青春痛并快乐着作文(通用20篇)

青春如花，花开花落尽一季。

再也不会有哪个时期像青春时把梦想当作女神崇拜地那样疯狂。已过豆蔻年华的我，回味起稍已过半的青春，不免有些“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”的成熟与惆怅。

回味青春，青春桀骜不驯。

初尝青春期，行为言语有情绪掌控。倦了，就睡个昏天暗地;愉悦了，就放一首激昂的歌;委屈了，就哭个地动山摇;压抑了，就发一阵少年的狂。不知天高地厚，却早已在心中埋下一个梦想，这梦啊，兴许是灯光闪烁的舞台，兴许是笔墨纸砚的案台，又兴许是……总之，把这个泡沫似的梦当做女神崇拜。大张旗鼓地追逐着，一路风尘仆仆，孰不知青春的美不在梦的泡沫，而是在这洒满了笑和泪的充满了少年狂的逐梦路上。

回味青春，青春流淌惆怅。

再尝青春，思想已逐渐成熟。关于感情的世界里，不仅只有父母的声音，还有师生情深的老师，还有共享青春的伙伴，还有从未讲过一句话，身影却已在脑海中挥之不去的那个他。情感的体验也不再总是被愉悦充斥着，多了些惆怅和忧郁。有时，也总把自己关在高高的象牙塔中，微笑着，笑着笑着又哭了，不识愁滋味，却又强说愁。愁，没有底气的考试，愁与同桌的闹的别扭，愁老师课上讲的难题，愁隔壁班的那个他怎么还不经过我的窗前。孰不知青春之美，不在挂上满面的愁容，而在初尝人世各色情感的新奇和每个人独有的应对姿态。

回味青春，青春斗志昂扬。

又尝青春，棱角已被磨平了些许，热血已被风干了些许，成熟也被沉淀的些许，高考这个对手，注定要在青春这个美好的时期与我们邂逅，我们化疯狂为力量了，化惆怅为沉着，竖起一座名为夺冠的坚实的塔，在梦想的道路上，而并非泡沫，我们极力压抑着躁动的心，难以平复的张扬情绪，和肆意流淌着的惆怅，将它们一并关入象牙塔中，只放出一条路留给奋斗，毕竟，我们享有青春的名誉，我们承担奋斗的义务。孰不知，青春之美，不在奋斗的结果，而在奋斗的途中我们的自我战胜。

我看见花开，然后看见花落，花开花落，不过一季姹紫嫣红。

回味青春，太过短暂，而我已用了过半，我想留住这半份青春，时间却要我珍惜眼前和不可虚度未来。

青春如花般美好，那么请珍惜吧，一路走一路回味，才不会让时间太快的带走了它。

“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过它的横扫镰刀。”那个名叫莎士比亚的男人与我感同身受。

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春是生命的深泉在涌流。这便是我步入深中校园的第一种感想。

欣欣向荣的校园环境，神采飞扬的精神面貌，强大的师资力量，让我对未来充满希望。让我真切地感受到自己正值青春，感觉自己有无限活力，更让我对青春有了一个新的认识。

看到学长学姐们一身身整齐而又洁净的校服，看到他们上课时良好的学习状态，听到他们跑操时嘹亮的口号声，看到一面又一面新颖又凝聚着力量的班旗，看到他们下课时一个个急匆匆的步伐穿梭于校园，我心中不由得产生敬佩之情，我知道，我应该以他们为榜样。

记得夏令营时最响亮的口号是“深州中学，梦想启航，我的青春，我做主！”是啊，我的青春就应该有苏轼的“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”的傲骨。还记得曾经一起走过的26里的行程，却没有一个深中学子掉队的，这是一种信念：因为我是深中学子！我觉得这是青春里该有的经历。毕竟“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影；一样的朝气蓬勃，不能安于现状而踽踽独行。人生能有几回搏，此时不搏待何时？

青春不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。青春是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远……你看那阳光明媚、金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的不分明是一道神奇玄妙的青春之门吗？而我们正在把它打开！

