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小学童话故事作文写作技巧实用四篇 作文(经典20篇)

“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。下面是小编为大家整理的小学童话故事作文写作技巧实用四篇 作文,希望能够帮助到你们。

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篇1:动物童话故事小学

全文共 261 字

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一天,老鹰在草原的上空飞着,突然,它看见青蛙在那里哭。老鹰就喊:“小青蛙,你怎么哭 呀?” 小青蛙听见了,对老鹰说:“我不能回家了,我的家在那边的森林里。那边有个很深的悬崖,我想跳过去,可我的腿受伤了,跳不了那么远,我该怎么办啊?”

老鹰对青蛙说:“我有办法。”“什么办法”?青蛙问。

“你坐在我的背上,我飞到那片森林里,你就能回家了。”老鹰回答说。

青蛙高兴的拍着手说:“对呀,我怎么没有想到呢?鹰大哥,你真聪明。”

于是,老鹰轻松地就飞过去了。

到家后,青蛙说:“谢谢你,鹰大哥。”老鹰说:“不用谢。”话没有说完,老鹰就飞走了。

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篇2:老照片的故事小学

全文共 890 字

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时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。

——题记

幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。

无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。

有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,

双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……

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篇3:狼来了的新编童话故事

全文共 735 字

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一个小男孩在山坡上快乐地玩耍。他扑蝴蝶、捉蚂蚱,无忧无虑,十分开心。

忽然,小男孩看到远远的地方有一只大灰在向这边偷看。他害怕地大声呼救:“狼来了,救命啊!”狼吓跑了。大人们听到呼救声,丢下手中的工作,拿着棍棒赶来。他们没有看到狼的影子,不相信小男孩的解释,认为小男孩在撒谎,生气地各自忙自己的工作去了。

小男孩很难过,他不知道大人们为什么不相信狼真的来过,他感到很沮丧。蝴蝶飞过来了,蚂蚱蹦过来了,他都失去了兴趣,只是呆呆地的坐着,想着……

这时,大灰狼又出现了,小男孩又看到了它,但他没敢喊,他怕大人们又会责怪他不诚实。

大灰狼感觉到周围没有危险,就悄悄向这边靠近。小男孩一直在心惊胆战地观察大灰狼的行踪,见大灰狼已经在不远处向自己伸出长长的红舌头,他忍不住恐惧地大声呼救:“狼来了,救命啊!”“狼来了,救命啊!”大灰狼狡猾地躲了起来。

大人们听到呼救声,再次纷纷赶来,没有看见狼的影子,他们不听小男孩的诉说,很生气地斥责他:“你为什么要再三地欺骗我们呢?你真是一个爱撒谎地坏孩子!”

大人们气恼地走了,小男孩更难过更孤独,他不知道自己做错了什么,为什么自己说出的实话,在大人眼里就是撒谎。他伤心地躲在山坡上流眼泪。这时,他分明感觉到危险离他越来越近。一抬头,小男孩看到大灰狼已经近在咫尺,就要向自己扑过来了。

小男孩吓得动也动不了,他只会没命地大呼:“狼来了,狼来了……”

小男孩喊了一遍又一遍,没有一个大人赶来,倒是那只面目狰狞的大灰狼在向他一步步逼近,那粗重的、可怕的喘息声几经贴到了他的耳边。

小男孩绝望中喊了最后一声:“狼来了……”

丧身在狼口下的孩子,永远也不会明白:被欺诈、虚伪的世风所熏染的成年人,只会相信他们自己亲眼看到的东西,他们早已忘记了什么叫天真、什么叫真诚。

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篇4:自编童话故事作文400字

全文共 456 字

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摘苹果

一天,秋高气爽、万里无云,小猴和小刺猬相约去田野里玩耍。两个人一会儿跑去捉蚂蚱,一会儿又跑去逗蜻蜓,玩得不亦乐乎。

“小刺猬,看,好多的苹果啊!”小猴子开心地叫了起来。原来在不远处有一棵大大的苹果树,一个个红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头,看起来好诱人啊!

小猴子三步并两步飞快地跑到了树下,蹭蹭蹭几下就爬上了树,迅速地摘了一个苹果吃了起来。“哇,好香好甜啊!”小猴子心想:我要多摘一些带回家,送给爸爸、妈妈和兄弟姐妹们,一个、两个、三个……小猴子犯了难,这么多我怎么拿呀?它急得抓耳挠腮。

这时小刺猬也来到了树下,也想尝尝苹果的味道,可是它不会爬树,急得团团转,只能眼巴巴的干着急。

看到它们的样子,树上的小麻雀开口了:“你们两个呀,只想着自己,为什么不能小猴子负责摘,小刺猬负责拿,这样不就都可以满足自己的愿望了吗?”

