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关于童真的作文3篇 作文怎么写800字(汇编15篇)

导语:丰子恺1898年11月9日-1975年9月15日,中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。以下是小编整理的关于童真的作文3篇 作文怎么写800字,今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!

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篇1:失去的童真作文800字

全文共 821 字

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在一次打扫房间的时候,无意间翻出了一把木制的弹弓,这把弹弓看上去已经残破不堪,但摸上去时还能感受到它做工的精致。弹弓的把柄上刻着一只老虎,顿时,这只老虎像是张开了血盆大口,将我吞进记忆的漩涡之中,不禁想起了童年时自己天真的笑脸和那份纯洁的童真

小时候,父母外出打工常不在家,我就时常与爷爷粘在一起。那时同村的孩子人手都有一把弹弓,几个孩子就常约出来,找个宽敞的地方,用随手拔的狗尾巴草卷在一团,当成子弹,开始一场激烈的“枪战”。一看到那“枪战”的刺激场面,我也忍不住想去玩,可是没弹弓啊!怎么办?那买一把吧。我那时身上没有什么钱,毕竟父母都不在家,仅靠爷爷的退休金糊口,谈不上什么零花钱,因此买弹弓的想法便落空了。自己做弹弓?也不会啊!而且制弹弓的材料也没有。于是我便萌生了一个想法:自己挣钱买弹弓!对,马上行动。

那会儿我常常低头走路,为的是看看地上有没有别人丢弃的空瓶子,村口的一所高中旁有个小垃圾场,我便过去拾废瓶子,一个能卖两毛钱。辛苦奔波了几个月,挣了几十元钱,我立马揣着这热乎乎的钱买了一把新弹弓。回家后,我还特意拿刀子在弹弓柄上刻了一只大老虎,因为这可以显出我的与众不同,并且我希望这弹弓能像老虎一样威力无穷。

童年是多么天真呵!现在的我还会为了一把弹弓而不嫌脏苦地奔波吗?还会希望拥有老虎一般的凶猛吗?

可惜我忘记了那把弹弓在后来怎样助我“大显神威”,怎样陪伴我度过一个又一个日月,甚至我连这把弹弓带给我的欢乐都遗忘干净了。

一切都在改变。不仅是我,老家院中的大橡树,池塘边的干泥,路边的狗尾巴草也都消失不见。连爷爷都已步入了风烛残年……

我望着那把弹弓,当初从乡下搬到城里时,我始终未忘了它,还带着它,纵使后来有更多的好玩意:摔炮、水枪等,但它依旧于我有非一般的情谊。突然,我明白了,并不是要等到槁项黄首的时候才要去寻找失去的童真,因为,我们所寻找的,不止是一份童真,更是对过去的一种怀念,一种无法替代的——心灵上的慰籍和前进的力量。

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篇2:共享童真作文800字

全文共 804 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面”——题记

那时的我们,有将蚊子比成仙鹤的天真;那时的我们,有着抬着棒棒糖才肯回家的幼稚;那时的我们,有着抱着大熊才肯睡去的可爱……

池边草地里

“哎呀,你过来啦,我要踩你的影子啦,你站住!”大约半人那么高的草丛里,两个小小的身影忽闪忽闪,那就是五岁的我和我最好的朋友,轩。悄悄告诉你们,我们在踩对方的影子哦,听说踩到对方的影子,两个人就可以永远在一起耶。我们总喜欢到这片池塘边玩耍,伴着夕阳,踩着对方的影子,就这样一直走下去。玩累了,还可以躺在草丛中,看蝴蝶从空中飞过,听鸟儿唱着动听的歌谣,闻樱花开放的香气,仿佛一切都是那样的美好。虽然有时候可能回家比较晚,全身还脏兮兮的,有可能会被妈妈骂,但那时就是那么的天不怕地不怕。

