懂得观察生活【最新20篇】

妈妈累了。妈妈洗完衣服后，坐在沙发上休息，眼睛关上了灯。

妈妈的鼻子上有许多汗水，躺在上面也在休息;红红的脸蛋好像涂上了腮红，十分的红润。她的嘴角微笑着，似乎梦见我考了100分，准备好好表扬我呢!

过了一会，妈妈睁开眼睛，眼睛又大又圆。妈妈奇怪地问：“你怎么在这里?快去写作业吧，越早写完越好!”在那一瞬间，我感觉妈妈十分的温柔，十分的美丽，跟一朵盛开的花朵儿一样!“您辛苦了!”

休息完，妈妈又开始工作了。在接下来几个小时，她不停地工作，一刻也没有停下来，还把手上的一层皮弄破了。我希望我是一名医生，可以以光的速度给妈妈恢复那一层皮!汗水又流出来了，坐了一次“滑滑梯”。一个下午，妈妈把一天的工作量做完了，我心想：我的妈妈，您是一个能干的人。“您辛苦了!”

妈妈，您十分的美丽。如果不化妆，是“西施”;如果化妆，是全球比美的总冠军!您一出门，把所有人的眼球吸引过去了，大家好像在看仙女一样。“这是对您一天疲倦的回馈，您辛苦了!”

妈妈，在我心中，您是我的田螺姑娘!

在忙碌的生活中，我们步履匆匆，一路前行，疏不知错过了太多的精彩，遗忘了细细品味生活的情趣。

不经意间冬天来了，一连好几天都是寒风呼呼地吹，昨晚，下了雨，那雨仿佛是在召唤着我。

夜深了，雨“嘀答嘀答”地打在窗沿上，发出清脆的声响，我的脑海中一遍又一遍放映着老师强调过无数遍的知识点。心中好像有块大石头，压得我喘不过气来。这雨还是无休无止地下着，仿佛要划过长夜，划过我的心，将天地万物洗涤得那么透明，那么纯净，那么……

我紧紧地将脖子缩在围巾中，将脸捂在口罩里，徜徉在校园小径上，空气中还弥漫着昨夜细雨残留的清香，脚下的香樟树籽发出清脆的声响，仿佛在演奏着生命的乐章。低头拾起一片树叶，细数精致的纹理，我看到了生命正在树叶的脉博中流淌。抬头看着高大的树枝向四面八方伸展，还有那一簇耀眼的绿色，在我的心中挥之不去。

仰望天空，天空是那么的迷茫了？那么的宽广，长舒一口气，发泄出心中的沉闷，香樟树的沁香，嗯，还有丝丝草的味道都在空气中流动着……

我漫无边际地走在街头，任凭冷风让我打了无数个寒颤，我的思绪也在这片喧嚣中飞着。感谢昨日那场及时雨，润物细无声！让我的心变得如此轻松，如此澄澈……

生命是起伏的潮汐，潮张潮落都是精彩，都是人生旅途中或浓墨重彩，或轻描淡写的风景。

今天还会下雨吗？

窗外的冬阳射在试卷上，我似乎还在期待着雨。

在这场雨中，我品味到了生命的蓬勃，生活的真谛……我的心随着香樟树枝，向远方舒展，在香樟树的枝叶间，在广阔的天宇下，向梦的光点接近……

今天，老师出了一个作文题目：观察父母一天的生活。于是，我偷偷的观察起来……

当清晨5：30，天刚蒙蒙亮，我还在半醒半睡当中，父母就悄悄起床了。而且，母亲还顺手把被子给我盖好，接着，就开始他们的一天了。

只见母亲系上围裙，到厨房里做着可口的早餐，做好早餐后，就接着喂鸡、喂狗。到了7：00开饭的时候，爸爸也扛着锄头回来了，看着被露水打湿的鞋子，我问：“爸爸，你干什么去了?”爸爸说：“锄菜地里的草。”

吃完早饭后，爸爸和妈妈就开着拖拉机到地里种花生了，到了中午，他们拖着疲惫的身体回来了。一回来，妈妈又到厨房里做饭去了，爸爸又忙着准备水和农药，下午又要到地里打除草剂。我问：“爸爸，你累吗?”爸爸说“当然累啊。你可要好好学习啊，将来考不上大学，这种地的活你就要接班了。”我听后，对爸爸说：“爸，你放心吧，我一定会好好学习，不辜负你。”

这时，妈妈做好了午饭，到院子里招呼我和爸爸吃饭，我赶紧給爸爸妈妈搬了座位。我刚要叫妈妈吃饭，却不见妈妈的影子。原来，妈妈去喂鸡和狗了。

吃完午饭，我说：“妈妈，我也跟你上山。”妈妈说：“你还是在家学习吧，你以为上山是好玩的吗?”我不高兴地说：“不去就不去。”

