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小学生以温暖为题的作文500字【经典20篇】

导语:每个人都有自己的理想,有的想成为歌手,有的想成为运动员,还有的想成为一名演员…我却与他们截然不同,我只想成为一朵普通得不能再普通的花儿。以下是小编为大家收集的几篇半命题假如我是--的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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篇1:我是一个温暖的小学生

全文共 531 字

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浙江慈溪市第三实验小学五(5)班邹乐珊:

这件事正像柔和的晨光,用它独特的方式,温暖了我们每个人的心灵。

午自习时,上课的铃声即将响起。我正在整理课本,却听到了一阵低低的抽泣声。转头一看,原来是一位同学伏在课桌上呜呜地哭,旁边还站着几个安慰的同学。老师走了进来,看到这一幕,立刻上前询问情况。原来,那位同学新买的一叠淡紫色彩纸不翼而飞了,那可是他最喜欢的颜色。我们纷纷为他提供线索,可还是没有找到彩纸。这时,一直沉默不语的老师发话了:既然他的彩纸真的找不到了,那我们该怎么做呢?一刹那,班级里一片寂静。

很快就有人举手发言:我们可以每人送一张彩纸给他。这个提议很快得到了大家的支持。老师微笑着说:“那么,我宣布爱心彩纸活动现在开始!”顿时,班级里躁动起来,同学们争先恐后地从书包或抽屉里抽出一两张彩纸,向那位同学的座位跑去。各色的彩纸团团围住那个同学,安慰的话也如潮水般向他涌来。他的眼睛又湿润了,一时不知道该说些什么好。此时,老师叫我们回到了座位,又让那位同学站到了讲台前。他手里的彩纸就像一朵七彩斑斓的花儿在他手心开放着。此时,他突然失声痛哭起来,班级里又一次陷入寂静。我想,这件事正像柔和的晨光,用它独特的方式,温暖了我们每个人的心灵,使冰冷的冬天有了一丝暖意。

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篇2:信心的温暖450字小学版

全文共 486 字

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在我失去信心的时候,使我重新找回了信心。

当我手中拿着一张张不及格的试卷时,我的心几乎就要踤了,虽然别人对我微笑,我也回给他(她)同样的微笑。但这笑的背后隐藏着忧伤。

我责怪我自己,为什自己当初那么贪玩?为什么自己不努力一点?一学期都快过去了,仍得了这么一个个不及格的分书。我不在坚信这一句话了:不经历风雨,怎能见彩虹。可我却永远的看不见了。我开始有点对学习厌倦了,开始相信自己没有光明的未来了。

成绩初一上不去就等于永远都上不去了,永远的成为败者。虽然这才刚刚开始,但我经历了这些事情,看到一张张试卷,一张张不及格的试卷时。我就认为我将永远的成为败者了。

然而,就在我丧失了所有的信心,认为自己将永远的成为败者的时候。,有一个人否定了我的想法。

那个人说:“你不是差生!谁说你是差生。你已经有了很大的进步。希望继续努力!不要认为自己差。我相信你。为你加油!”

就这短短的几句话温暖了我绝望地心。

让我心中那熄灭的灯再次燃起。使我重新树立起对学习对生活的信心。让我重新相信那句话。

而那个点燃我心中熄灭的灯,温暖我的心,使我重新有了对生活对学习的信心的人就是我们敬爱的语文老师__汪老师。

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篇3:以温暖为话题的小学作文

全文共 547 字

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俗语说:“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这句话的意思我在那一天终于明白了。

叮铃铃,叮铃铃……一阵闹铃把我惊醒,我猛地起身,一看时间已经七点多钟了。我迅速抓起一件衬衣套在身上后便大声说:“妈妈,我走了!”说完就狂奔到教室。

教室里安静极了,就连一根针掉在地上都听得见,同学们正在考试,我也马上答起了试题。试考到一半时,我就冷得直发抖,嘴唇也变紫了,这时,老师慢慢地走了过来对我说:“为什么你在这么冷的天气才穿一件衬衣?”我没有说话,只是冲老师笑了一笑,又继续考试。

过了大约三分钟,老师走过来说:“快把这件衣服穿上,可千万别感冒了。”边说边把外套脱下来给我披上。我连忙说:“老师,你穿吧,我不冷!”老师说:“快穿上!”我把衣服穿了起来。下课了,老师抱着试卷走了,无意间,我看到在风雪中走着的老师,他的衣服显得是那么的单薄,我心想:老师是不住校的,每天都开车来上班,肯定只带了这么一件衣服,他怎么能耐住这样的严寒呢?

