0

小练笔猜猜他是谁作文(精品20篇)

浏览

6325

作文

1000

篇1:猜猜她是谁

全文共 330 字

+ 加入清单

先旭垚

我有一个好朋友,她常常扎着一个马尾辫,走起路来马尾辫一甩甩的,神气极了。刘海有点翘,眉毛很粗而且黑,像是用毛笔画上去的,眼睛又黑又亮,可爱极了!

她最大的爱好就是画画。有一天,老师让我们画一幅海洋世界的画。大家都抓耳挠腮,不知道怎么画。只有她面带微笑,拿着笔开始画了:她先画了一条大鲨鱼,露出尖尖的牙齿;还画了好几条热带鱼和水母,然后涂上色,一幅五彩斑斓的海洋世界图就完成了。每条鱼都仿佛真的一样,栩栩如生。老师把她的画在班上展示,每一个人都很羡慕她的画。别人班的同学看到了,也都觉得特别好看,同学们纷纷夸赞:“你真棒!”她不好意思地说:“谢谢,还要继续努力才行!”

她不仅绘画技术好,学习成绩也很好,是个优秀的七彩少年。如果你见过她的画,一定能猜出她是谁。

展开阅读全文

篇2:饱经风霜的老屋小练笔

全文共 1763 字

+ 加入清单

光阴荏苒,不知道时间被晚风吹到哪儿去了。和老狗在寂寥的晚夏,椅坐在窗栏前,遥望那天边的繁星点点,究竟繁华如梦,还是寂寞如一汪死水?月上嫦娥仙,究竟是心甘情愿还是失了声息?一瞬的转身离开,我是否懊悔,一念转身,我是否想花落南山?

人归落雁后,思发在花前。仍然去触摸少时的懵懂,笑容和泪水穿梭往来昔日。老屋年年老,丝丝都是老故事。

一个人收拾起行囊,辗转回到那年故乡折旧屋。犹叹人已去,屋已空,物是人非,情到之处愁思深。老屋还是老屋,唯多了些许灰尘,少了些许欢喜。这里,曾是三人成家的润暖时光。指尖的风滑落在这每一件老物件上再传入指间的触感,蓦地,感觉到了残留的余温,昔日的柔情,好像就在昨日。

石洞桥下河水悠悠然地穿梭于马路左右两侧,小山丘上的丛林不足以称为树林,那只是孤零零的几棵老松树、老柏树,好像还有一颗不知名的苦茶树。高高的、瘦瘦的形单影只,惹人心疼。风烟俱净,天山共色。穿越千年而来的飒爽的微微清风在他们间穿梭自如,那从遥远的云贵高原而来的阵阵徐风带着特有的体温盘旋在它们的上空,它们只是静静地伫立在小丘上,未曾动摇,仿佛时刻在欢迎着从远方归来的游子,张开它们的双臂来一个大大的拥抱絮叨:“哦,你终于回来了!”

木拖踏在青苔蔓延的石板路上,发出明亮清脆的嗒嗒声,像一曲音符蔓延,老屋矗立在眼前。一扇破窗纸老成丝的木格雕花窗,记忆最深处还有土灶厨房,还有一张年纪微老的青杠木梯子——一张粗粗肥肥而又略显笨拙的木梯子,连接老屋厨房上下楼。触摸着那张木梯子,弥漫开来的是贴耳的气息,叠堆而起的却又是熟悉的回忆声。心情尤为复杂难耐。曾经爬上爬下无数次,身形是那么敏捷,活泼似一只野蛮猴子;而后小马戏团的小丑一样狠狠滚摔下来,那一次从楼上滚跌至梯脚。分神的后果是如此惨烈。凭空磕磕碰碰,叮叮咚咚顺势滚下来,最后重重一跌,疼得龇牙咧嘴,殷红的鲜血慢慢渗出来,染红白毛衣一大半。我惊恐又不知所措叫了出来,恐慌漫上,老屋与我一同战栗起来,瑟瑟发抖。