我相信有一天，我流的泪将变成花朵和花环，我遭受过的千百次的遍体鳞伤将使我一身灿烂。

一棵树要经过多上风雨才能从一株幼苗成长一棵参天大树：一个人要付出多少代价才能从婴儿成长为一个成熟的大人，

这长大像竹子的生长，过程中有着拔节的疼痛与快乐。这痛来自成长对我们的考验，这快乐来自成长的喜悦。

没有人一辈子会是一帆风顺的，总会遇到外部压力的困扰，但是那些所谓的困难，是对自己的考验，会在多年以后成为一种私有财富，激励自己勇敢面对任何成而毫不畏惧。

这不是在给困难找理由，也不是一句阿q式的精神胜利法，当真正有一天我们站在十字路口不知该去往何处时，曾经跌倒的地方就会告诉我们这条路行不通。

然而面对考验，我们需要的不是沉默或者逆来顺受，而是用坚强和意志，与困难抗衡。没有怨天尤人，没有自甘坠落，天空终究不会一直乌云密布，挺过去，阳光依旧，生活不是一场华丽的想像，我们要长大，就要到外面去接受风风雨雨的考验，温室里的花朵终究不会一直灿烂。

为什么鹰妈妈会一次又一次把小鹰推下悬崖，它不是想要看到小鹰坠落悬崖，是想躺小鹰在万丈深渊的考验中学到会飞翔，冲向蓝天。《和平时代》里的话：当面对考验时，总是很痛苦的，要么被痛苦击倒，要么把痛苦踩在脚下。

面对考验，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便制顾风雨兼程：不去想身后是否回袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

提起青春，我们便会联想到操场上那一个个奔跑的少年，烈日下不畏炎热的少年，身上的每一个细胞都散发着青春的朝气。于是，我们憧憬着，然而当我们亲自去探索时，有过青春感伤的经历才晓得，青春有时是痛的根源。

挥挥手告别青涩的儿童时光，我们走进了大孩子的队列，也在好奇心的驱使下，开始了一段未知的探索，儿时的我们，憧憬着美好的青春与未来，然而当我们真正体验时才发现，我们的生活轨迹却并非按我们预想的线路航行，不知不觉中，便茫然无措，仿佛站在十字路口，不知该何去何从，也不知能否回头？只留下孤怜怜的我们站在那里迷惘，甚至呐喊。

青春有无言的伤口，是不能止住的疼痛。

于是，我们不禁回想起童年时的欢笑与嬉闹，但是时光是不可逆转的，而现在，面对未知的未来，我们不得不去承受青春带来的痛楚与苦难，推开青春的大门，就像进入了一座陌生的城市，映入眼中的只是一幢幢未知的高楼，一张张陌生的面孔，没有了童年时的喧闹，只留下青春独有的气息，面对着充满着疑惑的一切，不知何时才能迎来春天，享受那百花盛开般的芬芳与绚丽……

身处青春年少，但却有这不属于这个年纪的艰辛，青春的我们本该是载着期望在梦想的海洋里尽情的遨游，但留下的确只是局限的水池，“风之积也不厚，则其负大翼也无力”，小小水池何以承受得起梦想的巨轮。于是，我们的身体会感到疲惫，心灵会感到酸楚，留下的只有受伤的心。

在那青春的大门里，没有了七彩的生活，我们像机器一样不断地重复，仿佛永远不会停下，而我们的心灵还远远不能承受那千钧重负，于是，有人逃避，但却成了别人眼中的叛逆与颓废，没有人会理解，只留下我们独自在角落中落泪……

痛，由心而生，即使伤口愈合，但仍有无法抹去的伤疤，心灵的创伤，还有那无法去回想的记忆。

青春，一场华丽的表演，在风吹云散之际，却只能草草收场。

不知道是谁给我们痛楚，也正因这种痛楚，所以它才叫青春。

青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏伟的想象，炽热的情感;青春是生命的深泉在涌流。

我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。

什么是青春呢?是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春

夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着!

“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中

此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢;操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持;一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗;慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬

青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地!

青春之所以艰难，是因为孤单。

童年时，我们的生活安稳无忧。或许那时，你要比现在幸福。但那样的幸福也只能被称为“水族馆里的 幸福”。有稳定的光亮，暖和的温度，有一起生活的朋友和家人，每天在固定的时间，妈妈会端上美味的菜肴......

