游戏真好玩作文（经典20篇）

今天，我在花田玩了很多游戏，最好玩的游戏莫过于“官兵捉贼”了。这个游戏是这样玩的，在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”，然后请四个同学上来抽，由抽到“捉”的人判断谁是“贼”，再由“官”来决定如何惩罚“贼”，由“兵”来执行。

第一轮游戏开始了，我不敢举手，心里有些紧张。这次上去的人有陈子轩、彭璟、左甜甜和赵雨桐。他们抽完了纸条，老师问：“谁抽到‘捉’字？”赵雨桐走了出来，说：“我抽到了！”赵雨桐就开始狠认真地看着那三个人，想把“贼”揪出来。就在赵雨桐撕开的这一阵子，老师问：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我选了左甜甜，因为她没有笑，应该是在伪装自己。就在这时候，赵雨桐指着陈子轩说：“他是！”陈子轩笑着说：“恭喜你，答错了！”原来彭璟是“贼”！难怪她刚才一直在笑，原来是用笑来伪装自己。我暗暗佩服她的聪明。

第二轮游戏开始了，这次玩游戏的人分别是梁培鑫、王浩鑫、叶润和胡芷鸣。本来我以为这次“贼”会胆大起来，可是这次的“贼”偏偏是个超级胆小鬼，一直在往黑板后面躲。他就是叶润。喔耶，我猜对了！我的依据是：看谁最紧张！这一轮，抽到“捉”的梁培鑫也猜对了，所以叶润不得不接受了五个俯卧撑的惩罚。他说他的手都快废了，但还能坚持下来，为他点赞！

最后一轮，不管我紧不紧张，也不得不上去玩游戏了。我看了一眼我抽到的纸条，是“捉”。哈，我可以大显身手了。我只思考了几秒就猜到谁是“贼”了，是王莉丰！因为只有她和叶润的表情一样，目光躲闪着我，分明是做贼心虚嘛！哈哈，我猜对了！我感觉这个游戏太好玩了！

到了学校，操场上人山人海，我早早闻到美食的香气了。想起昨天老师说的要先去做游戏赢美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同学们脸上都乐开了花一样，程莫涵穿得和公主一样。

游戏开始了，我先选择自己班的游戏：反着说。一听游戏名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，从工作人员那里抽过来一张纸条，我一边急切地翻开一边好奇地想：会是什么话呢？“丑八怪”三个字出现在我眼前。这么难听的话，我赶紧反过来说：“怪八丑！”

出了教室，我和几个伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戏。六班的队伍排得最长，我们决定先不去。让我最难忘的游戏是盲人击鼓。轮到我的时候，我慢慢地走上前。工作人员把红领巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她说：“先转三圈，再去击鼓。我像个盲人一样转了三圈，有点晕晕的。然后接过鼓棒去击鼓。我好像看到了一个黑黑的圈圈，我想：这一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高兴极了。

我走出来和几个伙伴会合。

一个伙伴说：“我什么都看不见。”

另一个伙伴说：“我的红领巾被折了五折。”

我说：“我的只折了三折，好像看到了一个黑圈。”

他们异口同声地说：“不公平！”

这个游戏就这样“不公平”地结束了。

“玩绝地求生的过来。”我在家门前大声喊。

果然如我所愿，来了一大群玩绝地求生的人。妈妈把装备分别藏在一个很隐蔽的地方，这样，这个游戏才会有难度。

游戏开始了，我们分完队后立刻寻找起自己的装备来。“咦？这地方怎么这么穷，是不是有人来过了呢？”我疑惑不解。接着，我又去了一个别的地方，发现有人。哇，他的装备好好啊，我真想冲过去把他打败。可他有SKS射手步枪、AWM狙击枪和三级头、三级甲和三级包，所以我打败他的几率只有百分之零点零零零，可我还是不顾一切地冲上去。他看见了我手脚发了麻，不一会儿，他就被我打倒了。之后，我立刻捡起他的装备。后来，我又看见了一个人，他看见了我，就快速逃跑，可是没用，我拿起我的AWM，把他杀了。后来，我又杀了很多人，当只剩大最后一个人时，我更加谨慎了。过了一会儿，他出来了，对我说：“大哥别杀我，求你了。”我却亳不领情，对他说：“为什么？反正杀了你我就吃鸡了。”他说：“好吧，你杀了我吧。”我按他说的做，立马杀了他。就这样，我吃鸡了。

