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爱护动物为主题的作文二年级(优秀20篇)

导语:积累更多词语,可以帮助自己更好学习语文。以下是小编整理的爱护动物为主题的作文二年级,供各位参考。

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篇1:二年级动物作文200字

全文共 386 字

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妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。

二年级动物作文200字5

狗是人类忠实的朋友。小狗的可爱可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼,可以成为我们最好的朋友,小狗一旦认定了主人就不会离开,会一直忠诚于自己的主人,让我们学会从一而终。在寂寞的时候,小狗可以陪你玩耍,在孤独的时候,小狗可以倾听你的心声,在难受的时候,小狗会用它黑亮的眼睛关心你,让人心里暖暖的。狗狗还可以看家,帮我们戒备着小偷,如果有陌生人来到家门口,小狗便会发出叫声来告诉我们,是忠诚的护卫。我爱我们家的小狗,它的名字叫淘淘。

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篇2:可爱的小动物小学二年级作文200字

全文共 305 字

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我家养了很多可爱的小动物,有漂亮的小兔子,自由自在的金鱼,聪明的乌龟,机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩,有时金鱼向我张嘴,有时乌龟在水里游泳,有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

这些小动物们都很可爱,但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

小狗的名字叫宝宝,因为它活泼机灵,十分可爱,就像一个小宝宝。

它长着雪白的毛和黑黑的鼻子,大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃,有时不高兴时尾巴就耸拉着。

这只小狗不仅帅气,而且还活泼。

每当我不高兴时,它就跑过来安慰我,用爪子抓我,用它那条小舌头舔我,让我高兴起来,有时还叫我起床。

我的小狗可爱吧!这就是可爱的小动物。

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篇3:二年级写动物的优秀作文400字

全文共 539 字

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今天,我来到阳台上晒太阳。我在一个木板底下突然发现了已经被遗忘很长时间的一些花和土豆芽。哎,奇怪,我发现它们的叶子都向着窗外的太阳的方向生长。我问妈妈这是怎么回事,妈妈笑着说:“你做一做试验就知道了。”为了搞清楚这个问题,我马上迫不及待地做起了试验。我拿来了一个大箱子,一些硬纸片和一个发芽不久的土豆种子。我先把土豆种子埋进花盆里,接着,我把硬纸片的一部分折起来,涂上胶水,然后有规律地在纸盒上面粘一个纸片,又在下面粘一个纸片,这样重复了三次,一个简易的迷宫就做好了。最后一步就是在纸盒子的一面挖一个小洞,终于大功告成了。我把花盆放在了最里面。

接下来只剩下仔细观察的任务了。几天后,我来到了阳台上,看看土豆芽的生长情况怎么样了。我刚来到阳台上,就惊喜地发现,土豆芽居然绕过了迷宫,从洞里伸出来了!真是太神奇了。我连忙打开了盒子,只见土豆芽弯弯曲曲、歪歪扭扭地闯过了“迷宫”,只是芽儿有一点暗黄,可能是因为缺少营养的缘故吧。这时,妈妈走了过来,对我说:“你看,这就是植物的向阳性。大部分植物都需要阳光,所以在黑暗的地方的植物,一般都会把叶子朝着阳光的方向长的。”“哦,我明白了。”

我高兴地点了点头。今天,我真是太兴奋了,因为我又增长了一些新的知识。

[二年级动物的优秀作文400字

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篇4:观察动物的作文小学二年级

全文共 455 字

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动物音乐会开始了,台上的动物们尽情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹,掌声一浪高过一浪。

轮到小青蛙上场了,小青蛙虽然没有穿上华丽的衣裳,但就是他婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众,把他们一下子带进音乐世界,观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮,掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了,他急急忙忙地赶来,一路上跌了好几次跤,把膝盖都跌肿了,但他不顾这些眯着眼睛,喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷,他立刻率领他的子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……

经过激烈的角逐,大家议论纷纷到底谁就是今晚比赛的冠军?“就是小猴?小兔?还就是小狗?小鸟?……”小动物们窃窃私语,评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军――小青蛙!”台下顿时响起雷鸣般的掌声,会场成了欢乐的海洋。

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篇5:二年级作文我最喜欢的动物1

全文共 224 字

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我家养了一只小狗,我特别喜欢它。

它有一双尖尖的耳朵,就像一个倒三角。眼睛圆溜溜的,像两颗黑珍珠一样。它的样子看起来好象很凶,其实它一点也不凶。

每天,它都会守在我家门口,有时候趴在那里睡觉,有时候又会像警察一样到处巡逻。它和我的感情可好了。当我哭的时候,它就会用舌头舔我的脸,好像在帮我挠痒痒。当我笑的时候,它就会汪汪地叫着,好像在说:“你在笑什么呢?告诉我好吗?”当我开心得蹦来跳去时,它就会跳起舞来。我在看书,它也争着看呢!

