猫和老鼠游戏作文3篇 作文汇总20篇

我家有一只小猫，它长着一双明亮的眼睛，有着敏捷的四肢，是个捉鼠能手。

晚上，小猫坐在沙发旁边看电视，忽然听见“吱吱”声。是老鼠的叫声！小猫听着声音蹑手蹑脚走过去，走到厨房门口时，发现竟然有一只老鼠在冰箱面前的桌子下偷吃东西。小猫轻轻地走了过去，哪知道那老鼠竟察觉到了，赶紧撒腿就跑。

第二天晚上，老鼠又来了，小猫又听见它吃东西的声音。小猫快速扑过去，不但没有抓到，反而吓跑了老鼠。

第三天中午，小猫迈着小短腿悠悠地去散步，心里念叨着怎么才可以捉到老鼠，它想啊想，终于想出了一个好办法。

当天晚上，猫把一块很大的面包放在桌子下的小盘子里，然后坐在门口等老鼠出来吃。老鼠出来了，正吃得津津有味时，小猫扑了过来，终于捉住了老鼠。

有天，小猫黑豹吃完自己的鱼，正准备睡觉，突然它听到“啪”的一声响，停电了。

黑豹用它的夜视眼左看看，右看看，突然，它看到一只老鼠在咬花茎，它立刻向老鼠跑去，只见老鼠飞快地跑出了客厅，黑豹紧跟着追了过去。老鼠先跑到黑豹主人的扇子下。“以为藏在这里就能躲得过我吗？”黑豹说着，拿开扇子，可是老鼠早就跑了，于是黑豹去问主人，主人说：“它在卧室。”可是黑豹刚到屋子的二楼，狡猾的老鼠就跑进去了书房，待到黑豹冲进了书房，老鼠却爬到了灯上。黑豹爬不上去，求老鼠下来就更别说了。这时黑豹发现角落有一把小铲子(只是一个小玩具)。黑豹灵机一动用铲子把灯弄得摇来摇去，老鼠在灯上站不住被摇了下来。

“这就是留心生活，小小的玩具也能发挥大作用。“黑豹吃完老鼠说道。

在从前，有一只猫和一只老鼠，他们俩生活在一起，过得也很愉快。

一天，猫和老鼠在远方的亲戚家吃饭，饭吃好后，亲戚送给了猫和老鼠一罐猪油。猫和老鼠高兴极了，便把猪油拿回了家……

到了冬天，猫饿了，于是看看他和老鼠一起储存的粮食。不多了。于是，猫有了新的想法，想到在远方亲戚家时亲戚给了猫和老鼠一罐猪油，猫打了注意，想到了一个两全其美的办法……

于是，猫对老鼠说：“我大舅的妻子生了一个小孩，他叫我帮他的小孩取个名字。”而老鼠呢，答应了。猫就迅速的带好东西，出了门。到了晚上，老鼠问猫：“你给大舅的孩子取了什么名字？”猫说：“顶全光！”老鼠就觉得很奇怪，可是也没多在意。

第二天，猫又想吃猪油了，于是又对老鼠说：“我大舅的兄弟二舅的妻子生了一个孩子，他叫我去取个名字。”老鼠又答应了。猫又像上次一样，急匆匆的走了。还是一样，晚上回来。老鼠又问猫：“你去了这么久，去了什么名字？”猫又说：“剩一半！”老鼠又觉得更奇怪了。

第三天，仍旧这样，猫和老鼠讲了生孩子什么，老鼠相信了，又是晚上才回来。老鼠问：“叫啥名字？”猫说：“剩一点儿！”老鼠觉得非常奇怪。

一直到全光光为止，老鼠就不管了。

到了冬至，老鼠想吃猪油了，于是叫上猫一起去吃，等到放猪油的地方，看到了罐子里是空的，便想到了猫讲的“顶全光”、“剩一半”、“剩一点儿”和“全光光”。老鼠气愤的说：“原来你说的是这个，你这个骗子，还说大舅二舅什么的，气死我了！”可是呢，猫并没有骂他，而是一口把它吃了。从此，猫和老鼠成了天敌……

【电脑里的猫】

有一天，小老鼠飞飞想去外面透透新鲜空气，走着走着，它看见了一台电脑，就把电脑搬回了家。

回家以后，飞飞按了按鼠标，电脑屏幕上突然出现了一只凶猛的猫，它张牙舞爪，眼睛死死地盯着飞飞，仿佛马上就要跳出来吃掉飞飞。

飞飞吓得一个“屁股蹲儿”坐在了地上，胡须都竖了起来，冒出了一滴滴冷汗，它叫了起来：“啊!猫!”飞飞落荒而逃，跑到很远的时候，回头一看，自言自语道：“咦，猫怎么没追过来呢?”

老鼠飞飞又悄悄地回到了电脑的旁边，它滑动了一下鼠标，“biu”地一声，猫不见了。飞飞心里想：太～太～太可怕了，我以后再也不玩电脑了!

