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当梦想长出翅膀阅读答案20篇

梦想是我们心中最美好的渴望。以下是小编整理的当梦想长出翅膀阅读答案,希望对你有帮助。

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篇1:快乐阅读,放飞梦想

全文共 368 字

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著名的作家高尔基曾经说过:“热爱读书吧这是知识的源泉。”我认为读一本好书就像对生活开了一扇窗户。读书给我以快乐,给我以乐趣,给我以光彩,给我以才干……我读书我快乐!

妈妈总喜欢叫我“书虫”,因为我从小就喜欢读书,而且读的特别投入。我有很多藏书:《爱的教育》《假如给我三天光明》《十万个为什么》……现在我已经藏书上百本了。学习之于我就一头扎进书海里,忘记时间忘记一切。 我读书的趣事可多了!有时我正津津有味的看书,到了吃饭时间缺浑然不觉,依然沉浸在曲折的动人故事情节中。每当这时总会遭到妈妈的白眼,我却乐在其中,更是令妈妈苦笑不得。 书时刻陪伴着我,成了我的良师益友。书中的故事令我快乐,书中的知识让我开阔眼界,书教会了我如何做人,书籍就像一把钥匙,让我洞悉了世界的精彩。放飞理想的风筝。我相信,不久的将来,它一定也会帮我成就美丽的梦想

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篇2:梦想的翅膀

全文共 573 字

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多年以前,我总是想:如果我的梦想能长出翅膀,让它带着我一起飞翔,该有多好!

后来,我一直在等待,等待着我的梦想长出翅膀。然而,有一天,我发现,我的梦想,根本长不出翅膀。我失望,我彷徨,我惆怅。

那年春天,我漫步于长江边上。江风暖暖地拂过我的脸颊,我闭上眼,轻嗅风里夹杂着的江水的味道——甜甜的,我喜欢。

“妈妈,妈妈,快看,我画好了!”一个稚嫩的声音让我睁开了双眼。

一个六七岁的小男孩,举着纸和笔,朝美丽的妈妈飞奔而去。

“宝贝,你画的是什么呀?”妈妈把小男孩拥进怀里,拿着画纸,一边看一边问。

“我画了一个梦想,还给它画上了翅膀。”小男孩说。

“噢?宝贝,为什么要给梦想画上翅膀呢?”妈妈问。

“给梦想画上翅膀,它就可以带着我飞了。”小男孩说。

……

望着微波粼粼的江面,我喃喃自语:“给梦想画上翅膀,它就可以带着我飞了……给梦想画上翅膀,它就可以带着我飞了……”

这么多年来,我一直希望自己的梦想能长出翅膀,带着我飞翔。徘徊在梦想与失望之间,我经常问自己:“我的梦想在哪里?这样的梦,我该不该继续做下去?”

听了小男孩的话,我又问自己:“我怎么没想到给自己的梦想画上翅膀呢?我怎么没想到给自己的梦想画上翅膀呢?”我一直以为自己很执着,一直把梦想放在心里,并且以为内心执着了就能成就一番大事业。至今,我才明白,我之所以没能实现梦想,是因为我没有给自己的梦想画上翅膀。

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篇3:阅读翅膀作文800字

全文共 877 字

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阅读,从来都是那片最亮的星空,照亮我的内心;阅读,从来都是那股最清的细流,滋润我的心田;阅读,从来都是那双最温暖的手,扶着我在时光中摸索、寻找。——题记

小时候最喜欢什么呢?好像是一种五颜六色的棒棒糖,它甜得发腻,却是我在孩童时期最喜爱的零食。用妈妈的话来说,就是只要有一根棒棒糖,就可以把我拐走。好吧,今天要给大家讲的故事,就是由一打棒棒糖引发的“惨案”。

记得小时候的我,是个“山中小代王”,成天和一群孩子野在草坪上,野在花丛里。吃饭的时候,是一家人喊遍村子也找不到的。当语文教师的妈妈尤为心急,成天想着法子让我安静些,像姐姐一样做个喜欢读书的女孩子,可惜,我从来没有耐心,妈妈为此总是头疼突然有一天,妈妈笑眯眯的拉住正要出去的我,变魔术似的拿出一根棒棒糖,接着又拿出一本《童话选》,妈妈问我想不想吃糖,我小鸡米似的点点头,但她却说想要吃糖必须听故事,我艰难地咽了咽口水,又艰难的点了点头。就这样,我就坐进了妈妈的怀抱,听了人生中的第一个故事——《海的女儿》。依稀记得那是个阳光明媚的午后,太阳晒得直想让人睡觉,我却为故事中的小美人鱼而伤心,甜腻的糖化了一手却毫不在意,只在意那悲惨的结局,只悲伤那如光似影的泡沫。

