想象未来的教室是什么样的(精品20篇)

2500年，我开着我的私人飞机，穿过雪白的云层，来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。

来到校门口，映入眼帘的是两个高智能机器人，它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描，随后就微笑着对我说：“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢，要是不是这个学校的，它们也会礼貌地把人拦住。

进入学校，只见校园内四季如春，道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原，草原上盛开这五颜六色的鲜花，是从世界各地采集而来的。操场就建

在大草原上。操场上的体育馆也是高科技，它的屋顶当晴天的时候就会张开，雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同

学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园，游乐园里有刺激的过山车，有高耸入云的摩天轮，还有童话般的旋转木马。

走过操场，来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年，纵横九万里，无所不知，无所不能。它们不仅教我

们语文、数学、英语等科目，还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰，带我们来到海底世界探索海洋的秘密，带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌

上不再摆放这五花八门的课本，而是摆放着平板电脑，让同学们能愉快地学习知识。

经过一天的忙碌，大家来到了最享受的地方：宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上，听着枕头发出的优美的音乐，进入甜甜的梦乡。

这样舒适的学校，没有一个同学会不喜欢。

未来的教室是由许多的科学家和发明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形状是圆形的，因为那样会更加美观，及防大风的冲击力，那样一个圆形的房子有许多我们意想不到的东西，现在我们就先走进其中一个教室去看看吧！

走进教室我们首先看到的是教室一个部分那就是门，未来的门有扫描和声控系统，它会把这个班的同学的头像和声音都集合到系统里，如果你想进入教室就必顺通过扫描和声音来辩认确定你是不是本班的学生，如果通过那才可以进入教室，看神奇吧！

进入教室后我再介绍一下教室未来的墙，它的材料是由棉花一样柔软的材料制作的，下课了墙的颜色会自动变成蓝色或绿色，让同学们的眼睛缓解疲劳，这时如果你把背靠在墙上，墙面上会自动出现按摩器，给你按摩。

下面我再带你看看未来的黑板吧！黑板是老师的助手，它会说话，可以和同学一起读课文，它也用手可以帮助老师拿练习册，老师说什么，黑板上立刻会出现，看是不是比现在老师用的投影更好呢？

看过黑板了，那以我们下面就接着来说一下同学们最离不开的桌子及椅子，未来的桌子可以在上面写作业，当然按下一个按扭会出现一个大屏幕，你可以在上面看到书上的内容，也以用手在上面写字，下课了，桌子会伸出出二只手给你按摩眼，然后桌子会慢慢消失在房顶上（上课后再变回来）这样给同学们提供一个宽阔的活动场所，此时外面下再大的雨也不用担心没地方玩了！

下面再说一下教室中最重要的一个部分，那就是地板，未来教室的地板是按人来分的，以便每个人都会拥有一块地板，地板可神奇了，你想让它变成什么温度＼颜色，只要一说全部搞定，省时、省力、省时间。我希望科技发达快点再快点，使我的愿望能早日实现，这样老师教学上会省力一些，而我的学弟学妹们会对上学更加感兴趣。那我们一直来期待吧！

现在的教室太简单了，而且粉笔沫会落到大家身上，会对身体不好，特别是对老师不好，我真想发明一种新的教室啊！

未来的教室颜色与众不同：红色的墙壁会发出苹果味、草莓味或花香味；绿色的墙壁会发出草香味、薄荷味或海带味；黄色会发出香蕉味、柠檬味等。

教室的“黑板”象一个电脑，现在全球知道多少它就知道多少，只要用手指在“黑板”上写下要写的内容就可以了。在上面写字不用粉笔，是用手指写的，擦时只用在要擦的字上画个三角，再按一下红色按钮就好了；如果全部擦的话，按一下黄色按钮就可以了。

