中学生参观蜡像馆的感受与收获【汇编20篇】
大概,朋友之间就是这样吧,有快乐的时候,也有被误会而说不出来的时候。但是我坚信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能拥有真正的友谊。以下是小编整理的中学生参观蜡像馆的感受与收获,欢迎阅读!
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561作文
88篇1:学生作文:收获幸福
全文共 625 字
+ 加入清单幸福是一颗不起眼的种子,只要你留心观察,细心浇灌,它就会长成一棵参天大树。
我很喜欢读书。当我读到书中某个生动有趣的故事时,总会有种身临其境的感觉。我对一些名著很感兴趣:我曾随着福尔摩斯一起去侦破了一个又一个曲折离奇、扑朔迷离的案件,在细微的地方发现蛛丝马迹,和狡诈的罪犯斗智斗勇,直到将其绳之以法;我也曾乘着尼摩艇长的“鹦鹉螺”号,在广袤无垠的海洋中穿行,在海底世界中遨游,在松软的的海底平原上漫步,在奇异美丽的海底森林中狩猎;读泰戈尔的《吉檀迦利》,我从人们喜闻乐见的诗歌形式中领悟到了深奥抽象的印度哲学,读出了对自然、对生命、对快乐、对光明的渴望。当我将一本本厚厚的书读完之后,我感到无比满足,心中很充实,很有收获感。用心读书,细心体会,我收获到了幸福。
我很爱我的家。爸爸妈妈很忙,经常很晚才回来,当我一个人独自在家的时候,我偶尔会做一些简单的家务,洗碗筷、打扫卫生、整理自己的房间,在我看来,这些只不过是一些举手之劳罢了,比起爸爸妈妈为我做的更是微不足道。虽说如此,每次爸爸妈妈回家之后都会对我表扬几句,我也总是乐呵呵地接受表扬,可是细细想来,这只是我应该做的而且完全能够做得到的罢了。可是不管怎么说,我的心中还是乐开了花。看着爸爸妈妈劳累一天后,能够舒舒服服地坐下来休息一会,我想这就是幸福体谅父母,享受亲情。的快乐,我收获到了幸福。
生活中的幸福数不胜数,只要你善于发现,并且辛勤付出,精心培养,幸福就会在不远处向你招手。
[学生作文:收获幸福
篇2:秋天收获果实的学生
全文共 320 字
+ 加入清单走进果园,仔细瞧瞧!那红通通的苹果像个害羞的小姑娘,连话不敢说。茄子大大方方的跑着,到了钟点还裂着嘴。橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。果园里亮着非常美丽,好像萤火虫在飞舞。香蕉和梨睡也睡不着觉,闷的像金黄。又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。桃子又香又甜咬一口,你就会夸它说:“啊!真甜!真棒!太好吃了!”红彤彤枣,圆鼓鼓,沉甸甸,压弯了树枝,颜色由绿变红,有深红,深红的不得了啦!
秋天临到,农民伯伯们都来到果园里收果实。果园里的苹果、鸭梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、枣等等各种水果都微笑的跳出来了,抢着跳到农民伯伯的筐里,仿佛说:“快加把劲呀!市上的男女老幼都在等着我们呢!”农民伯伯们都见了高兴地笑了。
我爱秋天,但相比之下,我更爱秋天的景色。
篇3:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦
全文共 332 字
+ 加入清单批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。
篇4:读书的感受三年级学生
全文共 533 字
+ 加入清单莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!
篇5:滑雪感受学生
全文共 383 字
+ 加入清单正月初六,我和爸爸,姨妈,舅妈,姐姐还有妹妹一起去了滑雪场。我刚进滑雪场就看到了一个牌子,上面写着:两小时100元,三小时150元,全天220元。我说:“哇!这么贵!咱们还是走吧!”于是,爸爸说:“既然我们来了,就交上钱玩玩吧!”我说:“好吧!”我还没把话说完!妹妹就已经跑向滑雪区了。
于是,我们租了两个皮圈,便去了滑雪区。我刚到滑雪区,我就看到了一台机器,那是专门运送皮圈的机器,于是,我就迫不及待地跑向那台机器。排队排了好一会,才到我们。终于到我们了!然后,我和妹妹一起坐上皮圈。机器就拉着我和妹妹,向上走,过了一会,我感觉有些不对劲!结果我一看,是机器倒着走了,这下可把我和妹妹吓坏了!但我也感觉很刺激。于是,我和妹妹就从皮圈上滚了下来。
我们滚下来之后,爸爸就说:“快点!赶紧再坐上皮圈!机器又修好了!”于是,我和妹妹就又坐上皮圈了!