不务正业

尸位素餐

不要忘本

安逸生活

居安思危

映射富二代

众警做贼不抓贼

猫的口味猫做主

不吃鱼的猫不是好猫

老鼠难捉，鱼有人喂

黑猫白猫只吃鱼，矮子吹嘘捉老鼠

不管白猫黑猫，能吃鱼，就能成肥猫

我们又不是猫，它要吃狗我们也管不着

吃饱了挣着，反映出某些社会情况

环境污染，鱼都自己漂在水面上，比老鼠好抓多了

众猫吃鱼不捉鼠，反映出当今社会富二代的现实问题，但是我们自己要学着掌握一定的生存能力，不要再溺爱中慢慢磨灭自己，一旦没有了帮助(没人喂鱼)就会让自己无法生存。

因为小猫贪玩，不跟妈妈学捉鼠技术，结果受到了老鼠们的围攻。多亏猫妈妈及时赶到，救出了小猫。小猫扑到了妈妈怀里，痛哭起来。他不是因为疼痛，而是为遭到屈辱而痛苦，为以前没有跟妈妈好好学本领而羞愧，喃喃地说：“妈妈，今后我要好好地学捕鼠本领，总有一天，我要报仇雪恨。”从此以后，小猫发愤学习：白天，除了必要的休息以外，他总是刻苦地练习滚、扑、撕、咬这些基本动作，晚上，他就跟着妈妈实地演习。经过几个月的刻苦训练，小猫的捕鼠技术进步很快，能自己捕到几只小老鼠了。

于是，他便洋洋得意起来，以为自己已经技高一筹，不需要再那么辛苦地练习了。白天，他在太阳底下呼呼睡大觉，晚上，他趁妈妈不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懒做，身体慢慢肥胖起来，动作也不再那么敏捷。妈妈几次提醒他：“你只学会了点皮毛，要想学到真正的本领，还得刻苦学习”“妈妈，我还只是个孩子，长大后我自然就有高超的本领了，总不能一口吃个胖子吧！”他总是打断妈妈的话说。每当这时，妈妈便无奈地叹口气说：“你会后悔的。”

有一夜里，小猫玩到后半夜还没回家。急得妈妈坐立不安，到处去找。小猫回到家，可猫妈妈还没回来。这时，一群老鼠发现了独自在家的他，想再次拿他出出气。于是老鼠们从四面八方包抄过来，把小猫围了个水泄不通。小猫一看这阵势，便哈哈大笑起来：“你们以为我还是原来的我吗？就凭你们这一群鼠辈，能耐何得了你猫爷爷？”“就凭你那花拳绣腿？”一只大老鼠反问道。小老鼠们也在吱吱地嘲笑他。小猫气极了，心想：(小学生作文 )不给你们点颜色看看，你们就不知道猫爷爷的厉害。他想先抓住一只小老鼠，杀一儆百。他用尽全身力量，朝离他最近的小老鼠扑去，没想到由于他身体太肥胖，动作太缓慢，不仅没抓到小老鼠，还把头撞到了门框上，弄得头破血流，这时他才想起妈妈警告过他的话——你会后悔的。小猫捂住伤口，大声喊道：“妈妈救命！妈妈救命！……”小老鼠们群起而攻之，把小猫按到地上，撕的撕，咬的咬，疼得小猫鬼哭狼嚎。就在这万分危急的时刻，猫妈妈正好赶回来，她大吼一声，冲进屋来，吓得老鼠四处逃窜。

小猫扑进妈妈的怀抱，边哭边说：“妈妈，我错了。以后，我一定虚心刻苦地跟您学习本领。”猫妈妈爱怜地拭去了他的眼泪。

[老鼠捉猫童话故事作文

今天，我在奶奶家看见了一场猫捉老鼠的事情。

一只小猫趴在墙角边，半闭着眼一动也不动，这时一只老鼠探头痛探脑地出来了，要偷点米吃，忽然老鼠见了这只猫，吓了一跳，马上停住了脚，退了回去，过了一会儿又偷偷地探了出头，它见猫还是一动不动的趴着，心里想这只猫一定是生病了或是睡着了，哈哈哈。这回你捉不到我了吧，小老鼠得意的笑了，它走了出来，这时聪明的猫偷偷地睁开了眼睛，慢慢地了站了起来，轻轻地走过去，这时老鼠听到动静回头一看，不好，猫来了，它拼命的跑猫也拼命的追，猛地一扑，死死地抓住了老鼠，用力的咬，老鼠发出惨叫，四肢无力的挣扎着，最后慢慢的一动也不动，昏死过去，猫得意的笑了。

我在想猫不但本颔高强，智商也特别高，懂得迷惑对方，最后取得了胜利。

从小到大，你是否也有一部动画片怎么陪伴过你的童年呢？曾牵动过你的心呢？

我喜欢《猫和老鼠》，这是一部喜剧性动画片，时常逗得人哈哈大笑，讲了汤姆猫和杰瑞鼠之间发生的趣事，这一对欢喜冤家，天天折腾，常给人们数不尽的欢乐，带走一切烦恼与痛苦，这两只动物打来打去在我脑海中陪伴着我。

其实这还有另一面，汤姆天天想抓住接任杰瑞，但次次失败，它是否放弃过呢？尽管它天天被杰瑞整死，他又是否退缩过呢？没有。正是这种坚持不懈，毫不气馁的精神感染着我。杰瑞天天用自己的聪明机智来躲过汤姆设的陷阱，这不也是一种才智吗？当遇到外来者的入侵时，汤姆和杰瑞不也是团结一致，克服重重困难，这不也是一种可贵，值得大家学习的品质吗？它们的乐观向上，深深印在了我的心上。