到了傍晚，我的肚子已经咕噜咕噜地叫了，还是不见爸爸妈妈回来，我就到厨房里找吃的，看到中午剩的饭菜挺多的。我心想：爸爸妈妈也够累的，今天让他们高兴高兴。于是，我把饭菜放在锅里热了热，真巧，我刚把饭菜热好，就看见爸爸妈妈看着车回来了。妈妈到厨房，掀开锅，看见热气腾腾的饭菜，高兴地招呼爸爸：“吃饭吧，女儿真是长大了,会做饭了。”看着妈妈高兴的样子，我心里像吃了蜜一样的甜。

看着父母劳累的一天，我更加有了学习的劲头。

默默坐在窗前，静静地饮一杯茶，窗外的花香与茶香一道，与我一起体味生活

——题记

我发现，其实生活就是体味的过程，就像阅读品味一段清新的文字，书中的喜怒哀乐与我们同在，我们幸福着，感动着，伤心着……生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣交织在一起，值得我们慢慢去体味。

酸辛——我们体味

当汶川地震的伤口才刚刚愈合，2010年4月14日早晨青海玉树的7.1级地震又重新撕裂了它，高原上美丽的玉树在地震灾害的重创之下，建筑被毁坏，到目前为止已经失去了两千多个鲜活的生命，这一场灾难，再次牵动了全国人民的心，当我看到胡锦涛在黑板上为灾区的孩子们题写的“新校园，会有的，新家园，会有的。”泪水模糊了我的眼睛，此刻，看着灾区的残垣断壁，谁的心中不涌起一阵酸辛呢?看着孩子们伤心的眼神，谁的心中不产生一种同情?

自豪——我们体味

火树银花夜上海，姹紫嫣红黄浦江。2010年4月30日晚，上海世博会盛大开幕，满天的礼花，照亮了天空，五彩的射灯，装扮了城市，东方明珠，激荡心声，片片世博情。等了多少年啊，今天终于盼来了。海宝远远地招手，欢迎全世界的朋友们，看着金碧辉煌的上海，我的心振奋了，我的心沸腾了，这是世博会首次"光临"发展中国家，已有11项纪录入选中国世界纪录协会，这11个世界之最，让我为祖国而骄傲，让我为上海而自豪，让我真正感受到了华夏大地孕育出来的龙的精神。

甜蜜——我们体味

让我最甜蜜的便是与家人待在一起的时刻，每周仅仅的两天时间，让我深切地体会到家的温暖，家的甜蜜，于是我便更加珍惜和家人在一起的日子。每年暑假，我同家人出去旅游，那一段时光让我十分快乐与甜蜜。家是避风的港湾，在家里没有风暴肆虐，雨雪猖狂，爸爸妈妈辛勤地劳动，对我无微不至的关怀，可他们却早生华发，长出皱纹，这一切都是爱的结晶，甜蜜的滋味，我爱我的爸爸妈妈，我爱我这个幸福甜蜜的家。

爱默生说过：细节在于观察，成功在于积累。仔细观察生活，你一定能发现生活的美。体味生活的美，就如同是在品一杯清茶，需要细细斟酌，才能感受之香甜，感受之韵味……

1、初到新家 9月18日

妈妈带回来一些螃蟹。有几只有气无力的，连挣扎的力气也没有了。其中有一只最小的还是生龙活虎的，用自己最大的力气向上爬。它的背上有几个凹进去的地方。它的颜色像青铜器一般有光泽。我被它不放弃的样子所吸引，于是从妈妈的刀刃下救了这只螃蟹一命。我把它养在鱼缸里。

它的眼睛像两颗黑豆豆一样凸出。别看它的眼睛只有绿豆一般大。可是很有本事的!螃蟹没有脖子所以它的眼睛可以伸缩自如。我从资料中知道它的杨静还能像人类的手和鼻子一样有触觉和嗅觉。

2、泡泡事件 9月19日

我蹲在鱼缸边看螃蟹无精打采的样子。我就用夹子碰了碰。它挥舞着它的大螯向我猛攻过来，威风凛凛，我给它取名叫“青铜将军”。它发现警报解除就“哧噗哧噗”吐起泡泡来。我正纳闷：这些泡泡是怎样形成的呢?

我去问妈妈，妈妈说不知道。我去问爸爸，爸爸也说不清楚。我灵机一动说：“去用电脑查资料吧!”看了资料，我恍然大悟，原来螃蟹用鳃(我们平时吃螃蟹时甲壳下海绵般的东西)呼吸，鳃能吸入很多的谁。它靠鳃里的水能在陆地上生活。可是时间长了，鳃里的水会渐渐减少。这时螃蟹会抽动嘴和鳃，企图吸收水分，可是却吸入大量的空气，空气和鳃里的水混合，便形成许多的旗袍。原来它是渴了。我一边这么想一边给它加水。喝了水的“青铜将军”又恢复它那威风的将军样了。