于是,滑完雪我们就回家了。
篇6:我收获了温暖学生作文
全文共 738 字
+ 加入清单窗外,栀子花开得正旺,我们这个年龄,就像含苞欲放的花朵,美丽又充满希望,望着眼前的栀子花,心中涌起阵阵暖意。
镜头一:刚到家门口,便闻到一股香味,我迫不及待地走进厨房,桌上已摆满我爱吃的”雀巢百合“胡萝卜炒肉丝”“蛋炒竹笋丁”。妈妈正忙碌着,嘴里还念着:“做什么菜好呢?这道菜前天就做过了,该重买菜谱,别让他们吃腻了。”是啊,为了我们的健康成长,妈妈每天都要绞尽脑汁地为我们做新的菜色,以保证我们的营养,望着她忙碌的背影,一股暖流涌上心头。此时此刻,我收获了家庭的温暖。
镜头二:唉!又考不及格了!56分!这让我如何是好,肯定要挨老师的骂了。“老师让你去办公室。”小A冲我喊“去办公室干嘛?”“不知道,赶紧去吧。”我拖着沉重的步伐迈进办公室的大门,见老师阴着脸看着我,心想:天!又要承受老师那高昂激烈的责备声了。“来,坐我旁边。”没想到老师居然这么温柔地对我,我愣了一下,就坐了下来,“我没记错的话,当初你是以全班前3名的成绩升级的。可这段时间几乎放弃了学业,知道吗?中考马上来临了,你身上背负着老师和家长的期望,可千万别让我们失望啊孩子!”老师语重心长地说,望着她真诚的脸,我认真的点了点头。此时此刻,我收获了老师的关爱。
镜头三:可怕的体能训练又开始了!跑了一圈又一圈,我早已累得喘不过气,前方就是终点了!加油啊我可以的!一过终点,我整个人软趴在了草地上,全身被酸痛的感觉笼罩着,同学们马上过来扶着我,帮我揉腿,倒水给我喝,我知道她们也是刚跑完,也是跟我一样累,却还这么照顾着我感动的泪珠模糊了我的眼睛,此时此刻,我收获了至真至纯的友情。
我望着眼前的栀子花,许多镜头涌进我的脑海里。没有满天彩霞,没有遍地鲜花,就让我们用最真挚的心,来书写属于我们的人生吧!
[我收获了温暖学生作文
篇7:学生作文我收获了坚强
全文共 663 字
+ 加入清单时间如水,在手中轻轻流过,不经意间就流入深海。望去,已不知哪一滴才是属于自己的,留下的,只有在手掌中那无尽的回忆。窗外的云,看似好柔软,好可爱。我相信,付出了努力,一定能有一个好结果的!试卷一张有一张飘落在我的桌上,然而,映入我眼帘的是一个又一个不尽人意的分数。我的心,坠落低谷,很难再拉回。耳边,是嘈杂的谈论分数的声音,他们有说有笑,那笑在我听来,是那么的刺耳。
我明明努力了,付出了,为什么却没得到应有的回报?不是说,一份耕耘,一分收获;有付出就会有回报吗?为什么这些对于我都不真实呢?眼泪在眼眶中打转,我抬起头,看着窗外。有人说,想哭的时候,抬头看天空,眼泪就不会掉下来了。窗外,不知何时,几朵乌云投入了天空的怀抱,使那明朗的天空却已不再明朗。
我发现,努力让自己抬起头,会更累,眼泪会更容易掉下来。正当我准备趴下时,朋友们接二连三地走过来,抚着我的肩膀,说:这没事拉!只不过是一次“过渡”罢了,这次考差了,也许就会成为你无穷的动力,下次就能发挥得更好……一句温暖的话语顺着我的耳朵流入心田,突然发觉,我的世界好温暖。没错,应该坚强起来。不能因为一次小小的事物而击垮了雄心壮志。收获坚强,让自己走出失败的阴影;收获坚强,让自己的脸上绽出微笑;收获坚强,重新立下目标,跨步向前走!