这真是一场好玩的绝地求生啊！

大家好，我是推销员小妤。今天我要为大家推荐一个很好玩的游戏。

这是一款益智游戏，名叫敲冰企鹅，一个特别好玩又益脑的游戏。

敲冰企鹅玩法很简单。先将小冰块放在底盘，将小企鹅放在上面，由玩家决定谁先开始，利用转盘旋转决定冰块颜色，用锤子敲击对应颜色的冰块。注意控制好力度，依次轮流玩。谁让小企鹅从冰地上掉下来，谁就输了。

通过小小的敲击动作可以让大家活动起来，为了让企鹅跌落，在敲击过程中提升了大家的反应能力从而起到对脑部的发展和锻炼。

本产品采用了环保ABS材料，安全无毒，抗摔耐磨，这样大家就更放心了。蓝白两色冰块紧密结合，无缝，表面平滑，避免误伤，这样大家就玩得更开心了。

这个敲冰企鹅游戏让我获得了不少成功和失败。刚刚开始玩的时候，每次都是我输，直到熟练了怎么玩后，才感觉自己“聪明”了些。但敲冰企鹅游戏让我懂得了：智慧是可以练出来的。像这种益智游戏我家有很多，但是我觉得敲冰企鹅是最好玩的游戏。所以，我热烈推荐这个游戏。

敲冰企鹅游戏虽然简单好玩，但是也是要用智慧去打败对方的。我要提醒大家：别掉进对方设计的坑里哦！

今天早上我很早就起来了，因为我和我的朋友要到池塘边去抓小鱼，抓小鱼真好玩作文。

我先准备好捕鱼的工具，然后就出门了。我先把要抓鱼的人集合起来，然后说：“今天我们来比一次赛。”“比什么呢？”他们问。“要比的是看谁抓的鱼多”我说：“走吧！”说走就走，我提着抓鱼的工具在前边引路，不大会儿我们就来到了池塘边上。开始抓鱼了，我们先各自选择自己抓鱼的地方。然后就开始抓鱼了。我选的是下游，因为鱼一般都往下面游，所以我才选的下游。我先把抓鱼的工具全部都拿出来，然后把它们都洗干净，再晒干。我把网子拿出来，放到水里，过了一会儿，我把拿起来。“啊!鱼真多!这么多的鱼，我还呀是第一次见到！”我飞快的把网子拿上来，把鱼装进我准备好的杯子里。我心想：“我这次一定会赢的！”我看看旁边的人，啊！他们比我还多呀！于是我赶紧加油。可是还是不见起色，原来鱼一条一条的被在上游的人抓走了。他们在上游。鱼是从上游游下来的，但是他们在上游，游下来的鱼全部被他们抓走了，所以鱼才会抓不到的。于是我赶紧换地方，我不甘示弱迎头赶上，可是已经来不及了，到了最后我终于还是输啦。我以后一定还要多抓小鱼！

昨天下午第三节课，我们班来了位特殊的妈妈老师——蒋欣言的妈妈，她给我们上了一堂有趣的急救课。

蒋欣言妈妈先给我们看了一段掉进水里如何急救的视频，然后拿出一个她特地带来的假人模特，给我们示范怎么做心肺复苏和人工呼吸。如果一个人昏迷了，先对着他讲话，要是没反应，就做心肺复苏。一只手摊开平放在病人胸口靠近心脏的地方，另一只手按在上面，用力按压三十下，接着做人工呼吸，捏住病人鼻子，自己先吸一口气，然后对着病人呼气，最后就等着救护车过来送病人去医院。阿姨示范完了之后，蒋欣言、杨子沐、王绪飏等几个同学也上去尝试了，杨子沐给假人做心肺复苏的时候非常用力，阿姨直夸他力气大。偷偷告诉你们哦，一开始看到阿姨带来的假人，我还真被吓了一跳呢。