3、打架事故 9月20日

妈妈又从外公家拿来一只大螃蟹。我把它们俩放在一起。没想到它们打了起来。

斗得挺凶，那只大螃蟹，用自己的钳子和背甲顶起“青铜将军”。“青铜将军”的几只腿在上面乱抓。它们吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下。“青铜将军”向那只大螃蟹“扑”去。这时妈妈来把它们分开。“青铜将军”昂首阔步、扬眉吐气仿佛在说：“小样，跟我斗没门，我才是老大。”

螃蟹给我带来无穷的欢乐，我真是特别喜爱它们。

在生活中，我懂得了不少东西，其中，9岁那年发生的事让我懂得了自信。让我来和你们说说吧！

那是一个晴朗的星期二，同学们正聚精会神的听着老师讲课，我也不例外。课上了一半就到了同学朗诵课文时间，同学们都跃跃欲试纷纷举起自己的小手想要读课文。因为我比较喜欢这篇课文所以也想读读看就把小手稍稍抬高，但我害怕我读不好又把悬在半空的手缩了回来。时间一分一秒的过去了，同学们一个接一个的读课文就要读完了。就在老师要选读最后一自然段的时候，我突然身上涌出一股力量促使我记起我久违的小手。“陈思思”。老师叫到我了！我星期十分激动，但眼下最重要的是读课文，于是我鼓起勇气，自信的读了最后一段。读完后老师夸我有进步，我高兴极了！

自从这件事后我有了自信和勇气，就经常在上课的时候举手发言。慢慢的我开始尝试主持班会、参加小主持班，对主持这门行业特别感兴趣。最后我竞选上了国旗下的主持人，这是一件多么光彩的事呀！多亏了我拥有自信啊！

就像爱迪生说的自信是成功的第一秘诀。

[关于生活让我懂得了什么的作文3篇

我的妈妈会烧各色各样的菜肴，尤其她的拿手菜——红烧肋排，那是没得话说了，让人吃了回味无穷，真是绝顶的美味！

今天是周末，妈妈又要特地为我烧这道菜了，这次我一定要亲眼目睹一下妈妈究竟是怎么烧出这道红烧肋排的？

早晨，妈妈连懒觉都没睡，一大早就起床了，去菜场买了很详细的肋排回来。

首先，妈妈将买来的一根根肋排用刀剁成一段一段的，然后用清水洗净，整齐地放在篮子里沥干。妈妈的动作既敏捷又熟练。眼疾手快，又是切姜又是捡葱的，为这道菜准备各种调料，忙个不停。

现在，一切准备就绪，妈妈终于开始动手烧肋排啦！

只见她系上围裙，将干净的锅放在煤气灶上，打开煤气和油烟机的开关。先给锅加热，接着，往锅里倒入适量的油，一缕缕青烟从锅里直向上冒，油热了。这时，妈妈先将准备好的葱姜放进过锅里先炸一炸，它们在油锅里直打滚，还不断地发出“滋滋”的声音呢！闻着葱香味，妈妈左手将沥干的肋排倒入高温的油锅里，右手拿着锅铲不停地翻炒着再将肋排倒进锅里，用锅铲不停地翻炒着，大概肋排在四分熟时，妈妈又往锅里喷了些黄酒，盖上锅盖闷上一分钟，听妈妈说这是去肋排的腥味的。接着，妈妈揭开锅盖将准备好的各种调料有顺序地一样一样地投进锅中，拿锅铲在锅里搅拌搅拌，或许这个动作是让红烧肋排的味道更均匀吧！

哇！真神奇，转眼间，刚刚金黄色的肋排一下子就变成了深红色的，满屋子飘着浓浓的香味，真想尝一块。可是，妈妈笑着说：“等着吧！红烧肋排需要炖，最关键的就是掌握火候了，这样烧出来才会更入味。”说着说着，妈妈又往锅里加了点水，淹没半生不熟的肋排，盖上锅盖继续烧，过了“好久”，妈妈的红烧肋排终于可以出锅啦！

妈妈揭开锅盖，一股香味扑鼻而来，红彤彤的，亮晶晶的，馋的我上蹿下跳的，好像一只小馋猫，实在忍不住了，我迫不及待地叼了一块，酥酥的，软软的，美味极了！最后，妈妈将这烧好的肋排盛在一个漂亮的盘子里，端上餐桌。

我坐在桌旁津津有味地吃着香喷喷的红烧肋排，看着妈妈却是满头大汗，我这才恍然大悟地知道，原来做任何事情都不容易啊！

童年就像一艘小船，随着人生的流水向东漂，一去不复返。船上，有幸福，有欢乐，有糖果，也有懊悔。但从懊悔中，我懂得了坚强。

学前班的那个即将升到一年级的暑假，是我的黑色暑假。

一天，我去同学家做客，同学妈妈用美味的饥子石榴热情招待了我。之后，我们便在二楼房间看电影。突然，我内急，问同学家的卫生间在哪，同学指了位置给我看，原来在一楼院子的另一端，我便飞奔而去。回来路过院子的时候，我发现了一棵饥子石榴树。想起刚才吃石榴时的爽快，贪吃的欲望在心****烧，火化为动力，我不知不觉地爬上了树。上树之后我发现了一颗又大又香又黄的完美石榴。可惜它在一根细叉上，不好摘。可贪吃的我竟爬了过去。只听啪的一声，我从两层楼高的树上摔了下来醒来之后我发现自己还在院子里，感觉头上冰凉冰凉的，用手一摸，血染红了我的手，正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬进了一个房间，同学的爷爷正望着我发呆，我又失去了知觉