一次失败,忘我收获了坚强,而这种坚强的力量,将伴我信步风雨人生……
试题分析:
本题属于半命题作文,首现要注意,你究竟收获了什么,这是关键,勇气,坚强,幸福等。在收获的过程中你有遇到了什么,这是行文的重点。文章要有所感,有所悟。
[学生作文我收获了坚强
篇8:关于参观海洋世界的学生作文
全文共 762 字
+ 加入清单国庆节假期的一个下午,晴空万里,天高气爽。我和爸爸一起来到风景秀丽怡人的宁波海洋世界,参观海洋生物。
一走进海洋世界,就像走进山洞一般,我的喜爱之情就油然而生。里面的假山、喷泉、雕像,构成了一幅幅美丽多彩的画面,令人身临其境。我漫步在“山洞”中,一种种海洋生物展现在眼前。我好奇地走到玻璃窗前,里面有一条条色彩斑斓、形态各异的鱼,大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花缭乱。这种鱼生活在珊瑚丛中,体型扁平、浑身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲珑,在水中穿梭游动,十分自如,它们那灵巧的身躯犹如点点百帆乘风破浪……
接着,我们来到了“大乌龟展览厅”。这里有四只大乌龟,这四只乌龟都穿着一身异常坚固的铠甲,伸着四条粗壮的腿,威风凛凛,活像四个大将军。我买了一些胡萝卜、青菜喂乌龟。刚开始我有些害怕,因为我怕它把夹子给吃了,然后吃到我的手,渐渐地,我不那么害怕了。我先用夹子把青菜和胡萝卜夹好,心想:你这贪食的家伙,我可不会让你不劳而获,我要考验考验你。我把夹子小心翼翼地拿到乌龟嘴边,乌龟自动地把头伸过来,满以为自己又能吃一顿饱餐,但可没有这么容易哦!我把夹子一往上拎,他可以算是竹篮子打水——一场空。我来回弄了好几次,那只乌龟已经被我弄得筋疲力尽,算了,这回饶了你吧……
看完了乌龟,我们又踏上了玩的旅途。一来到隧道中,迎面望见各式各样的鱼。其中我看见一个背上黑黑的,肚皮白白的,尾巴细细的,长长的,身子扁扁的,嘴巴和眼睛都长在肚皮那儿,很像小鲤鱼历险记里癞皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望着我们呢,那样子别提有多有趣了……
啊,海洋世界的假山,海洋世界的隧道,海洋世界的生物……仿佛仙境一般,使我流连往返,我真喜欢海洋世界。我相信,在建筑设计师辛劳和智慧的装点下,海洋世界,必将更加美丽,放射出更为夺目的光彩。
[关于参观海洋世界的学生作文
篇9:学生寒假收获日记300字最新
全文共 391 字
+ 加入清单转眼这个寒假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个焊接生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我初中已经上了一年半了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己。寒假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在初中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了一年以后的中考,学习我也没有耽误。
学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。
以上就是我的寒假收获。
篇10:高中生作文800字:军训的收获和感受
全文共 992 字
+ 加入清单十一天的大学生军训让我们感觉很疲惫,但是我觉得军训对我们这些娇生惯养的大学生是有好处的。有人问:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”我认为:军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们的身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富。只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;才能使中国的未来不致落空。军训能培养人有吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志。军训让我明白了许多人生道理,之中还有一句话是我感触最深:一分耕耘,一分收获。特别是在面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对。
十几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。回到家休息了几天,依然保持着军训期间良好的作息时间。忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。很累,而且有酸酸的感觉。教官走了,那么匆匆,却留给我们深刻的回忆。阳光照进来,落在堆在角落的军训服上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,
想着那整齐踏步声,以及同学们军体拳、匕首操的整齐动作。军训究竟带给了我什么?记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,苦、累这些都是值得回忆和怀念的,但是否还有更重要的呢?