想着想着,我坚定了信心,走到了办公室,说:“老师,衣服还是你穿吧,我不冷!”老师的脸变得严肃:“快穿上,这样的天,怎么能说不冷呢?”我又重新披起老师的衣服,走出了办公室,走在风雪中,但是我一点也不觉得冷,因为我穿着一件用爱制成的衣服,好温暖!

老师的爱犹如冬天里的火,温暖着我的心灵。

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篇4:温暖的冬季小学作文

全文共 454 字

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悄悄的!悄悄的她来了!

和煦的阳光伴随着冷冽的冬风来了,小草摇晃着脑袋,喃喃地说道:这是寒冷冬季;那枯黄的树叶,在风中盘旋摇曳着,无奈地摇了摇头说道:这是干涩的冬季……而我却觉得这是个温暖的冬季。

虽然这几天的温度在持续下降着,但庆幸的是,冬日下的阳光依旧灿烂明媚,我偶尔也会在阳光下独自享受着冬阳带给我的温暖。

这个冬季似乎显得有些不同寻常!没有下大雪,要是以往这个时候肯定已经是大雪纷飞,漫天都是风雪了,可现在却只有前两天下的几片飘雪罢了,根本就感觉不到一丝的寒意,并且我的心里总是还洋溢着一股暖意,要不是天天被妈妈叫多穿些衣服,我都忘了现在已经是冬天了,这是我第一次感觉到冬阳的温暖……

想当年我曾幻想自己能成为冬日晴空中的一只小小鸟,在大地妈妈和白云姐姐的怀抱里自由翱翔,自由哼唱着山河哥哥们为我谱写的新歌……可是终究抵不过冬季的寒冷,每次都只能徒有羡鱼情了。不过现在进入了冬季我还能看见小鸟们在天空中自由翱翔,还能享受着这么温暖的冬季,就已经很满足了。

我想这个冬季就是一个温暖的冬季吧!

[温暖的冬季小学作文

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篇5:小学生作文:温暖是什么

全文共 533 字

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一提到“温暖”这个词,你会想到什么?想到暖和的春天?冬天里温暖的被窝?人与人之间的相互理解和帮助?还是当情绪低落时听到的朋友的一两句鼓励?……所有这些都会让人感到无比温暖。

记得在我上小学一年级时,学校组织春游。一路上,我们又唱又跳,开心极了。到了要返回的时候,小伙伴们心里难免有些不舍。我心不在焉地走着,突然被什么东西绊了一跤,不巧的是,我的腿正好磕到了一块长满棱角的大石头。顿时,一阵剧烈的疼痛向我袭来,以致我的脑袋一阵麻木。

我禁不住大哭了起来。同学们闻声赶来,急忙问我:“你怎么了,要不要紧啊?”我不想让同学担心,摇了摇头,打算自己站起来。可是我稍微一用力,又是一阵撕心裂肺的疼痛。同学们见状,连忙把我扶起来,搀扶到车上。他们有的拿纸巾给我擦眼泪,有的安慰我,还有的帮我检查伤口。我一看伤口,一下子惊呆了:腿上淤青了一大块,鲜血不断的渗出来。当同学们惊慌失措的时候,老师赶来了,见状马上从自己的包里翻出了一卷绷带,一瓶消毒液和红药水和棉花,随即用消毒液帮我消毒,再涂上红药水,最后用绷带缠住伤口……

过了一会儿,车子顺利地抵达了学校。同学们都争着扶我下车,帮我拿书包。这时,一股暖流从我心里流过……

其实,温暖无处不在,只要你懂得用心去体会。

[小学生作文:温暖是什么

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篇6:倍感温暖小学作文

全文共 463 字

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每当脑海中浮现出这样一件往事时,我心里就倍感温暖

那天,刚刚还是万里无云的晴空,骤然变得乌云密布、狂风呼啸。那时,才上一年级的我,刚刚还是挥汗如雨,才一会儿,汗就干了。天,眼看着越来越暗了,我十分焦急。万一爸妈不来接我,该怎么办呢?我的心像有一只小鹿在狂蹦着。我不禁打了个冷颤,这才想起只穿了一件十分单薄的衣服。风,依然不停地刮着;雨,也不解人情地落了下来,且有愈来愈猛之势头。我觉得更冷了,眼睁睁看着同学们一个个被各自的父母接走,心里更着急了。时间一分一秒地过去了,风仍然刮着,雨照样下着,却始终不见爸妈的身影。我绝望了,不争气的眼泪夺眶而出……

