为李宁球鞋写一则体验式软文800字热门20篇

今天，李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室门打开，别看这挺简单的，其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩，一个是聂安琪。

看，顾墨轩走出来了，一开始，顾墨轩走得还挺顺畅得，后来，绕过了二大组，接着，顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了，之后原地转了好几圈才找到正确得方向，真是好不狼狈，接着顾墨轩来到一大组，在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”，幸好顾墨轩很明智，没有被这个“机关”给“害”到，顺利的来到第三大组，可是就在这一瞬间，顾墨轩走错方向了，有绕回了二大组，结果有撞上了讲桌，顾墨轩经过又一次的折磨，终于把教室打开了。

下面是聂安琪来挑战这个游戏，聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛，果然，这个方法很见效，聂安琪经过了几次小磕碰，就把教室门打开了。

而到了今天晚上，轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了，我家是复式，所以难度很大，要把家里面的每个地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先从客厅开始走，我试着用手来帮我分辨方向，首先我先来到了我奶奶的房间，突然，“砰!”的一声，啊!我感觉我的被撞了一下，接着，我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间，也顺利的来到了洗手间，又经过了一些磕碰，我来到厨房，接着我接受非常难的考验，那就是爬楼梯，我接住我的手，一步一步的上了楼梯，那样子真像一个刚出生的小婴儿，不会走路，废了我九牛二虎之力，我终于上了楼，之后我靠着墙壁，来到了二楼的房间和洗手间，我试图来到我家二楼的阳台，我就让我爸爸把阳台的门打开，因为这个门是要用钥匙打开的，所以我就需要我爸爸的帮助，刚好，那时刚好下起了倾盆大雨，我被淋得马上就回到了房间里，我真一只缩头乌龟。就这样，这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。

经过了这场游戏，让我知道了一定要保护好眼睛。

在今天的语文课上，老师让我们体验一次有趣的盲人倒水活动。游戏规则是：先要把红领巾蒙在眼睛上，任务是要倒一杯水并喝完，而且在游戏过程中还不能睁开眼睛偷看，也不能笑，更不能说话。老师宣布游戏开始的刹那，我的心既紧张又害怕，不过，我还是盼着游戏早些开始。

不一会儿，游戏开始了，教室里顿时安静了下来。听，呯呯的脚步声，一定是第一排的“盲人”出发了。我想：他们不会遇到什么麻烦吧，心里十分担心，不一会儿，脚步声停了，一定是他们开始倒水了吧，又过了一会儿，脚步声又响了起来，原来是他们已经成功返回了。太好了，到了座位，他们把红领巾摘了下来。接着，是第二排、第三排……

终于轮到我们第四排这一组了，我拿起了杯子，开始小心翼翼地往前走，走了一半，我好像撞到什么东西了，我用手一摸，哦，原来是讲台，我就往右走了走。突然，我听见李江浩说：“别插队，我排这边的。”这时，我从梦中惊醒，原来，我已经来到饮水机的前面，不过，我们还在排队。等了一会儿，终于轮到我倒水了，我东摸西摸，摸到了开关，用手一拉，水流了出来。我拿着杯子接住，我想：水要倒得多一点，万一水打翻了，就没水喝了。所以，我多倒了一会儿。倒完水后，我立即返回座位，走着走着，摸到了顾永逸的铅笔盒。忽然，只听见“丝丝”的声音，水就像雨点似的倒在了顾永逸的铅笔盒上，这下糟了。我只好绕了一个圈子回到座位上，然后把红领巾摘了下来。

这时，第五排出发了，朱肇一开始就晕头转向，不知不觉就走到了门口，在门口转了几圈，老师无可奈何，只好为朱肇一指引了方向，可朱肇一就是在原地不动，老师没有办法，只能把朱肇一送回到座位上，我们都哈哈大笑了起来。

这次体验活动，让我们体验到了失去光明的许多不便，也体会到盲人的苦处，我们要像爱护自己的生命一般爱护我们的眼睛，同时，也要多多关心一下盲人的生活。

成长是一种缓慢移动的旅行。伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。常常分不清天上的月和湖中的影。

“你悄悄地蒙上我的眼睛，让我猜猜你是谁?”那个不谙世事的年纪，那样的日子太美好。当阳光优雅地漫布在绿草坪上，柳絮飘摇在空中，迎着微风，任它肆意调戏，淡淡地闻到清香。当年邻家男孩还敢用脏兮兮的小手玩蒙眼睛的游戏吗?承载着希望的潘多拉留不住时光，时光更无法重生。人总要长大，来不及等待。纯真的唯美画面从此定格，刺痛着每个涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美丽也只是徒劳。

