关于追星的利弊1000字精彩13篇

有一种道理人人都懂。老子和庄子的思想观中，任何事物皆能分利弊与阴阳两面。当然，今天我的话题——共享时代也是一样的。

不知道你们有没有过这样的经历——无论在哪里总能听到“滴滴”“滴滴”两声。嗯！您猜对了，就是我们最莫过熟悉的小黄车了。

没错，改革开放以来，中国开始变得越来越富有。经济越来越发达。但是，尽管是这样，人们仍然未能改变更便利的做法。谁不希望一出家门口就有一辆自行车，扫一扫就能骑并骑到哪里就放哪里呢？相信大家都希望这样。这就是共享跟私家逾越的最大距离。你想想看，如果您骑着私家的自行车出去，是不是还要提心吊胆左想右想自己的车现在是否被偷了？但共享单车却不会这样。因为那并不是自己的固定财产，可以随意地摆放。

讲了那样的利处，就一定有那样的弊处。下面，我就来讲讲共享时代的到来给人们带来的一些不必要的麻烦以及诸多不愉快吧！

再讲弊处之前，我想先来讲讲我的一个亲身事例吧！那天，我和朋友在小区玩，在路上我们看到了两辆小黄车，我的朋友刚刚想推开车上面的障碍物去骑。只听见远处传来一阵啸声“不要动——那是我的车！”朋友一惊，蓦然抬起头来四处张望。只见一位汉子突然从楼道里冲出来，把我朋友一下推倒在地上“这是我的车！”“为什么呀？”“这上面写你的名字了吗？再说！这是共享单车，又不是你的私人财产！”朋友发怒地说。我看两人马上要打架的架势，赶紧当“和事佬”，好了好了，都别吵了！叔叔，既然你担心有人把你的车给骑走，那你干脆把它锁了嘛！只听又是一阵啸声“不能锁！”我问他为什么，它回答：“我不知道这俩车的密码！”

看了这个真实事例后，您可作何感想？人们最大的毛病就是一个“贪”！贪得无厌啊！你哪怕把车往家门口一放，没问题！但是，你唯一不能做的一点就是不可以将公家的财产占为己有，不给别人扫码骑走。

除了“贪”之外，还有几点更加致命的毛病，比如说，我在前文讲到的随意摆放。噢！在此声明一下，我指的随意摆放是指在一定的共享单车停放点中一放，而不是在马路上，绿化带上一放啊！当然，还有另外一点是大家不爱惜公共财产，一辆单车，放一个月不是车筐没了就是车凳没了等等，真是惨不忍赌啊！

共享现在仅仅是政府一个试运行项目。如果我们不遵守这个共享时代，政府将会收回这个试运行项目。现在，我发现每个地铁口都有有关部门来收缴共享单车。等到哪天共享的弊处超过利处，人们就再也无法享受共享的便利了。

所以，请打家遵守共享时代的纪律，爱惜现今的共享，将它维持下去，利人利己，否则，共享时代将离我们远去，一去不返了！

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

科技在发展，为了让越来越多因生活条件困难，而无法得以享受到特优权利的人或家庭，能够享受与平常人或家庭一样的待遇，有些人适时而为，开发出了许多共享资源，这着实是一件令人高兴的事。这不仅让贫困家庭的条件得以改善，也方便了一些人没有车，而且路况拥堵的烦恼。我家住在大约市中心的位置，爸爸每天开车载我上学，可每每都堵车，到了学校也没有地方停，放学更是堵得一团乱，可直到出现了“共享单车”的手机应用，我骑车去上学，再也没有了堵车迟到的烦恼，也没有了无处停车的烦恼，各种便利不言而喻。但是俗话说：“水能载舟，亦能覆舟”，也就说，世界上任何事物都有两面性，有利亦有弊，共享资源有没有弊端呢？很显然，有！

