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成长的痕迹作文15篇经典20篇

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。小编收集了读书伴我成长的作文,欢迎阅读。

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篇1:成长的痕迹作文1000字

全文共 1081 字

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每个人都有成长的过程,成长的过程中我们经历了酸、甜、苦、辣。成长是自然而然的事,成长也是必须的事。一段经历,一个短片,一件小事,一些老师同学,或仅仅只是一本书,一首诗,一支歌,一句名言……这些在人生路上一晃而过的人和事,不知不觉间,已牢固地定格在我们的心灵深处,构成我们成长的轨迹,成为我们成长的烙印。那些深深浅浅的成长脚印,刻录着我们成长的历程。

从土里长出的是新苗,从枝头绽开的是花蕾,从山里流出的是清泉,从心间流泻的是真情,我们成长的过程就是一个磨炼意志的过程,我们会因一句话顿悟一个道理,也会被一件事感动的热泪盈眶。

有一次,我在做数学试卷时,一道数学题犹如一只拦路虎,拦住我前进的道路。我叹了口气,放下笔心里默默想,不就一道数学题嘛,明天早上去早点,抄同学的,用不了多久。这时爸爸正好看见我在悠闲玩耍,就对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你保证以后不会再放弃了吗?难道你希望自己的意志就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?”

我顿时恍悟,立刻拿起笔,埋头思考起这道数学题……“太难啦,我终于做出来了!虽然比抄慢一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶,我辛苦的报答。”

我放下笔,走过去亲切的搂着爸爸的肩膀,心里说不出的感激,这就是爸爸给我的鼓励,没有太多的语言,没有更多的责备,却是那么质朴,那么有力。

正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。

六年级毕业的那天,班主任给我们说:“同学们,你们快要踏出母校的大门了,迎接的是崭新的初中时代,在你们快要踏出校门前,校长决定要大家参加一项活动——拔河比赛。”班主任的话音刚落,全班便响起了掌声和欢呼声,大家非常兴奋。

加油声此起彼伏,拔河比赛开始啦!我们第三个上场,队员们握紧绳子做好准备,一副跃跃欲试,拼命的样子,只听见一声枪声打破了宁静的哨响,大家就马上将绳子使劲往后拉,我们咬着牙,眯着眼,脸涨的通红,绳子终于朝我方移动了一点。经过几次激烈的比拼,我们班以2比1的成绩赢了。但我们没有骄傲,大家团结了才会成功。

成长,似一曲唱不尽的名歌,一杯品不透的茗茶。成长的痕迹,是笑容与泪水的交错,亦是汗水的挥洒路。我不知道在自己的成长过程中要经历多少磨难,但我知道成长的本身就是学会承担的过程,苦涩时,嘴角仍可以倔强的扬起。无论我身在何处,我身后还是会有一串串深浅不一的成长脚印,见证着那些年月。

生活中充满了阳光,亦充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们伴随着多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

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篇2:成长的痕迹作文1000字

全文共 1000 字

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成长,就像小鸡一样艰难的突破那道坚固的城墙,那碎裂的蛋壳便是成长的痕迹;成长,就像破壳而出的小鹰一样,经过那风和雨的洗礼,造就宽广的胸怀。

人与自然,本来就是一个整体,而人,是整个自然的主人。然而,人们会向大自然学习成长吗?那软弱的毛虫破茧而出,成为一只坚强的花蝴蝶。这点,人类应该学习,因为变成花蝴蝶的它,仍然记着被它伤害过的花花草草,给它们一一授粉道歉。那空空的茧,便是成长的痕迹。那曾经被人踏在脚下的树种,经过种种侵害,最后成为人们不可望却而可即的参天大树,那深深扎入地下的根,所到之处便是成长的痕迹。海洋,让人们畏惧,可是,海洋不就是那奔流不息的小溪汇聚而成吗?那川流不息的小溪磨出的圆滑的石头,便是成长的痕迹。

有人说,家庭是一个永远用不坏的充电器。是的,我们被冷风吹得发抖时,生活中遇到困难时,家,不就是你的避风塘吗?

一天,我被一个我最好的朋友误会了,我们俩争得面红耳赤,最后决定不来往了。回到家后,妈妈非但不理我,还怪罪我,我委屈极了。没想到,第二天,那个朋友来到我面前向我认错,事后我才知道,前一天晚上妈妈替我写了一封道歉信,我连忙赶回家,妈妈笑脸相迎:“怎么样,事办的还不错吧。唉,男儿有泪不轻弹,你怎么就弹了?嗯?”面对妈妈的关心,我流泪了。瞧!那泪痕不就是我成长的痕迹吗?爸爸是一名电力工人,工资不多,却每天变着法给我买玩具,可我却毫不领情,破坏个没完,而爸爸却说:“没事!长大当个发明家准没问题!”看着那一箱被我破坏了的玩具,我不禁想,这是不是我又一个成长的痕迹呢?

学校,是我们步入社会的基础,在这里的点点滴滴都与我记忆深刻,那一个个闪光的奖品见证着我的成长。

一次,我满怀信心去应考,但事实总是违背愿望,我考得十分不理想,这如一个晴天响雷,重重地打在了我心头上。这时,老师叫我去办公室,我惊呆了,做好了准备挨批评的心理,但老师的话完全出乎我的意料,老师安慰了我,并让我总结出失败的原因,让我答应以后加以改正,我听后感动不已。果然,在又一次考试时,我终于凭正常发挥取得了一个较为理想的好成绩。我想,这次成长的痕迹应该是永远铭记在我心中的老师的话吧!同学中的友谊是纯洁的,我和一位同学都是小胖子,于是约定每早绕体育场跑几圈,几天下来衣服上的汗渍已清晰可见,泛白的汗渍一圈又一圈,那有着汗味儿的汗渍也是我成长的痕迹吧!

但愿快快长大,让成长的痕迹再多一些吧。

也让我们铭记每一个成长的痕迹!