但是这安稳的代价是厚厚的玻璃。生活只是在结实的玻璃缸里朝外张望。

现在，当我们成人之后，那块玻璃也被打碎，我们变成了能够接触到鱼缸外面世界的小鱼。如今，没有了温暖的水，没有了明亮的光，也没有了现成的食物，什么都没有......不见了同在鱼缸里生活的家人和朋友，只剩下自己一个人。

大人们不会对这种孤单产生共鸣。他们都在忙着谈论自己引以为豪的年轻时代，扔给我们的，不是几句温暖的话语，而是“我像你这么大的时候，要比现在条件差多了，但我凭着不屈不挠的意志克服了困难，取得了今天这样的成绩”，或者“现在的年轻人怎么这么自私，这么不懂规矩”的训斥。

很难说经济状况是否真的好转，但是未来的确变得更加不确定，竞争也变得异常激烈了。现在的社会，想要生存，所有的一切都需要靠自己一个人的力量去争取。如果太墨守成规，如果不自私，想要在这个社会中生存下去就非常困难。对不确定的未来充满不安，变得无礼和自私，这些斥责都是时代的宿命。

只有你，独自站在人生边上

这是个对话已绝，共鸣已亡的时代。

听上去很自相矛盾吧?如今，手机，互联网等让交流变得便利的快捷工具越来越发达，可是真正的对话和共鸣却正在逐渐消逝。

在以前，并没有微博之类的媒介，但是却有人情味的存在。有家人相亲，朋友相拥。彼此相互关心，同甘共苦，同喜同悲。

但现在我们变得孤独了。每个人都忙于经营自己的生活。虽然借助互联网能够飞速地传达话语，但是真正能够倾听的对象却变得越来越少。为自己分忧解惑的人一直在减少，但是自己需要为之负责的人却变得越来越多。

这本书的副标题叫做“写给独自站在人生面前的你”。

没错，当一个人成长为成年人，也就开始独自一人面对生活。

这本书是面向韩国的青年人写的，现在，我希望能够倾听同样独自站在人生面前的中国年轻人的心声。

所谓书，是讲述故事的媒介，我却说要通过书来倾听故事，正是如此。我不想单方面的传授给大家成功的秘诀。我也不想在书中画出竞争中取胜的方法然后强迫大家背下来。我希望自己成为一个温暖又热情的老师，能够让学生向自己倾诉自身遇到的问题，我想听那些故事。

阅读可以得出结论。但是诉说则是付诸行动。这也正是我想让其成为一本倾听之书而非倾诉之书的意义所在。因为只有开始付诸行动，才能

改变自我。

因此，在读这本书的时候，开始倾诉，开始实践吧。

因为不安，所以青春 因为茫然，所以青春 因为彷徨，所以青春 因为忐忑，所以青春。

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享；当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。

成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒；我们学会了高估，也学会了透视人生。

经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识；在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳；如一阵清风，吹醒生灵；如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存！

[快乐的青春抒情作文800字

曾几何时，我们缺少一双隐形的翅膀；曾几何时，我们缺少一片阳光。而学习，正是指明方向的路灯，正是我们隐形的翅膀，正是那春日里的一缕阳光。

学习是一场持久战，而且它永无止境。在学习的征途中，充满了酸甜苦辣，坎坷艰辛，而21实际又是一个充满着浮躁和华丽的时代，当我们感叹社会发展的脚步太快时，却也该放下心中的浮躁，追赶上时代的步伐，所以快乐的学习便成为一种势不可当的潮流，而我们只有融入其中，跟随其发展才能更好的与时俱进，畅想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习也正如这句话一样，明白学习的重要性不如喜欢上学习，喜欢学习不如以学习为快乐。

快乐学习首先要保持良好积极的心态。冰冻三尺非一日之寒，学习也并非一朝一夕之事，在学习的旅途中，布满荆棘和失败，面对这些，我们要始终保持一颗积极乐观的心，任前方荆棘丛生，也必将持之以恒，吹响前进的号角，踏着失败与荆棘一路高歌，勇往直前，快乐学习，拥有好心态，你就离成功近了一点儿。

快乐学习要辛勤耕耘。只有付出辛勤的劳动，才能获得千里马的荣誉，付出的越多，不代表你收获的也越多，但不付出，你会连收获的机会都没有。汗水的挥洒，不像鸿雁般雁过无痕，用汗水浇灌的种子承载着无数美好的愿望，它也必将长成参天大树，让梦想之花绚烂绽放。

快乐学习要有不抛弃，不放弃的信念。因为坚持不懈的学习，稀疏的绿意铺展成一季又一季的花开；因为坚持不懈的学习，细微的尘埃积聚成一座又一座的高山。古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。学习亦是如此，只有一点一地的积累，才能铸就一个辉煌，我们不能期盼一夜崛起，更不能沉溺于其中，要真正的感受学习带给我们的快乐，快乐学习，快乐生活。

落落余晖，我拥一缕最暖的；盈盈月光，我掬一杯最轻的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的，快乐学习，畅想青春。