听完小麻雀的话,小猴子和小刺猬羞红了脸,是啊,都自私的各顾各,忘记了朋友之间是应该互帮互助,一起分享的。

在一条弯弯曲曲的小路上,一只蹦蹦跳跳的小猴子和一棵会行走的“小小苹果树”欢快地笑着……

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篇5:小学生趣味童话故事:小白兔种钱

全文共 2104 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

【小白兔种钱】

从前,有一只小白兔,他非常喜欢看书,从书中学习到了很多的知识,其中,“种瓜得瓜,种豆得豆”就是他从书中学习到的知识,有一天,小白兔想,那么我种钱岂不是就会得到很多钱呢,于是小白兔决定试一试。

想到这里,小白兔就开始在家中找钱,好不容易翻出了一枚硬币,小白兔就把这枚硬币种在院子里,每天都给钱浇水施肥,希望到秋天的时候,可以收获很多的钱。

自从种了钱之后,小白兔见到了小麻雀和小松鼠,通知他们秋天的时候,要帮助他收获钱。转眼间秋天到了。小麻雀和小松鼠都来了,他们都准备好了工具,准备帮助小白兔收获钱。但是,不好的事情发生了。

他们兴奋地抛开土地的时候,发现根本没有很多钱,还是那一枚硬币,而且硬币都生锈了,这个时候,一条蚯蚓引起了大家的怀疑,他们认为是蚯蚓把钱都偷走了,正在对蚯蚓进行审问的时候,猴博士给大家讲了讲其中的道理,猴博士告诉小白兔:种钱是要到银行种的。这个时候,小白兔意识到是自己冤枉了蚯蚓弟弟。

【石头底下的小矮人】

从前有个农夫,他种的白菜是世界上最好的。一天早晨,农夫发现最好的那颗白菜不见了,心里很不高兴,第二天早晨,农夫发现又有两颗白菜不见了。

农夫认定有人在偷白菜,于是,晚上他就守在菜地里。为了让眼睛睁得大大的,农夫用火柴棍撑住眼皮。这一夜他没发现任何偷菜的,太阳出来了,他用手遮住阳光,这时他发现远处有个小东西在动,手放下来,又不见了。农夫悄悄往那边靠近,突然他听到锯白菜的声音,他小心翼翼地将脚步放轻了一些。

当农夫再一次用手挡住阳光时,他看见有个戴绿帽子的小人,拿着一把锯子在锯白菜。一边锯,一边还哼着歌。

“你这可恶的家伙!”农夫吼道。话音刚落,农夫就挨了一巴掌,摔倒在地。等他站起来,小人、白菜、锯子都不见了。

第三天早上,农夫早早来到菜园,这次,他没让小人跑掉。他蹑手蹑脚上去,一把就抓住了小人。小人求饶说:“放了我吧!我会让你的麦子长到两人高,让你的小牛犊又肥又壮!”

“简直是胡说八道!”农夫愤怒地说。这时农夫的手指被小人狠狠地咬了一口,他手一松,小人溜走了,农夫只抓到了一顶绿帽子。

这天夜里,农夫感到有人在挠他的鼻孔。点灯一看,是两个还没有巴掌宽度高的小女孩。

小女孩说:“是我们保护着你的牲畜。请你发发善心,把帽子还给我爷爷。他没有帽子,一直在哭呢?”

农夫不答应。

第二天夜里,来了两个小男孩,他们说:“是我们看守着你的麦子。求你把帽子还给我爷爷!”

农夫又拒绝了。

第三天夜里,爷爷亲自来了,他流着泪说:“你的房子和白菜都是我看管的,求求你了!”

农夫没等他说完,就把他赶走了。

接下来的几天,农夫家的奶牛、麦子、白菜,死的死,倒的倒,农夫的妻子哭着说:“都是那顶绿帽子惹的祸!还是让小人把它拿回去吧!

“绝对不行!”农夫咆哮着,把嘴撅得老高。

第二天,农夫家的房子莫名其妙地着火了,烧得只剩下那只五斗柜。农夫取出帽子,想看看它倒底特别在哪里。他不经意地把帽子戴到了头上,没想到正好合适,更没想到的事情是,这时候一切都变了,妻子变成了巨人,五斗柜变得像山那么高。

农夫突然明白,不是周围的东西变大了,而是他变得像小人那么小了。

农夫使劲想摘掉帽子,可那帽子像是长在脑袋上,怎么也摘不下来。

农夫找到小人,求他把帽子拿回去,小人说:“你必须做三件好事,帽子才会松开,你才能变回原样。”

农夫十分伤心,想:“现在这么小,怎么做好事呢?”这时,他看见一只猫正在追赶一只小鸟,农夫觉得这只小鸟就像他本人一样,于是说道:“走开!让小鸟自由飞翔!”猫被他的威严吓跑了。