没有高跟鞋，没有露肩装，没有收过任何花；不爱说话，不懂装傻，任别人叫她丑小鸭，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童话中，古老木门里巫婆施法，王子变青蛙；动画片中，会变身的美少女拥有无限完美。记录在记忆雪地上的脚印，无论当时是如何信誓旦旦，然而回头望去最终还是收回在脚印下立足的视线。旅行已开始，和从前挥手告别。站在学校和家的路上，总是握着手中的冷饮，望着骑着自行车漂亮的中学生，而自己发现散开许久的鞋带，沾满尘土。

成长是一种缓慢移动的旅行。伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行进中需要光的指引，很多时候，父母就是那一盏指示灯。旅途中，时常摇摆不定地前行，时常带着赌气、抱怨。然而黎明时分，豁然开朗，是父母的教导使我在寂寞中穿行时，战胜一个又一个的黑暗。从此，我不再胆怯，接下来的日子我可以单枪匹马独自疾速前行。我是桀骜的、自以为是的岛，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之间隔着深深浅浅的水，潮起潮落，距离时远时近。

生日时许愿——“高考后一定要看F4演唱会”，又担心和朋友们分隔太久是不是还能再相聚。有没有谁，曲终人散后永不寂寞?成长中有喜怒哀乐，有起伏跌宕。我们正在经历成长的过程，正在身陷迷茫，在熙攘热闹的布景中想要找到属于自己的场景。到底谁的眼能看穿真相?谁的心能明辨是非?一切的一切都需要自己书写，是文字秀，更是生活秀。

成长之路，充满着酸甜苦辣、喜怒哀乐。曲折漫长的生命旅途中，勇者有“欲与天公试比高”的豪气；智者有“世事洞明皆学问”的睿智；乐观者有“天生我材必有用”的洒脱；失意者有“留得残荷听雨声”的沉郁。我们在属于我们自己的成长路上，体验着不同的人生滋味，有“欲上青天揽明月”的激情，也有“衣带渐宽终不悔”的忧郁；有咬定青山不放松”的坚毅，也有“只是当时也惘然”的迷茫……

选择

长大的我们该自己决定举棋落棋的瞬间。我们回味着，经历着，期待着无论是自然的美景、艺术的感动、运动的激情，抑或是对科学的追求与探索，或是对社会人生的体验与反思……这都是我们交响曲中一串串动人的音符，却都离不开我们慎重的选择。走自己的路，让别人去说，当我们对自己的选择无悔时，我们体验到了成长的甜。

责任

成长中，年轻的我们需要不断地完善自己，“责任”是一门不能缺少的功能。责任，人生应有的承诺。我们要对自己负责，因从拿到身份证那一刻起，我们就长大了。老天赋予我们生命，我们就有责任热爱生活，笑着对生活中的种种。因为生命从来就不仅仅是一种存在，而是一条永不平息的河流。对自己负责，对生命负责。

体验

女娲造人，赋予我们很多感觉，让我们体会成长的苦乐。体验生活，我们学会怎样面对人生，人生的多彩，人生的多味，人生的真实，人生的鲜活。成长路上，许许多多的事情等着我们去尝试，去体验。无论成功，无论失败，无论泪水，无论欢笑，都是一种新的开始。

欣赏

生活中的美是要我们自己去发现，然后自己欣赏，我们更要欣赏自己。学会自己给自己一个明媚的笑容，自己给自己掌声。要相信，“我很重要”。搏击风雨雷电，扶摇九万云天的鲲鹏纵然使人敬佩，但自由飞翔在天空的小鸟也令人向往。生活中，我们总可以发现自己的光泽。成长需要自我欣赏。

成长路上会有很多的站台，只有认真地驶过每一个小站，才能一步步地成长，一步一步探索着人生路上的别样风景。

军训！我梦寐以求的一件事终于到来了。我们乘上公共汽车，开始第一天的旅程，我依着窗户往外看，我一边看一边想：军训肯定要吃苦，要劳累，我一定不怕苦，不怕累，做好一个小军人。没过几分钟，国防苑就出现在我的眼前，近了！近了！公共汽车开进了国防苑了！下了车，便来到了各自的教官面前，分好寝室，换好军装，戴上军帽，第一天的训练就开始了。我们教官很有趣，说起话来声音沙哑，有时还会说错我们的名字。一会了，教官们的队长上大厅门前讲了一些要求，我在下面想：当个军人还要遵守那么多规矩，真烦人。来到操场，教官首先让我们站军姿10分钟，平常，10分钟一恍就过去了，但是这次烈日当头，10分钟里不动不摇，像根电线杆似的直挺挺地站在那里，这10分钟成了漫长的煎熬。