真是一堂有趣又好玩的急救课，我们学到了很多书本里没有的知识！

一上课老师手里拿着一个纸包。纸包跟老师的拳头一样大，是由白纸包成的，老师给我们试了试，感觉它很轻，我很好奇里面是不是装了什么东西。

原来老师要和我们玩个游戏，名字叫问特点猜东西。规则是选男女生各三位交替提问，纸包里东西的特点，老师回答，我们再根据特点猜出纸包里装的是什么东西。我觉得很难，因为我觉得纸包太大，不好猜。

老师把我们分成男女生两队，开始选队员了，我们让陈智、高梓轩、苗灏提问，看他们样子势在必得，一定能赢。

比赛开始，女生先问，陆梓鑫一手捂着腮，一脸迷惑地问：“是什么材料做的？”老师看了看手机说：“材料有蛋白酶，淀粉等等。”轮到陈智，他坚定地问：“作用是什么？”老师想了想说：“它是食物，而且可以作为主食。”“是什么形状的？”季恩琪笑眯眯地问。老师停顿了一下说：“两头尖尖的，中间有点鼓。”又轮到我们问了，高梓轩再三思考地问：“它的味道怎么样？”老师停顿了一下，说：“醇香，有点甜，有的还有点苦。”

最后的“决战”开始了，我们要猜了。对方的王艺坚定地说：“是大麦！”我们队苗灏有些犹豫，小声地说：“是大米吗？”苗灏一说完就引起下面男生的责怪，尤其是陈智，他满脸通红，要流泪似的，气愤地说：“你怎么改了我的答案？气死我啦！”我跟陈智一样，都很气愤，因为我们在底下说好的是大麦呀！

老师要公布答案了，教室里静了下来，我们的眼睛都盯着老师手里的纸包。没想到老师打开一层又一层，竟然有五层纸包着。我恨不得冲上去把纸都撕碎，看看里面究竟包的是什么？最后一层纸打开，里面竟然是一粒棕色大麦粒。女生们都在欢呼，男生只能一边看着。

这个游戏非常好玩，猜东西是有技巧的，要根据特点，缩小范围，就很容易猜出来。

“你太了不起了，竟然把三毛画在了天上了。”“三毛的毛飞天了，哈哈哈！”同学们议论纷纷，哈哈大笑，有的还笑得肚子都痛了呢！原来今天我们在教室里玩了一个叫“三毛添加记”的游戏。

游戏前，童老师把规则简单告诉了我们：第一，请小画家在黑板上画出三毛（只画光头，不画三根毛）；第二，挑战者蒙眼转5圈，然后完成添“三毛”；第三，最标准，最好看者获胜。

游戏开始了。童老师叫了几个人上去画三毛的脸，但不许画三毛的头发，不一会儿，我们就画好了脸。瞧，那些脸有些圆溜溜的，两双大眼睛忽闪忽闪的，有些脸拉得老长，像是谁欠了他几百万似的。童老师又叫了几个同学来给三毛添头发。只见老师麻利地用眼罩严严实实地蒙住了他们的双眼，又让他们左三圈，右三圈地转。瞧，王金科一会儿向东走，一会儿向西走，真想喝醉了酒一样，差点撞到黑板上，还好童老师告诉了他正确的位置，这才化险为夷了。下面的指挥官扯着嗓门大声喊“左边，右边，错了”。上面的同学手忙脚乱，不知道该听谁的了。还有一个同学画“三毛”的时候不小心把三毛的脸、眼睛、鼻子、嘴巴统统擦得一干二净了，唉，这到底是在给三毛美容还是毁容呀！这位同学本来是胸有成竹，笑容满面地走到讲台上来，可到后来他却跟丢了魂似的，傻兮兮、晕乎乎地走下讲台来。

唉！当个美容师真是不容易啊！

游戏结束了，我失望地坐在位置上，因为我一次也没有去画过“三毛”。这个画三毛的游戏非常的好玩，告诉我们一定要相信自己，不能轻易听从别人，自己要有主见。

今天，宁波市实验小学的郑老师来给我们上了一节游戏课。我们首先玩的游戏是“小飞机”和“轰炸机”。游戏规则是“小飞机”不能碰到“轰炸机”，如果碰到了，“小飞机”就是“轰炸机”了。

