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有关呵护的作文【精彩20篇】

生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持。那么呵护成长观后感600字要怎么写呢?下面是小编为你们整理的关于呵护成长观后感600字的内容,希望你们能够喜欢。

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作文

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篇1:呵护生命平安成长

全文共 819 字

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生命是本难读的书,这本书我已读了十几个春秋,还是读不懂她的内涵。可是有一点我已深深明白:生命可以转瞬既逝,关键在于你有否珍惜。

一个偶然的机会,翻阅了一些资料,“2004年溺水事故31例”几个大字赫然入目,我抑制不了自己的欲知心情,拿起这份资料,看了起来:

2月29 日(星期天)下午2时许,遂昌糊山乡中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时不慎滑倒掉进小溪,因窒息不幸身亡。

5月29日(星期六)下午1时许,青田县某学校初二(1)班学生赵某与同班同学刘某、詹某和一社会青年一起到瓯江游泳,不幸溺水死亡。

6月27 日(星期天)下午2时许,缙云县东渡镇小学三年级学生陈某结伙到该村附近的水塘洗澡,3:50左右溺水。东渡镇中心校、兆岸小学和东渡镇派出所接到报告后,迅速赶到现场组织施救,于5:30左右打捞出陈某后立即送往县人民医院,经抢救无效死亡。

……

一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人永远的心痛,留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样,等到了失去了才知道去珍惜。要知道,生命赋予每个人只有一次,仅此一次而已,失去了你能再去挽留它,再去珍惜它吗?朋友们,没有那个机会。生命像时间一样易逝,一去不返,你没有那样的能力使时间倒流,让上帝再给你一次生命。

看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;伙伴失去了同伴的劝慰,他们的双手留给谁牵拉,他们的对你的爱向谁倾诉;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

朋友们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来呵护生命,留给父母、伙伴、老师,一个最完美、最欣慰的结局,这样才不枉他们疼我们一场,对吗?

朋友,让我们善待生命,呵护生命吧!

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篇2:在爱的呵护下成长

全文共 790 字

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记得一本书上曾经写过,母爱就是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。每一位孩子的母亲,都在用不同的方式来爱自己的孩子,或严厉,或慈祥,或深沉,或恨铁不成钢。我的妈妈就采用了这其中的严厉。不过,妈妈眼中的严厉却总令我无法理解。

四年级的上期,我当上了学习委员,在妈妈眼中,学习委员就是成绩,就是智商,这种错误的想法令我叫苦不迭。一开始,妈妈只是给我报了补习班,目的就是为了让我更好地了解各种各样的题型,增长更多的课外知识。补习班的事我咽下去了,妈妈却变本加厉,给我买了题型各种各样的八本辅导书,有的题一看就做好了,有的抓耳挠腮几分钟也做不好,常常一做就是一整天,连玩的机会都“飞”了。星期六做“飞”了,星期天还要补课,一周中仅有的节假日就这样度过了。我曾经找过妈妈许多次,和妈妈“谈判”,希望妈妈减少我幼小肩膀上沉重的负担,可妈妈却总理直气壮地说:“对你严厉才会给你报补习班,才会给你买辅导书!”我想反驳,妈妈就说:“孩子长大了,找些歪理和父母评理了。”那时我的心里真不是滋味,也不知是气愤,还是愤愤不平,是七上八下,还是委屈。难道就是所谓的严厉吗?

一次,我写作文得了优秀,只有一点做得不好,那就是写字写得太密太小了,妈妈一见了老师写的评语,脸马上就晴转雷阵雨了,我一见不妙,正准备老鼠溜溜时,就猛地感觉后背被人提起来了,怏怏地转过去一看,原来是妈妈准备去拿木条,会一会久违的家法,给我伺候一下。我把乞求的目光转向了妈妈,可一见妈妈那不容争辩的眼神和手上的木条,我就害怕了。我决定采用“一哭,二闹,三撒娇”的形式来博取家人的怜悯,换来木条下的平安。在我的巧嘴下,爸爸终于被“感化”了,妈妈一向听爸爸的话,爸爸一说,妈妈也就会放过我了,可仍补说:“对你严厉才会打你!”难道这是严厉吗?

如果对我的严厉就是拘束与打骂的话,那我宁肯不要。皎洁的月光,难道只能反衬我奋力苦读,被“家法伺候”的身影吗?

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篇3:呵护身边绿水作文500字

全文共 508 字

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宁波有很多水道、池塘、河流,现在我们身边的水越来越清澈干净了,经常可以看见泥鳅、螺丝,还有鲫鱼等各种鱼类。但是由于我们以前没有很好地爱护、珍惜水资源,有的水道水流已经干涸,甚至变成了污水沟。现在我们正在一点一点地通过“五水共治”恢复身边绿水

就拿我外婆家附近的池塘来说吧。几年前,这个池塘还是干净的,塘边长满了五颜六色叫不出名字的花花草草。但是后来经常有人在池塘里洗拖把、倒脏水、扔垃圾,池塘的水就有些浑浊了。再后来,发现水面上漂起了水葫芦,人们也都没有把它当回事。时间一长,整个水面上都是水葫芦,从池塘边路过的时候还能闻到一股恶臭味,池塘里看不见一丁点儿水面,连鱼也没有了,变得死气沉沉。