农夫来到河边,看见一只小老鼠掉到河里上不来了,农夫觉得小老鼠可怜,于是,他让小老鼠咬住自己的脚趾,把它拉上了岸。

后来,他碰到两个男孩在打架,一个高大结实,一个很小,农夫上去,帮小男孩打跑了大男孩。

这时,小人爷爷来了,农夫把帽子取下来还给他,还让他以后想吃多少白菜,就拿多少白菜。

他呢,也变成了原来的样子。

【解救小鸭300字】

在一个风和日丽的下午,“啊!”的一声打破了森林里的宁静。

小猴听见了那叫声,立刻赶了过去。原来是小鸭子掉进了一个大坑里,它正扑腾着翅膀,大声地喊救命!小猴想了想,找来一根木棒,倒挂金钩在树枝上,对小鸭说:“小鸭,小鸭,你抓住这根木棒,我拉你上来吧!”小鸭说:“不行!不行!我没有手,抓不住木棒呀!”小猴觉得小鸭说的有道理,它知道自己的方法失败了。

小象也听见了叫声,赶了过去。他想了想说:“小鸭,小鸭,我用长鼻子把你卷上来吧!”小鸭说:“不行!不行!我怕你长鼻子力气太大,会把我卷伤!”小象觉得小鸭说得有道理,它的方法也失败了。

小熊在草地上也听见了叫声,领着木桶跑了过去,想了想说:“我可以把木桶装满水,倒进大坑里,小鸭就能浮上来啦!”小鸭说:“对呀!对呀!这个办法好,我同意!我同意!”小熊跑了好几趟,终于把大坑装满,小鸭子浮上来得救了。小鸭说:“谢谢你,小熊!也谢谢你们,小猴、小象。如果没有你们,我都不知道什么时候才能出来呢!”

最后,小熊的办法拯救了小鸭,大家又在一起愉快地玩耍了!

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篇6:小学作文指导:写作应“三多”为好

全文共 1434 字

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许多同学都想把作文写得好一点,但总觉得学好作文不容易,有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验:写作文要三“多”。

首先是:多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真,就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界,扩大知识面,阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说:“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说:“书痴者文必工。”意思说,沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶,蚕不吃桑叶,就吐不出丝,人不阅读,也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我到一个不可思议的新世界。”读得多了,积累必然丰富,思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏,初看似乎是语法修辞的毛病,实际上是读得太少,腹中空空是一个重要的原因。

第二个是:多观察。多观察是很有好处的,一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手,看一看地上的脚印,他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌,他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验,已经找出了规律。我们与作文也一样,要细致观察,才能看到看清看懂外界的事物,这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗,诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说:“想烟如何直,日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说:“古之烽火用狼粪,取其烟直而聚,虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说:“边外多回风,其风迅急,袅烟沙而直上,亲见其景者,始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察,如观察人时,应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时,要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说:“不管熟悉或者不熟悉的,我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是:多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里,也可以说写点观察日记吧。勤练多写,刻苦实践,这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳,不多下水游泳是学不起来的,学作文也要多动笔,才能笔下生辉。如蒲松龄,就是多动笔的典型。他“每峨冠博带,日游于田野间,遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终,而先生已下笔如风,记载一悉矣。”乡人刚刚讲好,他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人,他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭,他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦,能多动笔,经常写点,日积月累,你的笔头就“灵活”起来。同学们,你们若能保持一股热情,努力做到多阅读、多观察、多动笔,你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

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篇7:小学生科学童话

全文共 560 字

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很久以前有一位老国王,没有儿女,眼看年事已高,他想寻找一位聪明的人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币,手不许触着水,也不许把水倒出来,谁能够顺利的把金币取出来就让谁来继承王位。

国王下令后,有许多年轻人都跃跃欲试,他们尝试了很多办法都没有人能够把金币顺利的从水里取出来,结果都以失败而告终。

一天天过去了,正在国王为后继无人而发愁的时候,皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人,说能取出水里的金币。

国王半信半疑地看着他说:“你不会又让我失望吧?”他诚恳地说:“陛下,请允许我试试吧。”

只见这个年轻人把一张纸片点燃,放入一个玻璃杯中,然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边,这时,盘子里的水缓缓的上升到杯子中,让出了盘子里的金币,年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人,由半信半疑的目光变成了赞许的眼神,微笑着问年轻人:“你为什么会想到用这个办法呢?”年轻人回答道:“纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯子里的气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有大气压的空气想进来,于是就会把盘子里的水挤进杯中,金币就自然可以拿出来了。”

国王听了年轻人的一番话,连声夸赞小伙子聪明,并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智,把国家治理的更加繁荣富强了。

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篇8:小学童话故事改编

全文共 431 字

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随着时间的推移,小金鱼慢慢的长大了,它想去看看外面的精彩世界,去长长见识。当然,它也学会了很多妈妈教它的本领,比如如何捕食?如何处理面临危险的处境时如何逃脱坏人的魔掌?如何识别是人类放在钓鱼竿的诱饵?于是,它决定自己踏上旅行的征程。它向妈妈告别,独自一个人启程了。离别之前,妈妈自然忘不了一段叮嘱,还有一个拥抱。