依稀记得,幺爷那略显佝偻的身影,骨瘦如柴的手指,我的两个手掌才有幺爷的一个大,幺爷倚坐在老屋门口,嘴里叼着自制的旱烟杆斗,津津有味地吧嗒吧嗒。在烟雾弥漫中,眉宇间的安详忽隐忽现,在那长久的伫立之中,是幺爷饱经沧桑的坦然与从容。

曾几何时,老屋门口已经没有了那个执着而沉稳的身影,身影已经奉献给了门口那片肥沃的土地。每每夕阳西下之时,幺奶总会一样地端坐在门口,看着夕阳没入地平线直至夜幕降临,看着电线杆被拉得愈来愈长,看着满天繁星席卷而来。落日的余晖仿佛给幺奶披上了一件金黄色的外衣,是如此般的柔和安详。

露从今夜白,月是故乡明。是谁让那时记忆在瞬间凝结成蛛网;是谁让寂寥的老瓦片悄然开始流泪;是谁让黄狗依偎着黑猫慵懒摇尾。

少时的画面它总是在萦绕着我夜而不寐的休憩。细细地摊在手掌上,掌痕分明清晰,铺展在眼前,洒在脑海里,那不就是记忆的脉络如同掌纹般交错吗?却又像溪水潺潺般婉转。忽地竟想牵住几丝情愫,追索昔日的略影,穿越时空而去。这种深邃恍如老屋固有的烟雾细雨,凄婉迷茫,那么飘,又那么渺,捉摸不透。

在老屋灯火澜珊处的回眸中,朦胧了谁的眼线,点缀了谁的年华。如火如荼的日子,凭添了多少一帘幽梦,心有一份固执和灼热,仍在彻夜难眠的梦里挥之不去犹如三千桃花,明媚不闪眼。

轻轻,落在我掌心,静静,在掌中结冰。熟悉陌生间的老屋,竟会给我五味杂陈般难受感。像疏疏篱落间的春光乍泄,又像风追逐落叶,落叶随雨滴,无法停息。

不知从何时开始迷上在某个清闲淡漠的午后,或是在某个雨后的黄昏,细品一杯清茶,涩涩的苦味触碰着记忆的神经。记忆的围城也会在某个不经意的瞬间碎裂,各种老屋的旧时光浮现眼前,撕扯着内心独白。好似归鸟鸣蝉,烈日骄阳。

一只脚踩着老屋的外衫,另一只脚漂泊在陌生的城市里,老屋活在发黄的日历纸上。被时光剥去了一世的繁华。只留下凌晨的月亮和星光。

纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。熟悉陌生间的你,依然定格在旧时小村。不曾懊悔当年一念转身,只道声未来可期。

村头远望,灰灰的木墙,黑黑的瓦片,绿绿的松树,憨笑可掬的娃娃。依稀又看到了那年三月桃花依旧笑春风的情景……

窗外的天空很低,老狗蜷缩在怀里,晚风依旧在飘,心情被吹得好远好远。

墨染时光,被风吹落了一地,抚摸碎碎的感伤,岁月悠悠,半酣半醉,小半熟悉,小半陌生。

展开阅读全文

篇3:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 251 字

+ 加入清单

我有一个非常要好的朋友,他乌黑的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛,在他笑的时候有着两个可爱的小酒窝,头发又柔又顺!

他学习非常认真,在上课的时候坐姿挺直,朗读能力也很优秀,学习态度很是端正。

他学习非常自律,写作业很及时,每次放学、晚托都在认真写作业,结束后也会去四楼办公室去写剩下的作业,写完作业他妈妈就会过来检查、纠错,全部完成以后才会休息一会儿。有时候他需要去跳舞,他总能在跳舞之前写完作业,这让我很是羡慕。

他还喜欢运动,比如篮球、足球,很多时候都能在操场上看到他打篮球,踢足球的身影,你们知道他是谁吗?

展开阅读全文

篇4:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 361 字

+ 加入清单

我的好朋友,大家来猜猜她是谁吧!

