描写人物外貌的句子我的妈妈800字精选20篇

妈妈，是每个人在这个世界上最亲近的人!妈妈不仅给予我们生命，还精心把我们抚养大，一直无微不至地呵护着我们。我们之间的亲密情感是用文字无法表述得清楚的!

我的妈妈很勤劳，她那双粗糙而又温暖的大手，似乎总有干不完的事：洗衣服、做饭、拖地、整理房间……总是把家里打扫得干干净净。令我佩服的是，妈妈做事非常麻利。有一次，我嫌书房太乱就到房间里做作业。做完作业来书房收拾第二天的学习用品，哇，才一会儿功夫，原本乱糟糟的桌面已被妈妈整理得井井有条，原本脏脏的地面已被妈妈打扫得一尘不染!我不由自主地为妈妈竖起了大拇指。妈妈却嗔怪道：“别假惺惺的，赶紧做自己的事情去!”

爱孩子，是每个母亲的天性。我想，妈妈不仅用额前的皱纹换来了这个温馨的家庭，还用头上的白发换来了我的健康成长。

妈妈很爱我。每当我失败、灰心的时候，妈妈总是轻声地安慰我;每当我遇到困难时，妈妈总会大声地鼓励我;每当我遇到难题时，妈妈总会耐心地开导我……

这天，和平常一样，放学了，妈妈来接我。可是，我却不开心，因为一次征文比赛班上参赛的同学都得奖了，就我没得，这令我很失望。妈妈见了，赶紧问我为什么不开心。我没好气地扔下一句：“征文没获奖呗!”妈妈听了也没说什么，就载我回了家。回到家，妈妈笑嘻嘻地说：“雯雯，妈妈今天学会了一首歌，要不要唱给你听啊?”也没等我回答，妈妈就清了清嗓子，胸有成竹地唱起了一首歌。她还故意把声音弄得非常滑稽，想逗我笑。看着妈妈那副陶醉的样子，终于，我忍不住，“扑哧”一声笑出来了。

妈妈把我搂到怀里，语重深长地说：“孩子，不要灰心，征文没评上奖是很平常的事，没关系，没得奖也要像平常一样开开心心的，这才好嘛。以后有的是机会，我们一起努力，好吗?”听着妈妈的话，我这才意识到，面对为我付出了这么多的妈妈，放学时对她这么没礼貌，多不应该啊!看着妈妈那眼角的皱纹，我的眼泪不知不觉地流了下来……

妈妈，在我的眼中，您是最美的、最无私的、最伟大的，是我一生中不可缺少的人!妈妈，我真爱您!

1、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

2、铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。

3、被发文身：被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。

4、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

5、虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

6、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

7、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

8、肠肥脑满：肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。

9、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

10、鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

11、面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。

12、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

13、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

14、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

15、脑满肠肥：脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。

16、秀外慧中：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

17、骨瘦如柴：形容消瘦到极点。

18、头童齿豁：童：原指山无草木，比喻人秃顶；豁：缺口。头顶秃了，牙齿稀了。形容人衰老的状态。

19、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，()儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

20、童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

1) 这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

2) 她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

3) 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

4) 我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

5) 他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

6) 她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

7) 他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

8) 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。

9) 老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

10) 他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

11) 她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

12) 她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

13) 她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

14) 他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。

15) 飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

16) 她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

17) 她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

18) 他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

19) 她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

20) 老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

21) 他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

22) 他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。

23) 他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

24) 他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

我们家有一个隐世丛林的高手，此乃我妈也。她在江湖上可算得上一位“武林高手。”她有着克制我的三大成名绝技，一不小心我就会命丧黄泉。

狮吼功

她有一招已经失传多年的“狮吼功”。她每天早上都要用一次。一次我正睡得津津有味时，她来叫我起床，见我不动声色。便要使用“狮吼功”了，一开始见她屏息凝神，气运丹田。刹那间，妈妈张开了那张血盆大口，突然一股强大的气流从我旁边吹过。紧接着就是一阵强烈的尖叫声，这声音响彻云霄，就差没把玻璃震破了，就差我的耳朵没有聋了，就差房子没有震塌了。要不然就引来了杀生之祸。我立刻从美梦中醒了过来，这声音把我震得头昏脑涨，可是我也只能默认了，谁叫我贪睡呢？这一天原本是十分美好的一天，却一直有一阵阵余音交织在我的耳际两旁。