灯火阑珊处

暗黄的灯光打下,照在你我充满笑意的脸上。“琴,今天的月亮好美啊,我们去赏月好不好啊?”你对我说。我用力点点头。你带我来到这里,周围一片黑暗,只有几处亮光。天边的月亮比以往更圆,星星害羞地眨着眼,那晚,我们守了一整夜。“我们要一直一直在一起好不好,不管以后会发生什么,我们都要在一起,永远也不要分开。”“好!拉钩上吊,一百年不许变……”那时的我们,天真浪漫,可故人依旧,后来的我们只因时间的蹉跎而变得渐行渐远,见面仅一声问候,再不会一起疯玩,也没有了时间疯狂。

伊人梦乡中

现在,只有偶然的几样东西将我带入那个充满童真的世界,那个不愿被惊醒的童话里。在梦中,我会看见我们曾经一起犯过的傻、一起疯过的岁月、一起手拉手许着诺言的情景……可只是在梦中……人生若只如初见,总保持着最初的美好,那该有多好。因为那样,就不会有太多的伤感、太多的遗憾……

“你曾说过不分离,要一直一直在一起,现在我想问问你,是否只是童年无忌?”

这一路走来,我们失去了很多,我想我们最不该失去的是那份最纯的童真,让我们珍藏那份童真,共享那份童真。

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篇3:遗失的童真作文

全文共 762 字

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大年三十,我随父母回了远在乡下的奶奶家。一到家门爷爷高兴地拉着我的手,直到把我拉进屋才放开我的手,又去翻箱倒柜找各种吃的,又去催奶奶把各种水果拿出来。我见这阵势有点吓着了,连忙很礼貌但又有些客气地说:“奶奶,您先别忙了。”“啊,没事儿,没事儿,你不是喜欢吃这些吗,我过年特意给你买的。”奶奶显得有些无奈。“我这不才刚来吗,您先别忙活了。”

我粗略地看了看桌上的东西,这些确实有我喜欢吃的,但这也是好几年前的事了,所以我并没有什么胃口去吃。过了一会儿,刚上初一的表妹一家人也来了,表妹还和以前一样——那么天真,又有些幼稚。我很礼貌的打了招呼,而表妹见到所有人都像失散多年的亲人一样,就差没扑上去给你一个大大的拥抱了。

妹妹看到桌上的零食,瞪着一双小眼,饱含希望的看着我问道:“姐姐,我可以吃吗?”我正忙着玩手机,挥挥手说道:“吃吧吃吧。”一抬头看到她饱含希望的眼里带了一丝委屈,我也不得不露出友好的微笑,对她说:“吃吧,这都是奶奶特意准备的,我还没吃呢,特意等你的。”我也知道这有些假了,但是妹妹却露出了惊喜的表情。我有些忍不住了,好假,她是怎么做到的。

一会儿,妹妹又跑到爷爷奶奶面前,和他们有说有笑的,而我和爸爸一样坐在沙发上,一条腿搭在另一条上,没有任何表情的看着手机屏幕看新闻。

饭后,妈妈把我拉到一旁,对我说:“你就不能对你爷爷奶奶表现的热情一点吗?你看看你妹妹,人小最甜的。”“她?我也很热情啊,我还有礼貌呢”我不屑的回道。“你礼貌的都生分了,你就不能和你妹妹学学。”“她那样我就觉得幼稚,跟别说我跟她学了。”“她那是有童真。”“童真?别开国际玩笑了,我都多大了,还童呢。”“那又怎么了,童真谁都可以有啊,自己想想吧。”

童真,是谁都可以有吗?是的,谁都有童真的一面,这可以让她的眼中充满希望、充满光明。童真,是不该丢失的。

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篇4:高考满分作文欣赏:消逝的童真

全文共 835 字

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童真犹如山上的清泉,那么的清澈,那么的纯净。

童真犹如早晨的空气,那么的清爽,那么的天然。

而如今童真渐渐消失,在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。

在这个经济飞速发展的时代中,平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏,去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目,玩游戏,聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那个所谓的“大自然”带给她们的是什么?是过早的“成熟”,是对游戏的痴迷,还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。

失去童真的孩提时代是无趣的,是不完整的。童年是美好的,在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣,来的更有意义。

在当今社会中还存在着一批孩子,他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人,照顾起了他们的父母。

在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区,有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样,就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病,全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭,帮他擦身,跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚,但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢!