俗话说的好“一入书城深似海,从此糖果是路人”。我渐渐不需要棒棒糖的引导,只要一有空暇的时间,眼中便不再是绿油油的田野,而是一个个使人感动、让人发笑,蕴藏着理的小故事。我那渐渐文静的童年,就这样在拇指姑娘、爱丽丝、锡兵、睡美人、白雪公主等童话人物的陪伴下度过。

韶光飞逝,转眼,我便已成少女。以往的童话书早已蒙尘,却是它与时光齐驱,引领我走进书的海洋,阅读的天空。

阅古诗词。品李清照一缕淡淡的忧愁;感辛弃疾一片内心的愤懑;看苏轼一起笑看古今,与柳永一起花前月下。读历史,看春秋,五强争霸;看战国,七强争雄;看秦始清灭;看古今多少事,皆付笑谈中。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我永远不会忘记是糖果带我走进童话,是童话引领我走进阅读,是阅读给我以知识的海洋,给我以追梦的翅膀,助我以翔。是阅读,温柔的扶着我,带我去看广博的天地,去看世是万物。

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篇4:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇5:乘着梦想的翅膀作文

全文共 1112 字

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谁言,我独自沉陷,在地层中破茧……

——题记

自我出生以来,我就因身型不够硕大,而是常受到同伴的奚落,嘲笑,笑我不是一颗优良的种子,我不甘心,我期待着有一天,梦想着有一天,长成一棵参天大树。怀揣着梦想,等待……

“咚”,结果果然不出我所料。我最终被抛弃了,无知的我,浸没在湖水底部,我不甘心永远就埋没于这个小层世界。难道我要在这个小层世界里度过余生吗?我想,我需要插上梦想的翅膀,乘风破浪。希望的种子开始生根发芽……

“啊—”一觉睡醒,又见黎明。不禁打了个哈欠,向着新一天的美好,我整装待发……

可是“天有不测风云”啊!湖水逐渐聚集在一起,波涛翻滚,浪沙奇袭,原本湖底的藻水藻映衬着湖底,湖面,似无瑕的翡翠,这突如其来的“地下龙卷风,顿时将这一切美好吞噬了……放眼望去,一片混沌,片污浊。

我有一些手足无策。本以为有了一片自己的,不受干扰的一片的空间,给我无限的发展空间。看来,这里也不过如此嘛!

“呼—呼—”。远处的魔鬼在不停的嘶吼。狂风骤然加剧,我紧握着那个救命稻草——

水藻,细小的身体顿时漂浮,脸上满是泥沙,此时此刻,我多么想抹去那讨厌人的东西。但一方松开手,这无情的急流又要将我这本就无家可归的种子丢到哪里……

风在不断怒吼,嘶叫,酷似魔鬼那副凶神个啥的嘴脸。

怎么办?怎么办?风愈后愈烈,这课救命的稻草此事要跟我罢工,这让我怎么办呢?我吃力转动脑袋,寻找其他救命的东西,好让我避过此劫。石头,哇!太好了,太好了,有救了,我有救了……。那奚落声,嘲笑声,在耳边回荡。上帝安排好了要给我这次考验,我努努力,给自己一个微笑,插实梦想的翅膀,给我力量翱翔。

但在向石块移动的过程中,需要把握好时间,迅速转移的动作要敏捷,稍不留神,我会随波逐流,命运和梦想将被风吹散……。

我吃力扭转头部向左,盯着那是块石头,它顿时在我心里变得沉重起来,心跳急剧加速,心快要送嘴里跳出来……

一块石头从天外飞来,碰击了我的脸庞,刀绞似的痛我尝到了,就唯一的水藻,一手捂着脸。石块,我用尽所随的力气,抓住了那块石头,可我只有两手的力量是远远不够的。吃力的向着爬……爬……手与石块的“沙沙”摩擦声,我都能清楚的听到,红色的血滴与水融合在耳边,“这么小的身躯,能长成什么大树啊?一根小草还行。哈哈!”希望的种子在燃烧,愈烧愈旺……。当我又一次睁开眼,世界呈现在我眼前我长出了新芽,探出头来,睁开眼的那一刻映入眼帘,传入耳边,这一切都那么和谐,都那么美好;“呼—”,我深呼一口气,梦想因为有了这坚强的翅膀终于实现了……

乘着梦想的翅膀,我在向往已久的蓝天中歌唱,发现这的风景更美更美!这才知道,在艰难中,梦想让我平添了勇气和无所畏惧的力量,乘着梦想的翅膀在孤单中一天天坚强。

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篇6:成长作文:梦想的翅膀

全文共 335 字

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坐在房间的角落,看着眼前的一片漆黑。品尝着手里浓香的咖啡,有一种说不出的苦味,但让人回味无穷。

三年前,我怀着最初的梦想,跨进中学。满腔的热血准备大干一场。可是是谁在取得一点点的进步时,却得易忘形,遗失了那一份动力。终日游荡在校园里,手中的教材渐渐变成了小说、漫话,MP3行影不离。时间在不停的走着,而自己却以为离梦想还远得很。转眼间三年就要过了。