在生活中，我们班也有一位同学，她有一个朗朗上口的名字──郁妍，她听不见，她曾开过头部手术，脑部没有知觉，但她是一个乐观向上的小女孩，她坚持不懈，克服重重困难，上课听不清，没事，下课一题题问，下课不能活动，不能奔跑，没事，她在旁边静静地看，她就是这么一个倔强的孩子，看着就不禁让人心疼，她的精神深深震撼着我，她现在，在北京医院里做化疗，郁妍！挺住！

这就是《猫和老鼠》这部动画教给我的人生第一堂课──乐观向上，坚持不懈，团结一致，要相信命运给你关上一扇窗，生活就会给你开启一道门。

世界上有几大驰名的“猫王”，一是史上最笨的汤姆猫，因其绝对的愚蠢和抓老鼠居高不下的失败率而闻名于世；二是史上最懒的加菲猫，因其懒惰、奸诈、贪吃而享誉全球；三是史上花样最多的机器猫，它身上那个万宝袋里稀奇古怪的东西总是层出不穷。如果你见了我家“猫王”，你会发现它一点也不比那几个大腕同胞逊色。

我家“猫王”通体雪白，身材肥硕，因而得名老肥。又因它时常在家捣乱，被奶奶抄着棍子追在它屁股后面骂，故得外号死猫。在我看来，世界上如果有哪只猫比加菲猫还麻烦，那必是我们家老肥。

养猫是干什么的？当然是捉老鼠的。但我家老肥可好，我们供它食宿，每月还给它发“津贴”（超级大餐一顿），可它却是吃饭、睡觉、看电视什么都干，就是不抓老鼠。

奶奶哪能容忍这样一只光吃饭却不逮耗子的猫？几顿棍棒下去，老肥学乖了。每天到客厅巡视一圈，喵上两声，便一摇一摆踱回里屋，继续吃饭、睡觉、看电视。

有一次，一只新来的老鼠十分嚣张地闯进了老肥的地盘，老肥镇定地趴在桌子上看电视，连理都不理那老鼠。

不逮耗子倒也罢了，但老肥的罪状远不止这一条。知道老肥最大的爱好是什么吗？是在我的床上上大号。你说它不懂事？绝对不是，它是故意的。因为除了在我床上和厕所，它哪儿都不屙。我抱着它来到床边和它对簿公堂，它却把头一扭死活装作没看见，所以每隔三天，我的床就得换一次床单。

有一天，奶奶终于忍无可忍，拽起老肥的尾巴，一抡胳膊，将它扔到窗外（我家住一楼）。虽然它装出一副可怜样儿，但已没人再同情它。无家可归的它只得流浪街头。

一个月后，我在院子里碰到了它，它当时正在垃圾箱里扒东西吃，只见它蓬头垢面，原来雪白的毛已变得肮脏不堪，身子整整瘦了一圈，已完全成了一只野猫。

唉，这就是猫不逮老鼠的下场。

[养猫的乐趣为题目的作文

有一天，一只小猫在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了，以为猫从此念佛行善，不再吃它们了，于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。

一只老鼠说道：“ 小猫大人，您在干什么？……’’ 另一只老鼠也和猫拉关系……不料，那只小猫立刻丢掉佛珠，一下子扑了过来，逮住一只老鼠就嘶咬。

吓得另一只老鼠一边跑一边喊：“ 老 猫念了佛，咬起我们却更加狠了！小猫一边跑一边说：“我已经吃掉了你的同伴，小老鼠，赶快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小猫又拼命去追，可老鼠早已消失得无影无踪了。“哼，又让那只老鼠跑掉了！ ” 小猫气急败坏心想：必须要想一个办法把老鼠引出来 ， 然后再迅速抓获。可是怎么办呢？老鼠洞太小， 我又钻不进去。小猫心想“：“那老鼠不是怕我的佛珠吗？我先把一根毛线点燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到时，那只老鼠一定会从另一个洞口出来 ，我再把佛珠放在老鼠 要 出来的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行。” 小猫说完就 行动起来，它先把一根毛线点燃，放在老鼠洞口， 然后把佛 珠放在老鼠要逃出来的另一个洞口前面。小猫暗自窃喜：‘‘一切布置妥当 ，就等老鼠出洞。哈哈！我就来一招 --------‘ 引蛇出洞’。”让小猫想不到的是，那只老鼠还在睡觉， 过了一会，火苗燃烧着窗帘，老鼠闻到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊？！洞中着火了，它发现另外那端有一个洞口，一边奔跑，一边仓惶逃遁……刚出洞口，被守候的小猫发现了，刚离火海，又入猫舌，小猫快速地抓住了老鼠，美美的享受了一顿饱餐！ ------“猫吃老鼠，天经地义。”

猫抓老鼠是猫的职责，老鼠自以为猫念佛行善，那是一厢情愿。老鼠使坏也终究难逃侥幸的命运。同样，作恶、坏蛋也终将没有好下场！

[猫抓老鼠的故事_五年级作文

我家有一只小猫咪，全身都是黑色，只有尾巴是白的。

中午，我在客厅桌子上写作业，一转过头，看见了猫咪偷偷的藏在门后面，看有没有老鼠来。过了一会儿，老鼠偷偷进了房间，被小猫咪发现了，它一跳，被我发现了，我跟着小猫过去，看见小猫找来找去的。