第二次醒来时我发现躺在医院里，手术早已做完，留在嘴里的早已不是石榴的香味，而是满嘴的懊悔

有一段时间我天天哭泣，但看了《钢铁是怎样炼成的》后，保尔精神感动了我，我懂得了一个道理：大海如果失去巨浪的翻滚，也失去了它的雄伟;沙漠如果失去了狂沙的飞舞，也失去了它的壮观;人生失去了痛苦的考验，也失去了它成功的喜悦。翅膀上挂着沉甸甸的懊悔是飞不起来的!我们应该学会坚强，坚强地在风雨中飞行，彩虹在风雨过后才会美丽地出现!

四川省内江市市中区第五小学校 李 洪

学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以，作文教学既要培养学生观察事物的能力，又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展，才能切实有效地提高作文教学质量，也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。

一、观察、分析应细心

在学习生活中，明确观察的目的性，能有大将风度，通观全局。在观察活动中，还必须能敏锐地发现不一般，不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物，这就需要接触生活，观察周围的事物。如：参观工厂，放短时间的农忙假参加农业劳动，做一些社会调查，慰问军烈属，开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物，了解生活。从不同的角度，不同的方面进行分析，这样写出的作文才不至于空洞无物。

如：牛顿从苹果落地发现地球引力，瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用，鲁班因手指被小草割破，发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。

有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈，小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠，斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开，于是捉了两条小虫分给两只鸡，这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记，这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心，防止粗心大意。

还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。

师：同学们！请你们看看这儿的葡萄长得怎样？（先指导学生整体观察）

生：这儿的葡萄长得好。

生：这里的葡萄结得多。

师：能用一个词语来说明葡萄长得多吗？

生：可以用“一串串”。

师：望着一串串的葡萄，心情怎样呢？

生：我很喜欢，想摘一颗来尝尝。

师：谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱？

生：啊！葡萄架上的葡萄多得数不清，真叫人高兴！

师：同学们仔细观察，葡萄有什么颜色呢？（指导学生抓特点观察）

生：有些是深绿色，有些是浅绿色，有些是紫色，有些是一些绿一些紫。（口述不清楚）

师：你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲：葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的，还有绿、紫相间的。（老师教学生描述）

师：同学们边看边想一想，这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢？紫色的葡萄又像什么？（启发想象）

生：绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。

师：讲得好！还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠，紫葡萄像颗颗红玛瑙。（教师引导学生进一步观察、想象）

难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后，自豪地说：“我既没有突出的理解能力，也没有过人的智慧，只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。

二、态度必须积极

作家柳青在谈到如何观察的时候说：“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人，不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们：要帮助人，就要设身处地理解人；要理解人，就要观察人。要学会观察，就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。

三、观察必须分析

小学语文有篇《美丽的大公鸡》，文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态，进一步观察大公鸡站在水边，歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢？只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”，这才是观察的本质。

英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者，当时为了研究细菌，大家都用泥土来封口，弗莱明观察到远离泥土的地方，细菌繁殖很多，接近泥土的地方，葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化？该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了？”这一想，想得太妙了！后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼，终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析，使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析，才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析，就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析，阅读与思考，这是从事写作的前提，是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。

总而言之，在重视学生写作过程分析的基础上，要注意增强学生写作的自信心，激发起他们写作的兴趣，并有意识的创设写作情景，让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力，学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，我们就会错过很多实现梦想的机会。

一杯水，一点咖啡，让水滋润着咖啡，在四下弥漫的香与热的雾气中，闭上眼，品一品、尝一尝，苦苦的、涩涩的，一种说不出的苦涩味四处弥漫——这就是生活！

——题记

生活，好似一杯苦涩的咖啡，苦苦的，但苦过之后却是弥漫在唇齿间的丝丝甘甜。没有人能说得出生活是什么，我也无法说出生活是什么，我只能说生活像什么，它像我家灶台上的瓶瓶罐罐，每日三餐必动它，然而它的色彩和内容都让我稚嫩的目光无法一一仔细分辨。很可惜我不是诗人，不能在纸上以优美生动的语言、华丽的辞藻表达我对它的热爱；我不是画家，不能用神来之笔以栩栩如生的画面，生动形象地描绘出我对它的向往；我不是艺术家，不能用灵巧的双手把它们剪剪贴贴成精美的艺术品，以此来诠释我对它无限美好的珍惜……我只是一个孩子，一个还未长大的孩子，我只能用我尚为短浅的目光看待它——那份尚且属于自己的生活。

