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和平鸽_散文300字(精选20篇)

抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型。通过景物的描写来抒发自己情感的一种书面形式。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

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篇1:和平撑出一片美好的蓝天作文300字

全文共 297 字

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砰地一声,门被紧紧地关上了,我顿时不知所措,差点哭了出来。想必我们每一个家庭都会因一点鸡毛蒜皮的小事,家长们而吵架,总是因为这一点小事而离婚,我们就在人生的道路上有着不可消灭掉的影阴。

我听到一个故事,一个父母离婚的孩子比家庭贫困的阴影要多上两倍。所以我们尊敬的家长,不要再为一些鸡毛算笔的小事而去吵闹,去打架而破坏了我们还未成熟的弱小的心灵。

所以我们尊敬的家长们不要为一些鸡毛蒜皮的小事而争论不休,而要坐下来倾听他(她)为什么要这样做,这样做有什么意义,进而发表自己的看法和意见。

解决这些问题的方法有很多很多,所以我们不要在争吵,不要再打闹,坐下来想想怎么来解决吧。

记住和平撑出一片美好蓝天

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篇2:愿和平之花永远绽放作文300字

全文共 325 字

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1937年8月28日,上海的天空黑压压的,仿佛在预示着危险的到来。由于北站被敌人封锁,逃亡的人群便疯狂地涌向南站。正当人们不知所措、惊恐万分的时候,他们万万没想到,危险即将降临了。

数十架轰炸机在空中盘旋着,投下了无数颗炸弹。霎时间,尸体遍地、血流成河,哭声、喊声连成一片。上海火车站顷刻间成了一片废墟:人行天桥上的木板摇摇欲坠,楼梯也断了,铁轨上堆满了杂物,房子也全都倒塌了。

这时,从人群中传来了一阵哭声,只见一个孤零零的孩子坐在铁轨上,他的父母哪去了呢?可能是被炸弹炸死了。他那撕心裂肺的哭声,仿佛在向全世界倾诉日本人的残暴行为。这个孩子今后的命运会如何呢?没有了父母的孩子今后该如何生活呢……

战争是可怕的、残酷的,愿我们的世界永远和平,没有战争!

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篇3:和平的作文

全文共 251 字

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我常以为是绿叶映衬了红花 , 我常以为是懦夫反衬了英雄 , 我常以为是愚昧举出了智者 , 我常以为是众生度化了佛祖 , 我唱以为是平凡孕育了伟大……

我在大自然中寻觅着……

瞧,那是悬崖边上的一株腊梅,在这“已是悬崖百丈冰”的季节里“犹有花枝俏”。在寒冬季节里,风吹它,雨欺它,累压它。但它依然挺立着,散发着幽幽的香气。它以坚强抵御狂风的肆虐,它以坚强呵斥雷电远避他方……平凡是多么美好,我愿意挽留,珍惜。

在大自然中我感悟到了平凡。小草、腊梅、劲松……现在我明白了,只要有毅力,珍视生命,平凡中同样有伟大。

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篇4:散文读后感300字

全文共 324 字

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曾经读过一本散文,书名叫。我认为它的美不但在于情感的优美,而且字里行间所流露出的是作者深厚的语言文字造诣。

我一向很少读现代人的文学作品,他们写的那些离我们太远太远了,没能达到我的欲望。在我们刚刚开始搞这个研究性课题时,我才认识到了琦君散文中所蕴含的美。我被她的作品中所透露出的那种对故乡和童年生活的怀念以及与生俱来的对母亲的爱深深地感动了,于是便对她以及她的作品系以一种同乡人的情愫了。

在课题研究过程中,我们实地采访了许多同乡人,问了许多有关于琦君的过去。从中,我发现人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘却的记忆,()是琦君在寻找家乡的梦,还是家乡的梦在萦绕着琦君,剪不断,离还乱。我所佩服的正是琦君还能记得她的童年,她的家乡,她的亲朋好友。

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篇5:夜雨迷离散文_[第四单元]写散文作文400字

全文共 323 字

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朋友总是劝我说不要喝太多的茶,我总是微微一笑。也不解释,也不知如何解释!每当我向他们提起我爱喝茶时,他们总说茶有什么好喝的,那么苦!我总是释然一笑,没有多说什么。继而端起桌上的一杯茶茗,慢慢饮下。独自一人享受着这份独有的“苦”!