我们是一群终究要离开笼子的飞鹰，学习路上的许多暗夜，我们只能独自去面对，带上快乐尽情的在知识海洋里遨游吧。

[快乐学习畅想青春作文

从自己不长的人生经历中，我深深地发现：一个人的成长不容易，伴随着快乐，也伴随着痛苦。

--题记

快乐

我是一个让同学们“羡慕”的学生，他们“羡慕”我的不是学习，而是每大周的家师活动我能出校“耍”一回。由我们的“干妈”英语老师带领我们这个“小家庭”浩浩荡荡，气宇轩昂地走出校门，丝毫不将保安放在眼里——“哎呀，哎呀！别说我高冷，人家好不容易有机会出来玩，自然要‘傲’一点啦！”

虽说是出去吃东西，但路上也是乐趣无穷——瞧！他们那几个“小骚年”（少年）正“逗狗”呢！路边正趴着两只verycute的小狗，也许是它一脸“呆萌”的样子“萌”化了我，连我都想和它“套近乎”呢！他们正和小狗进行“语言沟通”呢，不愧是“干妈”说他们“同类”呢！

不过，美好的时光总是短暂的。至于，吃东西的过程就不多说，免得流太多口水！我们嘻嘻笑笑，打趣儿地走在路上，时光便从脚步尖流逝去，一眨眼，我们又回到了校门口。虽不情愿地跨进了校门，但总要把心静下来好好学习。反正也要迎接他们的“羡慕嫉妒恨”嘛！

痛

每小周的周五又是令人眼前一“亮”的日子——放假，我却不想回家。

越过一对对欢快的父母亲昵地搂着自己的孩子，行李箱的作响好似伴奏，我磨蹭着，每一步都慢慢的，而同寝室的同学像火山爆发似的，横冲直撞，马上就离开学校了，对于我来说，几乎等于逼上了“战场”啦！

我慢慢的“挪”到了家，看着黑洞洞的房子，摸索着包中的钥匙，而钥匙转动的响声让我的心空荡荡的。将楼上楼下的灯都打开，想让耀眼的“亮”光遮掩我孤零零的心灵黑暗，这也算是一种安慰吧！一个人眼望窗外，这时马路上已有车辆，可是哪辆车里才有那种期盼的“亮”光——载着回家的父母呢？

这想法确实有点幼稚，泪水不由自主的落了下来，好面子的我立马擦干了泪，脑中浮现出一个安慰：全国那么多留守儿童，他们不都和我一样心灵灰暗，一样坚持着期盼“亮”光——等待父母回家吗？此时风儿在空荡荡的大厅中回荡着，无人回应，我的心始终是暗暗的，空空的……

对于我们这些留守儿童来说，眼眸里流露的是孤独寂寞，期盼“亮”光，但渴望也掩饰了心中的那份孤独黑暗。贝多芬的悲伤，可以用歌抒发，而留守儿童对“亮”光的期盼又能对谁诉说呢？

多么希望哪一次，我也能像同学们一样欢呼，令人眼前一“亮”的日子又出现啦？

人哪，应该永远笑着走！是的，人生难免会有无数的痛，但这痛却促使我们不断思考，不断成长，就让我们忘记那些个痛，尽享成长的幸福，人生的快乐吧！

青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里!青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录!让我们来品味下回忆录所包含的含义吧!打开回忆，翻开人生的乐章! The youthful years are printed on everyones face, and slowly remember the glory and loneliness of your life, and put your sadness and joy in a little bit.In your memories! Youth is like a vivid story of a vivid story of a youth memoir full of life! Let us taste the meaning of the memoirs! Open the memories and open the movement of life!

第一章

打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福!孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好!带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章!

第二章

第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的

成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎!青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程!美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力!成长吧青春，演绎吧青春!第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧!

第三章

让我们转换视角，去看下青年的青春!那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人!他们用自己的事业和家庭来演绎青春!在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂!青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去!一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重!风霜雨雪，岁月蹉跎!青春无悔终亦老，看下青春的结局!

第四章

灯火通明，迎来了热闹的夜晚!充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热!条条纹路代表着走过的路，

是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录!他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆!里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路!

