学写倡议书作文指导ppt300字(最新20篇)
“德乃人之本,孝为德之先”。孝亲敬老是人伦道德的基石,更是中华民族几千年灿烂文化的精华。孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也”。现在开学吧为同学们收集了学写倡议书作文指导ppt300字优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。
浏览
5510作文
1000篇1:写法指导
全文共 332 字
+ 加入清单远离故土,生活艰辛,战事频繁;思乡盼归之情由幼芽疯长成藤蔓。外敌进犯,民不聊生,只能操戈披甲;战士保家卫国之举似棠棣盛开飘香。将士渐渐年迈,国土所幸安然;幸存者带着遍身满心的伤痛,回归故里……这首诗真实真切地道出了深沉的家国之情。热爱、自豪、沉痛……各种矛盾纠结在一处。想一想,历史上还有哪些人物,还有哪些事件,能更加让你感受到如此深沉的家国情怀?
我们可能想到了屈原。他以国为家,国昌他生,国灭他亡。与报私仇、泄私愤而引狼入室的伍子胥相比,他是不是更让人敬佩。
我们可能想到了王昭君。一个小女子,用柔弱的双肩担起安国的重任,能忍受常人所不能忍受,给家国创造了几十年的太平安宁。
你还想到了什么?时时记着题目中的两个关键词——感受、联想。符合这两点的任何内容都可以入题。
篇2:高考作文记述文的写作指导_高考作文指导300字
全文共 291 字
+ 加入清单高考语文作文名师点津系列――记叙文运思
从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":
1.行文拖沓,故事感不强;
2."流水帐"结构,缺乏思想性;
3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。
【实用兵法】
写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写
1."故事"就是"出事了"。
◇"出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。
◇"出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。
◇"出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。
篇3:二、运用指导
全文共 272 字
+ 加入清单1.素材点拨:
俗话说"无规矩不成方圆",有道德规范约束着人们的行为,所以这个社会多了和谐温馨,少了罪恶暴力,在文章立意与选材时,表达"道德""规范"的主题,可以考虑以下方面:爱国、遵守社会公德,尊老爱幼、真诚守信等。
许多的材料可同时适用于不同的主题与话题,这就需要我们根据主题选准角度,巧妙地从自己所熟悉并能熟练操作的材料中寻找切入点,发挥材料的最大作用。
2.话题适用:
可以适用于"爱国""感恩"(2006年广西百色市中考作文题)"回报""国家""民族""精神""亮点"(2006年江西中考作文题)"道德""美德""信任""机遇"等话题和主题。
篇4:写前指导
全文共 311 字
+ 加入清单此话题写两个人在风景如画的路途上奔向远山的过程。同样是奔向远山,一个“颓丧”“伤心”。一个欣赏到许多美妙的风景;一个“尴尬~只顾朝着遥远的目标奔跑”,一个“追求目标时…‘欣赏到旅途的美景”。同有远大志向。结果却完全不同。从中不难看出,这个话题的深刻哲理:追求在理想中闪光。
阅读这一话题会给人以不尽的感慨:生活中的一草一木。一山一水,一事一物都有其魅力。只要我们用心去感悟。就会悟出许多人生的真谛。做事要注重过程,不要太注重结果;发现追求过程的美;让追求在理想中闪光……以此立意。文章就不会偏离题意。
从文体看,此话题写成记叙文、散文、议论文、故事新编均可。只要考生仔细思考,都能找到充实的内容。
[追求在理想中闪光话题作文练习
篇5:保护环境倡议书300字
全文共 346 字
+ 加入清单同学们,家长们:
相信在大夏天,大家一回到家第一件事就是躲进空调房里吧!既凉快、又舒服,可是大家有没有想过空调排出的氯氟烃对臭氧层的伤害有多大吗?臭氧层犹如轻纱笼绕着地球,臭氧层可以遮挡过多的紫外线,也给地球上的生命带来勃勃生机。然而,由于人们过多地使用破坏臭氧层的物质,臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球织补破损的“外衣”,全人类都在共同努力。对此我列出了以下几点保护臭氧层的方法。
1、尽量少用空调,改用扇子扇风或用电风扇代替。
2、尽量步行、骑自行车或乘公交车上学、上班、办事,减少汽车排出的尾气量,以减少对臭氧层的破坏。
3、减少制冷剂、发泡剂、清洗剂的使用量。
4、少用塑料袋购物,少丢一些白色垃圾。
地球只有一个。让我们携起手来保护臭氧层,保护我们的家园。
一个小学生:郭晗
10月26日
篇6:中考作文指导:写景抒情开篇法
全文共 271 字
+ 加入清单导语:写景抒情开篇法,文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意:
1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。
例文:
冬夜
冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
我爱星星