就拿最近很火的“摩拜”、“小黄车”来说，它们的确很实用，而且在哪儿都能停放。但正是这一点，让某些心怀不轨，只为自己考虑的人钻了空子，那些本该被整齐地停放在指定地方，等待有需要的人使用的共享单车，却出现在了马路中间、小河里、树杈上……四肢不全，遍体鳞伤，这一条条人为的坏事，充分显现出了共享单车的弊端。如果你说只用“共享单车”举例不具有说服力？那再来看看别的：“共享篮球被私自拿走占为己有”、“共享篮球一个月时间遭到破坏的不计其数”、“共享书店里的书遭人黑手”、“共享书店里的书被人乱涂乱画”……这等等一系列共享资源屡遭毒手的事件，足以如实地反映了共享资源的弊端。

我们生活在这个共享时代，越来越多的人开始忘却“共享”这两个字，开始忘记了“共享”最初的真谛，这让更多的人的生活被共享充斥，认为一切都应该是共享的，共享就代表是自己的生活理念，似乎这个世界都是他们的。想要改变这种现状，必须要加快共享文化观念的普及，让人们意识到只有履行了“我为人人”的义务，你才有享受“人人为我”的权利。比如共享单车，我国政府也让人在某些地方画上了白线，如果没有停在规定的白线里，就得罚款，就得降低你的个人信用，当你的信用记录为O时，你将再也没有资格“共享”。

其实，“共享”也是换了种形式的人与人之间的交流，我把东西借给你们，是因为我信任你们，你们被信任也会配合不让东西损坏，这就是一种互相信任，如果每一个人都能做到如此，那么以上的那些事就会很少发生，甚至不再发生。

共享时代的利弊，其实完全取决于我们每一个人的道德选择。只有心中有他人，才能让“共享”散发出真正的光。

中学生打工是一个很时尚的话题，关于其利大还是弊大的讨论也是仁者见仁，智者见智。我认为，打工对中学生是有益的，我赞成中学生打工。

社会是复杂残酷的，适者才能生存。每一位中学生将来都得溶入社会，而学校与社会是有差距的。要在社会中生存，并且是很好的生存下去，必须有一个适应。而简单的打工是中学生所处的年龄已经具备了的能力，又是一个很好的走进社会的途径，因此，中学生有能力也有必要适当地打一些工。

中学生固然应当以学习为重，但社会又何尝不是一间教室?培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。这样的学习，对于书本理论学习也是一种促进。

打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。

在许多国家，中学生打工都被视作一种理所当然的活动。我经常可以在外国作家的一些作品中看到送报送奶的少年，他们从父母那里得不到多少零用钱，却通过打工支付不少个人开支。我去年还看过一本叫《我家有个小鬼子》的书，是两位留学美国的中国人写自己在美国长大的孩子的故事的。书中讲到孩子“花钱靠自己”，看电影、买礼物送人、买书都是自己掏钱。钱从哪儿来呢?就是通过除草浇花、卖糖果、洗车等手段打工挣来的。

我们经常听到中国的留学生到了国外，因为空有满腹理论知识而没有社会实践能力遭人鄙视的事件。这是与外国家庭从小让孩子打工，参与社会实践活动分不开的。可见，中学生打工是有益的。

《中国青年报》也曾刊登过一则关于某些大学生缺乏实践、交往能力以致求职应聘时屡屡碰壁，最后唯有选择重新读技校，以求通过学一门技能寻找出路的新闻调查。设想这些大学生们如果在中学阶段便打一些工，恐怕就不会有上述的尴尬了。

当然打工也不总是好事。从媒体的报道上看到，一是某些中学生的方向不对，打工就是为了赚钱;二是某些学生急功近利，搞坏了身体;三是某些学生在打工过程中上当受骗，跳入了“火坑”。相关的实例在各种媒体上比比皆是。

但是，我们不能因为这些弊端就对打工一概否认。我认为，只要明确目的，充分准备，加强警惕，并注意工作的度，打工对中学生就大有裨益了。

马上开学了，我们决定于寒假最后一天晚上举办一期小学生辩论会。

我邀请了8位学生，苏老师做裁判，在进行分派后邹老师向我们讲述了规则：辩论会分正方和反方，每方4人分别有一辩、二辩、三辩、四辩。其中一辩要把自己的主题和证明说出来，二辩、三辩是扩展和提升说明清楚，四辩进行总结。我们辩论的主题是“小学生上网是弊大于利还是利大于弊”，一分钟开始准我们开始讨论起来，我们是反方，“小学生上网是弊大于利”，我们几个商量几方面，包括视力问题，网络游戏问题，不良网站问题等。

