留在记忆深处作文六年级合集20篇

走进家门就闻到一种香喷喷的味道，一定又是妈妈在厨房里大显身手，有青菜的味道、大蒜的味道和玉米的味道每次都让我恨不得立刻大快朵颐，现在妈妈不做菜了，所以让“特别”怀念那股味道。

洗完澡后，洗发精和沐浴乳的香味让我闻了又闻，记得小时候我很喜欢妈妈帮我洗澡，我喜欢香香的味道，沐浴乳、洗发精把我身上的汗给洗掉，我也喜欢妈妈身上的香味，但现在长大了，妈妈再也不抱我了，真怀念小时候妈妈身上香香的味道。

拿起刚晒干的衣服，把头放入衣服，一股干干暖暖的感觉，穿起来真像把太阳穿在身上！我也喜欢闻棉被的味道，晚上时也喜欢把头放入棉被里，里面有重重的太阳味，所以我每天都一躺入棉被里就睡着了，一觉到天亮，因为这样，所以我每天都很有精神，我也喜欢被太阳包围的香味。

走在森林中，我最喜欢闻空气的香味，让我心旷神怡，花草的香气，更让我把难过的事，全抛到九霄云外去了，让我感受到一种城市中没有的感觉，花、草、树、木，的香味让我觉得很舒服，森林中藏着香香的味道，迷人极了！

记忆中的香气，让我很怀念，真希望能够再闻到。

[记忆中的香味六年级作文

你是否有过一段抹不掉的记忆，那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人，你都还记得吗？是的，那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。

到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天，还在家中的时候我就听初中的老同学说，这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时，我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着；还有人在哗哗的写着那飞舞般的字；而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸，嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖，怪不得你嘴巴在动，也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人，于是做起了假动作，当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候，你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。

当我走进教室，许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书，在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关，原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你，你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你“同桌”，半信半怀疑的把它当成了你的名字。

后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋，其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话，你就要打我，扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过，我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。

后来我知道你有一种病，就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼，我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚，你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时，在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方，我们聊到了小时候，也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候，我们都会劝对方去吃药，去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。

真的很感谢你陪我走过的这段时间，虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵，但那些也是值得珍惜的。这段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话，我最敬爱的你保重。

[六年级作文：抹不掉的记忆

美丽的季节里，都会有一段美好的记忆，美妙的歌声里，总会有一段美好的故事，动人的诗词里饱含了诗人真挚的情感。

“随风潜入夜，润物细无声”，春天的和风细雨，百花争艳，百鸟争鸣陶醉了我。美丽的春天就好似一壶上等的铁观音一般清新淡雅让人回味无穷。当春天带着她神奇的小花篮款款地向世界走来时，世界就开始慢慢变化，那白彻的雪花都融化成了叮咚的泉水，当春姑娘洒下五彩的春雨之后，小草探出了头，迎春花变得更娇嫩，竹笋听到春雷的呼唤之后也顶开了泥奋勇而出。

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红，”西湖的荷花红得像天边的晚霞一般红透了半边天，荷叶也十分的愿意衬托花的美丽。夏天虽然娇阳似火，太阳无情地把自己的光辉射向大地，把大地烤得就像一个蒸笼一样让人热得喘不过气来，但它还是深深地陶醉了我。夏天它有个不好的脾气刚刚还是万里无云，晴空万里，可是没过几分钟之后天空就开始打雷，过了一会儿豆粒般的雨点，纷纷地降了下来。

“空山新雨后，天气晚来秋。”秋好似一位美妙绝伦的艺术家，它让英姿飒爽的秋风把整个世界染成了金黄的殿堂，从树上落下的叶子好似这美丽的宫殿献上一支美丽的舞蹈，秋陶醉了我。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”寒彻的白雪把大地装点得像一座座美丽的富有艺术气息的冰雕艺术品，人们不畏寒风刺骨的北风，纷纷跑出去打雪仗、观雪景，冬陶醉了我。

