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温暖的雪作文初中(20篇)

喜欢下雪天,虽然它不像春天那样生机勃勃,不似夏天那么热情奔放,不如秋天那样硕果累累。温暖的雪作文初中,欢迎参考。

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篇1:白白的静静的雪初中作文

全文共 959 字

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了!虽畏惧寒冬,却由衷得喜爱着雪!

今天正在上课的我们,看见窗外下起皑皑白雪,那么轻柔、动人,像母亲呵护婴儿的吟唱,又像恋人身边的低语。于是整个天地之间又像一个温柔的陷阱,让人不知不觉的醉了,深深的醉了。

下课铃声响起,推开教室的大门,校园在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的美,第一次发现校园是这么静谧而优雅,让人产生太多浪漫的情怀,恨不能披着白白的纱像精灵一样飞舞起来。同学们疯狂地奔向操场,抓起纯洁的雪进行了一次激烈的雪战。我站在树下,抬头仰望天空,雪正纷纷扬扬地下着、下着,雪花飘在我的衣服上、帽子上,掉进了我的嘴里,它,甜甜的!

树叶上积下一层不算薄的雪花,在微风中摇曳,便又粉一样扬出去。面对此情此景,再多的忧愁、烦闷都被抛到九霄云外,心胸淘洗的特别开阔,心情顿时清澈了几分。树的雅,雪的纯,实在是脱俗的搭配,给心灵以震撼、净化。

白白的雪地上出现了脚印,是孩子们的脚印!是我们童年的脚印!它随着我们的脚印,越来越远.....   不是怎么,那雪下的使人有点忧伤....可能是只对我一个人吧....漫步在操场上,看着低年级的小朋友正玩的欢,而我们却在这无所事事! 是成熟了,还是懵懂了?雪对我们来说,只是一种装点吗?想到这,愉悦的心情有了一丝阴影。

突然想到,临风飞舞的白色精灵会不会感到寂寞呢?我想会吧,她那么高雅纯洁,在纷繁芜杂的时间注定寂寞吧!但我相信她一定会引起一些人的反思,给那些黯淡的心灵注入光亮。而那些文人墨客更要应该欣赏自己坚持的孤独吧!要知道,雪花唱了几千年的寂寞,却固执的保存着最初纯真的模样。

这时,我抓起一把雪,啪的一声砸下了何心悦!所谓是Lady  tiger的他以其人之道还至其人之身的给了我一弹! 我们互相反击,仿佛又找回了童年时的回忆.....

回到家后,我走上平台,那里的雪白白的,没有脚印... 我拿起了扫帚在平台上扫雪,厌倦了的我堆起了雪人,滚啊滚,滚啊滚,大功告成了。可惜它没有眼睛,看不见我!我连忙取下身上的两粒纽扣,贴在上面!它看见我了!一阵冷风吹过,我帮我的围巾套在它头上!它,不冷啦!也只有我会做这么傻的事吧!

心中此刻想到:让我在这个雪花飞满天的日子里,许一个小小的心愿:“让每个梦都长出彩色的翅膀,飞到他想去的地方,以后的日子真实,快乐地前行!”

[白白的静静的雪初中作文

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篇2:母爱,仿佛一场温暖的雪作文例文

全文共 776 字

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“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词,是啊,世上只有妈妈好,母爱,仿佛一场温暖作文700字。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”;妈妈像是一位爱民的彩虹仙子,把成功和阳光带给的我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着……总而言之,妈妈像一名幸运女神,把快乐、成功、轻松给了我,却把伤心、失败、负担握在自己的手中,啊,母子是一阵风,吹走了恶运,又吹来了好运。

我爱我的妈妈,但是,我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走在上面是战战苛苛,只要稍不留神,就会跌个狗吃屎,当时是在中午放学的时候,我记得我才上一年级,我们班顶着刺骨的西北风,还有入骨的雪走出了校门,地特别滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走着,忽然,我听见有人在叫我,我定睛一看,妈妈就在左前方,我就像在黑暗中寻找到了一丝光明,快乐的像小鸟,三下五除二的蹦到妈妈的面前,“妈妈!妈妈!”我兴奋地叫着,母爱作文《母爱,仿佛一场温暖的雪作文700字》。妈妈高兴地笑了,看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了,我好奇地问:“妈妈,你怎么会在这里?”妈妈调皮地眨了眨眼睛,说:“咱们俩儿一起走不是有个伴儿,不怕跌到吗?”我信以为真地自豪地说:“我不怕,让我来保护你吧!”于是,我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道,妈妈是怕我一个人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,为了我,妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟,而我却那样天真。