你说我家的小狗可爱吗?

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篇6:爱护动物的作文600字

全文共 785 字

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你是一个爱护动物的小孩吗?你有养过小动物吗?你有陪伴你的小动物吗?小动物是我们的朋友,我们应该做一个喜欢小动物的小孩,做一个爱护小动物的小孩,更多初中作文尽在巨人作文网。

瞧,她笑的多开心呀,两只眼睛成了弯弯的月亮,微微的翘起的小鼻子向上耸起,红红的小嘴随着咯咯的笑声一张一合的,就连那两只小羊角辫也在抖动着。你知道她是谁吗?告诉你,那就是我。

我个儿不高,大约1米1左右。我有很多特点,最大的特点就是喜欢动物。

初冬,我在街上花钱买了两只小鸡,一只乳白色,一只橘黄色。买了它们满以为妈妈也会像我一样高兴,可一进门,妈妈就不高兴的说:“你怎么把这小东西买回来 啦?他会冻死的。”我不以为然,我决心要把它们养活。我先把它们放在地上,又拿来小米喂它们,可它们只是叽叽叽地叫,不肯吃。妈妈走过来说:“天气冷,它 们冻得顾不上吃了。”我仔细一看,果然,它们冻得直发抖。于是,我把它们放在手心上,它们才叽叽叽地吃起来。晚上,我在桌前写作业,小鸡在旁边并不吃我给 它们的小米,总是叽叽叽地叫。每办法,只好把它们放在我的棉衣里,它们才不叫了。我安心地写完作业,把它们拿出来,它们又开始叫了,我只好跟它们“同床共 枕”。

总算熬到开暖气的那一天了,房间变暖了,小鸡的羽毛也长了。晚上,我把它们放在盒子里,怕它们跑了,就在上面又蒙上了一层布。结果第二天,小鸡闷死了。我伤心的哭了,并且一连好几天都很伤心。

我曾经被赵忠祥伯伯主持的《动物世界》所感动,希望自己长大以后,为保护动物做宣传。我也曾被那些铺杀动物的不法分子所激怒,为那些无辜被害的动物流泪。 有一次,我在电视上看到公安局抓获一批动物皮的犯罪分子,既高兴,又伤心,伤心的是有那么多的动物被他们残忍的杀害了,高兴的是公安局的叔叔终于把那 一伙惨无人道的分之抓获了,侥幸生存的一批动物可以得到保护了。

这就是我,一个喜欢动物,爱护动物的小女孩。

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篇7:精选小动物二年级作文

全文共 300 字

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今天天气真真好,花儿都对我微笑,小花狗从自己家跑了出来还哼着歌,:“什么事这么开心啊?”小黄狗好奇的问道。

“我们家要买新房子了。”小花狗回答道。

但此时此刻花狗太太,花狗先生正在看房子,他们先来到老花狗家所在的小区,花狗先生问管理员:“汪汪汪,你们这棵树别墅怎么卖啊?”

松鼠管理员回答道:“这棵规划树不是别墅,是小高层,一楼您家二老,三楼松鼠小姐,只有二楼房没人买,现在最低价100元。”“汪,好的,我们买下了。”花狗先生说,“汪,小花狗快去领取钥匙,开门去。”

“汪汪汪,好的,爸爸。”小花狗回答道,说着飞奔新家。

“唉,这孩子的梦想就是买新房,这次买了一套,把它高兴坏了。”花狗太太望着儿子的背影说道。

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篇8:爱护动物的

全文共 1018 字

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如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己

[爱护动物的作文二年级

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篇9:二年级作文小动物

全文共 374 字

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在我居住的小区,绿树葱茏,有很多麻雀。它们每天飞来飞去找虫子吃,有时还会来我家吃金丝雀的小米和谷子。

我觉得麻雀很可爱。虽然它们的羽毛不像别的鸟那样漂亮,而是有很多颜色混杂在一起,有棕色、黑色和中黄色,真是杂乱无章;它们的脚和其他鸟一样,细细的;嘴巴有的是黄色,有的是棕色。但是它们的眼睛圆圆的,黑溜溜的,使它们显得既机灵又生动可爱。