同学们都已经走了,无助的我孤零零地等候在教室里,渴望着奇迹的出现。雨点儿打在窗户上,“啪—啪—啪”,搅得我心神不定,越发得委曲。“小芸,爸妈还没来接你回家?这样吧,老师送你吧!”这时,龙老师那和蔼可亲的声音回荡在我耳际。我像扯住了救命稻草似得连连点头。于是,老师的摩托车上出现了两个一个一小的身影。

我终于回到了家,一股暖流顿时传遍我的全身。

啊!回家的感觉真好!

[倍感温暖小学作文

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篇7:集体的温暖小学

全文共 455 字

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那一天,我在上体育课时,我的手不小心骨折了。在家里休息了几天,觉得不上学就跟不上同学们了,所以,虽然我的左手还绑着石膏,但我还是坚持到学校来上课了。

妈妈担心我不能好好地照顾自己,虽然送我来到学校,可还是非常担心的。她不知道没有她的帮助,我能不能应对一天的学校生活。可一到教室,姜老师已经做好了安排。为了防止同学们在休息或走动时会不小心碰撞到我导致再次受伤,姜老师特地将我的座位安排在了教室的最里面一排。为了让我能和平时一样上厕所,姜老师特地嘱咐一个男同学下课后陪同我一起去。好在妈妈给我准备了宽松的裤子,我自己解决了上厕所的问题。每天中午吃饭时,周围的同学都会争着给我打汤,有一次,姚静芸和周骏琪为了谁来帮我还发生了争执呢!在轮到我值日时,过玮佳同学还主动替我扫地;我的鞋带送了,朱俊逸就蹲下来帮我系鞋带……这些点点滴滴的事情都让我感受到同学们对我的照顾和关心,我在大家的帮助下,恢复得也很快,相信再过不久,我又可以行动自如啦!

生活在这样的集体中,大家互相关心和爱护,我要努力学习,来回报老师和同学对我的关爱。

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篇8:小学温暖作文

全文共 522 字

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亲爱的爸爸妈妈:

十二年来,您们对我的爱是那样的无私,我无时无刻都沐浴在您们温暖的怀抱。记得那时放假后不久的一天,我就感冒了,病得还很重。妈妈您让我躺在床上静养,在这情况下,我看到了您们的焦急。

妈妈:只见您不停的研究该喝什么药,然后冲给我喝,这让我感受到您的爱,同时也让我想到去年发生的一件事:我在一个夏天的夜晚,冲完凉,从卫生间走出来时,脚下的泡沫拖鞋只觉得一滑,我便四脚朝天,脑袋咚的一下就什么都不知道了,醒来时我已在医院,我看见您趴在我的床边,已经睡着了,我不忍心去惊醒您,可不一会儿,我的腿便觉得好麻好麻,就轻轻的动了一下子,您就一下子惊醒,张开了红红的眼睛,朝我笑了笑,然后埋怨自己睡着了。我的床上东西太乱,您不顾疲惫,立刻又帮我整理东西。

爸爸:一个冬天晚上被子被我蹬掉了,结果半夜我发高烧,爸爸您不顾深夜的寒冷,披一件薄外套,把一件厚大衣披在我身上,然后抱起我,送我去医院,一路上您很着急,剌骨的寒风,让您不停的打喷涕,浑身也微微发抖,我也抱紧了您,这时您嘴里还在念念地说:“林儿,你一定要坚持!马上就要到医院了!下次再也不许蹬被子!”

我身上有一股暧流,一直流到心田。

爸爸妈妈,在您们的怀抱是多么温暖!

祝爸爸妈妈身体健康。

女儿:周丽丽

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篇9:以温暖为话题的小学作文

全文共 475 字

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每当想起母亲的时候,心中就会感到无比温暖。真的好想对母亲说:“母亲,想起您时很温暖!”