今年的一个周末,我再次去了外婆家,看见有一台挖掘机在池塘里挖泥,一直挖了两天,挖掉了水葫芦、挖深了池塘、清理了垃圾。后来在一次大雨后,池塘里又涨满了水,外公还在边上挖开了流水口。从这以后,小鱼又回来了,塘水又干净了。居住在周边的大人小孩都不往池塘里倒脏水、扔垃圾、洗拖把了。如果发现有人没做到,大家都会谴责他。

我们身在宁波这样一座美丽的城市,每个人都要爱护好身边的水资源,让绿水更绿、青山更青,为建设美好的家园做出应有的贡献。

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篇4:用爱呵护每个花朵作文

全文共 1058 字

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一代代教师,在平凡的工作岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。

我的启蒙女老师陈达兰就是我学习的榜样。她一直从事低年级教学工作,多年来,她凭着一颗火热的爱心,用爱的阳光雨露滋润着每个花朵,给我留下最深刻的印象。

我读一年级时,生活自理能力差,陈老师经常利用休息时间教我叠被,给我洗头、梳头、洗澡、洗衣服。年如一日,被同学们亲切地称为“慈母妈妈”。陈老师虽然年过半百,却常常用行动教育着孩子们。冬季的一个早上,下了自习课,同学们就奔向食堂,我动作慢了一些,自然就落在了后面。谁知,他刚踏出教室,就“咚”一声栽倒在满是冰水的地上。陈老师看见了,立马跑过来,问长问短并抱着我来到食堂帮我打饭,我高兴地笑了。这件事让我现在悟出:教育没有爱,正如池塘没有水,没有水便不能称之为池塘,没有爱也就没有教育。

还记得陈老师经常说:“教师吃的是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质,她也总是用行动来实践着自己的诺言。我们是大山区,学校冬季天气特别冷,每天晚上下自习后,陈老师总是提来开水,又搬出自己大脚盆,让我们都脱了鞋子,在教室里围成一圈泡脚。有的鞋子、袜子湿了,她又把这些鞋袜提到自己的火塘边烘烤,让我们第二天能穿上干爽的鞋袜。每每说起这件事,陈老师总会说:“为自己的学生做这点事,这不是应该的嘛。”一句简单的话,温暖着我们每个孩子的心。

陈老师在生活对我们关心,学习上也比较严格。特别是对学习较差的同学,她总是用宽容去温暖学生的心灵,从不讽刺挖苦他们,总是用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心去转化他们,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,想方设法为后进生创设宽松的学习环境,让后进生获得友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优等生的距离。记得班上有名学生叫闵世辉,因贪玩而忘了做作业,找他谈话他会答应老师一定完成,但一到交作业时却拿不出来。经过陈老师的耐心辅导,他已能按时完成作业了,成绩也渐渐地跟了上来。

建设创新型国家,关键在于人才。我们的老师正肩负着立德树人的伟大使命。是老师给我们青少年插上梦想的翅膀,让我们即将成为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军、“梦之队”!像陈老师一样的老师还有千千万,从今天起,我要以老师为榜样,从小事做起,从身边的一点一滴做起,让身边的每个人做我的监督人,争取成为一名“尊师爱师”的五好小公民,为建设和谐美好的祖国出一份力!

最后,我真诚地向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发出内心地道一声:老师您好!

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篇5:呵护大自然记叙作文

全文共 433 字

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自然给予给了我们很多东西,但是也同时带来了很多灾难。这都是人类一手造成的。

比如:泥石流都是我们乱砍乱伐、不种植树木造成的;海啸都是我们开发海洋让大海愤怒了;地震都是我们过度开发地下水造成的;沙尘暴都是我们开发地区建造房子造成的。。。。。。动物们因为我们的行为而丧命或者濒临灭绝。大自然还给我们带来了很多景物让我们有了游玩的地方。想上次,我和全家人一起去金华双龙洞游玩。走在洞中,首先映入我们眼帘的是五光十色的钟乳石,它们的形态各异,有的像大白象,有的像刺猬,有的像神仙……这些钟乳石一百年才长一寸。呀,要长到现在的模样那可要经过成千上万年!接着,我们去了“龙宫”。“龙宫”里有各式各样的“食物”,有“汉堡”、“鸡腿”、虾”……还有一位老寿星把自己手里的仙桃掉到了地上,再这就是著名的景点“冰壶洞”,在彩色的灯光下瀑布显得更加迷人了。经过一个多小时的步行,我们终于抵达了“双龙洞”的出口,结束了这次旅游。

大自然是多么神奇美妙,让我们一同牵着你的手,一起去呵护大自然。

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篇6:生病与呵护作文600字

全文共 597 字

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那次上学回到家,我发现妈妈躺在床上,眼前蒙着一块纱布,我赶忙问妈妈怎么了,妈妈告诉我说;“最近剌了双眼皮,要在静养一段时间。”我紧张的心情平静了。