辩论会开始：

“首先我们觉得百度，谷歌等一些网站可以查阅资料，小学生上网是利大于弊”正方一辩寇博轩答道。

我身为反方一辩开始反驳：“我反对你的观点，小学生上网，电脑会影响我们的视力有所下降，眼睛干涩，损伤大脑。”

我们的二辩赵若冰也不甘示弱说道：“小学生除了短时间查资料，其余上网时间玩游戏了，哪位没玩过呢?”

正方崔天洋说道：“非也，如果超出规定时间上网，会受到惩罚的。”

反方邓子其对曰：“上网会遇到不良的广告和网站，我们容易沉迷进去的。”

“好，时间到，现在进行最后总结，请双方四辩回答。”邹老师说道。

“小学生上网是弊大于利，上网时间长影响视力，聊天会与坏人接触，还耽误学习。如果你玩了非法网站，不仅你们的电脑会中毒的还会对人身体带来辐射等危害。一个人长时间玩游戏上瘾，就得上游戏厅玩，甚至会死人的。”我方王姝丹总结到。

“然而，我们已经有防射仙人球，那么你们说玩游戏，会交网友是一方面，但是需要查资料多方便呀，所以我方同意小学生上网是是利大于弊的。”反方邓子琪答道。

“ 好的，这个主题就到这，你们现在讨论的很好，那么你们知道辩论的忌讳吗?邹老师问道。

”不知道。“大家回答。对方提的交网友，不法网站游戏是事实，这些反方都可以拿出来证明，但是你们没有说的那么全面，便给正方一个机会，你们正方也不要太狭于这些理由，他们必然存在，就要用自己的力量去反驳。比如：上网可以开拓视野，可以查资料，我们还可以说网络能让你不出家门游览世界，这些都是观点。”大家频频点头，老师又说：“在辩论的过程中，千万不要有我反对你的观点语句，正规的辩论会说明自己的观点，希望大家下一次要主意哈。”这次辩论会大家津津乐道，说出了自己的想法，辩论会有助于议论文的写作拓宽思路，这样的辩论会对将来有帮助，也锻炼了口述能力，我们大家可以在辩论会上讨论观点互相交流共同进步。

碎片化的生活是社会上的趋势，但有人认为碎片化的生活有优点是普通生活所无法比拟的，有益处；但我认为，碎片化生活缺点大，不会持久成为常态。比如原来我们生活中有大段的完整时间学习，但在网络普及下更多的人会选择浏览碎片的知识从而学习，这样的“学习”比从前的效果差上不是一点。大家各执一词，但各自观点的证据都不明确，使人说不出谁更有道理。所以我这次将来把碎片化生活的优缺点对比，来证明碎片化生活并不好。

首先从碎片化生活的优点来讲，最主要就只有这一点：更多时间。碎片化的时间原本便客观存在，如公交车上的时间、散步的时间、短暂的午休时间……这些时间在过去或因时间过短，或因利用起来太麻烦总被搁置在一旁，并不能被很好的应用。但现在技术发展，手机变得普及，背书、做卷子之类的学习任务，只要打开手机，随时随地都能完成。有了更多可以运用的时间，我们的学习或工作压力都能得到缓解。

其次是碎片化生活的缺点：

1、效率不高

在上文中我们提到过，碎片化生活在从前无法得到普及，就是因为在时间和空间上都有很大的局限性。更有话说“一心不能二用”，在走路的同时背书很难协调精力，往往事倍功半。现在手机虽然在硬件上解决了问题，但是不论是背书还是学习，效率都会很低。和这些比起来，更多的时间似乎也不能弥补这一致命缺陷。