如今,陈年往事在打开看看,已有了不同的看法,我的母亲对我的亲情也日益渐增,她对我的爱已无言表达。

母爱,仿佛一场温暖的雪。

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篇3:关于雪的作文600字初中

全文共 929 字

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后的早晨,天似乎格外冷,若有若无的阳光透过迷茫的晨雾慢慢展开,赶不到一丝的热,只觉得中藏着几分妖娆。我一阵兴奋,仿佛置身于美丽的水晶宫中。

“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声打破了晨曦中的静谧。我回头,两个穿得像只小企鹅般的姑娘奔跑着,洁白的雪地上,一堆红扑扑冒着热气的小脸蛋跳跃着,身后留着下一串可爱的小脚印。顿时,这个雕塑般庄重的世界活了起来。我的眼神紧紧追随着远去的背影,时间倒回我七岁那年……

那年,雪真大,一夜之间地上积了足足半尺厚的雪,我和表妹高兴地手舞足蹈,只抓一把,那儿抓一把,满院子踩得咯吱咯吱的小脚印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦?没味,不咸不甜,好奇妙啊!对我们俩说,这简直是一个童话般的世界。一觉醒来,满眼都是洁白的树穿上了美丽的白纱裙,房屋披上了靓丽的白绸缎。地上铺了一张绵绵的白地摊。可是不一会,大人就打碎了我们的梦。又铲又扫,在树下,一座座不再亮白的小丘,我们觉得无奈,就奔向了广袤无垠的田野,不幸,半道上被舅舅严厉的喝了回来,机灵的妹妹不甘心,卷起通红的小手,趴在我耳边的起了房顶的主意。“妙”!几家房顶连在一起,是个不错的大平台,足够我们放肆的伸展了,。“立即行动”!绕过大人们的视线,木梯被我们吃力地挪到了二楼顶的天窗,妹妹双手一攀,像猫一样伸了一窜,便腾上了房顶,我紧追其后。

哇,柔软的白地滩长廊,简直就是仙女们脚下轻盈的白云,邮箱是洒满糖霜的一块大蛋糕。我们兴奋地扑了上去,讯捷的扬起一大把一大把的雪,雪粒在我们眼前飘散着、飞舞者,热乎乎的脸迎着一丝丝美妙的清润。我陈妹妹不注意,捏起一个雪球,扔了过去,灵巧的妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回击了回来。我们便压抑着笑,便互相攻击。整片雪地都布满了我们的脚印,偶尔一两声肆虐的大小飘荡在纤尘不染的天空。

玩累了,我们或趴或躺,就那么敞在雪面上,开始欣赏起雪景来。枝枝杈杈上挂着丝丝缕缕的雪绒;屋檐地雪紧密的覆盖着,勾勒出古韵的轮廓。一切都那么纯洁,经过了雪的过滤、升华,变得美丽。

这时,又开始下雪。细碎的雪花在空中无拘无束地打着旋儿,像个个雪精灵舞者优美的芭蕾。整个天地只有我们的呼吸和雪花落地的飒飒声。

风吹动着树丫,一丝雪绒划入脖颈,一个激灵,我回过神来。啊,童年真好!

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篇4:描写雪的作文600字初中

全文共 609 字

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的声音 雪花悄悄地降临人间,飘呀,飘呀转眼间,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大树、白色的草,上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多么美丽的场景啊!或许你要说了:“这要是再来点音乐伴奏,该多好啊!”忘记告诉你了,雪也是有喜、怒、哀、乐的。当然,雪花也有自己独特的声音。

不过,雪花的声音可不是说出来的,而是舞出来的。不信,你听—— 开心地欢唱 一片薄得似纸的雪花,欢快地在空中旋转着,慢慢降落。当飘到树上时,一阵风刚好吹过,树叶被刮得沙沙作响,似乎在向雪花招手呢!雪花轻轻地从树叶身边划过,“刷”,多清脆的声音啊。我想,这该是雪花的回应吧,要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤,迫不及待地从枝干上跳下来,与它谈心。 雪花飘啊飘,飘到了一个冰封的湖面,缓慢地落在水晶般的冰面上。这时,一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的雪面上深深划过一刀,“呲”,它被碾成了两半。这声音,是那么悲凉,就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。 愤怒地叫喊 雪花生气了,要不是那白色的容颜无法更改,它的脸可能是通红通红的。为了发泄心中的愤怒,雪花找来了一片花瓣当吉他,积聚起所有的力量,用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。“嚓嚓,嚓嚓”,一个个音符是那么刚劲有力、

抑扬顿挫,既像是对那男孩哭诉,又像是对大自然的发泄,希望有人能明白自己的不满。 万物皆有灵性,雪也一样,只要你用心倾听,就一定能听到雪的声音。

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篇5:关于温暖的作文:心中最温暖的雪

全文共 881 字

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轻启尘封的记忆,或许泪珠簌簌,片片如落花,却美若仙境,但是事实上应该是让人深陷的陷阱。——题记。

那应该是2014留下的最后足迹。对,降临在2015的,最后一场

圣洁的雪花,请允许我赞美你。与你美丽的载体对视的一秒,那触电般美妙感觉,那即使只有一秒的永恒啊。你消逝了,却将你镌刻在我虹膜的深处了!

