雨后的阳光四年级作文汇总3篇 作文800字(汇集七篇)

还记得上大班的时候，我突然想学乐器，好在同学面前秀一把。也许是出于好奇，我迫不及待地向妈妈说要拉小提琴，妈妈听了，郑重地说：“睿睿，你学可以，但是不能半途而废！”

“没问题！”我拍拍胸脯。

就这样，我与小提琴结下了不解之缘。

开始时，我学得很轻松，可慢慢地，我便遇到了难题——指法。这是一个基本功，一首单调的练习曲，十遍二十遍地拉，直到花儿都谢了，还要拉。

我逐渐体会到了学小提琴并非我想象中那么简单，各种各样的要领让我无法接受。当我学到三级时，我实在受不了，老师布置的曲子枯燥乏味、无聊透顶。

我变得讨厌练琴，每次要妈妈督促，才极不情愿地架起琴。拉琴时，我心不在焉，一会儿喝水，一会儿小便，拉完一段就要看一回钟，盼望着快点到时间，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我来说，简直就是梦魇，真难熬。再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音，我心急如焚，指法更是乱七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老师那儿，严肃地对我说：“既然你不喜欢就别学了吧，在困难面前，怕吃苦，不坚持，做任何事情都无法取得成功。”

我当时如醍醐灌顶，才突然发现，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依恋，要真放弃，还真舍不得。

从那以后，我命令自己每天必须定下心来拉琴，从二十分钟到四十分钟再到一小时甚至更长。每天挑战一回自己。渐渐地我就发现拉琴其实是一件很享受的事情。我梦想自己成为吕思清第二，用动人的旋律给身边的每个人带来欢乐和幸福。

我终于坚持了下来，小提琴也给我带来了自信和成功。一次次的考级，一次次的表演，我无一失败。在最新的一次比赛中，我的一首《梁祝》。如行云流水，获得了评委老师的连连称赞。我沉浸在观众们如水的掌声中，笑了又哭了。

是啊，阳光总在风雨后，生活中的回报恰恰是在你想要放弃的那一刻给予，一个人只要坚持到底，永不放弃，不懈努力，最后总能收获那一缕最美丽的阳光。

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，我呆呆望着窗外，黯淡的眼神里似乎触景生情，不知何时，一滴眼泪在不知不觉中悄悄滑落，顺着脸颊，无声地绕过指间，参杂进哗啦的雨声，打在玻璃窗上

三年前的今天，也是一样的雨天，家门前的花都谢了，被雨打落的花瓣像是被遗落的弃婴，孤零零顺着地南上浑浊的雨水流往别处。就在这一天，外婆仿佛那些被打落的花瓣一样，一个人孤零零地走了，告别了我们，告别了世界。

惊天地，泣鬼神，消息传遍了全村，一下子，昏暗的老屋里挤满了黑压压的人群。哭声、说话声、雨声，全都一下子灌入我的耳朵里，我离开了嘈杂的老屋，一个人来到院子里，听着哗啦的雨声，静静地，把记忆一点一滴地找回

记得以前我很爱看戏，外婆总是坐在院子里笑眯眯地看着我和表哥表姐们玩闹，午后的阳光轻轻地泻下，溶汇成一片金色的海洋。直到最后，我蹦蹦跳跳地来到她的前面，脆脆地叫一声：外婆！她才慢悠悠地从长长的躺椅起身，拉过我的小手，径直向外走去，带着我看戏去，每次看戏以后，口袋里便塞满了零用钱。那有趣的戏子和满口袋的零用钱总会让我充满幸福。我还记得，外婆总是坐在阳光下，轻轻地、缓缓地煽动手中的扇子，她的手在阳光下，不见苍老，丰腴润泽；她的白发在阳光下，柔软而日莹；她的面庞在阳光下，圆满南昌祥和。而小小的我总是在外婆阳光般的目光里，不知时光河流，悄然流逝

