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2015年基层干部不作为乱作为问题清单汇编2篇 作文800字(汇集17篇)

我觉得班干部应该实行轮流制,让每个人发挥自己的特点,为班集体做出贡献。下面是小编收集整理的三年级班干部轮流制的作文,欢迎阅读参考!

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篇1:2024年基层干部依靠群众求胜利发言稿

全文共 795 字

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习总书记指出,群众工作是我们党的优良传统和政治优势。李瑞环同志也说过,“群众最可敬,他们有无穷无尽的力量,社会的财富靠他们来创造;群众最可爱,只要你真心实意地为他们服务,他们就真心实意地支持你;群众最可怜,他们确有许多实际困难,而对我们的要求并不高。”

水能载舟亦能覆舟,历史告诉我们,得民心者得天下,失民心者失天下。但现实是,一些领导干部在处理群众来访时简单粗暴,一些领导干部在追求个人政绩时以群众利益作为交换,一些领导干部盲目攀比,追求享受,淡忘了群众疾苦。究其原因,一是群众工作体制机制不够完善;二是群众诉求发展多样,信访不信法现象严重;三是党员干部群众工作能力有待提升,工作方法落后。

群众工作是我们党的最大政治优势,也是我们党的最大危险。我们必须把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为衡量一切工作的标准。因此:

加强组织建设,为群众工作提供保障。做好群众工作,需多个部门共同发力,构建起各负其责、齐抓共管的群众工作网。一是充分发挥基层党组织引导、凝聚、服务、桥梁作用,切实增强基层党组织的凝聚力和向心力。二是发挥工会、共青团、妇联等群众团体组织的帮手作用,指导和支持群团组织为群众解决实际问题。

摆正主仆位置,带着深厚感情去做群众工作。一是真心尊重群众。要怀着无比敬重的心对待群众,要从行动上确认公民的主体地位,诚心接受群众意见。二是真心实意服务民众。真心听取民众呼声,千方百计解决群众最迫切、最需要的问题,尤其是群众反映强烈的房屋拆迁、土地征用、看病、住房、上学等基本民生问题。

创新工作方法,找到做好群众工作的有效途径。一是通过树立典型,增强群众信心。让群众亲眼看到典型所取得的实际效果,亲身感受典型带来的经济利益,积极主动看着学、跟着学;二是学会换位思考,密切干群关系。多站在群众角度思考和处理问题,与群众多沟通,实事求是地研究和解决群众问题。

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篇2:小干部,大作为作文800字

全文共 767 字

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一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,眼睛上架着一副紫色的漂亮的眼镜,一张能说会唱的小嘴巴,这就是我们班的美女副班长。

她聪明好学,学习成绩在班上是数一数二的。她不仅是老师的小助手,还是同学的小老师。有一次上数学课,老师出了几道思考题。这些思考题可难不住她,她很快就算出了答案。交给老师检查,全对!老师为她竖起大拇指,她呢,自然有说不出的欢喜。这时,老师看到张宣臣还在哪儿抓耳挠腮,就问:“谁愿意帮助张宣臣做题?”她连忙举起手,响亮地说:“我愿意!”她耐心地给张宣臣分析每一道题的解题思路,俨然就是一个小老师。在她的帮助下,张宣臣茅塞顿开,一口气把几道题全解出来了。看到张宣臣做对题后的开心模样,她心里喜滋滋的。

她虽是个女孩子,但管理班级的能力超强。第三节课是自习课,同学们都坐在座位上读课外书。刚开始,教室里很安静。课没过多久,有几个男生坐不住了,有的交头接耳,有的甚至开始捣乱,整个教室里也骚动起来。“安静!安静!都坐到自己位子上去!”她站了起来,大声喊道,一脸严肃,真有班主任周老师的神韵。那几个捣乱的男生被镇住了,自觉地回到自己的位子上,教室里立刻变得鸦雀无声。

