重复这篇作文【热门20篇】

蝴蝶飞了，飞啊，飞啊那样空灵，那样美丽，在树林中穿梭。忽的，似一滴泪落下了，蝴蝶掉了，蝴蝶落了，再美得梦也醒了。

我们一直在叫嚣着，呐喊着：我们要创新！号声一响，千百万蝴蝶便一哄而上，看似飞向四面八方，却总是归于一路——因为蝴蝶啊，害怕迷路啊。它们小心翼翼的，跟随者开辟新路的蝴蝶，在它的身后，忘我的，无拘无束的，自由地，自由地翩翩起舞，在引路的蝴蝶身后，揍起了最华丽的乐章，声势浩大，铺天盖地，支起了一匹斑斓的锦缎，似乎要闹得世界欢腾。但这终究只是南柯一梦，终究是刀尖上的舞蹈，终究是网中的美丽！当他们决定放弃自己的路，跟随在别人身后，当着他人的伴舞，模仿着他人的步伐，他人的轨迹，他人的舞姿时，它们已经入网了，越陷越深……直到最后，引路者成功的走出了陷阱，它们也落下了，它们曾经的梦也醒了——原来放弃自己，重复他人，是要付出代价的。

我们一直生活在这样凄美的梦里，一直在做这样壮烈的蝴蝶，自欺欺人的认为自己在舞蹈，在探索，在创新，可这只是飞蝶扑梦，如昙花一现，在美好的伪装，也抵不过内心的虚无。

是的，重复他人的创新，是要付出代价的。我们呼吸着名为创新至上的空气，呼吸着名为创新至上的歌，闻着名为超越自己的香味，大部分人却过着重复他人的生活。我们的生活看似什么都繁华，却又什么都虚无。看着我们的喜剧文化，它似乎是冉冉升起了，可接踵而至的，便是一大批抄袭风波。那看似丰富的作品库，到后来才发现不过是吸了水的海绵，可笑；看着我们的制造业，好像是一个庞然巨物，在世界上驰行，但拨开它骇人的外衣，才发现不过是一堆又一堆废物堆积起来的空壳，可叹看着我们年轻的蝴蝶，宝贝着自己早已生锈的大脑，自觉地，自然地，跟随在他人的身后，前仆后继地，飞入网里，宁可让自己陨落，也不愿拼命转动自己的大脑，去开辟一条新路，一条让自己挣脱的路，可悲！不，也许不是不愿，而是安逸的生活，让他们不能够。我们醉在这梦里，梦是多么轻松，多么惬意啊，我们似乎早已习惯了，习惯了重复，也厌倦了创新，这太累了。于是，美丽终究是南柯一梦。世界寂静了，寂静了……

忽的，救赎来了。领路的蝴蝶哭泣着，哀求着，它在网外，一声声地哀求着，呼唤着，呼唤着倒下的蝴蝶，它不甘心，不愿意，不愿意全世界仅剩下它这一星点儿美丽，是它的错吗？是吗，是不应该任由孩子跟随它吧，还有救吧？它飞了回来，趴在网外，感受着网内蝴蝶尚未凉透的身体，轻柔而又急切地喊着：孩子，起来，起来……

嗯，是谁在轻吟。落掉的蝴蝶，终于听到了，这声音轻微地，渐渐地浓郁了，那一声声掷地有声，哦，听到了！网外的蝴蝶已喊得嘶哑，它快要没有力气了，快落下了，它的眼里，流动着无尽的绝望，一眼死寂。忽的，网内的蝴蝶，动了起来，一只蝴蝶起来了，睁开了眼，扑腾扑腾地寻找着新路，成千上万的蝴蝶起来了，扑腾着，挣扎着起来了，去寻找自己的路——网碎了，网终于碎了。这一场华丽的陷阱终于碎了！蝴蝶们欢笑着，扑腾着，追寻着内心的声音，去四面八方，真正的四面八方，寻找自己自由的未来！漫天飞舞的蝴蝶，在空中划过了自己的痕迹，那特别的，自己的。轨迹交错着，支撑了华丽的纹路——啊！属于他们的时代终于来了！没人在意到那只蝴蝶，骄傲地，虚弱地，痴痴地看着那无数只冲破牢笼的蝴蝶，那无数次出现在它的梦里的场景，看着它亲手推远去的蝴蝶们，那是真的！再也不是虚无的梦！那铺天盖地的，是真正的壮丽！啊，多美的一梦啊……