它找到了，在哪儿找到的呢？在床下面找来的，它叼走老鼠，一溜烟跑掉了。我跟着后面追，到了厨房，头转来转去的看。

我找到了，看见小猫用叼着老鼠，向天空中一扔，再拿爪子掏来掏去的，真好玩。

我给小猫起了一个名字叫米奇，这个名字我喜欢，家人也很喜欢。

一个山村里，庄户人为防止老鼠偷偷吃掉，他高价购买了一只黄猫。这只猫儿对工作尽职尽责，每日饱餐老鼠后还能得到主人丰厚的奖赏。老鼠为了应对当前的危机，召开会议，各抒己见，见仁见智，寻求自保之策。一个白毛老鼠凑到鼠王耳边，唧唧嘀咕了一通。原来，它是想每天给黄猫送三只老鼠上贡，作为交换，黄猫只需要装模作样磨洋工，不必拼死拼活卖命捉鼠了。黄猫儿暗自盘算，觉得这简直是天上掉下馅饼好事，如此这般，坐享其成不说，还能过一次当老鼠王的瘾。主意是定了下来，可是把那只老鼠送给黄猫吃呢?争来争去，还是抓阄最公平。就这样，每天有几只倒霉的老鼠被同类们乖乖的送到黄猫儿的嘴边。

相安无事，各得其所。黄猫心安理得吃完了老鼠晒太阳，老鼠们悠闲自在、光明正大的大口哆颐。几天后，老鼠们都怕这随机性很大的必然性事件轮到自己头上，纷纷建议，说这馊点子实在可恨，我们鼠辈机警灵活，头脑活泛，被黄猫捉住了吃掉那是没本事，也不能傻乎乎的作茧自缚，自断手足，这样一来我们的尊严何在，以后还怎么混江湖?于是老鼠们决定把那个白猫老鼠——始作俑者，送给了黄猫儿吃掉。

与此同时，主人也发现了猫腻，黄猫儿懒得动弹，胖的快走不动了，粮堆的老鼠快成了灾，就想再买一只猫代替它。黄猫发觉之后，觉得如果继续下去，自己的饭碗就泡汤了，于是，吃掉了白毛鼠后又开始不遗余力的工作了。

危情时刻，剑拔弩张，黄猫捕鼠日夜不辍，鼠儿躲猫猫疲于奔命。这样煎熬的日子什么时候是个头?长此以往，不是累死也会被黄猫拖死、咬死。一个长尾巴老鼠给鼠王想了一个绝佳的办法，往黄猫的脖子挂一个铃铛，只要它风吹草动，鼠儿就逃之夭夭。此计甚妙，群鼠赞不绝口。可是，谁去完成这项高难度、高风险的任务呢。老鼠们面面相觑，推辞再三。吵了半天，还是决定让长尾巴老鼠去吧---既然能够想出这天才般拒敌之策，也一定有付诸实施的方法。这下子，长尾巴老鼠的肠子都悔青了，冥思苦想，脑袋都要炸裂了。不过，办法总比困难多，长尾巴老鼠想到了一个连环计：在鼠洞的入口用一只老鼠作诱饵，制作一个带机关的铃铛项圈。当黄猫儿探进头吃食时，启动机关，把颈圈锁在黄猫的脖子上。天衣无缝的奇思妙想，可以一劳永逸解决所有棘手的问题。还是老办法，按抓阄惯例决定了那只做诱饵的老鼠。不出所料，一切顺利。黄猫不假思索的吃了洞口的老鼠，脖子却多了一个叮当响的铃铛。黄猫暗自笑道，搂草打兔子里，，吃了老鼠，还捎带了一个精美的饰品。自此，黄猫带着铃铛巡逻粮仓，招摇过市，老鼠们没了性命之忧，还能翘起二郎腿恣意取笑大黄猫。

好景不长。黄猫再费力也捉不到老鼠了。回过神来发现了是该死的铃铛惹的祸。痛定思痛，报仇雪耻。黄猫琢磨几番，计上心头。随后的几天，黄猫好像蒸发了一样，踪迹全无。老鼠们再三打探后确认，那只黄猫蜷缩在门口，好像是被饿死了。这下老鼠们欣喜至狂，终于这个心头巨患解决啦!它们弹冠相庆，为出力最多的的长尾巴老鼠设宴庆功。这时候，有的老鼠说，不仅要谋一时，还要谋一世。应该摘下黄猫脖子的铃铛，为下一只可能出现的猫准备好。众老鼠纷纷赞同。那只立下赫赫战功的长尾巴老鼠自告奋勇，大摇大摆地走到黄猫跟前，顺利地的摘下了曾经为它们带来安全和幸福的铃铛。猝不及防，猫儿却一跃而起，死死地咬住了长尾巴老鼠。老鼠们目瞪口呆，不知所措，四下逃窜，消失的无影无踪。

这只黄猫发疯似得报复这群玩弄阴谋诡计的老鼠，再也不理睬老鼠们提出的多么诱人的条件。挨过了艰难的半个月，老鼠们胆战心惊，夹着尾巴，无计可施，酝酿着要离开这个危险境地。就在第二天，朋友送给富人一只体态略小的花猫，这两只猫争先恐后地为主人效命。看来，老鼠的好日子是确山穷水尽了。就在老鼠计划明早离开的时候，一只年长的老鼠出了一个主意，我们给后来的花猫定下离间之计，说只要你每天比黄猫捉的少一只，我们就给你奉送上一只，你比它少捉两只，我们就就奉送两只。就是你每天躺着睡大觉，你也和黄猫吃到的老鼠一样多。这是洞悉所有动物本性的最高计谋啊，老鼠们唏嘘不已!吸取历次近距离接触产生的教训，这只写了一封信送给了花猫。这只花猫初来乍到，暗自盘算，我只要看准花猫捉了几只老鼠，就等老鼠们送同样数量的老鼠上门享用啦。老鼠按照和花猫定下来的方案，还是以抓阄决定让那些老鼠去做送上门的美食。