美丽的四季，春的和煦，夏的炽热，秋的飒爽，冬的寒冷无不不陶醉我。

[四季的记忆六年级写景作文

成长的记忆在成长的岁月中，我经历过去多事儿，有的让我学会宽容；有的让我学会感恩；有的让我学会勇敢；有的让我学会坚强……

然而，让我最记忆犹新的还是那件事儿。 月亮升起来的，金黄色的月光笼罩着大地，撒落在地上，揉碎了，星星一闪一闪地眨着眼睛，显得调皮可爱。而我却无心去欣赏这幅美丽的画卷，因为我正坐在灯下做着一道难题。我冥思苦想，可就是想不出来该怎么做，万般无奈之下，我甩甩手，赌气地说：“破题，我不做了！”我正准备关灯睡觉时，妈妈轻轻地推开房门，走了进来。 “孩子怎么了？不做了吗？”妈妈轻声问道。“我……”我低下头，不敢直视妈妈的眼睛。“乖，明天不读书，你再做一会儿吧，我给你熬了一点儿粥，吃了再去做吧”说完，妈妈轻轻地推开房门出去了。 我走向那碗米粥，吃了点，恩，有点甜，有点滑，不对，这不是我最爱吃的糯米粥吗？这么晚了……我的眼眶湿润了，我提起笔继续做了起来。 我先在草用笔稿纸上画着图，又仔细回想老师教过的那些知识……

过了半个小时，我隐约感到有些明白了，便继续深入到老师教知识到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半个小时后，我终于明白了！

“妈妈，妈妈，我做出来了！我终于做出来了！我终于成功了！”我欣喜若狂地向妈妈喊道。

在那之后，我又经历过许多事儿，但这次坚持不懈，使我最终取得成功的这件事儿却是最难忘的，因为它是我成功的第一次！

[六年级作文：成长的记忆

今天，我和妈妈、干妈还有很多爱心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。

在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飘飘洒洒……仔细在车窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像苍耳的"小宝宝"；有的像小花朵；有的像……

过了一个小时，敬老院到了。我们带着各种各样的慰问品走进了敬老院，慰问品有毛巾、保暖背心、卫生纸、肥皂、内衣裤、护理垫、糕点、早餐饼干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我听院长介绍说，敬老院都是一些智障、残疾、痴傻的孤寡老人，所以这家敬老院是不收费的。

我们把糕点和早餐饼干分给了老人们，他们接过糕点和饼干时，都非常感动，有的还流了泪……我们也哭了……

接下来是慰问演出。我干妈的朋友给大家用萨克斯吹了两首曲子一首《爱的奉献》，一首《天路》，我给大家用葫芦丝也吹了一首，曲名叫《月光下的凤尾竹》。在大家热烈的掌声和要求中，我又给大家吹了一首《映山红》……他们一起跟着唱了起来……能给他们带来一丝快乐，我很开心。

在我小小的记忆中，类似这样的献爱心的活动，我参加了六七次。比如娄烦贫困儿童助学，白血病小女孩求助，西藏小朋友助学，太原市自闭症儿童关爱、祁县孤儿院慰问，小区楼下捐助等等……除了捐钱、捐物、捐衣服，我四岁半就当上了大学生圆梦救助的小志愿者。每一次这样的活动场景，都深深地留在了我的脑海中……

等我长大以后，当我有了更多能力和更大本事时，我就可以去帮助更多需要帮助的人。我也希望全人类都能互相帮助，让世界更温暖、更快乐，世界就会变得更加美好幸福！

童年，多么诱人的字眼，多么有趣的回忆，每当有人提起童年，那一件件往事总会浮现在我眼前。这些事情就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件事情。

那是一个晴空万里的星期天，爸爸带我去湖边钓鱼。下了车，我们来到湖边，爸爸赶忙拿出鱼饲料，撒进水里。我疑惑地问：“爸爸，你这是干什么呀?这不是浪费鱼饵吗?”爸爸神秘地告诉我：“这是在引诱水底那些贪吃的小鱼。”接着，爸爸绑好鱼线，穿好鱼饵，把鱼竿交给我。

我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进水里，然后坐在岸边，等鱼上钩。几小时过去了，我流下了豆粒大的汗珠，不耐烦地说：“怎么这么久鱼还没上钩?大概鱼是不会来了。”爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能半途而废，否则就钓不到鱼了。”

我按爸爸说的方法去做。过了一会儿，鱼钩颤了起来，鱼上钩了，我就赶紧一拉鱼竿，呀，不好，鱼跑了，真是条狡猾的鱼。爸爸看我又没耐心了，说：“只要耐心就一定会钓到鱼的，失败是成功之母。”爸爸帮我重新把鱼竿放进水里。过了一会儿，我终于，把一条大鱼钓起来了。