在我的世界里，生活是五彩斑斓的，我赋予了它色彩，每一种色彩都代表着生活的情感，丰富着我的心灵小屋；生活所承载的内容都拥有着喜怒哀乐，都有着属于它们不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。听，它们开始讲故事了。

酸，辛苦学习了一天，晚上放学回到家，看着父母操劳，看着那辛勤工作的背影，想着自己沉重的学习负担和在学习中被同学的误解，不禁鼻子一酸，大颗大颗的泪珠从眼里滚落下来。

辣，由于小得不能再小，先放盐还是先放辣椒的问题，引发父母间的争吵，空气中弥漫着火药味，辣辣的，不好受……

咸，辛苦学习一个月，月考下来，心惊胆战地看着讲台上老师分发试卷，额上沁出冷汗。念到我的名字、捏着我的卷子，耳边再也听不清老师在叫谁了，只觉嘴里咸咸的……

苦，苦是一个不太好受的字眼，世上到处都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，换来“苦尽甘来”，有的人不能吃苦，换来的只是怨天尤人的无尽的哀号。

甜，一个充满希望的字眼，只要一提到它，人们都会觉得心里美滋滋的。可我的心里……

生活，是灶台上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣咸尽在其中，有的人会说“那很简单很简单！”然而，我朦朦胧胧地觉得，那些东西虽然很简单，可需要我们用一生的时光去细细地品……

生活是一本字典，里面蕴藏了人生中的诸多奥秘。它不仅让我懂得了坚强，而且还让我领悟到了诚信如金……但是最主要的是我从中懂得了要感恩。

以前的我总以为父母为孩子做的一切都是理所当然的，心里对于父母的无私付出一直无动于衷。然而那一次之后，我却不再那么认为了。

记得那是一个非常寒冷的早晨，我因为起床晚了而手忙脚乱。等我匆匆忙忙赶到学校后才发现我的保温杯忘记带了。我一直懊恼不已：这么冷的天，不能喝到热水可怎么办啊?外面依旧寒风呼啸，“呼呼”的风声震耳欲聋，要让家人给我送来时不可能了，爷爷奶奶年纪大了，妈妈还感冒着呢。我心不在焉地读着书，害的被老师提醒了好几回。

正当我垂头丧气的时候，老师走过来示意我出去一下，我抬头一看，窗户边立着一个瘦削的身影，是妈妈!我赶紧飞快地跑出去，此时此刻，妈妈正穿着一件薄薄的棉袄，而她原本就已经苍白的皮肤现在已经毫无血色，如白纸一样，她的嘴唇乌青乌青的，她的头发散乱，身体不住地颤抖着，可她的手里还紧紧地拿着我的保温杯。看见我出来，妈妈暗淡无光的眼神里立马显出一丝光亮。还没等我开口，她就一个劲地问“冷不冷?衣服暖和不?”作势就要脱下自己的棉袄。我摇了摇头，拼命忍住自己想要落下的眼泪，微笑着催促着妈妈快点回去。可是当我看着妈妈在寒风中越来越模糊的身影时，我的眼泪还是不由自主地流了下来。

细细回想：妈妈真的是无微不至地照顾着我，不管是日常的饮食起居，还是学习教育，无论她有多忙，她都会亲力亲为地为我准备一切。有如此血浓于水的母爱关怀着我们，我们有什么理由不去好好珍惜呢?不要认为理所当然，我们更应该要懂得去感恩这一份伟大无私的爱。

心怀感恩之心去回报这份比天高比海深的爱吧，只有这样，你才会收获更多!

花开、蝉鸣、落叶、雪飘，一年中的四个季节周而复始地交替着，我由一个无知的小孩，变成了一个懂事的青少年，也是我渐渐懂得了什么是生活。

生活就像厨房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，样样俱全，有成功的快乐，有失败的痛苦，有艰辛的奋斗，有平淡的踏实；有人能毫不犹豫地接受，也有人能永远乐观；有人能改写人生，有人只能顺从听命。妈妈告诉我这就是生活。

我们刚上幼儿园时，非常幼稚地拿着“一个苹果加上一个苹果=两个苹果”的问题向老师换取奖励。小学时，语文老师会告诉我们考试时会出现哪种作文，怎样才能把作文的发生、经过、结果写好，数学老师会告诉我们怎样才能解决数学问题。初中时，老师会告诉我们课本里面会出现哪些文言文，哪些课文会作为重点。高中时，老师会告诉我们我们必须背过多少字的复习大纲才能从千军万马中挤过独木桥，顺利到达心目中的象牙塔。我感受到了，这就是学习生活。