其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。
有位哲人曾经说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人
相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。军训,对于每个人来说,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,成为不可抹杀的一部分;它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系多令人怀念、留恋和向往啊!
如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
篇11:滑雪感受学生
全文共 628 字
+ 加入清单今天是2013年的第一天——元旦。我们一家早早就起来了,准备去铜川玉华宫滑雪。妈妈给我们准备了厚厚衣服、手套、帽子和围巾,还有很多好吃的。
我们开车大约两个多小时到达了玉华宫,赶紧吃过午饭,开开心心地走向滑雪场。我好兴奋呀!
我们换了鞋子,拿上雪板,滑雪杖走进滑雪场。滑雪场的人特别多,因为我不会滑雪,所以给我请了一位教练。教练是位姐姐,姐姐带着我乘索道上山。刚开始我不会滑,山顶的坡度比较陡,我滑不下去,姐姐带着我滑到半山腰,从山顶滑下的时候我觉得我马上就要飞起来了,感觉真棒!到了半山腰,这里没有山顶陡,比较平缓,然后让我自己滑。她告诉我两脚与肩同宽,身体向前,腿要弯着。我按照要领往下滑,心里很害怕,觉得自己滑不下去,随时会摔倒,但是我鼓励自己,滑雪这么好玩,我一定要学会,那样就可以像滑雪场里的大哥哥、大姐姐们一样潇洒自如地滑雪了,可以从山顶飞下去。因为我没有学会在雪地里如何停,失去平衡,扑通一声摔倒了。姐姐连忙滑过来把我扶起来,让我再接着滑。经过一段时间的训练,我能滑很远了,但是仍然不会停,我的停法特别搞笑,屁股一蹲就坐在雪地里,这样我就刹住了,大家笑我的刹车非常搞笑,我自己也觉得很好玩。我给姐姐说:“摔跤不怕,一是妈妈给我穿的特别厚,二雪是软的,一点儿也不疼。”姐姐也笑着对我说:“你说的对,但是这个雪还是有点硬,因为这是人造雪,所以摔上去会比较痛。”
今天我玩的非常高兴,但是有一点儿遗憾,没有学会在雪地刹车,明天我一定要努力学会在雪地刹车。
篇12:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文
全文共 860 字
+ 加入清单转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。
所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。
首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。
其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。
下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。
最后,晚饭后自然是我的休闲娱乐时间,我们全家坐一起聊聊天,有时一起看一部好电影。
虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩,但在这非常时期,停课不停学,这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上,学习也要紧跟其后,在家养成良好的学习习惯,不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。
篇13:参观科技馆的学生作文
全文共 520 字
+ 加入清单听说神舟飞船航天展在嘉兴成功举办,为了实现我当科学家的理想,我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触神舟号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些,我就激动万分。
我一走进科技馆,啊!我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子,就是杨利伟叔叔向我们招手的地方,下方有三个小圆圈,里面有一个十字形,那是天线,用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方,降落伞的面积可大了,有1200平方米呢!降落伞是用来放慢速度的,如果不用的话,返回舱会钻到泥土里去的,宇航员还会受伤呢!还有一个最大的窗口没说呢,那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是神舟一号遨游太空,返回地面的实物,返回舱位于飞船的中部。为密闭结构,其上端有舱门,供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟,是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3。2吨,直径是2。5米。
我们看完了返回舱,我们继续往前走,看到了神舟五号飞船的模拟演示,让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。
参观了科技馆,我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习,将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。
篇14:参观杜莎夫人蜡像馆
全文共 528 字
+ 加入清单今天,妈妈决定带我和哥哥姐姐去我们梦寐以求的地方—上海杜莎夫人蜡像馆。
走近蜡像馆门口,首先映入眼帘的是运动健将姚明,他真高呀!我站到他身边合影时,发现我才到他屁股呢!真不愧是我国篮球明星,真高!