我觉得有人在叫我，从梦中惊醒，眼角似乎有泪珠流落，抚摸着自己还怦怦跳动的心，那一声声，掷地有声，似乎有什么被唤醒了，什么萌发了。哦，好梦。

蝴蝶飞了，飞了，那样美丽。它们明白自己的使命，它们清楚自己的力量，破茧的它们，终将织起锦绣，让山河壮丽！

现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。

少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。

让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进“Reuse”－多次使用和永续发展的时代

1. 尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复，但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作。例如下面这个例子：

On the other hand, taking some advises from other can also help you cultivate some useful experience and improve your ability to distinguish the correct information from the error one. As the fast development of our economy system, the fastest and correct information can be seemed as the most valuable tools to achieve profit. And the ability to distinguish valuable information from the useless one is more and more important. And the only way to cultivate this skill is to receive opinions from others.

一位著名的推销大师，他在城中最大的体育馆，做告别职业生涯的演说

那天，会场座无虚席，人们在急切地等待着 这位伟大推销员的精彩演讲。大幕徐徐拉开，舞台的正中央吊着一个巨大的铁球。

主持人对观众说：请两位身体强壮的人到台上来。转眼间已有两名动作快的年轻人跑到台上。

推销大师这时开口了：请你们用这个大铁锤，去敲打那个吊着的铁球，直到把它荡起来。

一个年轻人先拿起铁锤，拉开架势，抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去。但一声震耳的响声后，那吊球却纹丝不动。他接着用大铁锤不断砸向吊球，铁球还是不动。很快他就气喘吁吁了。另一个人也不示弱，接过大铁锤把吊球打得叮当响，可是铁球仍旧一动不动。

这时，老人从上衣口袋里掏出一个小锤，对着铁球咚敲了一下，停顿一下，再用小锤咚敲了一下。人们奇怪地看着，老人就这样自顾自地不断敲下去。10分钟过去了，20分钟过去了，会场早已开始骚动，有的人干脆叫骂起来，人们用各种声音和动作发泄着不满。

老人却不闻不问，只管一小锤一停地工作着，大概在老人进行到40分钟的时候，坐在前面的一个妇女突然尖叫一声：球动了！接着，吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高，它拉动着那个铁架子哐哐作响，它的巨大威力强烈地震撼着在场的每一个人。

老人开口讲话了。他的告别演讲只有一句话：在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。

一切照常进行着、 一切安好。 生活就是这样的不断重复、 像是一个魔咒， 而我却没有解咒的能力。 只能眼睁睁的目睹它发生， 甚至对它嚣张的面孔报以无奈。 没有人能够抗拒生命， 所以它的气焰越发张狂。 而青春却是不可复制的。 就如同每一个人都是独立而唯一的存在。 但是,也许在某年某天遇见一个和某人极其相似的某某人， 却再也不是当初的某人。 既然生活可以如此不厌其烦的重复。 为什么青春不能重复。 为什么曾经不能重复。 为什么某人不能重复。 这些，都是只肯留下回忆的吝啬鬼。 它在不经意间悄悄溜走。 当你发现了，无论怎么呼唤、 它都不会停留。 但是快乐却是可以重复的、 幸福也是可以重复的。 不仅仅能简单的重复、 还可以扩散。 很多时候我都在想， 既然可以选择快乐、 为什么有些人偏偏腻在痛苦里不出来？ 既然可以选择幸福、 为什么有些人执意认为自己是受害者？ 既然可以选择释怀、 为什么有些人固执的抓着曾经不放手？ 其实所有的不幸都应该被感激， 因着你会发现， 就算你有多么的不幸、 阳光依然明媚着； 地球依然转动着。 你的不幸绝对不是世界之最， 往往比你更不幸的人他们会更感激。 活着就是一种恩赐， 往往认为自己不幸的人是因为他没有看见自己的幸运。 不要去厌恶世界， 否则世界也会加倍厌恶你。 去爱这个世界， 世界便会加倍爱你。 生活依旧继续着、 换一种心态、 快乐的存在。