12年来，随着年龄的增长，我拥有了自己的小天地，我爱看书，爱听音乐，爱写日记感受。看书可以是人头脑丰富，听音乐可以陶冶人的情操，写日记感受不仅可以提高写作水平，而且还可以调节人的情绪，使人的性情变得温和。但是现在大量的强化训练像一快千斤大石一样压得我喘不过气来。无数的考试是我应接不暇，繁重的作业、考试的压力、老师的培养、父母的期望，像几座无形的大山压在我的肩膀上。看着书架上的书慢慢地被练习题掩盖，放磁碟的抽屉上铺满了灰尘，我也只能无奈地叹叹气。为了我的爱好，我想反叛，可我却没有韩寒那样的勇气，只能为了考试而放弃我的爱好。直到有一天，我看到电视里那些山村的孩子渴望读书渴望知识的眼睛时，我被震惊了，泪水模糊了我的视线，霎时间，我感受了自己身上的使命鱼责任，那是爱好所完成不了的，生活让我感受到了必须有所取舍。我要实现我的梦想，就必须放弃我的爱好。

[生活让我懂得了作文

俗话说：“爱美之心人皆有之”。而我就有这样一位爱臭美的妈妈，今天一早，我就看见妈妈在仔仔细细地化妆。

她先用化妆水拍拍脸蛋，脸蛋湿润润的，真像出水芙蓉的仙女!然后妈妈又抹了点防晒隔离，脸上好像是扑上了一层层白砂，防晒隔离像一个魔法师，一下子就能让我妈妈的脸变得又白又亮。之后妈妈开始打粉底，又用美妆葫芦蛋把粉扑均匀。她再用眉笔来画眉毛，眉毛颜色很浓，就像两个黑色的月亮，弯弯的，浓浓的。这时，妈妈拿出眼影盒，往眼皮上涂涂抹抹，真像是一位艺术家。妈妈画完了眼影又拿出眼线笔，只见她瞪大眼睛，拿着眼线笔在睫毛根部精雕细刻地画。啊，画完眼线的.妈妈眼睛大大的，萌萌的，像一位可爱的小仙女，最后妈妈抹上了腮红，脸上好像长了两个红太阳在妈妈的脸上发光，又涂了口红像一个樱桃小嘴!还喷了香水，一股香香的味道扑向我的鼻子里。

妈妈化妆完真漂亮!

今天的中午作业很少，我20分钟就写完了。写好后，看了看四周，没瞧见妈妈。我仔细一听，听到厨房里传出锅碗瓢盆的合奏声。乐了，我早就想看看妈妈是如何烧菜?正好，去窥视一下

我蹑手蹑脚地走到厨房门前，两眼目不转睛得盯着妈妈的一举一动。只见她将锅碗瓢盆重新洗了一遍，用干抹布擦干，放到灶台上。“晚了一步!”我自言自语说。妈妈把油倒进锅，锅里顿时炸开了，妈妈不慌不忙，把大火改成小火。油快熟之际，将主菜之一——鱼饼放入锅中，接着，用铲子把鱼饼分成好几块。过了四五分钟，妈妈将其余的菜一股脑倒进去，铲子铲了几下，盖上锅盖。又去忙下一道菜的原料了过了一会儿，妈妈拿起锅盖倒了一些水进去，重新盖上锅盖。过了五分钟，那香味飘满了整间屋子，我被香味牵着鼻子来到桌子旁，等着美味上桌。

我爱吃妈妈烧的菜，也看了妈妈烧菜的样子。

窗子

说起窗子，便想起心理医生常用的一个小测试：让人们在一张白纸上画一个小房子，心理医生会根据你所画的因素来判断你的内心世界。当然，窗是一个重要的因素，窗的有无可间接透露你内心是否封闭。

的确，窗的作用就是沟通房内外的世界。打开窗扉，你可以在阳光中看到自己的房子，可以欣赏到房外的五彩缤纷；也许有时遇到的是狂风暴雨，你的心会受伤，但这都是一份历练，将使你的心变得更坚强。

窗是一种含蓄的观望，是一种三思的人生态度。它不像门一样直接、开放。窗就像一位害羞的女子撩开一角面纱，观察屋外的天气是否适合自己的出行。透过窗子与外界进行眼神、言语的交流，使自己更进一步了解未来，而不至因为冲动摔得满身泥泞。窗，也让外界对自己有所了解，却也不至于完全摸透。神秘而小心翼翼地窥测，这便是窗的魔力所在。如此看来，窗真是一种设计巧妙的工具。

镜子

从古代的铜镜到现代的玻璃镜，镜子的演化让人们越来越清晰地认识自己。子曰：吾日三省乎吾身。态度值得鼓励，只是自视实在不是一种全面的自我改革的途径。正如我们无法看到自己的眼睛、鼻子、后背，自视会使人们忽略自身很多缺点。于是，镜子出现了。

唐太宗曾把魏征比作镜子，这当然是个老掉牙的比喻，但也揭示了镜子在精神领域的含义——是一些了解你的人。在与他人交往中，别人对你行为上的反馈就是镜中的信息，就像我们自我改正的有力依据。生活中也会有哈哈镜，有的会麻痹你，有的会打击你，这便需要时间为我们练就一双慧眼，去明辨是非，在错综复杂中找到真我。