2、碎片化信息容易给人错误的理解

“断章取义”这个词大家应该都明白是什么意思。信息时代的今天筛选信息固然方便不少，但筛选出的信息都是碎片，可能并不能让人们正确的理解。就例如在百度上搜索：“Raise是什么意思？”往往会有许多同学选择这种答案“……raise的意思是……”然而在多数情况下，真正的答案是“在X种条件下，raise表示……”由于当今人们对搜索引擎的依赖与信任[1]，多数人一定不会去细看整个答案，从而导致人们的误解。

3、亲情变淡

这一点一定很多人都在电视中看到过类似的广告。在碎片化生活得以被利用的今天，我相信觉得多数人一定会选择用这些碎片化的时间工作而非与亲戚们聊天。且不说亲戚之间的感情，就说父母。子女至大城市打工的老人并不在少数，加上子女繁忙，老人们可以说是在精神上被“关了起来”。在这种情况下更容易轻信陌生人，会造成较为严重的后果。“百善孝为先”，我个人认为，这是不太好的。

通过这几个优缺点的分析，我已经得出了自己结论：

“碎片化的生活”是现在社会上的趋势，可以带来更多可利用的时间。但从缺点讲，这个优点不算什么。碎片化生活弊大于利，这个趋势并不会保持太久。

随着互联网和手机的发展，我们的生活逐渐被碎片化了——碎片化的阅读，碎片化的购物、碎片化的社交……换而言之，我们将原本用于阅读、购物、社交的时间拆分成片，随时完成。它们不再像以往一样，是一件稍带仪式感的正式任务。

好处是显然的，这给了我们最大的弹性和自由空间。当购物不再是一个需要全家出动的周末定则，当人们可以在闲暇时光用几分钟快速下单，随后一切被打包送货，递到我们手中，人们购物的欲望空前地容易得到满足，消费次数被无意识增加了。而消费者带来的巨大利润，使得商家愿意绞尽脑汁地迎合其需求，力求购物最简化。这对追求省时省力的消费者而言，亦是福音。

不过，尽管我们可以随时购物，随时与朋友家人聊天，随时阅读，它真的能得到与以往一样的效果吗？也许就像物理学中的杠杆，省力不省功。在一方面有所裨益的，在另一方面必有所失。

没有人能忽略现在社会上的“低头族”问题：他们无视周遭环境，全情投入自己手上的方寸天地。即使在家族聚会上，也会有人埋首于游戏或者微信，不愿与亲友交流。究其根源，正是因为碎片化的信息简洁而易得，才让他们耗费了更多时间于此。当处理完一个信息后，大脑会获得满足感。而碎片化的信息如此细微，使我们的大脑时常保持高度兴奋状态。或许我们没有注意，但我们无意识地逃避了更复杂（但更有意义）的任务，而以杂乱的碎片填充我们的大脑。

对于阅读，我尤其不推荐碎片化。因为当知识新鲜而又易得的时候，大脑便停止了思考，一味地接受。对于这种全盘接收，若是经典美文也就罢了，但事实是不乏居心叵测之人，以碎片化信息、口号式标语来煽动群众。碎片化阅读，如盲人摸象，你可能会摸到圆柱体、锥体、或是巨大平面，但是你摸不到整体。下次需要你来告诉别人，什么是大象时，如果你记性不错，你会说，大象是根管子、大象是一堵软墙。记性不好的大多数人，只能说大象摸起来不错。碎片化阅读的危害正在于此。你接触了局部，却给了你接触整体的错觉；你接触了表层，却给了你“不过如此”的错觉；你接触了一部分，却给了你掌握整个知识体系的错觉。这些错觉让你感觉良好，自以为收获颇丰，因此更加沉沦。但是，学而不思则罔，思而不学则殆。空留一身疲倦而无所得，才是碎片化阅读最大的危害。

无论我们是否乐意，生活的碎片化已成必然趋势。我们在享受其便利的同时，也要警惕它为我们带来的安逸。古人云，生于忧患，死于安乐。或许，与这些递送到手的碎片保持一定的距离，才是我们常保清明的方法。

导语： 越来越多人生活受微信耗时困扰---手指触动间就能和朋友随时互动,资讯八卦一手掌握,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Last week, we had a discussion about using WeChat. Here are the results.