葵花点穴手

我是一个十分活泼，天真的人。所以一开始玩就会停不下来。但是可恶的老妈却留有一招专门克制我这个毛病的招数。那就是江湖上少之又少的高手会的“葵花点穴手。”而很不幸我的老妈就是其中一位会的人。

一次我的小舅给我买了一把连发式国产95式突击步枪。我立刻用泡沫做了一个把子。我就装上子弹开始玩了，快乐的时光总是过得特快。一眨眼的功夫就吃饭了。此时的我正在兴头上就说不吃了，这时我的老妈“飘”了过来，以迅雷不及掩耳之势两点把我给点住了。她把我的枪，把子弹都拿掉了，指导把我推到座位上才解开的。唉！无奈，谁叫她有这一身好功夫呢，我打也打不过，只能认命了。

降龙十八掌

降龙十八掌是妈妈最得意的招式，一般她是不会轻易用的。只有把她弄火了她才会用。一次我考试卷发下来了。不幸的考了84分。老妈的脸涨得通红好像正在补充能量似的想一招秒杀我。果然不出我所料。一刹那空气凝固了。我看见妈妈慢慢发着招式，下一秒我的身上被打中了，我就被秒杀了，害得我整整一个星期没能上学。因为屁股痛的走不了路了。

这就是我妈妈，一个隐世的武林高手。

[写人作文:妈妈=狮吼+葵花+降龙

第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿眼睛来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒；当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情；当你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。

第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。

二、人物动作描写。人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他做了什么和怎样做的。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。

三、人物的语言。精彩的语言会使读者闻其声而见其人。写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：

1．先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。

2．说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。

3．先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。

4．只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话（群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。）

四．人物的心理活动。写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

在很多家庭里都是严父慈母，可是我家却是慈父严母。

妈妈对我要求很严格，不管是在学习上，还是品德上。

一个星期六的下午，我做完作业，正想玩一下电脑，可是妈妈不给。我就又问妈妈能不能下花园捉蝴蝶?妈妈同意了，但要求我时刻要记住不能去别人家里，更不能去别人家玩电脑，而且在三点钟左右就得回家。

我应了一声：“哦!”就连蹦带跳地下了电梯。来到花园里，我拿着网兜慢慢地走着，用我的“火眼金睛”在草丛中寻找着蝴蝶，就连一条小缝隙都没放过。我走着走着，突然遇见了我的朋友。他见我拿着网兜，就问我：“你在干什么?”我回答：“捉蝴蝶呀!”他听了，说：“我和你一起捉!”我说：“好吧!”

我们捉了一会儿蝴蝶，我朋友突然说：“好想玩电脑啊!”我听了，也想玩一会儿游戏机了。过了一会儿，我终于忍不住，就和这个朋友到一起上了同学HT家。因为他家有一个PSP游戏机，我想玩一玩。

来到HT家，他们正要午休，可HT见到我，就喜笑颜开地说：“我不午睡了!我不午睡了!”我问HT：“你能不能把PSP游戏机借给我玩玩?”他回答：“能啊!”说完，就把游戏机拿出来给我。因为我是第一次玩这个游戏机，所以不知道怎么开机，就问HT：“怎么开机呀?”HT说：“游戏机没有电，得充电才能玩。”我听了，立刻把插头插进插座里。过了几分钟，充好电了，我就玩起了游戏。我们玩啊玩，不知不觉，一个钟头过去了。这时，电话铃响起，原来是妈妈打过来的，她叫我回家。可是我还想多玩一会儿，就继续玩。妈妈见我那么久没回去，就上HT家来找我了。在HT家门口，妈妈看见我还在争分夺秒地打游戏机，非常生气，把我连拉带扯地带回了家。

回到家，妈妈拿起藤条，要打我。我很害怕，躲来躲去，也不敢看妈妈凶巴巴的眼神。妈妈一手拿着藤条，一手抓我的衣服，打啊打，把藤条都打折了。结果，我的屁股也留下了几道深深的印痕。

后来，我认为妈妈这样严厉也是为我好的。妈妈是希望我做一个遵守约定、为别人着想的人。妈妈的严厉之下，是对我深深的爱!