我终于成功了，高兴得合不拢嘴，感觉周围的小草都在向我微笑，花朵在对我点头，小鸟仿佛在为我歌唱。大概是因为这件事让我明白了“只要努力就能成功”的原因吧，让我直至今天仍然记忆犹新。

在我的的印象中，有一件糗事是永远也不会从我的脑海里抹去，它将永远尘封在我的记忆里，使我终身难忘。

有一次数学老师发了一张卷子让我们做，其中夹了一张答案，老师让把答案交给家长。到了家妈妈将答案藏到了一个地方，没想到的是我知道答案在哪里，于是等妈妈上班后，我偷偷的将答案拿出来开始抄了起来。第二天到了学校把卷子交了。又一节上课老师怒气冲冲地走进来说到：“看你们做成什么样子了，这么简单的题都做不好，但是这次有一个同学不但进步很大并且还获得了满分，他连最后一道奥数题都解开了现在我们请他来给我们讲解一下。”这时候同学们都把眼光投向了我，这时候我缓缓站了起来心想：我全都是照着抄的连最后一道题都不知道是什么，顿时我的脸红了起来真希望现在地上有一个洞让我钻进去过了一会老师见我还没有动静说到：“怎么了？怎么不说呢，算了先坐下吧可能是因为太紧张了说不出来。”下课后我主动去向老师说明情况，老师知道一切后并没有说我而是用严厉的目光看着我说到你先回去吧回去的途中我觉得今天比任何一天都要过得慢。

这件事令我终身难忘。

记得家乡有一条小河，在小时的记忆里，它是很清澈，活泼的，当然及带的还有可爱的鱼儿。小河绕着青翠的山，蜿蜿蜒蜒的，看着秀气得迷人，如一位小妹妹在起哥哥的臂弯里撒娇一般。

那时的我时常会出现在这青翠的山的荫下，看着如此可爱的小河，以及乐在其中的小鱼，心里就觉得很惬意，安详，便自个认为这是炎暑里清凉和平静的力量了。鱼也不是很大，但其数量却是可观的，它们游得快活自由，让人心生羡慕之外，却也受了感染，心情不禁也就好了起来。

风，清凉之极。那着一本精美的散文集，踏着碧绿的草地，轻轻走过，留下些浅浅的印记，回过头来，看着那刚刚被踏弯的小草徐徐地挺起了身子，突然感觉自己好残忍啊！于是便驻足不再前行了，找个草少的地方，轻轻地坐了下去。唯恐一不小心底下的小草就不能立起身子来了。

耳边是清脆快活的流水声，手中的是诸多文人骚客的优美文字，时不时的，还送来一阵阵清凉的风，温柔的拂面而去，让人精神顿觉一振。这些想一想，就觉得意境的美了，如果在临此境，便是不想陶醉都难了。

可惜，当我再次来到此处时，希望和欣喜却变成了无尽的失望和愤怒。

因为，这些随着我年龄的增长而不断的在消失。先是记忆中那碧绿的柔弱得惹人怜的小草铺成的天然地毯变成了裸露的沙地；再接着便是记忆中那些活泼得让人羡慕的小鱼儿们，也不复存在了；还有，记忆中那些清风，潺潺的流水声，都慢慢地消失不见。而这些都是人们为了所谓的经济利益，因此就让这么一条可爱的小河以及它的朋友作了牺牲品！它多无辜，人类多残忍！

我很气愤与无奈，但又能怎么样？因为我很没用，受能力限制，便仅以此来纪念我童年记忆中的这条河了。

我觉得我很对不住它，真的。

[六年级作文：童年记忆的河

春天，草长莺飞，春天，鸟语花香，美丽的春天，留给我们太多难忘的记忆。

记忆中的风

春风，是一场可以吹入人内心的风，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是它们的光辉成就。一阵春风过后，小动物们睁开了朦胧的睡眼，大地上顿时一片生机勃勃的景象，然后将暖流吹向人间，让人们脱下厚厚的棉衣，让小草迫不及待地钻出嫩芽，只要是风所在之处，处处充满了生机与活力。在公园里、天野里、草地上都有风停留的气息，孩子们会因我的到来而拿出风筝，让心中美丽的风筝随着我的流动而飘拂，飞向属于它们的天空。