她的个子高高的,胖胖的。她喜欢穿粉红色的衣服,看起来这个人很干净。一对柳叶眉下面有一双小眼睛,笑起来快眯成了一条缝。肉嘟嘟的脸上还有一对小酒窝,一张嘴说话还会露出整整齐齐的大白牙。看起来很可爱。

她不爱说话,但在朋友跟前很开放。要是我们出去玩,有人跟她说话,她总会:嗯的过去。给人很腼腆的感觉。但要是我们在一块,那就成了话匣子。有一次我们去爬山,她边爬山还不忘笑话我胖,撵不上她,真让我生气。

她喜欢学习,考试总是名列前茅,真让人羡慕。有一次我去她家找她玩,也许太高兴了,就在客厅里大声叫喊。她猛:咣当一声门,就对我大声斥责:出去,能不能等我写完作业再过来找我呀!我当时挺生气的,心里嘀咕着:有什么了不起的,下回我就不来找你了。学习态度真好,我为你点赞。

这就是我的好朋友,大家猜出来她是谁了吗?

展开阅读全文

篇5:猜猜他是谁作文300字

全文共 310 字

+ 加入清单

他是个男孩子,小小的个子,瘦瘦的身板,大大的脑袋,看着像营养不良的孩子。

他是个聪明的男孩子,从他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的,透出10岁男孩子应该有的精气神。而且啊,这双眼睛真的很好看,黑亮的眼珠子镶嵌经常眨巴眨巴眼眶里,带着浅浅的笑意。

他做事很积极,无论什么事情,总要抢第一,就连排队这件小事,他也要争第一。

好多次,下课了,老师吩咐同学们收拾好文具到教室门口排队。老师的话音还没落,他已经快速地把各种文具一股脑儿塞进书桌里,提起凳子倒扣在桌面上,冲到了门口。

大家都开玩笑地说“曹操是世界上跑得最快的人”,因为说曹操曹操就到,但我们全班认为,他才是世界上速度最快的人啊!

说了这么多,同学们,你们猜到我说的是谁了吗?

展开阅读全文

篇6:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 440 字

+ 加入清单

“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

展开阅读全文

篇7:猜猜她是谁三年级作文300字

全文共 309 字

+ 加入清单

她是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,她有着瓜子脸和瘦瘦的身材,留着长长的头发,她的性格很好,从来都不生气。

她是我们班里学习最好的,每回考试她都得第一名。有一次,我英语考试没考好,我很伤心,她看我很伤心的样子,问道:“同桌,你怎么了?”我回答说:“这次英语考试我没有考好。”她说:“我(next88)可以帮你补习啊!”我开心地说:“太好啦!”于是,她开始给我补习功课,我全神贯注地听着,讲完以后,我知道了这些错题错到了哪,我兴致勃勃地说:“谢谢你帮我补习功课。”她笑着说:“不客气,同桌之间应该互相帮助!”这就是我乐于助人的同桌,朋友们,你们猜猜她是谁,算了,你们是猜不出来的,我来告诉你们吧,她叫杨xx。

展开阅读全文

篇8:我为什么而读书小练笔600字

全文共 757 字

+ 加入清单

我为什么而学习?很多人会有这样的疑惑。我为什么要学语文?我们又不是人人都要当作家;我为什么要学英语?我们又不是人人都出国移民;我为什么要学数学,除了买东西算算加减法,其他时候会用到吗?

如果你真的这么认为的话,你还真不用学习。锻炼锻炼身体,以后去种杂交水稻或者搭脚手架;做做一年级的加减练习本,以后去卖菜卖肉卖西瓜;把垃圾分类搞清楚,再去玩玩赛车游戏,以后开着清洁车去捡垃圾,据说现在收垃圾公司给员工涨工资了。

如果,你只是为了活着而活着,你可以不用学习。如果,你是为了活好而活着,学习就是你的唯一一条出路。俗世红尘,有各种各样的活法,如果你没有学好,你只能靠剩下的那两样——运气和天赋。你得有足够好的运气遇到你的伯乐,你还得有必要的天赋使你的伯乐赏识你,但是,你也得学习,否则你自己都无法发现自己的潜力。