姥爷喜欢自己制作影集，我家里有好几册姥爷亲手制作的影集，里面都是家人们从小到大的照片，当然也不乏一些“陈年旧照”，其中给我印象最深的就属妈妈的这张“大头娃娃”照了。

妈妈和我是校友，都是大学路小学的。她念小学时，由于爱好舞蹈，加入了校级舞蹈队，每天放学后都会去练舞。那时，她们的拿手绝活不是民族舞，不是爵士舞，更不是现代舞，而是喜庆热闹的“大头娃娃”舞。

瞧，这张就是妈妈上四年级时带妆演出后的照片。那次演出是在学校的庆祝活动上，地点是学校大礼堂。对着照片，我找了好一会儿，才找到妈妈。原来她在照片的最下方，被一个“大头娃娃”挡住了身子，只露出了瘦瘦的小脸。这真的是我的妈妈吗？妈妈也有这么“萌”的笑容啊？你瞧她短短的头发，大大的眼睛，两条浓黑的眉毛，嘴角还挂着微笑，多可爱啊！

“你别看我们笑得轻松，练舞的时候可真不容易呢。”妈妈轻轻抚摸着已经有些发黄的照片，陷入了回忆中。练舞時，“大头娃娃”的头套重重地罩在妈妈那细细的脖子上，跳上个十几分钟就会让人喘不过气来。这时，老师就会让“妈妈们”把头罩摘下来透口气。妈妈说，摘下大头，露出来的竟是一个个可爱的“小蝌蚪”脑袋。我笑着说：“妈妈，这‘大头娃娃’其实是‘表里不一’啊。”妈妈听后，和我不约而同地笑了起来。

妈妈说，尽管戴着“大头”练习，有时会吃不消，但这丝毫没有消磨掉她的热情，她还是坚持练了下去。特别是碰到教育局的演出，那可是妈妈最高兴的时候，为什么呢？因为这不仅可以为学校争光，而且她还可以化一个美美的舞台妆。演出结束了，妈妈都舍不得卸妆，还要再给姥爷姥姥表演一番，有时就这样带着妆美美地进入了梦乡！我躺在妈妈的怀里，静静地听着妈妈讲那过去的故事。我想，原来妈妈们和我们一样，也有着如此快乐多彩的童年啊！

是啊，不同的时代有不同的故事，但无论时代怎样变化，岁月如何变迁，最重要的是要保持一颗快乐向上的心。虽然妈妈现在不跳舞了，但她把热爱生活、热爱艺术的信念传递给了我。我也要像妈妈一样，追求那份属于自己的快乐。

[快乐的“大头妈妈”优秀写人作文

这几天，我发现我妈妈没事儿的时候都在干一件事儿，那就是——刺绣我非常奇怪，也很纳闷儿，妈妈没事儿刺什么绣呀？我也问过妈妈，可妈妈说：“刺绣也是能锻炼人的”，我不懂了，刺绣能给你带来什么好处？也不是绣了它咱们家就能马上要什么就有什么，有那时间多陪陪我不好吗？也好让咱们之间互相了解信任，那才是多么好的、愉快的事嘛，总比刺绣强多了吧。妈妈听完这句话严肃地对我说：“刺绣也能锻炼人的意志，培养人的耐力，也是一件好事呀！”我无话可说了，只能认真地开始学习了。

以我这几天的观察，我发现我妈妈对刺绣很上瘾，甚至有的时候妈妈都忘记了买菜，做饭，刺绣这是个大工程，我也不敢在管妈妈，因为我怕妈妈生气，不想给她泼凉水，还是让妈妈自由的发挥她的想象力吧。 原来每天我放学回家，一走到门口就能闻到妈妈做的饭，香喷喷的饭菜，再一走进屋里，桌子上摆满了可口的饭菜，都是我最爱吃的，我迫不及待得抓起菜往嘴里放，太好吃了，一边吃一边美滋滋地想有妈妈真好，一旁的妈妈看我没洗手便吃起来就喊我，让我快去洗手，我只好飞快跑进洗手间里洗手，然后再回来享受美味。 可是这几天，一回到家再也闻不到香喷喷的饭菜味道了，再走进厨房，冷冷的锅，饭都干干净净地放在那里，我只好喊妈妈，我饿了，快做饭吧，妈妈不耐烦地说，马上来还有几针缝完，不一会爸爸回来了，看没做饭也在喊快别绣了，想饿死我俩呀，妈妈只好念念不舍地放下针线了，急匆匆的煮了点元宵给我俩吃，然后，又赶紧回到她的刺绣地方开始绣她的作品。