融化于掌心,你轻轻依偎着我的手心,那温暖的温度让你沉睡了,一定会做一个美妙的梦吧,一个温暖的,不同于空中那失重的危机感,而是满满的安全感。是啊,睡吧,冰之美人,我的掌心很温暖哦,不会让你再感到任何的冰冷,不会让你经受任何的风霜了!

漫天的雪,如今不再那么争锋相对的酷寒了,而是鹅毛般的,轻抚行人的脸,那是吻别吗。她在依依不舍吗。啊!多么温暖的雪白。轻轻地跳进大地的怀抱了!她会在那里重生吗,变成那夏天鲜嫩的一抹绿。

是啊,不再孤独了。涤荡了世界的,最后一场雪。她会将冬季的寒冷一并驱逐。

是吗,你要离开了,等到2015的冬季再凯旋而归吗?好啊,我等你哟,到时候,一定出落成落落大方的少女,长发及腰,等你为我装点美丽的白色花饰哦。尘封于掌心的,你的印迹,就是约定的证明哦。如果我没做到,你就多降些雪吧!扑进我怀抱,给予我你那清凉的惩罚。

雪啊,美丽的你。

还记得我们一起起舞的那段时光吗?天空有点阴沉,因为软绵绵的白云被你吸引了,它挡住了同样兴奋的太阳。我吟唱着优美的音符,你在天际划过优雅的舞步,带着我,旋转,跳跃,轻轻起舞。啊,相见恨晚的情你也有吗?

随着我的音阶不断上升,你也越发兴奋了吗?在空中打着旋,疯狂地飞舞着不肯轻易降落。啊,俏皮的雪白!

最后的一场雪啊,你的天空明明那么湛蓝!哦,是为了美丽地离开这片相处了又一个冬季的地方吗?嗯!真的很美丽哦!湛蓝和雪白交织,还有金色阳光的闪耀,你折射着耀眼的光辉哦!

“嗯。”你似是这么回答着,安安静静不沾染一丝污秽。化作一滴晶莹的水珠。无数的水分子又不断地升腾,在我的手心,将会一直有你的那一份清凉。我挚爱的雪啊!等待再次相逢,一起再在这片大地上舞蹈歌唱吧!粉饰我的长发,温润我的歌喉,舒展我的四肢!给予我那心都要温暖融化的炙热!

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篇6:温暖的归所家初中优秀作文

全文共 686 字

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我最真实的生活莫过于和家人在一起的日子。即使没有华丽的标题,精美的词藻。它依然是我心中的第一位。

背着沉重的书包走出校门,前一秒无比起伏的心情在过了那个门槛的下一秒又欢悦起来,转身望望关了自己六天的学校,心里如同解脱了样。哼着歌迈着轻快的步伐踏上了回家的征途。那一刻,没有什么能比过如此开心的,简直太自由。就算家在远,我也不会感到累。因为那动力是——亲情。

回到家,把书包一甩到沙发,爸爸就听到声响从里屋探出了头,对我一笑:“回来了”,妈妈也从厨房出来对我说:“快洗手吧,有你喜欢吃的”。恭敬不如从命,我嗖嗖的洗完手就去了厨房。夹杂感情的如此温柔的语句是我一星期才能听到的。不贪婪,但我爱这种感觉。

像是都有了默契,做好饭之后大家都会自觉地那筷子,致使好几次都重复,然后彼此相视一笑。有不好意思,还有——亲情。

细细品味饭菜,不咸不淡流露出最香的味道触动我的味蕾。在经历了一星期别的菜的不适应,终于又寻到那种踏实,我往往都要细细嚼、慢慢品。恨不得将这味道一直留在嘴里,那样我就可以时刻想起家、家人。

吃过饭后,家人聚在一起看电视。大家总是换彼此喜欢的节目。这种谦让不就是——亲情。

有是午后醒来他们都已去上班,只留下一屋的阳光陪伴我,耸耸鼻子,空气里都是温暖的气息。这种真实的感觉是有什么可以替代的么?

人人都说家是心灵的避难所,的确如此。有人在社会上经历风风雨雨、颠沛流离,回家就是他唯一的愿望,不正是因为家是唯一能包容他的地方么?