Some students think WeChat(微信) is a very useful tool. It can provide a platform (平台)to communicate with their friends. Besides, they can make more friends and learn more knowledge by WeChat.

However, some students think WeChat will affect (影响) their study if they spend too much time using it. And they may be tricked (欺骗) by strange net friends. Last but not least, it will also affect their eyesight to use WeChat for a long time .

In my opinion, we shouldn’t use WeChat for too long and make sure that don’t use it when we are studying. In addition(另外), we shouldn’t add strangers casually (随便)or meet net friends without our parents’ permission.

【参考译文】

上周，我们有一个关于使用微信的讨论。以下是结果。

一些学生认为，微信是一个非常有用的工具。它可以提供一个平台与他们的朋友交流。此外，他们能结交更多的朋友，学习更多的知识，通过微信。

然而，一些学生认为，微信会影响他们的学习如果他们花太多时间使用它。他们可能被欺骗(欺骗)通过陌生的网友。最后但并非最不重要的，这也会影响他们的视力使用微信很长时间。

在我看来，我们不应该太久没有使用微信，确保不使用它时，我们正在研究。此外，我们不加陌生人随便或满足网友没有父母的许可。

在现在这个信息时代，互联网科技的迅速发展，人们选择用手机去进行碎片化的阅读。那么什么是碎片化呢？碎片化是指将完整的东西破成诸多零块。如今，碎片化应用于政治学，经济学等领域。

那么碎片化阅读的利弊是什么呢？我们又是否该选择使用碎片化的阅读？

不得不说，碎片化的阅读给现代人的确带来了很大的便捷。在地铁上，公交车上，马路上，无论在哪里，你都可以进行碎片化的阅读。这对任何事都追求方便，快捷，迅速的现代人来说，的确让他们用最快的时间获取了每天的新闻及头条，各国发生的事。但这也让人们没有时间去深层次地思考问题，我们阅读到的都是别人总结归纳所得的结论，却没有了我们思考的步骤。我们已经失去了对知识和储存的渴望和本领。现在人们都只会局限于手机电脑推送的新闻，而不会去书报亭，书店买一份每天的报纸，来进行阅读思考。难道我们真的少那几块钱，没那几分钟吗？

在碎片化阅读的笼罩之下，人们常常只会拿着手机，刷着朋友圈，顺便看看各个公众号，营销号所推送的新闻，文章。而在那些我们所看的新闻文章之中，有的是毫无营养的小说，有的是标题党为了博取眼球写的毫无实质性内容的文章。那些真正值得我们去好好品读的好文章，那些我们应该要关心的国家大事正一点点地与我们相背而行。而好文章值得我们去静下来捧着书慢慢细细品读其中的韵味，提高我们的个人修养。所以，因为碎片化阅读的畅行，我们的视野受到局限，我们的修养受到限制。这难道不是碎片化阅读的“可恶”之处吗？

而因为碎片化阅读给人们带来的一时的快捷，方便。人们开始依赖于他。有什么不会的，百度一下，你就知道。想知道对于这个问题，别人有什么见解，去知乎一查……。等等例子说明了碎片化的阅读开始让我们不再去思考，不再去和别人为了一个问题去争辩。而是去网上一查，去网上与人争辩。“键盘侠”因而得来。一些网络新新词汇也就迅速生长，人们开始张口闭口就蹦出那些新新词汇，而我们却舍弃中国古人给我们所留下那么极具内涵韵味的诗词古赋。这也使我们的文化底蕴变低俗，所以我们这个时代也很难出现那些流芳百世的作家。而碎片化阅读就是罪魁祸首。

这样看来，碎片化阅读所带来的弊端可真不少，我们不能因为它给我们带来的一时快捷，而忘了我们的传统式阅读。所以，让我们远离碎片化阅读，在一个周末的午后拿上一本好书慢慢品读中国上下五千年历史所特有的韵味，岂不乐哉！