[以生命的重复为题的作文

爱因斯坦出任荷兰莱顿大学特邀教授时，给学生讲的第一堂课是：成功的秘诀。

爱因斯坦拿着一个盒子走上讲台，从盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起来，摞到二十几枚时，骨牌哗啦倒了，他不紧不慢地捡起来接着摞。

当爱因斯坦摞到四五次时，平静的礼堂开始骚动。但爱因斯坦依然慢条斯理地摞了倒、倒了再摞……

30分钟过去了，学生们开始纷纷离去。也有的学生帮爱因斯坦摞，这时他们发现，盒子里大约有50枚骨牌，他们摞起不到40枚就倒了。

学生又一个个离去，只剩一名学生仍然执拗地摞。又过了一个小时，那个学生终于将50枚骨牌全摞了起来。

爱因斯坦高兴地开口了：“祝贺你成功了，有什么感想吗?”学生思索了一下，说：“每摞一次，都有新的发现。”原来，他在摞时，发现有的骨牌略带磁性，能吸在一起，他就把带磁性骨牌全摞在下面。倒了再摞时，他又发现骨牌轻重不一，他又把重的摞在下面，就这样反复几次，便全部摞了起来。

爱因斯坦说：“成功就是不断发现问题、解决问题的过程，同时还要有足够的耐心去做。所以成功的秘诀就是：简单的事情重复做。”

那位摞骨牌的学生就是后来爱因斯坦的同事，美国著名物理学家、思想家和教育家惠勒。

新闻导语最忌重复，颠三倒四地重复一句话，既浪费时间，又浪费版面，还会使读者云里雾里。然而，对于一些特殊的题材，有意识地重复一些关键词语，反而会收到一些意想不到的效果。

请看下面这条导语：“85秒！拳王泰森击败挑战者。85秒！历史上最短的拳王卫冕战。85秒！1300万美元尽入腰包。”（1989年7月21日新华社华盛顿电《泰森：85秒卫冕成功》）

特意重复使用了3个带感叹号的“85秒！”加深了读者的印象。

重复看似是一个繁琐的过程，但“温故而知新”，也是重复也会是一个人成功的秘密武器。

重复时创新的源泉，居里夫人—女强人。不怕失败，努力的多次重复实验之后，终于在重复中发现了钋和镭两种放射性元素。袁隆平院士，在不断重复的实验中终于发明了产量高的杂交水稻。爱迪生的永不言弃，不断的研究创新，终于在重复的实验中发明了电灯，使世界充满了光明。所以，重复并未是做无用功，有许多新的发明创造就是在不断的重复中诞生的。

重复是学习和做人的基础，孔子云：“温故而知新”，我们要不断地复习过去的知识，在重复的过程中，也许会又新知识的产生，重复让我们拥有新知。我们生活在这个快节奏的社会里，每天不断地重复着昨天做的事，做人就是这样，在不断重复的生活中成长。

重复是坚强的催化剂，每个人都是脆弱的，像水玻璃似的一碰就会碎，但随着时间的飞逝，脆弱的心灵仿佛演化成了坚固的盾牌，在这个残酷的现实社会里，拥有一颗坚强的心是必备的武器，但每个人的生长环境部同，所经历的不同，温室里的花朵是开不出那么绚烂的花，只有日晒雨淋，经过日月摧残的残花，也许在春天来临之际，才能开出婀娜多姿的鲜花，重复的打击能使你弱小的心灵快速强大，就像浓硫酸和蔗糖反应一样迅速膨胀，所以重复是坚强的催化剂，能让你尽快坚强！

就像泰戈尔说的那样：“只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱”。也许只有经过无数次的重复，才能获得前所未有的东西，只有无数次的重复，才能获得新知，只有无数次的重复打击，才能让你快速膨胀，成为生活中的强人，重复是一个人成功必不可少的阶段，他是成功的保障，有人说：“失败是成功之母”。让我补一句：“重复是成功之父”！