总是在迷离,迷离过往,迷离在往生……

总也看不透,也许这就是世界,这就是人生,这就是生活……

迷离

往生

该来的总是要来,不该来的怎么也强求不来!眼神中是带有丝丝的忧伤,却又是那么的不易察觉。有太多的话想说,又总是在害怕伤心!

我一直都在笑,其实我心里的痛只有我自己知道,心里的痛只有自己知道,伤口只有自己抚平。我的痛我的上只有我自己知道。。。。。。

雨夜,我总是在迷离,迷离在那细雨之中,细细的雨丝拍打在脸上,总是那么的伤。

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篇6:和平作文300字

全文共 277 字

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我经常听闻一系列故事

源自一位孤独的骑士

他和他沉默的黑马

慢行在通往睡美人城堡的道路

蔷薇和荆棘

从远处望着,笑着

生的更密了

不再有公主需要他的拯救

她们学会了骑马,狩猎

如何威胁恶龙与冷静地开枪

如何制服女巫与打破沉睡的诅咒

不再有战事需要他的加入

不再有浮华的比武需要炫耀匹夫的武力

更没有毁掉村庄的洪水或泥石流

更没有背叛的大臣

阳光下所有的土地

都陷入了深沉的和平与安宁

田里的农夫遇见他

停下锄头

嗤笑他无可耕之地

街头小贩撂下手心的椰枣

暗笑他除却茸甲

身无长物

巷尾的孩童

亦跟随在他的身后嬉闹取乐

而这又有什么所谓

骑士岂为追随不幸而生

直到——

一切恢复寂静

他的睡美人在梦里期待着

他来拯救

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篇7:林清玄散文自选集读后感300字

全文共 312 字

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生命的成长需要时间和陪伴——读《林清散文自选集少年版》有感

说实话我认为父母应该多花点时间在自己孩子上,尤其是成绩不好和行为规范不好的孩子上,因为我发现:生命的成长需要时间和陪伴。而这些不好的学生大多数是因为父母没有多数时间来陪他们和管他们。

说到这,我突然想到一个故事,故事如下:

就是一个美国男孩等他的父亲,等到了大概12点,他的爸爸拖着疲惫的身子回来,男孩提出了借10美元的要求,于是父亲给了他。

男孩高兴极了拿出了另外10元,合起来把它给了父亲,并说:“我能买一小时让你来陪我吗?”

这个男生是多么希望能有父亲陪伴的时光。

当学生或孩子犯错的时候请给他们时间;

当学生或孩子孤独的时候请给他们陪伴;

因为生命的成长需要时间和陪伴。

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篇8:和平社会作文350字

全文共 350 字

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我们是一代幸福的小孩,没有战争的杀喊声,没有战争的火炮声,也没有杂乱的环境,世上的小孩像温室里的花朵,不会去想以前的那种不和平社会,以前的小孩有很多地方和现在的小孩是完完全全不一样的:

1:食:以前的小孩能吃饱就心满意足了,可现在的小孩不仅要吃饱,而且不停的换新鲜的,一会儿吃KFC,一会儿吃必胜客,刚吃完,有闹着要吃麦当劳,以前的小孩可没这些。

2:住:以前的小孩住在草地上,晚上还要挨冻,可现在的小孩呢,不但要住在高楼大厦里,而且望上不会挨冻,有些人还嫌热呢,以前的小孩穷点的,连住的地方也没有。

3:安全:在旧社会里不能保证任何一个人的生命安全,而我们呢,光着一点,我们就比以前的孩子幸福多了!

想想现在,想想以前,更可以体现出社会和和平有进步,我们应该好好珍惜美好时光,珍惜现在的和平社会,不是吗?