小金鱼游呀游,它先游到了一条小河。哇!河水清澈见底,还有其他好多小鱼,小虾,螃蟹,在河水里自由自在地嬉戏着。小金鱼忙上前和大家问好,打招呼:“嗨!大家好,我是新来的,很高兴能和你们相识。”大家都一溜烟似的游了过来,都来看这个新朋友。它们大家相互介绍着,很快小金鱼就和大家混得很熟了。大家在水里唱呀,跳呀,尽情地玩耍着,为迎接这个新朋友,它们还各自拿出自己最好的东西给小金鱼吃,小金鱼道谢过后,就大口大口的吃了起来,毕竟,游了一天了,确实肚子也饿了,也该填填那空空的肚子了。

它们玩好后,小金鱼要依依不舍得和新朋友告别了,重新踏上旅程,去寻找下一个景点。

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篇9:倒数八秒童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1500字

全文共 1376 字

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金鱼是不属于大海的,可是这条金鱼就是每天大咧咧地睡在海洋里。

“嗨!天哪,你是金鱼!你怎么会在大海里!你应该生活在人类的鱼缸里!”一只小海龟发现了他。

金鱼说,“你好,小海龟,我也不知道自己怎么会来到这儿的。”大概他被人类主人遗弃了吧,因为大海可不是金鱼的天堂!

“我不是小海龟。”他说,“小海龟是我的哥哥,我的名字叫小龟龟。你的朋友都在哪里呢?”

金鱼对着贝壳欣赏着自己美丽的身影,“没人会和我做朋友的,因为我有病。”

小龟龟说,“我们一起玩吐泡泡游戏吧。倒数八秒,然后我们一起朝着大海吐泡泡,看谁吐的泡泡多!”

“好啊好啊。”

一番激烈的比赛之后,小龟龟说:“哈哈,我赢了,我吐的泡泡比你多!”

金鱼转了个身说,“啊!你是谁?干嘛待在我家?你给我滚出去!”

小龟龟傻了,“你怎么输了就耍无赖!”

金鱼说,“不好意思,一定是我又犯病了,我们有家族遗传的健忘症,八秒钟就会忘记刚才发生的一切。”他脑中似乎有一个按钮,只要倒数八秒钟,就会还原成出厂设置。

小龟龟说,“哦,是的,你有病,我相信了。”也是,谁愿意跟一个扭头就忘记自己的人做朋友呢。

虽然每过八秒钟金鱼就会把海龟忘记,但是海龟总是在第九秒钟的时候,和他开始一场新的友谊!所以每时每刻他们都是好朋友,好到形影不离!

可是小龟龟非常胆小,波浪稍微有点大,他就会四处躲藏,缩在乌龟壳里不出来。金鱼总是嘲笑他,不过好在八秒钟之后,他就会忘记了海龟的丑事。

后来,他们遇到了一条饥饿的鲨鱼。

他们逃到一艘废弃的沉船里无路可跑了,海龟缩在壳里,可金鱼的身体很柔软,没有坚硬的壳。它慌乱地横冲直撞,鲨鱼很快就游过来了。

小龟龟露出了头,小金鱼立刻大喊:“不!别出来!你是我在大海里唯一的朋友,我不能失去你!鲨鱼会来吃掉我,而你只要缩在乌龟壳里不要动就会没事的!”

小龟龟想到如果失去了最好的朋友,以后的日子他该有多痛苦啊。可金鱼不会沉浸在这种痛苦中,因为他很快就可以忘记。

于是小龟龟说,“没关系,我们再玩个游戏吧,倒数八秒,然后你就忘记我。”

“八、七、六、五……”

金鱼眼睛湿润地看着他,小龟龟说,“三、二、一。”他毅然转身,飞快的冲出了沉船,他拼命游着,咬破自己的皮肤,血腥的甜蜜味道引走了大鲨鱼。海龟是海中最长寿的生物之一,他还那么小,如果没有遇到小金鱼,也许他可以再活好几百年。

可是现在,他消失在金鱼的八秒钟记忆里。

小金鱼嘤嘤地哭着,忽然他愣住了,不知道自己呆在那里干嘛,他摇摆着尾巴困惑了一会,然后若无其事吐着泡泡离开了那里。

他每天在海洋里游荡,说不上开心,也说不上不开心,总之日子就这么一天天过去。大海似乎注定就是孤寂的,海底的世界永远都有着无边无际的黑暗,直到有一天他无意中闯入了温暖的洋流,这里正在进行一场海龟的浩大迁移。

好多好多的海龟拔着四条腿,在洋流中离开这片阴暗。

小金鱼终于记起了他曾经也有一个海龟好朋友,他们每天一起玩耍一起藏在珊瑚里吐泡泡,金鱼在水中想哭却哭不出来的,因为每一滴海水都是他的泪水。整个海洋都变成了泪海,哽咽让他难受得吐了好多的泡泡。

那些气泡泡们组成了一只小海龟,那大海中的幻影,张开了怀抱,拥抱住了伤心的小金鱼,似乎在说,“不是说好倒数八秒忘记我的吗?”