狄慈根曾说过这样一句话：重复是学习之母。

温故而知新，我们只有反复的、重复的温习从前学习过的知识，才能把那些知识牢牢地记在心中，刻在心中，就算过了很久很久，也不会忘记。那样的话，学习才有效果，如果你还没有把学过的知识记住，就急着去学习新知识，那么旧知识和新知识都会忘得一干二净、到头来，什么都没有学到。本来以为可以学习很多知识，但是，现在却聪明反被聪明误了，搬起石头砸自己的脚，什么也没有记住。

英国女作家，尤安。艾肯写过一篇文章，叫做《走遍天下书为侣》，她把书当做自己的好朋友，她也愿意一遍又一遍的读那一本书，也就是她愿意一遍又一遍的读懂她的“朋友”，愿意读到可以背诵下来的程度，把书上的内容牢牢地印在心中，随时可以从脑海中浮现出一幅又一幅生动的画面。她把书读得很精，每当翻开书，都会有新的发现，新的收获，常读常新，学而不厌。我想起了陈寿的一句名言：读书百遍，其义自见。

以前，每当要考试的前一个晚上，我才抓紧时间努力复习，背这个背那个的，一下子就背得我气不打一处来。在考试的时候，真是山穷水尽疑无路啊，脚尖脑汁都想不出来。有一次受到老师的点拨，老师说早上在家的时候有时间就复习以前学过的内容，这样你有可能会记住一些知识。我便抱着试一试的心态，按照老师的方法去做了，每天早上都早早的起床，一起床就读书，反反复复的复习，就这样。不出几日，一些所被我读过的知识就如刀刻般印在我的脑海中了，擦不去，抹不去。在考试的时候，就是柳暗花明又一村了，只要是书上有的，老师教过的，我都能顺利的写出来。考试的分数，也就大大的提高了。

尤安。艾肯和我都能把书上的知识牢牢地记住，深深地在脑子里插根，你们又何尝不能呢？只要付出努力，相信皇天不负有心人，你们会成功的！

只要我们反反复复地读，学习就会和我们交朋友，书能和尤安。艾肯叫朋友，就也能和我们成为知心的伴侣。

[重复是学习之母初中作文

我们的是简单的，平凡的，更是重复的，我们有时长长会对于这样的生活感到无奈，烦躁，甚至想丢掉这一切的生活，去寻找我们在心中所期待的充满刺激，浪漫，新鲜的生活。可是，我们真的会找到这样一种生活吗？也许，我们忙忙碌碌，拼命去寻找的只是暂时的刺激，浪漫与新鲜，时间久了，生活又会变的重复起来，就像一个循环小数一样，因为生活本身就是重复的，无论你处于何种境地。

是的，生活的确是重复一遍又一遍的，每天6：30的公车，7：20到达学校，7：30开始上课，11：50开始吃中饭，下午1：30开始上课，4：30放学，6：00到家，11：00睡觉，第二天开始重复这样每个时间都精确到秒的生活，这就是我的生活，恐怕大部分也是和我一样的生活吧？你可以说单调，乏味，无所依靠（无聊，古汉语中这样解释）。何况，我有时也这样描述我的生活。

在上学的日子里，我感到日子是那样郁闷，压抑得让人喘不过气。我憎恨这样的日复一日枯燥的生活，除了老师出场的顺序不同，所讲的内容是不同，仿佛每天活在同一天中。无论学生的承受的能力如何，课时是不能耽误的，高考是不能耽误的，于是，只有最宝贵的健康是可以耽误的。卷子如雪片一般优美的降落在每个课桌上面，仿佛在嘲笑我们，在想我们挑战，于是我们深深地被埋在卷子之中，我们是考试的奴隶，我们像机器一样运转，而机器如果长时间超负荷运转，他也会坏掉的。难道因为我们是人？

可是，渐渐的，我习惯了这样生活，我试图从这简单与重复中去寻找新鲜的东西，为我暗淡的生活抹上一些亮色，一些鲜明的颜色。我会在坐车时听一会儿音乐，会在休息的时候写写文章，使自己变得更鲜活，即使这也是每天重复的。