外婆就像昏暗老屋里的一小片阳光，闪烁在我内心深处，使我一生不惧风雨。童年是从昏暗的老屋里那片阳光度过的，它定格在我的记忆里，记远不退色泽。

哗啦的雨声把我从阳光里拉回来，我像突然想起什么似的奔回老屋。在老屋里，我忘记了所有的嘈杂声，只是呆呆地、静静地站在外婆躯体面前，为她祷告，为她祈福，愿她能到传说中的天堂里去享乐

今天，依然是雨天，但不一样的是今天没有了家人那前苦的哭声，反倒冷清了许多。家门前的花异常开得鲜艳，在雨中淋立。外婆虽不在了，但午后的阳光轻轻地泻下，溶汇成一片金色的海洋那一刻画面在我的脑海里永远定格了。

[雨里忆阳光岁月800字优秀作文

天边如此艳丽的红霞，我却无心去赏；湖边如此妩媚的垂柳，我却不屑一顾。

心中冰冷到了极点，考试的不顺意、父母的责骂、老师的态度……都如洪水猛兽般袭向我，令我整天沉浸于后悔与茫然中。大伙，请帮帮我吧！——迷茫的小鸟儿我将自己的烦恼毫无保留地宣泄在博客里，等待有心之人的开导。果然，才几个小时，大家就给我回复了。你相不相信有这样的一个人——他年少时便怀着一个梦：我要做明星！可是，天意弄人，在声名远播的好莱坞里，有500家电影公司；他捧着自荐书，挨家挨户地推荐自己。但500家公司下来，没有一家肯录用他。可是，他并不放弃，心中的梦给了他源源不断的希望之火，他鼓足勇气，开始了第二遍推荐……在被拒绝了一遍又一遍后，在连续三次走遍了这500家电影公司后，一位老板破天荒地答应了，他成功了！朋友，如果你有看过《洛奇》，那你便认识这个人——史泰龙。

记住，阳光总在风雨后！——梦想史泰龙谁不知道黑暗过后是光明？谁不知道风雨过后是阳光？如果你选择了浩瀚的大海，就别渴望一帆风顺。记住，困难与挫折是上帝赐给你的磨砺；记住，阳光总在风雨后！——阳光总在风雨后这是一个关于失去双臂的小女孩的故事。午后的阳光多么明媚，但一个小女孩却因贪玩失去了双臂。我看到过许多残疾人因此选择轻生，选择沉沦，选择堕落。但她无疑是最特殊的一个。

从小时候起，她就明白了自己的事情得自己做，她的父母从不帮助她。在世人异样的目光中，她学会了承受；在飞来横祸面前，她懂得了坚强。这顽强的小女孩健康长大了，她成为了电影《隐形的翅膀》中的女主角。试问，世界上还有什么困难，能难得倒一个人呢？记住，阳光总在风雨后，让我们也为自己插上一双隐形的翅膀吧！——隐形的翅膀真逗！看着这一行行写自内心的文字，一股暖流涌上心头。我擦干泪水，燃起信心，给大伙回复道：谢谢大家的留言，你们就像阳光一样，给了我光明，给了我力量。

愿所有人都知道，阳光总在风雨后。——不再迷茫。

那是一个雨过天晴的日子，我和妈妈一起去购买换季的衣服，那衣服款式很“潮”，颜色很“靓”，令我十分喜欢，就立马穿上不脱了。

穿着自己心仪的衣服走在街上，顿时觉得自己焕然一新，碧蓝如镜的天空也不由得让人舒适，天公似乎知道我们要出门似的，让太阳出来上班了，阳光洒在被雨水冲刷过的树梢上，洒在宽阔的街道上，洒在每个人的心上。阳光照耀着我们，令人心旷神怡……