所以不要抱着侥幸心理了,你的运气是老天给的,他想咋地就咋地,说不定他一不高兴,把你的命运搅乱了,即使苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,是人也无法完成大任了。脚踏实地地学习,一般的,考个大学,有个在办公室里的工作;有好的志向的,做学问,创新。如果做学问做出了名堂,比如物理学家研究黑洞之类的东西,有了成果,你的数学学问也不会差,而你的学问需要向大众发表时,你就需要写一篇论文,或许还要翻译成英文,你看,学习的好处,各门学科互相联系起来了。如果创新出了好东西,你还是要写作文,这次不是写论文了,这次要写演讲稿,向公众发表自己的观点,分享自己的经验和经历,而且这演讲稿很有可能要用英语讲出来,这样,你还是发现,各门学科联系起来了。

你要学习。即使你没有做学问,也没有创新,那么你就教育好你的子孙,将你学习的满腹经纶传授给后辈,使你活得有价值,活好了,一生没有浪费,你才完成了老天降于你的大任。这一切,都离不开学习。

展开阅读全文

篇9:猜猜他是谁

全文共 348 字

+ 加入清单

易婧怡

我们班有个“肉包子”。他圆圆的脑袋,圆圆的肚子,圆圆的胳膊,总之,哪儿都是圆的。他的脸胖乎乎的,红通通的,好像两个红苹果。亮晶晶的圆眼睛就像两个又大又圆的黑宝石。笑起来眼睛眯成一条缝,缝比任何人的都长,因为眼睛大嘛!

他最喜欢玩卡片。每次下课都看见他像一只大棕熊一样趴在地上玩卡片。只见他闭一只眼,睁一只眼,瞄准对方的卡片,用他那“棕熊爪”使劲一弹,接着他气冲冲地用另一只“棕熊爪”往地上使劲一拍,说:“又没弹中!”有一次,“大棕熊”玩得正欢,被喻老师捉了个正着,这下他的卡片被没收了。可他并不甘心,跑到外班继续他的“棕熊趴”了。他特别爱笑,一个小笑话就可以让他笑个不停。他也是我们班的开心果,他常说“我有那么胖吗?”“鼓掌!”逗得我们哈哈大笑。

这就是我们班的“肉包子”,大家猜出他是谁了吗?

展开阅读全文

篇10:猜猜他是谁年级上册

全文共 378 字

+ 加入清单

她有着圆圆的小脸蛋,像个包子,总爱扎着个丸子头,她还有一对细细长长的柳叶眉,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,笑起来就成了一条缝。最特别的是,她嘴角还有一颗痣,说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。

她的性格比较内向,每当她站起来回答问题的时候,总是轻声细语的,就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩剪刀石头布,还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟,一动不动地望着远方,仿佛在思考人生。

虽然她内向,但是她很善良。有一次,我拿着沉甸甸的书去教室,走到一半书掉了,她连忙跑来帮我把书捡起来,我对她说:“你怎么那么热心?”她说:“帮别人是我应该做的。”听了她的话,我的心里乐开了花。

她的爱好是画画,那天老师让我们自由画画,我悄悄走过去一看,呀!她画得可真美呀!她交给老师,老师也情不自禁地夸了出来。

同学们,你们知道她是谁了吗?

展开阅读全文

篇11:猜猜他是谁三年级

全文共 690 字

+ 加入清单

我的一个好朋友,高高的个子,但是骨瘦如柴,仿佛一阵风就能把他吹倒似的,他经常穿绿色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。

他在体育方面,样样精通,分数全优,音乐也是全优。他每次听到音乐,都会不自觉地扭动起来,动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛,只要一谈到比赛,他都会谈得津津有味。

不过在学习方面,他的成绩很不理想,差到会让你大跌眼镜。

有一次,他在写作业的时候,一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了,要认真写作业,可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后,他忐忑不安,我问他怎么了?他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完,就传来一声大吼:“作业没有写的给我出来!”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“?”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看,不认真写作业成绩那里会上去呢?