生活的确是重复的，但生命不是，但生命中的幸福伴随着重复的生活，伴随着重复生活中的忙碌与辛苦，一一继续。

[幸福不怕重复700字作文

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。

一般情况下，近义词都会是两个词中间有一个字重复。下面就是小编整理出来的重复字的近义词。

遨游——漫游 即令——即使 疲惫——疲倦 愧疚——内疚 轻视——渺视 担心——担忧 神秘——神奇

巧妙——奇妙 惊叹——惊奇 惊异——惊奇 奇特——奇异 忠诚——真诚 忠诚——忠实 普遍——普通

细微——细小 渺小——微小 描绘——描述 猛烈——强烈 罕见——少见 围绕——环绕 规划——计划

明丽——明艳 期待——等待 欣赏——观赏 赏识——赞赏 琢磨——思索 飞驰——奔驰 宽广——广阔

偶然——偶尔 硕大——巨大 幽静——幽寂 沉静——寂静 吸取——汲取 萌芽——发芽 思考——思索

屹立——矗立 渴望——渴求 陈设——陈列 疲劳——疲惫 惊恐——害怕 诞生——降生 凄苦——凄凉

绚烂——灿烂 寂寞——孤独 刹那——瞬间 凝视——凝望 炽热——炽烈 殷勤——热情 摇曳——摇晃

沉思——深思 分辩——辩解 迷蒙——迷茫 屹立——耸立 思量——思索 见谅——原谅 照料——照顾

立即——立刻 夸奖——表扬 命令——指示 热闹——喧哗 爱护——爱惜 敬佩——佩服 果然——果真

激动——激荡 聚集——集合 富裕——宽裕 兴旺——兴盛 勤奋——勤劳 良好——优良 炫耀——夸耀

积蓄——积攒 散步——漫步 争执——争吵 危急——紧急 从容——镇定 耻笑——嘲笑 嘱咐——叮嘱

发现——发觉 温柔——温和 居然——竟然 缘故——原因 预备——准备 遨游——漫游 眺望——遥望

指望——希望 和蔼——温和 赞叹——感慨 慷慨——大方 明显——显著

数不胜数——不计其数 一贫如洗——一无所有 心旷神怡——赏心悦目

青春是一场美丽的记忆，是一首动人的旋律，是一个朦胧的梦境。但正是这样一次让人捉摸不透的青春，却可以因为重复而不同。

总以为，重复是在浪费时间与生命，但实际不然。一个夏天，第一次来到名声在外的壶口，滔滔河水，千层浪花，由上而下的水汽扑面而来……惹得两岸游人拍手叫好，我便也随波逐流，啧啧地高呼“壮观”。

冬日，偶然又途径黄河。穿过冰层的河水，跃过夹岸，直击岩石，泛起白沫，向东一去不复返。此时心中了然升起的，已不再是平白无故的感叹，更多的则是惋惜。为河水，为人们，为曾经从不重复的青春。

后来也到过壶口几次，慢慢才发现，原来一千种心境，便有一千种感受，人们苍白的一句壮哉，又怎能勾勒出壶口那独特的情怀。殊不知，到这里，因为重复，我的青春已不同。

也曾听过阿炳的《二泉映月》，最初只被那悦耳婉转却也不失悲哀的音调所折服。再听便好像明白了阿炳那双忧郁而空洞的眼神中流淌着的平静与沧桑。再听，就确确实实的，听懂了这样一个苦难的年代，这样一番不堪回首的遭遇。殊不知，到这里，因为重复，我的青春已不同。

也曾读过九夜茴的《匆匆那年》，最初只被陈寻与方茴那份错过的缘分所感动。再读，便好像明白了如今的点点滴滴是多么的来之不易，值得珍惜。再读，就确确实实的，读懂了这样一段“不悔梦归处，只恨太匆匆”的青春年华。殊不知，到这里，因为青春已不同。