小金鱼对着那些渐渐消失的小海龟泡泡说,“谢谢你,治好了我的失忆症。”

原来能被忘记的,都不是生命中最重要的。真正的爱,永远活在记忆里,哪怕只有八秒钟。

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篇10:小学四年级童话

全文共 236 字

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秋天来了,秋天来了,有许多小动物在忙着过冬。

小兔子蹦蹦跳的在收许多的萝卜和许多白菜。

还有许多的动物在收自己辛辛苦苦种的东西。

这时秋姑娘突然来了,通知动物们今天晚上一定要来参加晚会。动物们回答说:“好的,我们一定会来的。”

到了晚上,晚会开始了有小兔、熊猫……大家都带自己种的东西来。狮子伯伯来主持让大家尝一尝谁种的水果、蔬菜最好吃?大家评出最好吃的最佳奖。激动人心的时候到了最后宣布最佳奖是小猴大家都在为它高兴,为它鼓掌。

秋姑娘说:“今年的晚会真成功。今年真是一个丰收年。”

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篇11:小学童话故事作文时针分针秒针的故事

全文共 615 字

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在一片茂密的森林中,住着一个老妇人,她那沾满霉点的墙上,挂着一个跟她的年龄差不多的古老的钟。里面住着时针分针秒针三姐妹。

大姐时针性格直爽,而二姐分针和小妹秒针很爱计较,不让别人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,没有停下来的意识。“滴答”“滴答”的声音伴随着脚步声始终回荡在这个古老的房间里。也因为如此,她长得高高瘦瘦,腿修长修长的,出落成了一个运动健将;二姐跑步没有小妹快,跑起来有些费劲,但她还是尽力跟在小妹身后;而大姐似乎是一个不紧不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪动一小格。

开始,她们互相还很谦让,到了后来,二姐和小妹就不服气了,她们偷偷地议论大姐。

“好不公平呀!她一天只需要走两圈,多么悠闲自在!”

“可不是吗?有一个成语叫做争分夺秒,就是在夸我们呢!根本就不关她的事儿!“

“我们要不要给她使坏?“

“好,真是一个好主意!“

于是,当大姐从小妹身边走过的时候,小妹突然把那细长的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被绊倒了,腿也摔坏了,不能动弹。

小妹做完坏事后继续工作,可是,因为大姐不能走了,钟也就坏了,时间也不能显示了。

没有了时间的显示,老妇人的生活一下子陷入了混乱,她一气之下,把钟从墙上摘下,将它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊断腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,终于明白:虽然她们三个的工作分工不一样,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任务。

可是,有什么用呢!已经晚了!

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篇12:小狗要改行童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文2200字

全文共 2059 字

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黄黄想找个工作,可他找来找去,都没找到自己满意的职业。

一天,黄黄在小路上遇见小花猫。他俩举起前爪,打了个招呼。小花猫说:“狗大哥,最近老鼠实在太猖狂了,我来不及逮,你帮个忙好吗?”

黄黄一听,很不高兴,说:“去!去!去!捉老鼠是你们猫眯的事,找我干什么!”

黄黄的弟弟黑黑在一边听到了,忙跑过来对小花猫说:“小花猫,我来帮你的忙好吗?”

黑黑鼻子尖,老远就嗅到老鼠的气味,等他侦察好敌情后,就在老鼠洞周围转来转去,大声叫着,用爪子抓抓洞口。人们看到他这样子,知道洞里有老鼠,就一下子把老鼠消灭掉了。

黑黑邀黄黄一道干,黄黄轻蔑地回答:“哼,你真是不务正业,怪不得人家说你是‘狗逮耗子多管闲事,我才不愿干这号事呢!”

小花猫一听,生气地叫了起来:“什么这号事那号事!你没听我爸爸说过?捉老鼠是我们顶重要的事!你不干拉倒!我看呀,你啥也干不好!”

晚上,马戏团在露天广场上演出,黄黄从观众腿下钻来钻去,钻进了会场。只见台上有一只狮子狗,穿白短衫、花裙子,神气极了!这只狮子狗表演了好几个节目:钻火圈,走钢丝,做算术题……台下观众一遍又一遍地鼓掌、喝彩,嗬!真够出风头的!黄黄越看越眼红。

一散场,黄黄就跑到后台去拜访狮子狗,羡慕地对狮子狗说:“你连算术都会做,真不简单!瞧!这么多人给你献花,鼓掌,多光荣呀!你能不能帮我介绍介绍,让我也当个演员?”