在现代生活中，由于信息大爆炸的冲击，手机与电脑的普及，越来越多的人的生活变得碎片化。整段整段专心做一件事的时间被拆分成无数细小的片段，工作或学习中能够静心的时间越来越少，导致效率的低下，工作成果甚微。但同时，那些细小的事情由于涉及到了方方面面，增加了知识面的广度，使学识更加广博。而正是因为事情细小，所以我们可以在任何空余的时间完成这些任务。

碎片化有许多的好处。

首先，它可以积累。在一切的碎片时间中，你可以把原本要花很长时间要做的事情进行拆分，让它变得细小，这样，你就可以运用点滴的时间完成它。坐在公交车或地铁上，你可以拿出你的手机或笔记本处理一些工作，如果你想放松，你可以追追剧，听听音乐，看看书，而不是无所事事地浪费掉这大好时光。古人有云：“马上、枕上、厕上。”就是利用碎片时间来学习，而不是让它溜走。通过这样积少成多的方法，原本没时间去做的事情会被这样轻而易举地做到。

其次，碎片化可以处理更多更杂的事情，在某些方面提升效率。对于学生和白领，碎片化使他们能够获得更多的外界信息。而微博借助碎片化加快了信息的传播。都说一件事情不能只看片面，但当一件事情要花长时间去解决，收益又少，那么，就需要如柯南道尔所说：“一个蛋，你吃了一点，就觉得它有臭味，你是否要把整个蛋都吃下去，才能断定它是一个臭蛋呢？”

当然，碎片化有许多弊端。尤其是碎片化出现在你要花大段时间去做的事情中。当碎片化来到工作学习中，你糟了。它会使你所专注的事情被一次又一次地打断，这会严重影响你的思路，同时让你记不住东西。因为人脑并不能同时处理多项任务，它只是在不同的任务间来回切换。想象一下你在考试，正是才思敏捷思如泉涌下笔如有神之时，但是你被你的后桌拍下肩膀：“老兄，借支黑笔。”于是你的才思有如一江春水涌入东海，一去复不回。

碎片化的坏处同样体现在深度思考上。如果把时间当成一个杯子，大石头放进去了，小石头放进去了，碎片时间是要把水也倒进去的，而这就造成了生活中的每一分每一秒都被占据，进而没有时间进行反思与探索，无法静心，造成了孔子说的：“学而不思则罔，思而不学则殆。”的问题。而在网络上读《红楼梦》与《水浒传》的简介与评价所得的见解远不如捧着一本厚书慢慢看看来的自己的思考来得印象更加深刻，理解更加透彻。

一个事物的存在总会有正反两面。那么，我们就要取其精华，去其糟粕。碎片时间就做碎片的事情，比如说背单词、玩手机、逛淘宝，把大段的时间用在学习、工作与思考上。平衡这两者的区别，使它发挥最大的作用。

你曾经打过工吗?你曾否用自己的劳动汗水换得一份结晶品呢?你尝试过花自己辛辛苦苦挣回来的钱吗?假如你一切都“没有”，那么就去体会一下吧!但每当谈到中学生打工时，很多家长都会退避三舍：孩子们毕竟还是学生，应该以学习为重，干吗要分散精力去打工?还有的顾虑到社会太复杂了，人心险恶，没有了家长的保护，他们会遭人暗算的。就这样，家长都怀着对子女们的爱护而对中学生打工一票否决。难道中学生打工真的如此险象环生、弊大于利吗?我认为答案是否定的。

中学时期正是由少年向成人的重要转折时期，是青少年开始认识社会的良好时期。在这个思想渐熟的时期，光靠老师在课堂上所传授的知识，远远不能满足他们对生活的渴望。只有真正接触社会，参加实践，才能慢慢感受到社会的真实面貌。正如要加热试管，一定要在加热前将试管均匀预热一样。而中学生打工便是试管的“预热期”。首先，打工可以增强对社会的认识。