上天是不公平的,他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。

渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了?而它没有回答只见一个孩子愈走愈远,最后只留下一个模糊的身影!

[高考满分作文欣赏:消逝的童真

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篇5:小学生童真主题作文

全文共 750 字

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每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩。的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外。从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上。但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了。因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了,近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了。可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它。

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧。就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己。

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

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篇6:童真去哪儿了作文800字

全文共 833 字

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“你们的童年只有写作业吗?!”这句不经意间的质问,成了我一直深思的问题。每次出国,看见那些和我们年纪相仿的孩子们追逐着蜻蜓,在河边放着自己折的小纸船儿,投入大自然的怀抱玩的不亦乐乎,我便不禁黯然神伤。我们的童真,都去哪儿了?

这次来澳洲游学,让我真正找回了小时候的感觉。游乐场、海滩遍地都是,我抓起秋千,一荡就是半个钟头;在沙滩上堆起城堡;赤脚趟着水,向一望无际的大海喊道:“刘音诺——”一切,仿佛回到了那个十年前天真无邪的我。

“什么!九点半才上学,下午两点就放学了?!”我和室友在和接待家庭讨论作息时间时,被他们学校的作息惊呆了。“那你们作业呢?”我心里悄悄地直嘀咕,原来他们学习比较差(特别是数学)就差在这里啊……

“不多,三十分钟全写完,剩下时间都玩儿。”接待家庭那个13岁的男孩说。

“那你们中高考……”

“但孩子需要的是童真,而不是一头扎在题海里,”话头被那个男主人接了过去,“年轻时就该享受生活。”

“可是……”

“你们的童年只有作业吗?”

一时间,屋子里的人都沉默了。我记得看到有报道说我们的家长为了不让孩子输在起跑线上,从一岁起就开始报名上早教班,之后幼儿园、小学、中学一路被各种培优、补习班所轮番轰炸……本想赢在起跑线上,却不料有很多摔倒在起跑线上,抹杀了孩子天真烂漫的童年!诚然,童真是童年最需要的。我想起那天在海滩上,几个孩子搭了城堡,开心地大笑着,用身体挡着城堡保护它不被海水冲塌,浪头拍在她身上也如不闻;孩子荡完秋千后向它深鞠一躬,仿佛感谢它能载着她飞上那么高的天空。想起我上小学因老师一句“拾金不昧”,捡到一元硬币后等了失主很久,最后还执意送到传达室去;看了《哆啦A梦》幻想着竹蜻蜓能带我上天,还真和小伙伴们在头上绑了一个。接着,又想起我年仅七岁的表妹,她父母“望女成凤”,给她取消了一切兴趣班,周末的时间全报上了课外班,还一个劲儿催她学习,成了真正“没有童年的孩子”……

“你们的童年只有作业吗?”

是压力?是时间?是父母、老师的期盼?带走了我们的童真?

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篇7:珍惜所拥有的童真作文800字

全文共 809 字

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总想梦一场,回到小时候。——引子

童真,世界上最美好的东西。

童年,一生中最短暂的快乐。

这,灯红酒绿中极易被忽略的地方,是一座古城。青石板随意铺开,人来来往往,走走停停;小竹楼悄然坐落,客说说笑笑,进进出出。

童年记忆中,除了这古城,便没有什么了。

望自己手中的风车不停地转,叹吹糖艺人把麦芽糖做成种种造型,听过客轻哼不知名的小曲,嗅雨后花草和露水混合的香气。

炊烟袅袅,我心悠悠。

小时,初入私塾,每日频繁读书,习字,难免无味。风平浪静,听先生讲课,虚无缥缈,心已不知去何处流浪;天高云淡,望断南飞雁,恍然回神,那人还在灯火阑珊处。

看似虚度,实则不然。吾喜诗文,以笔度日。尝书于手记:

散学归来早,趁风放纸鸢。

晓雾未消散,日已于东升。

残阳迟落去,明月映水清。

吾得此城,其韵至美。

荏苒时光,过隙白驹。岁月如清泉,从石上缓缓流去。昼夜交替,变幻莫测;我心依然,过往云烟。

与古城同成长,受古韵之熏陶,何尝不乐乎?