几天后，黄猫发现了不对劲，自己每天辛辛苦苦才混个肚儿圆，而那只花猫每天养尊处优，吃的和我一样多。通过暗地里观察，黄猫知道了其中的秘密，这个办法真毒，如果我不去捉一只老鼠，看你花猫也就吃不到一只老鼠了。于是，出现了奇怪的一幕，老鼠们窜来窜去，黄猫花猫是不理不睬。这是怎么了?病了，吃饱撑的，还是闹情绪了?

黄猫花猫都不再捕老鼠。黄猫吃不到老鼠，老鼠也不给花猫送老鼠吃了。时间久了，两只猫觉得再这样下去对谁也没有好处。合则两利，斗则两败。它们合计了一下，还是要干好本职，同心协力，消灭老鼠，这才不负主人信任。过了没多长时间，老鼠不敢偷吃主任粮食了。两只猫被主人授予捕鼠能手称号，受到了尊重。

我读了《猫和老鼠合伙》让明白了一件事情，老鼠跟猫讲道理是没有用的，而且猫是个好吃懒做的人。当老鼠知道一切事情经过时，老鼠当面质问猫时，当时猫就恼羞成怒，让老鼠住口，结果老鼠被吃了。这个《猫和老鼠合伙》的故事写得十分生动也很感人。

在生活中我们也不能像猫这样好吃懒做，不要和狡猾的人一起做事、玩耍，不然你会吃亏的，受伤害也是自己。他会找各种理由欺骗对方，来达到自己的目的，最后甚至会不择手段地去伤害对方，所以说和像猫这种人合作是很危险的。

我们在做事情或交朋友的时候一定要选择那些诚实、善良、正直的人。这样我们才不会受到伤害。

说到传口令，人人都会异口同声说说：玩过，非常有趣。不过那是童年的事了。

我现在上小学了，只记得我在幼儿园玩过，但都在记忆中消逝了。

“叮咚，叮咚”上课了。老师走进教室，大声进说：“今天我们玩一次传口令。”听了这句话，我很惊讶，这种只会在幼儿园，而这是小学可不是幼儿园。我想来想去，没想出答案。

规则有：老师先叫每组第一位同学，然后很小声地告诉要传达的口令。不能让别的同学听见，然后老师叫开始，每组第一位同学迅速跑到第二个同学，告诉那位同学口令，不能被别的同学听到，如果听到了这个组就会被取消资格。就这样一个传一个，最后传到最后一位同学，然后那位同学告诉全班他自己听到的口令，哪个组传的又快又准，哪个组获胜。

开始了，老师把每组第一位同学叫来，悄悄地告诉他们要传达的口令。我真的好想拥有一双千里眼和一双顺风耳，去看个明白，听个明白，可又想想如果知道传达的口令，那这个又有什么意义呢。第一位同学迅速回到座位把口令传给下一位同学，就这样一传二，二传三，三传四…….到我了，上一个同学把手做成个喇叭状，轻声轻气得说：“糖动铜铃动，你听清楚没。”我小声的说:知道了，生怕被另外的同学听见。我又迅速回头告诉下一位同学：“糖动铜铃动，快点给下一位同学说。”他又立刻给下一位同学说……。

我们传完了口令，老师一个个问起来来，最后传出的是什么口令。一大组的同学竟然说“咚咚咚”，我们全班先是愣了一下，然后又突然大笑起来，一个比一个笑的厉害。第三组同学说“碰碰碰”我们全班哄堂大笑。我们组的口令更是离奇，竟是太迪太迪，连我都捂着脸偷偷的笑。最后老师神神秘秘地说是藤动铜铃动。老师只好用全军覆没来形容我们。

我们最后找失败的原因：一是太绕口了，二是有些同学没听清楚和口齿不清。

传口令真有趣啊!

别以为这个题目写的是一种游戏，其实它是一种社会现象。近年来，我们常常可以在街上看到形形色色的无证小摊。严重影响了社会秩序。于是，我们普陀区成立了一支监察大队。小贩们在背后管他们叫“黑猫”或“白猫”。不过，随意摆摊的情况还是屡见不鲜。你今天罚了他的款，明天他又会在另一个地方出现，就像游击队的“麻雀战”。你堵得住这儿，可管不了那儿。在我看来，这根本就是大人在玩“猫捉老鼠”的游戏。

镜头一：“不好啦!‘黑猫’来啦!快逃啊!”随着一声叫喊，小贩们纷纷迅速地挑起担子，拉起车子，没命地往回跑。一些年青力壮的小伙儿，姑娘，早已逃得无影无踪。可是年纪大了的老公公，老奶奶却再也跑不动了，坐在地上直喘粗气。不过，这种现象，去菜场买菜的阿伯、阿婶倒挺乐意看到。因为，有“油水”可捞呀!看，小贩们在“逃命”时顾不得蔬菜，瓜果了，撒得满地都是。不花一分一厘，却能毫不费力地拿到顶好的蔬菜，这等好的事儿有吗?噢!监察大队啦!一声声刺耳的喇叭声划破了热闹的街道。一见是车子，小贩们跑得更快了。可是，毕竟人是车子跑得快，一会儿，监察大队就抓到了几名无证的小贩。“哇!太好了!”我从心底里，发出欢呼。