我真向往过去的生活，可是我阻止不了妈妈，细想想我虽然吃不上美味可口的的菜肴，可是这也是对妈妈刺绣的一种默默的支持吧，如果妈妈绣完一幅美丽的画卷，我和爸爸的付出也就值得了，我希望妈妈在不久的将来能够绣出一幅美丽的作品在我眼前，我期待着！

[爱刺绣的妈妈写人作文700字

1）描写人物外貌的词语

*虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光  *满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼  *慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

2）描写人物表情的词语

*眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风  *洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬  *气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

3）描写人物心情的词语

*心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏  *心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝  *怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

4）描写人物的句子

*她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

*这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

*他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

*他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。  他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

*她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

*李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。  我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

5）描写学习态度的词语

*勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学  *发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 *废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

6）专心学习的词语

*聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志  *津津有味 掩卷沉思 神情专注

妈妈，您就像一个太阳，用灿烂的阳光温暖着我的心房。您散发出的光虽不明亮，但夜幕降临时，这光却让我感到无比的安心与踏实。今天，我想对您真诚地说：“我爱您！妈妈！”

一直以来，我是家里的独生女，爸爸和您把我当做掌上明珠小心翼翼地呵护着。不让我受到一点儿伤害。跟所有独生子女一样，我养成了一种唯我独尊、以自我为中心的坏习惯。

只要是听到您一夸赞别的孩子，我就会闷闷不乐地嘟起嘴，看着那个讨我厌的孩子。可是不久之后，我的表姐来了，您的注意力就转移到她的身上了，从那时起，我就感觉心里有什么珍贵的宝物被抢走了。

表姐可讨厌了，她会抢我玩具，会抢我的电脑玩，还会争我所剩无几的零食。表姐处处都和我对着干，明明知道她是错的，可还是顺着她。好几次，我认为自己受到了极大地委屈时，都等到夜深人静时，偷偷地躲到床上失声痛哭。我甚至觉得，您不爱我了了！只爱表姐去了。

记得小时候，我跟表姐一边洗澡，一边开起了玩笑，我开了水龙头，用手捧了一些水，泼在了表姐的身上，表姐一见，也不甘示弱，捧了一手的冷水往我身上泼，因为是夏天，我感觉挺凉快的。不知道过了多久，表姐用喷水头，一下子把我早上刚洗的头发冲地湿漉漉的。擦干身上的水刚想穿上衣服，表姐就用喷水头把我浇成了只落汤鸡。就这样子，不知擦了多少次，被浇了多少次，我还是快速地穿好了衣服裤子。我含着泪水冲出卧室，对您诉说着刚刚发生的事情。

“你呀！每次都去惹她，明知道会这样子，干嘛去惹表姐呢？再过几天，她就回老家了。人家大老远的从丽江来一趟容易吗？她是客人啊，你就不能让着她？”

“不是大的要让小的吗？怎么小的也要让大的。”我不服气地嘟着嘴说道。您见状，耐心教导着我。说完还深深地叹了口气。一瞬间，我觉得您这些斥责我的话语变得那样的甜蜜。

妈妈，您的爱，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！

我想真诚地对您说：“我爱您，我亲爱的妈妈！”

[妈妈谢谢您写人作文

在我这十多年的学习生涯中，对我影响最大的一个人，莫过于妈妈了!

妈妈，为人温柔，遇事冷静，面对我犯错误，她不会大发雷霆，总是在潜移默化中让我健康成长。

影响之一

小学里一次考试，我考前没有开始复习妈妈“以身作则”，拿起我的语文书，对着正坐在电脑前打游戏的我说：“孩子，只要你能答对我提出的三个问题，我就随你怎么玩儿!”我一口答应了，“……”可是，到最后，我一个问题也没有答对!妈妈关掉了电脑，我愿赌服输，乖乖的拿起书复习。后来，我语文考了96分，回头想想，要不是妈妈让我复习，我可能连80分也拿不到呀!从她身上，我学到了严谨。

影响之二

那是个暑假，奶奶正在家煮着饭，从街上玩耍后正回来的我一眼看到了摔在地上的衣服，我一声吼：“奶——你在家干什么，没看见我家衣服摔了吗?”说着冲去衣服架，把衣服捡了起来，奶奶看着我，也忍不住了，说道：“我在家里忙得要死，有心情看衣服吗?”我气呼呼的跑回了家……晚上，奶奶把这件事告诉了妈妈，妈妈没有马上批评我，而是在我心情平静之后，和我面对面地坐下，谈起了我有时的不对。我耐心地听着，毕竟是我犯了上。从妈妈身上，我又学会了宽容与忍耐。