她也是一个热心的女孩,班上谁有什么困难,她都会出手相助。她一出手,困难就全没影儿了。那一次,我们头顶着火辣辣的大太阳上体育课。本来就热得难受,再加上老师要我们做操、跑步,我们都快晕倒了。这时,我们班的周雨露受不了了,蹲在地上吐了起来,周围的同学赶紧躲开了。就在这时,一个苗条的身影从人群中闪出来,快步走向周雨露,那个人就是我们的副班长。她把周雨露的手搭在自己的肩膀上,搀扶着她去了老师的办公室,其他同学也跟着围了上来。当她把周雨露扶到老师办公室的时候,已经汗流浃背了,但她没有抱怨一句。

告诉你们吧!这个热心、称职、乐于助人的副班长,其实就是我。同学们都说我是小干部,大作为

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篇3:四讲四有个人查摆问题清单

全文共 834 字

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要以此次民主生活会为动力,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,认真贯彻落实《准则》和《条例》,自觉用“四讲四有”合格党员标准和好干部标准严格要求自己,为全市各级领导班子和广大党员干部当好表率。

一要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,对党绝对忠诚,当政治上的明白人。

二要严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在重大原则问题和大是大非问题上始终旗帜鲜明、立场坚定,坚持以贯彻落实中央精神为前提谋划推进揭阳工作,确保中央决策部署在揭阳得到坚决贯彻和有力落实。

三要带头执行民主集中制,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,认真贯彻落实《中国共产党地方委员会工作条例》和《中国共产党党组工作条例(试行)》,严格按程序办事、按规则办事、按集体意志办事。

四要用好批评和自我批评这个锐利武器,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,对自己的缺点错误,要敢于正视、主动改正;对别人的缺点错误,要敢于指出、帮助改进;对同志的提醒批评,要闻过则喜、虚心接受。

五要正确对待和自觉接受监督,把监督作为组织和同志对自己的爱护,习惯在监督下开展工作,习惯在约束中干事创业,习惯在“聚光灯”下行使权力,使监督成为自己干净干事、拒腐防变的重要屏障。

六要大力发扬真抓实干精神,拿出事不避难的勇气和攻坚克难的担当,拿出“咬定青山不放松”的狠劲韧劲,努力解决一批具有全局性、带动性的重点难点问题,推动全市改革发展稳定事业不断取得新突破,推动管党治党各项任务落地生根。

要结合此次民主生活会查摆出的问题,认真梳理、完善台账,细化措施、明确时限,狠抓整改落实,抓细抓实抓到位,并努力形成长效机制,推动管党治党走向严实硬。要加强对全市各级党员领导干部民主生活会的督导把关,把中央和省委规定的程序步骤和具体要求层层传递下去,确保各地各单位民主生活会开出高质量、取得好效果。

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篇4:基层干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 774 字

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中国共产党问责条例》颁布后,果洛州委高度重视,各级领导班子率先垂范,争做学习贯彻表率,增强广大党员干部贯彻执行《条例》的自觉性和坚定性,确保党员对党忠诚、个人干净、敢于担当。

一是带头学习,做好表率。8月2日,果洛州委召开常委专题学习会议,集中学习《中国共产党问责条例》,常委会班子成员开展了学习讨论,交流了心得,提高了认识,统一了思想,履行主体责任和“一岗双责”的意识得到进一步提高。州委书记武玉嶂要求,各级党组织和党员干部认真组织学习好、贯彻好《条例》,切实把握主要内容和精神实质,切实抓好宣传教育和贯彻落实,形成学习的常态化、长效化。州县各级领导班子以身作则、以上率下,真正将自己摆进去,进一步压紧压实主体责任和监督责任,切实将管党治党责任担起来,推动失责必问、问责必严成为常态。各级纪检监察部门加大执纪问责力度,严肃处理违犯党纪的党组织和党员干部,坚决维护《条例》的权威性和严肃性。

二是广泛宣传,营造氛围。州县宣传部门切实加大对《条例》宣传教育力度,通过果洛电视台、果洛报、果洛新闻网、政府网站、微信党建、果洛手机报等平台,对《条例》进行广泛宣传,把《条例》内容用藏汉“双语”宣传到各级各部门和广大党员,扩大宣传面,提升宣传效果。同时,利用州县干部下乡调研、扶贫(驻村)工作队驻村工作等有利时机,将《条例》的主要精神带到村党支部,带给困难党员、牧民党员、流动党员,确保宣传教育不漏人、无死角。

