一句鼓励的话300字经典20篇

要鼓励小学生平时多读书，从书中汲取知识，学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量，学生在课外阅读中，遇到好的语句段落可以进行摘抄，在自己写作时，加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野，在写作中能够随手拈来，引经据典，让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量，同样一个动作的描写，为什么别人描写的如此生动，而自己描写的却生涩生硬，引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之，小学生作文最重要的便是让学生基于生活，多加进行课外阅读，扩充学生的知识量，引导学生学会观察生活，积累多样化的写作素材，激发学生对的写作兴趣，让学生走出害怕写作文的误区，能积极主动地多读书、勤书写，用写作记录人生、抒写情感，逐步提高自己的作文水平。

当你在学习或工作中遇到困难时，朋友的一句真诚的别放弃!长辈一个和蔼期待的目光，甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑，都会使你振作起来，这种使你振作起来的是一种幸福，一种接受的幸福。

这令我想起了：大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将，在命运的打击下，爱因斯坦闷闷不乐，这时他的校长对他说：年轻人，不要垂头丧气，考试失败没什么，你只16岁，中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学，进毕业班当插班生，一年以后再报考，一定能考上。听了校长的话，他经一年的准备，爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。

这是什么?就是幸福，所以呢，收获鼓励是幸福。

一天晚上，马子涵来我家玩，我们到房间开了空调，可是这时我要吃饭了。马子涵说：“那我等你吧。”

过了一会儿，我就吃完了，然后我们开始下棋。

我向姐姐借了一盒棋，这种棋名叫大富翁，我和马子涵选好棋就开始了。

可是我的运气太好，每一次都被扣钱。到第五次我失望了，可马子涵却说让我再抽一次，如此连续三次还是不行。我彻底失望了，可马子涵还是不停地鼓励我。

我想：“最后一次，不行就算了吧！”我又抽了一张，看完后我喜出望外，上面写着：说服爸爸不抽烟得两百元。我高兴大叫…..

这一次，多亏了马子涵的帮助，在我就要放弃的时候，由于得了胜利。

我想马子涵这种坚持不懈永不服输的精神以及处处为朋友着想，经常鼓励朋友的优良品质，值得我们学习。

1、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

3、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

5、表扬是鼓励进步的手段，不是目的。

6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

7、多亏你的鼓励和帮助，我才考上大学。

8、老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。

9、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。

10、老师越鼓励，同学们的劳动情绪越高涨。

11、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。

12、老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。

13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。

14、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。

15、爸爸鼓励哥哥，到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。

在一次考试中，我考砸了。当我听到这个分数时，我大吃一惊。我考试的分数怎么会这么这么低呢？卷子发下来时，我一遍一遍的想这么低的分数拿回去岂不是辜负了父母的期望？我曾经向他们说过要考多少多少分的，可现在呢？离目标差之千里！回家后，父亲狠狠的批评了我一顿，并对我吼道：“这样的分数你让我怎么见人？”等父亲教训完，我双眼里噙着泪水，小声地抽泣着回到房间。在房里我睡不着，外面刮着风，树叶沙沙地响好似在嘲笑我这个没用的人。我靠在床上，一遍又一遍的想自己以前的学习是否用功了？我查找着考试失利的原因，不一会，下雨了，刚开始小雨慢慢滴到屋檐上，屋檐上的雨又打到地上。我一直反思着，不知什么时候，母亲进来了。她批评了我，然后又鼓励我在下一次的考试在取得好成绩。在母亲的鼓励下，我的成绩不断提升。

读初中时，陈冬因为好奇，去图书馆找过有关卫星和天空的书看。在高三学业最紧张的时候，姚志强还组织陈冬和班上其他学生，在学校楼顶观测海尔-波普彗星。

不过，让陈冬真正明确自己志向的，是另外一件事。

1996年，曾在姚志强班里就读的一名学生，成功考上了飞行员。这件事对其他学生是很大的鼓舞。当时，陈冬是校足球队队长，姚志强曾鼓励身体素质出色的他也参加飞行员考试。“陈冬身体素质好，性格沉稳，成功率应该是比较高的。”姚志强说。

不出他所料，1997年，陈冬最终被长春飞行学院录取，圆了飞行员之梦。2010年，陈冬成功入选我国第二批航天员，离自己“飞得更高”的目标越来越近。

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国务院办公厅去年8月份下发《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，首次提出鼓励“周五下午与周末”2.5天休假。

此后，各地积极响应，中新网(微信公众号：cns2012)记者梳理发现，目前已先后有河北、江西、重庆、甘肃、辽宁、安徽、陕西、福建等8个省份正式出台意见，明确提出鼓励有条件的地方和单位实行2.5天休假模式。

譬如，今年2月初公布的《陕西省人民政府办公厅关于促进旅游投资和消费的实施意见》明确提出，鼓励有条件的地方和单位根据实际情况，依法优化夏季作息安排。有条件的行政、事业、企业单位可按照“先行先试”的原则，实行2.5天的周末休假方案。