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篇3:蜕变——成长的痕迹作文初中生版

全文共 790 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾,而我们的家、祖国不正是如此?我们正在蜕变,蜕变中留下了……

——题记

“开饭喽!”一声吆喝拉开了午餐的序幕,我端起饭碗,夹起一块烤鸭,又夹了一块烧鸡,往嘴里扒了一些饭,不小心就撒了一些饭粒,我也没在意,可老爸却不高兴了,说:“饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相,要捡起来吃掉,多浪费呀!”我却不以为然,道:“这几粒饭有什么关系,有什么好浪费的!”“粒粒皆辛苦呀!农民伯伯多辛苦呀!再说咱们中国如果人人掉几粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反驳道:“哎呀,现在都高科技时代了,哪要农民伯伯种田啊,动动手指头就行了。”听了我的话,爸爸神情凝重,把我们带到他的童年的河去。

“我的童年生活在七十年代度过,家里一共有5个兄弟,每次吃饭,菜还没上桌,饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空,连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼,插话道:“老爸,你们当时简直是饿殍啊,那你们平常没吃上几块饼干来充充饥?”“我们哪有你们现在这么幸福,饭团就是我们那时最好的零食,平时肚子饿了,就拿饭团来,别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧:播种,施肥,收获,剥壳,包装,蒸熟等几个环节,这才送到我们的嘴边来。”

听了老爸的一番话,我似乎懂了一些,可是,为什么我和老爸的观念不同呢?可到底是老爸的想法太陈旧,还是我的观念太超前?我思前想后,总算找到了答案:祖国在发展,时代在变化,我们的追求发生了变化,人们的想法也在变化。中国十几亿人,而仅用这一小块土地养活世界21%的人口,多不容易呀!虽然去年中国刚举办了08奥运会,可中国仍是发展中国家,她能经得起我们浪费吗?这一切问题的答案都告诉我们:“No!”所以,我懂了。

“铃铃”又是正午,咦,这家桌上没有饭粒,碗里也吃得干干净净,这是谁家呀?对,这是我家。

后记

蚕儿蜕变成了飞蛾,我也在蜕变中不断成长

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篇4:成长的痕迹作文1000字

全文共 1037 字

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成长,需要回望,回望过去,回望收获,回望那一路随行的风风雨雨,因为那些痕迹将成为我们人生动力,激发我们的斗智。

人生总会遇到一些磕磕绊绊,是不会一帆风顺的。但是,那些往事总会激励人们向前进发。作为学生的我们,学校是除了家之外自己呆得最久的地方了,于是在这风景点发生的点点滴滴更让人记忆深刻。

往事,犹如一颗颗璀璨的星星,还在闪呀闪的。比如:学习中的挫折,同学们的摩擦或鼓励,老师的信任与宽容等繁多的事,至今还历历在目。其中,最耀眼的是雨中送伞这件事。接下来,我就给大家讲述一下这件事吧!

一天下午,春光明媚,鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌。我怀着喜悦的心情,欢蹦乱跳的来到学校。刚坐在座位上,一阵阵铃声响了,上课了,同学们都井然有序的坐在座位上听课,同桌在认认真真的听着课,可一不留神超过了三八线,我看见后,把他推在了一旁,他没反应。一节课,我们谁都不理谁,都在认真地听着课。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,教室里不时传来一阵阵欢笑声。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戏着,谁知,他又不小心把我的铅笔扔在地板上,折断了。顿时,我的气不打一处来,把他的文具袋抢来,扔在了地上。我心想:他一定非常生气,会冲我发火。可是,他并没有对我生气,反倒对我说:“对不起,我不是故意的,请原谅。”说完,就开始埋头捡铅笔。之后的事应该可想而知。

放学时,天空乌云密布,没过一会儿,就开始下起了雨。下课了,同学们都陆续走出教室,回家去了。可只有我一个人在走廊里徘徊着,并不时的埋怨着这“鬼天气”。“明明在我上学的时候还天气晴朗,怎么说变就变,我想妈妈还不知道我回家了吧,一定不会来给我送伞,这可怎么办”我说。顿时,我哭了。

突然,发现自己身后有一个人。抬头一看,原来是同桌张明,我连忙把眼泪擦干,生气地对他说:“怎么,是不是你想来看我的笑话,是不是想找打。”“噢,我好怕呀,我怎敢惹你这女大侠。”他说,随后退了几步,又说:“我来给你送伞,陪你回家。”我漫不经心地说:“骗谁呢!”他严肃地说:“我要不是来给你送伞,我干嘛来学校,你要不走,我要走了。我又调侃地说:我那时冲你发火,难道你不生气吗?”他说:“同学之间应友好相处,我为什么要生气。”

到家了,他转身就走,我冲进雨里,又问他:“你为什么要帮我?”他说:“友谊高于一切,”这引起我沉思。是啊!同学之间应友好相处,因为友谊高于一切。

现如今,我们俩个不在同一个学校,但我永远会记住我的同桌——张明。因为他使我懂得了友谊的重要性——友谊高于一切。

往事,是令人难忘的,是值得回望的。

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篇5:成长的痕迹高二作文

全文共 601 字

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淡淡的阳光斜斜的照在冬日的午后,今年的冬天来的比以往早,雪却下得比以往少,路上来往的行人很多,也很急,看不出每个人因何事而焦急奔走,就在这样一种氛围里,我又开始了我的打工生涯。

虽说今年雪下的少,但是温度却是特别低,刮起风来,刺骨的寒冷。在这样的环境中打工,难免的,我的手和脚都出现了冻伤。大大的红肿一点一点侵蚀我的每一寸皮肤,但我不会放弃,因为我知道这份工作的来之不易。虽然只是假期短工,虽然赚到的只有那少得可怜的薪水,但这却是我永远难忘的经历,这是我一生中最宝贵的财富。

在这复杂、自私、尔虞我诈的社会里,我想我必须学会独立,不依赖别人,这样在日后的人际交往当中才不至于受到伤害,所以,刚一放假我就开始找工作,只要我能干的我都愿意去尝试。

暑假里,我和同学去饭店做服务员,每天十四个小时的工作让我们不得不放弃我们原来的两个月计划而只干了一个月。辞职以后我后悔了,累点算什么?如果这样就放弃了以后还怎么养活自己、养活我的家人。所以放寒假之后我不得不强迫自己学会忍耐辛苦,可是……天实在太冷了,我的双手早已被冻得变了摸样,强忍着疼痛,坚持了四十多天,这么长时间我还是有收获的,至少变得有力气了,知道怎么搬东西更省力,还有各处奔走送货让我变得不再像以前那么内向了,这可真是受益匪浅。