在距中考还不到100天的时间里,我该怎样?我不知道。看着周围同学紧张的表情。自己却有一种说不出的无助。站在窗前,仰起头看见几颗孤星在闪烁。突然间明白,是自己太懦弱没勇气拾回那一份动力。

嘴角上仰。我知道我有勇气。那勇气是家人、是梦想给予的。

但愿我们长出翅膀后不要忘了刻在羽毛下你、我名字,也但愿在下一个盛夏到来时我们振翅飞翔。

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篇7:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1273 字

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中午时分,一踏进二小的大门,你就会感受到校园的宁静,操场上没有了往日了喧闹与吵杂,没有了学生们玩耍嬉戏的身影,咦,学生们呢?向前走几步,绕过旗台,你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活,为进一步创建书香校园,营造良好的读书氛围,让学生和图书可以随时随地亲密接触,,我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置,里面的图书一部分来自学校图书室,一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册,并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理,为学生服务’为主旨 ,采用‘开放式管理模式’,周一至周五全天面向全体学生开放,在下课和放学的间隙,学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任,负责整理书吧,尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读,借阅者自己做好登记,定期归还。

每当课余时间、午饭过后,同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书,捧在手中,坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引,捂着嘴,偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了,也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙,大家如此沉迷在知识海洋里,一定会收获更多的知识“明珠”,和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!

不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中,连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活,更好地开展教师阅读活动,我们学校还专门开设了一个“教师书吧”,供教师阅读。走进书吧,就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上,各类书籍杂志有序摆放,方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发,为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间,教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”,拿一本自己喜爱的书,细细地阅读,做做笔记,享受文化的熏陶。优雅的环境,精心的布置,缓缓的音乐,淡淡的芳香,一边品茗,一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松,扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。

一本本好书,打开一扇扇窗户,展示一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……不管什么时候,当下各二小的师生打开一本本书,静静地阅读,细细地品味,就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间,可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游,可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”,成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!

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篇8:乘着梦想的翅膀作文

全文共 607 字

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“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”题记 梦想,是人生的动力,是人生的方向。而追逐梦想并不是那么简单容易的。 今年开学第一课中,给我印象最深刻的就是廖智。她从小喜欢随着音乐翩翩起舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。她开始尝试,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山,对梦想的坚持,给了她一次重生。 梦想,其实并没有那么遥远,而贵在坚持。追逐梦想的路上少不了质疑,少不了坎坷。可一帆风顺的人生又有什么意义呢? 有一位小女孩,她比我小两岁,却为了梦想承受了那么多的苦,她就是付丽娟,一位十三岁的女孩。她追逐梦想的勇气让我钦佩,同时我也与她做了对比,这才知道,我口中的为了梦想付出……原来是那么卑微! 我要加油,就算是逆风的方向,我也要坚持下去!因为我知道逆风的方向,更适合飞翔,我不怕万人的阻挡!我要乘着梦想的翅膀去飞翔!

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篇9:梦想有双翅膀作文800字

全文共 1972 字

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梦想是灯,照亮我们人生的路;梦想是金,让人生变得更加辉煌;梦想是太阳,照耀着一代又一代怀揣梦想的人。有谁知道,梦想有双翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。

这次《开学第一课》的主题是梦想。虽说不是每人都能够达到梦想的彼岸,但正是因为有了梦想,人生才能变得充满了厚度与韵味。电影明星周星驰曾说过:“人若没有梦想,那跟咸鱼有什么区别。”

在《开学第一课》里,我看到了女航天员王亚平阿姨和13岁的跳伞员付丽娟。他们两个都是靠着自己辛勤的汗水达到梦想的彼岸。

我很喜欢女航天员王亚平阿姨,她讲课的主题是将个人梦想与国家梦想结合。王亚平阿姨是中国第二位登上太空的女航天员,并且进行了首次太空授课,给人留下了深刻印象。她在演讲中说到,自己小时候梦想能够做一名飞行员,在参军后看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。而在梦想成真的那一刻,她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。她说,这一切都源于10年前她的航天员的“梦想”,而只要努力就一定能够触到梦想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追梦者”的身份始终不变。

虽说王亚平阿姨的努力让我们感动,但是最让我感动得还是汶川地震最美舞者廖智阿姨。廖智阿姨告诉我们,她从小就喜欢跳舞,虽然她没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师这个职业也让她和开心。但是一场突如其来的大地震夺走了她所有的幸福,她失去了她最爱的家人,还有她一双轻灵舞动的双腿。假肢带来的剧痛,几乎使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

后来,因为廖智对梦想的追求,终于学会了走路,学会了跳舞,甚至还学会了她之前很多不会的事情。是她对梦想的坚持,给了她一次重生。假若,我们也像廖智阿姨一样朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。我们就会拥有梦想的翅膀,那双洁白的翅膀。那么,我们的梦想就可以实现。