到了晚上,妈妈叫我去做米汤买菜,我烧好水,菜也买回来了,我又洗了洗米,等水开了以后,把米放了进去,把火关小,在上面放上了篦子,等着锅开。

这时候妈妈不知何时从床上起来了,来到了厨房里,我以为妈妈会问我饭什么时候做好,可是谁会知道,妈妈拿起刀,又拿了菜,一点一点的切了起来,我问妈妈:“您能看见吗,您给我说切成什么样的我来切”妈妈说;“在布的下面有一部分没有被挡住,我可以从这里看见,再说了,你个小孩子家,少拿刀这种危险的东西,做菜我们大人来,你们小孩就别了。”妈妈的话让我十分感动,我当时有想要哭的冲动,但是出于男孩子的面子,我没敢在妈妈面前哭出来,只是默默的留下了几滴眼泪。我还是担心,所以请求自己来,可是妈妈还是想她来,我只好让妈妈来了。后来直到妈妈摘下眼罩的那天,一直都是这样。

妈妈她不管生病与否,都会为我们做菜,洗衣服,晾被子,监督我们写作业……为我们做一切我们自认为理所应当的事,可是这一件件理所应当的事,都满满的包含着妈妈对我的爱与呵护,母亲对我们的关怀,我们终身难报,我们要好学习,在家多做一切力所能及的事,多和爸爸妈妈谈谈心、聊聊天,独立完成作业……报答父母的养育之恩。

母亲谢谢您,感谢您对我的关心与爱护,我一定好好学习,不让您失望。

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篇7:呵护小动物的生命作文

全文共 341 字

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小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了。

在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残! 在我5岁的时候,我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色的猫咪,那时它很脏,但是我不嫌弃,因为小时候我说过,我要养小动物,不管它怎么样!自从把小咪领回家的时候,我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫,可是这只小猫每次都不听话,爸爸有几次看到小猫随地大小便,而且乱咬衣服和拖鞋,但是我都是把小咪从公园里捡回来,继续养在家里。

如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!

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篇8:呵护宁静作文

全文共 359 字

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我们经常生活在都市繁华的嘈杂中,被各种声音冲击着。做任何时,我们都会遇到很大的动静,而大家虽然已经熟悉了这种情况,但是殊不知在一次次声音的冲击上,自己的耳膜早已被一次次打压着。

宁静很重要,静下来,变就会孤独了。但是一个人过,孤独寂寞。两个人过,誓言承诺。离开对白,谁念谁默,离开故事,谁对谁错。上天缠绵缘是纠葛,上天厮守,缘是折磨。相思藏梦,徘徊是痛。怎唱独曲,静饮听花落。

尝试一次安静的感觉,有时候会让人觉得很淑女形象。其实有时候能安静一些,和谐一些,往往是最好的。

宁静,是一片嘈杂的动人。一起来呵护宁静,呵护耳根子的清净吧。

就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。

我的思绪会随着宁静的感觉而飘逸动人,我的思绪会因宁静而变得美好。

一起呵护宁静,倡导宁静吧。

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篇9:呵护成长观后感600字

全文共 423 字

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今天,我读了一篇《蓝色天空》的故事,让我深有感触。

这个故事讲的是一名猎人捉到了一只特别美丽的小鸟,把它送给了一个鸟商,鸟商便把小鸟关进了小笼子里,后来卖给了一位爸爸。可是,他的儿子天天不是用水晶弹打小鸟,就是拔它的羽毛。当小鸟昏倒后,儿子以为它死了,便把它的“尸体”扔出了窗外。小鸟醒来时发现自己正躺在一个小女孩的手中。从这天起,女孩就一直在给它养伤,在小女孩的精心呵护下,小鸟的伤终于好了。最后小女孩放飞了小鸟,小鸟飞向了那蓝蓝的天空,它飞走时还时不时地回过头来看她,仿佛在说:“谢谢你”。

读到这里时,我不禁想起了六岁那年,一天,我和弟弟在水沟边发现了一只十分可爱的小八哥,我俩绞尽脑汁想办法把它抓住了。我天天给它喂精饲料,可它就是不吃,所以没过几天就饿死了。小八哥死后,我伤心极了,我想如果当时我像小女孩那样,把小八哥放回大自然,也许它就不会死了。

在此,我要呼吁人们:请不要再乱杀一禽一兽,一鸟一鱼,让我们一起保护它们吧!保护大自然从我做起!

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篇10:呵护生命作文600字

全文共 591 字

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现在,在世界上,已经有许多科学家还没证实的生物频繁的死亡。甚至有动物自杀。在生活中不也是这样吗?一直陪伴我们千年的牲畜:牛、羊、鸡、狗等,一直为人做事,人们不但不感激,还将他们残忍的伤害。

在我们朴实的生活中,每一条生命都应该受到呵护。它们的生命也不能被人任意地去玩弄。在我们上五年级的时候,我们班级体饲养了一只小黄兔,并起名“奶茶”,它也成为班级一员,受到平等待遇。早上第一位来的同学喂他吃早饭,中午它也跟我们一起吃饭,放学最后走的同学也要喂它吃的。

但是,这生活里不仅有阳光,也有“大灰狼”。班里有一位男生就对兔子扮演大灰狼的角色,他趁人不在的时候总折磨兔子。而且,他总说“把兔子烤着吃!”这类话,去吓唬那些善良柔弱的女生。

一次,他又抓着兔子的耳朵折磨它。大家很生气决定聚在一起商量计策。大家决定用……这个办法去惩罚他。

第二天早上,我捂嘴偷笑。它他的“美好,精彩”的一天开始了。早晨第一节课很自然,但一下课,男生就要玩平行木,但没人跟他一组,这使他很尴尬。在男生面前大大出丑。第二节课下课大家一起去看兔子,他想找兔子出气,不知被谁拳打脚踢一番。下午体育课踢足球他那队队长让他“接球,踢回去,守球……你怎么回事!”哦!他没踢好被骂。