麻雀是跳跳鸟,它们如果不飞,在地上移动时,可不是在走,而是在跳动。

麻雀的嗓音并不出众,它们总是“喳喳喳”,“叽叽叽”的叫。我听到一些老奶奶抱怨:“这些麻雀可真吵!”可我却不觉得麻雀吵,它们的叫声很活泼,让我很开心。有一天早上,我听到麻雀的叫声,走到阳台一看,原来有一群麻雀在阳台上啄爸爸养的金丝雀的小米吃,它们欢快地叫着,似乎在说:“真好吃呀!”忽然,一只麻雀发现了我,于是整群麻雀“呼啦”一下飞走了。

麻雀真可爱呀!

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篇10:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 1178 字

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一、问题的提出:

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。

二、活动的目的:

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程:

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:

1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。

4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思:

通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

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篇11:爱护小动物作文300字

全文共 302 字

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对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

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篇12:观察动物日记二年级

全文共 349 字

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今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,由于蚂蚁的脚许多,因此才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们十分勤劳。

蚂蚁真好像群活泼可爱的小精灵。

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篇13:二年级写小动物的

全文共 209 字

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我有一个特别的朋友,它就是小仓鼠。

它长着小小的耳朵,似豆粒大小的眼睛,一个比蚂蚁还小的鼻子,它的嘴巴小小的,毛茸茸的身体上有一条条黑棕色的条纹,看上去特别可爱。它也很调皮。

有一次,我早上醒来去看小仓鼠,发现它不见了!我想:会不会逃到冰箱底下了。我东找西找都没发现它的影子。后来我就到厨房里去找,突然,我发现它正躲在橱柜上的红袋子里偷吃桂圆,我这才松了口气。我连忙把小松鼠捉到了桶里。后来,我给它取了个名字叫“调皮鼠”。

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篇14:可爱的小动物小学二年级作文200字

全文共 246 字

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今天妈妈带我去吉利村口买鞭炮,看见一个卖小动物的伯伯,他的跟前摆着几个水盆,里面有很多小鱼,大部分是红色的,还有几条是黑色的、红黑相间的,有一条小鱼很特别,它的身体是红白相间 的,夹杂着黑色的斑点。旁边摆着各种各样、大大小小的玻璃鱼缸,有几个大鱼缸里装饰着假花假草,里面养着个头很大的红鱼,漂亮极了!他还卖乌龟和鹦鹉,乌龟有大有小,鹦鹉体型都不大,羽毛 的颜色有绿色和蓝色两种,待在笼子里叽叽喳喳地叫着。我想买小鱼和小乌龟,经过我仔细挑选,我买了两条小鱼又买了一只小乌龟,买完后我们就回家了。

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篇15:观察动物的作文小学二年级

全文共 385 字

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上个月,我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的,上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起,似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面,呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵,总就是向前耷拉着,晚上它只要听见一丁点儿的声响,就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫,在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后,有时我去上学,“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口,为我们看家,偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回,它不知跑哪儿去了,我到处寻找,也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时,突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动,我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛,钻不出来了。我急忙抱起它,快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友,一只给我童年带来无限快乐的小狗!

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篇16:高一语文作文爱护保护动物

全文共 643 字

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一天,我和妈妈去菜场买菜,刚走到菜场门口,就听见了“卖青蛙喽,卖青蛙喽……”的叫卖声,我寻声走去,只见一位老爷爷正在大声吆喝着。他身旁摆放着一个大大的竹篓,里面装着一只只活蹦乱跳的青蛙。这时,有一位叔叔走过来买青蛙,于是,老爷爷就从竹篓中迅速捉出一只又肥又大的青蛙,青蛙在他手中拼命挣扎着,还发出“呱呱”的惨叫,好像在说:“请你放了我吧,求求你了!”可是老爷爷只当没听见,反而捏得更紧了,只见他拿起一把锋利的剪刀向青蛙的头剪去,只听“咔嚓”一声,于是惨不忍睹的画面出现在我的眼前:青蛙的头掉了下来。看着这血淋淋的场面,我真是感到痛心啊!