教室的课桌上可以随便乱画，不过不能在上课时乱画，要不然课桌就会发出警告，报告老师；在课桌上画完，只用周围的垃圾往上一擦，课桌上画的东西没有了，而且垃圾也消灭了。

这样的教室能给我们舒适的环境和气味，能激发同学们的学习兴趣，我相信伟大的发明家一定会发明出这种教室！

想象，可以推动世界的发展，在我心中，未来的学校与现在的学校大不一样。

现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的，这么坚硬的墙壁，让我们失去了自由奔跑的乐趣，所以，我心目中的未来学校是多变的，是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧，墙壁都是软软的，撞上了也不会受伤。

我们现在的学校都是四四方方的，我觉得不够美观，我希望把学校建成一个月球的形状，每一个教室也是一个月球形状，名叫“月球小学”。“月球”可以反弹，它的材料不仅防臭、防粘，还可以防污染。

如果你走到教室的左边，你就可以听到语文知识在不断地传播，比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样，我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且，你还可以选择你想听的内容，每人有一部耳机和遥控器，只要你回答了一个问题，机器就会给你奖励一颗星星，星星可以换礼物哦。如果走到教室中间，就会听到跟数学有关的知识，走到右边，就一起学英语吧！每一间教室都有一部学习电脑，你可以随便按一个按键，就可以在电脑上做作业、考试，这样，我们就可以不带书包、笔和文具了。

下午放学后，我们还可以打开音乐键、旅行键，我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按键，就有橙色的食物出现，你按红色的按键，就有红色的食物出现……不仅美味，还特别好看。

这就是未来的学校，如果现在的学校有那么好，那么，又有谁不想上学呢？

未来，一个抽象的代名词——触摸不到，感受不到。每个人都有美好的畅想，我畅想畅想着城市美好的未来。在我的思维空间，也许，在真是的世界也有那一角：人们主动将垃圾扔到垃圾箱里。如此举手之劳的事，会为我们的城市增添一份美好?是!我畅想，畅想那一份久违的平安。无论在何处，总会发生点意外。家属哭哭啼啼的声音。难道就不能永远快乐、幸福?很难!城市的美好，必然少不了那一片霓虹灯。

繁华的夜景，热闹的人市。那繁荣景象的背后又是什么呢?是一片黑暗吗?不，至少有盏明灯。是那些流浪者的家吗?不，至少有间草屋。光明固然美好，黑暗也将会被无数明灯所点亮。我畅想，畅想城市那份恬静。当黑暗笼罩住了城市，永远没有那一角：有人在打架斗殴。难道这就是美好城市?

现在这份重任落下来了，在每个人的肩上，还有我们——新时代的中学生，更落在了我们的笔尖，我们要用笔去描绘未来的城市，画出她最可爱的一面、美丽的一面。我们的校园里，纸屑很珍贵，因为它从不露面。微笑很普通，因为它洋溢在每个人的脸上。城市的美好如同筑房子——第一层是文明，第二层是平安，第三层是繁华，第四层是快乐。只有不停地建造，才能盖上它的屋顶——美好。

让我们共同携起手来，建造这幢“美好”的城市!

这是2050年春天，一个阳光明媚的早晨，悦耳的门铃声响起，我打开门，却发现门外空无一物。我一边想着最近没有睡够，是出现幻听了吗？一边关上了门。就在快要关上门时，一个肥胖的身躯挤了进来。只见那肥胖的家伙，长着一颗圆圆的脑袋，两颗与鼻子紧挨在一起的眼，一张宽大的嘴，它的身躯像脑袋一样圆滚滚的，肚子上还有个大大的口袋。咦，这不就是。

“哆啦A梦”，我脱口而出。

那奇怪的生物不开心地扭了扭身躯，气鼓鼓地说：“切，我才不是那个傻胖子呢，我乃是大名鼎鼎的哆啦A梦的弟弟，多啦B梦！”

哦，仔细看看，的确比多啦A梦矮了一大截，以至于我开门都看不到它。不过，它会像哆啦A梦那样，从口袋里拿出各种我需要的东西吗？

“可以的！”这机灵的家伙，仿佛看穿了我的内心，又好像在证明它不比它哥哥差，“我就是来帮助你的，所以你想要的东西我都可以拿得出来！”