每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。
篇7:光盘行动倡议书作文
全文共 349 字
+ 加入清单今天中午吃饭时看了一会儿电视,电视里报道了山东一所高中学生就“光盘”行动展开的一场辩论会,虽然报道的时间很短,但他们所辩论的话题却发人深省。在这里我先说一下“光盘”的含义,这个“光盘”并不是放在里观DVD看的光盘,而是吃光盘子里所有的食物,这就是“光盘”。
“节约光荣、浪费可耻”。虽然每一位公民都知道这句话,也理解这句话的含义,但有多少人能真正做到节约呢?无论大饭店还是小餐馆,客人散去后虽然杯盘狼藉,但盘子里的饭菜却剩下许多,甚至有些盘子里的菜点滴未动,看着这些剩余的饭菜,真的让人可惜。去饭店吃饭,吃多少点多少,争取做到人去盘空,既杜绝了浪费,又节省了开支,一举两得。
节约是一种美德,它没有年龄的界限,也没有尊卑的分别,人人都可以做到。让我们从现在做起,从小事做起,把节约落实到真正的行动中去。
篇8:作文句子指导
全文共 308 字
+ 加入清单1、把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现;
2、倒装句能起到突出某个词语的作用;
3、在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;
4、开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳;
5、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;
6、写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;
7、写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始;
8、在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;
9、如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细;
10、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明
这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!
篇9:写前指导
全文共 329 字
+ 加入清单1.写什么?可写上网的经历,可写对互联网未来的预测,可写互联网给生活带来的影响,可写对互联网的看法;可以实写,也可以虚构。没有接触过互联网的,亦可写”我想上网“,叙写自己对互联网的认识与渴求,抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。
2.怎样写?可用”互联网畅想曲“”2l世纪:网络时代“等题目,对未来互联网作大胆设想;可用”第一次上网“”我与电脑的故事“”我的Internet情结“等题目,写自己上网的独特感受;可用”相约Internet“”爱你,躲你“”电脑你这‘坏东西“’等题目,编述有关网络的故事。
3.为什么这样写?可以列出提纲后反思一下:用了哪几种写作技巧.能达到突出题旨的目的吗?有创意吗?能在众多作文中出类拔萃吗?
[我与网络话题作文指导
篇10:第四章 项目建设的指导思想
全文共 317 字
+ 加入清单土鸡养殖项目的指导思想是根据《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010)》精神及自治区、地区、自治县牧业工作会议精神为指导,以“三个代表”重要思想为指针,结合本县农业经济发展及产业结构调整的思路,坚持以人为本和全面协调可持续发展观,以建设社会主义新农村总揽扶贫开发工作,突出效益覆盖,龙头企业拉动为主线,以政策支持为保障,以体制创新为动力,以扶持龙头企业为重点,促进贫困 地区产业化进程。通过龙头企业的扶持辐射和带动贫困地区和贫困户的发展,以此促进贫困地区调整产业结构,实现区域化布局、规模化生产、集约化经营,提高贫困地区农牧民组织化程度,引导贫困地区农牧户有序进入市场,有效增加贫困户收入,为全面建设小康社会创造条件。
篇11:学写倡议书六年级
全文共 348 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝的星球上,有明净的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地。但是,如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。
保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们都要行动起来,我们人人都要做一件重要的事——保护环境。
1、不乱丢弃废电池,如果我们乱扔,就会污染大量土地和地下水。
要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,也循环利用。
2、节约每一滴水,水龙头关好,防止浪费。
3、将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生。
4、保护自然环境,爱护珍惜动物、植物。
5、再外吃饭时,少用一次性物品,节约纸巾。
让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!