“我哪懂得什么算术!”狮子狗笑了,悄悄地对黄黄说:“告诉你一个秘密:那些算术题都是驯兽员阿姨算的,我不过根据她的暗号来回答,答得出,有肉骨头吃;答不出就得挨饿受罚……”

狮子狗的话还没讲完,黄黄就接着说:“哎呀!当演员也没意思!我才不高兴当演员呢!”

狮子狗不赞同他的话,反驳道:“尽管当演员不容易,可大家都喜欢看我们表演呀!我就喜欢当演员!”

第二天,黄黄在大街上遇见他的两个表哥——荷兰狗大花和小花。大家几个月不见,格外亲热。黄黄问:“好久不见啦!你们在忙些什么呢?”

大花说:“我们都当上检验员啦!我在煤气公司,小花在海关。你愿意到那儿去玩玩吗?”

于是,黄黄就跟大花、小花到了煤气公司和海关。大花在煤气公司的工作挺省力,只要用鼻子嗅嗅,看看有没有煤气的味儿,就知道煤气管是不是漏气了。小花在海关的工作也挺轻松,只要在邮件和包裹上闻闻,看看有没有特殊的气味,就知道里面有没有毒物和爆炸品了。

大花和小花向黄黄建议:“你也留在这儿当检验员吧!”

黄黄摇摇头回答;“不,你们的工作又简单又单调,我不千!”

大花和小花一听,也都生气地说:“我们挺喜欢当检验员,你总爱挑肥捡瘦,那你就走吧!”

黄黄没事干,在街上闲逛起来。他发现电线杆上贴着一张纸,上面写着:

招工启事

本队将招收10名放牧员,希望大家踊跃报名。

小狗放牧队

黄黄心想:“到草原去,一定挺有意思!”他立刻去报名,当上了牧羊狗。

白天,辽阔的草原上,羊儿们自由自在地吃着青草,牧羊狗们守护在羊群周围。有几只淘气的小羊,老是乘大家不注意偷偷地离队想溜到别的地方去。每当这时,牧羊狗们就在卷尾巴狗队长的带领下,把这些不守纪律的小羊赶回来。

夜晚,黑暗笼罩着草原,羊儿都安静地睡着了。牧羊狗又跟在卷尾巴队长后面,在附近巡逻放哨。

忽然,远处传来恶狼的嗥叫声,羊儿们被惊醒.卷尾巴狗队长立刻带着牧羊狗们向恶狼冲去。恶狼也站定身子,耸着颈毛,向狗群扑来,大家扭成一团,最后,凶狠的恶狼瞅准一个机会,摆脱狗群的包围,带着满身伤痕逃跑了。

在战斗中,黄黄受了伤,他有些后悔,说:“当牧羊狗没意思,成天跑来跑去,累得要命,还要常常跟恶狼搏斗,多危险呐!”

牧羊狗们听到了,都生气地说:“咱们狗儿可干的事情很多,除了这些工作外,还可以当猎犬、当门卫;还能当采购员,帮助主人买东西,当救护队员,救护战场上的伤员和在雪地冻僵的旅客……每样事情都很重要,可要干好并不容易,像你这样挑挑拣拣的,什么事也干不好!”

经过大家的帮助,黄黄知道自己错,不好意思地低下头,夹紧尾巴,跑到角落里去。

这时,解放军王叔叔来挑警犬,一下子看中了黄黄。他说:“这只狗年龄还小,嗅觉和听觉都很灵敏,个儿长得高大,跑得又快,好好训练,能成为一只好警犬。”

王叔叔把黄黄送进了警犬学校。

起初,黄黄以为当警犬挺威风的,谁知道当警犬也并不容易,每天要进行各种训练。在他们的课程表里,有侦察、搜索、追踪、扑咬、跳越障碍物等课目,而且这些训练十分艰苦,十分严格,学得好有奖赏,学不好就要受惩罚。

除了这些,当警犬还有一套规矩,比如有一天,黄黄跟王叔叔去散步,发现大路当中放着一大块牛肉,香喷喷的,他刚想上去吃几口,耳边就响起王叔叔的责怪声:“可耻!”原来,为了防止中毒,警犬学校规定:不是主人喂的食物,一律不准吃。刚才那块牛肉,就是叔叔故意放在路上,试试他的,黄黄馋得口水直流,可他怕犯校规,最后还是没有吃。

这一回,黄黄想起朋友们对他说的话,再也不提改行的事了。再说,他也舍不得离开主人呀!王叔叔待他那么好!亲自给他喂食,还帮他梳毛、洗澡,常常带他去散步……

黄黄终于变啦!

不久,他帮助王叔叔逮住了一个坏蛋,立了一个大功呢!