放学,他坐在座位抱怨着今天的噩运。他一眼瞅见了兔子。他一个激灵似乎明白什么。居然行90度弯腰向兔子道歉。一眨眼大家都纷纷拥抱他,告诉他他总算意识到错误。

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篇11:妈妈的呵护

全文共 700 字

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蓝天呵护白云,树木呵护鸟儿,小溪呵护鱼儿,我的妈妈无时无刻不在呵护我健康成长。

在一个夏日的夜晚,爸爸妈妈在院子里面带着我练习滑板,那时,我已经会自己滑了,可就在准备回家的时候,因为滑的太快,结果在转弯处无法控制方向,一不小心摔倒了。我一声惨叫,妈妈急忙跑过来,扶我起来,看着我急切的问:“哪儿疼,快让妈妈好好看看。”这时血从我的下巴流下来,她赶紧抓起我的下巴,惊叫一声:“他爸,快看,孩子的下巴磕破了。”一听妈妈说我的下巴磕破了,我“哇”的一声哭出了声,眼泪也夺眶而出。爸爸赶紧跑过来,皱着眉头,说:“怎么这么严重,赶快到诊所看看,”说完,妈妈用一块纸巾按压住我的伤口,爸爸抱起我,向附近的诊所跑去。赶到诊所,诊所的阿姨看了看伤口,说:“这个我处理不了,必须到医院去处理。”听完这话,爸妈二话不说,就又抱起我向外跑,为了赶时间,爸爸拦了一辆出租车,终于,我们赶到了医院,医生看了伤口后,说:“这伤口要缝针,否则不容易愈合。”爸爸去交钱了,妈妈急切的对医生说:“医生,您看怎么处理好就怎么处理,我们相信您。”医生让我躺在床上,他先放了一块纱布,之后,就开始打麻药了。麻药针扎进肌肉的那一瞬间,我的心揪得紧紧的,害怕得不停发抖,,额头上也慢慢的渗出了汗珠。妈妈紧紧的握住我的双手,不停的安慰我说:“宝贝,不要怕,没事的,一会就好。”可在妈妈的眼睛中我却看到了焦虑和忧伤。最后,麻药发挥药效了,所以,在医生给我缝针的时候,我并没有感觉到痛。接下来的日子里,吃药,换药,妈妈一直陪着我,直到我的伤口痊愈。

妈妈呀,您对我的呵护,就像大树呵护树叶,雨露呵护花草;阳光呵护大地,妈妈,等您老了,我也会细心呵护您的!

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篇12:爱的呵护高中

全文共 501 字

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问世界上什么最高深?不是一望无际的大海,不是万丈深渊的悬崖,而是无微不至的呵护。问世界上什么最温暖?不是热气腾腾的开水,不是暖和舒适的火炉,而是暖入人心的呵护。问世界上什么最真诚?不是别人赠送的一份精致礼物,不是别人对自我的甜言蜜语,而是发自内心的呵护。

呵护――是一种温情。在别人悲哀时、失望时,一句简简单单的呵护,总能使别人放松情绪、心旷神怡。呵护――是一种智慧。在关心别人的同时,不要忘记一个人强烈的自尊心,巧妙的呵护方式更能让一个人感到愉快。呵护――是一种境界。在生活中,不论是亲情、友情,还是关爱、关怀、同情,都是最珍贵的情感,而呵护则是这些情感的连接锁。

呵护,取决于人的方式。过分的溺爱,会使人得意忘形,养尊处优。而适当的呵护,则会培养一个对社会有帮忙的人才。蜜室中培养不出坚强的花朵,庭院里训练不出速如疾风的千里马。假如一个人从小就在一个温适的环境里,得不到适当的锻炼,这个人将不可能成为一个有用之才。相反,适当的呵护将会造就一个有志之才让他将来能为祖国的发展作出贡献。

爱心成长一小步,道德成长一大步!让我们一齐行动起来,保护比自我弱小的生物,让爱遍布人间,让关怀无处不在,让呵护永远荡存!

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篇13:幼儿教师万能定律:呵护那一点点光

全文共 1212 字

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这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。

孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去,母亲一脸欣喜。

后来,孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里,有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了,从此不再乱丢垃圾,他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此,那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他,或者打他。临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么那么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。第二天,母亲一早就跟他去河边看了日出。她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。傍晚,他放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?爱你的妈妈。

后来,孩子上初中了。有一天,班主任打来电话,说有严重的事件找她去学校。原来,儿子在课堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后,她替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。第二天早晨,儿子在他的枕头上发现了那本画册,上面附着一封信:儿子,生命如花,都是美丽。所以一朵花枯了,很多年后,我们还能忆起;所以一个女人死了,千年后,我们还能怀念她的美丽,比如李清照,还有秋瑾。孩子,从美出发,记住那些让我们感动的细节,比如一片落叶,一件母亲给你织的毛衣,一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天,你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人,就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她,因为她是天使……

这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

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篇14:呵护生命平安成长

全文共 696 字

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生命,一个多么鲜活的物体;安全,一个多么古老的话题;幸福,一个多么美妙的境界。