不要以为家是只会唠叨你的地方,你是否从中感到了浓浓的亲情,当你难过委屈的时候,你唯一想的不就是回家么?因为家是给你温暖的地方。

[温暖的归所家初中优秀作文

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篇7:初中作文:2024那些温暖的记忆

全文共 868 字

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2015虽然已离我们远去,但在我们的心中却留下了许多温暖的回忆。它们如同一束阳光射进我们的心房,让我们久久不能忘怀。

七年级下学期,因为班主任赵老师身体的原因,朱老师肩负起管理我们班的重任,成为我们班的新班主任。朱老师是个十分负责任的人,他尽心尽力地为这个班级默默地奉献着。每天放学后,他总是最后一个离去,为打扫教室,他宁愿晚一点回家吃饭。其实,我们每天都会自己打扫卫生的,但是,他却放心不下我们的清理。

一天傍晚,我正要回家,突然想起自己的作业遗忘在教室里,而这时其它班级的教室的灯早已熄灭了,走廊静静的,没有一点声音。我抱着试试看的心理走到楼梯口,却看到了我们班教室的灯还在亮着。我加快步伐走进教室,却看见朱老师正在弯腰捡拾地上垃圾的背影。此时的地面上满是我们白天制造的垃圾,而朱老师却在这里默默地为我们打扫卫生。此情此景,我的心仿佛被什么碰撞了一下,不禁感到暖暖的,却又有些心疼朱老师,他太劳累了。朱老师为我们营造了一个舒适的学习环境,却把辛苦留给了自己。

没有整修操场之前,放学后我们都会去操场跑步,一是为了在一天学习之后放松放松,也是为锻炼身体,为中考的体育加试提前做些准备。我们跑步的时候,朱老师一直站在操场边上,以同一个眼神默默地望着我们的身影。在他的心目中,我们是一群天真活波的孩子,让他放心不下。他总是等到最后一个同学离开操场,自己才离去。只要有一个同学没有走,他就不会走。他对我们的关爱,让我们的心中增添了许多温暖。

有一次下午放学后,爸爸迟迟没有来接我。朱老师就给爸爸打电话,得知爸爸正在一个地方办事走不开,便决定把我送到那个地方。我怀着忐忑不安的心情坐上了朱老师的电动车后座。这是我第一次坐老师的车,不禁有些紧张、羞怯,但朱老师宽大的肩膀和平和的话语很快让我消去了刚开始的那一点点不安。此刻,我们好像不是师生,更像一对父子,我的心里暖融融的。

朱老师对我们的关爱,就像一个小太阳,时刻温暖着我们的心。当然,2015还有很多很多这样的事也一样不能让我们忘记。总之,2015年那些温暖的记忆,将永远留在我的心里,伴随着我成长。

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篇8:2024年第一场雪的初中作文

全文共 420 字

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窗外,汽车的喇叭声里夹杂着雨水与的淅沥声,从窗外望去,白茫茫的一片……

这自由的精灵啊!天空是它的舞台,大地是它的向往。世间的一切尽收于它的眼底,在它眼中,世界是清亮的、自由的、欢乐的。

傍晚,黑色的天幕像一张铺开的大毯,无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。微风吹过,这正密密斜织着的雪似珠帘卷起,再配以城市的宁静,你会感觉到大地也在跳舞……

雪仍在不停的下着,可是渐渐小了…小了……第二阵本想也来凑凑热闹,却不慎被揽入树的怀抱,于是,树木也戴上了美丽的面纱,夜幕下,显得更加婆娑,虽然已是叶落枝枯,但在雪的装饰下,却格外绚丽。我想,树木也一定看到了春的希望,听到了春的脚步……

无垠的天幕上不断撒下这希望的花朵,于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降……她们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草系上了白领带,都显得精神了许多。

洁白轻盈的雪花飞舞在天际,还是作为圆润晶莹的水珠渗入泥土,她都是为了这个世界而美丽,为了这个世界而沉寂的!

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篇9:写温暖的初中

全文共 407 字

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温暖,有很多种,比如:母亲的温暖、朋友的温暖、父亲的温暖……温暖,是一盏明亮的路灯,是父母在下雨天送我去学校……

记得有一次,我打开窗子,发现外面已积雪盈尺,我一推门,连门都推不开了,我班弄了好久才把门推开,我一伸脚,那积雪让人难以举步。妈妈迎面走来,说:”走,妈骑车送你去学校。“我说:“可是你……”正在我发呆之际,妈妈又说话了:“走吧,儿子!”妈妈走过去,骑上自行车,我也随之走了上去,妈妈使劲一踏,自行车就运动起来了,在瑟瑟的风雪中,我穿了四五件衣服都觉得冷得瑟瑟发抖,此时的妈妈只穿了三件衣服,她一定比我还冷,自行车在凹凸不平的路上行驶着,车子东倒西歪。到了学校,我狂奔教室。突然有人叫我,我向窗外一看,她的手冻得通红,嘴唇发紫。那是谁呢?哦!原来是妈妈!妈妈冒着雪给我送衣服来了。

回到家,“39度!”爸爸叫道。啊!妈妈因为我,发烧了!我的心里立刻冲击一股暖流。

雪中妈妈的温暖是一团火,再冷的冬天也不会灭的!

