燕子妈妈的眼泪阅读理解(汇集19篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编为大家整理的挂着眼泪的笑涡2024长春中考作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
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776作文
102妈妈的眼泪作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单从我记事开始,妈妈就特别爱哭,我考试没考好妈妈哭,我受伤妈妈哭,我不听话了妈妈还哭。
我一直认为妈妈哭是一件很不正常的事,因为妈妈这么大的人了还哭鼻子,可直到看了一本书——《妈妈,我爱你!》,我才真正理解了妈妈的眼泪。
这本书写了一个小男孩有一个很爱哭的妈妈,男孩去夏令营时结识一位很特别的女孩,她很瘦只能坐在轮椅上,因为她得了一种严重的疾病需要肝脏移植。她的妈妈是一位很坚强的女人,当男孩问她为什么不哭时,她说:“如果我哭了,我倒下了,那我的孩子就真的没救了。我不哭是爱的表现,你的妈妈哭也是爱的表现,只是表达方式不一样。”
看到这我才知道妈妈流泪是爱我的表现,我闭上眼睛,面前浮现出许多我和妈妈的事……有一次妈妈在切菜时把手划了一个大口子,妈妈不但没有叫疼,还一声不吭。可我受伤比这轻多了,妈妈却哭得很厉害。现在我知道了,妈妈看到我受伤而哭是因为妈妈在怪自己没有看好我,同时也是因为“伤在儿身痛在娘心”啊!
妈妈流下的是一滴滴晶莹剔透的泪水,可里面饱含的却是妈妈对我沉甸甸的爱!
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篇1:结合实际谈理解;2.阅读启示
全文共 365 字
+ 加入清单方法指导
这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。
解答此类题的方法:可从以下方面入手:
(1)联系原文内容或论点。
(2)要有明确的观点、确凿的论据。
(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。
(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。
解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。
篇2:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话
全文共 434 字
+ 加入清单所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。
在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。
如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
篇3:妈妈,您能理解我吗?作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单“妈妈,您能理解我吗?”自从那件事过后,我心中的委屈就像一块大石头一样,让我喘不过气来……
星期天,我和妈妈正准备出门去上音乐课。忙乱之中,妈妈的车钥匙不见了。在车上东找西找的。我觉得妈妈那个样子好笑极了,忍不住就哈哈大笑起来。可是妈妈不领情,把找不到车钥匙的急切都发到了我的头上。她说是我藏起来了,我都快被急哭了,我没有干啊!过了一会儿,我在一个角落里发现了车钥匙,我忘了我还是妈妈心中的可疑对象。这下好了,我一给妈妈她立马就翻脸了,说:“小狗崽子,你竟然也学会了藏妈妈的东西了。”我哭了,我说不过妈妈,最后还是强压在我的头上。从那以后,我只要一看到车钥匙就想起这件冤案,心里委屈。
这种内心受的委屈还不够,妈妈还平白无故地打了我一顿,我现在还真是哑巴吃黄连有苦说不出。上完课了,我心情格外糟糕,下午的英语课的课前测被留堂了。妈妈觉得我是做贼心虚不给点教训我不长记性,我上午的课也迟到了。她本来就怒火朝天了,我感到有史以来最大的委屈,我当天晚上心里想着早上的情景就好像影碟机一样一幕幕出现在我的脑海里。
昔日你对我疼爱有加,为何您要让我失望呢?我希望您能理解我,我不相信原因会和您的脾气有关,因为您平时不爱发火,您舍不得打我,可是你不能理解我吗?
妈妈,您能理解我吗?我心中这块石头将会放下,我会做一个好孩子。
篇4:妈妈的眼泪
全文共 763 字
+ 加入清单母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。——题记
听爸爸说,妈妈在结婚前是很少流泪的。可是,不知道为什么,再有了我之后会常常流泪——
妈妈的泪是甜的!因为好不容易回家,我就在家看电视。玩电脑。都快十一点了,我还在看电视。妈妈好像生气了就给我说“快去睡觉。”我当然是不要了,就坐在沙发上一动不动,妈妈过去“啪”一声把电视给关了。我走过去又给让打开,妈妈忽然打我一下。我生气地说“不看就不看,干嘛打我呀!”我停顿了一下说“我不是你生的吧!”我飞快地跑到房间里,蒙着头哭了!不知道过了多久,门开了,我停止了哭泣。妈妈来给我盖被子。妈妈不知道嘟嘟囔囔说了些什么,突然凉凉的东西落在了我的脸颊上,顺着脸颊流到了嘴里,甜的!——妈妈的泪!