镜子，是一种自我审视的态度，更是一种无声的修正与进步。镜子会阻隔你延伸的视线，却把你的视线反射向你眼里，在自我的小天地里肆意观望。观镜时，不必感到自卑，也不必自傲，那就是一个真实的你，请用一颗真诚的心去面对。你付出什么，它便回赠你什么。多么神奇！

小结

窗子是心有多远，视线就能走多远；镜子是心有多真，视线就反射得多真。窗镜合一，是一种至高的态度，它能练就一颗通透的心、坚强的心。在镜子前整装，在窗子前观望思考，然后出发吧！人生的旅途将在窗、镜映照下更加光明。

你透过了谁的眼睛

一只驴子在破旧的茅草屋里低头转圈，头套缰绳日夜不停地磨面，孜孜不倦自安天命。其它的驴子总借故嘲笑它们愚笨无知，“你整天只知低头磨面，根本对外面的世界一无所知，会毁掉你自己的！”而这只驴子却说：“你们有再活泼的脑袋我也觉得只有磨面之用。”动物世界的奇谈听罢不禁莞尔，却始终无从盖棺定论孰是孰非。它们的看法及价值判断的不同归根于看待问题角度和方式的不同。

于磨面的驴子而言，它透过了自己的眼睛看自己，犹如面前立了一面镜子，它透过镜子看到了自己低头的姿态，夜以继日围着石磨转圈圈，便觉得自己的世界本是如此，安于现状。若此驴子可以透过其它驴子的眼睛看世界，别人的眼睛就是自己的窗子，它将透过这明窗看见外面世界的辽阔和精彩，意识到自己若尚有余力就应跋山涉水另闯天地。

镜子与窗子，自见与他见，看到的世界于自身而言都是真切的却未尝是完全真实的。犹如井底之蛙的一小圈天地与雀鸟眼中的辽阔天宇，都是它们亲眼所见的反映，只是透过不同的眼睛而得出大相径庭的答案。

而你，又是持着怎样的器具看世界？

透过自己你的眼睛，你看到了身上引以为傲的闪光点和局限于个人认识的灰色调，你也看到了内心深处的考虑和徘徊，千结百转自己心知肚明。透过他人的眼睛，从多方位审视你和世界，你可以窥见他们眼眸中倒映出的模样，有真实客观的时政要点和龌龊可憎的社会阴暗，可以看到他们眼中你笑意灿然的模样和眼角眉梢若无似有的一抹哀愁。

透过国人的眼睛，看到了幅员辽阔的疆城和富饶的资源，“地大物博”一词便华丽地被国人盛请出来成为头顶的光环。奥运会的佳绩成为国人口中津津乐道的谈资。而透过世人的眼睛看到的是中国资源人均占有量与世界水平的相距甚远，51块金牌也掩饰不了国民身体素质的孱弱。如此，自见与他见相结合才能还原真实的中国和世界。

昨天，你曾透过谁的眼睛看世界，看见怎样的自己和世界，这已无关痛痒。

今天，明天，让我们透过自己和他人的眼睛看自己和世界的全貌，让镜子和窗子折射出世界的真实和精彩。

你，看自己和世界了吗？

[窗与镜在观察中生活为题作文

艺术其实是生活的一种向往，它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找

记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一种奇迹。

[我在生活中懂得艺术作文

清晨，阳光透过窗户，鸟儿叽叽喳喳的歌声把我从睡梦中拉了出来。啊！一个星期天！没有作业，没有辅导班，我应该去外面走走。

走出家门，脚步不由自主地来到了广场花园，本想好好在这花香中沉醉一下的。可是，我的脚步停了下来，竟是如此一幅景象！

花都谢了，满地的落花使人好生惋惜。旁边的小草们呢？也无精打采的，一切都没了生机，秋天来了吗？

是啊，秋天来了。一个令人心生悲伤的季节来了，我捧起几片落花，也不禁为它们叹惋。春天，她们是那样娇艳夺目，夏天，也开得灿烂夺目，可这一到秋天.........

抬头，旁边的几棵果树也纷纷地落下叶子，漫天的落叶，使我的心情更加悲凉，就在上星期，第一次英语考试的成绩使我震惊。以前高坐领头宝座的我，如今，也被残忍地拉了下来。我多像这落花落叶啊！曾经是多么高高在上，今日，却如此残不忍睹。