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篇9:汪曾祺散文读后感

全文共 313 字

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汪曾祺的这几篇文中从字里行间都透出了汪曾祺对故乡的怀念和喜爱。在我的生活里,好像并没有这么多的习俗。童年生活也是在家人打造好的规规格格中长大的,在一个混合多民族的城市里长大的。

真羡慕一大群孩子在一起玩,羡慕他们即使在离家很远的地方,也有值得自己怀念和细心品味回味的东西。

汪曾祺的文中总给别人舒适、亲切、淳朴、自然的感觉,不仅使经历过这些事的人深受同感,还是没经历过如此多习俗的我有有一种亲近的感觉,她的语言非常自然,就如大人轻轻的给小孩讲着睡前故事。有一点好奇,有一点兴奋,有一点轻松。

回想着读过的每一句话,虽不是最华丽的语言,不是字字推敲写出来的语言,但这种猫不可言的东西却让我乐在其中。

总值汪曾祺的文章然我读来非常喜欢。

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篇10:要和平,不要战争作文300字

全文共 312 字

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这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实场景。

照片上,一个大约四、五岁的小男孩在号啕大哭,面对着眼前的废墟,断裂的天桥,扭曲的公路。原来,这里是多么好的地方啊!可惜,战争把这里的一切化为乌有。

多么可怜的孩子啊!也许这个孩子将会永远的流浪,因为他成了孤儿,再也没有亲人的疼爱。

也许,这个小男孩正在和爸爸妈妈在等火车,突然,炮火连天,飞机轰鸣,人们四处逃散,爸爸妈妈被炸死,而小男孩却被丢在了这里,没有人管他。

幼小的他只有无助的哭泣,也许,这个小男孩将沦为乞丐,吃不饱穿不暖。

战争是一个恶魔,它炸毁了多少个原本幸福的家庭呀!可能还会有不少孩子像这个小男孩一样沦落街头。

我们不要战争,我们要和平

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篇11:关于惟愿死去是永生的散文诗_[第四单元]写散文作文400字

全文共 302 字

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那些生命,渺小的像黄土地上的一粒沙尘

经不起一阵狂风的吹袭

就消失在骤然腾起的烟尘雾蔼之中

那些生命,同样渴望阳光的爱抚和与大地的亲近

却被瞬间的电闪雷鸣

永远击倒在“淘金梦”的旅途中

那些生命,把最简单的快乐和幸福

幻化为亲人眼里憧憬的富足和团聚的时刻

却被生活的阴暗驱逐走所有的渴望

那些生命,被某些人恣意的画上句号

或者只是要人心酸的抚恤单上

一串少的可怜的数字

即使贫困,生活的激情依旧

就像青春的船帆随风舞动

都不可能会经历一次死亡之旅

现场的痕迹,全都深藏在地下

那些血腥的记忆早被金钱和权利冲刷干净

尽管循环往复,却拨不动早已麻木的神经

死亡并不可怕,惟愿死去永生

可怕的只是会有很多无耻的借口

要这些无辜受难的人们无辜蒸发人世

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篇12:阻止战争,维护和平作文300字

全文共 325 字

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1937年8月18日,在繁华的上海火车站,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中忽然飞来两架敌机,随着震耳欲聋的炮声,使这繁华的火车站顿时乱作一团,人们四处奔跑,随着炮声不断,顷刻间这里变成了一片废墟。

废墟中,忽然传来了小孩的哭喊声,有一个小孩,他坐在废墟前,睁着无邪的大眼睛,冲着废墟大声哭喊着:“妈妈,妈妈!”这个小孩才只有三岁,在他还没有明白眼前发生了什么事情,就这样被残酷的战争夺去了父母,他不知道从此以后将成为孤儿,他更不知道今后该如何生存……

战争啊!你给人类带来的伤害不计其数,有多少无辜的人惨死在战争中。我们应阻止战争,不要让悲剧重演,为了母亲不再失去孩子,为了孩子不再失去父母,为了全世界、全人类的和谐、幸福,让我们阻止战争,维护和平