每次,我上学时,母亲总是叮嘱我:“路上慢点,小心车。”我当时觉得很烦,总以为母亲很唠叨,不忍心让双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知到是自己错了。母亲的唠叨也是一种爱,一种不一样的爱,一种胜过一切的爱。也许,母亲的唠叨已成了我前进的动力,已成了我生活中不可缺少的话语……

记得有一次,我在学校里感觉不适,那时,母亲正在上班,听到这个消息以后,母亲马上打车过来,将我接到医院,医生说我发烧了,而且烧得很厉害,要住院,母亲陪在床边,整夜未眠,在病床旁边给了我无微不至的关怀。我的病好了,母亲的白发却增多了……

以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是理所应当的,很自然的事。现在回头想想,这是一种多么伟大的精神啊! 我认为,我们要珍惜母爱,爱护母爱,回报母爱,要为母亲做一些力所能及的事,比如:在父母累了的时候为他们捶捶背,揉揉肩,帮妈妈打扫一下卫生。别看都是些小事儿,这可是我们对父母尽的孝心啊!

温暖,一个熟悉的字眼,只要你用心去体会,就能感受到它所蕴含的寓意。

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篇10:温暖的举动小学作文

全文共 478 字

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一句体贴的话让人温暖好久,一个关心的动作让人温暖好久,一个理解的眼神让人温暖好久,这是这一系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这是一个温暖的动作,发生在我身上。那是一个炎热的夏天,我三年级时,班级接到学校的通知,让我们全班同学出去把学校的通道给打扫干净,我们急急忙忙的跑到卫生角,拿起扫帚冲出教室来到校外,我们顶着一个大火球,冒着被火烧的危险来打扫通道。

接下来的时间,我和同学们打扫着,我们越干越高兴,甚至有的同学拿着清理工具玩闹着,随着中午的到来,我们身上的汗如水一般,直往下滴着,温度越老越搞,大地仿佛别烈日考的直呻吟。

这时,我们的老师出来了,高高的个儿,瘦长的脸,她朝我们这边走来,同学们干的更起劲了,以为老师来训斥我们干的慢,没想到老师拿着水和毛巾,跟招了个手,我们明白了老师的意思,跑到了老师的身边,老师给我们水喝,拿起手绢给我擦汗,当老师给我们擦汗时,我感觉到无比的温暖,好像比刚刚的烈日烤的更加温暖。

我特别想把这种温暖的感觉表达出来,可是我不知道该怎么表达,这种暖洋洋的感觉的驱使下,我觉得没有任何时候比现在更加温暖!

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篇11:小学温暖作文

全文共 532 字

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每当我看见那张泛黄的照片时,我就想起了外婆的样子,泪水顿时夺眶而出

妈妈手机上有一张黑白照片,微微泛黄,照片里年轻时的外婆抱着幼小的妈妈,妈妈眼睛睁得大大的,外婆露出一丝自然的微笑,很开心的样子。看着看着,我就回忆起我和外婆的往事。

记得有一次,我悄悄地拿走外婆的手机,熟练地操作起来,玩得津津有味,不亦乐乎。突然外婆从我的手中夺过手机,我大喊大叫:谁让你拿走的,快还给我!我伸手就要去抢,外婆把手机一下拿到左手上,一下拿到右手上,一下拿到头顶上,就是不让我拿。我又哭又气,嘴里嘟囔着:快还给我嘛,快还给我嘛,就还有一点了,快还给我!外婆可能是看斗不过我,就把手机丢掉了沙发上,默默地走开了。我拿起手机,打开游戏,但不像之前一样玩得那么开心,而是在想着刚才的事,心里也很后悔,不应该对外婆那样,但怎么也说不出一句对不起。

想到这里,我又想起外婆对我的那么多好。她给我做很多很多的衣服,她给我各种各样的好吃的,她给我买好玩又好看的东西,她还让我看电视外婆对我的好不仅仅是这些,她像温暖的阳光照耀我的心灵,带着我走向前方。所以,人在的时候就要好好珍惜,不要留下遗憾。当你的家人还在你身边,请你学会珍惜和爱护他们,趁早。

也许外婆的去世就是想要告示着我:要学会珍惜现有的人和物。

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篇12:关于温暖的小学作文400字

全文共 457 字

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几天前,下了一场雨,阴凉阴凉的。回到家,回想一路上跌跌撞撞,调皮的雨滴打湿了我的脸,脚下的稀泥溅到裤腿上。此时,望着镜中狼狈的自己,不禁笑了起来。