年龄与日俱增,不得不别于此城,到了另一去处。

外面的世界,大不一样。

都市如此繁华,凡尘将我淹没。步入学堂,收获新奇——谁手拿用线精心缝制好的连环画,准引人互相传看;谁身着色彩鲜艳又时髦的外衣,准惹人窃窃私语。他人如此标致,只可惜我不懂。

童真如果丢了,就再也找不回了。

即使这样,依然不少学生具有闲情雅致,颇如古时文人墨客。吾时常与之谈诗作文,身于此地,学识也有了长进。只出了学堂外,又归于喧闹不堪。

都市如此好,似乎不论什么,小城都不值一提。可要说童真这东西,随着成长,感受越深。我身于如此境遇,仍时常想起那古城,小时生我养我之地。

回去看看。

还没变,依旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。小巷里,听到孩子嬉戏玩耍的声音,花草,空气,溪水,阳光,一切都是老样子。如梦如幻,亦真亦假,仿佛真的回到无忧无虑的童年,像一场梦。我小心翼翼地漫步于此,珍惜心中存留的童真。

恍惚间,拿起笔,补齐手记中未完的一句:

吾恋童年,至纯至真。

2018年10月7日

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篇8:童真丰子恺

全文共 837 字

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丰子恺是一位卓有成就的文艺大师。他的文章生动坦诚,漫画多以儿童作为题材。他本人就葆有一颗善良、童真的心。

丰子恺共有7个子女。他在漫画里画得最多的是大女儿阿宝。有一回,阿宝拿了一双软软的新鞋子,并脱下自己脚上的那双给凳子穿上了,还得意地叫:阿宝两只脚,凳子四只脚。她母亲连忙喊:别弄脏了袜子!然后立刻把阿宝抓到藤榻上,动手毁坏她的创作。丰子恺却很赞同女儿的调皮,反倒觉得自己的太太何等煞风景且野蛮。

除了喜欢自己的孩子,丰子恺也很喜欢和邻居家的小孩打交道。

芳芳刚上小学的那段日子,爸爸妈妈因为工作繁忙无暇照顾家里,一个偶然的机会,丰子恺得知她午饭没有着落,便欣然邀请她到家里共进午餐。

丰子恺的慈祥、亲切和幽默使这个认生的女孩很快就融入了这个温暖的家庭。丰子恺带着芳芳和萍萍熟悉日月楼的上上下下,给她们看他在日本留学时从当地带回来的各种日本漫画书以及各种画集。

在工作之余,丰子恺常常会从口袋里掏出小本子,生动地速写出姐妹俩听女儿丰一吟讲故事时的聚精会神、初学打毛线时的笨拙滑稽、逗阿咪(家猫)玩耍时的笑逐颜开以及妹妹坐在痰盂上梳头扎辫的天真可爱画面妙趣横生,带给孩子们无尽的欢快和惊喜!

一次,女儿丰一吟带着外甥、外甥女、芳芳和萍萍一同出去春游。回到日月楼后,孩子们兴奋得叽叽喳喳讲个不停,惹得丰子恺从楼上的工作室下来看热闹,听孩子们七嘴八舌的描述。此时,丰一吟开始教唱《送别》,不料唱到一半被丰子恺制止了,他对女儿说:小孩子哪懂什么知交半零落啊,我给他们另外写一个!一时兴起的丰子恺沉思片刻后,张口就哼唱起新版《送别》来:星期天,天气晴,大家去游春,过了一村又一村,到处好风景。桃花红、杨柳青,菜花似黄金,唱歌声里拍手声,一阵又一阵。