重复，不在是荒废，而是让这段花样年华的记忆更加深刻。或许多少年后，蓦然回首，因为重复，我的青春，已悄然改变。

你到菜市场去买菜，当你担心上当受骗而犹豫不决时，卖菜的摊主就会对你说别但心我不会骗你，我是天天在这卖菜的!他强调这个天天在这里买菜，你便会放下心来，与之交易，这就是经济学经常提到的语言重复博弈!博弈本是赌博与下棋，其结果不是你赢就是我输!泛指人与人之间的交往中涉及双方互相损益的行为，现在人们又引申为一切人际关系中各个行为主体相互影响的决策及其均衡。在单独的一次搏弈中存在较大的机会主义，也就是只要有可能，每个人都倾向于利用自身的优势为自己追求最大化利益，这就可能给对方带来损失，而对方也同样会这么做，于是双方都要采取措施来防范对方，白白增加了很多成本。而进行重复博弈可以减少欺骗，增加相互间的信任，因为上当受骗的人会进行一报还一报的报复行动，其结果是双方都没得到好处，互为损害利益!理信的人们认识到这样大家都没好处，于是相互欺骗的行为减少了，诚信就产生了。

其实张亮对“父亲”这一角色一无所知。现在想来他很庆幸25岁就做了爸爸，当时他没车、没房，刚从地下室出租屋里搬出来，是真正意义上的“裸婚”。那是他刚入模特行业的第二年，他不知道，名利大门正缓缓开启。当妻子告诉他这个意外的惊喜，他只是出于本能点了头，至于养活这个小生命需要怎样的成本和代价，他想都没想。

“如果现在再考虑是否要孩子，我可能会有很多顾虑。”张亮说自己身边的很多朋友年过三十，经济条件已趋成熟，反而更担心无法给予孩子最好的成长条件而犹豫不决。“我当时完全是赶鸭子上架，第一次换尿布都是百度出来的。”张亮懵懵懂懂就成了模特圈里罕见的年轻父亲，身边没有任何朋友可以交流育儿经，他之所以跟儿子成了好哥们儿，恰恰是因为自己当时也不过是个孩子，“我算是跟天天一起成长的。”

不过，天天在节目开始的表现并不好，他在五个孩子中最先发难。抵达灵水村后，先是为了要交出iP“最好爸爸”炼成记——张亮的故事d大发脾气，又在大家参观要住的房子时站在门口不肯进，百般抱怨“屋子好恶心，好臭”，甚至后来张亮在他鞋上洒了水也要闹腾一番。张亮倒是对儿子的洁癖表示理解，“这些房子在农村已经废弃三四十年了，而且我们住的那所好像在抗战时期被烧过，还有那么一股子味道。要知道在外面他想去洗手间的话，我一定要把车停在一个星级酒店，马路边那种公共的卫生间，他是决不肯进去的。”

天天算是有点遗传他儿时的少爷脾气。在15岁之前，张亮是个衣食无忧的北京少爷，家在房山，父亲开煤矿，母亲专职操持家务。1997年时，他每个月已经有三千块的零花钱，比很多上班族的工资还高。富裕生活的终结几乎是一夜之间，父亲重病住院，每天住院费上千，不到三年就耗尽了家里全部积蓄。

张亮的教育方式几乎跟父亲背道而驰。像每个典型的80后一样，他的父母因为年代原因并没怎么读书——母亲只读到小学二年级，他们把所有希望寄托在学校教育上，希望孩子能好好读书，出人头地，所谓的家庭教育不过是严厉配合而已。

他有个孪生姐姐一直同班，不幸的是，姐姐每次考班级前三名，他是倒数三名。在以成绩为孩子一切衡量标准的九十年代，从小到大，他都生活在姐姐的阴影之下。有次考试，姐姐考了100分，他只得了20多分，心想回去一定要挨骂，不如索性收买姐姐，就央求她说放学后请吃冰棍儿，瞒过家长这次考试。吃完冰棍儿后他高高兴兴去游泳，刚进家门父亲阴沉着脸过来，问考得如何，他装糊涂说没有考试，父亲上来就是一脚，打完他才知道姐姐回家就打了小报告。