记忆中的雨

春雨，是一种可以沁入心田的雨，“随风潜入夜，润物细无声”是它们的真实写照。一场春雨过后，万物在无声中被滋润，在无形中被呵护。瞧，河边的柳树在春雨沐浴下，换上了一套崭新的迎春礼服，柳枝上缀满了一颗颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹拂后，这些珍珠便快乐的蹦进水中，蹦到岸上，钻进了泥土中，去唤醒那睡了很久都还没有苏醒的小草。小草睁开了水灵灵的大眼睛，伸了个懒腰，探出了个小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，充满了生命的活力。春雨飘到了田野里，麦苗如饥似渴地张开了嘴巴，尽情地享受这甘甜美好的乳汁，一瞬间，麦苗好像长大了，变绿了。

记忆中的人情

在风和雨的滋润下，柳树发出了嫩嫩的新芽，新芽在春风的吹拂下慢慢长大，到了四月中旬，便是做柳笛的时候了，胆大的男孩子们利索的爬上了树，折下了嫩嫩的柳条，下边的孩子们便将柳条捏柔，那嫩嫩的柳条便脱离了白白的枝骨，然后将柳皮隔成几寸长的柳段。在将其中一头放入嘴里，轻轻地咬扁，用牙齿细细地理薄，含在唇边，轻轻一吹，便“呜呜”地响起来，每当这时，我们一群小伙伴便靠在柳树下，欢快的吹着柳笛。他们是我真正的朋友。

春风、春雨、春天的人情，永远珍藏在我的记忆中。

[记忆里的春天六年级作文

如果让我记忆一些文字或语言，我会背上三天三夜也背不过。如果记住了，那也只能是短时记忆，根本无法长久地记忆。因此我总觉得记忆真的太难了，而且大多时候是死记硬背。可是当我得到方法后，忽然感觉到记忆其实也是一件很轻松的事情。

今天我和我的同学们有幸参加了世界记忆大师叶瑞财博士的超级记忆法培训课。首先，漂亮的主持人让在场的同学随口说出一个两位数字，一会儿工夫，屏幕上就出现了一大串无规律的数字。我看着这些数字，有点眼花缭乱，头都“大”，更别说背过了。这时叶博士的两名学生跑上讲台，要给大家展示一下他们超强的记忆力。

背诵一共有两种，看记和听记。他们选择了听记，主持人把数字从头到尾的念了一遍，按女生优先的原则，那位女学生准确无误地背了下来，我简直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了屏幕上的哪个数字，我的耳朵立得尖尖的，生怕听错了一个数字，结果让我倒吸一口气，一字不错。轮到男同学时，主持人问他能不能倒背，他一口气答应了，并没有让主持人重新念一遍就能倒背如流了，不得不让人佩服。

原来，记忆的方法有两种，串联法和图像法。串联法叶博士举了一个例子，把一连串毫无联系的词语加以想象，给它们串在一起，这样就很容易记忆了。而图像法呢就是在脑子里想象出它的画面，根据画面来记忆。我按照这两种方法试了试，发现还真的是记得快记得久，虽然背得不是滚瓜烂熟，但却容易持久。

叶博士说：“读书学习努力当然很重要，但能学会方法更重要。要不然怎么会说“方法用对，事半功倍；方法不对，努力白费”呢。

听了叶博士的超级记忆法的讲课，我似乎从中得到了神奇秘籍，从此再也不会觉得记忆是一件特别困难的事情了。

[六年级作文：记忆真的有那么难吗

曾经，我们的微笑，在校园洋溢;曾经，幼稚的我们大口地吹着洁白的蒲公英;曾经，我们幻想，那成长的色彩;曾经，我们一起发誓，要永远快乐;当希望翻飞，梦想变成了现实，当时光的流失，我们不在是我们，回忆，那蒲公英飘舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，开始我的追寻。回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。

回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

当我在梳理记忆的羽毛时，从一堆银白的羽毛中发现了一支灰暗的羽毛。我回想着这支羽毛所记载的事情，不禁感到愤怒…… 事情是这样的：在一次夏季校运会上，我参加了女子200米的比赛。“加油！加油！易！加油！快赢了！加油啊！”在加油声中我赢得了第二名的名次。虽然差一点就可以拿到第一了，但是取得了第二名也是不容易的！