三是分层培训,强化担当。州县组织部门和党校联合分层分批开展《条例》内容培训班,把学习贯彻《条例》与学习《党章》相结合、与学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》相结合、与学习习总书记“七一”重要讲话相结合、与“两学一做”学习教育相结合,做到“以学促做、以知促行、以行验知、知行合一”,切实把握了《条例》主要内容和精神实质,自觉用《条例》约束和警醒自己。

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篇5:领带干部四风问题心得体会

全文共 844 字

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县委中心组扩大理论学习会,邀请省委党校副校长、省行政管理学院副院长桑学成教授为全县参学人员就以解决“四问题为着力点践行党的群众路线为课题进行集中授课。桑教授结合正在开展的党的群众路线教育实践活动中领导关切的、社会关注的、群众关心的和学者思考的相关问题进行了精辟的阐述,为我县在基层党组织和党员中开展党的群众路线教育实践活动起到了很好的引导作用。通过学习桑教授的讲课,我有以下几点心得体会

一、学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

二、学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线,必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出,共产党员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。

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篇6:2024年基层干部治四病强作风发言稿

全文共 784 字

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为进一步加强供销社系统领导班子和干部队伍作风建设,在全系统凝聚真抓实干、追赶超越的强大合力,县供销联社扎实开展“治四病、强作风、促超越”专项整治活动。

一是召开系统“治四病强作风促超越”专项整治活动动员大会。11月3日召开了机关全体干部、县直各公司、各基层社负责人参加的动员大会,宣布了系统“治四病强作风促超越”专项整治活动实施方案。

二是加强组织领导,明确工作责任。成立“治四病强作风促超越”专项整治领导小组具体组织实施专项整治活动。明确各党支部是整治工作的责任主体,党支部书记为第一责任人。

三是强化整治措施。党员领导干部要在专项整治中以身作则、率先垂范,带头查找“四种病”,并将其作为党支部生活会的重要内容和党员评议的重要依据,自觉接受监督。

四是开展专题学习,以学促查。各党支部按照专项整治要求,采取召开支部学习会、民主生活会、讨论交流等形式,深入理解开展专项整治的重要意义。以支部为单位,聚焦“四种病”,组织党员干部逐一查找自身存在的不足和差距,明确整改目标,制定整改措施。把年度目标任务、重点项目建设、精准脱贫等中心工作、重点任务完成情况作为推动专项整治落实的重要抓手,对重点工作进展实行“周汇报,月检查、季评比”,进一步提高工作效能,营造高效便捷的服务环境,全力推动整改落实。

五是开展督导检查,巩固整治结果。县社成立以纪委书记为组长的专项督导组,采取明察暗访、重点抽查、信访受理、日常检查、专项效能监察等手段,重点督导检查专项整治部署安排、党员干部查找“四种病”情况以及整改落实成效,推动专项整治工作各项要求落到实处。将开展专项整治与落实“三项机制”有机结合,对于整治工作敷衍了事、走过场,导致脱贫攻坚、“七个全面过硬”工程、开展“两学一做”学习教育等重点工作推进不力的,严格按照“三项机制”进行问责处理,在供销系统进一步树立能者上、干者荣、庸者下的鲜明导向。

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篇7:小干部,大作为作文800字

全文共 815 字

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蜜蜂是最勤劳的小动物,它们辛勤酿蜜,不求报答。诗人罗隐就曾写过:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”用这样的千古名句来赞美蜜蜂,再合适不过了。我们班上,也有一些不辞辛苦的、为班级服务的“小蜜蜂”。他们就是小小班干部

班干部的岗位可多啦,比如说有班长、副班长、学习委员、文艺委员……但是呢,在不为人知的背后,还有一些芝麻官,就是那些语文组长、数学组长、卫生组长等。他们不像班长那些干部有“权威”,但是,没有这些小干部,我们这个“大家庭”也是不能很好地运转的。