第一个游戏开始了，郑老师是“轰炸机”，我们是“小飞机”，郑老师一吹口哨，大家就四处逃跑。郑老师大步流星地追着我们，一直到每个小朋友都被碰到，变成“轰炸机”，这个游戏才结束。

第二个游戏是“钻山洞”，女生和男生各自搭成山洞，看哪队钻得快，哪队就胜利，最后还是男生队胜利了!

游戏课，我们玩得都很开心!

星期六我在作文课上玩了一个游戏，游戏的名字叫抢凳子。

游戏的规则是：1、人数必须比凳子数多一个。2、必须有一个人来敲打乐器或桌子。3、鼓声停止抢不到凳子的被淘汰。

游戏开始了，教室内的声音很大很大的，有的同学笑，有的参加者很紧张，但是我胸有成竹，我想：我一定会赢。

在游戏中，刘沣磊活蹦乱跳的非常开心。第一轮过去了我如愿以偿地抢到了凳子，第一轮失败的是杨河新。

第二轮游戏同样紧张而热烈，我以为我会失败，但我还是不知不觉的坐在凳子上，第二轮失败的是邹煜轩。

第三轮声音刚停下，我就坐在凳子上，刘沣磊被淘汰了。第四轮剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵刚上了凳子我就把他挤了下去。我终于赢了。

通过这个游戏我有了一个经验。

今天范老师给我们准备了一场游戏，名字叫“抢凳子”。

老师把男生分成一组，女生分成另一组。比赛开始了，六个人抢五张凳子，没有抢到凳子的人就要被淘汰。范老师说：“我一放音乐，你们就要开始围着凳子转圈，音乐一停就要坐到凳子上。”我非常紧张，跟着大家转着圈，突然音乐就停了。我立马坐下去，可一不小心就坐在了别人的腿上。我就这样成为了第一个被淘汰的人。

我有点沮丧，心想：明明坐下去了，却怎么会坐在别人的腿上呢？真是不服气啊！第二轮开始，范老师放了音乐，游戏中的五个人都用手靠近凳子，想在音乐停的时候把凳子“抢”过来，范老师说：“你们这样太慢了，要跑起来。”于是，大家只有跑起来。音乐停了，又有一人惨遭淘汰。

音乐再次响起，台上只剩四个人了。他们这次改换了姿势，都用屁股顶着凳子，看起来太搞笑了。比赛可真是激烈呀，开始他们还只是用手现在还用屁股顶着，这也太拼了吧！音乐又再次停下，一个同学直接被挤到了一边，他也被淘汰了。

又进行了一轮比赛，终于胜出了两名进入决赛的选手。接下来是女生组的比赛，同样也很激烈，最后也选出了两名同学进入决赛。

最后的决赛是4个同学争夺冠、亚、季军。决赛第一轮，音乐停下时，一个女生直接坐到了地上，惹得同学们一阵大笑了。而最后两名同学争夺冠亚军时，特别搞笑，范老师的音乐都停了好久了，两个选手竟然都没有听到。真是慢反应啊！但最终还是被一个选手抢到了凳子，冠军就这样产生了。

游戏过程中，作为观众的同学也特别激动，大家故意跟着音乐唱，影响比赛选手的判断，还有人在拍桌子，有人在大声喊叫，真是太开心了。（公众号：芒果作文）

在很多大型娱乐活动中，有许多好玩的游戏。其中最搏人眼球的莫过于快乐恐怖箱了，这也是我最喜欢的游戏之一。

今天，老师不知从哪里拿出了一个箱子，哦～原来这是老师做的一个简易的快乐恐怖箱。老师要我们一个个将手伸入箱子，可是谁都不愿意第一个，因为都不知道箱子里有什么。

突然，有个同学自告奋勇，举起手说：“我来。”只见他缓缓地将手伸进去，脸上闪过了一丝惊恐，可是过了一会儿他又说：“哦～我知道是什么了……”可是老师又发话了：“诶，不可以说出来哦。”听到了他的话，我的心骤然放下了，于是我举起了手，对老师说：“我第二个。”我将手伸了进去，摸起来滑滑的，凉凉的，上面好像还布满了珍珠，是一个半圆和两个三角形组成的东西，我猜是一个小包包吧。