汗流浃背的我开心的跑回家，心想这妈妈知道我拿了第二名会怎么样？会不会做一顿好吃的晚餐……

“碰~呼，呼……”到家了，我撞开了门冲了进去。抬头一看，看见了哥，他也在看我，可是我从他的眼神中看见了一种‘为你默哀’的眼神，不由得冒冷汗，接着他又继续练钢琴，那双能在钢琴上来回奔腾的手又开始奔跑起来了，我知道，这是一种指示。果然，妈妈很生气的等着我，有种令人毛骨悚然的感觉。“野丫头，又到哪里野去了……”嘛一边怒吼一边等着对我说。“我没有野啊！我去参加跑步比赛啦~还是第二名呢！”我希望我的开行可以传染妈妈，我知道，这么做没有用，哥哥的钢琴弹到了低音，已经准备高音了。“这还叫没有野？！哇哈！胆子不小啊！居然敢顶嘴啊！”很明显，妈的头上有一缕青烟。“不向哥哥学习！钢琴8级已经过了！素描都不知道几级了，学习呀，不用说了吧，虽然你也三优，可是哥哥是满分！你呀，你呀！都不知道要我怎么教！”哥的高音‘爆发’了。“你说的那些我都有练啊！”我一开始开心的心情烟消云散了，学着妈妈的口气和妈妈狂喊。“嘿嘿！那叫有？钢琴6级就不练了说学到这就够了，素描是不错了，跆拳道呢？黄绿就不练了！哥陪你练都已经红色了！还喊那么大声，没大没小的！”着火了也。哥哥钢琴的指示让我进房间，于是我转身进房间，眼前一片模糊……

我知道妈望子成龙望女成凤，虽然你说的没错。我该像哥学习，人长得帅，这没办法，我长的也不会太丑。别人说挺漂亮，可是其他学习用的时间让哥成为一个没自由的人，他在乖乖子和自由人中选择了前项，而我，希望选择自由，这个选择是我们选的，不是家长！

我决定。把这只羽毛留着，留着这记忆。

[记忆里选择的自由_六年级作文

“唔——唔——”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的，风不时在我的指尖穿梭，泪水夹杂着苦涩。

现在想起来，真不该独自在家里。一小时前，妈妈出门了，家里空无一人，只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆，关上了门，忘掉恐惧。

门突然开了，“吱——”木门响着，谁？外面没人，我一惊，泪水四溢，跳上沙发哭着。这时，我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”，我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的，风到处乱飞，发出“呼呼”的声音。

我哪也不敢去，便打开了电视，谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告，各种……妈呀！吓死我了！什么时候不放偏偏现在放！哎哟，弄得我魂都飞了。

刚平复好，又传来“吱”的一声，泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁，一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么办？打电话给妈妈？还是自己努力克服？

嗨！真好！自己来！我马上点开音乐屏道。哦！不，综艺！没多久，我的心情与电视融在了一起。

风再一次吹进屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的泪水……

如果说跟思记忆最深刻的还是那次一起去爬山的经历。

爬山，我们说的可不是走路一样随随便便的爬山，我们要去的是没有经过加工的小山。所以啊老师、家长都坚决反对这让我们甚为烦恼。并不是因为怕家长发现什么的，我们主要是在那里担心游戏时间不够，爬山爬的不过瘾。所以要抓紧时间不能有一点浪费。我们事先早早地找好上山路径，计算好时间，一起出发！

我们悄悄地会和。哎呀，只有半个小时的时间。而且我们还突然加进了一个队员“彬”。当我们正式出发时才欲哭无泪的发现，在家里看着蛮近的方向原来还要走那么远的路，哎，跑吧，对于体育超烂的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工区，不过大卡车今天呼呼大睡我们也就出来撒撒野，路上躲过一个个泥土块、石块，幸运的是我的脚没有踩进水洼。好不容易气喘吁吁地到达，爬上不知道是谁折腾的泥土坡，OMG！那些石头也太不安分了，我的脚被硌得那个痛呀。爬上山在小径上行走，一片一片的草啊树的还算赏心悦目吧！但让我害怕的是竟然有坟墓呐，而且偶尔飞来的蚊子更让我头疼不已。