充满童趣的歌词不必解释,孩子们一听就完全懂了。这首词,后来配上朗朗上口、优美动听的乐曲,于是丰家老小百唱不厌。除了这一首,丰子恺还会教孩子们唱其他儿歌。

丰子恺的童真正是来自同这些孩子们长期的相处,也更是来自他爱孩子的那颗心。

[名人故事:童真丰子恺

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篇9:那些被淡忘的童真作文800字

全文共 779 字

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人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好的不可思议。

夜晚,橘黄的台灯蕴藏着暖融融的惬意。床头的那个小盒子陪伴着我进入梦乡。那是一个再普通不过的塑料盒子,里面装着的却是被我渐渐淡忘的童年旧物。里面有一个小皇冠,那是每一个小女孩的公主梦。穿上新衣服,戴上皇冠,每一个人都是一位公主,这是小时候妈妈送的礼物,看到它就会想到妈妈讲的小公主的故事。

还有一个贝壳,它就是我快乐的童年。那年我和闺蜜们一起去到海南三亚。在三亚的沙滩上留下了我们快乐的足迹,那是小h在沙堆中找到的一块贝壳,“哇,这块贝壳好看,长得这么好看的贝壳,这里还有吗?好想再找一块!”我双眼痴迷地望着小h手中的那块贝壳。“诶,我还是去找吧。”我蹲下身子,双手用力地推开沙子,在沙堆中寻找像刚才那块那样夺目的贝壳。从前面挖到后面,再从后面翻回前面,来来回回好几趟,就是不见那样精美的贝壳。“冉!”听到喊声的我向声音传来的方向望去,小h跑了过来,把她手中的那块贝壳给了我,我也是满脸欣喜,脸上绽放如花的笑容。那个贝壳上有着斑斑点点的白色与蓝色花纹,摸上去还有深深的凹凸不平的痕迹,我好喜欢这个贝壳,将它带回家作为旅行的纪念。

贝壳放在盒子中也有一些日子了,我总是把它拿出来,拿几张纸巾擦去贝壳上的灰尘,再小心翼翼的放回去。它上面的色彩有些被抹去,只留下一些淡淡的橙黄。贝壳沉甸甸的,因为装载了我们六年的友谊。

小小的盒子,里面也是装了不少的东西。看似幼稚的音乐盒,布娃娃,其实那都是小时候爸爸送我的生日礼物。米老鼠耳朵也是在迪士尼和姐姐弟弟打闹时买的。这些快乐的瞬间,仿佛就在昨日,如今已成了最珍贵的回忆。

妈妈总想把我这些真爱丢掉。因为她不知道我为何要留下这些幼稚的东西,这些都是长大后觉得不可思议的美好与最珍贵的童年回忆。在多年以后打开这个盒子,往昔重来。童真回归,那岂不是人生的另一种美好。

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篇10:醉美童真作文800字

全文共 767 字

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如果有人问我,记忆里,什么“醉美”?我会毫不犹豫地回答——

童真,醉美!

几只轻巧的小鸟划过天空,还有斑斑点点的蝴蝶在花丛中飞舞。如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣洒向大地;一大片,一大片的桃花,杏花像是喝醉了酒,脸颊绯红。蓝天幼儿园花园里,层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹。操场上的孩子们也无拘无束地奔跑、游戏、欢笑,那银铃般的笑声冲向湛蓝的天际……

那是醉美的活泼,醉美的自由,更是醉美的童真。

几袋已经打开包装的零食,还有星星点点掉落在地上的饼干屑,再配上剧情简单耐看的《饼干警长》,这就是孩子们无忧无虑下午茶点。一个孩子可能看得太入迷,竟然手舞足蹈地自己的零食洒了一地,随之而来的就是倾盘大雨。小伙伴们纷纷拿出自己的零食前来援救,不一会,雨过天晴,一轮红日又爬上他的笑脸……

那是醉美的团结,是醉美的慷慨,更是醉美的童真。

放学了,几本精致的小书装进书包:一同跳进书包还有今天被老师批了一百分,自己一笔一划写成的小楷;还有使用各种蜡笔,上面贴着“你真棒”的画作;还有手工课上,自己叠出的能够满载希望的小船。背上沉甸甸的满足和期待回家,准备品尝未来的味道……