星期二,我要负责扫走廊,走廊可比教室麻烦多了,辛辛苦苦扫完拖完后,我才一转身,就发现地又被踩脏了,我只能垂头丧气地从头再来。这样的囧事发生过不少次,所以,一旦轮到我扫地,我就无精打采,最怕扫到很晚,还不能回家。

这天,我还是像往常一样,带着一副“可怕”的表情扫地,准备拖地时,我在心里默默地祈祷:老天爷啊!保佑我,保佑我,今天能顺利过关!也许是老天爷开了眼,或者我幸运,今天竟然没有人来踩我的地,我心花怒放。卫生组长张思灵不紧不慢地问我:“喂,张君儒,你今天怎么这么奇怪?待会儿我就来检查你扫干净了没?”我好像被雷击中一样,立即像只乖巧的小猫一样好好打扫着。我拖完地后,张思灵就像侦探找犯罪嫌疑人留下的证据一样侦查着,看了一会儿,她冷漠地对我说了一声:“不够干净。”接着,指了指没扫干净的地方。我一看,呀,是足球场上的塑料草丝。“哦,天哪!这不能怪我,一定是刚才别人故意踩的,你就行行好,让我通过嘛!”可她却不留情面地检查别人的卫生去了。

“装作一副大公无私的样子。”我没好气的一边嘀咕一边扫。嘴上这么说,但我知道,如果我没扫干净,她就这样马马虎虎地让我通过的话,卫生流动红旗就会没指望的。正是因为她的“铁面无私”,我们班又得到了来之不易的卫生流动红旗。

这一切都得感谢她——卫生组长张思灵,多亏她这位“小干部”认真负责的检查卫生,才会有这“光辉灿烂”的荣誉!

小干部也有大作为啊!

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篇8:领导干部组织生活方面存在的问题

全文共 789 字

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1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

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篇9:[3]组工干部讲奉献有作为心得体会

全文共 789 字

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组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才。组工干部的素质、作风和形象如何,直接关系到群众对党的看法,决定着组织工作的效率和质量。面对新形势新任务,组工干部要讲学习讲团结讲奉献讲纪律。

一要讲学习。要持之以恒的学习,向书本学、向实践学、向身边的人学,不断发现自己的不足,这样才能保持谦虚谨慎的作风,才能杜绝骄娇二气,才能日进一步,不断实现对自我的超越。学习首先要调整好心态,要放下身段,时刻保持平和心态,像海绵吸水一样去汲取知识营养,去发现、学习他人长处,争做眼界宽、思路宽、胸襟宽的“三宽”组工干部。

二要讲团结。组工干部要有整体观念,思想上合心、行动上合拍、工作上合力,特别在急难险重任务面前,不要考虑这个事是不是自己职责范围内的事,要做到只要是组织部的事,就是自己分内的事,做到分工不分家,不让工作在我们手中失误,不让组织部的形象在我们身上受到损害。

三要讲奉献。这些年来,组织系统先后涌现出了一大批无私奉献的优秀组工干部,如浙江省台州市玉环县委组织部档案员杜洪英,河北省邯郸市丛台区委原常委、组织部长王彦生,四川省达州市万源市委原常委、组织部长李林森等,他们的一个共同特点就是对党和人民的事业无私奉献、对工作精益求精。我们学习模范人物的先进事迹,就是要学习他们崇高的思想境界,学习他们一身正气、心怀人民的博大胸怀,学习他们默默奉献、淡泊名利的共产党员风骨。

四要讲纪律。作为组工干部,纪律是我们的生命线,严守公务员纪律、党的纪律和组织工作纪律,不断增强纪律意识、规矩意识和保密意识,是做好工作、杜绝失误和错误的前提,也是我们的底线。落实到具体工作中,就是做到不该说的话坚决不说、不该去的地方坚决不去、不该干的事情坚决不干,严格遵照工作程序办事,以积极向上的生活情趣、乐观豁达的精神风貌、严谨低调的处事风格、谦和细致的工作作风、高效守纪的工作状态,树立组工干部良好形象。