篇12:写作指导
全文共 304 字
+ 加入清单1、教养指一般文化和品德的修养。这里教养应指一个人的良好道德或文化品质。芬芳即香气,这里是一种形象化的表述,“教养的芬芳”应当是要表现一种良好的道德或文化品质及其对人的影响。比如题中所说的拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚等良好品质,这里一个关键是要写出影响,写出一种美好品质对周围人的正面引导、激励作用,联系现在的社会现实,这个作文题确实很好,体现了引导学生关注社会,关注人的精神世界的命题思路。
2、这个题目虽然说文体不限,但文体的指向性却非常明显,即记叙文或记叙性散文,这样的文章容易写而且容易写得出彩。如写议论文很难做到观点新颖,容易落入俗套,从而被打入一般的平庸之作的行列,难以得高分。
篇13:关于环保的倡议书
全文共 326 字
+ 加入清单五五
亲爱的杭州市民们:
你们是否注意到我们城市环境正在一天天变差?你们是否注意到我们头顶原本蔚蓝的天空渐渐失去了光彩?由于现代的工业水平提高,越来越多的工厂如雨后春笋般出现。但同时也有越来越多工业废料排入大自然中,导致环境越来越差。更有一些市民为了方便,乱丢垃圾,破坏环境。为了使我们的城市更加美好,我有如下建议:
1、工厂在排出废料前,先作处理。
2、做到不随手乱丢垃圾,做好垃圾分类。
3、尽量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性水杯等,购物的时候尽量自带环保袋。
4、出行尽量选择公共交通,或践行绿色出行,如步行、骑自行车等。
各位市民们,城市是我们共同的家园,让我们携起手来,为创建更加美丽和谐的城市而作出应有的贡献。
XXX学校环保小卫士
2019年7月29日
篇14:校园文明餐桌倡议书
全文共 297 字
+ 加入清单宣传——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“ 节约粮食、尊重劳动”
“文明用餐·节俭惜福”、“惜衣有衣,惜食有食”。
做到—— 节俭用餐——不剩饭剩菜,吃多少点多少;
安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;
健康用餐——讲究营养,合理搭配菜品;
礼貌用餐——礼让他人,遵守用餐秩序;
卫生用餐——爱护用餐环境,使用公筷公勺。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,努力营造“文明用餐·节俭惜福”的良好风气,为共建文明松熹给力加油!