现在我不得不开始开始求饶：“下山呐，这里有蚊子，有可能还有蛇……”可是思却无情地说这里不会有蛇，有的话也是无毒蛇，得，我知道我逃不过了。没办法，垂头丧气的在后面跟着走着。石头实在是硌脚，当我N次瞥了瞥手表时终于欣喜地发现现在离游戏时间终于只剩十分钟了。带着喜悦的心情，我赶紧叫她们下山，但是本身那种想冒险的感觉偏偏在这个节骨眼上发出了抗议，我整个人兴奋地不行说：“我们待会从那个陡坡爬下去呐，很好玩的。”不过幸运的是，她们居然欣然同意，本人更是开心不已。一起兴奋地磕磕绊绊的跑了过去。但是站在上边往下望的时候我们有点怕了，看着就不安全待会还得了？所以一起思绪偏离的讨论着这样子如果跳下去会怎么样？从高度看下去不算太高，而且下面是泥土，摔不死最多骨折……听着听着，其中彬退缩ing，但是我与思还是坚决的要从这爬下去。多数服从少数，我嘛才没担心那么多呢，第一个爬下去。

但是真爬时才难啊，那些泥土不怎么好，一踩就碎了，我整个人就跟着滑滑梯似的滑下，但是幸好在几秒钟内我抓紧上边被踩实的泥土硬生生的停止了滑动。虽然是有点危险，但是我才不能被人家笑话呐，而且好奇心不减怎么可能会停下脚步。踩住一块较稳固的大泥块我转身向下望去，还好离这不远有些树枝还有大石块，我心里想想路线就立马动身，抓稳，小心翼翼的踩踩下面的泥土，如果较稳固的话就踩下去接着下一步，但是毕竟是天然形成，有些石头踩上去都摇摇晃晃，旁边的草偏偏还是那种手一拉就划出口子来的草，所以我的脚就尽量的探的远一点，好尽快可以扶住离着不远的树枝，但是探得越远越危险，总是要很小心很小心。好不容易手握到树枝却又觉得疼，额头上也冒出细细的汗珠来。其实直接滑下去也大概没关系吧！只不过屁股非被痛坏不可，而且身上全是泥土回家就要露馅啦！

当我握紧那些让手疼的树枝时，彬也开始往下爬了，思却徘徊在上面怎么也不肯下来。彬能爬下来就不错了，看来我还得爬上去帮她一把，不得不从头再来喽！思那个坏人还把她的包顺势给了我。我让她一只手抓紧上边的泥土，一边让她踏上已经被彬跟我踩实了的落脚处。一下来她的胆子也大了，我嘛看此情况也就不用管了，反正已经习惯了路线，一踩一跳的就下去了，接下来彬、思，顺着我的路线都满头大汗的下来。虽然说其实可以从那个泥土坡下来，但是其中的意义可就大不相同啦！我们带着满满的成就感，那会小小的退缩简直烟消云散，本来还打算下次再也不来的彬也开心的跟我们约好下次什么时候再来，不过下次我们要征服另一个陡坡，让这个森林踏遍我们的足迹！

此时，我再次看了看手表我的天呐，时间来不及了，彬一个人回了家。我拉着思的手（或者可以说是她拉着我的手）一起慌慌忙忙的跑向我们另一个目的地。当到了终于没有什么关系的时候我们才停下脚步互相检查，发现每个人身上都是满满的泥土尘，随便拍了拍，姿势坐正，两个人心照不宣的偷偷窃笑。

[有关记忆的六年级作文

我的妈妈是一位私家医生。她的工作是那样平凡，却很受人尊敬。每天她都帮助很多人摆脱痛苦，给人们带来快乐和幸福。每次看到她帮别人看病，我就想：我长大以后，也要从事这样平凡而伟大的工作。

记得那是一个星期天的早上，在朦胧的睡梦中，我就被一个女人急切的呼叫声给吵醒了。我心想：这谁呀？大清早的干嘛吵人家睡觉。而一旁的妈妈却着急地回应了她的呼叫，并迅速穿好衣服去见那个女人，于是我也好奇地跟了出去。只见一位老婆婆陪着一位挺着大肚子的女人，那个女人手捂着肚子，表情很痛苦。看到妈妈，老婆婆急切地请求道：“快帮我女儿看看，是不是要生了？”于是妈妈就问清了孕妇的详细情况，拿出听诊器细心地帮她检查，接着又用血压表帮她测了血压，在家属的帮助下把孕妇送入了产房。