它一定又看到我眼中闪闪发亮的光，“所以，铜锣烧拿来！”我紧握着它那肉乎乎的拳头，神秘地说，“交易成功！”

接下来生活就处处顺心了：用了它能使人开心的机器，老板开心地连给我升了两次官；用了它的喷射机，我免去了高额的票价，就能到夏威夷安逸地度假。生活变得如此多娇。

但是最近我工作上遇到了一个对我抱有恶意的竞争对手，我对他也是厌恶至极。于是我买了一堆的铜锣烧到它面前，它瞥了一眼说：“说吧，又有什么事？”我悄悄地在它身边说了一句话，它一蹦三尺高：“什么？我才不会去做这种事！”它气得眼睛都变大了。“你不是想证明你不比哆啦A梦差吗？”我挑了挑眉说。它忽然泄了气，犹豫了一下，缓缓地点了点头。

从此，每天上班，我脚下就像踩着一片青云，光鲜靓丽；那竞争对手头上就像顶着一片乌云，蓬头垢面。但我从前的朋友们仿佛着了魔般一个个离我远去。我却自我安慰：没事，我还有多啦B梦呢。我不断地用B梦的机器去找那竞争对手的麻烦，他越痛苦，我就越开心。接下来连续几天，那竞争对手都没有来上班，我还洋洋得意，直到有一天。

在车站的报纸上我看到一则新闻，某公司职员因工作不顺，抑郁而死。接着，我就看到了那竞争对手的照片。我的初衷不是这样的呀！我几乎是落荒而逃。

几个月后，公司由于我经营不善而倒闭。

似乎是下定了很大的决心，一天早晨我买了很多的铜锣烧，放在了多啦B梦的面前，它又瞥了一眼，没说话。我诚恳地说：“对不起，你的到来，虽然满足了我很多愿望，但是这段时间我基本是在与内心的罪恶感作斗争。我想，我还是喜欢那段平淡、宁静，却欢乐的日子，所以。再见，谢谢你带给我的欢乐。”

它吃惊地看着我，然后走出门外，又静静的关上了门。我流了一会儿眼泪，忽然想起了什么，抓起了桌上印着“谢谢你”的铜锣烧，跑出家门，可是它已经消失了，像它出现那样突然。我的眼泪再次喷涌而出。

谢谢你，哆啦B梦！

对不起，哆啦B梦！

再见了，哆啦B梦！

时光飞逝，一转眼，20年过去了，我发明了一个万能的教室。

在教室的外面有一个电子识别器，只有班上的同学用指纹识别才能开门，不用推拉，自动开门。

进到了教室里面，全是电子设备，有电子书柜、电子自学机、电脑等等。

上课时，都不用老师了。用什么上课呢？当然是用电子自学机了，自学机上有许多名师辅导，自学完之后，在上面做作业，如果都做完了，可以玩数学小闯关，妙语连珠……

桌椅也有许多功能，也是连接学习机的，它的后面有小型的摄像头，你的字写草了，不会显示出字体，没有坐正会自动关机……在你不听讲时，桌椅会自动摇晃让你注意力集中。

自学机旁各有一个按钮，点一下出来一个小风扇。另一个按钮点一下出来一个小暖暖器。夏天时，用小风扇，很凉爽。冬天时用小太阳很温暖。它们都可以自动调节档次。

到了最高级的电子书柜了，它可以用红外线来扫描你想看的书，把书名传到机械臂里，机械臂拿出之后，用指纹登记，并把书放到感应机上就可以。还书时，用指纹消除登记，把书本给机械臂，最后机械臂把书放在原处就可以了。

这就是我发明的万能的教室。

到了22世纪，教室有着翻天覆地的变化，到底变成什么样子的呢？我们来接着往下看吧！

到了学校，我们可以看见学生很多，但教室却很少，是怎么回事的呢？我们来仔仔细细的观察吧！噢！原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室"，现在同学们正在上课，你看！同学们上的多开心呀！老师把课文变成动画来讲课，里面还配有中心思想、课文结构、写作手法，在后几排的近视同学也不用担心了，因为桌子上有一个按钮，你如果看不清，就可以按它，就会出现一个电脑，上面自动会出现老师讲的题目，有的同学会问“电脑有辐射怎么办？”“没关系，教室里的电脑是绝对没有辐射的！”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办？”“这也不用担心，电脑里只配有和书本相关的游戏，而且每个课间只能玩5分钟，超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习，以后也能发明出这样的教室！