在这寒冷的季节,我狠狠地赚了一笔,赚到的不只是钱,还有我那学生时代打工生涯的经历,更多的是我缓缓成长痕迹

[成长的痕迹高二作文

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篇6:成长的痕迹

全文共 683 字

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我要的坚强,不是谁的肩膀。

怀抱是个不能停留的地方。

这世界多拥挤,就有多匆忙。

用所有的寂寞时光,给自己鼓掌……

—— 许飞《我要的飞翔》

曾记得,有人说,我们是垮掉的一代。有人说,我们这一代,自私,自大,叛逆,孤僻。有人说,我们是非主流,使用者奇奇怪怪的火星文,颠覆着传统也颠覆着世界。

或许在那些“主流”们的眼中,我们的所作所为他们都嗤之以鼻,我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中,我们永远都是那幼稚的,长不大的孩子。

可是,我还清晰的记得,2008年5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧,我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕,我们落泪不止。我们都是有钱出钱,有力出力的为灾区做点什么。事后,大家自发组织,踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣,不害怕,打着手电看书。

于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢,坚强。而我想,或许以前的我们真的幼稚,可这次,我们成长了。我们明白了坚强,明白了责任。

看呐,那些废墟就是我们成长的痕迹

我更记得,2008年8月8日,北京奥运会。我们没有冷漠。我们把QQ头像都改为中国心,我们身穿“I LOVE CHINA”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾,激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日,但我们心里清楚,最热爱的,还是中国。

当一篇篇爱国博文发表在网上,你们都笑着说,我们长大了。是的,我们长大了。我们不是任性的小孩,我们也知道大爱无疆。

看呐,那升起的红旗就是我们成长的痕迹。

任时光匆匆,我们只是想用那些痕迹来证明,我们不是垮掉的一代。我们在成长,我们也坚强。

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篇7:成长的痕迹作文600字

全文共 609 字

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在人生的道路上,有很多的跘脚石阻挡你的前行,而就是在这成长的路上,越是泥泞留下的足印越深,这一个个脚印见证着你成长的过程。

就是在这条泥泞的路上,那个人艰难地行走着,一步深一步浅,小心翼翼地踮起脚尖在那一步一个脚印的走着,最后,他终于走出了那片泥最多的路。也许后面还有一段很长的泥泞路,但他已经离成功不远了,你可以看到他脸上洋溢着灿烂的笑容。也许有很多人会选择放弃走这条路,而他没有,但我相信他能走出这条泥泞的路。

是啊,如果你不去走这条泥泞的路,如果你没有勇气走这条路的话,那以后说不定永远也走不出这条路。

我以前小时候,特别胆小,但经过一件事后,我的性格有了变化。在我小时候的一天晚上,爸妈临时有事,他们都出去了,爷爷奶奶也出去散步了。因为我特别地胆小,我一个人坐在床上看电视,突然,家里停电了,我当时惊慌失措,我本来就害怕一个人在家,何况现在停电了,更不知道在这伸手不见五指的黑夜里该怎么办。因为以前停电都是跟着爸妈身后的,可现在爸妈都不在家,我突然想到,我已经二年级了,有那么大了。想着想着,我摸索着下了床,靠我的感觉来到了客厅,当我站在客厅的时候,一阵狂风呼啸而过,吹得窗户“啪啪”响,月光下树的倒影摇来摇去,象一个魔鬼似地张牙舞爪,我赶紧拿出打火机,找出蜡烛点燃了,拿着蜡烛找到了手电筒,我之后就拿着手电筒在看漫画书,直到爸妈回来。

那次经历后,我的胆子大了,我明白了一个道理,只有勇敢面对困难,才有可能战胜困难。

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篇8:成长的痕迹初二优秀作文

全文共 697 字

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“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时,作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂,汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛,飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而,每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨:“马路边尘土飞扬的,多脏呀!你简直就像一只灰老鼠,真希望哪天那马路被封,你们再也不能去那儿玩了。”

当时我不以为然,可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天,这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了,同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。

为什么禁止通行?难道是我们太顽皮,把草皮破坏了?难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗?后来我才知道,“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束,也宣告了我童年的逝去。

那几年,我正处于五六年级,正是升学的重要时期,紧张的生活加上积极的备考,那段时间就如同那条老路一般,正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的,只有苦难过后,才有更灿烂的明天。

终于,我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时,发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨:那条老路已经没有路的模样,它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了,而那条代替并延续了老路生命的新路,也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路,正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长,在成长的道路上,留下了串串足迹。

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篇9:成长的痕迹800字作文

全文共 937 字

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青春就像是一部交响曲,华丽而又简约,激昂而又舒缓。细细聆听吧,你会感受到别样的韵味。 ——题记

起奏青春的旋律。

听,是小提琴。她的音色清脆悠扬,宛若清晨鸟儿的歌声,又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了:回荡在校园里的朗朗书声,响彻在操场上的欢声笑语,活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了:正在回答问题的少女挺直了腰杆儿,脸上带的自信的笑容;坐在位置上的学生们扬起了脸庞,双眸中流露着专注的神情;跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作,明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力,这是充满活力的旋律。

柔和而又低沉的音色响起,大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义,那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光,发现衣橱里的衣服已短了一大截;房间被收拾得整洁干净,再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了;作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长痕迹了吧。有那么一天,看见邻家的孩子跌倒在地上,很自然地走过去将他扶起,为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声:“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉,才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己,回想起儿时的趣事,便忍俊不禁。相比现在的自己,便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续,青春亦然。

竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的,如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了,懂事了,这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力,体会了失败与挫折。想到以后该怎么办,就像处于命运的十字路口一般,我们会迷惘,会失落,会无措,会伤感。但正因为这些,我们才成长了。有了失败与挫折的历练,我们才学会了坚强,学会了努力,学会了永不言败。

青春是多彩的,就如同钢琴那变幻的音律,时而舒缓,时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的,我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒,酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊,师生间的情谊;或是玩笑般的嬉闹,或是年少轻狂的羁绊,都是青春的证明。想像多年后的我们,在一个阳光明媚的午后,想起了今日的一幕,也会留恋起青春的多彩了吧。

青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕,而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的,正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧,让青春绽放光芒!