突然，一辆黑色的摩托车飞驰而过，冲过我们旁边一滩深深的水洼，溅起了一串串长长的水花。那水花似一把把利剑，直直地刺向我们。妈妈“啊”的一声惊叫了起来，拉着我以最快的速度跳向一边，然而还是为时已晚。妈妈的裤子上溅上了不少的污点，我的新衣服也随之被抹黑，染上了一块块大大小小的斑斑点点，那原本晶蓝色的长袖衬衫立马变成了军绿色的迷彩服，顿时黯然无光。

“哎呀，这是什么人啊！”我心中的喜悦一扫而空，心情灰暗无比，不由得在心中开始暗暗抱怨。

就在我们埋怨之时，一辆白色小汽车也从路口以80km/h的速度向我们驶来。“不好！”为了不让我的新衣服雪上加霜，我连忙与妈妈避开。我拽着妈妈大步后退，已经躲到了人行道的最里侧。我两只手挡在前面，似乎这样能变成盾牌帮我们遮住泥水似的。紧接着，又微微闭上了眼睛，看着汽车驶来的方向，无可奈何地等待着“灾难”的降临。

车主似乎看出了我们的心思，踩住了刹车，慢慢向前滑行。到达水洼时，以10码的速度缓缓驶过。水洼似摇晃了一下，转眼间又恢复平静，仿佛不曾有车辆压过，当然也就不曾有我意料中的“灾难”降临。我不觉地停下了后退的脚步，放下了戒备的双手，向驾驶位投去感激的一瞥。透过车窗，我模糊地看到了车主含着笑意，似乎在向我们微微点头。那笑容灿烂而朴实，如同阴雨后那最温暖的阳光。

从那以后，每次下雨或经过人行横道时，车主那模糊的微笑都会不自觉地浮现在我的脑海。“文明驾驶，礼让行人”，车主的行为似那明媚的阳光，让我温暖，让我感动，让我铭记！

那一天，我去参加二胡的十级考试，心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口，那历经风雨的一幕幕又涌现在我的眼前：

那年初夏，妈妈为了让我的生活更加多姿多彩，就送我去学二胡。

幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时，我都会像到了仙境一般，搬张小椅子，便开始幻想着曲子的背景。少时，我对二胡充满着奇思妙想。

二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包，就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风，轻轻地拂过我的脸庞；乐声，柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子，摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时，妈妈打断了我的思绪：“这个音不够准哦！看来，咱们家的小鬼还是有美中不足嘛！”妈妈的一句话，我并没有气馁，反复琢磨。低年级时，我对二胡充满了情调意趣 。

四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡，我口上说“哦”，心理却不这么想：现在年级越来越高，知识越来越难，压力越来越大，我也要自由，还练什么二胡呀！这不，妈妈下班前，书本椅子已被我摆正，装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗，我的二胡水平也下降了许多。中年级时，我对二胡几乎前功尽弃。

六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次，我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”，她语重心长的引导我：“你学习是应该努力，不过，拉二胡可以缓解学习的压力，你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着，努力去做，这样，才能得到最后的欢笑声。”从那以后，我坚持不懈的去练习。高年级时，我对二胡充满着期望。

是啊！我现在努力些，将来不就能取得更辉煌的成就吗？正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来，才让我走向了十级的顶峰。想到这，我抬起头，信心满满地走向了评委。几分钟后，当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时，不由的兴奋不已，转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。

“阳光总在风雨后”，几年的努力没有白费，所有的付出，都是在最后展现出来的。成功的意义是什么？也许，就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧！

一句鼓励的话，一个鼓励的眼神，在外人看来，就是一句话，也就是一个眼神。可对当事人来说，那是一片雨后的阳光。

我迈着沉重的步伐走进教室，手一直不听使唤地抖个不停，好像被电了似的。会考来临了，其实就是一个考试，没什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。

“考不过怎么办啊！会不会被骂啊？阿弥陀佛……”我一直不停地想，爸妈都说我想太多了，“宝贝，相信自己，你会考过的。”