松熹中学 政教处
20xx年10月
篇15:白血病救助募捐倡议书
全文共 273 字
+ 加入清单亲爱的朋友、各位爱心人士:
当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅6岁的小男孩正遭受着病痛的折磨,正用顽强的意志和柔弱的身躯与死神抗争。
这个小男孩叫冯国强,今年只有6岁,家住宁晋县贾家口镇东马家庄村,父母靠种田和打散工维持简单的生计。2015年1月被河北医科大学第二医院诊断为急性髓细胞白血病,现在小国强在河北医科大学第二医院接受治疗,已花费父母借遍了亲戚朋友凑来的十几万元,可是接下来骨髓移植需要三十五万元左右的手术费用,对于一个靠种田维持简单生计的家庭又是一个天文数字,这个贫瘠的家庭已无力承担。
篇16:“冬日的一缕阳光”作文指导
全文共 273 字
+ 加入清单阳光——本意:明亮、温暖、舒适(天气)
比喻:关爱、体贴、帮助
冬日: 寒冷、阴沉(季节)
比喻挫折、失败、伤感、孤独、消沉(处境、情绪)
一缕:细、少、珍贵 题目可以用来比喻: 心情消沉时来自老师、家人、朋友等的关心、帮助、鼓励
孤独寂寞时来自他人的陪伴
绝望无助时来自他人的帮助
写出在自己内心最复杂、最需要帮助的时候有人突然相助,让自己感受到了温暖
立意:
我因为一件什么事,心情消沉(失落、痛苦),一件事(或一个人)给了我勇气(信心、力量),让我的情绪由到起来。我悟出来一个道理,体会到了一种心情。
篇17:扶贫捐款倡议书
全文共 313 字
+ 加入清单全区各级党政机关、事业单位、各企业、各类社会组织、社会各界爱心人士:
为积极响应国家、省、市关于动员各方面力量加强社会扶贫的号召,弘扬中华民族“扶危济困,扶弱助贫”的传统美德,凝聚全社会力量深入推进社会扶贫,坚决打赢脱贫攻坚战,确保全区到2018年底现行标准下农村贫困人口实现脱贫,请伸出援手,奉献爱心,帮助全区2444贫困人口、8个贫困村早日走出困境,共同迈入小康社会!
予人玫瑰,手留余香,我们期待着您的参与。
捐款方式:
党政机关、事业单位、各企业、各类社会组织人员捐款由各单位集中收取;社会各界广大爱心人士可通过工会、共青团、妇联组织收取。统一转帐至区财政局对公账户,开户行:中国农业银行淮南毛集支行,账号:
201x年7月1日
篇18:审题指导
全文共 338 字
+ 加入清单1.文题是一个比喻性材料作文,又规定了以“人生需要多回头”为题。
2.材料没有对“回头”的含意进行直接解释,但对“回头”的好处反复作了间接的解释。材料中第一句话就表明了命题的观点态度,第二句对“回头”的好处进行了解释,意思是利于总结教训,获取经验,明确方向等。第三句对第二句再进行补充,生活中要“懂得回头”,“及时回头”。有了这样的提示,思维能力一般的同学应该也能把握材料和命题的主旨。
3.“回头”就是反思,内省,以获取经验教训。本题最容易确定的立意主题就是:人要经常反思,以获取经验教训,利于以后的工作学习。
4、本题容易与“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思维力较差的学生可能会跑偏。至于极个别的人看到第一句话就确定主题为“人生需要不断往前走”,就完全离题了。
篇19:操作指导
全文共 324 字
+ 加入清单为了写好应用文,在具体操作时,应该明确应用文的目的、特点等等。
应用文的写作目的就是实用,也就是针对实际中的问题,进行分析,直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文,或是为了宣传一种先进思想、行为,或是为了批评落后现象;或是起到互相联络,增进互相了解的作用;或是进行信息交流,掌握动向,研究对策;或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。
应用文的目的既然是应用,那么,与这目的相联系,便有自己的特点。如要求观点正确,扶正去邪;内容要真实,一是一,二是二,不能像写小说那样可以虚构;语言要准确、朴实,忌讳乱描写,乱形容;具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里,形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了,就要受到非议。
篇20:小升初作文指导:书信格式
全文共 277 字
+ 加入清单导语:小学已经开始学习书信写作,在考试中也会有类似的作文题目,重点是要考察学生对书信格式是否掌握。下面小编和你说说书信格式怎么写才正确。
笺文即写在信笺上的文字,也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体,书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征,几乎都由内容主体决定。
封文即写在信封上的文字,也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给邮递人员看的,使邮递人员知道信从哪里来,寄往哪里去;万一投递找不到收信人,还能将信退给寄信人。完整的书信应该是笺文封文俱全,并且将笺文装入写好封文的信封内,然后将口封好付寄的。