即使曾经迷失了方向;即使曾经丢失了对爱的信仰;但终会在这个一刻，体会到痛，并快乐着的真谛。

还记得，有一种感觉叫做刻骨铭心，如今却在渐行渐远……还记得，有一种情结叫做魂牵梦萦，如今快要烟消云散……还记得，有一种快乐叫做其乐融融，如今让你我痛，并快乐着……

八月的风掀开回忆的门窗，时间是流动的水，载着我轻扣心扉。 当九月骄傲地宣布它的到来时，书包的重量又加重了许多——我们也正相遇在这个唯美的季节。刚踏进初中大门的时候，我们都只是懵懵懂懂的孩子。

我无法释怀这段令我开心又痛苦的岁月，时常在梦中，在记忆深处，拼凑那一幅幅支离破碎的画面。

一起走过的日子，是丰富多彩的。课堂上，我们争先恐后地举手，在老师的鼓励中，我们的心灵得到满足;体育课上，我们会在50米短跑时一争高下;或是一起坐在操场上谈天说地。课余，总是没有作业的时候，我们一起追逐，在汗水和笑容中收获快乐。那时，快乐是我们生活的主色调……

一起走过的日子，是痛并快乐的。犯错了，我们曾一起红着脸写过检讨书;受伤了，我们总是心急如焚，大家四处寻求帮助;被欺负了，我们团结一心，“众志成城”……

朗朗的书声仿佛还在我们耳旁回荡，熟悉的笑容似乎还历历在目;初一的生活却已到尾声?动人的课铃再次响起，昔日的笑容好熟悉又好陌生;我们潇洒地迎来了初二。我们面对的竟是离别!来不及说声再见，来不及道声珍重，我们终于还是分开了!当时的我们是多么的平淡，多么从容。离别后才想起，原来以后再难见到那一张张甜美的笑脸了!在那相聚的最后一刻，我们竟没互相道声“珍重”!

这时，一滴眼泪划出了他最耀眼的光芒——老同学，现在在别的班还好吗?虽然那时我们无言告别，在记忆中留下了空白，但我知道，此时的你们一定和我一样：珍重再见!请将这迟来的告别永存心间!

莫听萧竹风中泪，一饮勇气醉。路上坎坷之多少?用心，行金色年华。离别，是每个人成功路上的一个必经点，可以怀念，但绝不可以忘却!

曾经，分开——痛;回忆，离别——悦。再次重逢时，我们都会懂得，其实离别就是一句话：痛，并快乐着!

心中仿佛有说不完的话，只想找一人来倾诉，只想找一份寄托。

我便想到了这首青春赞诗，第一次读他时就有一种冲动，到现也不知道因何而来……

曾经的我多么迷茫于青春二字上，正是这首短诗将我从泥泞中拽起，细细的品味青春的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰拌拌，犹如倾听一首优美的乐曲，感慨斐然，激情万千……

还记得刚到城中的第一天，也就是开学的第一天，一切都是那样新奇，来到这里的同学都左看看右看看，一张张陌生的面孔，将我从人群中挤开，说实话第一次与城中的亲密接触是在失望的围绕下告终的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的发泄之中，现在想来或许这正是青春细节的可贵之处，不只有无尽的喜悦更有不经意间让你捉摸不透的点点忧郁，层层忧伤。

或许现在的我们还在怀念小学的悠闲时光;还在回忆小学时的紧张与欢乐;还在留恋毕业时的忧郁，寂寞与惆怅;还在期待着小学同学每天与你闲逛，游荡，嬉闹。朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。

青春，我第一次正式的强调这个词，不!这不只是一个词了，他更代表了一种勇气一种自豪，一种激情，他是太阳的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年龄上的限定，春：一种希望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永远不会衰老的生命。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗?青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的……

青春是什么？一艘帆船，乘载我们遨游宽阔的海洋；青春也是一架飞机，带着我们飞上蔚蓝的天空，俯视地面汹涌澎湃的海洋和连绵起伏的高山，总之，它会让我们周游世界，让我们看见世界上最美的一面。我们需要正确对待青春，青春对于每一个人都是平等的，但每一个人对待青春是不一样的，也许有些人虚度青春，而有些人是珍惜青春时期中的一分一秒，去做对自己有益的事，为自己创造一个美好和谐的未来。当我走进青春时，我发现每一件事物对自己来说都会十分新奇，青春对于我们是多么的宝贵，所以我当然不会浪费。现在做的每一件事都都紧切这关系着未来，如果现在吃喝玩乐，长大必然是流落街头的一个小混混，但是努力学习，长大必然会有安宁的生活，难道我们就不应该去争取吗？

青春是一种动力，一种永不放弃的拼搏，使我们一步步不断的走向更加美好的未来。我爱青春，因为它给我收获了友谊和快乐，让我更少有过伤感，让我脸上露出更甜美的微笑。青春是诗，歌颂了我们最美的时光；青春是书，它记录了我们成长的足迹，填满了我们所度过的欢乐时光；青春是一首歌，唱出了我们最美的明天；青春更是甘甜的雨露，滋润着我们健康成长！我已经不再是懵懂的孩子了，我是一个有梦想的少年，我一定要把梦想化作我们前进的动力，使我们向成功的道路走去，创造精彩的人生！