生命只是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦,这些都不重要,只要你克服它,只要你战胜它,那就是好的。但是,如果你丢失了自己拥有的生命,那么,不管是成功还是失败都已是烟云了。

生命是父母给予我们的,我们应该热爱生命,而热爱生命的前提是关注安全。大家都知道生命创造了人类世界,生命创造了人类历史,生命更推进了人类各项事业的进步和发展。生命的内涵是如此的丰富多彩,博大精深,生命的气势是如此的恢弘壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。生命真是美好,它是容天,容地,容天下难容之事;笑古,笑今,笑世间可笑之人的精神。它有宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来的坚毅果断;亦有百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴的壮志雄心,更有精诚所至,金石为开和一言既出,驷马难追的诚信。然而,你有没有想过如此美妙的生命,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃的行走在人生的道路上以后,靠的是什么?要我说靠的是安全这把拐杖,如果说安全是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶,如果说生命是一幅画,那安全就是抒写神远神致的笔。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

是呀!有了安全才有平安,才有千家万户的安宁与幸福,那多少的事故和眼泪,夹杂着悔恨和泪水,让我们随之黯然,那多少的教训和哭泣,伴随着辛酸和痛楚,让我们更加警醒,让我们更深刻的体会到只有关注安全,才有平安,才有幸福。

关注安全,平安是福,让我们用安全的花环,串起这一片常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子,照出这一幕合家的幸福美满;让我们用双手,去呵护生命。

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篇15:母爱的呵护作文800字

全文共 890 字

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呵护,不在天涯,它在生命的每一瞬间。

——题记

每天清晨,悠扬的音乐声响起,我却是极不愿听到这音乐的,因为我马上就要去上早自习了。我匆匆起床、穿鞋、洗脸,刚准备走,妈妈就叫住了我:“鹏鹏,瞧你,又慌慌张张的!快,带盒牛奶去!现在正是长身体的时候,多吃点,你看你瘦不啦叽的,像个猴子一样……”我不停地说知道了。虽然有时也会觉得母亲很唠叨,但我懂得唠叨便是对我的呵护。

那次,我发高烧,妈妈急得不知怎么办才好,爸爸急忙骑着摩托车赶来,看着高烧40℃的我,连忙叫医生转院。来到人民医院,妈妈见医生许久不来,急忙去催促。医生为我量了体温,竟高达40。5℃,这个数字把妈妈惊呆了。医生说要抽血化验,妈妈一直紧紧地握着我的手,看得出她比我还紧张。但妈妈不住地安慰我:“别怕,鹏鹏,你很快就会好起来的。”晚上,妈妈一直守在我的身边,寸步不离,听医生的话不停地为我倒水喂水。还关心地问我要不要吃什么,想吃就去给我买。我哪有胃口,我叫妈妈去睡觉,可她就是不肯,她说要等我把烧完全退下去才睡。

在母亲的呵护下,我的病很快好了起来。

那天,我正津津有味地看着电视,妈妈忽然从厨房出来,念叨着:“一有点时间就知道看电视!如果你把看电视的那股劲用来看书,你的成绩保准提高。”见我没有回应,就把电视关了。我气愤地走进了自己的房间,胡乱抓起本书,心不在焉地看起来。

晚上,妈妈叫我睡觉,我故意坐在书桌旁看书,她连叫了几声我都没理睬她。她失望地看了看我,轻轻地说:“看就看吧,多披件衣裳,夜寒,小心着凉。”我也故意什么都不说便上了床,妈妈替我关了灯拉上门便出去了。我戴上耳机,听着喜爱的歌曲。夜深了,睡意朦胧中,我感觉到门被轻轻地推开了,不用看我便知道是妈妈,我假装闭上眼,她为我盖好被子,理了理我的头发,又摸了摸我的脸颊,那么轻,那么柔。我眯缝着眼,看见妈妈凝视着我,慈祥而温柔,在微弱的灯光下,显得那么圣洁。妈妈轻轻地掩上门走出去,我似乎听到了一声叹息。

这一刻,泪悄然滑落,即使被伤害,母爱仍然是无微不至的呵护啊!

母爱在哪?呵护有多远?回想生活的点点滴滴,我终于明白了:它不在遥远的神话里,不在天涯,而在生命的每一瞬间!

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篇16:孩子也需要呵护作文

全文共 963 字

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今天晚上十点多的时候东明打电话跟我说“你去男生宿舍看一下,文杰把宿舍楼梯的玻璃打烂了”。我刚洗完澡在床上准备第二天的班会内容,打算弄好就早点睡,这四天来空余的时间我只有一个想法那就是“睡觉”。可是那是我们班的学生,他犯错了,我也要负责!

我穿着拖鞋拿着手机就来到男生宿舍的楼道,看着文杰拿着扫把在扫玻璃碎片,他一脸内疚又害怕的样子,我真的不忍心也不知道怎么说他,劈头盖脸一顿骂。如果我是他,我不服气!虽然是做错了事,但是并不是故意的。

因此最后无言的我只问了一句“是你做的吗?”他轻轻的点头,没有犹豫也没有推脱。头一次遇到这样的事,我确实不知道怎么解决,但是我的内心一直都有一个想法那就是无论如何我都要护着我的学生,也许我天生就护短吧!