到了揭晓答案的时候了，原来真的是一个小包包，还是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，脸上洋溢着自豪的表情；有的如梦初醒，拍着大腿说：“我怎么没想到。”

第二件物品摸起来凉凉的，好像是一个半圆形的东西，我一开始还以为是一盒粘土，可是同学却给了我提示：“我妈妈都不让我吃。”吃？难道是果冻？我的脸上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈，果然是果冻呀。

“咦？我怎么找不到这个东西啊？”我边摸着箱子边问到。“耐心找找看，这个东西比较小。”张老师说到。啊，找到了，这个东西摸起来像唇膏、口红的形状。上面和下面可以分开了，外壳是磨砂的。我猜应该是唇膏。“啊，竟然是口红，我还以为是唇膏。”我听到了答案后惊讶到。

经过之前几次，我们一个个胆子越来越大了：都争着抢着第一个摸。我因为在老师身边，所以这次我是第一个。这个东西简直太容易猜了，中间一个圆，旁边是波浪形的，肯定是一个小盘子。我果然神机妙算，真的是一个小盘子，我都佩服我自己。

终于到了才最后一件东西的时候了，很可惜，这次我没有抢到第一个。不过也没有关系，反正我还是可以摸到的，退一步海阔天空嘛。触手就知道是一个小塑料袋，里面装着一个细细长长的东西。哈哈，以我多年做学生的经验，我敢保证，绝对是笔芯。我果然没猜错，嘿嘿，机智如我。

今天这节课真的是太开心了，这么好玩的东西，我下次要和爸爸妈妈一起玩一次。

快乐恐怖箱其实一点也不恐怖，如果要把快乐数和恐怖数做比较的话，那么一定是10：0。

亓婧霏

在我们多姿多彩的童年中有许多好玩的游戏，有捉迷藏、跳大绳等。可我今天玩了一个“不倒森林”的游戏。

每一个游戏都有每一个游戏的玩法。“不倒森林”的玩法是：首先九个人围成圈，然后每人手中有一个小棒，前面一个人走时，把手中的棒松开，让后面的一个人拿你的小棒，以此类推。

老师组织我们做这个游戏，前几次的结果十分好，可到了后几轮结果很不理想，不是前面的人没松小棒，就是后面的人没按住，你埋怨我，我埋怨你，搞得十分不团结，最后，我们几人决定要齐心合力，玩好游戏。经过努力，我们玩得一次比一次好。

最后，通过大家的总结，得出的结论就是：做什么事情都要团结，不能互相埋怨，只有团结才能做好事情！我想：这次我不光会了一个游戏，还懂了一个道理，下次的活动中，我们会争取比上一次做得更加地好，而且更加地出色。

今天下午，我们在百思特门口进行了一个小比赛—贪吃蛇。

人员到齐以后，老师按照报数的顺序分好了小组，单数为一组，双数为二祖。老师说完比赛规则后，比赛开始了。两名同学快步走到纸箱前，选好气球，跑回下一个同学那里。接着第二个、第三个、第四个……直到全组都拿到气球。激烈的比拼后，老师说：“第一名和第二名已知晓，二组获得了第一，接下来，还有一个把气球放回去的游戏。”

放气球游戏开始了，我们排成一条小蛇，把气球慢慢地放回箱子。开始时我们放错了，看着二组一个有一个的将气球放进箱子里，我们着急地说：“快点！”排头也着急的快步起来。

到张博文了，他把球一放，那球好像在帮我们赢一样，张博文放一下，它就被弹出来，连放了三次，都被弹出来了，最后他把气球轻轻一放才放好，就在他刚放完，我们已经反败为胜了。