未来的五三班是什么样子的，我们未来的教室会有什么的特点！

未来的桌子有自动观察系统，防止有些孩子上课不好好听课，在桌子上课，书包柜有语音识别，说你想要的书，机器就会运行起来帮你找到自己想要的书。如果嫌桌子脏，不用你自己动手，只要打开机关按钮保准你的桌子很干净。这个桌子课不一般，到了上课的时候如果没有老师的指示，别想离开半步。是不是很好用？

未来的电灯很厉害，他会根据教室的明暗自动调节灯光的强度。

未来的黑板也会帮老师很大的忙，老师不用自己在黑板上写字，只要把想写的字想一下就可以了，黑板上就可以出现老师想说的话。以前擦黑板老是有粉笔尘呛到老师，现在呢，只要老师想着删除就没了。

这些就是我的想象，但以后的教室一定会比我想的要好，要更美！

很多年前，很多年后

在那快乐忧伤的日子中，我们度过了一年又一年，庸庸碌碌。不知何时起，我们学会了回忆和憧憬。

如果人生定位在这一秒，那我会如何回忆上一秒的美丽？或者，如何憧憬着下一秒的辉煌？在逝去如潮水的时间里，站在回忆与憧憬之间，看着那些飘渺的往昔，却又伸手捕捉那些同样飘渺的未来，心中不免溢出一丝忧伤。

很多年前，我喜欢哭泣，还学不会坚强。我的世界很小，很充实，除了我的亲人，谁都装不下，亦不想装。我是这个世界的主宰，想哭则哭，想笑则笑。也许只有这么一句话才识我那时最真实的心声：我的地盘，我做主

很多年后呢？我早已学会了坚强，学会了把自己包围在一层又一层的虚伪之中。也许那时世界会很大，开始去接受胜利或失败，名誉或嘲讽。快乐被清空的日子里，真的很累，也许我已不是世界的主宰，而是世界主宰着我。

此时此刻，我已很累。

很多年前，我和你走在落叶飘零的林荫道上，夕阳把影子拉得好长好长，你笑着说，你看见了美丽。

很多年后，依旧在那条林荫道上，依旧的落叶飘零，依旧的夕阳投影，你却凄异地说，你看见可往昔。

“人面不只何出去，桃花依旧笑春风”。

有的时候，在黄昏后经过小学的校门口，不经意的抬头间，总是像被点了穴道似的，不能动了。

很多年前，我在这儿留下回忆，留下欢乐，留下了友谊。这儿的一草一木，一砖一石在我的心中烙下了深深的印记。那是总是觉得自己很傻很快乐，与朋友幻想起骑马踏遍了校园的每一个角落，在黄沙弥漫太阳时快乐地叫喊。天地是多么的宽广，多么美丽可爱！

而很多年后呢？我还记得吗？记得那些快乐，那些朋友吗？或许只是在忙碌之余，看着与那些日子相似的蓝天，才想起自己该寻回那些回忆。于是在茫茫人海中寻找小时侯的友人，在失望中一遍遍安慰自己快乐还会有的，还会有的……

有时候，有人跟我说，你不是很多年前的你，你变了。

我知道，我变了。我也不是很多年后的我。

很多年前我有理想，很多年后，我也许会颓废……

很多年前，我在憧憬很多年后的我；很多年后，我想起了很多年前的我。

在我的想象中是这样的：在每个位置上都放一台电脑，在上课的时候，人人都不用拿书，就是老师说到哪个地方就在电子书上翻到哪一页。

在电脑里还还配上一个摄像头，如果有人搞小动作或者是讲闲话，老师在电脑里看得一清二楚，那样，同学听课的效率高，老师也不用说得那么辛苦。如果老师忘了哪个同学的名字，也不用担心，因为每一个坐位都有编号，第一个小组就是A组，前面左边第一个座位就是1号，如果小明坐在那个座位上，他就是A1了老师知道了他（她）的编号，老师就在电子座位表上输入编号就可以知道他（她）是谁了。老师还可以通过电脑向不遵守课堂纪律的同学发出警告。坐在后排的同学如果听不清楚老师讲课的内容，还可以用耳机来听课。