其实,每个人都一个属于自己的天使。天使不但时时保护着你,也帮你保管着那双梦想的翅膀。我们应该努力学习,帮把梦想的翅膀拿回来,拥有一个属于自己的飞翔,飞翔到梦想的彼岸……

让我们一起加油、一起努力,让我们坐着梦想的翅膀,伴着希望起航……

乘着梦想的翅膀 观《开学第一课》有感作文800字 有梦想就有动力,有梦想就要坚持,有梦想就能出彩。任何一个梦想,都是一架飞机,有了动力才能前进、成功。从《开学第一课》中,我明白什么是乘着梦想的翅膀前进。 “梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望。这种力量,会让你无惧风雨、无畏风险,不断前进。”第一节课,王亚平姐姐为我们讲述了自己的故事。10年前,当火箭发射载着杨利伟升上蓝天的那一刻,二十三岁的王亚平作为中国人与其他人一样感到骄傲,而作为女飞行员的她,那早已在她心里扎根的关于蓝天的梦想,变得更加迫切。2013年6月11日17时38分,当火箭点火伴随着巨大的推力,王亚平的梦想实现了。正是因为有了梦想,有了不断前行的动力,才使王亚平梦想成真。“八一跳伞队”中的付丽娟也是这样,为从小的军人梦而不断坚持训练。 “梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃。”第二节课,当地震最美舞者廖智出现在舞台上时,大家都震惊了——她用的是假肢。尽管失去了双腿,但她依然坚持舞蹈,最终收获了成功。要梦想就要不抛弃、不放弃,梦想才能实现。 “无论是追梦过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的喜悦;在追梦道路上,每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。”钢琴家郎朗在第三节课为我们描述了替补的精彩、加油站妈妈郑亚波为了让自闭症儿子恢复正常这个梦想而消耗自己的11年时光,从而让儿子能像正常人一样交流。为了梦想而追求,成功了才能出彩! 地震最美舞者廖智用假肢舞出绚烂人生;郎朗经过一次次能够作为替补的机会,终于从“龙套”走向“舞台主角”……一个个催人泪下的故事,让我不禁想起了自己:进了小学以后,我们每天都在不停地接触汉字。当我第一次认识“汉字”这个事物时,我就被它深深地吸引住了:原来汉字就是这样一个有趣而新鲜的事物啊!而当我第一次接触写话时,我又感觉:汉字原来可以这样搭配成文啊!此后,我对汉字、写话、写作越来越感兴趣。如今,每一篇文章我都能写好、改好,也曾发表过几篇佳作呢!进入高年级,我渐渐萌生了一个念头:作家,我要当作家,我要写书给全世界人看!我一定要实现我的作家梦!以后,我一定要认真写作文,像廖智、郎朗一样,实现自己的梦想! 成功是由一个个梦想组成,坚持自己的梦想,乘着梦想的翅膀前行,终能找到实现梦想后的成功!

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篇10:快乐阅读放飞梦想作文500字

全文共 545 字

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我很小的时候,爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字,看的都是带拼音的图画书,每天临睡前,都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主,讨厌丑陋的狼外婆;喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔;来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈,都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字,但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言,让我的童年充满了美丽的幻想和快乐

慢慢地我长大了,也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理,还认识了许多伟大的人,他们中有发明了电灯的爱迪生,也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原,在书中我和爱丽丝一起仙境漫游,我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长,但撒谎一定会受到惩罚。

曾经,因为我不懂事撕坏了一本书,爸爸特别生气。我从来没见他发过那么大的火。从那以后,爸爸送给我的书,看过后都还是干干净净。如今,电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍,但我还是喜欢翻开一本书时的感觉。因为书里有历史,也有未来。有平凡的故事,更有伟大的思想,我们可以在书里汲取知识和营养,丰富我们的生活。一本翻开的书,就像是一双展开的翅膀,我要认真地去阅读,给自己的梦想插上翅膀。

爸爸送给我的一本书上,写着这样一句话:好书是永恒的,阅读是幸福的!

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篇11:梦想的翅膀优秀作文

全文共 799 字

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岁月带走了一切,却带不走自己心中的梦,我在努力着,渐渐地在成长过程中,我发现我有时走得太匆忙,以至于没有细心的去驻足欣赏风景,慢慢地明白了,心不要一味的向前,它也会累的,也要休息,也要生活,于是,懂得了爱这颗属于自己的心,不慌不忙,去感受自己的生活,去发现自己的心,其实人生可以慢一点,但不可以退后。

9岁的我热爱音乐,为音乐痴迷,常常一个人坐在椅子上,边吃着刨冰,边听音乐,有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手,能用歌声打动别人。可是,在我第一次上台的时候,却出糗了,小小的我经不住打击,梦就这样碎了。

到10岁的时候,我认为9岁的梦想根本是6岁孩童的无稽之谈,离现实遥不可及,像是泡沫,很美、很灿烂,却一触就破。然后,我的梦想又改为了军人,每天早起练晨跑,想要锻炼自己的身体。