买好票后,我们迫不及待的冲进蜡像馆。这里面全是科学界、商界、影视界、歌坛、体坛、政坛明星,个个都栩栩如生。我好奇地走到爱因斯坦的身边,左瞧瞧,右看看,真想问他一个问题:“大科学家,您的大脑怎么这么聪明呀?”我好像听到了他在回答我:“小朋友,没什么,就是要爱学习、多思考,勤动手。”正当我们交流时,哥哥突然走过来打断了我:“喂!谢采晴,这是蜡像,不是真的耶。”这时我才恍然大悟,刚才我还真以为在聆听大科学家的教诲呢。
在后面的参观中,有一个场景很特别,那是超级女生李宇春在唱歌,而我在给她伴奏——打架子鼓,看我多有精神、多神气,还能和明星同台演出呢。接着,我们来到了体育展区,看到了我最喜欢的体育明星郭晶晶,她正摆好姿势准备跳水呢。我赶快跑过去,学着她的动作照了张相,妈妈说,我还真有点像跳水运动员呢。
时间过得真快呀!不一会儿就到5点了,我们还要陪姐姐逛南京路步行街、看外滩夜景呢。听说步行街上有很多吃的,我一想就觉得肚子饿极了,屁股像着了火一样飞速地离开了蜡像馆。
篇15:初二学生作文:感受幸福
全文共 606 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福对于每个人,都是不一样的!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!
幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈(外号),你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。
幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。
……
生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!
初二:邓惠嫔
篇16:滑雪感受学生
全文共 615 字
+ 加入清单今天是赏雪三天游的第二天。我们坐大巴去大围山滑雪。汽车开呀开,来到了大围山。我坐了很久车决定在这里走走,这里空气清新,绿树成阴,还有那山溪在乱石中蹦蹦跳跳,翻出洁白的浪花,弹出动听的歌曲。时间到了,导游在叫我们去吃饭了。饭店门前有一堆柴,爸爸告诉我,这间饭店是靠柴生火煮饭菜的。我还在那照了相呢!吃完饭我们继续前往大围山滑雪场。
上了车,导游跟大家说:“在上山去滑雪场的路上肯定有一半人是要吐的,因为山路很崎岖。”结果车开到一半我就吐了,导游说的没错呀!而且山上很大雾,司机也是提心吊胆的开车。到了山顶,我还是头晕脑胀的很不舒服,妈妈说: “看,滑雪场到了。”话音刚落我顿时精神起来。首先是去租手套、鞋子、雪仗等等。然后换好衣服准备开始了!穿着硬梆梆的鞋子走起路来就像是一只企鹅。我好不容易才走到自动人行道上。可是在自动人行道很慢很慢。到了滑雪场的山顶,爸爸说:“妈妈先滑下去吧。”这时妈妈的心里肯定充满恐惧。下一个就是我了,我真的很怕,这时爸爸说:“不怕,爸爸保护你,滑下去吧!” 我想:我不能再拖延时间了,就当这是在滑轮吧!我一撑雪仗,滑了下去,顿时感觉很爽,害怕的念头消失了。我一口气滑到山下,回头一望,爸爸和妈妈一滑下去就打了个滚,唯独只有我安全到达终点。妈妈爸爸下来了夸我:“真厉害!”我心里别提有多高兴了。我得到了表扬,然后我兴奋的玩了3次。在这三次里我学会了刹车、转弯,但是时间到了我们要走了。呜呜——真希望下次再来!
篇17:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文
全文共 453 字
+ 加入清单最近,因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去学校上课,就连出门,也要戴上防护口罩。但是,我们没有因为病毒,而停下学习的脚步。我们积极响应“停课不停学”的号召,在家里学习!风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。
网络学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。我们不仅可以认识新的老师,还能走近其他学校,学习别人的长处……线上学习也十分方便,不用出门就可以上课。
线上学习虽然好处多多,但也存在不足之处:一、身边没有“同桌的你”,缺失同伴集体生活的成长环境;二、不是直播,而是录播,降低了课堂互动的趣味性;三、课程较少,无法综合性学习,不够充实;四、长时间盯着屏幕,对我们的视力可能会有影响;五、老师不在现场监督,无法及时了解学生的思维动向,同学们也容易走神,不够自觉……
我觉得,线上即好也坏,其实更重要的还是在于自己的学习态度,你有多自律,就有多优秀!相信自己!非常时期,大家一起攻坚克难!为你我加油、为武汉加油、为中国加油!寒冬必将过去,静待春暖花开!