在上课的时候老师会把提出的问题输进电脑，然后发送给每一个同学的电脑上，以免他们听不清问题，让同学们把他们的回答输入电脑，然后电子举手，老师请到谁，谁就把他所写的答案送给老师和每一位同学。

电子书是每学科都有的，上哪门课的时候就打开哪门课的电子课本，它弹出来的东西是要你把你上的那节课的书的名字写上去，比如：语文、数学、英语、科学……按确认键就打开电子书了。

希望我这个梦想能尽快实现。

二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也可以分离成三个小火箭。

这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动喷射器。

在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题！我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式；再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源！

“3、2、1，发射！”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升。

我设想过未来的汽车，未来的汽车。大家想知道吗？未来的汽车是这样的：这种车性能很好，车上有8个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。

绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀，汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。

紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。

这辆车是不是很好啊？你如果想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧！

转眼间，已经到了2050年了。我的家乡变得更加美丽、富饶了。

每天早上六点，我的私人机器人保姆不仅淮时叫我起床，还给我准备了营养非常丰富的早餐。吃完了早餐，我就准备出门去溜达溜达，因为今天是周末，不用上班。走出房门，一条宽阔笔直的公路映入眼帘，公路两边种满了各种各样的奇花异草，竞相开放，香气扑鼻，一群群蜜蜂和蝴蝶在花丛中欢乐地飞舞着。

再往前走可以看见一个飘在空中的游乐场，非常新奇刺激。你可能会问漂浮在空中的游乐场怎么才能进去呢？在游乐场的中间有个传送器，可以直接把你传送上去。

游乐场里面应有尽有：摩天轮、海盗船、过山车、迷宫等等。空中游乐场吸引了许许多多中外游客，每个游戏项目都人气爆满。游乐场每一个地方都有一个机器人保安，所以大人们不用担心小孩子们的安全，可以让孩子们自由自在地玩游戏。当你玩迷宫迷路了走不出去，也不用担心，只要打开旁边的一个紧急按钮，机器人保安就会自动把你带出去。 继续往前走就到我的母校了，我的母校发生了翻天覆地的变化。学校的大门变成自动的了，而且会自动识别你是不是学校的老师或同学，确认无误大门就会自动打开。教室的窗户也是高科技产品，能随着季节的变换来调控室内的温度，再也不用风扇和空调了，节省了好多电。

课桌也变成全自动的了，只要在桌面上写出你想要的课本，它就会自动把课本拿出来，你想查找什么资料，也可以找课桌帮忙。课桌上还有一个防开小差做小动作的按钮，只要你上课注意力不集中或做小动作，按钮就会发出警报声，让你无地自容，不敢再分心。有了这些神器的帮助与监督，同学们的成绩都非常棒！ 走出校门，可以看见学校附近有一大片有机蔬菜地和水果乐园。

你一定会问科技这么发达，人们为什么还种田呢？因为人们喜欢吃自己亲手种的食物，天然无污染又营养美味，我们村的有机蔬菜水果畅销全国各地，牛吧！ 家乡的变化日新月异，我相信我们的家乡会越来越好，越来越美。

我喜欢画漫画，因为……“吴津逸！借我《疯了！吴津逸！开心之翼！》第一册！”“好吧！”你看，我的“粉丝”又想看漫画了！

因为画漫画让我开心，大家看了也开心，而且我还偶尔得些“小费”——同学们看完漫画，一高兴就会把自己带的水果之类的东西送给我。

要说我为什么会想到画漫画，这还得从开学说起：因为我是第一个在班里干起“小说革命”的，之后许多人也写小说，他们都好奇地问我借自编的小说故事看，又因为好笑，有些人已经达到了“作者写一个字儿读一个字”的境界，因为我已经供不应求了。也因为写小说影响了正常的学习生活，分散了同学学习的注意力，经常受到老师严厉的批评，因为在老师眼里，那根本就不是什么小说。这么多同学追着要看，好像是在起哄。所以，闲暇之余，我改小说为漫画了。

