了,是他冲在前面,打扫脏物,端来开水;谁没有带笔,是他首先把自己的笔递过去;谁流鼻血了,是他跑过去送纸巾……

他是谁呢?他就是我们班曾经的捣蛋大王--卢涛。

以前只要一说到他,那可真是“丑名远扬”。一下课,他老是爱和同学疯打,掐别人的脖子,拉同学的裤子,动同学的文具。一上课,他就爱往女生的书包里放虫,或者在座位上动来动去影响别人学习……

他怎么变乖了呢?这事还得从他做手术说起。

去年上学期开学第一天,卢涛没来上学,原来他得了阑尾炎,动了手术,还在家休息。同学们一听,可高兴了,因为班上少了他,肯定会“太平”很多,可是,很快同学们都为他难过和担忧起来,因为他毕竟是我们的同学啊!

“他还疼吗?”

“他瘦了吗?”

“他的父母离婚了,谁会照顾他呢?”

“他的成绩不好,这下学习肯定会落下的!”

……

中队长陈虹伶说:“我们下午去看望卢涛,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。中午,大家纷纷捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的还带来了新鲜的水果,有的带来了奶粉、豆奶、零食,有的带来了有趣的书,还有的带来了自己喜爱的玩具,有的还给他写了悄悄话。不一会儿,讲台上堆得就像小山似的,它就像一团火一样,因为它代表了73名同学的真挚的心啊!

放学了,十二名同学代表提着大包小包的东西,手捧着鲜花,中队长紧紧捏着用红纸包着的捐款,到卢涛家去,我们恨不得插上翅膀,立即飞到他的身边!

终于到了,卢涛的妈妈热情地接待了我们,我们一一给卢涛讲故事、讲笑话、唱歌、跳舞,卢涛的眼角慢慢湿润了,他妈妈的眼眶也红了,这不是伤心的泪,不是痛苦的泪,而是激动的泪水,感恩的泪水……

后来,卢涛悄悄地告诉我说:“那天,我真正感受到了集体的温暖,同学就像我的兄弟姐妹一样,我再也不捣蛋了。”

是呀,最伟大的爱是母爱,但是,最温暖的爱,一定是集体的爱,一个人离开了集体,就像鱼儿离开了大海,鸟儿离开了天空;一个人失去了友情,就像禾苗离开了雨露,小草离开了阳光啊!

美好的事情校园天天发生。可是,最近在我们学校却发生了一些令人痛心的事。

一位低年级的小弟弟讲述了他的一次遭遇。一天放学之后,同学们都陆续回家了,可谁知道,在一个角落里,几个大同学却围住了这位小同学,其中一个戴帽子的同学小声威吓说:“小孩儿,快把钱交出来,不然就打死你!” 小男孩儿低着头,边哭边说:“小哥哥,我只有伍角钱。”这时,一个穿黄色衣服的人说:“伍角!?……拿来吧!”几个大同学,得了钱,扬长而去。小同学边跑边哭、边喊着:“妈妈、妈妈……”

乒乓台旁,两个班的七八个同学正打得不可开交。不过,他们比的可不是球技,而是比拳头,原来他们为争乒乓台,扭打成一团,旁边四个台子有二十几个人在打乒乓,竟然没有一个人去劝阻。

这些大同学,不知道你们现在愧疚吗?你这样做,既伤害了同学,又破坏了集体荣誉,你们这样做值得吗?

同学们,让我们一起手拉手、肩并肩,让这个世界多一份关爱,少一些争执;多一份宽容,少一些伤害;多一份互助,少一些伤害吧。让团结友爱像春风一样吹遍祖国的大江南北,让文明之花开遍全世界!

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篇17:育友善之花建和谐校园

全文共 688 字

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生活中,发生在你身边的事情多得数不清,有的让你感动,有的让你开心。然而有这么一件事情,让我至今记忆犹新。

那是去年冬天的一个晚上,寒风呼啸,倾盆大雨从天而降,大树摇来摇去,好像要倒了一样,外面冷极了。我学完小提琴,和妈妈走在回家的路上。走着走着,我和妈妈透过朦朦胧胧的雨雾,隐隐约约看见有一个老奶奶,左手拄着拐杖,右手撑着雨伞,一摇一晃,正吃力地在大雨中前行。

突然,我看见老奶奶一脚踏空,摔在了地上,就在我和妈妈要跑上前扶起老奶奶时,有个年轻的小伙子从路旁商场的走廊上冲出来,一把将老奶奶扶了起来,老奶奶浑身被雨水淋湿透了,瘦弱的身子骨冷得直哆嗦,想要对小伙子说的感谢话都讲不完整。小伙子还把自己身上的大衣脱下来,披在老奶奶的身上说:“老奶奶,快把这件大衣穿上吧,不然天这么冷,您会着凉的。”

接着小伙子又说:“老奶奶,您的家在哪儿?让我送您回家吧!”