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篇13:童话趣事小学生童话故事作文500字

全文共 1166 字

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在离我们很远很远的地方,有一个童话王国,童话作文大全。这个童话国里住着许许多多居民:有大熊猫、金丝猴、小白兔、花仙子、蓝精灵、唐老鸭、黑猫警长……它们生活得很快乐。

春节到了,熊猫妈妈想请大伙儿来吃顿年饭,一大早就来到集贸市场买菜。集贸市场可真热闹,吆喝声四起。金丝猴尖叫:“竹笋便宜卖,六角半公斤!”唐老鸭大叫“呱呱,鸭蛋一角五一个,呱呱!”蓝精灵爸爸粗着嗓子喊:“各种佐料,来买呀!”花仙子的摊子前挂着牌子:“七色花每束五角!”……熊猫妈妈看得眼花缭乱,它买了几公斤竹笋、十个鸭蛋、几瓶佐料、几束七色花。熊猫妈妈看到了陌生的狐狸和大灰狼在卖白菜。熊猫妈妈走过去问道:“这白菜多少钱半公斤呀?”狐狸用奸猾的口音口答说:“一元钱一斤!”“什么,一元钱半公斤?”熊猫妈妈惊奇地问道。大灰狼板着脸说:“买不起别买,快走!别在这儿大惊小怪的,坏了我的生意!”这时,熊猫妈妈发现前面有一大群人在购买什么,急忙走过去一看,原来是许多人在买小白兔的白菜。一问价钱,可真便宜,只要两角钱半公斤!熊猫妈妈连忙挤进去。这里喊声四起:“我要一公斤!”“我要三公斤!”“我要四公斤!”……正在这时,狐狸跑了过来,恶狠狠地对小白兔说:“小白兔,你为什么卖这么便宜?把我的生意都抢了!”小白兔平静地说:“这是我自己种的白菜,再说我又是卖的公平价钱。我们不能做黑心生意呀!”许多顾客听了,都为小白兔打抱不平:“哼,你卖黑价没人买,小白兔卖公平价大伙儿都买。你想欺侮小白兔,哼,真是白天做美梦!”“你想要小白兔卖高价,好有人买你的,办不到,快滚蛋吧!”“快滚,快滚!”……狐狸在顾客们的一片臭骂声中,和大灰狼夹着尾巴溜走了。

第二天一大早,小白兔推着满满一车白菜正走着,狐狸跳了出来。原来,狐狸为了报复小白兔,和大灰狼一起藏在小白兔的必经之路上。它拦住小白兔,举着弹簧刀逼着小白兔说:“把菜两角钱一斤卖给我们!”小白兔先不肯,可后来转念一想:“我今天卖给它们,它们明天一定会再卖,到时候我再……”想到这儿,它答应了它们的要求。这件事恰好被熊猫妈妈看见了。等两个坏蛋走远了,熊猫妈妈走出来,对小白兔说:“小白兔,你怎么答应了它们的要求?”小白兔笑了笑说:“今天我卖了,它们明天还会来的,到时候我自有办法!”

第二天清晨,小白兔照例推着一车白菜走来,果然,大灰狼和狐狸又跳了出来,奸笑着说:“谢谢你又来照顾我们,今天再便宜点儿!一角半公斤!”不等小白兔回答,它们便一捆一捆地抱起白菜来。这时,黑猫警长跳了出来,大喝一声:“住手!”两个坏蛋一愣,但马上皮笑肉不笑地说:“警长先生,我们与小白兔公平交易……”话还没说完,黑猫警长的录音机里面传出了大灰狼和狐狸刚才拦路抢白菜时说的话。两个坏蛋在铁的证据面前,只好乖乖地认输,被驱逐出童话王国。

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篇14:关于小学作文成长的故事

全文共 408 字

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在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。

有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的答应了

第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

“胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。

这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。

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篇15:编写童话故事三年级作文500字

全文共 547 字

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不学无术的“博士”鹅

从前,有一只鹅,它自以为博学多才,什么都会,所以它想让森林里的所有动物都知道自己很聪明。

它从动物街市上的服装店里买来了一顶博士帽和一套博士服。从此以后,这只鹅无论走到哪里,都会戴上博士帽和穿上博士服,手里还拿着一本书。长期以来,森林里的小动物们都觉得鹅是一位很博学很聪明的博士。

一天,小牛吃东西时吃得很快很急,结果导致消化不良。小牛马上跑了过来找到了“博士”鹅说:“鹅博士,我的肚子里的食物消化不了,请问有什么办法解决呢?”“这很简单,你只需要跟我一样吃点儿石头和沙子帮助消化就行了。”“博士”鹅淡定的回答道。小牛在回家的路上吃了许多石头和沙子,回到家后,小牛觉得肚子更痛了,越来越痛,最后小牛痛得在地上直打滚,幸好牛妈妈及时把小牛送进了医院里,小牛这才捡回了一条小命。

第二天,又有一只老鼠来问鹅。它说:“鹅博士,我也想像天上的鸟那样飞起来,请问有什么办法吗?”鹅“博士”假装思考了一下说:“蝙蝠是老鼠偷吃了盐变成的,你也试一下吃盐吧。”老鼠兴奋地跑回了家,把家里的盐全吃了,可是老鼠不但没变成会飞的蝙蝠,还被盐活生生的咸死了!