假如你在一所餐厅里当清洁工，你一定会遇到在厨房里洗许多碗筷的辛苦;也可能会遇到因自己工作表现突出，由清洁工晋升为楼面服务员的喜悦;还可能会遇到餐厅由于经济不景气而导致裁员的苦况……这一切，是不会在书本中体会得到的，也是不会在老师的讲述中领悟得到，而你却亲耳听到，亲眼目睹，亲身体会到。有过了这样的经历，在日后走上社会时人便不会被一大堆突如其来的问题扩得不知所措了。其次，打工还可以增强对人生的认识。

如今的中学生大多是“食饱无忧米”，样样不缺，想要什么，想得到什么，只要说一声，就可以“得来全不费功夫”!试想一下，当你辛辛苦苦工作了一天，最后得到了十块二十块的日薪，你心里滋味如何?打工能使中学生认识到工作的艰辛，体会挣钱的感受，对养成节约的习惯和刻苦耐劳的精神都大有帮助。当然，打工有其利的一面，也有其弊的一面。其实，中学生独自到外打工确实让人担心。

如果他们在打工的时候结识了一些不法分子，在这些不法分子的诱惑下，盲目地听从他们的指挥，去做一些扰乱社会的事，其后果就不堪设想!但无论如何，在不影响学习的情况下，打工对中学生来说绝对是利大于弊的。打工是一种经历，打工是一项磨炼，打工是一种很好的观察社会的方式。这既可以锻炼自己，又可以让自己尝到花自己挣回来的钱的乐趣，何乐而不为?打工不是做工，仍是以学习为主，只是利用假期偶尔为之，何尝不能呢?

科技正飞速地发展，利用智能手机，能做的事变得越来越多。足不出户就能买菜，买生活用品；在家中就能购买电影票，免去排队之苦；出去购物只要携带手机，支付问题一键搞定。在越来越方便、快捷的生活下，我们进入了一个新的时代――共享时代。从刚开始的共享单车，到后来的共享书店和篮球，无一不是这个时代的标志。

提起共享单车，相信大家都已耳熟能详，走在路上，基本每一条街都会有它们身影。在拦不到出租的早晨，在人潮拥挤的地铁，人们会更加愿意拿起手机，用软件扫描共享单车后的二维码，开启一天的骑行之旅。

记得上学的一天早晨，我和妈妈在小区门口不管怎样都拦不到出租车，眼看时间就要来不及了，忽然街边一抹黄色的身影映入我的眼帘，定睛一看，正是当下流行的“小黄车”，我心中呐喊一声：“有救啦！”，便对妈妈提议今天骑车上学。拿起手机，点开那个从未用过的软件，扫描二维码，只听“滴滴”，车上的锁奇迹般地打开，我跨上车，一路骑至学校。再看一下手表，时间正好，我不禁万分感谢这黄色的小帮手，这可是我的“救命恩人”啊！

正如你所见，共享单车为我们的生活带来方便，还可以锻炼身体，与我们产生密切联系，但由于共享，许多问题也随之而来。

有人因为不愿意花１元钱，使用这种快捷，于是就把共享单车占为己有，用自家的锁锁上，不让别人使用；有人因为心情不好，会拿共享单车发脾气，拆掉坐垫，弄坏车把，卸下篮子，这样的事情比比皆是；有人因为这不是自家的东西便乱停乱放，挡住正常的通行通道不说，说不定还会伤到人。而这些原因的根本来自哪里呢？来自共享。因为不是自己的东西，弄坏也无所谓，挡住通道跟我也无关，所以大家不懂得去爱护单车，去保护这种共享资源。当麻烦随着利益来时，管理就显得异常重要。

造这些单车的企业以及政府管理层都该予以重视，例如设置停放点，弄坏后的惩罚诸如此类。这样才能够延续共享资源，继续提供方便，而不是泛滥成灾，使正常生活受到影响。

我想，不只是共享单车，连共享书店以及篮球都应该采取防范措施，以保证利大于弊。

在这个共享时代，“共享”融入了生活，但同时对人们素质的要求也提高了，只有整个社会把共享当成一种责任来爱护，才能使共享发挥更多优点，提供方便。如果只是一味的消耗这种资源，终有一天会消失殆尽。