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篇13:读余光中散文有感

全文共 348 字

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很喜欢余的散文。读余光中先生的散文总会从文里感觉到一股淡淡的蓝,这种被淡淡的蓝霭氤氲包裹的气息,又总能牵引我深深的走入文中,去感受作者的心里世界,随着他的文路去触摸他的天空、他的雪雨霁月、他的深深思乡情愁……

每篇散文里作者无论走在哪里,身在何方,都有他那颗炽热的思乡情怀总在系恋着祖国,思恋着故乡,无论夜里醒来的床前明月,还是梦里阳关的大道,无不是作者行途中执着的灯盏,引领作者的心回归故里田园,投入到祖国母亲的怀抱。

余光中的文字贵而不浮,绚丽而不虚幻,温婉而不俗媚,他的文字大气磅礴,不愧称之为文化大家。正如杨克所说:“余光中是中国最好的散文家之一,他的散文浸淫着一种诗意和古典神韵,有一种中国的文化底蕴,比较华美。”

借用杨克的话来对余光中先生的散文简评结笔,也正是抒出我对余先生的景仰之情……

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篇14:珍爱和平作文300字

全文共 336 字

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今天是12月13日,是南京大屠杀公祭日。在早晨,全校就一起朗读了《和平宣言》,以示我们对和平的渴望与尊重。

在今天下午的心理课,就讲了有关和平的一堂课。

老师全程都在让我们看视频,是看《开讲啦》。里面是一位“八一勋章”获得者——韦昌进在演讲。韦昌进是一位抗日英雄,因为战斗在一线失去了一只左眼,现今还有四枚弹片留在他的体内。可见他是一位多么伟大的抗日英雄,不愧为“八一勋章”获得者。接着,他给我们分享了他战斗在一线的故事。

首先是他毅然决然参军,然后是他在战斗中受伤,战友均死于血海之中,最后被救援。在后方阵地的医院里昏迷了七天七夜,进行了十五次大的手术,终于在医护人员不屑的努力下从死神手中抢了回来。

在本次心理中,我意识到了生命的来之不易,也让我更加懂得了爱惜生命、敬畏生命。

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篇15:和平的作文

全文共 302 字

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亲爱的“战争与和平

你们好!

你们总是形影不

“战争”,你是从未停止过的,你去过的地方就成了人间地狱,凄惨荒凉,百姓们流离失所,满地的鲜血,染红了整个大地,炮火轰鸣,硝烟弥漫,这云蔽日,惨不

这些也不

“和平”你是多么美好,你就像嗷嗷待哺的婴儿,因没有实力去和“战争”奋斗而落后。人们是多多么希望你的到来,世界因你的到来生机勃勃;国家因你的到来繁荣昌盛;人们因你的到来安康幸福。现在是21世纪,对于现在可比以前和平多了,国泰民安。战争与蹂躏过的地方,寸草不

在此,我想对你们说:

是和平你

让仇恨的硝烟离开大地

是战争你

让失败和胜利变成无奈

是你们

让世界变得美丽而富饶吗

只有和平……

祝永远和平

你们的好友:文琪

某年某月某日

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篇16:一直在那儿散文_[第四单元]写散文作文400字

全文共 285 字

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月光轻抚着我昨日的伤

黑夜撩拨着我炙热的心

指尖那一抹猩红 恍然如梦

我尽力挽留 却依旧形色匆匆

揉碎了一地的心事

用橡皮擦去所有的浮华

脑海里萦绕的只有你那让我不能忘却的笑容

我的心打开了 就不会关上

你若走,我一直在那儿,等你回来

你若走,我一直在那儿,守着空城

你若走,我一直在那儿,望眼欲穿

你若来,我陪你看尽他不能陪你看到的繁华

你若来,我牵你走过他不能陪你走过的美景

你若来,我便捧起天上的星星,偷偷拭去眼中的泪水

我们面对面,爱着、哭着、笑着

我们面对面,走着、跑着、追着

我们面对面,让我吻着你

我不会转身,因为我怕永远失去

你若要转身,多年后,蓦然回首,会发现有个男人一直在那儿

爱你、等你

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篇17:要和平,不要战争作文300字

全文共 299 字

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和平,不要战争郁郁葱葱的树林,本来是鸟儿们唱歌的舞台,可是罪恶的炮弹把它们搅得很不安宁,这究竟是为什么?