镜头二：只见一位监察队员，抓到了一名无证的小贩，收了他的罚款。可是，离这儿不远的拐弯处我却发现了一位小贩正和一位女顾客在讨价还价。旁边摊位的叫卖声一浪高过一浪。天哪!那边的事还没有结束，这边竟然还有人肆无忌惮地摆摊，看来这些人真是目无法纪。

我认为，小贩们这样做是捡了芝麻丢了西瓜。假如，你们每次都被抓到了，罚款数目肯定比市场安个摊位的钱多。为了贪图眼前的利益，却不顾社会的秩序，不顾道路交通。再说，就算你能侥幸逃脱，可逃过了初一，逃得过十五吗?每次提心吊胆来卖东西，心里的滋味好受吗?不过，监察大队像打游击战一样，终究不是个办法，治标不治本。这种“猫捉老鼠”的游戏天天在街头上演，我们城市的市容、市貌不是被毁了吗?

哎，街头摆摊，何时了?

早晨，我欣赏了一首钢琴曲——美国作曲家科普兰的“猫和老鼠”。

看着电脑屏幕上的音乐老师如痴如醉的演奏，听着欢快谐趣的乐曲从钢琴里流淌出来，我仿佛进入了迪士尼的“猫和老鼠”的世界……

你看，一只小老鼠从洞口探头探脑，慢慢爬了出来。它瞪大眼睛，左顾右盼，见没有危险，便信步来到沙发前。它一动不动地站在地上，忽然发现小猫正虎视眈眈地望着它，小老鼠装作没发现小猫，蹑手蹑脚地想从沙发前经过。小猫一纵身，向老鼠身上扑去，小老鼠奋力一跃，用小爪子抓住桌腿，“呲溜”一下，稳稳地落在了桌子上。瞧！小老鼠得意地摇着尾巴，好像在说：“啦啦，小猫抓不住我。快来，快来，只管放马过来！”这可把小猫气坏了。它一跃跳上桌子，小老鼠又“呲溜”一声跑走了。“哗啦啦”，“叮咚咚”，房间里上演了一场激烈的“猫鼠追逐大战”。

过了一会儿，屋里已是一片狼藉。小猫已经累得气喘吁吁，可它还是没有捉住拥有敏捷身手地小老鼠。小猫只好暂挂“免战牌”，打算休息一会儿。这时，又响起了舒缓、平和的乐曲。

又过了一会儿，“踏，踏，踏，踏”，小老鼠趁机想溜。小猫重整旗鼓，一鼓作气，冲了上去，擒住了小老鼠。小猫轻轻团了团小老鼠，见它不再反抗，便撒开爪子，让老鼠跑走，但是，老鼠刚迈出几步，小猫便又将它擒拿回来。

这样，抓了放，放了抓，反复多次，你跑我追，好不热闹！视频里音乐老师的两只手，一只模仿小老鼠“呲溜溜”地跑，一只模仿小猫“叮咚咚”地追，抑扬顿挫，轻重缓急，好一个诙谐、幽默地钢琴演奏！

一曲终了，我仍久久沉浸在美妙的乐曲中。“猫和老鼠”依然在我眼前延续着追逐大战！

很久很久以前，当猫和老鼠还不是死敌的时候，有一只猫和一只老鼠住在一块儿，是一对好朋友。冬天快要到了，猫对老鼠说：“亲爱的鼠老弟，天气凉了，咱们也该准备过冬的食物啦，否则一下雪就啥都找不着了。不过呢，咱们也犯不着去冒险，一不小心踩着捕鼠器可不是闹着玩的。”于是它俩商量着合伙买了罐猪油，藏在教堂里，因为那儿不会有小偷。

可是没过多久，那猫就嘴馋了。它不好意思直接对老鼠说，就编了个理由：“亲爱的鼠老弟啊，我跟你说个事儿，我的表姐刚生了一只小雄猫，漂亮的白毛上带着点点褐斑，要请我去做干爹呢。你呀，一个人好好看家，我去去就回。”老鼠说：“好的，如果你吃到了什么好东西，也要想着我呀。”

其实那猫根本就没有表姐，更别提什么做干爹的事儿了。它一直走到教堂里，悄悄地取出那罐猪油，把上面那层油都给舔掉了，方才心满意足地离开。它在城里溜达，偶尔晒着太阳小憩一会儿，不时地舔舔胡须，回味着那罐猪油的香味，直到天黑才回家。当老鼠问起孩子的名字时，猫冷冷地答道：“去层皮。”老鼠很奇怪，猫也不肯多解释，这一日便这么过去了。

又过了几天，那馋嘴猫又不安分起来。它对老鼠说：“鼠老弟呀，今天你还得一个人看家，因为我又被请去当干爹啦。那孩子脖子上长了一道白圈，可稀奇了，我不能不去。”善良的老鼠还闷在鼓里，乖乖地独自呆在家里，而那猫却溜进教堂，把那罐猪油吃掉一半方才罢休，还拍拍肚子说：“嗯，还是一个人独享最好不过了。”然后它回了家，告诉老鼠这新生的孩子名叫“去一半”，老鼠又感到十分惊异。