两个小时之后，我们听到了婴儿的啼哭声，又过了半个小时，妈妈抱着一个被包裹得非常整齐的婴儿出了产房，告诉她的家人：“恭喜，母子平安！”我在一旁看到她们的家人露出了轻松的笑容，我也非常高兴地跑过去看了看这个可爱的小宝宝。啊！原来我们每个人都是如此来到人间！

我的妈妈每天都接诊很多病人，为患者解除痛苦，带来快乐和幸福。这就是我成长的榜样，我下定决心，一定要努力学习，将来把自己也变成崇拜的“妈妈”。

[成长记忆六年级作文

童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

我小时候最害怕的莫过于蛇了，而乡下比我大两岁的表姐最爱玩蛇。一年夏季，我回老家看望爷爷、奶奶。一天，表姐带我来到了一个小池塘玩。突然，我看到了一条小蛇，正用恶毒的眼光看着我，火红的舌头一吐一吐的，吓的我腿都发抖了。这时，我突然想起奶奶曾经告诉过我，遇见蛇不能怕，也不能跑。第一，把头发弄乱，万不可让她数清；第二，用舌头吓唬她，让她感到不安全而逃走。我想到这些，立马取下头花，把原本好好扎着的头发搞得一团糟，又乱吐舌头。蛇的确感到不安了，掉头就跑。这时我才感喊：蛇！表姐赶紧跑过来，可是蛇一眨眼就不见了，这时我的心才逐渐安静下来。回到家里一照镜子，妈呀，我的头发乱蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正经的扒扒我的头发说：小祖宗，鸡蛋让你弄哪去了？哎，奶奶把我的头发当鸡窝了！

还有一次，我学奶奶赶猪。脏乎乎的老母猪正在哼哧哼哧的吃着食，我神气十足的举着鞭子。心想，猪如果想跑，本小姐的鞭子可饶不了你！不料，这一次猪乖极了，吃完食立即就回猪圈，我的计划落空了，手又痒痒的很，我无事生非的朝猪抽过去。老母猪没抽着，却抽到小猪仔身上，小猪仔吱的一声。这时老母猪调转头朝我冲来，吓的我丢下鞭子，撒腿向屋里跑，边跑边拼命地喊：奶奶！奶奶急忙从屋里跑出来，看到我那狼狈样，笑着说：我的乖乖，是你赶猪还是猪赶你啊？我感到又怕又羞，一头扎进奶奶的怀抱。

童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子，看到那些学生渐渐地走进校园里，就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数，上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴，或许再大点爬墙，回想就是很珍惜那些时光，有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆，我记得被触发最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾经在校园里放过，无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味，那种感觉就好象自己永远都难忘掉，岁月不饶人，我们依然会被分开，一个地方不可能永远都可以呆的很长久。

是笑是悲，仅仅是一种选择，我们要经历始终都面对，只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定，相遇会是一年或几年，或一瞬间。时间我们定格不了它的转动，倒流又会怎么？我们不也一样要分开，有相聚就会有分别，谁都说不明谁会永远不被分开。

那些匆匆而忙的离别，或许谁都不想经历，离别是悲伤，绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆，那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发，或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。