“小伙子,谢谢……谢谢你!我的家就……在这附近……”老奶奶上下牙关打着颤说。

小伙子说:“没事。您一个人回去我不放心,还是让我送您回去吧!”话音刚落,小伙子就捡起地上的拐杖,搀扶着老奶奶,一步一步地往前走去。我和妈妈也撑着伞跟在后面,心想着兴许老奶奶还需要帮助的。

原来,老奶奶就住在离我家不远的小巷子里,就自己一个人孤独的生活,家里也很简陋冷清。看到这一幕,心里很是心酸:老奶奶一个人生活多么孤苦伶仃啊!今天,是这一位友善的小伙子伸出了援助之手,今后,老奶奶该怎么帮呢?

在以后的日子里,我常常和爸爸妈妈去看望老奶奶,有时带上一些吃的,有时带上几件衣物,事情虽小,但在我心中充满了快乐。我想,小伙子的友善之一定会在我心中永远绽放!

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篇18:校园里的花

全文共 295 字

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我们的校园,四季如画。走进校园时,首先给你印象最深得是那个坛里鲜花。 春雨绵绵,百花盛开。迎春花绽开她那灿烂的笑脸。黄色的笑脸向你绽开让你觉得心情愉快、畅快。小花们也愿一展歌喉,它们迎着和煦的春风,唱着欢乐地歌,向春姑娘招手,仿佛在欢迎春天的到来。

夏天来了,校园里幽香四溢。只要你向校园中央望去就可以望见那盛开的鲜花,花枝招展,花团锦簇。花坛周围弥漫着鲜花的清香,让人心旷神怡,流连忘返。

秋天,菊花开了,它挺直了腰,向冬爷爷招手,好像在期盼初冬梅花的到来。

冬天伴着满天雪花来到人间。花儿们闭上了双眼,也准备"冬眠"。雪花给它们盖上了厚厚的棉被,说了声“晚安”。

我爱校园,更爱校园的鲜花。

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篇19:校园,花的海洋作文700字

全文共 735 字

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我们,在家长的帮助下成长;我们,在老师的教导下成长;我们,在同学的鼓励下成长……每一次感受到爱意,都好像看到了一朵儿的绽放。家里,校园里,医院里,公园里……处处盛开着美丽的花朵。而校园里,可以说是一片花的海洋

记得有一天下午,下午下课的时候,几个同学结伴去厕所,一位同学的电话手表掉进了下水道,瞬间许多同学围了上来,没有人在看热闹,个个都心急如焚地帮忙想办法。一个人拨打了电话,从脚下传来了一阵电话铃声,有些同学跑去找老师,老师表示这种情况无能为力。还是再买一个吧。可她依然坚持,一定要找出来,甚至还无厘头地开口骂人。这个时候,同学们选择了将心比心,盛开了一朵宽容之花。后来,他们找来了保洁阿姨和后勤部的老师傅,忍着恶臭,从水沟中找出了手表,这本是他们根本没有义务要做的事,可他们依然选择乐于助人。还绽放出了助人为乐后的笑容,笑得像菊花般灿烂,盛开了一朵帮助之花。

过了几天,那位丢失手表的同学还专门花了许多心思制作了一张精美的感谢信和一面火红的锦旗,上面绣着一个个如同金子般闪耀着的赞美话语。这时候,盛开了一朵感恩之花。感恩,是每个人都该拥有的美好品德,却在这么一件不起眼的小事中被表现了出来,表现得淋漓尽致!

下午的托管课,如果我们表现得好,老师会奖励我们去操场上玩耍,每当那时,校园里便充满了欢声笑语,同学们的脸上都洋溢着花儿般美好的笑容。这时,放出了一种象征友好的友谊之花。

在春芽文化艺术节时,同学们在舞台上自由发挥着自己的特长,盛开着自信之花。在体育节时,大家开展了“水到渠成”的活动,大家都十分努力,为了班级的荣誉在赛场上挥洒着汗水,盛开着团结之花。在班干部竞选的时候,台下的阵阵掌声,那是同学们的赞许之花。

啊,我们美丽、温暖的校园,真是一片名副其实的花海啊!

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篇20:4校园里的花

全文共 344 字

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我们学校里的可多啦!我最喜欢的要数美人蕉和茉莉了。

美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉,只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边拍着翅膀飞到了美人蕉又红又大的花瓣上,一个劲地往花瓣里面钻。一阵风吹来,美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来,好像正招着手亲热地向蜜蜂说:“蜜蜂小妹妹你好,你给我们传播花粉又仔细又轻巧,我真不知道怎么感谢你呢!”我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花丛中朝着美人蕉笑呢!

紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭,它的花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。它白天总是闲着嘴巴,这是为什么呢?哦,也许电因为怕太阳,也许是在睡懒觉,也许是怕吹了喇叭影响我们的学习。

校园里的花真是千姿百态,绚丽多彩。花儿啊,你们尽情地开放吧,让我们的学校更美丽!

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