但是没多久主任就说要通知他的家长来,从文杰听到说家长会来的时候我就发现了他的脸色有点不对劲,在后来与他的谈话中可以知道他的父亲极有可能会揍他一顿。然而这样我是不愿意的,我不愿意因为这件事情他被打被骂,孩子也是讲理的,只要他们认识到错误就好了,何必这样对他们呢?而且这件事他确实有错,但他并不是故意的,所以我打了李主任的电话,我请求他不要把文杰家长叫过来,可,他并没有同意。

后来我跟副队长才懿找到李主任,李主任跟我们说当他听到是我们班出事之后他就觉得是文杰干的,因为他经常这样出状况。主任就是觉得文杰是故意的,我们为文杰解释,主任就告诉我们“在我们学校那些学生的皮就像“铁皮”,有些学生就是故意的去做些坏事引起老师的注意。其他班就有一个大个子,别人睡觉的时候就故意去摇醒他,抢了别人的洗头水自己用不还给人家,还故意拿绳子绊老师只因为老师上午训了他,好声好气说过他可是他都不听!所以我们也只能通知家长,可是家长都不理会,因为见家长都不关心自己的孩子,只是因为义务教育不用钱就把孩子放到学校来放养,所以老师也不想用心管他们了,也不跟他们生气”

听到李主任的话我真的很心酸,很心疼他们,但是我相信文杰不是这样的孩子,他认错,他知道要改,所以我恳请李主任给文杰一次机会,最后李主任确实给了这个机会给文杰,他也决定相信我们队伍,相信我们又能力可以改变他。

在我心里每个人的心都是肉长的,何况他们还只是个孩子,他也懂得感动感恩,我相信这次经历这次会比请家长来更管用。有时候啊,孩子也需要呵护

[孩子也需要呵护作文

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篇17:成长需要悉心的呵护

全文共 979 字

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某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。

时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨――美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。

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篇18:呵护环境的优美句子

全文共 3685 字

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爱护每一滴水源,让我们延续生命的资源,璀璨永远,小编收集了关于呵护环境优美句子,欢迎阅读。

1、 俗话说:“一滴水足以拯救一个生命,一根草点缀了美丽的人生”。世界环境日到了,让我们手下留情,爱护水源,节约每一滴水;爱护花草树木,莫乱砍乱伐;祝世界环境日快乐开心乐逍遥,美好生活天天享。

2、 清新的空气,要每个企业都积极参与。蓝蓝的天空,要每个企业都有所行动。清澈的河水,要每个人都加倍爱护。碧绿的草地,要每个人都时时保护。6月5日,世界环境日,让每个企业,每个人都参与进来,用行动去改善,用体验去收获!

3、 我们只有一个地球妈妈,是她让我们在摇篮里读书写字,一天天长大,可是,她正在遭受空气的污染,垃圾的环绕,世界环境日,让我们一起努力,为她擦净污渍,披上漂亮的绿衣裳吧!

4、 小鸟爱大树,是因为它是乐园;泉水伴青山,是因为它是眷恋;我们爱环境,是因为它是家园;世界环境日,爱护环境爱护家,请你一起努力,携手创造幸福蓝天!

5、 世界环境日,保护环境,多植树,让绿色更绿,少污染,让天空更蓝,节约能源,让资源更丰富,爱护环境要做到,空气清新陪着你。

6、 让“持续发展”给森林,还大地绿荫片片;让“珍惜濒危物种”给动物,还生命生机盎然;让“数星星”给夜空,还记忆繁星点点。世界环境日,爱环境,爱世界,我们在行动。

7、 爱护每一滴水源,让我们延续生命的资源,璀璨永远;爱护每一棵树木,让我们翠绿美意的春天,常伴身边;爱护每一种动物,让我们生机勃勃的世界,和谐美满;世界环境日,愿你爱心不变,珍惜眼前,祝你乐享明天,辉煌灿烂!

8、 寒风在哭泣,大地在迷离,环境要保护,地球需要你,创建美家园,行动在今天,多植树造林,少排放尾气,要爱护淡水,不乱扔垃圾,让蓝天更蓝,使清水更清,世界环境日,祝你好心情。

9、 哗哗流走的,不仅是水,还是滋润生命的泉;吭吭倒掉的,不仅是树,还是支持生命的氧;嗷嗷死掉的,不仅是兽,还是愉悦人类的伴。世界环境日到了,让我们从我做起,爱护地球上的一水一木,一虫一鸟。

10、 世界环境日到,多种花,多种草,让美好环境上上线;节能源,减排放,让垃圾污染隐隐身;动动手,短信传,让我们登录环保吧!

11、 环境脏了,脏了的不仅是环境,更是心情;环境污染了,污染了的不仅是环境,更是健康;让蓝天欢笑,让白云欢颜,世界环境日到,让我们爱好环境,从今天做起!

12、 世界环境日,给空气穿上清新的外衣,舒爽呼吸;给大地点缀漂亮的青绿,环境一片生机;给溪水融入清亮的粉底,沁人心脾;给天空披上瓦蓝的披肩,飘逸美丽;现在呼吁:珍爱生命,保护环境是第一。

13、 一个大房子,名字叫地球,温度逐年升,绿化渐减少,水源成黑色,环境非常差,世界环境日,快来护环境,节能又减排,多种花草树,爱护水资源,保护大环境,世界环境日,一起爱地球,愿你快乐伴,生活永无忧。

14、 排放的气息,是乌云盖天的狂欢;森林的骤减,是沙漠扩展的心愿;灾难的增多,是人们造就的劫难;世界环境日,请你献上爱心,从自己做起,愿环境更加绚丽灿烂,祝你辉煌时时不变!