青春虽然是短暂的，但它在我心中却是永恒的，青春是宝贵的，犹如一本书籍财富，只有仔细品味，才能更多积累并收获这些书籍财富！

春回大地，万物复苏。在这生机盎然的季节里，我们满载着希望和喜悦，迎来了又是一个“三八国际妇女节”。

从参加工作到现在，屈指一算已经六年有余，几年的工作中，作为一名教师，我们的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，那就成为一条小溪，为久旱的土地捧上甘露。

我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，可以说：选择了“三尺讲台”，就意味着朴素，但谁能说我们不美丽？举手投足间流露出知识女性的魅力！选择了“三尺讲台”，就意味着平淡，但谁能说我们不快乐？享受授业解惑的过程其乐无穷！选择了“三尺讲台”，就意味着清贫，但谁又能说我们不富有？桃李满天下便是我们至高无上的收获！

和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着 ，而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年，我被自己的孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地问我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航？？我交给他们珍贵的知识和做人的道理，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，美丽着我的人生？？

谁说红颜不封侯，谁说女子不如男，想想武则天，瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天，让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空，用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气，用最饱满的真情热爱我们的事业，用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

就像一对孪生兄弟，痛苦和快乐总是如影相随。我们承受着痛苦，也享受着快乐。

我梦想去摘取数学王冠上的一颗宝石，怀揣着梦想，我开始了数学学习。可一路上似乎极不平坦，磕磕绊绊，却还是一片茫然。记得四年级的课外培训班里，小手如林，上帝把所有的数学灵感都给了他们，却独独丢下我一个。全班四十多位同学参加数学竞赛，几乎所有人都轻松杀入决赛，而我却输得那么“精彩”，成了唯一的“异类”。这么输，我不甘心！我硬着头皮去参加决赛的培训。课上，老师说：“我相信，在座各位都进入了决赛——”“不——他没有！”这话像一根铁棒，把老师的话横空劈断，他的指尖正对着我。他，打断了老师的话，更击碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光灯，把好奇诧异的灯影投在我的脸上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合时宜，突兀地立在他们中间。

那人一脸轻蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成绩，还有他“伟大的发现”。他停在空中的指尖稍稍上扬，下颌也微倾，用那双充满寒意的眼斜着我，之后，嘴角一扬，“潇洒”地转过去……而我，只有逃避，双手抱头，滚烫的脸上滑下无助的泪，载着我的自尊，狠狠摔在桌上，支离破碎……

那人的话，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可杀不可辱”，我在心底呐喊。我要振作！我重新开始了数学战场上的拼杀。每当面对一道道难题，我抬起头，直面而上。上课，我抛开众人轻蔑的眼神，在老师的精彩讲解中进行；课后，徜徉于别人的笔记，努力汲取字里行间解题思路的灵感；深夜，一灯，一卷，一纸，一笔，一人而已，从万家灯火，隐至灯火阑珊，我依然坚守。倦时，一盆清冷的水解乏提神；怠时，那人上扬的下颌，轻蔑的笑竟成了我不尽的动力。起初在数学的黑洞里四处碰壁，甚至头破血流，坚持、信念鼓励着我开辟出一片光明，一片晴空。挥洒着痛苦的泪珠与汗水，在终于迎来了美丽的绽放。两年后，依旧是那样一场比赛我斩获一枚铜牌，“华杯赛”“走美杯”频频报捷，四大名校向我抛来了橄榄枝，我笑了。

原来，痛苦是成长的养料，何必畏惧痛苦，我们可以痛苦并快乐着！

让暴风雨来得更猛烈些吧！

如果要问青春是什么样子？有人会说是付出奉献的，有人会说是负担沉重的，有人会说是历经磨难的……在我的心中，青春是快乐的。

因为我们生活在一个和平的时代，没有硝烟，没有战火，到处充满着幸福美好；因为我们生活在一个富足的时代，没有饥饿，没有寒冷，生活无忧无虑；因为我们生活在一个包容的时代，没有偏见，没有排斥，可以尽情创新创造。

我们有远大的理想，有的人想当医生，有的人想当作家，有的人想当军人……每个人都想尽自己的力量发展社会，奉献祖国。青春像一幅画卷，绚丽多彩的颜色都是青春无限的能量，苍劲有力的线条是青春无限的活力，澎湃激荡的灵感是青春无限的希望。在青春有无限的考验，在青春有无限的冒险，在青春有无限的挑战。