比赛结束了，我们胜利了，我明白了一个道理，团结的力量是无限强大的。

[一场好玩的“贪吃蛇”游戏作文

王振轩

今天我可开心了，因为我们要玩一个猜动作的游戏。首先由一个人上去表演几个动作，然后底下的人来猜他在干什么。台上的人要把一系列的动作做标准、做完整。猜对了或上台的人能拿奖品，我觉得这太好玩了，于是我就想：我要第一个来猜，因为我觉得这太简单了。

猜动作游戏开始了，李邰思同学最积极，第一个上台表演。他是一个小男生，留着小平头，戴着蓝边框的眼镜，白白的皮肤，壮壮的身体。他先抱了一个什么东西，然后走到桌子旁边放下那个东西，拿着一把刀又切了起来，切完了，他拿了一片大口大口地吃了起来，吃得津津有味，他还一边吃一边在吐籽，发出“噗噗噗”的声音。结果我们全班都答对了，他在吃西瓜，每个人都得到了一个奖品，李邰思表演得特别好，也得到了一个奖品。

第二个上台的是张煜宸。他留着一个小平头，中等身高还有圆圆的脸，他笑的时候露出了洁白的牙齿。他开始表演了，首先他在地上捡了一把砍刀，接着向一个面砍去，然后又向那边扔手雷，然后跳出了尸体。我们猜的和他做得有点接近，但是也错了。

猜动作游戏真好玩，今天我猜对了一个，也拿到了奖品，真开心！

现在我们玩的游戏种类可多了，其中我最喜欢玩的就是吹泡泡。

泡泡水的制作过程很简单，只需在杯子里加上水，放入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀使它们融合，如果加一滴胶水和蓝墨水，吹出的泡泡就会色彩艳丽，不容易破裂。

泡泡水做好了，我迫不及待地找来一支吸管，沾一下泡泡水，放在嘴唇边轻轻一吹，吸管的另一头冒出了一个小泡泡，我一点儿一点儿地吹气，泡泡一点儿一点儿地变大，一个轻圆的网球大小的泡泡挂在吸管上，像一个彩色的透明水晶球，那轻清透明的球面上七彩的浮光在乱转，真美丽!我轻轻一提，那轻圆的球便从吸管上落下来，软悠悠的在空中飘游……

若是吹得好，会吹出两三个玲珑娇软的小球，或抱成一团，或排成一排。若是吹得太大太急，那脆弱的球会扯成长圆的形状，颤巍巍地飘在空中，很快这光丽的薄球就无声地散裂了。

这时我又重新拿起吸管，屏住呼吸，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡，成功了!成功了!我高兴地拍着为自己欢呼!

上午第三节课是数学课。上课铃响了，我们迈着飞快的步子跑进教室。

陈老师来了，小朋友们都坐得端端正正的。陈老师打开投影，大屏幕上露出了一个盒子，蔡宇轩大声喊道：里面装得是什么东西呢？其他小朋友们跟着蔡宇轩一起大喊起来。陈老师批评蔡宇轩影响课堂纪律，这时候陈老师在屏幕上放出几个大字：认识人民币。

接着陈老师又换了一个屏幕，上面画着钱，老师问同学们：这是几元呀？教室里大部份的同学都举起了手，象一片手森林，老师指定一个同学回答了问题。老师又问：为什么这是一元呢？手森林向被砍伐了一样，只剩下几只小手还举在那里，老师又叫了一个同学回答：上面写着1就是1元。

老师又问：那为什么就不是1角或1分呢？老师告诉同学们：上面有一个圆，旁边又有一个1，所以就是1元。后来，老师给我们出了几道题目，要乘公交车需要1元，请问有几种交法？同学们交得全都是纸币1和硬币1，老师说：除了交纸币的1和硬币的1之外，还有哪些交法呢？其他同学都举起了手，有得说：2个5角，又有得说：1个5角和5个1角，还有的说：100个1分。最后，老师摆出有些同学交的钱进行一一点评。今天的数学课既好玩又长知识，我很喜欢。