青蛙可是捉害虫的能手啊!它常常蹲在小河边、稻田里、草丛中……,青蛙捉害虫时一双灵活透亮的大眼睛凝视着前方,严密地注意着周围的动静。飞虫在空中穿梭地飞来飞去,青蛙装作没看见似的,等害虫飞得低一点时,它就猛地一蹬后腿,纵身一跃,张开大嘴把带有粘液的舌头往外一伸,飞虫就粘在了它的舌头上,百发百中,呑掉害虫后,青蛙就一本正经地等着,好像什么事都没有发生过。

青蛙不但是捉害虫的能手,还是庄稼的“保护神”呢!它专门捕食蚊虫、苍蝇、蛾子等害虫。青蛙一天大约能吃50只害虫,一年就能吃好多万只害虫呢。青蛙的幼虫——蝌蚪,一天能吃100只孑孓,可见,它的本领也不小哦!如果人们把青蛙全部捕杀了,人们就只能用农药来杀灭害虫,我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后,就会得病,难怪人们说:“蛙满塘,谷满仓”啊!

保护青蛙,就能保护庄稼,让我们一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧!

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篇17:二年级写动物的300字

全文共 415 字

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我家养了一只可爱的小鸡,它的名字叫“点点”。

它一身淡黄色的羽毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛,比米粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点,就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福,难道这只小鸡也是如此?它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。

一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱,不受外界的任何干扰,点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱,当它离那只蚂蚱只有一两步远时,点点猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:“瞧,我捉住了一只蚂蚱,能干吧!”

点点给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点!

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篇18:爱护小动物一年级

全文共 425 字

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有一天,森林里住进了一个心狠手辣的伐木者。他不仅每天都要砍去大量的树木,而且还要打猎,他捕到什么就把什么动物的皮毛卖给商人,然后用它的肉煮汤吃,森林里的动物都视他为恶魔。

这天上午,那个可恶的伐木者带着一大批人来砍树木,这把刚才沐浴在温暖的阳光下的蝴蝶吓坏了。小动物们纷纷安慰着刚才受到了惊吓的蝴蝶。可是那个伐木者带着一大批强壮又结实的男人在砍树,伐木者不用斧头砍树木,而是用机器砍。动物们眼看着自己美丽的家园就要被这群可恶的伐木者毁灭,决定保卫自己的家园,不管人类会攻击它们,还是什么,它们都不怕死。这时,一头黑熊说:“让我去阻止他们。”说完就跳了出去,伐木着看见猎物就两眼放光,就想用枪打死它。可伐木者一开枪,一颗子弹向它飞来,黑熊机灵地闪开了子弹的追击,可又有成千上万的子弹向它飞来。于是,它就死了,它那鲜血直直地流着。这时,动物保护协会的人赶到,制止了他们的行为,并把那些人抓走了。

他们走后,森林里又恢复了以前的欢歌笑语,它们一直幸福地生活着。

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篇19:二年级动物作文怎么写

全文共 293 字

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身穿黑色的大衣,圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛,嗅觉敏锐的鼻子,能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。

如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方,小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快,一个大骨头放在面前,不过半分钟,它就能得的一干二净了。盘子里有汤,小黑就用舌头来舔。

小黑非常爱干净,它拉小便都去厕所。睡就更不用说了:全身放松,躺在我和表哥为它设制的小窝里。

小黑从早到晚都在工作,什么工作呢?原来是看门啊!每当我在表哥家吃饭的时候,小黑就会扑在我的脚上,好像想对我说:“给我根骨头吧!”这时,我就会情不自禁地给它根骨头。

这就是我表哥家可爱的小黑,你们认识它了吗?

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篇20:二年级写动物的300字

全文共 379 字

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我家养了一只很可爱的小猫,它的叫声很好听,所以我给它起个个名字叫“喵喵”,我很喜欢它。

喵喵长着一对水灵灵、黑宝石般的大眼睛,一身黄白相间的皮毛,看上去像穿了一件华丽的衣服,它的身子胖乎乎,特别可爱!

喵喵喜欢玩珠子。有一次我带着它到院子里玩,我把珠子扔到天上,它灵巧地一跳,立刻用爪子抓住了珠子。接着,它自豪地摇着尾巴,像是对我说:“主人,我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

还有一次,我放学一回到家,它就抱着我的腿喵喵直叫,好象再说:“主人,我的肚子很饿,想吃东西!”看着它那可怜巴巴样子,我连忙跑大厨房给它拿了几条妈妈炸的小鱼,它接过小鱼便狼吞虎咽地吃了下去,吃完还用爪子摸了摸鼓起的小肚皮,真有意思。

从那以后,喵喵和我的感情与日俱增,它经常在夜里悄悄地爬到我的身子上,还有细细的胡须挠我的痒痒。

喵喵为我的生活带来了无穷的乐趣,我喜欢这只又淘气又可爱的小猫!

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