一天，我以“光速”写完了作业，没事干，我不经意地看了一下草稿本……“漫画”这两个字出现在我的脑海里，于是，我坚持像《桂宝》里的“阿桂汪”一样，吃完午饭，画！做完回家作业，继续画！吃完晚饭，一直画！结果不错，两个星期就画了100页。

当然，因为在吃完午饭后我在图书角作画，大概全班都看见我在画漫画，这下又勾起了同学们的好奇心。有一次，漫画里的五大“角色”之一王锦波把我的漫画给他的跟班沈卓行看，沈卓行说：“吴津逸，你可以去投稿啊！”我想了想写小说被老师训的情景，不禁冒出一身冷汗，老师都不认可，还是别投稿了。

为了筹备“资源”——纸和夹子，我可谓费尽心机，找呀找，还是找不到合适的东西。我在一次拿水果时，发现旁边有一个大夹子，妈妈见我喜欢，就说：“你拿去吧！反正它没用了。”这下夹子有了，纸呢？我看着妈妈那一堆废纸，要了点，一剪两半，就成了。爸爸问我要干嘛，我如实回答，爸爸不让我画，因为最近考试考得不好，但我还是背着爸爸坚持了下来。

我想，我未来的职业应该是写小说和画漫画。不管今后的道路有多坎坷，我都要坚持下去。一定要让我的粉丝们长大以后还能看到我写得小说，画的漫画。

“口罩卖光了，”上医院看病又不起作用……怎么办？面对近期在我国北方出现的雾霾天气，人们都在不住的叹息，惆怅。

小时候，我就听大人们说，吸烟危害健康，这也是被科学家证实的。那么，造成这种空气污染严重的矛头在哪呢？单单是吸烟吗？我得到的答案是：不完全是。面的生存在这样恶略的环境中，我要立志要当环保局的科研人员，带领同志们奔赴全国各地，实地调查造成气候污染的原因是什么？得到基本的数据后，我们科研人员研制一种喷雾式的喷剂，定期不间断地对空气中的微米的颗粒杀菌，使空气中的氮氧化合物含量降低。

虽然，雾霾天气已经成为危害人类的杀手，但是，我也会成为一名志愿者，共同与我的同志们制定出合理的治理方案，向有关部门递交建议书，例如：大批量投产环保的机动车，来减少空气污染问题，将燃煤电厂改燃气电厂，取缔污染严重的大企业，将使用柴油的重载车，由有关部门可以加强监管，杜绝这种汽车在城市中乱窜。

文明环境，文明城市，靠的是我们齐心协力的保护。从现在开始，我要树立这种远大的思想，努力扎实地学好文化课，争取把这种梦想变为现实。

你们一定对未来的教室充满向往吧！我带你们去看看未来的教室吧！

未来的教室不再有黑板，我们的课桌也变成了电脑，这样我们和老师就不用吸收对身体有害的粉笔灰了，近视的人也不用担心看不到老师的板书了，我们可以直接用电脑浏览老师的板书。

未来的教室也不要自己打扫卫生了，而且每一个教室都有一个劳动委员——机器人。它会在我们上课前把教室打扫得一干二净，一尘不染。它还会在教室的四周摆放香气扑鼻的花朵，让我们神清气爽。