尤其是我们班的陶宇轩，因为说话行动前先要打报告，陶宇轩报告了很多次，在10分钟里，他不是说头痒就是脚痒，把每个部位几乎都说遍了，教官怒视了他一下，说：“快要受不了再打报告。”陶宇轩还振振有词地说：“报告，我要痒死了！”逗得全班笑了起来。别说训练难熬，连想吃饭也难。我们一路一路地走进饭厅，却还不能开吃，还要听从教官指挥，只要不整齐，就会没得吃，本来吃饭时间就只有几分钟，再这样一整，都没吃饭时间了。我们吃完还要午睡，我们便在寝室里开始了游戏。我的寝室里开始了枕头“大战”，我们抓起枕头往自己的上铺或下铺用力地扔，我们下铺打这个有优势，从旁边窥探对方的情况，前面有到上铺的梯子，正好挡住上铺的攻击。我们玩得欢快，不发出声音，教官来检查了，就立刻躲到被窝里去了，教官就不知道我们在玩。时而也会被发现，我也是最荣幸的，教官个子那么高，上铺看得一清二楚，低头也能看到其他人，唯独我的床铺，教官要弯下腰才能发现我在干什么。“立正、稍息、跨立。”又是我们在军训，我的军训体验声声哨子响，鼓励着我们上进，一阵阵踩踏声，表现了我们的军训成果。当好一个小军人，我一定能行。

五年级:章书礼

[五年级作文我的军训体验

今天，我来到了昊熠道场参加太仓日报小记者活动，这次活动的主题是体验空手道。

道场比较宽敞，分为空手道教学场和实战场。实战场上有器械架，上面有甩绳、吊环、单杠，沙袋……很多小记者们对沙袋感兴趣，那沙袋很重，又十分硬，大家你一脚，我一脚踢它，但它却纹丝不动。

正当大家玩得开心时，一位身材高大，有着胡子茬的教练喊了一声：“集合！”大家都跟着他来到了教学场。徐教练是位经验丰富的老师，他已有12年空手道教学经验。在今天的空手道体验课中，徐教练先强调课堂纪律，然后教我们行礼和马步冲双拳。空手道的行礼和其它的不一样，它是先将双手交叉，护住下颚，再放在腰两侧，口里喊“Osu”，喊“Osu”时还要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。马步冲双拳要把双拳拳眼相对，双脚分开两个肩膀宽的距离，右手收回腰间，贴着肋骨，肘关节到拳背是一条直线，然后腰间的拳头旋转打出，另一个拳头做收回的动作。我们根据教练讲的要领认真练习了好几遍，我还得到了教练的表扬，心里美滋滋的。

最后，徐教练让我们观看了一场空手道实战。首先上来的是两个大哥哥，一个是蓝带一段，一个是橙带，他们带着头盔、手套，护膝和护脚。徐教练宣布完“开始”，两人就开“打”了。“蓝带”果然厉害，“啪啪啪”几拳上去，“橙带”只好招架，采用智取的方式进攻。“蓝带”一个扫堂腿，“橙带”一闪，躲过后，来了一个“乾坤大转移”，上下左右、前前后后，一拳一脚就往胸上踢。“蓝带”两拳架住后，一个“如来神拳”，把“礼物”送了回去。“橙带”往后退了两步。“蓝带”不等对方还手，一手劈下，接着他来了一顿“大餐”——金刚脚送还“橙带”。踢得“橙带”节节败退，最终“蓝带”获得了胜利。

这次的体验让我了解了空手道，它同我练习过的武术和跆拳道有相通的地方，他们都需要努力的练习，才能收获成绩。学校里知识的学习不也一样的嘛，只有孜孜不倦的学习，才能收获成功。

生活的色彩由人的心情决定。我有一棵小小的四叶草，四片叶子有四种颜色。

绿色

这是大自然的光芒，绿得深沉，绿得迷人。我喜欢这一份绿色的心情，它使我减去心中的浮躁，安静地思考。在成长的道路中，从原本的幼稚无知开始，走过一段段平凡却起伏有致、漫长而充满趣味的旅程后，我体验到旅程苦中的快乐，体验到人与人之间的感情，体验到知识的力量，体验到生活的真正意义。在这份绿色的体验中，我思考着，品味着，从而找到了目标，走向成长。所以，在我看来，成长的体验是绿色的。

淡紫

淡紫，一种柔和怡人的颜色，使人仿佛闻到幸福的香气。我体验到父母的爱：那有力的臂弯，为我挡去伤害；那语重深长的话，包容了我的无知任性；那黑发中夹杂的银丝，是我永远的依恋与牵挂。我体验到朋友的爱：在雨天，我不怕路滑，因为我牵着朋友的手；在黑夜，我不怕迷途，因为朋友带着我走；在困难时，我不会失措，因为有朋友献策。我体验到老师的爱：老师的话像春风般吹暖心灵，像清泉般洗去污秽，像良药般治愈伤口……这些无尽的爱，应该是淡紫色的吧？