妈妈走后,我停止了哭泣,不知道为什么那晚我竟睡的那么安稳。第二天,妈妈像是什么也没发生似的,还是那么慈祥。我想我不应该说出那句话,伤了妈妈的心!
当然,妈妈的眼泪还是甜的,但有时候会是苦的。
每次考试我都是中下等,在班里。在年级里,永远都是那样。好像是在去年的期末考试里,我本来就是很落后里,竟然又退了四十个名次。妈妈看完家长会,晚饭都没做那,就开了家庭会议。后来妈妈晚上做饭的时候,我因为太饿了,想去看看妈妈做好了没。没想到妈妈哭了。我问“妈,你咋了!”妈妈没说话,妈妈抹抹眼泪“没事”顿了顿,“刚才切洋葱了。”“啊!洋葱哪?”妈妈听了会儿。眼睛里又有了泪光,“还不是因为你,你就不能争口气啊,这大过年的,你说说!”说完就去让我等着吧!我离开了厨房,坐在那一动不动。“吃饭了——”我坐在饭桌那,怎么感觉是苦的哪?心里感觉有点酸。
还没吃完饭,我就去了洗手间,看着镜子里的自己,扇自己一耳光。不知怎么了,可能扇的有点痛,哭了,眼泪顺着脸颊流到了嘴里,是苦的!
妈妈的泪就像妈妈做的汤,咸得苦的辣的甜的!不知道是什么味!
篇5:妈妈理解我作文
全文共 820 字
+ 加入清单人人说天下父母都是十分疼爱自己的孩子。可是父母他们只是一味地疼爱,他们并不是真正的理解我们,倾听我们的诉说和心理所想的东西。就这样,我和父母谈心时间渐渐减少。
每天都在成长的我,迷上了漫画。因为漫画它的色彩斑斓,实在迷人,从技术上说,漫画综合了电视,绘画,文字三种形式的特点,可以说是目前最有表现力的艺术形式。所以我特别喜欢。
我正在课桌上看漫画书,妈妈以为我在发奋读书,便高兴的拿了一杯水给我,她开门走进来发现我竟然在看漫画书,气得火冒三丈,说:“你在干嘛?不写作业,看这种小人书。”我被吓了一跳,看着妈妈说:“我写完了。”可妈妈根本没有听,想抢走漫画书不让我看。可我就紧拿着不放,妈妈也死死地拽着不放。突然,“撕”地一声,书被撕坏了,我跌坐在地上,看着妈妈气呼呼地把漫画书拿走,眼泪不止的流了下来……
第二天,我跟书的主人说漫画书坏了,我会你赔新的。听我这么说,可看得出来,那位同学再也不会借给我书了,我心中有很多说不出的难过和委屈。心理更加对妈妈的行为感到不满。
在这事过后,我很少理妈妈了,都是爱理不理的一副样子。这急坏了妈妈,她认为我变成了一个所谓的问题孩子,我越不理她,她的疑心就越重。、甚至买了《女儿10-16岁的成长心里的秘密》这本书来看。这是我偶然发现了这本书的,就认定妈妈真的是认定我是问题孩子了,心理特别别扭。难道妈妈就这么不能信任我,理解我吗?不就是看看漫画书吗?读漫画书也是有益的呀!心理感觉很郁闷。我气得冲着妈妈大声的喊:“妈妈,请你理解我好吗?”说完,我哭着跑回房间。
过去半个小时,妈妈打开我的房门,和我面对面,说:“妈妈对不起你,我没有理解你的心中想法,我看了看那书,觉得还是顶有意思的,而且对开发思维也有很大的促进作用,妈妈错了,原谅妈妈好吗!”就这句话,我紧紧地抱着妈妈,任凭泪水尽情地飞泻……
妈妈终于理解我了,我和妈妈谈心时间又多了起来。就算我在多么好的环境下生活,可是也要阳光的温暖。我们需要理解,需要关爱。
篇6:加强阅读理解和写作训练的方法
全文共 622 字
+ 加入清单一、明确考前最后冲刺的基本要求:
1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。
2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。
3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。
二、突出重点难点,强化得分意识。
1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。
2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。
(二)加强写作训练。
1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。
2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。
篇7:我渴望得到妈妈的理解作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单“看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能争点儿气吗?!”这不,妈妈又冲着我嚷嚷起来了。
不止我一个,相信大家都深有体会,只要哪一次考不好,家长总是像念经一样的永不疲倦地嘟哝着这些。几乎在每个家长的心里都住着一个别人家的孩子。
上个月刚结束的期中考试,我考了班级第七。刚回到家里,妈妈就立马跑过来问我:“怎么样,考了第几啊?”我陡然出了一身冷汗,战战兢兢地小声回答:“第七!”
