悦耳的声音造句800字(优秀2篇)
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6405作文
7篇1:悦耳的声音作文篇
全文共 831 字
+ 加入清单小鸟说它最喜欢飞翔时所听见的“呼呼”声,那是悦耳的;小鱼说它最喜欢游泳时所听见的潺潺小溪撞击岩石的“砰砰声”,那是悦耳的;小树说它最喜欢雨点敲击自己的“滴滴声”,那是悦耳的。风声,水声,鸟鸣声都让人喜欢。
而我,听不懂阵阵风声,声声鸡鸣的美好,却偏爱邻居家孩子吹出刺耳的笛声,隔壁家破车的残喘声。不要诧异,一切是真的。
邻居家人真不知道怎么了,给五岁的女儿买了一个竖笛。一天从早到到晚都“呼啦,呼啦。”闹个不停,让人不堪忍受,好一次上门劝告,他们却理直气壮,说要培养孩子气质要从小做起。真让人火不打一处来。
邻居的一对夫妇更让人心烦,每天天不亮就骑着他家那辆“老爷级”三轮,“吱吱,嘟嘟,咚咚”的声音于是每天将从床上拽起。可天却没亮,只能让人望月兴叹。只不过想卖点早点,起这么早,有必要么?将近年夜,又把他们那破车弄回来,吱吱作响,搬上搬下,谈谈笑笑,好像忘记疲倦,这时邻居女儿还在“呱啦,呱啦”嚷着,真是豪华二重奏啊!
偶尔去同学家,真是山清水秀,鸟语花香,让人心旷神怡。我不由赞叹说:“兄弟,你这窝可谓独处宝地啊。”他反到笑问:“你那地方不也很好吗?每天二重奏,早点打三折”,让我无地自容,可真是丢人到家。
太阳已射入山后,火红的光辉却还舍不得人间。鸟儿在啾啾叫着,真迷人啊!这是我突然听到一种声音,说不清是羊咩咩还是人喊。怎样也挥之不去。同学在我旁边,笑着我“怎样,我这二重奏也不错吧。”我迷惑不解,他就把我带到一间破旧屋前。我听到一个男孩轻“咩”到,羊被扑倒在地。”而一旁一个慈祥女人在耐心纠正:“是阳光普照大地。”他一遍遍重复着,男孩则在一旁认真点头。
回家路上朋友对我说:“这男孩是弃儿,估计智力有问题。这女儿心肠好,收留了他。有一天男孩喊她声“妈妈。”这女儿是泪流满面。于是一天有一天的教他,你看,我这二重奏怎样。
到家里,我再听到杂乱竖笛声,听到的却是父母对子女的希望,也听不到“吱吱”汽车声,反而是邻居对子女大的希望,多么悦耳!
让我们听听真正悦耳声,那是爱!
篇2:最悦耳的声音高一作文
全文共 800 字
+ 加入清单我相信很多人都听过妈妈的唠叨声,是那样的使人心烦,那样的让人意乱,可是经历过这件事后,我便爱上了那唠叨声。
以前的我特别厌烦妈妈的唠叨声。还记得有一次,我考得不好,妈妈回家的时候听到这个恶讯,脸上就像孙悟空七十二变似的,突然就沉了下来,我心想大事不好,妈妈又要用她的唠叨功了。果然,妈妈开始说:我和你爸那么辛苦的给你挣钱,你却不知道好好学习,真是伤透了我和你爸的心我捂住耳朵,装作没事儿人似的吃饭,气得我妈脸特别红,嘴里像要喷火似的,竟然生气地打了我一顿,我伤心极了,把门关上。
再看外面,天阴沉沉的,雨滴打在窗户上,就像打在我心上似的,我心想:真是的,不就是没考好一次吗?有什么可发火的?下回考好了不就完事了吗?我心里暗暗下定决心:再也不理妈妈了。
第二天早上,妈妈又开始唠叨,说:文具盒带了吗?水壶带了吗?作业带了吗?问得我头晕脑胀,我一连声地说:带了、带了、带了咬起面包,催我爸赶紧开车上学去。到学校了,老师说检查作业,并且说:没带作业的罚写!我一翻书包发现,完了,作业呢?明明放书包里了?怎么没了?我使劲回忆,突然间意识到:坏了,昨天去问爸爸那道题后,写完就到客厅吃水果,一定落在茶几上了!!我作业忘带了!!老师态度那么坚决,不是一百遍,就是五十遍,我该怎么办啊!我急得团团转,不知如何是好。
这时外面电闪雷鸣的暴风雨中,我看见了一个熟悉的身影,母亲!我的眼睛湿了,眼前的一切变得朦胧起来,母亲的身影渺小的很,头发被风吹的很乱,在寒风中为我送作业来了,我终于忍不住哭了,不顾一切地冲了出去,给了母亲一个大大的拥抱。心想:我再也不烦妈妈的唠叨了,妈妈的唠叨变得是那么亲切,那么温柔,那么悦耳像是指路的明灯,像教你知识的人生老师我的心久久不能平复。
唠叨在某些人心中是令人厌恶的,是令人烦躁的,可在我心里,妈妈的唠叨,就是世界上最悦耳的声音。从那以后,妈妈的每次关怀都令我感到亲切,温暖,即使是唠叨也如此。