我们要珍惜时间，要珍惜青春。“少壮不努力，老大徒伤悲”，在我们有理想的青春里，一定要调整好心态，跨出稳健的步伐，朝着梦想去追，绽放出青春最璀璨的光彩。拼搏进取的青春，一定是快乐的。让我们用青春带起一股强劲有力，不可阻挡的中国风！

我是一棵被遗忘的酸枣树，但是我觉得自从有了一个妹妹就被遗忘了。再说进了中学，我几乎没有快乐，没有自由喘息的机会。打自父母把我播种在地，就证实我自己要努力生长。

青春的美丽与珍惜，在与它的无邪和无暇，在与它的可遇不可余，在于它的永不重回。青春无悔。我每天生长在阳光下，绿色是我青春的象征，我极力吸收着大自然赐于我的丰盛餐食，那便是早晨活跃的露珠。我不停生长，遇到过风暴与雨的冲击，那是我最孤独悲伤的时候，我结出了酸溜溜的果实，那是便是没有希望让果实成熟变甜的动力。每天总是有许多尘土一层层堆积起来，噢，是我的作业渐渐长大，每天，总要担心天气的变化，呀，是机遇的渴望；我奋斗，我就得劳累，因为我不能只长这么大，正如我在学习时不能在原地打转。

新的挑战在不断变化，风吹拔我，雨冲刷我，太阳炙烤我。我坚定而摇摆。岁月考验我，虽长得稀枝少叶，但也果实累累，我就不觉得自己是一棵酸枣树了。

我不再流泪，因为我长大了。早晨的露珠也用谆谆的教导感化我，使我觉得我得到了露珠身世上奉献的升华。我不再软弱，不再伤感，此时的我已是一株参天大树。我不再酸，因为吃了我的果实的人都说甜，我乐意地奉献着。

我长大了，此时此刻我明白：影响我们人生的绝不是环境，也不是遭遇，而是我们究竟持有什么样的信念。也许我们并没有先天优势可言，但坚定的追求和超乎常人的付出都将成为可贵的优势。

多少年来，我与风雨行，我绿叶径脉里奔流不息，我越长越茂盛，不再是一棵酸枣树，而是一棵坚强挺拔的参天大树。我对生命充满渴望，冬日阳光映衬着我生命原始的执着。同所有的生命一样，我们在人生跋涉，寻每个人命运中的本能。

我坚强，我勇敢，我快乐。一棵树的幸福，人类永远不懂！

[青春快乐700字作文

是冬天么?不知为何，总是觉得来到了冬季。但是，却没有白色的新雪扑在你脸上，悄悄的融化。满眼的枯叶，断裂，旋转，悄然落下。秋天总是一个让人伤感的季节。

我一直是个迷茫的孩子，常常会一个人莫名的发呆，不是故作深沉，只是轻微的波动也会激起我微漠的悲哀。很多的时候我只是喜欢一个人静静的呆在一个有些昏暗，有些孤独的房子里，听着檀香木门沙哑的嗓音唱着古老的歌曲，吱哑，吱哑的在房子里回荡;我只是喜欢一个人坐在一个很不起眼的角落里，看着热闹的街市，人头攒动，漠然的眼神偶尔会透出一丝光亮，嘴角轻轻地上扬，就这样傻傻的坐一个下午;我只是喜欢听一些明媚却有些忧伤、空灵的声音，不是为了欣赏，更不是为了好听，只是喜欢这种感觉;我喜欢下雨的时候不打雨伞，一个人默默地走在雨中，看着周围匆匆回家的路人，他们不懂得享受;我还是更喜欢在发完呆，听完歌，淋完雨后，吃上一片感冒药，擦干了身子，泡上一杯或浓或淡的绿茶，写上一些孤傲的伤感的甚至有些苍老的生活上的文字，写到情深之处，停下来像一个老人一样的回忆着那些清晰的却又早已被遗忘了的从前，然后黯然神伤…….

就这样活着，活在一个只有我的世界里，从而造就了这个因为不愿所以不懂，因为不懂所以迷茫，因为迷茫所以痛却又快乐着的苍白而又斑斓的因果关系。

习惯了在每一个早晨回忆着夜晚，在每一个黄昏回忆着黎明的生活。习惯了回忆，所以开始觉得自己变老。我害怕变老，或许说是长大，因为长大会遗忘许多，而那些又很痛很痛。愚蠢的自己浑然不知，其实快乐一直伴随着痛。

看过一个同学写的若有深度的文字“活着一定要快乐，因为会死很久…..”我不怕死亡，死只是一瞬间的事，但是我却害怕死后灵魂空荡的孤独，忍受不了那种痛，却渴望享受那种快乐，一种被放逐，释放的自由，但是，鱼与熊掌不可兼得…….