[成长的痕迹800字作文

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篇10:成长的痕迹作文700字

全文共 735 字

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坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那轮明月,可天空中一团团的云朵,如烟似雾,一片灰蒙蒙的,正如我此时的心情,郁闷,纠结,不安……

就在刚才,我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单:刚吃过晚饭,他就让我上楼学习。我有些不情愿,妈妈就开始了她的唠叨模式:“本来学习就不好,还不爱学习,今天,你们老师又打电话说……”没等她说完,我就逃到了楼上。刚坐下一会儿,妈妈又跟上来了,继续唠叨:“字写的大一些,字与字之间要有距离,注意握笔姿势,腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语,我举起自己的手摇了摇,示意她别再说了。妈妈看到我的举动后,长长地叹息一声,默默地坐在旁边的椅子上。我心想:终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练习。

中间一次不经意的扭头,却发现妈妈的眼眶是红的。我的心再也宁静不下来了,妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结:妈妈毕竟是最关心我的人,唠叨还不是为了我好,我应该给妈妈道歉。可一想,谁让他唠叨着让我学习呢!暑假也不叫我痛快地玩电脑,我还委屈着呢!

不知道坐了多长时间,窗外的月亮冲破了重重云朵,把一片清亮的月光洒在我的桌面上,我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的身影,看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子,看到了妈妈深夜还在为我洗衣的场景……我的内心一下子豁亮起来了,我想:每个妈妈都望子成龙,望女成凤,如果我是妈妈,我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里,我马上来到妈妈身边,通过和妈妈交流,明白原来今天她和我的作文老师沟通,老师提醒她让我在写作上多下点功夫,妈妈非常担心我,所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。

我暗下决心,从现在起我要从点滴入手,一步一个脚印,踏实走好每一步,让妈妈彻底放心。

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篇11:我的成长痕迹作文800字

全文共 1350 字

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作为一个中国人,我们应该把祖国的语言汉字写好。但是,汉字是方块字,不是一时半会儿就能写好的。很多时候,英语没有考好的同学就有了正当的理由——英语考不好,证明他爱国!我听后,只是呵呵一笑,心里却不怎么赞同。

还记得刚上一年级时,我总是背一个洋气十足的小书包,手里总是握着一支短短的铅笔写字,一天一支也不成问题。而我们的老师则为我们在黑板上一笔一划地在黑板上写出规范的汉字。

现在看着一年级的弟弟妹妹们,时常也想起我刚刚写字时的情景。每次提笔准备写字时却不知道怎么下笔,于是只好从数字开始。一边用铅笔画着,一边还念念有词:1,2,3,4…………本子上歪歪斜斜的铅笔印好像在看着我,我也傻傻地望着它们,还笑开了花。现在想来,我都挺佩服我自己的。

从幼儿园到二年级一直用铅笔,我写出的字,也总是歪歪扭扭的,看着就不顺眼。可能是对这种斜体的字产生了感情,到三年级开始用钢笔书写时,还是重复以前的“丑”字,尽管钢笔比铅笔重多了,但是却无法改变我的字迹。

直到四年级时,宋老师走了,来了一位才华横溢的谢老师。他来的第一天就教我们如何写好祖国的方块字。不知道怎么回事,我们居然喜欢上他的课!突然遇到了专门教我们写字的老师,真有种受宠若惊的感觉。谢老师的字是我见过的最好的字,不仅如此,无论是书法课还是语文作业,他对我们的书写都严格要求。尤其是对我这个语文课代表,他都会给我挑许多毛病出来,每页本子上都多了许多他用红笔写的工工整整的字——唉,有时候一个字要重写十多遍——结果还是不合格,比如带三点水的字,我们老是按照习惯的写法来写,而不把三点水的第二点靠左。于是,一个本子写完后,我突然感觉到这个本子变重了!也许是墨水的重量,也许本子上还有他残余的笔力吧!

四年级上学期,我们不仅要练习钢笔字,更要练习毛笔字,这是史无前例的。到现在我们才明白——练习毛笔字确实太有必要了!于是,我们每人每天都要练习至少一篇毛笔字。每天到校的第一件事情就是交作业给他检查,字是第一道关。然后才是答案是否正确,卷面是否合格。每天下课后,总能看见谢老师为我们写着需要改正的字。有时候,他还会拿着提前写好的毛笔字贴在黑板上,让我们临摹。

这样的日子持续了两年半,在这两年多的日日夜夜里,我们好像没有感觉到进步。但是,在每学期的每次家长会上,谢老师展示了他教我们后,我们所有人作业的照片、试卷的照片、书法的照片,我们都不敢相信自己的眼睛:怎么会这样?明明感觉到每天没有什么进步呀,怎么突然就进步了呢?而且,每学期都有同样的感受!这还真奇怪。但是,谢老师告诉我们:这就是每天练习的结果——每天我们纠正一点点,每天我们大家进步一点点,坚持下去,进步就非常的明显!

到现在,我才明白了他时常挂在嘴边的那句“用对力,做正确的事”的真正含义!到六年级,我们的班呼从“堂堂正正做人,勤勤恳恳做事!”又改回了“老师,您好!”,但是,临近毕业,我才更加明白了勤勤恳恳意味着什么!这三年的每个日日夜夜,我们时常收到老师的微信信息,经常在半夜看到他发的QQ相册里的自己的作业及点评(我们每个人都有一个相册,并且是加密的)。

真是字如其人!他的字工整而直挺,我们的字跟着也工整而直挺!在成长的道路上,我刻下了深深的痕迹,不,应该说是烙印——不仅烙在我的字迹里,也烙在我的精神世界里!

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篇12:我的成长痕迹作文1000字

全文共 1132 字

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我叫任炫蓉,今年12岁,是祁县示范小学校六(6)班的学生,也是一名努力为大家服务的普通大队委。我的生活,我的学习,始终有八个词陪伴着我,温暖着我的每一天,使我的成长路上都充满着阳光,划出了一道笔直的成长痕迹,不断向前方延伸,指引我向着梦想努力,那就是:“善良、勤奋、认真、乐群”。

“做个善良的人永远是可爱的”。从小妈妈就教育我要做个善良的人,在父母眼中我永远是他们的“乖女儿”。对待长辈我会注意知礼节,对待朋友我会注意懂礼貌。在家里,我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活,对一直和我们生活的奶奶我会和她一起玩游戏、打扑克,逗她开心;妈妈工作累了,我会悄悄给她端过一杯热茶,希望扑鼻的清香会驱走她的疲劳,让妈妈感到温暖;同学有困难了,我会及时送上最真诚的帮助,让她真切地感受到有人伸援手的温暖。