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篇10:党员干部不作为乱作为心得体会

全文共 801 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,随着“四风”整治力度不断加大,门难进、脸难看等问题得到进一步整治。但是,踢皮球、打太极、事难办、事不办等情况在一些地方和部门依然存在。主要表现在党员干部刁难敷衍乱作为,吃拿卡要、生冷横推,不办实事不担当,为民服务不到位,窗口单位不办事、让群众跑冤枉路,以及存在不在状态、庸懒散行为等。

全心全意为人民服务,是我们党的宗旨。但是,一些党员干部自以为大权在握,高高在上,官僚主义作风明显,群众上门办事,脸难看、事难办,踢皮球、打太极,热衷于拿着权力搞特殊,一谈工作就庸懒散浮拖,严重败坏了党员干部形象,影响了党的执政基础。我们党反“四风”、严惩腐败、开展党的群众路线教育实践活动、整治庸懒散浮拖等行为,目的是保持党与人民群众的血肉联系,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,建设新形势下的服务型政府、让人民群众满意的政府。

整治踢皮球、打太极、事难办、事不办等突出问题,纪检等相关部门须常抓不懈,要发现一起,查处一起,绝不姑息,杜绝乱象。对乱作为,要发现一起查处一起,典型案例要通报、曝光,警示震慑乱作为的干部。不办事、不作为、庸懒散,是群众反映强烈的突出问题,整治此类问题,要不留情面、严厉严肃。

公款大吃大喝收敛了、干部进村驻村频繁了……教育实践活动始终聚焦“四风”、反对“四风”,各级党员领导干部受了教育警醒,刹住了许多人认为“不可能刹住”的歪风。然而,一些干部借口“程序、规定”,该办的事拖着不办。少数党员、干部仍对正告、警示置若罔闻,不守纪律、不讲规矩,对这样的党员干部应继续加大惩处力度。今年年初召开的十八届中央纪委五次全会,将整治“四风”作为2015年度党风廉政建设和反腐败斗争的重点工作之一,要求横下一条心纠正“四风”。在达到“常抓抓出习惯、抓出长效”目标之前,反“四风”的力度和标准决不能降低,否则,就会陷入作风建设“抓一抓就好转、松一松就反弹”的怪圈。

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篇11:基层干部向廖俊波同志学习心得体会

全文共 758 字

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干部干得好不好,群众心中有杆秤;干部能用不能用,要看群众认可不认可,廖俊波同志生前备受大家爱戴。毫无疑问,廖俊波同志是位优秀的党员干部,是大家学习的先进典型,学习他就要弘扬他的好干部精神。

坚定矢志不渝的理想信念。坚定理想信念,不断增强为党和群众事业不懈奋斗的精神动力。崇高的理想信念是人生的精神支柱,不仅要做伟大理想的传播者,更要做伟大理想的模范实践者,用自己的行动作出示范,点燃群众追求理想的热情。对群众要饱含深情,真诚为民;对群众要宽宏包容,紧密团结;对名利要淡然处之,不为所累;对权力要心存敬畏,正确行使;对挫折要勇敢面对,无所畏惧;对人生要享受奋斗创造的快乐,体验为民谋利的幸福。

弘扬敢为人先的开拓精神。只有敢为人先,才能够立志高远,在时代潮流中赢得主动、赢得优势、赢得未来;只有敢想敢试、敢闯敢干、敢为人先的开拓精神,才能够生成“寝食难安的责任感,时不我待的紧迫感”,脚踏实地,苦干实干,形成干事创业的氛围,不断开创科学发展富民新局面,谱写群众幸福美好生活新篇章。机遇稍纵即逝,干部在审慎稳妥把握宏观大局的前提下,需要发扬敢为人先的开拓精神,突破思想的束缚、制度的樊篱和体制的枷锁,知难而进,迎难而上,破解发展难题,找出发展新路,推动经济社会又好又快发展。

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篇12:基层干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 833 字