他有时候还很暴躁。他在上课时,别人说错了,他总会嚷嚷着:“喂,你错了。”“喂,你搞什么鬼?”“喂,你骗谁呀?”但如果是他自己说错了,又不允许别人说他,一说他,他就握紧拳头打人;说对了,又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。

当然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考数学,因为“0.5+3.5”做错了,写出了“4.01”没考好,坐在座位上暗自伤神。他看见了,就走过来安慰我说:“别难过,我们一起努力,纠正错误,争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来,我点点头说:“好,让我们一起努力提高成绩吧!”一个月后,经过我们的努力,我们都考了100分,这让我高兴不已。

说了这么多,我想你一定猜出他是谁了吧,他就是我的好朋友——林斯传。

展开阅读全文

篇12:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 269 字

+ 加入清单

她的身体瘦瘦的,好像一条很细很细的一条线一样,只要有风轻轻吹过她就会倒下去。我看着都想拉她一把。她是我们全班最高的一个女同学,她好像一个五年级和六年级的一个大姐姐,她的小耳朵真的很像很像一个小小的爱心一样,她的两个三角形的眼睛是咖啡色的,她好像外国人一样。

她很喜欢很喜欢的课是音乐课,因为她天生就喜欢唱歌。有一次上音乐课的时候,老师叫她唱歌的时候,她的声音婉转动听,就像与森林间的小鸟的哥混合在一起了!她最喜欢唱小红帽,在我们一起睡觉的时候,她每次都会说:“安静,安静……”在我们排队的时候,他说:“安静,安静……”我们听得耳朵都震聋了。

展开阅读全文

篇13:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 363 字

+ 加入清单

我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠灵活地转来转去,笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西,鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服,粉色的运动鞋,精神地扎着马尾,让人感到非常快乐。

我喜欢看书,能歌善舞,多才多艺。我还是一位英语达人,奖状可以贴满两个墙,我非常热爱英语,将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇,她总是天天催着我做作业,说好的休息时间总是被各种理由打折没了,有时候作业做累了,我就在房间里偷偷画我的安娜,再甩甩我的起泡胶,或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近,我会以迅雷不及掩耳之势,毁灭证据。一本正经地继续做作业,她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业,还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我,聪明的你们猜到我是谁了吗?

展开阅读全文

篇14:猜猜他是谁作文300字左右

全文共 476 字

+ 加入清单

我们班有一个这样的人:他的个子高高的,体重就不用说了吧?他的体重确实有些重,身体很强壮,可是个子高看上去并不明显。头发的造型很特别,从上面看有点像花朵,眉毛又黑又浓,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是个十足的帅小伙。

他有时候爱火上浇油。我不该做错的题做错的题做错了被妈妈批评的时候,他会在旁边说些这道题真简单都不会的话,害我再被妈妈责备一通。有时课间我和其他同学一块儿玩的时候,如果发生了矛盾,他看见了,就会跑过去和我的敌人一伙儿。那群人就不跟我玩儿了,我想他肯定又火上浇油的说了我一通坏话。不过,过不了多久,我和他又会玩在一块儿。

他值得我学习的地方也有很多。不挑食,身体壮。听阿姨说:他吃胡萝卜、青菜,各种对身体有好处的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他爱看课外书,知识面很广,所以作文写得又长又好,在往作文本上抄写时,尽管他写字慢,他也坚持写好写完。他很勇敢,课堂上发言积极,声音响亮。劳动也很积极,是老师的得力小帮手,也是我们班的语文课代表。

我们平时经常吵吵闹闹,也不影响我们成为朋友。说了这么多,大家肯定猜出他是谁了吧?哈哈,他就是我们班的李木子

展开阅读全文

篇15:猜猜她是谁作文550字

全文共 527 字

+ 加入清单

老师已经陪伴了我们五年了,是我成长中的点点滴滴。

老师,就像妈妈一样,无私的照顾我。

我忘不了老师对我的爱。

老师身材高贵,皮肤白,高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑,走起路来悄然无声。

老师,您还记得我刚入学的时候吗?我拉着妈妈的手,目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下,我走进教室,就看到了您,我紧张极了,冷汗冒出了我的额头,老师见了,似乎看出我的心思,上前拉着我的手,面带微笑地说:“是凤钰同学吗?”我点点头……

我一下子就喜欢上了这个老师,她声音清脆,五官端正。

老师,您还记得三年级下册期末的时候吗?您知道吗?为了考第一,我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上,我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁,但我依然认真的背。

在考场上,我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩,我梦想成真,恨不得这是真的。感谢老师,是她教会了我知识,照顾了我一生。

但在期末的时候,您却倒下了,而且再也没有起来。老师,我能原谅你对我的责骂,我知道那是您爱我才这样,但我永远都不能原谅自己的不懂事,不能原谅自己不认真学习,老师,请您相信我,我将会考个优异成绩回报您。

老师,请让我真正地对您说一声:老师,您辛苦了;老师,我爱你!