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篇10:有关于温暖的初中作文

全文共 655 字

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早上,有些寒冷,一出门,我便打了个寒战,拽了拽衣服,便继续向前走。路上全是人,上班的急急忙忙,大步流星的踏着,上学的在一起互相谈笑风生,还有一些老年人悠闲的打着太极。

我低下头,对着天空吹了一口气,感叹这世界真是美好。忽然,我不经意的一瞥,两个老人吸引了我的眼球:一位老奶奶和一位老爷爷正在互相搀扶着,慢慢的走在人行道上,他们的节奏如此缓慢,慢的与此刻的世界格格不入。

老奶奶满头银发,穿着一件很旧,但是很整洁的蓝色布衣,个子很矮,恐只及我肩。旁边的老爷爷也只是高她一头,也是一头银发,身着一青色布衣,戴着一副很明亮的金丝眼镜。二个人大概六十多了吧,他们就这样,一直慢慢的,一直互相搀扶着。在这匆匆的人流中,缓慢的前进着,成为一道独特的风景。老奶奶走路似乎有些艰难,她紧紧的抓着老爷爷瘦弱的手臂,老爷爷年纪大了,背自然是有些驼,但还是尽力的挺直,十分精神。很短的一段路,他们却走了很长很长一段时间,仿佛一个世纪那么长。终于,他们在一座老旧的房子前停了下来,老爷爷轻推大门,扶着老奶奶一起走了进去,一会儿,他们便消失在古铜色的大门之内。

目送他们离去,我似乎也走了一段很长时间的路,心情是从所未有的平静。虽然他们已经六十多了,但是还是心系对方,这种精神,是让我们由心赞叹的。纵有千般万般求不得,平平淡淡一辈子也未尝不是一种幸福。日子总是在不知不觉中过去,我们何不在这快节奏的二十一世纪慢下来,慢下来,也许会欣赏到不一样的景色。

我抬头,雾已散去,温暖的阳光出来了,金色光辉洒满大地,也洒满了我的心。

[有关于温暖的初中作文

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篇11:你是我青春里最温暖的火花初中作文

全文共 777 字

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香月,我真的很想你去,这对你是个很好的锻炼机会。班主任装作乞求的样子说,但她的语气却一点也不祈求。

那我考虑一下吧!香月抵不过班主任的软磨硬泡,再说,她也不想在这个她最讨厌、最憎恨的班主任身上浪费太多时间。

我等待你的答复。班主任任头也不回地走进了办公室。

哥们儿,‘天平秤’没对你怎么样吧!张耀杰小跑着来到站在教室门口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥们儿,好闺蜜,也是她唯一的朋友,她也是张耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道,在这个只要有身份、有背景、家里又有钱的就是优生的贵族学校,对于李香月和张耀杰这两个靠成绩来这里上学的普通家庭的孩子来说,要想交到跟多的朋友,简直是比登天还难。所以,这两个同命者自然而然就凑到一起,成了闪电也打不开的铁哥们儿了。至于天平秤嘛,当然是他俩那个因为他俩成绩好喜欢他俩,又嫌贫爱富、还常常无视他俩的班主任了。

还好啦香月勉强地笑着,她不想身边任何人为她担心。

这还是‘还好’?我刚在都听见了!她又让你做替补了对不对?真是太可恶了,明知道你讨厌当校值日,还让你当,理由还是‘一个女生不想当’!不行!我得去和她理论!耀杰气愤地说着,便向办公室的方向走去。

别去呀!香月赶紧上前拦住耀杰,不是说是考虑了吗?再说了,我可不想把事情闹大。香月本来还想说而且你还有可能面临退学的危机,可她怕耀杰真的会因为一时冲动而退学,又把这句将要说出口的话活生生地咽到了肚子里。

可是耀杰还想再说些什么。

好啦,快要上课了,你也不想被老师骂吧?香月硬是把耀杰推到了他的座位上,她的力气也不是盖的大不了放学后我陪你去‘火花青春’玩!火花青春是一家专门为未成年人开的ktv,价格很公道,也很好玩,耀杰很想和自己的好朋友一起去玩,可香月是个典型的宅女,很少出门,好几次都没去成,想不到这真是一个天大的诱惑!