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嘉兴市纪委驻市卫计委纪检组王此隐:细读《中国共产党问责条例》,给我感触最深刻的是两点:可操作性和终身问责。可操作性体现在条例明确了问责主体、问责对象、问责情形和问责方式的具体情形。在实际运用中,只要对应查找就能快速、准确的“对号入座”。实行终身问责,短短六个字,分量着实不轻。终身问责无疑是给每一名党员领导干部带上了一道终身的“紧箍咒”,杜绝了“拍脑袋决策,拍胸脯保证,拍屁股走人”的“三拍”现象,倒逼了用权敬畏,让党员领导干部感受到了实实在在的压力。

嘉兴市南湖区余新镇党委书记邵煜强:在认真学习《中国共产党问责条例》后,我感觉自己肩上的担子更重了。作为党风廉政建设“第一责任人”,我要带领党委抓好《问责条例》的贯彻实施,同时,也要支持镇纪委落实好监督责任,坚持问题导向,对失职失责的党组织和党员干部,按照规定严肃问责。

嘉兴市秀洲区纪委干部室主任兰敏:《问责条例》的出台是党内为“抓早抓小”下的一场及时雨,是纪检监察工作体现“四种形态”强有力的支撑。既给了纪检监察干部执纪监督问责的依据,又体现了对失职失责党员和党组织动真格的气魄,形成了强大的震慑力,有力推进了党风廉政建设。

平湖市纪委宣教室主任徐新颜:纪检干部尤其要加强《中国共产党问责条例》的学习,强化担当意识。一要问自己是否具备足够的担当意愿,也就是想不想担当。二要问自己是否具备足够的担当精神,也就是敢不敢担当。三要问自己是否具备足够的担当能力,也就是会不会担当。只有具备足够的担当意愿、担当精神和担当能力,不断提升自我,严格要求自身,才能肩负起纪检监察机关承担的重要责任,才能为全面从严治党向基层延伸做出自己的一份努力。

海宁市丁桥镇党委委员、派出所所长冯华明:《中国共产党问责条例》的出台,让每一个干部都深刻懂得,当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束、承担更多的责任,也更加让人意识到领导干部的责任重如泰山。有权必有责、失责必追究,领导干部再也不可以“任性”地以为“事不关己”就可以“高高挂起”了。

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篇13:基层干部向廖俊波同志学习心得体会

全文共 848 字

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近日,习总书记对廖俊波同志先进事迹作出重要指示,号召广大党员干部向廖俊波同志学习。廖俊波同志当过乡镇一把手、县委书记、设区市副市长。他无论在哪个岗位工作都能牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。基层工作特别繁忙,他没时间停歇,没时间顾家,一心扑在人民的事业中,直到生命的最后一刻。他的一生虽然只有短暂的48年,但他却用对党的无比忠诚,对人民的无比热爱,为我们树立了一面旗帜。

“郡县治,天下安”。中央历来重视县委书记队伍的建设,焦裕禄就是一个典型样本。特别是十八大后,中央在2015年表彰了102位优秀县委书记,随后,其中一部分走上了上一级领导岗位,廖俊波就是其中的一位。县委书记是直接面对基层群众的领导干部,要把人民放在心中最高位置,做群众的贴心人,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,顺应人民群众对美好生活的向往,带领人民创造幸福生活,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,真心实意地去为人民办实事、办好事,发展好最广大人民根本利益,唯有如此,才能得到人民群众的认可。否则,心中没有人民的党员干部,可能会得逞于一时,但最终不会赢得人民的信任和支持。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀,作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人,更应甘当人民公仆,作出更多的奉献,舍弃更多的个人利益。廖俊波同志,"他是一个像阳光一样的干部,通体透亮,没有杂质,时刻散发着公仆情怀、党员本色、党性光辉。"他是广大党员干部的标杆。新时期人民需要更多像廖俊波同志的优秀县委书记,县委书记当不负人民重托,要以廖俊波同志为榜样,不忘初心,把忠诚干净融入灵魂;扎实工作,把责任担当扛在肩头;廉洁奉公,把修身律己镌刻脑海,为民造福,把群众冷暖放在心窝,做一个人民群众认可的县委书记。