“什么,又是第七!”妈妈怒不可遏地叫起来,用手点着我的脑袋恨铁不成钢地教训道,“看看人家隔壁李婷,又是班级第一,你什么时候才能给我露露脸呢?”
我心里暗暗苦笑:额滴个神呐,你又从哪里得来的小道消息!我都不知道她考了第几,你竟然知道!
不管成绩如何,毕竟是考完了,心情轻松多了,我走进卧室,打开了电视,准备看看久违的娱乐节目。谁知,还没等我找到喜欢的频道,妈妈就冲进来,以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器。完了,这个周又不得安宁了!只见妈妈没好气的说道:“你说你,我给你买了这么多的辅导资料你不做,还有心思在这里看电视,考那么差,也不知道愁!”哎,都说畅游书海是好事,可我怎么越想越觉得是坏事儿呢!
过了一会儿,有人找我出去玩,我惊喜万分,终于能逃出妈妈的“魔爪”了。可是妈妈的一句话却把我从头到脚泼了一瓢冷水。“不许去!”哎,这下完了,真没有好日子过了。
唉,每次都是这样,不论考好考坏都是这样,妈呀,你就不能理解理解我吗?每次周末回来都是这些题那些书的等着我去做,就不能让我休息一会儿吗?
每位家长的心中都住着一个别人家的孩子,多久以后那个别人家的孩子才会消失呢!
我真想对着天空大声呼喊:妈妈,请理解我!
篇8:语文阅读理解之说明文阅读方法
全文共 1318 字
+ 加入清单【—阅读理解之说明文阅读方法】,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。
说明文阅读
1.明确说明对象:辨析说明对象可以:
a. 看文章题目;
b. 根据说明语段的内容进行分析概括
2.概括说明内容:
事理说明文说明内容一般可概括为:本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)
3.明确说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。
4、明确说明方法
(1)说明方法
(2)分析说明方法的作用:
a、先指明所用的说明方法;
b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。
5、说明文语言的准确性
答题规范:答:不能删去,“xx”表示……,去掉后就变成了……
影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)
6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)
常用的结构模式:
总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
总结:我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
初二阅读理解藤野先生及答案详解
【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,这就是藤野先生。同学们,老师整理了初二阅读理解藤野先生,详情请看
藤野先生
A.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道 初中生物,“那是在学跳舞。”
B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生,据说是穿衣服大模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
7.结合语境,解释下列词语的含义。
烂熳:____________________
模胡:____________________
精通时事:____________________
8.分析文中画横线句子的含意。
______________________________
9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?
______________________________
10.本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?
________________________________
11.结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?