当你在学习或工作中遇到困难时，朋友的一句真诚的“别放弃!”长辈一个和蔼期待的目光，甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑，都会使你振作起来，这种使你振作起来的是一种幸福，一种接受的幸福。

这令我想起了：大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将，在命运的打击下，爱因斯坦闷闷不乐，这时他的校长对他说：“年轻人，不要垂头丧气，考试失败没什么，你只16岁，中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学，进毕业班当插班生，一年以后再报考，一定能考上。”听了校长的话，他经一年的准备，爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。

这是什么?就是幸福，所以呢，收获鼓励是幸福。

会议指出，实行购租并举，发展住房租赁市场，是深化住房制度改革的重要内容，有利于加快改善居民尤其是新市民住房条件，推动新型城镇化进程。

会议确定，一是发展住房租赁企业，支持利用已建成住房或新建住房开展租赁业务。鼓励个人依法出租自有住房。允许将商业用房等按规定改建为租赁住房。

二是推进公租房货币化，政府对保障对象通过市场租房给予补贴。在城镇稳定就业的外来务工人员、新就业大学生和青年医生、教师等专业技术人员，凡符合条件的应纳入公租房保障范围。

三是完善税收优惠政策，鼓励金融机构加大支持，增加租赁住房用地供应。

四是强化监管，推行统一的租房合同示范文本，规范中介服务，稳定租赁关系，保护承租人合法权益。

我在英语课上的平时表现不太好，但是在一节课上，一片掌声却鼓励了我。

英语课的铃声响了，同学们都进入了教室，英语老师像以前一样上课，只是课文上完后居然让我上去表演。

我在座位上坐了很久很久，呆住了，响起来一片掌声。终于，我勇敢地走了第一步，看到很多同学都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常紧张。但是我还是走到了讲台，从座位到讲台似乎走了十万八千里。到了讲台上，我吞吞吐吐地背着英语课文。背完后又是一阵掌声响起，此时我心里非常高兴。因为像我这样的表演还能获得掌声，真的是不可思议。况且我还有很多单词发音不准，还有几个读错了，实在是不太可能获得掌声的。

这一片掌声，使我获得了鼓励。现在，我对英语已经非常热爱了。我非常感谢那一片掌声，谢谢那些为我鼓掌，鼓励我的人！掌声像那些花，甜甜地长在我心中。

鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。

鼓励是一种安慰，当你考不好成绩，朋友`老师和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢?每当失败了，也会有人会安慰，别丧心，你是很好的，便也有进取心了，鼓励是不是好的?

……

鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。

窗外小雨依旧沙沙作响，我的心也是那雨中漂浮的落叶飘飘忽忽，漂浮不定。一想起这次考试的成绩，我的心便一阵阵的悸动。妈妈走了过来：一次失败不可怕，怕的是从此一蹶不振，从哪里跌倒，就从哪里站起来。我迷茫的看着妈妈，我可以吗？当然可以，你看……顺着妈妈的目光向窗外望去，一墨绿色映入眼帘，在风雨中飘忽不定，一次次的倒下，一次次的站起，不禁让我心中升起一股敬佩之意。风停了，雨住了，走近一看，原来是一株菊花，暴风雨的侵蚀让她更加生机勃勃，我也要做一株坚强的菊花

幸福是什么，幸福是失意时妈妈暖心的鼓励。

幸福就是如此地简单，只要用心观察，去感受，幸福就在你的身边。

妈妈要让我学拉二胡，可我不喜欢二胡，最终我还是拗不过妈妈，妈妈还是给我报了二胡班。

刚开始拉的时候，我很厌烦，每次回家我就随随便便的拉，二胡里老出来咯咯吱吱的响声，像小老鼠偷吃东西一样，很难听。妈妈还不生气，在旁边给我鼓励，“多练练就好了。”

到了二胡教室，白老师认认真真的教我们，并耐心的告诉我们拉二胡的方法，听到我们不停的出错，也不着急，还总是很温柔的鼓励我们：“没关系，慢慢来，你们拉得已经很棒了。”

每次回家练习二胡时，楼下的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨也夸我拉得真棒。

他们的鼓励让我充满了信心，从此以后，我慢慢喜欢上了二胡，我拉二胡越来越认真，每天回家都想拉一会儿，现在我感觉到二胡的声音也可以这么温柔，这么美妙。

那一抹微笑，是春天蒙蒙的细雨，用鼓励在萌动的心田旋舞，滋润了所有的失望。

后来，她用那抹温暖、温柔的笑，融化了我们冰坚的心，我们的神情里闪烁着浓浓的敬意。那一天，她把公开课放在我们班。就像晨曦中的第一米阳光，让我们敞开了心扉。那以前，我们从来没有上过公开课，因为听很多老师说我们上课没有那种的活跃的气氛，没有那种的交流的激情，我们也只是默认。那一节课，仿佛所有灯光都打在了我们的舞台上，我们华丽的演绎。