有了儿子后，张亮下决心要让儿子做一个无拘无束快乐的人。他送他去普通公立幼儿园，不强迫给他报任何兴趣班，甚至提前替他考察好的小学，也是负担不太重以创造性教育闻名。天天喜欢骑单车、游泳、 玩电子游戏，所以他才会抱着iP“最好爸爸”炼成记——张亮的故事d死活不松手。张亮唯一给孩子报的特长班是绘画课，还是那种启发式教法，比如一上课老师就会要求小朋友画出自己想象的世界，而不是画出来要求大家临摹。

张亮的教育方式也是这种启发鼓励式的。天天开始不愿去幼儿园，张亮就跟他商量，“先去幼儿园学知识，回来教给爸爸好不好?”儿子不肯参观屋子，张亮始终没有不耐烦，边摆出一副“我理解你感受”的表情，边协商尝试各种办法，先循循善诱“这里有鸟快来看”，又建议“要不你像我一样憋气”，然后付诸行动“我扛着你进去吧”，成功后还不忘转移注意力调侃，“你真重，比妈妈还要重了。”

为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。如：

I like reading while my brother likes watching television.

→ I like reading while my brother enjoys watching television.

我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，花相似，风景总是一年年地重复着；人不同，每个人又在流年偷换中一点点地变化着。人生，本来就是重复与变化相统一的矛盾体。

“树犹如此，人何以堪”！是啊，人何以堪，人生该如何承受，这白云苍狗的一声浩叹，这物是人非的无尽悲凉?“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇”，当西周大夫再次行经故国的宫殿，往昔的繁华早已埋入一片荒草，那该是一种怎样的心碎！“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”，嘉树成阴而佳人如梦，对震川先生来说那又该是怎样的悲凄！伤感的也包括我自己。当我漫步于校园的凤凰树下，依稀还记得初到宝高时的笑容烂熳，而今，“悄悄是别离的笙箫”，我终将挥手离去！“同来望月人何在？风景依稀似去年”，岁月如旧，而人面已非！

幸好，天空不只有阴沉，人生的变化不只有一种旋律。校园一年年开着更加灿烂的凤凰花，是一个很好的兆头。这红色，有点像幼儿园里阿姨奖赏的小红花，曾映衬得一张粉嫩的小脸更加红艳。这红色，又似是一张张试卷上那一个个醒目的“优”，甚至有点像将来某一天，某人送你的情人节玫瑰，抑或又像是庆功会上杯中轻晃的红酒……“今年花胜去年红”，人生的每一步都如此艰难，但值得庆幸的是，也许我们走的是一条上坡的路。

于是释然了。人生便在重复之中的变化着，悲也好，喜也好，不正如周国平所说的，都是人生必不可少的体验吗？悲欢离合，都一样是人生的财富。别抱怨人生的重复、单调了，让我们姑且细心品味：平淡之中的绚烂，平凡之中的诗意。

从另一面来看，人生又是在变化中重复，如歌里所唱的那样，“终点又回到起点，到现在才发觉”——人生进入又一个轮回。打开人生的老相册，你便会发现到，一些十分有趣而意味深长的画面：昔年，你的父母抱着你，后来，你抱着你的孩子，身为父母的你与你的父母一样，脸上有着相似的幸福与满足。昔年，你背着背包向你的父母挥手作别，后来便是你的子女去上大学了，于是，Yesterday once more，就连你脸上的无法掩藏的忧伤都与你的父母如此相似。其实，人生就如同爬山，你爬上一座山，然后下来，你无法永远驻足于成功的顶峰，最终你必须归于平凡。还有相似一个比喻：你曾站在舞台的中心成为众人的焦点，然后剧终人散，你不得不重新归于平淡。

明白了这一点，你就不必为种种变化、轮回耿耿于怀。持一颗平常心，且看云卷云舒，花开花落，人生一定会更加从容、自在。

于是，在岁月的重复轮回中，一天天变化的你，是否能够在这重复之中用心品味、在这变化中学会澹定，是否能够有一个无怨无悔的人生？

夕阳不情愿地照进教室，在墙边蔓延开来，又是一天结束了，与其它天别无两样，欢快的放学铃声催促着我们赶紧离校，可我却拿着一张沉重的卷子，迈不开腿………。

这次数学考试，我考得非常不理想，那刺眼的分数一点一滴的吞噬着我的自信，走在像往常一样繁华的大街上，穿过密集的人群，一切的一切都没有变。

刺耳的鸣笛声划过天际，划过我那支离破碎的心，我不敢面对父母，更不敢面对他们对我的希望，我怅然的望着天空，望着夕阳一步一步往家走去。

这条原本浸长的回家路，在这一刻变得异常的短暂，很快，我就到家了。

钥匙已经在手里，可迟迟没有勇气去开门，就这样我在门口站了十多分钟，终于鼓起勇气开了门，昏黄的灯光从门缝里传了出来，菜肴飘香也浸润在我的心田，一切都像往常一样，平淡、幸福。