__________________________________
篇9:200字作文:妈妈的眼泪
全文共 537 字
+ 加入清单每个人都会流泪,看到这个题目你们一定会觉得,妈妈怎么会和我一起流泪呢? 记得我读二年级时的一天晚上,到了九点钟,我还在津津有味地看书,但只好听妈妈的话,百般无奈地去睡觉。由于我精力过剩,怎么也睡不着。于是我做出了一个大胆的决定:关门继续看书。我偷偷地下了床,蹑手蹑脚地溜到门边,轻轻地地关上门,然后打开灯,拿出一本书,坐在床头美美地看了起来。过了一会儿,妈妈察觉到门和地板的空隙之间所发出的光,也无声无息地走过来,突然开门。我吓了一跳,愣住了。她见我在偷看书,一把夺过书,生气地说:“你呀,怎么这样子的!连这一点都管不住自己,长大以后还有什么用呢?你也太让我失望了……”她越说越伤心,眼泪像断了线的珍珠,止不住地往下流,接着竟然撕起我的书来。她一边撕,一边说:“我让你看,以后晚上睡觉时偷看书,看一本,我就撕一本!”不一会儿,就把那本新书撕个粉碎,她这是对我恨铁不成钢啊!看着自己心爱的书被撕成碎片,我既心疼又惭愧,也流下了自责的泪水。 “津津有味地看书”后面似乎少了一句话。看的什么书应该有所交代,如果是课外读物那妈妈生气也许是心疼你;如果是一些漫画什么的,那恐怕就是真生气了。 从此,每当我在做作业或睡觉时书瘾发作想看书,都会出现妈妈那痛哭的样子,我的书瘾也被压了下去。
篇10:抓牢阅读理解
全文共 353 字
+ 加入清单高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。
在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。
篇11:爱阅读的妈妈
全文共 240 字
+ 加入清单(作者:石林湘玉)
我有一个爱阅读的妈妈,阅读的时候她总是聚精会神沉浸在书的海洋里。
我的妈妈很漂亮,眼睛大大的,鼻子挺挺的,具有一种古典美。有空的时候会不由自主地拿起书读起来。记得有一次,我从学校回来,看见妈妈正在滋滋有味的看书,我受到了妈妈的影响,静静地坐到课桌边开始学习起来。等我写完作业,妈妈会把一些有趣的知识都说给我听,每次我都学到了丰富多彩的知识。
妈妈经常告诉我:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我觉得书有很大的吸引力。
感谢妈妈,在她的影响下我也感受到了阅读的快乐!
篇12:《我的父亲母亲》阅读理解
全文共 1649 字
+ 加入清单⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。
⑵父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。
⑶打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。
⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。
⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。”
⑹曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!”
⑺父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。
⑻母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲总说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。
⑼父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。
⑽我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。
⑾父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。
⑿父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。
⒀我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……”
⒁忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。
1.从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?
答:父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。
2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。
答:相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。
3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?
答:“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。
4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的两件。
答:.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。
5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。
埋怨(⑺) 责怨(⑸) 悲怨(⒀) 抱怨(⑻)
文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解?
答:爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。
6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月,这说明了什么?父亲去世后,“我”除了常和母亲通电话外,你认为“我”还应该做些什么?
答:参考答案:儿女孝顺父母,父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看,经常接母亲来城玩,或将母亲接到城里来住等等。
篇13:爸爸妈妈请你们理解我作文
全文共 898 字
+ 加入清单爸爸妈妈,我已经长大了,很多时候请理解我、尊重我。我已经深思熟虑的问题,为什么你们就不能理解我呢?
就看在前不久,有一个亲戚要送给我一件礼物,我认为这件礼物不能收下,也说了“我不要”,也许是你们没听见,误以为我想是想要,但不敢收。其实之所以我要躲在爸爸的身后,是因为我没有什么办法能有效地拒收,想让爸爸替我拒绝,可没想到爸爸竟反过来替我收下了。爸爸,你怎么这么不理解我,还带着微笑望着我。哎!我真是好郁闷。但经过这次以后,我向爸爸讨教了许多待人接物的方法。此后,不仅爸爸更理解我了,我也更爱我爸爸了。
有一次是在我三年级的时候发生的。那天虽然天气阳光明媚,可就因为有了一张89分的试卷。整整一天,阳光都照不进我的心扉,笑容因此没有爬到我的脸上。一天下来,我不是面无表情,就是冷若冰霜;不是唉声叹气,就是愁眉苦脸。我一想到妈妈劈头盖脸的训斥就感到可怕,一天学习的效率也降低了不少。一天终于漫长的过去了,我怀着忐忑不安的心情蹑手蹑脚地回到家,推开了门,果然不出我所料,当妈妈得知我的分数后,用似乎是早已准备好的演讲稿非常有气势地念了一遍。我心中是多么想听见妈妈哪怕是一句亲切安慰我的话语,可是这时的妈妈怎么会揣测到我此时的心情呢!在这时我说任何一句话,都是火上浇油,我只能不安地沉默着,眼中流露出了迷茫和对自己的失望,听着妈妈的训斥,我的心在慢慢潮湿,眼睛也被一丝雾水给罩住了。妈妈,你为什么也不理解我,我考了89分,心里也很难过呀!你应该帮助我一起寻找错误的根源,下一次考试不就不错了吗?这些话每一次已经到了嘴边,但还是被我咽了下去。其实我也知道妈妈训斥我也是爱我的一种表现,我终于鼓足了勇气,对妈妈提了二个原则:第一,妈妈要相信我。第二,妈妈不要生气。妈妈是个说话算数的人网 ,从此以后每次考试前妈妈总是鼓励我,我考试时也没那么紧张了。每次有不足的地方总能和妈妈一起讨论,妈妈也教给了我许多好的学习方法,我对学习越来越感兴趣了。
虽然还有很多事你们也不理解我,比如:我不愿住在别人家里也自有我的道理。我的头发为什么不能让我自己决定剪还是不剪......但是我相信爸爸妈妈你们会理解我的,我会更爱你们的。
篇14:妈妈的眼泪作文
全文共 512 字
+ 加入清单在日新月异的今天,高度发展的科学技术,已经成功的分离的海水,并利用化学物质加入人体所需的矿物质,水危机淡化.