15、 森林被伐,鸟儿哀鸣,《我想有个家》。水源污染,鱼儿心痛,《谁的眼泪在飞》。光源干扰,人类齐唱,《今夜无人入眠》。世界环境日,为了众生的幸福,请保护环境,关爱我们共同的家园。

16、 世界环境日,短信告亲友,保护环境很简单,其实就在你身边,少开一次车,温室效应缓一缓;节约一点水,多点绿色和生机;垃圾随手捡,废物不乱丢。生活稍注意,环境做贡献。世界环境日,今天你贡献了吗?

17、 爱环境,才不会千山鸟飞绝,万径人踪灭,护环境,才可以明月松间照,清泉石上流;爱地球,才不会种豆南山下,草盛豆苗稀,护地球,才可以竹色溪不绿,荷花镜里香,世界环境日,保护环境,愿你快乐。

18、 杜绝“牛皮癣”,爱护城市脸。

19、 玻璃和旧报纸应该循环利用。

20、 一叶知秋,一屑知城人人重小节,()市容必整洁。

21、 清除污染靓城市从我做起强素质。

22、 垃圾会污染空气与水。

23、 美化环境,就是美化我们的心灵。

24、 要想生活好,洁净离不了

25、 全球变暖是由汽车排气,工厂废气,森林毁坏等原因引起的。

26、 保持环境卫生,共建美丽家园!

27、 我们应尽最大的努力去阻止使用一次性筷子和塑料袋。

28、 当今一个重要的环境问题是垃圾。

29、 城市要美容,大家是天使。

30、 乱吐乱扔污染的不仅是环境,还有我们的眼睛和心灵!

31、 手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

32、 植树造林,功在千秋。

33、 爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

34、 保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

35、 保护环境,就是爱惜生命。

36、 兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

37、 那里有绿色,哪里就有生命。

38、 地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

39、 绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

40、 爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

41、 请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

42、 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

43、 天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

44、 让地球妈妈永远年轻美丽。

45、 把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

46、 废气,stop!废水,stop!染污,goaway!

47、 你流连于山光水色,绿意葱茏的大自然中时,你是否想过有一天这一切的一切都将远离我们而去,留给我们的只是光秃一片。朋友,相信我吧,这绝不是危言耸听。看:非洲大沙漠正以惊人的速度吞噬良田,人类面临生存危机;南极洲的冰层开始融化,若干年后洪水滔天不再是神话,人类正把自己推向灭亡的深渊!

48、 我是那样深刻地爱着我的母亲河——长江,黄河,在我心中重千斤,可我只能眼睁睁看着它们断流,发洪水……我是那样深刻地爱着人类善良的母亲……地球。她用那甘甜的乳汁哺育着大地生灵。可是人类却永不满足,肆意追求,用他们特有的本领剥削着地球的肉体,狂妄的统治着地球。从此,地球原本光滑的皮肤变得粗糙了;地球原本青春的容颜变得苍老了;地球原本华丽的衣裳变得黯然失色了。没有什么别的原因,这全都是人类伟大的杰作。

49、 保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

50、 人类啊,因为你们的自私、贪婪,使原本清澈的小溪,现在已污浊难闻;原本碧绿的草地,现在已成高楼大厦;原本动听的鸟鸣声,现在已寂静无聊。人类啊,不要等到地球上的最后一滴水是你们的眼泪时,才开始后悔,人类啊!醒醒吧!不要在为了眼前的蝇头小利而破坏大自然了。请让生命之水长流,请让生命 之绿永驻,请让和-谐之树常青,请让文明之花永不凋谢!请让我们携起手来,共同缔造美好绿色的明天吧!

51、 我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

52、 地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺……人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。素有"国宝"之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。

53、 我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面。使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了。导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除,那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!•保护野生动物就是保护人类自己。

54、 环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。

55、 让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

56、 生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的,臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障,但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质,消耗了臭氧,紫外线乘虚而入,侵害人体。二氧化碳的剧增,破坏了地球与外层空间的热交换平衡,使地球持续增温,南北极的冰雪也开始融化了,还有珍奇的动物绝迹,气候恶劣等等。

57、 近些年来,人类为了从大自然中谋取大量的财富,为了使自己的生活更加舒逸,自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而,这样做的后果呢?天空不再蔚蓝,溪流不再清澈,森林不再茂密,青山不再苍翠……

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篇19:呵护的观后感作文

全文共 942 字

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昨天,年段组织我们观看了《呵护》录像片子,故事讲得是一位学习成绩很优异的少年,名叫江小春,因交友不慎,被两位朋友邀去上了几次网吧,迷上了游戏,经常旷课上网,老师发现他旷课的次数多了,就打电话询问家长,结果发现他整天迷恋网吧,叫他写检查拿去给家长签字,他就偷了家中的一千元的钱离家出走,老师四处寻找,家长也急得像热锅上的蚂蚁,出走之后又差一点被人贩子给卖了。江小春迷恋网吧,不仅学习成绩受到了影响,人身安全也受到了一定的威胁。