那是醉美的成长,是醉美的希望,更是醉美的童真。

放下书包,和春风一起赛跑,大大的蝴蝶风筝背上欢笑风向金黄的夕阳。小树向风筝招手,小草向风筝点头,她们佩服长线顶端的勇气,更佩服长线下端的智慧。你看他跑着,时而背对着春风的呼唤,时而面对着春风的抚摸,一条线,是他快乐的挂念,为了天上那位朋友,他现在干什么都是心甘情愿。大蝴蝶越飞越远,越飞越高,他也越跑越快,越笑越响。

那是醉美的飞翔,是醉美的梦想,更是醉美的童真。

飘散在纷飞蝴蝶的花丛中,凝固在各色悠闲的糕点中,点化在欣喜的作品中,飞翔在蓝蓝的天空中,有谁不会沉醉?无忧,无虑,无私,无邪,人生最美的时光——童真,你是所有人记忆中的醉美。

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篇11:童真的脚步作文700字

全文共 753 字

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童年的脚步,像紫风铃拂过耳畔,轻轻柔柔的;儿时童真的脚步,似幼蝉破土而出,稳稳健健的。

不知打何时起,邻家小妹长大了,从前哇哇的哭声,也变成了爽朗的咯咯笑声。记得前几天晚上回家,碰见了扎着羊角辫的邻家小妹,她的外婆领着她,正在挑战爬到六楼的“极限”。她穿着一双闪着光的布鞋,正在跨第一级阶梯。她的脚步却像刚会飞翔的雏鹰,跌跌撞撞的,生怕在哪里磕着碰着,失去了飞翔的能力。但邻家小妹却像一位女中豪杰,即使步伐尚未稳健,可她在外婆的带领下,步子放得小心翼翼,却又极其认真,像是在过一片荆棘林,脚步无时无刻不在细致踩踏。不难看出,小妹脸上藏不住的欣喜是因为她童真的脚步,正一脚一脚踏出童年的幸福与雀跃。

我转身看了看来时的路,又急忙上楼,三下五除二的到了家。我清楚地知道,我的脚步十分稳健。不会出现任何差落,可一阵失落感霎时涌上心头,我意外地为我的脚步感到沮丧。

我翻开了许久未动的相册,里面一张照片引起了我的注意。“宝宝学会走路了,她正在追蝴蝶呢!”相册旁妈妈记录的点点滴滴暖人心扉。老家大院前,我正在捕捉一只蝴蝶,刚学会走路的我,地面沉凹下去的脚印是我一遍又一遍的我脚步烙印。我一只脚抬起,另一只脚稳稳地踩在黄土地上。我的脚步很快,因为我想追寻属于我的美丽;我的脚步却又放得很慢,因为我不愿失去充满童真的童年。我愿意一直这样慢下去,有我童年的烙印,那慢慢的脚步,像天空中柔软的白云,牵出一缕缕的甜丝,勾勒在属于我的童年天空中。

心绪被脚步牵挂,不仅仅是为了脚步的轻柔,更是为了逝去童真的日子。眼前这一幕幕仿佛让我看到了童年童真里的欢笑与快乐。

我听到了门外传来的脚步声,那声音分明稳健了许多,在楼梯上咚咚地响。我知道,那是邻家小妹的脚步,步步悦心,步步欢喜。

风又拂过耳畔,我又开始遐想,童真的脚步,甜在心头,蜜在心尖。

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篇12:作文:留恋的童真

全文共 826 字

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在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。

有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁,这条直线会渐渐的弯曲,在弯曲的同时这份童真也就淡去了。

也许你会感叹光阴蹉跎,这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了,但是这也未必是一件坏事,不是么?我们可能在成长的时间里,学会了冷静,学会了思考,学会了如何保护自己。人总要学着长大,你总将要面对自己的未来,挑起自己的责任重担。毕竟,父母会老去,时代会更替。

过去,总以为自己不长大就不会失去,总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去,把自己沉湎在回忆中,总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度,把自己捆绑在命运十字架下,只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆,却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄,将感情抛弃在这个迷茫的路口,一路上的欢声笑语,磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟,氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现,自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大,多少次在命运的路口徘徊不定,多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣,一个人独自排遣自己苦闷的情绪,忘记是谁许下的那一世承诺,在江南烟雨中,倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大!