影响之三

好姨有个可爱的儿子，我每次去那儿总有说不尽的好处：吃的、玩的、电视……这天，妈妈买了一个大西瓜准备让我和弟弟吃，我大一些，吃得也快一些，于是便伸手去拿弟弟的，弟弟突然“哇——”地哭了起来，妈妈闻声赶来，不用说，我又得上一课了……从妈妈身上，我还学到了谦让。

【点评】本文思路清晰，选材角度巧妙，小作者从几件小小的事情介绍中就较好体现了母亲对“我”的“润物细无声”的教诲。通过这种教育，我们可以深切地感悟到“母亲确实是对我影响最大的一个人”，这种影响也正如作者在自己的后记中所说的那样“影响是无处不在的，在不知不觉中，它已经悄悄潜入你的心，感化你的心灵!”

人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是妈妈，你对我的栽培和爱是无微不至的，我永远忘不了的你的恩情。

妈妈，我是一颗小草，是妈妈这一缕阳光照耀着我；我是一条小鱼，是妈妈这一片大海滋润着我；我是一朵小花，是妈妈这阵微风把我的花香带给大家；我是一只小鸟，是妈妈这棵大树为我遮风挡雨……感谢您，是您用心的呵护、疼爱，才有了我茁壮的成长。有时候我很调皮，经常惹您生气，我现在知道自己做错了，在您的教诲下我把所有的错改正，我很想看到您微笑的。

是您，教会我吃喝拉撒睡；是您，教会我什么是什么；是您，倒掉所有烦恼地给了我爱；是您，教会我ABCD；是您，告诉我爸爸为了我的付出；是您，告诉我世界的样子；是您，把我含辛养大；是您，为了我外出挣钱；是您，给了我一切的一切；是您，为了我与未来交手；是您，为了我白了黑发；是您，是给了我全部的爱！爱恋中的爱是蜜甜般，朋友的爱是可口的冰水，母女的爱是最亲切的爱。岁月如歌，我随着岁月的流逝长大了。而妈妈您却无微不至的照顾着我，关心着我，带我走过了咿呀学语，蹒跚学步，直到今天终于迎来了意气风发的少年时代。

普天之下，是谁给了我们生活的第一笔财富—妈妈的爱。世界上最动听的声音是母亲的呼唤，孩子永远会心疼母亲，您为了我拼命挣钱，不分昼夜，落下了一身病根，请多注意身体。妈妈你是最伟大的，你是最真挚的。

可是，我有多少时间去爱妈妈，我的妈妈有多少时间让我去孝敬、相处。妈妈，感谢你—我将以全新的面貌去学习，去努力，去拼搏。让我在这里充满阳光，忘记胆怯和恐惧；也是妈妈伟大的爱，让我的生活充满幸福阳光。没有妈妈，天下的孩子就没有温暖的家！妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。

感谢生活，感谢大地，更感谢我的妈妈，您很爱我，我也爱他们更感谢您，真希望能报答您，所以我要更加的努力，要饮水思源。

[关于妈妈，我要对你说声谢谢的高三写人作文

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

十三年前，我降临在一户农村家庭里，天使般的我从此踏上了漫长的人生征程。

当我第一次睁开双眼看见对着我笑的人时，我有意识的明白她就是我的妈妈。她的脸上挂满幸福的笑容，犹如大雨过后，挂在天边的彩虹。

在我能记事起，隐隐约约的知道了我的名字―郑莉倩。我知道“莉倩”象征着美丽与智慧，我也明白这是父母对我的期望，他们希望我长大后才貌双全。在三岁时，妈妈把我送进幼儿园，我那时很喜欢我的名字，老师、小火伴们都喜欢叫我的名字。老师每天耐心地教我写字，我心中总有一种无法用语言来表达的感情，妈妈为什么要离开我？我六岁的时候被妈妈接回家，然后在附近的学校就读，在这漫长的读书生涯中，曾经是一位小学教师的妈妈每天给我检查作业，讲解习题，从而使我在班里的成绩名列前茅，深受老师和同学喜爱。就这样，在妈妈的呵护下，把我当做心肝宝贝，慈祥的她伴我走过了如花的童年。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像根草。