未来的教室不再是单一的墙壁，它每天都会更新，我们可以在夏天感受千里冰封，在秋天感受春雨蒙蒙。有时侯墙面会变成荷兰风情的景色，有时还会变成撒哈拉大沙漠的景色呢！

未来的教室还可以自动调节温度，我们再也不用担心手被寒冷的冬天冻得通红通红，而不能写字了。炎热的夏天，它就会自动调转到正常的温度，给我们制造一个最适应的学习环境。

同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢？因此我们要努力学习，让这一天早日来临。

科技在发展，社会在进步，我们的生活将有翻天覆地变化。在将来，所有的事物都将都会产生巨大的变化，都会产生新的发展，一个科技时代就要到来。我设想未来的墙壁应该是这样的。

首先是钱币的基本构造，这是必不可少的。因为每一个科技的发展都要有他基本的属性，这就是万物皆由本的道理。然后在钱数两旁是一个小型的显示器。这个显示器不同于其他的显示器。其他的显示器是玻璃屏幕，容易划痕也容易摔碎，他只是嵌在钱币里的一个小型显示器。这个显示器有许许多多的功能。他可以显示时间日期，显示今天的天气状况，以及是否适宜出门等等。其实，它还有个重要的功能，里面还有计算机功能。当你在计算有些困难的时候可以帮你摆脱困境。另外，它还能连接互联网。这样，当你出门的时候就不用带上笨重的手机。只需要随便带上几张钱币。这样上网查资料，聊天听音乐都可一网打尽，这才是创新，这才是科技的发展！

除了这个功能之外，钱币还有许多创新。比如钱币的纸面用一种高新的材料，不易撕碎也不易磨损，而且浸泡在水中也不容易浸湿，可以更好的保护钱。

钱币背面还有一个超小型的身体健康测试仪。这是用纳米材料做的，人眼根本看不见。这个测试仪的功能可数不胜数，他可以测量你的心跳血压，从而及时了解你的身体状况他他还能知道你的心情，为你推荐现在最适合干的事情。而且他还能发射一种超声波从按摩你的手掌，让你获得最舒适的感觉。

这仅仅是我的设想。不过我坚信未来的一天肯定会实现的，因为人的智慧是无限的，创新是没有界限的！

[想象作文：未来的钱币

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。

教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。

我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。

我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。

未来的学校宛如仙境，未来的钢笔奇妙无比，那么，未来的衣服是什么样子的呢？

让我来告诉你吧，未来的衣服功能可多着哩！

未来的衣服有自动恒温芯片，拥有冬暖夏凉的神奇功能。冬天，衣服的温度上升，穿着它即使到北冰洋，也让人感暖乎乎的；夏天，衣服的温度下降，穿着它即使到火焰山，也让人感到凉爽爽的。

未来的衣服可以变色。你可不要小瞧衣服上的各色纽扣，它可是小小的魔法扣。只要你轻轻按一下粉色的纽扣，衣服立刻变成粉色的了。如果你喜欢绿色，只要按一下绿色的纽扣，就ok了！大大地满足了人们的爱美之心。

未来的衣服还是用稀有金属做的呢！这种金属透气性极好，重量极轻，强度极高。穿在身上又轻又柔，舒适无比，令人心旷神怡！

未来的衣服可以自动清洗。如果你一不小心弄脏了衣服，呵呵，绝不需要劳累任何人清洗。你只要轻轻按一下“清洗”键，瞬间，衣服就干干净净，靓丽一新啦！

未来的衣服还可以防细菌并且能自动按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等细菌试图侵入，它就是毫不留情地拒之门外——“格杀勿论”。如果你疲劳的时候，它就自动为你按摩，舒舒服服。自从这种衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不见了踪影。

未来的衣服还有减肥的功能呢！衣服能发射一种远红外线，促进脂肪加速运动。这种衣服深受大腹便便的人们的青睐。只要他们穿上这种衣服不久，个个就变成魔鬼身材了。

未来的衣服还具有防水、防火、防电的巨大功能呢！穿着它，即使掉进汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿着它，即使在火海中，也不会被灼伤；穿着它，即使触到高压电，也会安然无恙。这种衣服真可以称得上是人类的“生命保护服”了！

未来的衣服还有……

“我的未来不是梦”。我坚信：只要我们刻苦学习，勤奋努力，掌握科学文化知识，这种衣服一定会问世的，我们的梦想一定会成真的！