冰心说:“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友,请别轻易关闭心中那扇童真的窗,丢失了什么,请别丢失了童真,经常让我们的童心去太阳下飞翔,因为:童真=快乐,快乐=财富,生命可以短暂,快乐不可以没有。有童真的世界,是最快乐是世界;有梦的天空,才是最畅快的天空。

无论何时何地,请留一份童真,给梦。

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篇13:多一些童真作文800字

全文共 833 字

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七月流火,窗外的树木长得云蒸霞蔚,同学们的脑袋却埋没在卷帙浩繁的丛书题典中,心无旁骛地学习着。我抬眼望着窗外,忽地觉得:我们的青春在时光的经纬上一匹匹织出来,花色却是一样的单调,不禁贪恋起年少时充满童真的时光。

幼时的我们,哪个不是天真烂漫,无忧无虑?曾记否,雨后的清晨,我们结伴在水洼里趟水玩,大家光着脚丫子,在水中活蹦乱跳,留下一串银铃似的笑声,直到衣服都湿透才作罢。曾记否,暮秋时分,我们摘下一片枫叶,小心翼翼地夹在书页间,如留下一件珍贵无比的宝贝般,想要保存永远的欢乐——留不住的是光阴,留下的却是弥足珍贵的童趣。曾记否,节日盛典时,绚烂的烟花下,我们笑着跳着,说烟花是仙女手持彩练起舞,似喷泉向四周喷洒,似萤火虫在左右飞动……儿时的我们曾许下心愿,要永远在一起,分离之后,回顾过去,也只能叹“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”了。

相对于真诚友好、无话不谈的儿童们,“少年老成”的我们仿佛有了更多警惕和防范,不信任的氛围弥漫在人与人之间,由学习成绩决定的等级制度也初步呈现,与同学的摩擦、老师的冲突、父母的代沟都使我们像株长满刺的仙人掌,在烈阳的灼烧下焦躁不安,随时可能爆发,而社会也在尽心竭力把我们培养成一个“完美”的人:世故圆滑、八面玲珑。这就好像一盘浓稠的苏麻离青颜料,在岁月的沉淀下,居然也澄澈了,失去了它的本真特色。在这种时候,更需要童真维护我们纯洁的心灵,洗净满身铅华,脱离俗世,寻找自然,多一份童真,这是我们放下面具,真实生活的标志。

采摘一片枫叶,收集一捧花瓣,捡拾一枚贝壳……都是回归童真的表现。我坚信,每个孩子刚出生时,必然是完整干净的,只有经过岁月的洗礼,才会带着满身污秽走向迟暮。然而,拥有童真的心却不会这样,这是一种乐观,积极向上的态度。沧海桑田,物转星移,都不能改变它。

所以,多一份童真吧!多一些童真,会使你心智明快,豁然开朗;多一些童真,会使你情怡性悦、自信从容。多一些童真,敞开心扉,坦诚相待;多一些童真,勇敢地去追逐梦和理想!

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篇14:留住童真

全文共 836 字

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冬日里,一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味,我闻到了童真的味道;冬日里,一串洁白雪地上参差不齐的小脚印,我看到了童真的印记;冬日里,一支嘹亮而略带稚气的儿歌,我听到了童真的音韵……

霎时间,我感觉心中有一丝触动——童真,多么美妙的东西,我要留住童真。

童真如水,简单而纯洁。试想,你曾否被别人称作童心未泯?如果有,恭喜你,那你一定是个单纯善良的人。人们都说,孩子是这世上最伤不得的人,因为孩子的这份童真,是世间最无瑕的美好之一。简单的人,没有处心积虑;纯洁的人,没有勾心斗角。简单与纯洁,合成如水的童真。留住童真。