祥和的学校,本该是孩子们求知的殿堂,可是如今轰隆隆的坦克却让幼小的花朵过早凋零,这究竟是为什么?

清澈的湖水,原来是鱼儿们的家园,可是如今散落着的炮弹碎片使鱼儿们无家可归,这究竟是为什么?

幸福的家庭,本该沉浸在欢笑中可是飞机的狂轰滥炸让欢笑变成了一声声的哭泣,这究竟是为什么?

我们希望,我们企盼,让“小夜莺”、“雨来”那样的孩子没有生命危险,也能和我们一样在鲜花中读书;我们希望,我们企盼,所有的孩子不像雷利那样失去亲人,拥有一个温馨的家;我们希望,我们企盼,世界就像一个家。和平之神永驻人间!

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篇18:汪曾祺散文读后感

全文共 309 字

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在读《汪曾祺散文》之前,汪曾祺这个名字,我是知道的,但仅知道他是个作家。估计是在《读者》《小说选刊》等杂志上读到过他的文章,至于写了些什么,不是很有印象了。

2015年寒假,我读完了《汪曾祺》散文,通过他的文字,对汪老有了一个较全面、较细致的了解。

汪老出生于江苏高邮城镇一个旧式地主家庭,从小就受到良好的传统教育和艺术的熏陶。在艺术上给予汪老启蒙和熏陶的,是他的“绝顶聪明”的父亲:是画家,会摆弄、改良各种乐器,会养蟋蟀、金铃子,养花,会给孩子们制作各种精巧美观的玩具;在学业和为人处事上给予汪老深远影响的,也是他的兄弟般的父亲:关心学业但不强求,培养爱好但不强迫,汪老小时候的绘画、书法、作文,均受到父亲的影响和启发。

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篇19:散文读后感300字

全文共 270 字

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《冰心散文》是一本结合了《寄小读者》中的贰拾九封通讯和一些散文组合而成的,其中有一篇文章叫《闲情》,在这之中我最喜欢这句话:“病的神慈,竟赐予我以最最清闲最幽静的七天。”在这句话中我觉得冰心奶奶并不像我将生病看待为上天对我的惩罚,她却觉得生病是一种享受!令我百思不得其想!可我又一想对啊,生病时什么都不用干,难道这不是一种享受吗?

在冰心散文中每一篇散文或信都满布着许多好词好句,妈妈看后总是对我说:“你看看人家写的满篇都是好词好句,再看看你,十句可以蹦出五六个好词好句就不错了!”

听了妈妈的话,我暗想:我要好好学习,和冰心一样写出好的文章。

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篇20:第一次与大海的亲密接散文_[第四单元]写散文作文500字

全文共 348 字

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啊,大海,我来了

你将无边的湛蓝塞满我的眼帘

你用万顷的碧波撩拨了我心弦

清爽的海风

荡尽了岁月堆积在我心头的尘埃

一颗凡心刹时变得明净轻盈

在无涯的洋面上飞了起来

足下是无垠的大海

头顶着辽阔的兰天

心翱翔在海天一色一望无际的碧兰

大海舒展开铺满细沙的地毯

迎接我来自远方的朝拜

我褪去了周身的羁绊

急切地投入了这蔚蓝色的胸怀

这是第一次与大海的亲密接触

怎能不让我心潮澎湃

记忆中童年的耳边

有海浪,有沙滩

还有一位老船长

驾着岁月的老帆船

经历了成长的深深浅浅

驶过了生活的河流山川

将我带到大海的身边

美丽浩翰的大海

你是我思念己久的情人

我要在你的怀里

尽情地畅游撒欢

感受你的独特的咸

让你暖暖的湿

流进我肌肤张开的毛孔中

让你柔柔的滑

渗透在我周身的细胞里

啊,大海

我愿为一条鱼儿

在你温暖的怀里

无忧无虑地游来荡去

将我渺小的生命溶化在你兰色的世界里

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