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篇14:四查找四提升问题清单

全文共 787 字

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通过“两学一做”学习教育机会,我向领导、同事征求意见,自身进行自我剖析和对照检查,又开展批评与自我批评,查摆我存在的问题,并制定整改清单

一、个人问题

1.对理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高,导致存在被动、应付式的学习现象,无法深入学习理论精髓,甚至把学习当成负担,摆形式、走过场。

2.安于现状,缺乏精益求精的工作态度,开拓进取锐气不足,工作有时有畏难情绪,工作思路不成熟,工作方法有所欠缺,缺少敢闯敢担当的精神。

3.党的宗旨意识不强,为群众办事不上心不主动;对群众感情冷淡,干部走访贫困户时与群众交流不够深刻,没有起到帮扶作用;不主动下基层了解民情,工作不能很好地与实际相结合。

4.个人生活中,艰苦奋斗思想不牢,偶尔存在铺张浪费现象,有时存在利己主义思想,在名与利、得与失等问题上,不能正确摆正自己的位置。

二、整改措施

1.学习上,一是坚持政治理论学习,系统学习《党章》和习总书记系列讲话,熟知党章及党员组织纪律,活动准则;{治四病问题查找及整改清单}.

二是增强自己政治敏锐性,严以律己,严格执行学习规定,按时参加党支部集中学习。三是加强专业知识的学习研究,增强解决复杂问题的能力,敢于创新。四是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

2.工作上,一是转变工作态度,坚决克服敷衍了事、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态;二是在强化服务意识上下功夫,以维护群众的利益为准则,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。三是在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力。

3.生活上,一是要严格执行“八项规定”,强化艰苦奋斗、勤俭节约的意识,严格要求自己,不追求奢华,不贪图享受。二是树立积极向上、健康阳光的人生观和价值观,树立崇高的理想目标,并勇于与损坏党和人民利益的言行作斗争。

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篇15:基层干部学习三项机制心得体会

全文共 807 字

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近日,陕西出台政策,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,激发了干部干事创业的积极性。三项机制衔接配套,形成了系统科学的制度体系,是当前和今后一个时期全省领导班子和干部队伍建设的基本遵循。听到这个消息,让我们觉得这是特别可行的,尤其是在最基层的我们,确实深有体会

三项机制是改革的关节点。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,就是为了充分调动各级干部的积极性,给干事创业者撑腰,给改革创新者松绑,让为官不为者让位。“营造能者上、庸者下、劣者汰的干事创业环境,三项机制真是一剂良方,很及时,也非常有必要。”激励机制既能激发干部工作热情,又能提高干部工作效能;容错机制既能让干部无后顾之忧、“轻装上阵”,又能敢闯敢试、创造性地开展工作;能上能下机制既能弥补干部管理中退出机制的缺位,又能最大限度地激发干部干事创业的内生动力。

三项机制是创新的保障。当前一些干部对全面从严治党的理解不够全面,不作为、慢作为、不敢为的消极心态在干部队伍中依旧存在,并呈现蔓延之势,更有甚者奉行“多做多错、少做少错、不做不错”,不求有功、但求无过。建立三项机制,就是要鼓励干部创新、解除干部后顾之忧、提振干部士气,为大胆创新者松绑、为锐意改革者护航、为敢想敢干者撑腰,形成奋勇争先干事创业氛围。”尤其对于基层的工作来说,基层工作千头万绪,人员少、事情多、责任大,精力容易分散。 “三项机制”解决了年轻干部不敢、不愿去基层和基层干部流不动、不愿留、不安心的问题。

“加强激励关爱,是让想干事的有激情;要合理容错纠错,是让敢干事的有底气;推动能上能下,就是让不干事的腾位子。”在基层更是如此。“三项机制”让老实人不吃亏,他消除了干事的反而得不到重用,不干事的确不会犯错的现象。它让我们这个社会更加公平,也让我们在进步的道路上更加坚定。“三项机制” 在村里也更是能用的上,它的实行,让有人偷懒的现象逐渐减少,积极向上,你追我赶的现象逐渐增多。