我走在街道两旁,曾经污水横流的世界,如今已经把它们都集中在一起,任其自然,徒步来到黄河下游段的河边,用透明杯盛起一杯水,黑乎乎的,什么也看不清了,我几乎不敢相信,这就是曾经哺育过我们华夏子孙的妈妈,妈妈衣裳上的灰尘再也无人来抚,日积月累,再也无法恢复昨日的光芒.
我不相信这一切,我要做困龙之斗,我从口袋中取出另一个透明杯与装着污水的杯子互相倾倒,中间间隔着一成薄膜,就这么一遍又一遍的重复,可是黑色依旧.过滤出来的是黑色的铁一般的事实.我……我心有力,而补不足啊,我的手再也无法承受,称起这透明杯……滑落,翻出的水珠是黑色的滴在我白色的鞋子上,沿着边缘渗入土中,留下深深的印记,
妈妈,您怎么流泪了?是不是我们这些不肖子孙做出什么让你伤心的地方?我们哭着问妈妈,很伤心.妈妈慈爱般地抚摩了我们的脚.是啊!我们忘了自己的根本,忘了哺育自己曾经成长的源泉.我们让您老人家伤心了,您的眼泪让我们低下了高傲的头,凝望着我的鞋上的这道”伤疤”,忏悔……
落下了自己的眼泪,跟着妈妈的脚印,天涯海角中是否我这眼泪是最后一滴的淡水啊!
篇15:我终于理解了什么作文精选:我终于理解了妈妈的笑容
全文共 653 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,我背着沉重的书包走在回家的路上,心中忐忑不安。
回到家,我和妈妈说,这次我的物理成绩特别低,我看到妈妈听到分数后先是一愣,然后张了张嘴,想说,却什么也没有说,接着,她露出了慈祥的笑容,告诉我下次努力就好。
妈妈的笑容,仿佛一股暖流,流淌进了我的心里,一瞬间融化了我早已冰冷的心,我的眼睛湿润了,我下决心,下次一定要考好。
过了一段时间,听同学说又要考物理了,我一回家就直冲书桌,翻开课本就复习,不敢有一丝怠慢,吃饭时,我对妈妈说,我这次一定会努力考好,不会再像上次一样了。妈妈笑了。
妈妈的笑容,像在黑暗中的一盏灯,为我扫清前面的障碍,让我有信心到达终点。
下午考试时,太过于紧张,会的题也有些淡忘了,妈妈的笑容在我的脑海里闪过,像春风一样,滋润了我的心田,那一刻,使我有了力量,舒缓了我的紧张,我眉间险峻的山峰也一点点平缓了,但考试仍然在继续。
拿到成绩,让我感到很不可思议,居然比上次提高了二十多分,放学后,我拿着卷子迫不及待的向家里飞奔,我像是一只刚离铉的箭,直冲目的地。妈妈听到成绩后,看着无比激动的我,愣了愣,再次露出了笑容。
我知道,这个笑容是妈妈从内心发出的,才发现,妈妈的笑容是那么迷人,令人陶醉。
我终于明白了妈妈的笑容,像一杯清香的茶,沁人心脾,让人冰冷的心随着茶香和温暖的笑容而融化;妈妈的笑容向黑暗中的一盏明灯,引导你走上正确的路;妈妈的笑容,像一句名言,时刻警示着你记得前进。温暖的笑容可以让你跨过一切困难,有着神奇的魔力!原来,妈妈的笑容是这么伟大!