想到这里，内心的酸楚不禁涌上心头。老师对我没了以往的热情，同学们也冷嘲热讽。我再也没了以往的骄傲劲了。我就像这个季节一样，枝折花落。

我刚想离开这个悲凉之地，目光落在了其中一棵果树的枝头上，竟然结了一个果子。小小的，还透着些青涩。对呀！这还是个丰收的季节！

我又低头看着满地的落叶，它们的下一代不就是果实嘛！还有那些腐烂的落花，葬在泥土中，也是为了果实更好地生长呀！

顿时，我心头的委屈烟消云散。尽管我心灵的秋天已到来，但我如果放弃，就取得不了珍贵的果实。因为，这也是个丰收呀！此刻，我已明白了这个季节，还有满满的希望。

在我的心中，是一座花园，那里也有希望！落花与落叶，终究要成就果实的到来！

[观察生活的美好作文

我的生日到了爸爸送给我几条小金鱼。它们非常可爱，在鱼缸里不停的游来游去，左看看，右瞧瞧，一会跺到假山下，一会跑到水草里。真是好快活。

一天，我放学回家赶紧去看我那可爱的小金鱼。可是我看它们都在鱼缸下面一动不动的，嘴巴还一张一合。我想我的小金鱼肯定是快死了，急的我大哭起来。听到我哭声的爸爸过来，问我怎么回事。我着急的说：“我的小金鱼死了，小金鱼全死了!”爸爸看了看小金鱼说：“他们在睡觉呢!”我赶紧的擦干眼泪跑了过去，太让我吃惊了：“它们也要睡觉吗?”“当然了，它们也要休息呀!”“啊?哪有睁着眼睛睡觉的?”“鱼没有眼皮的，所以他们在睡觉的时候你看上去就是睁着眼睛睡的。”

噢!知道了我的小金鱼没死我就放心了!看来不同的动物睡觉的样子不一样：马站着睡，鱼睁着眼睡……大自然中的动物真奇怪呀!以后我要多多观察多多学习啦!可不能在闹这等笑话了，这还是在家里，爸爸妈妈不笑话我，要是让我的同学们知道了，还不得被别人笑掉大牙呀!

以后我要好好的学习，在生活中掌握更多的知识，把我知道的分享给我的朋友们。

在小小的事物的观察中，我们都会悟出很多的道理，只要我们用心，细心的去观察，都会学到很多的知识。

我热爱体育，因为体育让我变得更加坚强,我热爱体育，因为体育让我不断地超越自我，不断攀登更高的山峰。就在这一刻，我与体育结下了不解之缘，从此，它就成了我人生中最有力的“法宝”。

在我懂事的时候，经常这样想：“人的一生不仅仅在于美好的生活，还要在于奋力拼搏”，这句话使它成为了我的座右铭。在六年级上学期，罗湖区举行了一场小学生跳绳比赛，幸运的是，我竟然被学校的老师们挑去参加比赛。那时的我，心里一阵暗喜，便暗暗地下定决心，要不畏困苦，一定坚持去实现自己的愿望。

自从定下决心后，我改掉了昔日的懒散，努力地训练着。在大热天里，忍着太阳的煎熬，拿起绳就到操场上跳起200—300来回。“297.298.299.3…300，”当我再快忍受不住时，那极累的声音一直在我耳边萦绕着，”加油!加油!坚持坚持!汗水弄湿了我的额头，双手酸得连拿绳都无力，而在一旁看的同学却在凉爽的树丛中悠闲地坐着，这时的我在一气之下，把绳子摔到了地下，便自言自语地说：“我这是何必呢?其他同学在那儿有说有笑的，而我却在这里受苦受累。”就在一瞬间的时间里，我的脑子快速地闪过了一句由英国历史学家----约翰逊所说的名言：“历经沧桑的人是不会轻易气馁的。”想到这里，我已打消了“放弃”的念头，我再一次拿起了绳子，因为我不能是那个懦弱的女孩,坚持才会胜利……

人在奋斗时，难免迷失。当比完赛时，老师用他那安慰的语气和赞美的眼神告诉了我这次比赛没有获胜，可我并不沮丧，因为我努力了,知道做人一定要自立.自信.自强，为求得成功奋斗不息。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”我们人生的道路还很长，即使跌倒100次，也要101次站起来。让我们一起勇敢地去挑战失败，迎接胜利的到来!

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养成留心生活，细心观察的习惯。观察习惯的养成，决非易事。时刻关注，主动观察，而非被动了解。如果没有养成留心生活，细心观察的好习惯，即使写作的事物是熟悉的，也很难写出事物的特点，更不用说写得有趣、写得精彩了。因为观察对象本身不是我们的写作目的，展现其背后的与人性、人情相通的东西才是我们的主题，即要把微小、寻常、不起眼的事物写出灵性，写出神韵，写出味道。例如“花”是我们最熟悉的事物，但要把它细致入微的表现出来，就要花一番细致观察的功夫，请看着名作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》：

片断一：

每一朵盛开的花，都像张满了风的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。

这段文字，通过联想和想象，用大的事物作比，把一朵盛开的花描写得异常灿烂。“盛开的花”像“帆”，花托像“尖底的舱”，整朵花又像一个“忍俊不禁的笑容”，这样一比，就把花放大了，读来眼前就出现了朵朵鲜花张着帆微笑着远航的情景。

片断二：

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

一串小小的花，通过“挨”、“接”、“推”、“挤”、“笑”、“嚷嚷”等动作描写，在读者面前就变成了一群活泼的孩子。作者之所以能将小事物写得如此有灵性，有人情美，就是得益于作者长期细致的观察。

留心生活，细心观察，就不愁写作文，反而会在写作中发展自己的情感和治理，净化灵魂，提升素质。