有着军人梦的我终于累了,倦了,现实又把我拽了回来。11岁了,我在舞台上演出,获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈,我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。

我像是鸟,飞得很快,来不及去欣赏周围的风景,遇到困难就忍不住抱怨,退缩。转了一圈后,我又回到了原点。

我们可以接受失败,但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来,坚持自己的梦想。记住,这一秒不放弃,下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望,总有太多梦想一直落空,总有太多言语无人可诉。其实,有些事,轻轻放下,未必不是轻松;有些人,深深记住,未必不是幸福;有些痛,淡淡看开,未必不是历练。坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是把快乐装在心中,然后,静静融化,慢慢扩散!

漫长人生旅途上,曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑,不解风情,落花流水,思量成空。你那温暖的怀抱,现在终究不在我停靠的港湾,在一切都还没来得及,就已离别在光阴的转角处。其实梦,很简单,摔倒了,爬起来,爬起来,继续走。

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篇12:让梦想插上翅膀优秀作文

全文共 574 字

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我相信大家一定都有一个梦想吧!我也有自己的梦想。

我们每人都有一个梦想,有的人梦想一样,有的人梦想不一样,有人想当歌星,有人想当科学家,还有人想当数学家。但是,你虽然有了梦想,到达了那里,可是你却不知道那里是干什么的,所以你还是没有一个完整的梦想,如果你想有一个完整的梦想,那就让自己为梦想努力吧!

梦想有时清,有时浊。不用因为梦想让自己失去自我,不要因为自己失去美好的生活。梦想能让一个骄傲的人明白什么是生活,梦想能让一个失去自我的人有信心,梦想也能让一个盲目的人找到目标。

我的梦想是当一名出色的宇航员,为祖国做贡献。我还想到金星、木星、水星、土星、火星等星球上看看它们的什么样子的,为什么要起这些名字?我想看看水星上到底有没有水,那些星球上有没有人,我想看看月球上有没有生物,还要看看月球是怎么组成的,我想看看冥王星上有没有风,深邃的宇宙空间由什么组成?我们居住的地球远看是什么样的?神奇的大自然是美丽的还是可怕的?还有那庞大的动物大家庭,缤纷的汽车大家族都有哪些成员?海王星是什么样的呢?为什么地球上都有水,别的星球却没有呢?这些都是我心里的疑问,我相信这也是大家的疑问,我会用我的努力解除这些疑问的。我想在月球上种树,在那里留下脚印,我想在土星上观察生物,在金星上做实验,在各个星球上寻找生命。

让我们为梦想插上翅膀,让我们的明天更加美好、漂亮!

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篇13:张开梦想的翅膀作文700字

全文共 758 字

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天,灰蒙蒙的,失去了原有的湛蓝。细小的雨滴落入泥潭,使素白的衣上多了几点污泥,心情格外沉重厌恶。

我独自走在破烂不堪的山路上,通往那片梧桐林。也许那才是我真正的归宿。

雨越来越大,穿过密集的叶片落入我的衣襟,顿时冷得一激灵,但我无权反抗,同时也需要这份寒冷。

到了树林,眼前的景象是那样的凄惨,雨滴抽落了一片又一片梧桐叶,手足无措的小鸟在四处逃离,没有任何事物能在冰凉的雨滴不断撞击下屹立,包括我的心。

我无奈伸出手,想接住一片同病相怜的树叶来安抚自己孤寂的心灵与伤口。

也许是上天可怜我这个比乞丐还落魄的我,或只是巧合,一片梧桐叶在空中不断飞舞着,最后稳稳地落在我手中。

下一刻,我张开的嘴便再也合不拢了,这是一片怎样的梧桐叶呀!干枯的叶片上有密如牛毛的缝隙,分不清是叶脉还是“伤口”,右侧还有一条大约两厘米长的巨大疤痕,比纸还薄、比薯片还脆的状态使我确信,只需要轻轻一挤,这片叶就会成为渣。若不是周围只有梧桐树,我绝不会以为它是一片梧桐叶。

我沉默了,这不正是我的缩影吗?梦想着考上好高中甚至好大学,希望未来功成名就。我为之倾尽所有努力,但事与愿违,接连考试失利,父母眼里失望的神情,老师语言里的担忧……我的梦想动摇了,我开始怀疑自己,开始否定自我,我算什么?梦想算什么?揣着红叉和羞人的分数,我仓皇地逃避,悄悄地躲在了这无人的深处……

突然,我发现那巨大伤口中有一株嫩芽,不管环境的恶劣,汲取着枯叶中微乎其微的营养,不怕一切的生长!