小学六年的学习生涯在妈妈的陪同下结束了，我随之升入中学学习，对于只是小学教师的妈妈，已经不能完全陪风雨兼程，英语底子好的我，学习起来并不难，可是对于数学来说，却是很大的难题。七年级第一学期结束了，老师发下了成绩册，语文、数学、英语……看着手中的成绩，我心乱如麻，不知如何是好，双手捧着沉重的成绩通知书，迈着艰难的步子，终于回到了家，我把成绩通知书交给妈妈，本以为要挨骂，因为我从来没有得过这样的分数，可妈妈不但没有骂我。而且，还鼓励我说：“一次的失败并不能证明什么，关键是自己能找出原因”。妈妈从此改变了，在家她不让我看电视，星期天也不让我去逛公园，妈妈让我把时间都用在学习上。即将面临中考的我，学习也一天天地紧张起来。人家说：“严父慈母”，也许是“望女成凤”心切吧，从此使我的“慈母”变成了“严母”，每天超负荷地运转，妈妈再也不能陪伴我学习了，我这根带着晶灿灿的露珠的草，独自在妈妈的管教下傲然成长。

[高二优秀写人作文:我的妈妈

下面是小编为你带来的描写人物外貌神态的优美的比喻句，希望对你有帮助。

她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。

那激动的神情，仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。

不管别人怎样嘲弄他，他都像海里的礁石那样无动于衷。

她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。

他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。

她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。

他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。

他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。

她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。

她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；

我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。作文：我的妈妈作文：我的妈妈。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说："拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！"果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

[我的妈妈外貌性格作文

每一天早晨，我都会听到一句话，有时是一句问候，有时是一句鼓励的话。

每每上学时总会有一个人对我说：“上课认真点，作业要认真写，不要马马虎虎。”也许在别人的眼里是一句平凡的问候，但是久而久之就会形成一种依赖，怎么说呢，不管是爸爸还是妈妈，他们每天送我到学校后都会说学习或者是什么要照顾好自己，本人认为这不足奇乎。

因为每天都听惯了，还觉得都是废话。是的，每一位父母都想要自己的儿女成才，可却往往不能了解儿女的心思，我和家人也闹过矛盾，但是不出两三天又和好了，读书的苦只有读过书的人才了解可能父母小时候曾读过，但是教育程度不同了，作业是我的烦恼，但是考试更加是，考得不好要挨批，考好了父母有说下次考得更好才是好呢，父母的心思是我们所不懂得，而我们的心父母也不懂，我和我父亲很谈得来，使得我和他更进一步的了解对方，一直有一句话使我无法忘却——“只有自己付出了，才有所回报。”

小学时的我很无知，认为自己，完成了老师布置的作业就是有所付出了，但是我现在是一个初中生了，所有的想法都改变了，时间的紧迫感使我喘不，过气，往往在早晨我却出奇的有精神，很长一段时间我并不明白，但在日常生活中我察觉到了，关心我学习的并不是，只有老师一个，还有我的父母，他们默默的为我付出而我又能怎样去回报他们呢?也只有用学习了，我的任务是学习但是我进入初中后又何时记得它是任务呢?甚至有时与它为伴，感觉是一种享受，enjoy?

也许吧，爸爸妈妈的爱已不能只属于我了，我有时还会妒忌，那是因为我已离不开这个家了，离不开念念叨叨的言语，离不开所有的一切，父母，为我做的一切有一切我何曾记得有多少件?又何曾记得有那几几件?

我爱这个家，虽然有时会发生争执，但是家就是家，争执会忘却，吵闹会淡忘，出生在这个家庭中是我一生最开心的事，我爱我的家!

[描写人物外貌的作文600字

我想我应该感激妈妈给了我一副斯斯文文的女儿相，也该感谢姥姥从小就把我当做大家闺秀来教养。

无奈后天不作美，使我从不知如何回眸一笑，更不懂得什麽是女孩子，如今造成了一个大大咧咧的我。

因此，在睡梦中都幻想着自己是个淘气的小男孩。

假如我是男孩儿，我就可以在大街上蹦蹦跳跳高声歌唱，也不用在乎别人诧异的目光，因为男孩做出这样的举动只会被认为生性豪迈，不拘小节，而不会被认为“疯”和“野”。

假如我是男孩儿，我会光着臭哄哄的脚丫在足球场上大显身手，让球迷们为我呐喊，为我倾倒，然后，我会跑到水管前就着水龙头喝上几口水，那样的感觉真好啊!