那猫偷嘴偷上了瘾，不久又打起那罐猪油的主意，它对老鼠说：“好事成三，又有人请我当干爹啦。那孩子除了两对白爪子，浑身漆黑，没一根白毛，特别罕见，你就让我去瞧瞧吧。”老鼠这会儿开始疑惑起来：“你们那些孩子名字可真奇怪，‘去层皮’，‘去一半’，这次别又是啥奇怪名字。”那猫不高兴了，“都是你成天一个人在家无所事事才会胡思乱想，你干脆做点家务吧。”

那天，老鼠一个人在家打扫房间，把家里收拾得井井有条，而那个馋嘴猫却大摇大摆地走进教堂，把最后那点猪油一扫而光。它满意地拍拍肚子，伸了个懒腰，终于安心地睡下，直到半夜才拖着肥胖的身体回家。老鼠一见它回来，马上问起孩子的名字，那猫揉着惺忪的睡眼，舔了舔胡须，说：“一扫空”。老鼠惊讶地叫了起来：“‘一扫空’!‘一扫空’!这都什么名字啊!我敢打赌书上从没有过这么个名字!它到底是什么意思呢?”它见那猫已然酣睡，摇了摇头，自个儿也蜷成一团睡下了。

这以后，再也没人来请那猫做干爹了，它俩生活得也很快活。很快冬天就来了，外面再也找不着食物了，于是老鼠对猫说：“亲爱的猫大哥，咱们把那罐猪油取出来吧，它一定很好吃!”那猫假装什么都没有发生地说：“嗯，你一定会喜欢!”

它俩到了教堂，只见罐子还好端端地在那儿，里面的猪油却没了踪影。老鼠仿佛想起了什么，恍然大悟道：“哎呀，我终于知道是怎么一回事了!好你个‘去层皮’，‘去一半’，‘一扫空’!你去当干爹的时候把所有都偷吃完了!你先把皮吃了，又吃掉一半，最后……”那猫恼羞成怒，大叫道：“你再敢吐出半个字我就把你一块儿吃掉!”可是“一扫空”几个字已经从老鼠的口中蹦了出来，那猫一个腾空扑向那可怜的老鼠，将它一口吞掉，猫和老鼠的友谊从此算是完了。

以前我看过两则寓言故事，《娶四个老婆后的亲身感悟》和《人生之譬喻》，是释迦牟尼佛说的。他老人家对人生的态度看得很明了，不嗔、不痴、不贪、不妒、不慢、不疑才是我们的人生目的与向往。如果脱离这些，用佛的话说即为平庸俗人;用政治的话说即为行政不作为;用群众的话说即为弃祖忘本。

可想到，今年的作文为什么要拿出这样的题目，因为我们本来的思想受到了不良的熏染，就像读书时说的“60分万岁，多一分浪费”一样，社会渡化了简单，金钱取谛了磨难，父母给予了依靠，孰不知我们已在迷途中，由此必须敲响人生警钟，社会才能和谐发展。

还记得伟大的人民领袖毛主席说的话吗?“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。第一，青年人既要勇敢又要谦虚;第二，祝你们身体好、学习好、将来工作好!”

这就是该作文的主导思想，不努力，不奋斗，不经磨难，角色不对，不抓本职，只靠眼前影像事物贪图方便是很难成气候的。不是说：不管白猫、黑猫，能捉到老鼠就是好猫。

下面我代表个人将该作文的寓意进行分析：

今年高考作文预测，有许多人将地震、低碳和世博、校园事件作为预测重点进行直击，甚至更为简单化的将“事”列为重点。却很少有人将此与我们的心灵对结，这说明许多人已形成猫吃鱼不捉鼠或是捉鼠也是摆样子的社会风气。

图内四只猫代表思想，四条鱼代表迷途，老鼠代表命运。

1、第一只猫，代表痴傻之人，不多想事做事，不多理事问事，稀里糊涂吃了鱼，结束一生，这里比作：坐而不视的人。同样的俸禄、同等的待遇，总认为多一事不如少一事，安安稳稳活一辈子也不是什么坏事，起码蹲不下炉子闯不下祸。比如：小偷为什么在大庭广众之下那么猖狂，我们为何又是那么胆怯?原因只有一个，多一事不如少一事，挨了刀子当你是傻子，致使猖獗的老鼠和猫做了亲家。又如：某些富商子弟，父母的钱孩子的孩子也花不完，做父母的也会说：学不学一个样，上进不上进无所谓，老子有的就是钱，花吧!做儿女的一听这话自然不用争取什么，喜得坐享其福，终成社会无用之人。

2、第二只猫，代表嗔慢之人，少小不学无术，老了回头思过才后悔当初，可惜一生有时，叹罢了去，这里比作：望而观之的人。特别是指在国家行政机关、企事业单位中不求上进的人，工作是人送的、上班是闲侃的、薪水是统发的、成绩是自拟的、逍遥是注定的等等，上有门子下有票子，我也不问他人之常，我也不揭别人之短，白天看实拍，晚上观夜剧，无忧无虑过一生。