好!耀杰想都没想就答应了。

[你是我青春里最温暖的火花初中作文

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篇12:刹那间的温暖初中作文

全文共 555 字

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温暖刹那间的萌动,像砸碎了一罐温暖,从瓶子里偷偷溜了出来,周围的空气也弥漫着一股暖流。

天色朦胧,烟雾缭绕。在这片大雨中似乎看不清别人的模样,一切都是那么模糊。路上寥无人烟,只能听见雨滴敲打地面的声音。大风也肆意地刮着,从我的耳边呼啸而过,也带来了丝丝冷意……站在一家文具店的门口,老板热心地说:“进来吧!里面比较暖和儿……”说话的语气温柔善良又充满爱意,在不知不觉中雨滴已经沾湿了衣服,来不及擦去却顺着身体砸落到地面上。

仿佛到处都是被一层灰色的纱布笼罩住了,远处隐隐约约有一部大货车向前驶来,路上早已堆满了雨水。这时,我开始慌了,脚不自觉的往后退了几步。这文具店离路也那么近,我生怕货车将路边的水向这里甩去,害怕那一幕的发生,心里忽然多了几分焦虑和恐惧,害怕那狼狈不堪的一幕发生。文具店里也堆满了人,我尝试找一个地方把自己藏好,我试图向后挪动了几步,发现已没有后退的余地了。也许我只能眼睁睁地看着这一幕的发生。我的心仿佛又害怕了起来,像有一只兔子在心里到处乱撞。我闭上眼睛不敢直视将要发生的一切。货车缓缓地向这边驶来,并没有将水溅到别人。“你们先走吧,走快点儿……”车上有两个大叔异口同声地说。

那温暖的瞬间,突然让我感受到了温暖的气息,多么希望时间能够停留在“刹那间的温暖”那一幕,让我细细地品尝这一丝温暖。

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篇13:温暖的旅程初中作文满分作文

全文共 768 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程

――题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

[温暖的旅程初中作文满分作文

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篇14:那段温暖的日子初中作文

全文共 1054 字

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流星很美,瞬即逝;日子很长,过眼云烟。

人生中总有那么多的过客。霓虹灯下匆匆忙忙擦肩而过的路人,亦或是为你带来无法忘却的时光的珍客。他们都随着时光飞逝而渐渐被抹去踪影;然而我却依旧惜念那终陪我走过六年的旧友的名字。

他是个调皮活泼的男孩子,小学从四年级起就坐在我的前桌。我和他是死党,欢喜冤家,也是最好的朋友。

我们彼此很默契,一个眼神,一个动作,一个微笑,一句话。不管怎么样,总能够猜到对方心里在想什么,总能够和对方异口同声然后哧哧地笑起来。最让我难忘的是我们的“和平条约”——说什么和平,其实就是我们欺负我同桌时的“不和平手段”罢。每一次当我们要吵起来的时候,为了“维护和平”,我递给他一个眼神,说一句“萝卜,和平条约!”,他便马上过身来,和我玩起了石头剪刀布。我输的时候,我就踢同桌一脚;他输的时候,他就踢同桌一脚。就这样,我们忍着笑踢人,同桌哀嚎着被踢,我闺蜜就在一旁“幸灾乐祸”地围观。

每当这时,心中就有丝丝的暖意,温和,甜美,如同春日的微风般抚过我的心田。看着这温馨的场景,我不禁浑身颤抖,如一个在黑暗中呆久了的人突然见到光明,如一个在冰冷中习惯了的人突然感受温暖

那时唯一的想法便是,有这样一个朋友真好。

我们也有吵架的时候,却从没说过绝交。我还记得,那是五年级的时候,我和他在自习课的时候将窗帘系成一团往对方脸上打,结果害得窗帘直接掉了下来,把我和他罩在里面乱作一团。班主任质问我们时,我说是他弄的,他说是我弄的。班主任要求我们赔偿,让我们自己商量谁出钱。那天我们破天荒地地持续一天没说话,我差点忍不住要和他道歉给出所有赔偿费,结果他却在星期天的时候悄悄地把窗帘修好了。谢意、歉意、暖意、笑意……不知如何是好的我只能冲他一笑。

我不由得想:等到毕业的那一天我该怎么办呢?这位无可代替的朋友失去了我该怎么办呢?在新的初中,我还能找到像他一样的朋友吗?于是我和他约定了,毕业的那天,谁也不许哭。我们,都要开开心心地离开学校。

毕业前几天,我给了他同学录,他没有写,这也是我毕业时唯一觉得可惜的事情。

终于到了毕业那天,让所有人期待却又忍不住默念晚点到来的日子。那天我们没有哭,按照约定开开心心地离开了校园,然后在忍不住回望时悄然落泪。

小学是一场终要散场的盛宴,相遇的那一刻就注定了离别。

而我们也彼此走着不同的路,越走越远,越走越远。时间会冲淡一切——但我却至今无法忘却,是怎样的一个人让我在孤独时找到安慰,是怎样的一个人让我在伤感时笑着离开,是怎样的一个人在我最宝贵、最珍爱的六年中给予我不可抹去的温暖和回忆。

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篇15:温暖的细节初中版

全文共 766 字

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转眼间童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……而让我记忆犹新的却不是别的,而是我最爱的狗狗带给我的小温暖