假如我是男孩儿，我会在一次筋疲力尽的体育课后，在同学们怨声连天时，我会大叫一声“老师来了”!当他们还没反应过来时，我在做几个鬼脸逗的他们哈哈大笑，然后，我再来个撒腿就跑，哈哈，做男孩真好呀!

假如我是男孩儿，我会做一个恶作剧，往同桌贝贝文具盒里放一只毛毛虫，当她高声尖叫，并查找凶手时，我早已逃之夭夭了。

假如我是男孩儿，我的胸怀会向草原一样宽广，也会像大海那样坦荡，能容快乐，更能容苦涩，能容成功，更能容失败，能容微笑，更能容沮滴，是男孩，就应该有这样广阔的胸怀。

假如我是男孩儿，就锻炼自己去经受风吹雨打，接受冬的洗礼，深沉的美，内在的美，阳光的美，这正是男儿心中的美，生活的磨砺，岁月的坎坷，告诉我，深沉、坚强、成熟上进心，才是男子汉的气概。

假如我是男孩儿，我不会去做死啃书本，软弱无力的书呆子，也不会自由坠落，在扑克、麻将中虚度岁月，朝气蓬勃，充实洒脱，去吟唱青春的歌，无知的男儿只空有一副男子汉的躯壳，岂不白活，，我知道，顶天立地，才是男子汉的本色。

假如我是男孩儿，我知道怎样去对待女孩，我不会鄙视女孩，因为女孩未必就是弱者，我会尊重他们的人格，因为女孩的自尊心很强烈，我要带一份爱心和温柔去对待她们，因为他们最需要的是关心和呵护。

尽管如此，我仍滑翔着，有一天吧，如果我能变成男孩，我确信，我会是一位优秀的男孩，一个真正的男子汉!

我的妈妈是一位普通的农村妇女，才四十岁，却明显地老了，头发干涩无光，笼着一层灰白，脸黑而红，额上和眼角是密密的皱纹，一双微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。

早晨，妈妈起得特别早，首先为我们准备好早饭，催我快吃早饭去上学。吃完早饭，收拾好碗筷后，妈妈就匆匆下地干活去了。我们家的田地，全是由她一个人忙活，不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，不管风吹日晒雨淋，妈妈总是起早贪黑忙个不停，我看见妈妈很辛苦便劝她说：“妈妈您太辛苦了，歇一歇吧!”妈妈总是微笑着说：“不要紧的，累不着。”

妈妈的辛苦，我是有切身体会的。记得有一次，该收麦子的时候，家里忙得不可开交，恰巧我的脚给扭伤了，不能帮家里干点活了，心里难受极了，而妈妈却说：“少一个人不算什么的，我一个人干活习惯了，你歇着吧。”我听了这话，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的……一起涌了上来。我的喉咙被什么堵住了一样，一句话也说不出来，也许从那一刻起，我突然想快点长大，如果我长大了，就能替妈妈做许多的事情。 妈妈自己不仅勤劳，而且还教育我要勤劳。“记住，坏事都是从不劳动开始的。”在妈妈的教育下，我学会了许多事情，做饭、叠被子、种菜……只要我能做的，我都做，并且有时候妈妈还同我一起做哩。小的时候，我常常得到劳动后的奖励——几句赞扬的话，外加一阵亲热的拥抱，现在我长大了，做的事情多了，妈妈的赞扬、奖励却少了，但我仍乐于帮妈妈做事，因为妈妈太辛苦了。

每当妈妈辛苦劳动的时候，我就看见妈妈那双粗糙的手，就是那双手为我做了多少事情呀!妈妈整日整夜地照顾我，简直操碎了心，那是一双怎样的手：一双做香喷喷的饭菜的手、一双为我缝缝补补的手、一双勤劳的手、一双万能的手……

妈妈做事都很周全，她总怨我办事不周全，哪里出错了，她都会发火地吵我，我只是静静地听，一个辛苦、勤劳的好妈妈，我觉得有这样一位好妈妈是我的骄傲。

我的妈妈已经40多岁了，但是和我走在一起的时候，别人都说她比较像我的姐姐。妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴，那样子可爱级了。妈妈还很爱去购物，总是买一大堆的化妆品回家，而我和爸爸则成了他的免费搬运工。当别人赞美她的时候，她总是笑的合不拢觜，然后回到家还不停的向我们炫耀。妈妈还很爱唱歌，总认为自己唱得很好听，就在家里唱歌，可苦了我和爸爸，弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。下面是我对妈妈的记录：