我震撼了,这一抹绿在我眼中不断放大,我仿佛看见了以后透着深绿色的梧桐叶,闻到了只属于叶的清香。我的心在那一刻大彻大悟,一片叶能不惧艰险,我凭什么做不到。也许努力没有收获,但你不勇往直前,甘于平庸,永远无法触摸成功。人只有敢想,才会敢做,没有吃天鹅的梦,永远吃不到天鹅肉呢!

张开梦想的翅膀,飞吧!

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篇14:梦想的翅膀作文800字

全文共 856 字

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路漫漫,多波折。让我们乘着梦的翅膀

——题记

当我还是不很懂事的小孩时,妈妈便问我:“长大后你想做什么呀!”那时我会毫不犹豫地回答说:“长大后我要上北大。”

现在想起来只会觉得可笑。其实那时候我懂什么,只是依稀听到别人说起,觉得好玩。正那时因为不懂事,不必在乎别人说什么,也不必在乎是否会成功,也不必询问这是否是一场梦幻。虽然梦醒了,我还是停留在原地。

对于人生我不敢奢侈什么,我只想一生少一些坎坷,少一些波折,以至最后愿望成真。但我想那是不可能的。谁的人生会是风平浪静呢,谁的人生不是一波三折的呢?每每临近夜晚,心中便多了一分恐惧。因为在黑夜中,我便会到一个很安静的角落想想人生,想想未来,想想愿望。因为我总感觉我的前方很模糊、很迷茫。而在展望过未来的第二天清晨,我便明白今天我要做些什么,怎样做才能进一步贴近梦,就朝那个方向看齐。

那日,好友黄名奇怪地问了我一个问题说:“你长大后想干什么?”面对这突如其来的提问,我有一种不知所措的感觉,对呀!长大后干什么,考北大?当设计师?那些对于我来说太迷茫太遥远了。我说:“你呢?长大后干什么?”“我嘛!想去当志愿者,到西部去支教,虽然嘛,环境是苦了点,但我不怕。”她的回答,让我感到自己的渺小。她一个女孩子竟能说出这样的话,让我不得不低头。回家的路上我就在想,我长大后,能干点什么呢?当我路过一个交叉路口时,看见一位身穿制服的阿姨正站在马路尖指挥着道路上的车辆。要知道那是个夏天,头顶都还有一个“火炉”烤着。只见她的脸上早已有了豆大点的汗珠,可她却坚持站在自己的岗位上,我震撼了。

伫立了好久,我才回过神来,便匆匆背着书包回家了。我想我已经找到答案了,我知道以后我该怎么做,怎样去奋斗了。尽管路长漫漫多波折,但我坚信只要我永不言弃,哪怕最后结果并不如我所愿,我都会因为我曾经努力过而欣慰。

人生路上,我们都拥有一双梦想的翅膀,面对人生的目标,我们不必在乎路途多么遥远,不必在乎脚步多么缓慢,也不必询问愿望能否成真,只要我们张开隐形的翅膀,它便会给我们力量,带着我们飞向梦的天堂。

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篇15:高考经典励志短文:给我一双梦想的翅膀

全文共 939 字

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文/王劲

秋凉的舒爽在十月姗姗到来。伴随着好天气,我们慢慢进入学习状态,曾经遥远的目标渐渐清晰起来。同样,我们也在旁人的专注和坚韧里,开始真正感受到高考带来的压力。

一位广东的考生对我说:“我成绩太差,想放弃。或许拿一张高中毕业证就够了,然后我自考新闻学。”他说学新闻专业是他的梦想,但感到考上大学的希望渺茫。还有我的一位学生,当初为留在南开中学读高中,放弃了另一所学校的重点班而选择读这里的平行班,高考临近,日益为自己的“普通生”身份感到失落。

我不敢断言249天能否创造奇迹,5985个小时能否逆转乾坤,我只是认为每个人都不应该放弃追逐梦想的权利,即使困难重重也要坚持到底。我曾经也是物理奥赛、化学奥赛的获奖者,可因为放松对自己的要求,沉迷于足球和游戏,在期末考试中以物理50分、化学60分、数学70分、英语80分、语文90分的成绩排到年级千名开外,当时各科满分都是150.这是很难启齿的往事,但也是这让我感到无地自容的经历激发了我的斗志,我相信只要努力,不管在怎样的环境都有希望挽回局面。最终我在高考后进入了一所名牌大学。面临挑战和困境我们依然是有选择的,逃避和自卑会折断追梦的翅膀,而每天踏踏实实地走一步,都会让你离目标更近一点。

当然,我们也可能“失败”,也总有人避免不了“失败”.比如你被分到了平行班而没有进入重点班,甚至你最终没有考上一所广为人知的名校。但这些都不妨碍我们内心对梦想的追逐。两个月前我受邀到哈尔滨参加第四届“90后”作家联谊会,最小的会员还是高中生,虽然就读的学校不够好、成绩不够好、不是重点班学员,但有着对文学的喜爱,他们一点不消极自卑,也丝毫不愿放弃。参会的还有鸡西大学、肇庆学院、太原城市职业学院的学生,若单以成绩论英雄,他们绝对算不上拔尖者,但与我相对而坐时,我看到的是他们的成熟和认真,他们对今后的人生也有明确的规划。高考不是终点。