利弊总是相对的，有利自然有弊，而我们要做的是让利大于弊。

网络，是一种代表着科学发展的产物，也是信息时代的标志。我们作为小学生，乃至中学生，大学生，都应该理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间，但它拓展了我们的知识面，使人们的生活更加方便，给予了我们敖游的空间。它的出现打破了千百年来人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网络图书来丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的教育网站了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。但又有许多人认为小学生上网弊大于利，对于我们小学生来说，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，各种资料，但是像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们小学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。现在可能很多很多的孩子都离不开网络，没有网络等于一盆植物没有了阳光的温暖。

网络是一个新生事物，的确小学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而小学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的小学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中国孩子的自制力不如网络的吸引力。它就像刚出生的婴儿，你怎么教育他，他就会怎么样，他终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好似将这婴儿杀死在摇篮里吗？小学生上网的人数很多，我们班里全部人都上网，但是部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“身正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏，弊大于利。

如今，电脑已经成为新时代的工具，电脑虽然方便，可是它有利也有弊。

网络，是一片汪洋，而我们只是一条小鱼；网络，是一座大山，而我们只是一株小草。利用好他，我们也许是一条大鲸，也许是一棵高大挺拔的树。但是如果不利用好他，也许你会被吃掉，也许你会枯萎。

随着如今社会的飞速发展，我们的生活也发生了日新月异的变化。路边随处可见的共享单车，令人目不暇接的各种共享资源，网络上对于“共享”褒贬不一的热议……“共享”在不知不觉中，已成为了人们生活中不可或缺的一部分。作为一名初中生，我也从中受益良多，姑且以我最为熟悉的共享单车为例，来谈一谈“共享”的利弊。

自从道路上多了这些既方便又便宜的交通工具，不知给大家的生活带来了多少便利。从前，我上学有爸爸开车送，放学却只能自己坐公交车，有时运气不好甚至会浪费近半小时的宝贵时间等车，实在是不必要的损失。自共享单车现世，这些烦恼迎刃而解。既不需要多付钱又不用被迫与素不相识的陌生人共处一室，简直太划算了。而我的父母如果不方便开车，共享单车亦是他们的首选。平日里，我也没少看见有同学骑着共享单车上下学。想来在我看不到的地方，共享单车为人们提供的便利更是只多不少。

共享单车的的缺点无疑也是显而易见的。层出不穷的负面新闻自始至终如影随形：有人给共享单车上锁，企图将其占为己有；有人恶意损坏，使其难以继续使用；还有人用完就随意停放，丝毫不曾考虑他人的感受……一经报道，有关部门就立刻采取了相应措施来弥补，可是那些贪图小利的人却总能再出新招，与其斗智斗勇。人民群众的智慧固然是无穷的，然而，当这无穷无尽的智慧被用来损坏公众利益以谋取一己私利，大多数人心中想必不会好受。我也曾亲眼目睹过这些令人不愉的事件。有时人行道上胡乱停满了共享单车，以致过路行人被迫从非机动车道绕行，平白增添了危险。而最令我记忆深刻的无疑是一次上学途中的所见所闻。那天清早，如往常一样，爸爸开车送我去学校。途中，一个突如其来的急刹车使我猝不及防地撞到了前面的椅背。待我抬头往窗外望去时，只见前方不远处一名女子表情痛苦地倒在地上，她的自行车已支离破碎，各式零件凌乱地堆在一旁，肇事者却已不见踪影。爸爸告诉我，刚刚有个人骑着共享单车飞快地驶过，狠狠地撞倒了她。其实那人的车也严重受损，但还能骑。可能出于侥幸心理，他出事后就逃之夭夭了。我不禁想：如果他骑的是自己的车，是不是就不会侥幸地觉得自己或许能逍遥法外，从而逃逸？共享单车的模式从一开始就给了人们钻空子的机会，许多本无资格骑车的人也得以骑上马路，又增添了不少危险。

如其他无数例子一样，“共享”也是一把有利有弊的双刃剑。它在给人们带来便利的同时被少数自私者利用，但我始终相信，相关部门会及时采取有效的措施，尽量避免此类事件的发生，使“共享”这个全新的概念在未来能在最大程度上方便大众！