篇18:读书的感受和收获经典作文
全文共 587 字
+ 加入清单我在小的时候,其实我对书也没有什么好感,书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿,一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书,竟然可以看上大半天,我就特别好奇:书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长,渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书,明白了书里的“宝贝”的确有很多。
我最初的时候对书中的文字并不感兴趣,只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候,我突然想到:为什么爸爸妈妈看书都看大半天,而我一会儿就翻完了一本书?于是,问我妈妈:“妈妈,你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的,”妈妈说,“看书不光要看图,还要认字才行。”
于是后来我也开始看书认字了,遇到生字我就问爸爸妈妈,后来我还学会了查字典。从此,我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说:“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对,童话书让我懂的了真善美,告诉了我们很多做人的道理:比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》,它开阔了我的视野,让我明白了天为什么是蓝的,彩虹为什么是七色的,鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友,喜欢它,亲近它的时候,我们就能从书中得到很多乐趣。要是不信的话,你可以试一下哦!
篇19:参观西安兵马俑感受作文
全文共 527 字
+ 加入清单今年的五一小长假,妈妈带我去参观了世界文化遗产——秦兵马佣。
秦兵马俑分为四个坑,分别被称为一号坑、二号坑、三号坑和四号坑。一号坑是放士兵佣的坑,也是四个坑中最大的坑。二号坑还尚未开挖。三号坑是指挥室,也就是将军们开会的地方。四号坑是放军粮的地方。我们首先参观的是一号坑。瞧,前面三行士兵是敢死队,它们轻装上阵,不穿护甲,手拿大刀,一副天不怕地不怕的样子,冲锋在队伍的最前面。方阵两旁站着两列士兵,是观察两侧方向有没有敌兵的。方阵里的士兵个个精神百倍,神气十足,走近一看,连他们手上的线都能看得清清楚楚。接着我们来到了三号坑,这里气氛庄重,可以看出古代的将军都是靠墙开会的,仔细一看,有的将军嘴巴张着,好像在讨论着什么,有的似乎在认真听取别人的意见,真是活灵活现。我发现所有的兵马俑都是千人千面,没有一个面貌是相同的,真是奇迹。
最后我们又去参观了古代的马车,最让我震惊的是马车的马头顶上的银丝,通过导游的讲解,我们知道这些银丝只有人的头发丝的十分之一那么细,就算现在的科技水平也不能做到呢。古代的工匠们是怎么做到的呢?这至今还是个未解之谜。
秦兵马俑真是雄伟、壮观啊!古代工匠们的聪明智慧深深鼓舞了我,激起了我今后更加好好学习的热情。
篇20:学生寒假收获日记300字最新
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+ 加入清单这本来是一件众所周知且大多数人都愿意去做去坚持的事,然而事实却是想总比做的多。
我以前也是如此,想通过合理利用碎片时间多做一些可以提升自己的事情,至少不能都花在刷手机看视频闲聊方面,那是短暂的垃圾快乐,并不能抵抗空虚,也不会觉得充实。
机缘巧合,有一段时间我发现,在自己等车,坐公交或地铁的时候,在等人的时候,如果时间有超过十分钟以上,我就可以用来阅读一篇文章,或者写一篇作文。在我学习了一个小时之后,我可以在下一个学习阶段开始之前做一做拉升,或者是打扫房间,整理一下卫生。
别小看这一个个十分钟,当看到别人在刷一个接一个的视频时,我仿佛看到以前的自己,做为旁观者,更懂得如果把这些宝贵的碎片时间利用起来是多么好的一件事。
所以,我非常开心自己在这个寒假里有这个小收获:越来越珍惜时间,学会利用好碎片时间!