每一种方式都是为了梦想的实现,每一个阶段都是走在追梦的途中,只要我们坚持。这正是本期特别策划《重点班VS.平行班不得不说的校园秘密》想要告诉同学们的道理。汪峰的《光明》写道:“也许征程的迷惘会扯碎我的手臂,也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步,可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。”希望每一位同学都能在找到前行的目标和动力。

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篇16:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 467 字

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今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。

一到操场 ,我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候,风筝却懒洋洋地睡在那儿,好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑,心里不断给自己加油,风筝看见我这么辛苦,它也就高兴地飞起来了。

经过无数努力,风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天,我好像也跟着飞了起来,那感觉好舒服呀!

我突然转了个弯,风筝又缓缓降落了下来。看到这里,我心都快碎了,可我灵机一动,手轻轻一拉,风筝又飞了起来,可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇,后来我才知道原来今天是西风,要往东才飞得高呢!

掌握了规律,我越来越顺利了。东跑跑西跑跑,跑的我满头大汗,但是我还是感到特别高兴。

20分钟过去了,我全身也湿透了,风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈,我浑身充满了力量,有不断地奔跑起来,忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起,我火冒三丈,跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我,竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇,你真牛!”听了我心 可自豪了。

放风筝结束了,可我的心情还是很激动。

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篇17:给梦想安上一双翅膀

全文共 594 字

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梦想就像是在黑暗的旅途中形单影只的行人!梦想就像是在千年的冰山中亭亭玉立的雪梅!梦想就像是在广袤的沙漠上星星点点的绿洲!梦,是孤独的,但有梦就有希望,给梦想安上一双翅膀,穿过黑暗的旅途,翻过千年的冰山,越过广袤的沙漠,离梦想再靠近一些……

一、中国梦

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,但是,在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。中国,一次次的改革、一次次的创新,中国第一架喷气式飞机的诞生,到第一颗原子弹的爆炸,再到人造卫星的发射成功,不正体现了成千上万中国人的梦吗?

曾经“一国两制”的伟大构思,收复了香港和澳门,如今、台湾却还流浪在外,给梦想安上一双翅膀,让祖国离统一更靠近一些!

二、侨乡梦

中国有史以来的华人华侨多达几百万,曾经的中国被其他国家不断侵略,如今,祖国日益繁荣,海外归来的华人华侨逐年增多,众多华人华侨为祖国的建设,作出巨大的贡献。

曾经别人侵略的中国,现在更加繁荣富强,给梦想安上一双翅膀,让祖国离小康社会更靠近一些!

三、我的梦

读书的确可以改变人的一生,但每个人都不应该放弃自己的梦想,有梦想、才有希望!

曾经我只追求成绩,却没有坚持自己的理想,给梦想安上一双翅膀,让自己活得更真实一些!

梦,注定是孤独的旅行,路上少不了嘲笑和质疑。给梦想安上一双翅膀,离太阳再靠近一些,灿烂的太阳会散发出不一样的光彩,照亮我们充满着梦的旅途,让我们离梦想再靠一些……

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篇18:阅读成就梦想,梦想陪伴成长

全文共 1162 字

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我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

我与他,在某一个路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我发现,这条路实在又坎坷又崎岖,每一步是那么艰难,我萌发出放弃的冲动,更发觉自己的懦弱,因为害怕他的高度与一路攀登的压力,便想抽离,想逃避。我开始预测自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:“不是的,我们应该继续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向,我不知道……

他换了新装,悄悄地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,希望给予我一丝慰藉,我拥抱了他。他恢复了,我的热情,他恢复了,我的心跳。我的眼眶湿润了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像打开了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊,我没有忘记,我也没有放弃,我为我的梦想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时,我便贪婪地想象彼岸的形状,远方的风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信,我可以的。这一次,我决不再将他推开,将梦想轻易的放弃,也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了欢乐与忧伤,充斥了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越清楚自己的目标,越觉得梦想的真实可靠。我安静下来,看着他并凑到他耳旁,告诉他,终有一天,我会实现我的梦想,因为我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了……

六年寒窗,三年挑灯,转眼间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己,我真的改变了不少。我比以前成熟了,耐心了,懂事了,认真了,还有很多很多一时半刻说不出来的细微的变化,镜子前的脸仿佛还多了一些青涩,当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤,我也会傻傻的感叹一句:“哎,老了。我的童年结束了。”但我并不后悔,因为我相信年轻就是我炫耀的资本,我的骄傲,这个梦想的垫脚石,并非拿出来显摆,而是用来创造。因为心中的梦想如故,闪着光亮,我便不曾退缩,不曾逃避,不管结局是否事与愿违,我仍在奔跑的路上……

坚持阅读,放飞梦想,那些,这些陪伴了我的成长,愿曾经流过的苦苦的泪水,挥洒下的咸咸的汗水凝结成一块甜甜的方糖,为我的人生增添亮丽的装饰。抬头看那道温暖人心的阳光,天空也一同微笑,明天,我将启程,我将远航!