妈妈瞅着我,笑而不语。她走进厨房,掀开锅盖,为我盛了一碗热腾腾的豆腐汤。

我擦了擦额头上的雨珠,紧紧地捧住碗上面的热气使我全身暖和了几分。那乳白色的汤中,漂着一条条嫩而滑的豆腐;碗里还卧着一个黄里透黄的鸡蛋,白胖胖的,让人涌出爱怜之情;几片葱花围着鸡蛋;几点油星浮在汤上,来回徘徊着。我稍稍俯下身,几缕热气徐徐上升,轻轻一吹便难觅踪影。我捧着这撑着豆腐汤的小木碗,一股暖意散布全身。

“快喝吧!再不喝就凉了!”这句话,妈妈曾千百次对我说过。我的心不觉暖烘烘的。

我把鼻子凑近汤,仔细闻了闻:清淡,醇香……我端起碗,一饮而尽。这汤里,蕴含着豆腐的营养和鸡蛋的美味。汗水从额头沁出来,真舒服!

妈妈又取出几片姜,让我嚼一嚼,驱驱寒。咀嚼着,那味道,似乎有一点辣,又有一丝甜,让我遍身温暖——像妈妈一样,以不同的方式温暖着我。

窗外,凉爽的雨还在下着,而我的心,却因妈妈,如此的温暖!

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篇13:温暖的双手小学生作文

全文共 506 字

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天上下着蒙蒙小雨,让人带着恐慌而走,行人也加快了脚步。

在学校的孩子们,并没有感到忧愁,谁叫他们太小呢?孩子们在雨中玩耍,并没有想到,雨下大后该怎们回家,谁叫他们还只是孩子呢?

天发怒了,下起了倾盆大雨,在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来,孩子们这才忧愁起来!

放学了,孩子们担心起来,该怎们回家,有些孩子的父母来接孩子了,孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中,有谁家的父母不给孩子多点温暖呢?所以,家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢?

老师们就借给他们雨伞,可雨伞借完了该怎么办呢?还有些孩子没有呢?

这时,孩子们就牵着老师的手说:“老师,您送我回家吧?”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。(当时我七岁)

老师拉着我的手在风雨中漫步,我此时怎能不感到温暖?

就这样,我回到了家!

第二天美术课上,老师说:“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想,孩子们一定画肉类。(因为在乡下)

果然没错,大多数孩子画的都是肉。

然而,我画的是一双手,老师问:“这是谁得手?”“是牧羊人得手。”“不对,是给他吃肉的手!”同学们争辩着“不,不是,老师这是您得手,因为老师给了我无限温暖!”我说。

全班哑然,只听的见老师的哭声……

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篇14:一颗温暖的心小学作文范例

全文共 524 字

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人的一生中,会遇到形形色色的人,他们性格各异,有的只是擦肩而过,但有的人会让你终生难忘。

七月的一天特别热,太阳如同一个火球炙烤着大地。晚上终于有些凉意了,妈妈带着我和表弟到五四广场骑自行车。就在我骑转弯的时候,车子突然“卡咋卡咋”响起来,我赶紧下来查看,啊!链子掉下来了!这时,表弟赶过来了,他也束手无策。

我郁闷地蹲在那尝试安装链子,可是半天也没弄好。就在我愁眉苦脸的时候,后面来了一个骑车的叔叔,他笑眯眯地问:“小伙子!车子坏了?”我像见到救星一样,委屈地说:“叔叔!链子掉下来了,怎么也修不好!”叔叔急切地说:“我看看!”他蹲在车旁,把链子装到齿轮上,车链上的黑色机油弄得叔叔满手都是,额头的汗珠从他的脸颊流到了脖子上,但他根本不在意。他站起身来,高兴地说:“好了,骑一下试试!”我试了一下,完全没问题了。叔叔边擦汗边嘱咐:“骑车要注意安全啊!”这时,妈妈正好来了,她边道谢边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手,说:“给您10块钱吧,看把您的手都弄脏了,谢谢你给孩子修好了车。”叔叔笑着摆摆手说:“要什么钱呀!不用谢,小事一桩!”说完,叔叔骑上车走远了。

我非常感谢这位叔叔,虽然是一件小事,但一想到这件事,我的心里就觉得热乎乎的。

[一颗温暖的心小学作文范例

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篇15:小学生优秀作文500字:重阳节给奶奶的温暖

全文共 490 字

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小学生优秀作文500字:重阳节奶奶温暖

又到了九月九日,为传统的重阳节。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。天却异样的冷,我知道奶奶最怕冷,于是就想用几句亲切的问候,我相信这样温和的话语,一定会使奶奶忘记寒冷的,她心里感到的一定是暖洋洋的。

奶奶现在可能还正躲在屋子里,瑟瑟发抖呢!废话不多说,我急忙拿起电话,打向深圳。

奶奶家的电话响了,是奶奶接的。

喂?是牛牛吧?(本人小名),我正要给你打电话呢。

你们在那还好吧。我说。

还行。

今天是老人节,你和爷爷今天不出去吃饭么?