周末：

妈妈一早就把还在和周公下棋的我抓了起来，拉着我去购物。每经过一家化妆品店，都要进去看看。一进门，就有一个小姐拉着妈妈，说个不停，一边赞美妈妈的时候还不忘介绍自己的产品：

哎呀，这位小姐，你好年轻哦，你肯定才29岁吧。

呵呵，哪有啊，我都四十几了。

骗人的吧，你看起来好年轻哦，是你会保养。

呵呵。（妈妈傻笑中）

我们最近新推出了一个新的护肤品，你要不要试试看，它可是用天然的植物精华做成的，你用了她肯定会为你的皮肤锦上添花的。＇

服务员三两句话就把妈妈迷得团团转等出来的时候，我的手上已拿满了化妆品，回到家的时候妈妈就会不停的拿着那些所未的护肤品往自己的身上抹。有一次，我刚回家，就看到妈妈在敷面膜，害得我大叫一声，鬼啊。冲出了家门。

有一段时间，妈妈爱上了唱歌，经常在家里练歌，每当电视卖广告放歌时，就会跟着哼几下。害得有个邻居受不了，搬家了。有一次，我正在玩着电脑，突然听到似乎有人在唱歌，开始我没在意，后来越来越大声，越唱越走调，我还以为是哪个人在发神经，爸爸也急忙跑出来说：发生什么事了？一看，才知道是妈妈在唱歌，弄得我们哭笑不得。最后，我和爸爸忍受不了，借着回家乡看奶奶的名义，才躲过了妈妈魔音的摧残。听说后来还有个老婆婆在听到妈妈唱歌时，口吐白沫，晕了过去。（哎，真可怜，阿门，愿神保佑你。）

女儿啊，你在干么？我在写作文。哎呀，我女儿说我可爱耶，呵呵，好高兴哦。

哎，又在傻笑了。

在我的脑海中，令我记忆忧新的是妈妈的关怀。妈妈对我的关爱是我用什么也报答不了的，我只能刻骨铭心地记住。

上二年级时的一个星期天，傍晚，我和邻居家的孩子一起打羽毛球。正打到高潮，妈妈从田间回来了，她问我：“秀秀，作业做完了吗？”我嫌烦，随口说：“做完了。”“给我看看！”妈妈说。我没理睬妈妈，继续玩。妈妈走到我身边，把我拉进家里。面对打开的书包，我低着头，不知所措。妈妈明白了，大声嚷道：“如果不把作业做好，休想吃晚饭。”我十分伤心，大哭起来，双眼像打开的水龙头，止不住地往下流。我撒娇地往地上一坐，我满以为妈妈会来安慰我，可没想到妈妈没理我，去忙晚饭了。过了一会儿，我闻到厨房里散发出的香味，特别想吃，就赶紧爬起来做作业。从这以后，我都是把作业做好了再玩。

上四年级时的一天，老师叫同学们买《现代汉语词典》。我爸爸经常生病修养，家里很困难。我知道家里经济的窘迫，要拿五十元买词典是多么的艰难，可老师的命令又不敢违抗。回到家，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈，老师让我们买《现代汉语词典》，每个同学都要买。”出乎意料的是妈妈立即答应了：“好吧，这里有五十元钱，你拿去吧！”我低下头，看着妈妈脚上那双补了又补的鞋，一排排刺眼的红线露了出来，还有那条裤子，已经破得不像样子。如今，还有谁穿这样的衣服、鞋子呢？再看看妈妈的脸和手，脸上有许多与年龄很不相称的皱纹，过于黝黑而瘦削，手上满是裂痕。妈妈！ （小学生作文 ） 过度劳累、历经沧桑的您已经过早地衰老了！这时，我只感到眼睛湿润了，好好学习，为妈妈争光的信念更加坚定了。

像这样妈妈关爱我的事情，还有许多许多，说不尽，道不完。妈妈的关爱，像甜美的甘泉，滋润了我的心田；像明亮的路灯，指引着我前进的方向。沐浴着妈妈关爱的阳光，幸福地成长。

【简评】

习作语言朴实，感情真挚，细节描写生动感人，一个勤劳、俭朴、教子有方的农村妇女形象栩栩如生。