大家都知道,游戏机光屏反射光的能力强,时间太长,影响视力。长时间地在幻想的世界里漫游,胡思乱想,精神恍惚,想入非非,不能面对现实,每个人在现实中都会经受很大的挫折,和美好的幻想都会有很大的差距,有些人甚至走火入魔。出现了“网络心理障碍”,一旦迷上游戏,就像坠入万丈的深渊,影响身心的健康。

再说,上网游戏和聊天浪费时间。时间就是金钱,时间就是生命。如果每个人都把有限的时间投入到无聊的游戏之中,单位里的事情谁来做,同学的作业怎么完成,国家的科研谁来搞呢?特别是我们青少年自控能力很差,进入了游戏的世界,被游戏迷住了,就会把学业抛到九霄云外,学习成绩自然就会逐渐地衰退下来。有些同学说:“我只是偶而玩玩”,在美妙的幻想世界里,很多人被美妙的梦幻给迷住了,没完没了地上网。有些人受网上的色情录象影响,对少小女孩施加暴力,走上犯罪的道路。有些女子在网上聊天轻信网友被强行,聊天双方都是通过虚拟的网络结识的,无法了解对方的真实身份,如果你不小心就有可能落入网友设置的陷阱中。据《法制日报》报道:“来自福建农村的小丽,高中毕业后就告别父母独自来到厦门。安顿好自己之后,这个美丽朴实的农村姑娘就开始在这个美丽的城市里编织自己未来的梦。但是,半年时间过去了,小丽一直没有找到自己称心的工作,这和当初来厦门打拼的理想相去甚远。越来越感到郁闷的小丽,很想找个人聊聊天,结果在网上聊天中和色狼相识,就被人奸了……厦门警方几经周折才寻迹擒到色狼。”

还有,网吧大都空间局促,环境恶劣,屋子里常常烟雾缭绕,令人窒息,学生们呆在这种环境里时间久了,会影响健康的。

同学们,不要因为上网玩游戏、聊天等而付出你终身的代价,把精力放在学习上吧,一份辛劳一份收获,你的前途会光明的。

[呵护的观后感作文

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篇20:有关呵护初一

全文共 1061 字

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她,不是我的老师中教得最精彩的,也不是所有老师中最宠我的,亦不是当初我最喜欢的。但是,她却是我最感恩的一位老师。

那一次,直到早上要交作业时,我才惊诧地发现粗心的自己居然有一项作业忘了完成。我吓得惊慌失措,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。怎么办?谎称自己忘了带?不行,老师不吃这一套。要不充实招来?这不是欠揍嘛!眼看着课代表过来催作业了,这时,我突然灵机一动,计上心来。

老师叫我到办公室询问情况时,我虽早有预谋,但是依然不敢直视她的目光。当她问起我为何没交作业时,我结结巴巴得说自己昨天生病了,所以没来得及做。当时我头埋的很低,满脸通红,心里七上八下,异常忐忑。老师看了看我,摸摸我的额头,便让我离开了。

我的心总算平静了些,但是依然有些许不安。不久,一种负疚感开始慢慢在心底爬升,并以惊人的速度在内心滋生蔓延,不依不饶。对老师坦诚相告的念头在心头久久盘旋,挥之不去。终于,当我鼓起勇气,走到办公室打算向老师说出实情时,却发现老师正在给我家里拨打电话……

我仓皇失措,夺路而逃。屋外,噼里啪啦的雨滴打得我脸上生疼生疼的。我如同一只无家可归的小鸟,躲在路边的屋檐下惊恐不安,后悔万分。天啊!回家以后妈妈的质问,明天上学老师的斥责,让我情何以堪呢?想想都觉得恐怖……

终于熬到了天黑,既然没有彻夜不归的勇气,我只有硬着头皮踏进家门。家里居然风平浪静,云淡风轻。我特别诧异,难道山雨欲来?不管了,是祸躲不过,我强作镇定,以静制动。到了快上床睡觉的时候,妈妈才提起老师曾来过电话,了解了我最近在家的学习情况,叮嘱我既要好好学习,又要锻炼身体,对我在学校的表现给与了很高的评价。我愣了一下,妈妈有些许的不解,被我一句“还行”给遮掩了过去。

那一刹那间,我仿佛一下子全都明白了。老师用她的宽厚,呵护了童年稚嫩的我。是她,把补救改正的机会留给了自己的学生。那一夜,我几乎彻夜未眠,被子下是泪水打湿的枕头。

第二天,我补交作业时,不禁偷偷瞟了一眼老师,正好跟她温暖的目光撞了个满怀。我惭愧得低下了头,老师轻轻地摸摸我的头,微微一笑——“以后可别随便生病哟!”我霎时红霞满面,匆匆一句“谢谢老师”,便逃也似的离开办公室。

缠绵了几天的雨,终于停了。天上,居然挂出久违的彩虹。那艳丽的彩虹,在我眼中,分外妖娆!

老师,您知道吗?您那善意的掩饰,拯救了一个孩子的脆弱的自尊;您那温暖的目光,是我严以律己完善自我的动力。多少次,您淡淡的微笑浮现在我眼前!多少次,您熟悉的身影走进我的梦乡!

哦,老师!学生永远忘不了您那句意味深长的叮嘱——“以后可别随便生病哟!”

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