尽管，领导给予的评价是还不够活跃，但是她说我们已经努力了，她很高兴。向来都觉得高兴这个词庸俗，但那一刻却成了最美的鼓励。以后的日子，我们学会了如何交流，如何学习，如何营造氛围。

1、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳

2、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

3、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

4、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

5、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫

6、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

7、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅

8、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫

9、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

10、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

人们在成长中，需要鼓励，也需要一些挫折。鼓励能让人不自悔，挫折能使人不自骄。当人受到挫折时，就需要鼓励来平衡心情。当人受到严重的挫折，想对自身造成伤害，鼓励可以起到很大的作用，那就是挽救一条生命。因为鼓励，让我重新得到了新的生命。下面让我讲一个故事。

那时，我正在读四年级。一次考试，我只考了68分我很伤心。一回家就把自己关在了房间里，妈妈急哦自己我的房间，问：“怎么了?”我哭着说：“我考试只考了68分。”妈妈就告诉我：“这是成长中的一点儿小挫折，何必去担心呢。你去好好的总结一下，好好学习。下次就会考好了。听了妈妈这句话，我精神大振。决定以后要好好学习。

听了这个故事，你有何感想呢?有人觉得鼓励很庞大，有人觉得鼓励很渺小，你觉得呢?

试卷发下来了，我看了看同桌的分数110，我慢慢地回过头来一看，我惊讶地叫了一声：我只考了88分，我心想：我怎么考的这么糟糕啊，回去妈妈非责备我不可。

我回到家后，妈妈正在收衣服，我喃喃地说：“：妈，今天我们试卷发下来了，我……”

妈妈说：“等会儿拿来我看看。”我“哦”了一声，我从书袋里拿出试卷，颤抖地拿给妈妈，妈妈说：“你这次考得没上次好呀，不过，下次再努力一点，妈相信你。”

“嗯嗯”，我使劲的点着头，心想：妈妈没有责备我，还叫我下次再努力一点，以前可不是这样的呀。”

我支支吾吾地说：“妈，为什么……你这次没有批评我？”妈妈笑着说：“你都这么大了，妈相信你已经尽了你最大努力了啊，你千万别灰心，加油！”妈妈的眼里充满了期待。

黄伟桢

鼓励是什么？它可能是一句话，可能一个动作，还可能是一个无微不至的关心。

在三年级的时候，那是给予我最好的奖励。那时正好是考试，我紧张万分，仅仅是一个单元考试就使我紧张万分，我非常恐惧，我恐惧我考试考砸了，换来的就是一顿批评。我的好同学看见我考试如此紧张，便走过来悄悄对我说：“这只是一次单元考试没什么重要，你只需要以平常心态去面对就好了，加油！”我听到后，信心满倍，当老师发下试卷，我便记住了他的话。

考试成绩已经出来了，我十分高兴，因为我考了两个零鸭蛋，同学羡慕我，老师表扬我，亲人鼓励我，后来在另一个单元中我又考了两个零鸭蛋。

从这以后，我知道了鼓励是什么了，鼓励就是别人对自己的一个信心，这种信心里面包含着无穷无尽的力量，它驱使着我们要向前前进。

鼓励就是无处不在的！是一种无穷无尽的力量。

来自郑州人民医院的河南省政协委员王慧君对是否全面放开二孩做过临床上调查与分析。“可以全面放开二孩政策，但需要是有限度的放开，可以要求一家只生两个孩子，不能过多，这样是比较合适的。”她说。

安徽省人大代表汪海和杨华建议，社会老龄化程度不断加大，安徽可以尝试早些放开二胎限制，实行“鼓励一胎、允许二胎、严防三胎”的计划生育新政策。

这与原广东省计生委主任张枫想法一致。作为“单独二孩”政策的推动者，张枫认为，未来的政策还需进一步调整，具体可表现为“奖一、放二、禁三”。“奖一”，即对只生一个小孩的夫妻给予重奖，保证老有所养;“放二”即放开二孩，可在“十二五”期间农村放开“单独二孩”，“十三五”期间所有夫妇均可生两个小孩;“禁三”则是立法禁止生育第三个小孩，违者进行重罚。

当同学在某个地方摔倒护着是失败之后，我们最好的方式就是鼓励他(她)!鼓励，就是对一个人的失败最好的诠释方式，那个人也会同样很开心，你一句鼓励就换来了别人的开心，也不用花钱，何乐而不为呢?

有一次六一儿童节的时候，我记得一个四年级的舞者在台上摔倒了，当时场上顿时一片鸦雀无声，然后那个舞者的班级的同学却忽然喊起加油来，舞者一脸惊讶，后来笑了笑继续跳了起来，而且跳的异常完美，这个四年级的舞者一举夺魁!鼓励并不是他们台下商量好的，而是一个同学发起的，可见，他们的班级是多么的团结，多么友爱!这就是一个四年级孩子的班级，一个很团结的班级，他们互相鼓励，互相帮助!

鼓励，是一个人人生中必不可少的，鼓励你的那个人，总会是对的!