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篇19:为梦想插上自信的翅膀

全文共 597 字

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中考在即,然而,我却有一种“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的畅快。放飞梦想,为它插上自信翅膀,无形之中潜移默化地引导我飞向黎明。

自信源于家庭,我的家普普通通,然而却时常洋溢着幸福与甜蜜,这股温馨的味道足以让我沉。哦,原来家是我的活力源泉。

自信可谓是唾手可得。体育上,我奋力拼搏,努力地将自己锻炼成为全面发展的好学生,这是自信支撑着我一点一点地进步。学习上,我也不甘落后。还记得初二时,我的成绩因贪玩而有所懈怠,渐渐地,我止步不前,一直停留在天空一处,能够看到的只是自己渐渐飞回去的踪。我的自信第一次受到如此大的打击,梦想,好似很遥远,又像蒲公英在虚无缥缈间扎根儿,又似在悬崖边缘摇摇欲坠,哪怕是一阵小小的风与足以将它吹向万丈深渊,那时的我,那样迷茫,只有跌跌撞撞地向前飞~浑浑噩噩地过了几个星期,当成绩渐渐与好生拉开差距时,当经过妈妈无数次的劝导与鼓励时,当看到哥哥顺利进入市中时,我猛然醒悟了,蓦然回首,才真正发现我荒废了大量的青春时光。我渐渐又重拾起信心,虽然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力着,坚持着。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段时间的沉寂让我懂得更多。只有自信,才可以让梦想奋力飞翔。

而现在,我的成绩所不能说是出类拔萃,到也算是能够在班里占有一席之地。自信,赐给我“会当凌绝顶,一览众山小”的决心。

虽然当在空中飞翔时,也许会受到重重阻力,但我会用自信化作动力,并且会让动力永远大于阻力!

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篇20:阅读成就梦想作文1000字

全文共 1013 字

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小时候,当有人问我为什么而读书时,我总是笑笑,因为我答不上来,可是我又很爱读书,古今中外很多的故事和小说都吸引着我。渐渐地,我便对作家这份职业产生了浓厚的兴趣。当老师教我们写作文时,我都积极“创作”。可每一次老师在读同学们的美文时,总是没有念到我的作文。在我心灰意冷之时,有一个人将我从困境中救了出来。这个人就是妈妈。妈妈告诉我:“别着急,先读书,读大量的书,日积月累,厚积薄发,功到自然成。”所以从那天开始我便如饥似渴地阅读大量书籍,努力吸收书本里的精华。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”还真没错,自从我大量阅读之后,我感觉我的作文水平还真是一天比一天好起来。

前几天,在《我的同桌》这篇作文中我就用欢乐的语气将同桌的一颦一笑刻画得入木三分,老师不仅在全班同学面前读了我的作文,还夸奖我有成为作家的潜质!可正当我认为自己离梦想只有一步之遥时,一个“惊雷”把我从梦想中拉了出来,上周的作文预赛我带着满满的自信心参加,我把自认为写得很好的作文《我的中国梦》交了上去,可是当结果公布下来的时候,我落选了!我又一次受到了打击,心情糟透了。通过这件事情,我明白了:要想成为作家,还要更加努力去学习,去阅读和实践。所以我又重新开始“创作”了。无独有偶,就在最近我们班居然开始流行写小说了,我想用这一机会好好发挥我的写作水平,并且出版一本属于自己的微小说集。因此我写了一部灵感来自于动画片的小说(至于题目,哈哈!还是先保密吧)。

听爸爸说,现在全国人民都在齐心奋进,为实现伟大中国梦而努力着,我可不能被落下。就这样日复一日地努力,说不定很快我的书就可以面世了!说到底还是读书成就了我,书籍帮助了我,如果没有了书籍,我可能还像一个三岁的小孩一样不知道自己的梦想。所以当我再次被人问到为什么读书时,我会大声告诉他:“我是为梦想而读书!”中国梦要坚持,我的梦也要坚持!我爱读书不只是为了成为作家,更是为了美好的明天!我要用我的笔做良药,让所有的人都能热爱和平;我要用笔做棉花糖,让伤心的人变得开朗;我要用笔写出一篇又一篇传递真善美的文章,因为这是我的梦。

读书给了我梦想,梦想点亮了我的人生!我的梦想就是成为作家,妈妈告诉我:要做一个肚子里有学问的人;老师告诉我:腹有诗书气自华;同学告诉我:有梦想,读好书。于我而言,人生最大的幸福就是读书、写作,成为一名真善美的作家。梦想总是要有的,说不定哪一天就实现了呢!我相信我的梦想一定会激励我继续前行。

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