这只“博士”鹅每天都卖弄学问,给很多动物出各种主意……

后来,动物们纷纷上当。为了惩罚鹅,动物们就把鹅关了起来。鹅在笼子里说:“我真是罪有应得啊!”

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篇16:小学作文编童话故事

全文共 501 字

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在一片茂密的大森林里,住着许许多多的动物,唯独老鼠躲在洞里不敢出来,这是为什么呢?因为外面的天敌实在是太饿了,都不敢出来了,偶尔只能在夜间行动,找食物。

有一天,狐狸妈妈生了三只小狐狸,需要捉老鼠给小狐狸吃,这个消息一传十、十传百,像风儿似的,不一会儿,就传到了老鼠的耳朵里,等老鼠出去准备这几天的食物时,狐狸妈妈已经在洞口守着啦,这下可怎么办呢?

老鼠妈妈和老鼠儿子们便你一言我一语地在洞里夸起狐狸来,还故意把声音放得老大老大的,目的是让狐狸听见,让它软了心,放了它们,可狐狸是这个森林里最狡猾的动物了,才不听这些”拍马屁“的话呢!

这下该怎么办呢?突然,鼠老大眼珠骨碌一转,胸有成竹地说道:”我有办法了!“说着,便用刷墙用的五彩缤纷的油漆把自己弄的像鬼一样,大摇大摆地走出了洞外,老鼠小弟不由地担心起来,如果老大一出去就被狐狸吃了,那就完了。

鼠老大一出去,便跪到了狐狸面前,假装可怜地说道:”我生病了,我的全家也被传染了,您瞧我身上,您把我吃了吧,就怕我的病会传染您。“”呸,我才不吃你呢。“说着便灰溜溜地走开去找别的猎物了。

看着狐狸走开时那幅狼狈样子,老大不由自主地笑了起来,洞里也传出一阵爽朗的笑声。

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篇17:风筝的告白童话故事

全文共 334 字

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越飞越高,越飞越高。飞起来了,飞向空中,自由翱翔。

正惬意时,戛然而止,吊在半空中,飘荡着。

一只老鹰飞过来,嘲笑着:你也想飞起来,看你长长的脐带,被人紧紧地拴着。

颤动,气恼,挣扎着,总也摆不脱。

老鹰做了一个展翅的俯冲,倏忽一仰,瞬间没入云端。V型的表演,羡慕不已。

一只麻雀飞过来,啁啾着:我飞不高,但我自在随意,想飞哪儿就飞哪儿,你呢?

小小的麻雀,也如此张狂。

不服,发誓要摆脱。挣扎,摇晃,翻身。

大风刮来了,越刮越大,迎上去,助我一臂之力。

于是,线断了,挣脱了,兴奋了。在半空中,随风翻着筋斗,随心所欲,自在飞翔。

飘呀,飘呀,好自在,好得意。

渐渐地,渐渐地,风小了,平息了,飘了下来,挂在枝桠上,动弹不得,再也飞不起来。

沮丧,认命,风筝幡然一悟:依赖了他人,束缚了自己。

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篇18:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇19:小学作文的写作技巧

全文共 1634 字

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要写出一篇好文章,必须具备多方面的因素,以下是小编整理的关于小学作文的写作技巧,欢迎阅读参考。

一、提高认识事物和表达事物的能力。

我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心。

包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合。

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解。

一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练。

根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:

(一)字词训练。

学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物; 联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

运用十引说的方法,把字词学习与说话训练相结合。十引说是:1、分析字形; 2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序; 8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。

丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。

(二)句子训练。

只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景, 二是说目的。

可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话, 导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。

可以改让学生凭图、看物、对话、练习说 写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生 才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。

(三)段的训练。

结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。

以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。

它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一 个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(四)篇章训练。

篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用 语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡 与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记 叙文和应用文。

(五)生活现场训练。

采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写作文。 通过各种作文教学活动,如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、 小诸葛审题会、妙用词语比赛会,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文 的方法。

另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、 讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如 何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,处处留心皆学问, 人情练达即文章。

通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会 写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。 实行互评互改,培养学生思维独立性和创造性。

学生作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。

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篇20:小学生作文写作技巧

全文共 1533 字

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小学写作文是很重要的,但很多学生并不知道该怎么去写。下面就是小编给大家整理的小学生作文怎么写内容,希望对大家有用。

小学生作文写作技巧

一、作文要学会积累

“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基矗

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热脖,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

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