另有，上次我见了几个村官，闲聊时都各有体会，大一点的给个副支书，小的给个村长助理，村里说句话，还不如门外放个屁踩踩风。其实大学生村官也不是不求上进的人，只是惹不起比你头大的，搞不好一个越级办事的黑锅丢你头上卷铺盖走人吧。这就是所谓的政治风云。再如：人人都知品德第一，成绩第二，可现实生活中我们所追求的往往是成绩与金钱第一，品德第二。记得一次和网友聊天时，网友问我：“有老婆了吗?”我说：“我比较含蓄，找不下。”网友却说：“老婆都没，要脸干么，敞亮点。”这说明现在的年轻人与我们所追求的不同，他们追求现实，我们追求向往。

3、第三只猫，代表贪妒之人，虽人生有过精采，懂得捕鼠之技，但不愿从根本做起，最终没形成大器，这里比作：习而见怪的人，多指前怕狐子后怕狼，不作为的人。他们往往习惯于贪图享乐，忘记自己的身份，为有鱼不吃却去捉鼠的行为感到吃惊。好比李隆基一句爱情誓言“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”弃疆山而追求爱情一样，不顾全大局为黎民百姓生死着想却为杨玉环一人而乐，致使兵败四川。

我们现在有些学生也是这样的不自觉。弟弟给我总结说他：上学是逼的，成绩是偷的，文凭是混的，社会是闯的，这年头傻子才会专研进取。

不难看到腐败现象已影响到了学生，即使是我们也不难看到一些地方部门常聊到的：会写的不如会说的，会说的不如会使钱的，会使钱的不如一个咱爸是当官的。

等等，谁还会想起一本正经去捉老鼠的事儿。所以我们要向社会敲一次警钟。

4、第四只猫，代表愿信之人，一生不忘根本之德，存好心、做好人、说好话、行好事，即使是为自己的利益而活着，一生也是快乐的，这里比作：以其动之性，本能而行。

“人之初，性本善”，是中华民族文明的经典，千年经久不衰孔孟之道的哲理。人之出生，本性是张白纸，随之成长不断变化，既有善性的完善，也有人本性的扭曲。为什么说农村的娃娃憨厚老实，城市的娃娃聪明精干?原因就在于所生活的环境，影响着他们的成长、扭曲着他们的本性。

那么何为“以其动之性，本能而行”呢?以其动之性是因，是我们所具备的思维本性;本能而行是果，是我们所显现的根本反应。“本”指根本，“能”指能力，“行”指行为尺度。全句为：看到一切万物显现于我们面前，首先传入大脑，然后进行思考分析，其次依照我们本来就有的能力来判断是否可行，最后做出决定。如：猫去捉老鼠，猫具备这个能力，这是不需要判断的，至于能否捉住那是它们的行为尺度或是限度。再如：医生的职责就是救死扶伤，突有一重病患者去本院急诊，因不是本科室或是本部门范围内的病人，你却致而不理，这类现象是常有的、常见到的，那么你就失去了本能之行。再如学生的本职工作是踏踏实实地去学习，而你却荒废学业不谋正道，依靠权势、父母、金钱、关系等等进行走小径享同等学历、学位是一样的不作为。

现在社会中就存在着不少见老鼠就跑的猫，一类是受迷途喜好纯粹忘了本能;一类是老鼠比猫多，怕吃亏受报复;一类是打着猫的旗号，坐以待毙等等形形色色的猫。

“喵，你给我站住，我饶不了你，你这只臭老鼠!”生气的汤姆说道。

“吱吱!”欢快的杰克一蹦一跳地叫着。

它们先从二楼一直到了门口，再从门口跑到远处的公园里。

杰克跑进美丽的菊花姐姐身后，悄悄地说：“嘿，看你怎么来抓我!”

汤姆闷闷不乐地说：“下次不会那么……”

“扑通!”汤姆没注意前面有河，掉下去了!汤姆在水中挣扎着说：“救命……我……我不会游泳……”说完，就晕了过去。

这时，突然又下起了倾盆大雨。杰克看了这幅情景，大惊失色，二话不说，猛地跳下水，把汤姆从水中拖上岸。杰克呢，当时已经筋疲力尽，便趴在汤姆的尾巴上睡着了。

深夜，汤姆醒了过来，一看，尾巴上躺着一只沉睡不醒的小老鼠，也就是它的死对头——杰克。它想：不会吧!我刚刚不是在水里吗?不会是它救了我吧!一定是这样。

杰克醒来之后，吓了一大跳。而汤姆竟然和它握了握手!

“啊，你没有发烧吧!”杰克说着，便摸摸汤姆的额头，“咦，没发烧呀!”

汤姆亲切地说：“没发烧，是没发烧，这样关心我干什么?”

“我想和你做朋友!”

“我们已经是朋友了!”汤姆急着说。

“但我没见过猫和老鼠能做朋友!”杰克伤心地说。

“那你就做一只特别的老鼠，我做一只特别的猫。”

“好呀好呀!杰克快活地说。

它们说说笑笑，成了形影不离的好朋友。

尊敬的老鼠先生：

你好!

我知道你很怕我，但我知道身为你们的你一定很辛苦，天天躲着我的追捕，一定很累吧?但，你们爱偷吃我主人的奶酪、牛奶、面包等，所以主人才养了我，来保护他的食物。所以我希望你不要采偷吃我主人的食物了，这样井水不犯河水，你可别敬酒不出吃罚酒啊~还有，老鼠先生，请你不要再向《猫和老鼠》里的老鼠一样再捉弄我的兄弟了，他可被他主人赶了出来了呢!好了，我废话不多说，我要说的就这么多，重点是我们能和睦相处吗?

祝：

我们和睦相处

猫先生