时间，我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。

当风穿过那些有如隔膜般的记忆时，我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了！

[六年级作文：那些时光的记忆

六年，是一个人为成功打下基础的，最重要的时间。

六年，在校的六年，原以为很长而又很枯燥。但谁知，这六年，竟是这么的短，短到令人不敢相信已经过了六年。

回过神来，自己已经是一名十二岁的六年级学生了。并且马上就要与自己的母校告别了。

在这六年的生活里，都充满着些什么呢？在这六年的生活里，我们都经历了些什么呢?在这六年的生活里，我们都懂得了些什么呢？……

每个人的答案都是不一样的，因为每个人所经历的、所看到的都是不一样的，但大家对母校的情感都是一样的:怀念。

在这所我们生活了六年的学校里，不同的人，交到了不同的朋友。我虽然也交到了朋友，但和她相处的时间并不长，

三年级时，我和一个女生成为了好朋友，虽然我已经忘了到底是怎么和她交上朋友的，但，那是我第一次体会到拥有友谊的美好。

下课时，我和他一起玩耍。学习上有困难时，我俩互相请教，虽然我们免不了有时候会闹一些小矛盾，但总是马上就和好了。

那是我这六年里度过的最快乐的时光，也是我最美好的记忆。但，我们相处的时间并不长。

四年级分班的时候，我和她被分在了不同的两个班，我们之间也就产生了隔阂。后来，因为学习任务越来越重，我们交谈、玩耍的时间也就越来越少。再后来，我们两个之间，已是互相为陌生人了。即使见面，也是一句话都不说。

小学的友谊不可能是持久的，但小学时的记忆，却能够永远地、深深地烙印在人的脑海中。珍惜这些记忆吧，他是我们小学时期最美好、而又最珍贵的宝物了。

[六年级作文：珍贵的记忆

在我的记忆中有一个抹不去的记忆。我的大脑是一个无边无际的大海，就像大海里其中的一滴小水滴永远不会流失，也不会干枯；一棵大树上总有最新鲜、嫩绿的一片叶子；百花园中也总有最艳丽的；一盒糖果中也总有最甜的一颗；在人生的记忆中，有没有最难忘的呢？

当我刚来到海边时，阳光洒下一缕阳光照在蔚蓝的海面上波光粼粼的，直接刺入我的眼球。在大海中，浪花拍打着岩石，发出了十分美妙的声音，好像是大海妈妈在唱歌、跳舞欢迎我的到来。沙滩上有着五彩斑斓的鹅卵石，鹅卵石上面有很多的图案，有的小螺号、贝壳被沙子覆盖了。贝壳形状各异，大的小的别提有多美呢！在远处有一股清新气味扑鼻而来，我深吸一口气，好像闻到的是大海的咸水味；在远处的山好像浮在天空中，白云洁白无瑕。

接着，我们姐弟看见，爸爸正躺在沙滩上在阳光的沐浴下懒洋洋地睡大觉呢！看老爸这么悠闲，就连睡觉打呼噜的声音都这么响，气死人了，那就让我来好好捉弄一下老爸吧。只见我眼珠子一转，我带着弟弟拿来了玩具铲子，决定把老爸的身上给堆上沙子。首先，我把老爸的手上、腿上所有的身体都堆上了沙子。每放一点点，我都是轻手轻脚、小心翼翼得以防把老爸给弄醒了。最后还当了回造型师决定再给老爸做一副假胡子和一对假眉毛给老爸一个惊喜，很快我和弟弟的杰作完美出炉了，老爸变成了一个沙人。正当我洋洋得意时，弟弟不小心摔倒了坐地上大哭了起来。哎！老弟你怎么早不哭晚不哭，偏偏这时候哭呢。吵醒老爸我们就死定了。喂！能不能小声点。果不其然老爸醒了，他一下子明白了。好啊！你们两个小家伙居然捉弄我，看我不打肿你们俩的小屁屁不可。我们跑不过老爸，一下子就被老爸逮住了，还好我们机灵，马上就像两条蚯蚓从老爸怀里成功逃脱。我们不服气，反而还跑过去在老爸身上哈痒痒，老爸被我们搞得笑不拢嘴，哈哈哈！别了！快快放了我吧，两位大侠。老爸哀求道。教训完毕，我和弟弟这才放了老爸。

在沙滩上我们那一家人的脚印和笑声依然还存在我抹不去的记忆深处。

记忆中最美丽的声音？清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不！对我来说，对一个六年级即将毕业的学生来说，最美的声音是——同学的声音。

早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声；大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情；大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识；大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明！然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。

下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏；而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音！对我而言，不是美妙绝伦、动听的音乐，而是同学们那天籁般的声音。最美的声音，就是生活中的点滴，玩笑中的字句，令我很难忘却，永远会铭记

这篇文章开头点明题目，首尾呼应，将自己记忆中最美的声音——同学们的声音，写得非常美，语言表达非常好，比喻和排比的运用为文章增色不少，情感真挚。

[记忆中最美的声音六年级叙事作文