世界上有说不完的书,那就是老师。

展开阅读全文

篇16:猜猜他是谁

全文共 326 字

+ 加入清单

赖泽良

有这么一个男孩,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他是谁呢?让我娓娓道来吧。

他爱语言表演、画画和运动,是个多才多艺、阳光活泼的小男孩。

他爱语言表演。读二年级的时候,他在电视节目上看到小朋友们绘声绘色的表演,不由得对语言表演产生了浓厚的兴趣,于是妈妈把他送去了银话筒,开始了他的表演生涯。他跟着老师刻苦地学习,参加了许多演出,得到了观众们赞许的掌声。

他爱画画。一年级的美术让他流连忘返,于是画画成了他第二个课堂。现在家里的墙上挂满他的作品,朋友看到了都赞不绝口。

他爱运动。他经常参加学校的各种体育比赛,总是能为班级增光添彩。

他到底是谁呢?你猜到了吗?哈哈,没错,这个多才多艺、阳光活泼的小男孩正是我——赖泽良。

展开阅读全文

篇17:三年级猜猜他是谁的

全文共 365 字

+ 加入清单

他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!

你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!

展开阅读全文

篇18:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 306 字

+ 加入清单

他是一个男生,高高瘦瘦的,但是非常精神。

他酷爱足球。用他自己的话说:饭可以不吃,足球不可以不踢。只要一到周末,小区的草地上总能看见他带着足球跑的身影。阳光洒在他脸上的汗珠上,显得闪闪发光,又显得她十分健康。

每一次踢球,他既当主帅,又当主峰。我认为他一个人就可以和一整个足球队对抗。他总能以最快的.速度组织好队员,果断分工,再展开球赛。有时候只要敌方一个稍微厉害的队员开一个大脚,他就会飞升而起,把球踢回去,不管从任何角度飞来的球,他总能把球踢回去。

他还很好学,只要谁讲足球的新技巧,他总要一问究竟,有时还要把新技巧练得精炼。

他还爱看关于足球的电视节目,每次他都能准点坐在电视机前收看足球比赛。

你们猜出他是谁的吗?

展开阅读全文

篇19:猜猜他是谁学生作文500字

全文共 595 字

+ 加入清单

一个椭圆形的大脑袋,一个平头,一双大大的眼睛,一张小嘴巴,中等身材,偏瘦。

但是,别看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解,比赛跑的时候,他像一个火箭跑出去,把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局,那就是周宇飞。周宇飞很坏,被我们称为“小霸王”,我们见周宇飞来了没理他,不知怎么回事,周宇飞也和我们两个打起来了,我和他第一次看见这样的情况,想都没想就和他打起来,不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错,他真的不害怕,自从上次比武大赛过后,武功十分了得,所以,他才不害怕。

虽然他的武功十分了得,但我们毕竟是两个人,双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大,也许是我和他想一块了,那个所说的八卦战术,这个所说的八卦阵,就是围着一个人不停地转,将对手弄的晕头眼花,然后给他来一“致命一击”,但周宇飞好像也知道这个战术,他竟然不继续攻打,就在千钧一发之时,我和他同时踢一脚,飞快地跑了。

他还是一个急性子,动不动就爱发脾气。比如:有一次下课,他在班里大声说:“我的黑笔芯呢?”,我故意说:“我拿了,怎么了?”,没想到他一把抓住我大声说:“把笔芯还给我”,我说:“我没…没拿”,他又气势汹汹地说:“那在哪儿?”,我说:“不知道”。他听了跑了出去,等他再回来,我问他:“你去哪了?”,他说:“出去玩了”。

你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。

展开阅读全文

篇20:三年级猜猜他是谁的

全文共 314 字

+ 加入清单

他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

你们猜出他是谁了吗?

展开阅读全文