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篇16:党员干部不作为乱作为心得体会

全文共 768 字

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按在“三严三实”专题教育中,解决基层组织和基层干部作为乱作为问题是一个重中之重,在笔者看来,可以从以下几个方面入手进行整治。

一是领导带头找问题。由领导班子带头,认真查找班子和个人存在问题,深挖问题根源,把查找出的问题向干部群众公开,列出问题清单,逐项明确责任主体、制定整改措施、做好进度安排、实行销号管理、公开整治项目及整改情况、接受群众监督。

二是一杆到底摆问题。从不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公等方面入手,全方位立体化的自查和排查,认真排查和梳理,将党员、干部、职工身上存在的问题列出清单。

三是专家授课析问题。制定和完善干部教育培训计划,邀请知名专家、学者、教授为各级干部进行理论理想、党章党纪、中央精神和业务知识等方面的培训,进一步把党员、干部、职工的思想认识统一到上级党组织的精神上,帮助干部职工转变思想认识,实现跨越式发展。

四是“两转一强”解问题。针对存在问题,在干部职工中开展“转变思想认识,转变工作作风,强化执行力提升”的“两转一强化”专项整治,坚决查处为官不为、不敢担当、不严不实等问题,查找和整改与实现跨越发展不相适应的问题。教育引导党员、领导干部、职工持之以恒地推动作风转变,积极适应作风转变新常态,解放思想、积极创新,始终保持昂扬向上的朝气、敢为人先的勇气、奋力开拓的锐气、力争上游的志气,团结一致,努力在率先跨越发展中争当先进。

五是严督实导破难题。由纪委和组织部门牵头,制定督查办法措施,采取定期督查、随机调研、现场办公等方式,检验转思想、转作风和平提升执行力的实效。对专项整治工作开展不力的单位和部门进行通报、对部门班了成员进行集体谈话、对第一责任人进行岗位调整等措施,整督促各级各部门围绕中央“四个全面”战略布局,扎实抓好各项工作,凝聚组织力量、班子力量、个人力量和社会力量,同心协力落实任务,推动发展。

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篇17:党员干部讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 753 字

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奉献的道路上,雷锋执着地走着。他把对党的忠诚作为人生的最大的动力,得到群众的认可和赞美。可见,评价一个人不应当看他取得了什么,而应当看他贡献什么

人民群众最容易把领导干部的举止言行作为自己行为的标尺,各级领导干部要爱惜自己的名誉,珍惜自己的政治生命,要有“甘为孺子牛”的精神,要敢于为“人梯”,要都能像雷锋、焦裕禄、杨善洲那样无私奉献,要发扬党的先锋模范作用,在社会上起好的舆论带动作用,为小康社会营造良好氛围。

奉献精神要求对本岗位工作要有高度的责任心、事业心和使命感,要有忠于职守,尽职尽责的决心。敬业是奉献的基础,勤业是奉献的根本,奉献要从天天发生的看似平凡的琐细的工作做起。雷锋注重从小事做起,干一些看似不起眼的事,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策;休息时,他教大家唱歌......他支持以恒的为大家做服务,从细节开始,从点滴开始,并追求进步,不断完善自身能力,刚开始练投手榴弹时不合格,但他并没有放弃,勤以练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀,虽然他的生命是短暂的,但是却为后人留下了宝贵的精神财富。在今天,我们大力弘扬“雷锋精神”,告知群众,特别是党员干部,雷锋精神无论在什么年代,都不会过时,他所散发出人性的光辉将永远照耀大地。

党员干部要加强学习“雷锋精神”,大力弘扬奉献精神,要继承优良传统,起带头示范作用;要与时俱进,体现时代特点;要兼顾大局,正确处理个人与集体、国家三者之间的关系。学习“雷锋精神”,绝不是个人的事,要充分带动群众学习雷锋,提高争做雷锋的积极性。千里之行,始于足下,我们每一个人都坚持从自己做起,从现在做起,从各自的工作岗位做起,从一言一行做起,把远大的理想抱负和岗位职责化作励志图强、奉献人民的实际行动,这就是高尚的奉献精神。

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