我也对妈妈笑了。
篇16:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——看要求
全文共 754 字
+ 加入清单所谓“看要求”,就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求,关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来,作为扣题作答的要点,也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容,机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点:
一要认准关键词句,把握其基本意义,认清它们在句子中的具体含义,根据上下文琢磨它们的升华意义,学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息,即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。
二要排除生词的障碍,遇到生词要通过上下文,大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断,还可以通过构词常识大胆猜测。
三是原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料,果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词,可以放过去,不必务求理解。遇到重要生词时,不要着急,也不要轻易放弃,我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找)。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度,有效地控制阅读理解的考试时间,先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题,要果断舍弃,以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后,如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。
篇17:理解了妈妈的爱作文
全文共 1403 字
+ 加入清单每一个人的内心深处,或许都会有一些不为人知的秘密。我也有一个自己的小秘密,那就是:我看了妈妈为我写的《成长日记》,然而我却不能告诉妈妈。
妈妈曾经跟我说过,在我还没出生的时候,她就在为我写《成长日记》了,一直坚持到现在。妈妈说:“《成长日记》里记录的都是你在成长过程中的趣事,在你十八岁生日那天,我会把这本《成长日记》作为生日礼物送给你。”妈妈还神神秘秘地对我说过 :“宝贝儿,在你十八岁之前,可不能看呦!”可我非常好奇,太想早知道《成长日记》的内容了,想知道自己小时候都做过哪些有趣的事情,甚至天天期盼着十八岁生日的到来。
有一天晚上,我正在整理书柜。忽然,一本精美的笔记本吸引了我的目光。我连忙把它从书丛中抽了出来,打开一看,扉页上赫然写着《成长日记》四个醒目的大字,下面还有一行小字:送给我亲爱的儿子。我兴奋极了!啊,这不就是我梦寐以求的那本《成长日记》吗!我迫不及待地打开了它,一下子就被里面的内容吸引住了。我在妈妈的肚子里是如何拳打脚踢的,我是何时会叫爸爸妈妈的,我是怎样跌跌撞撞学走路的,我有哪些奇思妙想等等,都被妈妈真实、生动的记录下来。我随手翻了一页,时间是2004年12月25日。这一天是圣诞节,我还清楚地记得,在这一天,圣诞老人为我送来了我最喜欢的礼物,《猫和老鼠》光盘、《哈里波特与魔法石》影碟和《小熊威尼》的画册。我高兴极了,想看看这天日记里,妈妈为我记了什么。可是看着看着我的脸色就暗了下来,心也一点一点往下沉。原来,在这一天的日记里,妈妈记录了她和爸爸以及姥姥,是怎样费尽心思为我准备礼物的,又是怎样绞尽脑汁把家里布置成圣诞老人来过的样子。比如:爸爸把礼物放到圣诞老人经常出入的烟囱旁,还特意把烟囱门打开,好让我相信圣诞老人的确来过我家……读完这些,我恍然大悟:原来,圣诞老人并不存在啊。以前每年都按时给我送礼物的圣诞老人,原来就是我的爸爸妈妈!然而,在这之前,我却毫不知情,一直坚信爸爸妈妈所说的,只有世界上最好的孩子才能收到圣诞老人的礼物。这篇日记却把事情的真相告诉了我。读完日记我生气了,心里很难过,哭了一个晚上,埋怨爸爸妈妈欺骗我。爸爸妈妈看我不高兴,就关心地问:“宝贝儿,你怎么了?”我把头一扭,不理他们,因为我不能说啊,妈妈跟我是有约定的。
过了一段时间,我的想法有了转变。几年来,爸爸妈妈为我精心设计圣诞节,想尽办法瞒着我,是想让我有一个童话般的快乐童年。这里面饱含着他们多少爱呀!从此,我对爸爸妈妈再也没有怨恨了,反而比以前更爱他们了。
这个小秘密在我心里埋藏已经有大半年了,我没有告诉任何人。就让这个小秘密伴随我成长吧。这将是我童年生活里最美好的记忆。它让我体会到了父母的爱是伟大无私的,理解了父母盼儿成才的苦心,我不会让爸爸妈妈失望的。在童话世界里长大的我,经过努力奋斗,一定会有一个灿烂美好的前程。
指导教师 商建新
点评: 读了《我理解了妈妈的爱》这篇作文,我深深被小作者的童真所打动。此文选材真实新颖,感情真挚感人,语言朴实流畅,描述生动具体,令人耳目一新。从中,我们可以看到小作者不但善于观察生活,而且还善于感受生活,能够从生活中捕捉素材,经过巧妙的构思,写出了自己童话般多彩的童年生活中的一个难忘片段,令人忍俊不禁 。难能可贵的是,这段童年的记忆,让他懂得了父母盼儿成才的苦心,理解了父母对他的爱,下决心努力学习,不辜长辈的希望,从而使得这篇文章中心十分突出。
篇18:妈妈的眼泪小学作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单“咔嚓,咔嚓……”,切菜声从厨房传来,里面隐隐有人在抽泣。我连忙起身,朝厨房里张望。啊,妈妈在不停地擦眼睛。我不禁一怔:妈妈去贵州旅行刚刚回来,难道爸爸就和她吵架了?