幼儿园的暑假,在一个带着一丝凉爽气息的清晨,我兴高采烈地跑到了大街上,开始了我在泥土地上的“艺术创作”。哦~当然啦,陪着我的还有我的狗狗……

正当我满意今天的创作时,突然看到一个略庞大的身影,妈呀!我没有看错!就是那只我平常只要看到就要吓死的大黄狗!他背上的毛都立起来了,这是要咬我的节奏啊。我吓得当时就坐地下了,大气不敢喘一声,甚至连哭都忘记了,满大街没一个人,谁能来救救我……这时,我的爱狗突然发出呜呜的声音,冲着那只相当于他两个大的大黄狗慢慢走过去了,妈呀,我顿时就惊呆了,平时见了大黄狗,我家狗狗都是和我一起往我妈身后躲的,今天……还没来得及多想,只见我家狗狗毫无畏惧的就狂吠着扑了上去,大黄狗也愣了一下,竟然转身就跑,接下来那叫一顿追啊……

之前我家狗狗的天敌就是大黄狗,见了它那是二话不说,先跑为快的,今天,为了保护小主人,它居然克服了对大黄狗的恐惧,奋不顾身的迎接挑战,一股暖流涌上心来……

平时闲着没事,我就会出去跟它玩儿会儿,每当玩累了它就会躺下打滚撒娇求“按摩”,于是我就帮它这挠挠那挠挠,狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。过了一会儿我就打算要走了,刚起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手,我愣了几秒,又蹲下说:“好啦,不走就是啦……”,我一蹲下来,它又开始调皮的两只爪爪抱着我的小手往自己嘴里塞,却不舍得咬我……

狗狗喜欢依赖主人,也愿意拿出一生来陪伴主人、保护主人,并不仅仅是因为主人能够给它一口饭吃,更重要的是因为它与主人之间拥有着人与人之间没有的纯洁的感情,没有利益,没有背叛,只有互相温暖,它们不会用语言表达,但它给予我的一个个温暖的小细节,我能够体会到,爱你,我的狗狗。

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篇16:不期而遇的温暖作文初中

全文共 624 字

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“千里之行,始于足下。绳锯木断,水滴石穿。”这是妇孺皆知的人生哲理。但是并不是每个人都真正懂得它的含义。人生就像一段艰苦漫长的马拉松赛程,没有坚强的毅力,没有出色的人生设计,是很难跑完全程的。只有不断地发现问题,及时调整自己的人生轨迹,不断地完善自己,才有可能最终摘取人生的桂冠。

还是孩童的时候,我们就已开始接触这个未知的世界,不知不觉中就沾染了一些坏习惯。比如:脾气暴躁,不讲卫生,做事马虎。这时父母无疑是我们人生最好的启蒙恩师。他们总是不厌其烦地一次又一次的规范着我们的言行,教导我们如何做人。现在回想起来真是受益匪浅,若没有那时良好习惯的养成,又怎能成为现在的文明少年?

生存不能没有好习惯。良好的习惯可以不断向我们馈赠生活的精品。我们看到“滴水石穿”的自然现象,明白小事物同样可以创造生命奇迹的道理。我们看到“聚沙成塔”的过程,明白了“小与大”的辩证关系。海纳百川,故能成其大,泰山不辞寸土,故能成其高。古今中外哪一位名人学者不是从小就养成了良好的习惯,最终成就了一番事业?良好的习惯的确可以令人受益终身。而养成好习惯,就必须关注每一个细节,认真做好每件小事。

人生如同一条流淌的河流,而好习惯就如一条船。我们借助它可以轻易地到达成功的彼岸。生活中的小事,就好比是造船的材料,只有不断地积累,才会最终打造一艘航母。可见,好的习惯不是一朝一夕就能养成的。

“天下大事,必做于细”,只有留心自己身边细小的事,不断地提高自身修养,你才会拥抱人生的辉煌!

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篇17:冬天里的一抹温暖初中作文

全文共 1024 字

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人们常说,广州四季如春,一年四季都十分得暖和,其实,广州的冬天是湿冷的,虽然,没有如柳絮般的大雪,宽阔的珠江也从未结过冰,只是如往常一般静静的流淌,但在夏与冬之间,似乎并没有秋的过度,炎热的天气在转眼之间就变得寒冷,太阳不似夏天一般,总是高高挂在空中,而是躲进了他在天空中的家,并将乌云做的帷幔紧紧地拉起,将它的万丈光芒遮得严严实实,就如同一个吝啬的人,收起了它在夏末最后一点的金子。甚至还会有凛冽的寒风敲打窗户,在树间奔跑。突然改变的潮湿阴冷会让人感到格外的冷。于是,人们很快从脱去短袖,换上厚厚的毛裤棉衣,将自己裹得严严实实,借此抵挡严寒的侵袭。然而,这样冷的季节,令我难忘的并非是严寒,而是一种温暖,如捧在手心中的冒着淡淡白气的热摩卡,带着一丝甜蜜的滋味;如明媚的春光,照射着我的心房;如一阵濛濛的细雨,滋润着我干涸的心灵。