“做个勤奋的人永远是自信的”。作为一名小学生,学习是我们很重要的任务,而勤奋永远是通向成功彼岸的唯一阶梯。从一年级开始,我就坚持做到了上课100%专心听课,课后100%预习复习,绝不允许让一门功课拖后腿。只要有时间,我就会拿起书来看,科普、名著、日记,一一拿下,记录读书的收获,思考读书的所得。六年间,学校里,自己的成绩一直在班级名列前茅,是老师心中的“好学生”,同学眼中的“好榜样”,连年被评为“四好少年”;课堂外,我通过不懈地坚持与努力,小提琴顺利过八级,舞蹈已过六级,画画多次获得省、市级各种奖项,而自己写的征文也多次获奖。勤奋让我变得更加自信,也让我学会了更好地利用时间来做更多有意义的事。

“做个认真的人永远是美丽的”。我是大队委,我更是老师的好帮手。六年来,我是认真为老师、同学服务的“及时雨”。对于每一项交给自己的任务我都乐意接受,一丝不苟认真完成,永远以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级、为同学服好务,事无巨细都认真做到了最好,校园里总能看到我快乐而又忙碌的身影。“优秀大队委”的称号是对我的肯定,更是对我的鼓励,让我会一直认真做下去,记下寒风中的纪律检查,记下流动红旗的传递,记下教室“读书角”的你借我还……

“做个乐群的人永远是快乐的”。我是个快乐的女孩子,真诚的微笑一直挂在脸上。课堂外,我会和同学们玩耍,嬉戏,互换课外书。当有同学在学习上遇到“拦路虎”时,我总是会发挥所长耐心地帮助小伙伴解决它,共同进步。作为一名班干部,我也会处处带好头,团结大家,发挥好干部的凝聚作用,以自己超强的组织能力和活动能力,带领大家快乐成长!

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”这就是我,一名善良、勤奋、认真、乐群的女孩在示范小学的成长痕迹,我正以我的力量努力激励和感染着我们的伙伴们努力向前,绽放朵朵美德之花!

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篇13:成长的痕迹作文

全文共 1745 字

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成长是一本五彩缤纷的画册,成长中的酸、甜、苦、辣,都是一张记录了成长中点点滴滴的照片,留下了许多值得我们回忆的趣事,这使我们获得了许多知识。但是大自然神奇的“魔力”,却给我留下了难以磨灭的印象。

夏天,一个多姿多彩而又炽热的季节。走在山坡上,炎炎的夏日烘烤着大地,所有的生物似乎被“烧焦”了。“抬头见火球,低头见焦土。”唉:生活如此多娇,我却如此失落。“咦,这个墙缝中怎会有一朵花儿?”我心想。我蹲下身子,仔细地开始观察它,它开得那么美,活像一位可爱的小天使,一阵轻轻的微风吹过来,它摇摆起来,好似一只随风起舞的彩蝶,在蓝天的映衬下,那舞姿更加美妙,婀娜多姿,我仿佛走入了“仙境”。但是由于太阳对我的烘烤,我很快从陶醉中醒了过来,便联想到太阳的烘烤难道不会对花儿产生一点危害吗?它可以存活下来吗?没有像大树一样的保护伞,它可以无忧无虑的生活下去吗?我不时皱紧了眉头。但是,我很快打消了这个念头,小草在风中摇曳的样子,让我一点都开心不起来,我想它一定是经受过了许许多多的坎坷、曲折与磨难,才可以像现在一样活得无忧无虑、开开心心的。而我,只不过遇到一点点芝麻大小的事情,却想放弃,不去争取,这种想法连花儿也不如。花儿也懂得坚持,在艰难的生活中经得起生活的考验;不怕狂风暴雨,风霜雨雪的磨难,也不需要有大树那样的保护伞,一个人独自抗拒人生道路上的坎坷、崎岖、伤心、失落……的考验,“风雪之后总会见彩虹的!”“乌云散开后太阳又会出现的。所以我一定要走好生命的每一步,经历风风雨雨。

冬天,白茫茫的一片遍布世界的每个角落,而这是寒冷的象征。走在山上,偶尔会看到一座座矗立着的“宝塔”,把雪拔开后你会惊奇的发现,那不是一座塔,而是像军人一样在尽忠职守的松村。它一动不动,挺立在山上,深沉的翠绿给死寂的山上添加了一份生机,多么寒冷的冬天,它却未曾有丝毫变动,几米深的雪堆在树根上,所有的植物都枯萎了,埋藏在了地下,而只有它,却依然坚持着。在艰难的环境中扎根,永久地生存下去。“松树常青”,一点没错,我也一定要像松树一样做一个坚强的人,无论遇到什么艰难困苦的环境,都要坚强,做一个勇敢面对困难的人,从而取得人生的成功!

蚂蚁,一种我们可以经常见到的动物,对于我们来说它是微小的,毫不起眼的,起初我也这样认为,但今天我看见的这一幕,让我彻彻底底、完完全全地对它改变了以往愚拙的看法。今天,我正在津津有味地吃饭时,不小心掉了几粒米饭,可能是因为味道香的缘故,很快便引来了几只蚂蚁,我看到挺有趣的,便想:这小小的身体,可以背动比它身体大几倍的东西吗?果然应验了,一只瘦小的蚂蚁很快便拉走了一粒米饭,我认为没意思,于是,便用扫帚扫去米饭粒,这时,我看到伤痕累累却紧抓着食物不肯放手的蚂蚁,我只好让它们把食物拿走。蚂蚁,这小小的身躯,竟为了自己喜欢的东西,也是为了家族的利益,竟不惜以自己的生命去交换,这种锲而不舍的精神真是令人佩服,甚至有些甘拜下风。我以后一定要用锲而不舍的精神努力地去追求自己爱的事物,决不会半途而废,也不会放弃,直到得到以后,我也会好好保留,毕竟这有我的努力追求。

大山,是每个地方都有的,但我对它的见解却是独到的,有些人认为大山只不过是缓解压力、放松心情、抛弃烦恼的一种精神寄托而已,但我以为大山的精神与品质是值得我们去学习的。在几千年前,甚至人类还未曾出现时,大山已经存在了,所以我们的生活中是不可失去它的。经过了几千万年的时间了,在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海啸……这么多的地质灾难的威胁下,它已经不害怕任何事物对它的危害、威胁,变得无人能敌,无所畏惧,从一个低谷,升到了高空,是多么艰辛的一件事,谁又能做到呢?若不是在任何困境中都能沉稳,在任何时候都能坚毅,又怎可以像现在一样获得成功,赢得所有人的认可。所以,我们应该在任何时候,面对任何困难,都能像大山一样沉着、稳定、刚强、坚毅地面对,这样便可以做一个成功的人。

成长的痕迹有许许多多,所以我们要像花儿一样面对灾难不退缩;要像松树一样不怕环境的艰难;要像蚂蚁一样具有锲而不舍的精神;更要像大山一样经过几千万年的“雕琢”,经历过许多风雨,最终成为一个沉稳坚毅的人。这样你的成长经历才不会平凡,才能让你获得知识,从而取得人生意义上的一大成功!