今天，我们要玩“猜猜在哪只手”的游戏。一听到“游戏”这两个字，我们全班同学都高兴地蹦了起来，不过，要玩这个游戏可不简单，要有一个聪明的大脑，一双会发现的眼睛哦！

要玩这个游戏，首先要找一个东西，不能太大也不能太小。接着把这个东西放到手心里，把手攒成拳头放到背后，将这个东西在手心里换来换去。最后，把手伸出来，让大家猜一猜在哪一只手。

开始玩了，老师把橡皮往空中一扔，没等我看清，橡皮就落到了老师手中，好像变魔术呀！老师把手放在背后，脸上又变出了好几种表情，我们都在想：“老师的葫芦里卖的什么药啊？”老师在背后交换手了几秒钟，然后把手伸出来问我们：“在哪只手？”我们一起说：“右——手。”老师张开了右手，公布了答案，里面空空如也。虽然我们猜错了，但是大家都开心得哈哈大笑。

我和同桌也玩了一局，我把手放在背后变来变去，一会儿，我把手伸了出来，让我的同桌猜，我同桌说：“在右手。”哈哈，他猜错啦！接着我也猜了猜，我猜对啦！同桌说：“不要高兴得太早，下次，我会赢你的！”

这个游戏真好玩，以后我要分享给大家！

相信许多人都喜欢喝可乐什么的气泡类饮料，当然我也喜欢喝，但你们有没有想过喝完的可乐瓶这么直接扔掉，不是很可惜吗？所以我就在家搜了一个关于易拉罐的一个简单容易的，有意思的小实验。是能让易拉罐斜着立着。我一搜完，就迫不及待地开始了这个“小游戏”。

我就像一支离弦的箭一样兴奋地下楼买了一罐可乐，一口气“咕噜咕噜……”几下就被立刻就被我给终结了。接着，又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接着，我急切地尝试了几下试着把它斜着立起来，但它就像一次次被人击倒似得躺在了桌上睡着了。“哼！怎么就是立不起来啊？”我不耐烦地撅了撅嘴，但又重振雄风按着步骤一步步做下来……

我按着步骤来往那小瞌睡虫里灌了三分之一的水。“嗯！这次我一定能做好！”我深了一口气，我的那颗心一下子被它触碰到了，心情变得无比澎湃激情。我把它抬起来，跟着就把它倾斜的一推，“诶！斜了斜了！它终于斜了”那个小懒虫他终于打起了精神，歪着身子。不管我怎么推它，它都像跳舞一样，转了一个圈，又一个圈，可好玩了！尽管我不扶，它也可以轻松自然的斜着。

那篇文章我又往下翻了翻，解释道说因为物体保持平衡的关键是中心。当易拉罐是空的时候重心比较高，很难保持平衡，在倒入三分之一水后，易拉罐的重心就转移到了下面，就能很轻易的斜着站在桌子上了。

你们说，这个“小游戏”好玩吗？你们也可以这么试一试，很好玩的！

上星期六，我、爸爸和妈妈为了庆祝外婆生日，特别去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，为了增加欢乐气氛、宣泄过多精力，我们兴奋的一路冲到六楼—表弟家，玩体感机。

一到六楼，表弟和我因兴奋过了头，所以每个游戏都想玩，我们越玩越高兴、愈玩愈起劲。在一个赛车游戏中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用摇?U，车子居然会随着手势与身体摆动往前冲。哈！哈！这个体感机还真了解手语的秘密呢！

我们玩了好几个、各式各样的游戏，有刺激的冲撞游戏、有趣的保龄球游戏和令人神经紧绷的特技游戏，其中有个游戏令我印象深刻，玩的过程中，我们得三步并两步、快速卖力的跑，而如果要加分数，就得低下头猛冲，有时还得照萤幕的指示不断的调整方向，喘息声不停的从嘴巴释放出来嘲笑着我，虽然令我疲惫不堪、气喘如牛，但实在紧张刺激、有趣过瘾，我玩了整整一个下午呢！

这次的体感运动，我汗流了不少，表妹也气喘吁吁回楼下睡觉了，而从表弟筋疲力竭、汗流浃背的模样，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏着许许多多快乐。回家后，睡梦中一颗足球朝我急飞过来，我脚拚命一踢，竟把自己给踢醒了……。

[好玩的游戏作文