“回来了！”妈妈若无其事的对我说着。

可，这若无其事反而更加让我心慌。

“嗯！”我颤抖地说着，放下了书包，拿出了那张“恶梦”般的试卷，走到了妈妈眼前，我紧紧攥着试卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。

妈妈接过试卷，意味深长地看了我一眼，那一眼，我永远记得，充满了失落与对我的失望，就这样，我慢慢地低下了头，脸也变得通红，我知道这样的一个分数，妈妈一定比我更难受。

“你呀！这次怎么回事？认真反思，分析错在哪里？不懂的一定要把它弄懂。”妈妈平静的说。

“啊！”我几乎叫了出来，对于妈妈的这个反应我无论如何也没想到。

“孩子，生活中我们都会经历无数次的失败挫折，经历无数场考试！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，无非是让人的生活变得更加生动罢了！也正是在重复中你迷失了自已，这样的生动会为你增添一点乐趣，激励你！加油！”

没错，重复的生活中有酸甜苦辣，这样才生动嘛！带着挫折、带着苦涩我会在重复中扬帆起航！

你到菜市场去买菜，当你但心上当受骗而犹豫不决时，卖菜的摊主就会对你说别但心我不会骗你，我是天天在这卖菜的！他强调这个天天在这里买菜，你便会放下心来，与之交易，这就是经济学经常提到的语言重复博弈！博弈本是赌博与下棋，其结果不是你赢就是我输！泛指人与人之间的交往中涉及双方互相损益的行为，现在人们又引申为一切人际关系中各个行为主体相互影响的决策及其均衡。在单独的一次搏弈中存在较大的机会主义，也就是只要有可能，每个人都倾向于利用自身的优势为自己追求最大化利益，这就可能给对方带来损失，而对方也同样会这么做，于是双方都要采取措施来防范对方，白白增加了很多成本。而进行重复博弈可以减少欺骗，增加相互间的信任，因为上当受骗的人会进行一报还一报的报复行动，其结果是双方都没得到好处，互为损害利益！理信的人们认识到这样大家都没好处，于是相互欺骗的行为减少了，诚信就产生了。

你到菜市场去买菜，当你但心上当受骗而犹豫不决时，卖菜的摊主就会对你说别但心我不会骗你，我是天天在这卖菜的!他强调这个天天在这里买菜，你便会放下心来，与之交易，这就是经济学经常提到的语言重复博弈!博弈本是赌博与下棋，其结果不是你赢就是我输!泛指人与人之间的交往中涉及双方互相损益的行为，现在人们又引申为一切人际关系中各个行为主体相互影响的决策及其均衡。在单独的一次搏弈中存在较大的机会主义，也就是只要有可能，每个人都倾向于利用自身的优势为自己追求最大化利益，这就可能给对方带来损失，而对方也同样会这么做，于是双方都要采取措施来防范对方，白白增加了很多成本。而进行重复博弈可以减少欺骗，增加相互间的信任，因为上当受骗的人会进行一报还一报的报复行动，其结果是双方都没得到好处，互为损害利益!理信的人们认识到这样大家都没好处，于是相互欺骗的行为减少了，诚信就产生了。

还是看到09年7月25号的这道题目：

Nowadays sending children to boarding school is becoming increasingly popular. What is the reason？ Do you think it is a positive development？

某考生采取了传统的四段式对称写作结构，主体段1和主体段2的第一二点完全重合，这时候考官会觉得该考生只会用新瓶装旧酒，即用不同的语言来表达同样的内容，素材贫乏，得分自然不会高。