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篇14:成长的痕迹

全文共 934 字

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像所有的春天一样,有风拂过心头,阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花,则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽,洒下一地的芬芳。

这样的季节,我又想那一个镜头。

十二岁,我上初一,这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的,我的心情也被染成淡蓝色。

有一次,我在做作业的时候,一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气,放下笔,心里默默想,不就一道数学题嘛!明天抄同学的,用不了多久,于是我抬起头,开始观赏那碧蓝的天空。这时,天空的远处飘来一缕淡淡的白云,遮住了天空的笑脸,它似乎在对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?

我恍然大悟,立刻拿起笔,埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了,我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!

我放下笔,抬起头,用感恩的目光寻找那缕白云,这时,只见天空露出了它的笑脸,似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。

正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。

成长,似一曲唱不尽的民歌,一杯品不透的茶茗。

成长是生命中不可跳过的阶段,当发现一点一点地长高,当似觉一点一点地成熟,成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀,当因关怀打破人与人的隔阂,当因关怀为我们创造了双赢,成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛,当身心已承载不了成长之重,当成长之痛带来深刻的凄美,成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真,成长中我们缓缓走向复杂,纯真的彼岸,消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸,踏上它,面对另外一个世界。

成长对于我来说有着快乐也有着悲伤。我多么希望时光能够永远停留在这一刻,让我永远当个少年。但是这样的希望是多么的幼稚,时光它怎么会为我这只小丑鸭而停留?还是让我们一切都随成长的痕迹拼搏吧。成长是每个人都必须经历过的事我又何必如此的看不开呢?无论我身在何处,我身后还是会有一串串深浅不一的脚印。既然我无法控制命运的转动那就让一切顺其自然,那么就让我走出黑暗世界,开始着我新的明天。

让我们在成长的道路上留下我们成长的痕迹。

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篇15:成长的痕迹作文800字

全文共 858 字

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风过留声,雨过留痕,再细微的事物也会留下它的印迹,毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走,我行走的每一步都将留下我的印迹:浅浅的,厚实的,每一步都在述说我的成长

枯黄向翠绿,是小草的痕迹,它见证了四季的更替;柔嫩变粗壮,是树木的痕迹,它记载了年岁的叠加;沧海变桑田,是大地的痕迹,它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中,看桥边红芍,年年知为谁生;嗅暗香浮动,飘散千里之外;听黄鹂鸣柳,散落一地白雪。这是成长的颜色,这是成长的味道,这是成长的声音,我在感受成长,我亦在成长。

我在行走,沿着时间的长河溯流而上,去捡拾我生命中的贝壳。高考,紧张而又激动人心,随着它的脚步慢慢临近,课堂上的奋笔疾书,课后的潜心思索,日里的分秒必争,夜里的挑灯夜战,已成为司空见惯的景象,时间仿佛被定格,分割成一个又一个画面,重复又重复,单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来,将我摔倒在地。我就这样倒下了吗?理想之光,在眼前闪耀,箭在弦上,岂有收回之理?几经辛苦,岂能功亏一篑?拍拍身上的尘土,赶走疲惫的影子,重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进,提高,心里满满的喜悦;

稚嫩的孩童,是不知愁滋味的,忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家,沾染了风雨的痕迹;是谁曾玩起了数来宝,逗得父母忘记了疲惫;是谁曾偷偷躲开父母的视线,惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的,但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任,能够拭去母亲脸上的泪水,能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆,感觉很远又很近。

我走在现在,而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下,河水已将两岸冲刷的光滑平整,只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬”,突然感悟,回顾过去,活在当下,才更显其有意义;活在当下,展望未来,才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山,在沉默中忍受着风雨的侵蚀,以极其博大的胸怀,任其雕刻,才形成苏轼眼中的“江山如画”;那么,让暴风雨来的更猛烈些吧,我将茁壮成长!

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篇16:成长痕迹作文300字

全文共 311 字

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在我的印象里,好像已经写了几百多篇作文,从三年级接触作文开始到现在七年级的结束。现在的我偶尔会翻看以前自己亲笔写下的作文,不禁会笑出声来,多么可爱的一个小孩子啊,居然能把“却”写成“劫”,能把每句话的顺序给说颠倒,但不管我承认不承认,这就是以前的我,真实的我。看看现在的我,也许可以把成语说得有模有样,但却丢失了以前的那份纯真,再也找不回来了。

我也试图无数次的告诫自己,这些不能丢,那些不能丢,但那些不该丢的东西为何只能存活在我的脑海中供我回忆,而不是发生在我身上供我自己上演。我最亲爱的自己,也许你能在某种年龄段得到适合自己的性格与情感,但这一生都能陪伴你的,终究还得是纯真无暇、天真无邪,这是其他情感不能代替的,懂吗?

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篇17:成长的痕迹作文600字

全文共 668 字

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每一个生命,随着时间的走动,都在平行向前移动着。看似冷酷的时间,却总能在缝隙间给我们留下耐人寻味的成长痕迹

小时候,印象里爸妈是我最信任、最依赖的人。当然,毕竟那时他们为我付出的最多。因为正蹒跚学步的我,是他们一直扶着我前进。

直到再长大些,父亲把扶起我的双手拿开了,而我也不再有跳入母亲怀抱的机会了。那时开始,“独自”二字活生生的闯入了我原本充满幸福和依赖的世界。

静静地想,仔细地回想,思考我这些过去的经历和属于自己在这一路中的变化。而这些几乎全部体现在我对父母的看法和思考。我慢慢觉得我一直有的对他们的依赖已经在不知不觉中消失了。而又想在某一个顷刻间,我想让他们为我而骄傲,想让他们为我最真实地笑一次。

日常生活中,我有时寻问爸爸妈妈的想法,也在某时,我冷静地放下反驳的想法,沉着地思考着他们所说的话,像是在岁月的流走中,并不平凡地沉淀了心的最深处。

慢慢地,我渐渐地在潜意识中,否定了多年前那个消极的世界。因为我想明白了,想明白了他们为什么呵护后又放手,又为什么一定要给我那个属于我自己的世界。是爱,是关心成长,是释然。