我转身去了书房。房间里烟雾缭绕,爸爸正在玩电脑,嘴上还叼着一截燃烧着的香烟。我童年的记忆中,满是爸爸抽烟、咳嗽的样子,当然,还有妈妈劝阻爸爸戒烟的情形。我拍拍爸爸的肩膀,压低声音说:“爸爸,妈妈哭了。”爸爸愣了愣,扭过头,睁大眼睛往厨房里张望。妈妈似乎哭得更厉害了。她拿条毛巾捂住脸,不停地抽鼻子。
爸爸正想看个明白,不料,妈妈似乎有所察觉,立刻把身子转过去,不让我们看到她哭泣的样子。爸爸若有所思,长叹一口气:“唉,你妈妈每次都千叮咛万嘱咐,要我戒烟,我却一直没有戒成。她担心我的身体……我怎么就下不了这个决心呢?”说完,他把手中的烟掐灭了。
听着爸爸的自责,我也联想起前几天刚刚发生过的一件事情。那天,妈妈看到我手中的成绩单,急切地问:“第几名?第几名?”我当时正烦着呢,就大声吼起来:“第几名,第几名,你整天就只知道问第几名!”当时,妈妈的脸色有些难堪。想不到,她竟然气了这么久?
这时,妈妈从厨房里出来了,眼圈红红的,一只眼睛肿得老高。她麻利地摆好一桌饭菜。我们团团围坐。我终于忍不住了,低声对妈妈说:“妈妈,你别生气了,我以后再也不冲你发脾气了。”
“发脾气?”她一脸茫然,“你什么时候冲我发脾气了?”
我更加惊奇了,说:“那你刚才为什么哭?”
“哭?”妈妈莫名其妙,“大家都好端端的,我为什么要哭呀?”
爸爸把刚才的事情说了一遍,并把打火机往妈妈手里一递。
妈妈笑了,嗔怪道:“你的烟早晚得戒掉!”她又瞥了爸爸一眼,说:“刚才切洋葱时,有些洋葱水进了我的眼睛,辣得我睁不开眼睛了。”
篇19:地球妈妈的眼泪
全文共 521 字
+ 加入清单在一个静寂的夜晚,人们睡了,动物睡了,植物睡了,就连宇宙中的大大小小的星球也睡着了。只有地球,我们亲爱的地球妈妈在独自伤心的哭泣,没有人听见,只有太阳爷爷和月亮奶奶听见了。
太阳爷爷和月亮奶奶听见了,问:“地球啊,怎么了啊?怎么一个人在那哭呢?”地球妈妈伤心的说:“唉!我亲爱的孩子们为了一己私利,乱砍树木,随意的逮捕知己的兄弟姐妹,还将那些未经处理的污水,废气,往自己弟弟妹妹身体里灌,还乱扔垃圾......前几天,我去医院检查,发现我的绿色皮肤逐渐减少,黄色皮肤逐渐扩散,原来的蓝色皮肤变成了灰蓝色。医生说,这都是‘心病’啊!因为我的孩子还在自相残杀。我心痛啊!”“依我看,这个病啊,只有那班孩子们能治了。”爷爷悲伤的说。月亮奶奶叹了一声气,说:“解铃还须系铃人啊!”
这时候,其它星球都被吵醒了,也听见了地球妈妈的话,连连点头说是。太阳爷爷这时说:“白天的时候,我也去看人类,地球妈妈说得那些情况都有,虽然也有很多孝顺的孩子说要‘保护环境’,可那些逆子就是不听啊!”其它星球听了,都说:“真是愚蠢的地球人。”
天越来越黑,其它星球都陷入了沉思,地球妈妈流下了一滴眼泪,那滴泪伴随着人们的贪婪、无知、愚蠢和自私一起落下。
[妈妈的眼泪作文精选三篇