我一直想用自己的笔锋来给自己写一个很完美的人生，想莎士比亚的喜剧又像他的悲剧。可是当真正要着笔时却发现自己无从下手。我知道，这是一种悲哀，我却找不到任何理由，当一个人不知道他自己为什么悲哀的话，那就是真正的悲哀了。而我还很年轻，年轻的还未到十七岁，没有人想用一辈子来享受悲哀。于是，梦想与现实混合，长出一对翅膀，飞向炙热的火焰，执着如飞蛾扑火，悲壮如凤凰涅磐。虽然很痛，但却很快乐。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”不能在回忆里沉沦，只能在回忆里遗忘。不要觉得痛苦，因为快乐也在身边。既然不能同时拥有，那就痛，并快乐着.......

在十六岁我遗忘了快乐，选择了痛苦;在十七岁我遗忘了痛苦，选择了快乐。

痛，并快乐着。

无可奈何，似曾相识

庄周梦蝶，悄然逝去

蓦然回首，灯火阑珊

痛,让我忘记了如何的快乐.

请你带走我所有的痛...

淡季,冬的宁静,我在翘首,那雪百的一望无际.慢慢的,相思成实,我开始想恋以前了.我站在青春的初冬,仰望着我失去的高度------那里,有太多的感悟的痕迹,是我飞越不了的距离…..

------题记

天茫茫,地茫茫,我茫茫.望着眼中那一圈又一圈在转动着的时钟。我在懊恼时间怎么过得这么快；我在后悔自己怎么什么也没学到。是自己吧！嘴上明明说着：“一寸光阴一寸金”而行动上做着：“明天后天毕’’从周一到周五，似乎一眨眼的功夫。小沈阳说得好啊“:眼睛一睁一闭一天就过去了，眼睛一闭不睁着辈子就过去了不是多么华丽的话，却记录着最真实的我们。是啊！青春不再……

青春是遗憾的，在那般花样年华中。用自己的任性去伤害每一个爱你，相遇——湘记——相通再分散，如果那些人儿，没有相遇，也罢，如果没有相识，也罢；如果相识不深，也罢；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人儿，他们因为我，双鬓多处了新白发；他们因为我，昔日的身躯已不再挺拔；他们因为我，脸上的皱没却越来越多；他们因为我，终日在奔波中劳累。而我的任意妄为，一幕幕次刺痛着他们的心，这段时期，我张扬着自己的青春，继续着自己的独白。这是遗憾，无论是对我，还是那些我生命中重要的人儿。

青春是美丽的。我们在书桌上为自己的梦想奋斗着，我们在为自己的坚持努力着。当累了的时候，看一看身边的妈妈，你便知道你不是孤军奋战，也许这样奋斗的青春是有些痛苦的，远离了手机，远离了互联网，远离了休息。但至少短暂的青春过去以后，当你回忆时你的记忆不是空白的。你记得你和同学为一道道题彻夜奋战后做出来时的自豪感。你仍会记得你和老师交谈时对你的鼓励和肯定。你的背包中装满了爱，以后回忆起来那便是人生最重要的财富，因为没有情节的青春，那便是败笔，只能用幻想去记录一路走来的我们。

青春带着回忆也可以美丽，那些欢乐，那些痛苦，那些笑声，那些泪水见证者我们的成长。人生不是百米赛跑，真正笑对青春的是那些拖着沉重的脚步却仍在坚持的人。累了，痛了，倦了，用力呼吸，奇迹就会出现，短暂而美丽的青春只给我们留下五个字：痛并快乐着。

还没留得住笑声飞扬的金色童年，纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包，在不安与憧憬中踏上了青春的列车，迷茫地开始了青春的旅途……

语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。

几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。

我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为 我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。

……

在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

金色年华，五彩岁月，我们要努力拼搏，坚强地走过，去写梦想的诗篇。当梦想被生活的残酷无情的打破后，我们懂得了繁华后的落寞，懂得明媚后的忧伤，懂得了阳光里的阴暗。我们也明白了李白思乡的愁苦，明白了杜甫爱国的忧伤，明白了李淸照婉约的悲苦……尽管梦想遥不可及，但我们至少还在奋斗，还在路上……

此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！