我觉得,我是幸福的。

许久理智的思考后,我该感谢那个曾经狠下心放手的父母。他们让我自己真正去忍受失败,也在自己认为信誓旦旦的观念中找到了根深蒂固的错误。

我曾一次次的跌倒,又曾在没有他们的帮助下爬起。我曾一次次的失败,又曾在没有他们的日子里选择哭泣。但是没有他们,我并没有放弃。

我自认为,并不用刻意地去寻找你是否在成长。即使你不注意,它也一样会在你生命的前进行走中,在你经历不管是坎坷还是幸福时,留下一抹并不完美的痕迹。

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篇18:我的成长痕迹作文

全文共 2078 字

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当我们一路高歌,义无反顾的走进生命的历程时,生命无常的本性便显露无遗。于黑暗中独坐,夜已深,却睡意全无,我想起了很多往事。看似寻常的过往,却在午夜里形成一首无声的歌,或高亢或低沉的婉转于心上。

开始懂事时,我便试着用自己的眼睛来观察四周。我在自己的眼中捕捉到了几许感慨,几多无奈。朴素而平凡的人生,总是默默无闻地存在于天地间的每一个角落。若是哪一天某人远去了,人们必定会追问,是因为疾病,还是因为车祸,或是别的原因,喧嚣之后,人们照例又恢复了往日的平静。

而那个死去的人,除了他的亲人,又关乎别人何事呢?生活还不是朝看日出,暮看日落,一如既往。我们到底不是名人,没有名人那般轰动的效应,如张国荣的逝世,一夜之间便家喻户晓。说白了,我们只是大千世界间的一粒微不足道的尘埃,不知何时,便会成为一缕青烟融入天际间,再无影踪。

可是,我们又在叹息什么呢?是悲天不悯人,还是感生活中之感慨,苦生活中之苦痛?每一段生命历程,既会有它的汗水与泪水,也有它的欢乐与迷惘。那些失去的日子,如云彩一般,悠悠承载着我们内心的怅然。然后我们倚着午夜,做着一个个逃离现实的梦。

在梦里,没有金钱的欲望,没有世俗物欲的挣扎,没有人情纠葛,如世外桃源般,随心所欲的挥洒自己的快乐。可是,这终究是一个梦,梦醒之际,那眼睑处遗留的泪痕,依旧在提醒着我们生活中的酸甜苦辣,远未离开。

回眸,年少青春的时光,似乎从未搁浅在来时的路上,那里,依然飘荡着我们匆忙的背影,空气里依旧回荡着我们曾经的欢喜忧愁。那里,有儿时母亲牵过我们的手,有随风叮当作响的风铃,有收音机传来的沙哑的广播声,有瓜藤下四处顽皮的身影,更有青春懵懂时的纯真爱恋......

而一切的一切,其实都已经在我们的生活中渐行渐远,匆匆不知归路。

然后,我逐渐懂得了,世间万物生灵,自有它的命运主宰。

看街上熙攘的人群,看小巷胡同里奔跑的狗儿,看房顶小弄里到处跳跃的猫儿,还有那些不知名的叽叽喳喳的鸟儿,他们不是也与我们人类一样,命里自有它们的终极归宿?

我们无须解释,这些生物,还有那些人,最后都到哪儿去了?他们就是不在了,你们,不要再问了好吗?

这样的问题,总是令人痛楚的。就如自家养了一只小狗,最终却无能为力的,眼睁睁的看着狗儿因某种原因死去。那种心痛,不是亲身经历过是不能体会的。虽只是一个弱小,它的生命依然会得到我们的尊重,但是,请不要问,它到底去哪里了。

人生,不也是这样吗?所有的一切,既会在一念之间发生,也会在一念之间永别。于一念之间便成为了两个截然不同的世界!这是多么悲哀而又无奈的事实啊!

生命是脆弱的,当毒素侵蚀了人们的骨髓,当疾病蔓延了全身,当横祸刹那飞来.......面对这些,我们既无能为力,又痛彻心扉。

这时,我们才会想到,有多少还没来得及做的事,又有多少还没来得及诉说的情……那么,这是天意吗?还是上天在捉弄我们,要我们最终懂得一些什么吗?

我们告诉自己,行走人生,一定要坚强面对,可是,这坚强的背后,又有多少生命的无常在考验着我们脆弱的心?又有多少生死离别,横亘在阴阳两界,从此再无交集!

虽然,每个人的生命轨迹不同,可无一例外的,都充满了坎坷与挫折。成长的路,被岁月的车轮匆匆碾过,最终留下一道道创伤的疤痕。

我们遇见的每一个人,都是此生的缘分。围在我们身边的每一个人,哪怕是一只狗或一只猫,都是今生的缘分使然。或许,他们中有些人对我们做了很多不利的事,给我们制造了诸多麻烦和困扰。可即便是我们最痛恨的人,最终也会离开我们,不再对我们造成任何威胁与困扰。

相遇或生命,都是短暂的。所以不管是什么样的缘分,彼此之间总要分离,就如我们最终也要离开这个世界一样。

比如爱情,我们以前爱过一个人,尽管不会在一起,但我们会以那个人为原型,去寻找生活中出现的类似的一个人。可是,多年过后,我们突然发现,原先爱慕的那个人,也不过是一个平凡的甚至有些邋遢的现实中人罢了。

爱情,只不过被自己施了障眼法,变得扑朔迷离,其实,我们身边,从未缺少爱情。

有些道理,虽懂了,却觉得很残忍,就如我们的生命,我们的爱情。

是的,一切都会成为过去,尽管我们总是恋恋不舍,总是怀念。人们的出现和离开一样,突然的没有理由。那么,我们就更要珍惜身边出现的那些人,包括我们的亲人,爱人,朋友!哪怕是路过的陌生人。正是他们的出现,才给我们带来了生命的期盼与活力,才给我们带来了此生无与伦比的生活体验。

冰心曾这样说道:生命何其实在,又何其飘忽?它如迎面吹来的朔风,扑到脸上时,明明觉得砭骨劲寒,它又匆匆吹过,飒飒的散到树林子里,到天空中,渺无来因去无果,纵骑着快马也无处追寻。

“所有的一切都变成一种成长的痕迹,抚之怅然,但却无处追寻。”所以,在有限的生命中,爱惜生命,珍惜身边人,我们此生就会少一些遗憾,多一些释然,少一些悲痛,多一些欢乐。更重要的是,我们也会成为别人的身边人,别人珍惜我们的情感,我们不是也会感到快乐与美好吗?