6月20日，也就是生物、地理会考的日子说来就来了，考试出发前，垚弟说：“我们互相检查一下吧，看有没有落下什么东西！”虽然我是哥，似乎垚弟考虑问题更周到。“你的2B铅笔呢？哥？”听到这句话，我感觉天都要塌下来了。二话不说，立马往教室跑，心里默念阿弥陀佛。

铅笔找到了，上了车，还会有什么事呢？心里还是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓励我没事的，就是平平常常的一次考试。我深吸一口气，做个眼保健操，感觉好了很多。快下车了，我们手叠手，“加油！”

老师根据我们的考场位置，把我们分成了若干小组，提醒我们要互相照顾。我的责任尤其重大，海琪妹妹跟我一个考场，田老师特地嘱托我——带好海琪妹妹。下了车，我就跟她说：“你要跟着我，跟紧了啊！”

我去看考场，垚弟在三楼，李欣桐和卜彦希在四楼，我和海琪妹妹在五楼。“耶，Itismyluckyday！五楼哦！五五超顺的！”

该来的总会来，广播响了，要回考场了，走之前还差点忘了海琪妹妹。转身一看，跟着呢，我就放心地上楼了。到了三楼，我们跟垚弟以“加油！”二字互相鼓励，到了四楼又和李欣桐、卜彦希用“加油”二字道别。

到了我所在的22考室，帮海琪妹妹找好座位，我用鼓励的眼光看着她：“祝你取得满意的成绩！”说完这话，我自己又紧张了。赶快去厕所避避难，我这才发现厕所是个好地方，平日觉得有点臭，今天怎么那么香。

我发现，鼓励是一种正能量，它能互相传递、互相影响。它可以是一句鼓励的话，它可以是一个鼓励的眼神……它是一片雨后的阳光。

人生总有大起大落，也许前一秒还是乌云密布，后一秒就能看见雨后彩虹。

小时候喜欢在舞台上被目光聚焦的感觉，也或许每个女孩都有公主梦，我上了 舞蹈班，在汗水和泪水的交融中，我也逐渐沉迷于这种舒展身体，尽情肆意挥散的感觉。舞蹈让我有了新的希望。

九岁那年夏天，是舞蹈考级的日子，也是检测一年中到底有没有认真对待这门艺术的时候。经过漫长的等待，我们都踏入了教室，房间已经撤去了平时训练的用具，只有一位和蔼可亲的老师，进去后是常规的敬礼、问好，然后开始舞蹈。旋转，跳跃，踩着节拍尽情地舞动，脑海里已经没有了老师的注视，完全沉浸在了音乐之中，最后便是等待得分了。出教室后，同组的伙伴们围上来问表现得是否可以，我却猛然想起，我似乎有几个节拍都十分慌乱，完全没有平时那样自然，于是笑而不语。几个星期后，老师发下证书，我犹豫着看向总成绩：两颗星，顿时泄了气。老师满脸无奈地看着：“这次考试只有你等级最低了，我看你当时完全没有放松，没有平常的水平，你还是补考吧。”

回到家后，我害怕父母提起今天 下发的证书，径自走到房间，坐在书桌前发呆，思考到底还要不要继续学舞蹈？或是我可能根本就没有学习舞蹈的天赋吧。也许是想得入神，直到妈妈把衣服披到我身上才惊觉到她进来，她也坐下，相顾无言，突然她指了指窗外，我顺着她的目光望去——是一只振翅欲飞地鸟，它的羽毛不同于新生鸟儿的鲜妍明丽，而是带着些陈旧，只见它一下一下地啄下翅上那些或许陪伴了它很久的羽毛，只剩下新生的，我才恍然，学舞蹈也是一样的呀，那天后，每周的舞蹈课我都不曾缺席，并且主动要求加练。

第二年，同样的时间，同一间教室，踏入就闻到了熟悉的味道，我冲着老师一笑……下考后，老师专程喊下我说：“刚才的你，很美。”或许，这就是最高的评价吧，那年的考级，我拿了最高分：四星。

失败过后得到的不一定是难过委屈，而是向你传授经历，让你做更好的自己。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……