童真如水,前进而不止。水是前进着的,它不曾停止,童真亦是如此。拥有童真的人,他所拥有的童真,会随着其年龄的增长而前进,而这份童真,在不断前进的过程中,一次又一次升华,变得更加丰富、更加缤纷。然而,童真的本质——单纯,不曾改变。这多好啊,个人丰富、提升了,但仍然单纯,就更能获得幸福了。记得我的一个同学,一个拥有童真的女孩,她爱画画、爱创作,在她的笔下没有悲伤。她的画技在增长,以前只是画一些动物,如今更爱画人物,但无论是动物还是人,总有一双纯洁、明净的大眼睛,她解释说这是用来发现世间的美好,同时,她还指着一株小草说,瞧它歪着身子,一定很幸福!而当时的我,不过想,这只是一株被风吹斜的草罢了。哦,童真在进步,幸福感也在提升。留住童真。

童真如水,坚持而不懈。想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头,那是水滴穿石的见证。童真亦是如此。因为,小小的童真,是我们每个人最初的坚韧的见证。小时候的我,看了一部动画片后,很傻很天真地以为骑扫帚能飞天,尝试了无数次,失败了无数次,改进了无数次,坚持了无数次……虽然如今想起,自己都哑然失笑,但童真中的那份坚持,让我自豪、助我前进,受益匪浅。留住童真。

童真如水,微小而利大,犹记冰心女士的《繁星·春水》,其中,“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真。那就让我留住童真吧!

[童真成长的作文

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篇15:关于童真的作文800字

全文共 844 字

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“我们终将成长为自己讨厌的人。”或许这句话并不绝对,但每次都恰到好处的触及最心底的柔软。

一直很喜欢《摆渡人》,很大程度上就是因为它的单纯。没有欺骗,没有背叛,若说有,也只是附于善意的内核之上,温柔地把绝望包裹地不那么明显。尽管下一秒的剧情永远在意料之外,故事的结尾,漂浮在梦幻的粉红泡泡里,如约而至。

我也曾以为自己会执着于这种历经千帆后仍相视一笑的结局设定,直到被电影《mebeforeyou》强行画上终止符。也曾很努力地想靠近,却还是咫尺天涯的距离。很显然电影的结尾不是我满意的类型。于是我一度构思,试图添上一个并不伤感的结局。

然而,我并不能。或许它不是最完美的结局,却已是最好的结局。像是失手打碎一瓶存储许久的香料,挽回已是无望,那便尽力嗅一嗅那气息,让香气萦绕于心。当我迟迟明白这个答案时,我不仅不觉伤感,甚至有点如释重负。像是渡过湍急的河流后回望对岸,和过往的自己说“嗨”。

我心底依旧留有粉红色的气泡,但我也将也有勇气去守护满地的破碎。并非绝望妥协或放弃挣扎,只是明白了成长。生活不是童话,我的目光在试着习惯复杂。

童真未走远,却也不能单方面拒绝真实但复杂的现实。六一节的时候,列表里许多人自称“宝宝”并索要礼物。天真,单纯,卖萌,很可爱,但也有明显的脱节感。仿佛是一块橡皮硬把自己按进口香糖,格格不入。并非我质疑她们在生活中的状态,毕竟心底留有童真是一件幸事。但若只是高呼“宝宝”,心里年龄永远定位在三岁,虽说处理得来生活里的琐碎日常,但对于世故人情,显然不是“童真”二字得以应付的。

或许成长之后并不一定会成为自己讨厌的人,但终是会有所改变的。心底一直有一座城堡,旋转木马上环绕着公主和王子的故事;但也有一座围城,我困于城内,或被拦于城外,话语里的刀光剑影如烈酒灼喉,生活的复杂跃然纸上。但终不再仅是“童真”。

之前有个问题,在朝霞和晚霞间二选一。我曾是如此偏爱晚霞,因为晚霞之后有漫天星辰,而朝霞之后只有光天化日下的现实。但此刻我已不再那么抗拒朝霞,毕竟成长,足以应对复杂的现实。

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