很多事情,虽然已经远去,但是,若干年我们再回头看,那过去,那离别,那遗憾,却成全了另一种美。很多时候,或天意,或人意,是不是我们会明了?

[我的成长痕迹作文

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篇19:成长的痕迹作文1000字

全文共 1217 字

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时间如溪水,缓缓地流动着,在流淌的溪水中,每一滴水都充满了故事,那些故事令人回味,令人沉思……

天上的星星总有最亮的那颗;一本书中总有最有趣的那一页;一盒糖果中总有最甜的那颗;成长中也总有令人难以忘怀的痕迹。经历过许多事后,我明白了很多很多。

人们常说“世界上最广阔的是海,比海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”是啊!人的胸怀要宽阔,要懂得忍让他人,宽恕他人。但是在我没有明白这个道理之前,就品尝了没有忍让他人带来后果的滋味。小学五年级的时候,有一次,我和我的同桌为一件芝麻大的事争吵起来。在争吵中,同桌不小心用一个笔头在我手上画了一下,我当时立刻火冒三丈,不管三七二十一在他背上捶了几下。但在我打他的时候已经酿下了一个大祸,因为我的冲动,因为我没有忍耐,所以把我同桌打惨了。这下,不仅他惨,而且我更惨,平日爱生病的他立马流出鼻血,看到这一幕,我惊呆了,我站在旁边发愣,我有些不知所措。然而,倒霉得还在后面——老师立刻知道了这件事,并请了家长,这次请家长,是我小学生活中最大的耻辱,最大的遗憾,老师那责备的目光,妈妈那充满悲伤的目光,同学那嘲笑的目光都盯着我,我涨红了脸,无言面对他们,只能低下头默默地哭着。在以后的日子里,老师调开了座位,把我安排在第一排,并且和我平日里最讨厌的男生坐了同桌。我的眼不好,是远视,平时看黑板上的字因为太近,所以模模糊糊,但我不敢对老师和家长讲,我没有脸面再去和他们提条件,就这样,我度过了小学中最后两个星期。我狠狠谴责自己,为什么要自找苦吃,为什么就在一个倒霉的时光中结束小学生活?可是,我又能怪谁呢?这是我自找的苦头。

“吃一堑,长一智”。这次用悲哀换来的教训是我永远都忘不掉的。后来我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后获得了更深的启示:退一步海阔天空。如果我和刘格诗都学会忍让他们,宽恕他人,也不会把同学间的关系搞僵,不会那么倒霉。

俗话说“不打不成交”。但是与他人的相处中就只有打架这一条途径吗?当然不是,我们要时刻牢记“退一步海阔天空”这句话。

生活中有很多事情都可以获得启示,不仅仅是“退一步海阔天空”还有更多——

大自然中有广阔的天空,有茂密的树林,有可爱的动物,有荒芜的戈壁。大自然不仅给予了我们美丽的风景,物质财富,更给予了我们精神财富:野草教会我们顽强,梅花教会我们坚韧,大雁教会我们适应环境,蚕教会我们给予……其中蚕在我成长中留下的痕迹最深。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕咬破了厚厚的茧,送给人们美丽的丝绸,难道这不是给予吗?大自然是一位无声的老师,只要我们走近自然,感受自然,就会有所得,有所感,更会为你的成长添上重重的一笔,使你领略更多,感悟更多。

成长的痕迹就像一个五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,在成长中,童年是一道美丽的风景线,小时候的故事在回想的时候总令人记忆犹新,每一个成长故事中都会有抚不掉的痕迹。

成长中的每一件小事都令人回味无穷,让你会感悟很多很多……

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篇20:五年级成长的痕迹作文

全文共 980 字

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又是金秋十月,又是一个装满收获的季节,成长痕迹。在这样的日子里,我们迎来了祖国母亲60岁的生日。60年,光辉岁月弹指挥间;60年,中华大地沧桑巨变。

在这60年里,我们的祖国母亲,经历着、改变着、发展着……一件又一件事、一个又一个变化,都在我成长的岁月里,留下了深深的印记。 作文网

还记得中华人民共和国正式成立,是在1949年10月1日,鲜艳的五星红旗迎风招展,毛泽东主席在国旗下宣读公告——中华人民共和国,中央人民政府从今天成立了!顿时,全场欢呼雀跃。今年,2009年10月1日,中国已成立六十周年,当主席在天安门城楼上宣布建国六十周年时,祖国在变化,科技不断发达,国家日益兴旺,中华民族已迈入了一个新的时代! 作文网

1994年12月,世界最大的枢纽工程——长江三峡工程正式开,经过几十年的建设,实现了高峡出平湖的愿望,建成的三峡工程发挥着防洪、发电、防御等综合利益。

2003年10月,中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,两年后,实现了从“一人一天”到“多人多天”的重大跨越,中学生作文《成长的痕迹》。

2006年7月,中国通过了三大世界工程难题,经五年的建设,终于建成了世界上海拔最高、线路最长的高原铁路青藏铁路。这是中国铁路史上的伟大壮举,也是世界铁路建设史上的一大奇迹!

2007年10月,“嫦娥一号”探月卫星发射升空,11月,第一副月球图像正式发布。我国首次月球探测功能成功了!我们众志成城,我们团结一心!

2008年5月12日,汶川发生了8.0级特大地震,造成了房屋倒塌、人民生命垂危的现象。这时,一方有难,八方支援,各个地区人民都伸出了援手,帮他们共同度过难关。由此可见,中国人民更加团结了,人民的素质也大大提高了。中国加油!奥运加油!

2008年8月8日,中国首次举办了属于中国人自己的奥运会,我们骄傲,我们自豪,而在此奥运会上,中国勇夺桂冠,成为了获得金牌最多的国家。我相信,在2010年的世博会上,中国一定会取得更大的突破的。

今天的中国,如一颗耀眼的星星闪烁在世界上,中国政府是人民的生活水平提高了,也致富了部分人民;而且还实行了九年义务教育,使下一代健康成长。是啊!现在才14岁的我,已经领略到了国家的巨变,那么,在将来的10年、20年……中国一定会取得更大的成就的,它也将会为我的健康成长增添有益的条件的。

中国,加油吧,我们相信你!

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