说到这,我的脸都发烫了

奶奶说:今天是老人节?我们还不知道呢。有你的问候,我们比出去吃饭还高兴呢。

我跟你爷要出去,你妹那点小,没人在家,她一个人在家哪行。

哦,你们在哪不冷吧?

冷?在深圳,我们还穿短袖的呢。

不会吧?

奶奶又问了我许多学习的情况。

时间在不知不觉中过去了

在重阳节的气息中,我正在感受着奶奶的暖流。

的风刮的更厉害了,我却没感到任何寒意。

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篇16:小学温暖作文

全文共 541 字

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躺了一会儿,我还是起身了。母亲见我出来了,关心的问:怎么出来了?身上难受不难受?

我摇摇头。

我前世的母亲从未给过我爱,甚至以我为耻。因此面对母亲的关心,我感觉好像在梦中一样。

母亲可能是见我郁郁寡欢心情不好,也没说什么。她只是朝里喊了一声:沁沁!出来!

一个女孩走了出来。她一看见我,就问:咦,姐,你好啦?

我点头不语,仔细打量着她。她一看就属于叛逆期,整个人显得特别不耐烦,又打扮得很成熟,明显是很青涩却总觉得自己已经成熟到不需要人照顾。

别这么看我,和几百年没见似的。她阴阳怪气地准备返回房间。

喂,你说你这个女孩子,真是没你姐懂事儿!母亲唠叨着说。

得啦!我姐是我从小的榜样!她大喊了一声,然后开始哼哼流行歌曲。

有时候爱就在你耳边

你触也触不见

梦想会带你领略

爱的味道

你从未想象过

可以有如斯多关怀

可你现在唾手可得

你便领略到了爱

未来我们无法决定

现在也许无法改变

只要不让希望破碎

伤痛又算什么

相信爱

放手爱

我很喜欢这首歌,听得入了迷。这仿佛就是在形容我,突然拥有了幸福的家庭,亲切的家人,这是我从前从未得到过的。

吃晚饭的时候,我和母亲、妹妹坐在一张小木桌旁,天南海北地聊天。一切都显得很是温暖。虽然从前我吃的大都是山珍海味,但是远没有母亲的饭菜美味。

多温暖的幸福,如果这真的属于我,我该谢谢上帝的恩赐。

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篇17:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇18:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇19:会心一笑的温暖小学生作文

全文共 545 字

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小古是个大笨蛋,在走廊转弯时,它总是转不过来;小古很腼腆,他害怕自己的眼睛和别人的视线碰到一起;小古会耍酒疯,只舔一小口啤酒,它就会醉……这只可爱的小古,使我时而欢笑,时而流泪,会心一笑的温暖和泪流满面的感动作文。《笨狗小古》这本书用简单的线条和朴实的话语讲述了作者后藤保幸与自家爱狗小古XX年+108天的故事.故事开篇,作者写了这样一句话;‘一切思念,先给我最爱的小古’。我便明白小古已经不在人世间了,同时我也在想,为什么人总是等到失去了,才会明白它的宝贵,才会去珍惜?就如导读上写着;“它逗你开心,它给你捣乱,它黏着你,它陪着你,可是,有一天,它走了再也不见……”整个故事中,我最爱第二篇内容;和小古在一起的日子。它说的是“我与小古一起恶作剧,一起散步,一起玩耍,并且每个‘一起’结束后,都会有一句话来概括小古,小古是个大笨蛋,小古是个懒汉,小古是个馋虫……我明白,这其实表达的是“我”对小古的爱。如果说,故事前篇都会令我欢笑,那么后篇则每每使我泪流满面,小古生了病,小古真的老了,最后小古死时,是“我”抱着它的……合上书,我觉得动物们有依赖、也有坚强;有快乐、也有悲伤;有坚持、也有妥协…….就如人类一般。作者在故事最后,写了一句十分深奥的句子;每当失去宝贵的东西,我们总是懊恼之前。

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篇20:温暖话题作文小学生

全文共 510 字

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每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!

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