今年的这个冬天,出奇地冷。因为夜长昼短,冬天的早晨,天还没有亮透,天地之间,是一片接一片的昏暗,空气中,也似乎含着冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣与臃肿的棉袄,骑着自行车伴着无尽的昏暗上学。灰色的天空中还挂着一轮弯弯的白色的月亮。没有呼啸的寒风,但寒冷似乎无处不在,似一把把无影的锋利的剑,使劲地刮着我的手。我的手在这把“利剑”之下,变得越来越僵硬,麻木,我加快了蹬自行车的速度,企图尽早结束这令我难熬的时间,可是似乎事与愿违,快速的自行车带动了一阵阵的寒风,令我的手更加冰凉僵硬。到了学校,停好自行车,我的手似乎已不听使唤了似的,我一边使劲搓着手,朝手哈气,思索着如何缓解这手的冰凉,一边想着,如果我有一副手套该多好啊。回到家中,我抱怨了早上上学手冷,妈妈只是静静地听着,并未说什么。第二日放学回到家,我一眼就看到一副手套静静躺在书桌上等着我。这副手套并不好看,十分得普通,并不符合我的审美观念,但一想到早上难熬的寒冷,便勉为其难地接受了。又一个冬日的早晨,天依旧如此昏暗,天气仍然是那么寒冷,可是它再无法伤到我分毫,妈妈给我的这双普通的手套紧紧的包裹在我的手上,为我抵抗着凛冽的寒风,如同妈妈的手一般,温暖地握着我的手。在这寒冷的天气中,母爱便是一种温暖,暖着我的手,暖着我的心。

因为有了这小小的温暖,寒冷的冬天变得十分得可爱。这小小的温暖,抵挡得住冬日的严寒,柔和了刺骨的寒冷,如冬日的太阳,并不激烈,暖洋洋地照在了人们的心上。在寒冷的冬天,温暖显得难能可贵,也正因为如此,才更加令人珍惜。

[冬天里的一抹温暖初中作文

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篇18:集体的温暖初中作文

全文共 607 字

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集体温暖初中作文

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇19:温暖的寒假初中作文600字

全文共 693 字

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这个学期结束了,我也要回老家过寒假了。寒假,我一直以为会很冷,但是有几件事情的发生,让我才觉得寒假原来是如此温暖啊!

终于,我坐的那辆车到站了,我一直以为在家过寒假应该会很冷吧。但当我从车上下来,顺着人流走上来时,才发现我错了,大地被太阳照耀着,人们脸上挂着微笑,各个有说有笑的,让我感觉到这是一幅多么温馨的景色啊!妈妈来车站接我,她还跟我开玩笑说:“本来这边都是阴天,今天你一回来,连太阳都出来迎接你了。”我笑了笑,不由地感叹一句:“寒假,原来如此温暖啊!”

我和妈妈坐着公交车回到了家中,原本以为家中除了家里人,应该再没有其他人了。但是事实证明我又错了,妈妈打开了房门,突然,我听到:“欢迎你回来。”再定睛一看,除了家里人,就连小姨、表妹也全都来了,他们帮我拿行李、拿书包,问了我一些关于我近期的情况,他们脸上各个都挂着微笑,使我感觉到心中一阵温暖。让我不由的感叹一句:“寒假,原来如此温暖啊!”

让我更加惊讶的是两天后,我的朋友们也都来找我了,他们有的对我说:“太好了,你总算回来了。”有的说:“我们终于可以一起玩了。”还有的说:“你怎么才回来啊?真是太慢了,以前想找你的时候,你都不在。”我笑了笑说:“我这不是回来了吗?我们可以玩了。”就这样,我和我的朋友们终于见面了,他们是我一生中不可缺少的一部分,我们经常在一起读书、写字、玩游戏,真是无比快乐。面对这场景,让我不由得感叹一句:“寒假,原来如此温暖。”

不知不觉中,寒假已经过去一个星期了。虽然时间很短暂,但那份亲情与友谊却是天长地久的。这个寒假,是如此温馨,让我感叹了一句:“寒假,原来是如此温暖啊!”

[温暖的寒假初中作文600字

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篇20:美丽的雪初中英语作文

全文共 4910 字

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【—之】冬天的时候,我们最期盼有雪的降临,因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文:以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world. I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美,但是同学们在外面玩雪的时候,要注意保暖哦!

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍,希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解?如果没有的话,看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1)yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如:

主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语:Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语: Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2)选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成,例如:

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后,同学们是否理解了呢?如果还有什么疑问的话可以参考!

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而 above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用 over,而不用 above:

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍,希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解,相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了,希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球,所以要保护好我们的地球,不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文:

正如我们所看到的,环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中,我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中,那么就好好的爱护这唯一的地球吧!

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