红色

红色，是那炎夏的阳光，是冰凉的可乐，是活力的火焰。我体验到生活的热情：有篮球场上漂亮的三分球，有足球场上畅快的流汗，有领奖台上鲜红的奖状。红色也象征着成功。成功，成了我生命的一道光彩，成了我前进的动力，成了我经受挫折的勇气。体验着这份红色的生活，我活得更有色彩。

暗灰

人生，也有暗灰的时候，体验着失败与悲伤，也是一种学习。在暗灰中，可以叹气，但不能轻易宣布放弃；在暗灰中，可以流泪，但不能从此懦弱；在暗灰中，可以抱怨，但倾吐完心事后，就不能再杞人忧天。明天开始，一切都是新的。体验灰暗的日子，我从中学习重新振作，冷静乐观。

这就是我生活的四叶草，生活中不同的体验，给了四叶草不同的色彩。闻着那种自然的清香，读着那种四叶草的体验，我为自己的生活而微笑……

记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的，还真的不到五次，小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢。真正使我发生了改变、受到了启示的，还是那一次的体验生活。

在前几年的暑假，妈妈说要把我带回家乡住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围都没有商店，小路旁边布满了牛粪、鸡粪，我真的想马上飞回家去。但没有办法，百般无奈之下，还是要住下来。

等我一一跟家乡里的亲人都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我去玩。我听到了可以玩就又重新振作起来，真想知道田园中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧，在妈妈的监督下，我不敢不与堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒进水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已经插了一排了。当时我的腰已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候，真的非常“热闹”，一大班人围着桌子来吃饭，我在吃饭时，免不了把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。终于可以睡觉了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好，到了第二天，还要去插秧，真是辛苦啊！

在家乡的那几天，我体验了我从来没有生活过的生活，它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有那一半，就要在以后不断的体验生活中获取了。这样我感受的未来是如此美好的，在脑海里，我似乎看到了未来的我。

[体验生活感受作文600字

秋天到了，田野在原来的绿衣裳外，又披上了金黄的外套，秋天的田野可真美啊！稻谷熟了，金黄金黄的，好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上，我们日报的小记者来找寻秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的？在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后，再把谷子打下来，晾晒干后，谷子碾出来就是米，米煮熟后就成了饭。今天，我也来乡村体验这农夫的“乐趣”。

现在是高科技时代，什么都机器化了。我以为，农夫也用机器了，我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候，我才明白，当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单，他们还是用最古老的传统的方式收割：用左手很老练地拿住稻杆，右手拿住镰刀，一刀砍下去，稻杆就离开了它的根，侧身把谷穗整齐的摆放一边，最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里，因为我很害怕小虫子，所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来，直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精，虫子对我望而却步，我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀，回想着老师之前说的割稻三字诀——“割”“ 放”“ 打”，我蹲下身来，尝试第一步，左手牢牢抓住稻杆，右手紧握镰刀，费了九牛二虎之力才割下去，虽然将稻子割下来了，但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上，“五个一捆，五个一捆”我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿，就又把心思移到了打谷上，打谷机，虽然很方便，但会有危险，那是利用作用力与反作用力的，你踩下去有多少力，你就要握住多少力，我用力地踩下去，双手紧捧住稻子，放在转筒上，感觉我的身子被前方的力量拉去，差一点就被卷进去了，呀，好危险啊。之后……

通过这次收割稻谷的体验，使我深深体会“锄禾日当 午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的真正含义，也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动，为的是让我们吃到香喷喷的白米饭，我们就应该更加爱惜粮食，珍惜他们的劳动成果。

随着科技小组的队伍来到来到学校科普实践基地————-慧沃科技创意农业园，我对这里种类繁多的植物充满了好奇，不知道它们长得是啥样子，靠什么来生长，都叫什么名字，是用来干什么的？带着这一连串的问题，我来到地球温室水培体验区一探究竟。

我边走边观察各种绿油油的叫不出名字的植物。过了一会儿，杨老师来了，他带我们来到鱼菜共生水培体验区亲自动手体验。杨老师说：“这池子里有什么呢，你们知道吗？”我们都摇摇头。于是，他把池子里的泡沫板拿了出来，让我们在池子里摸一摸看有没有鱼。我便挽起袖子摸起来，手刚伸到池子里，池子里的水真冷啊，冷得我的手起了鸡皮疙瘩，我直打哆嗦。为了捉到鱼，哪怕再冷也阻挡不了我捉鱼的决心！摸呀摸，那池子里的鱼太狡猾了，刚一碰到它就跑了。过了好一会儿，只有杨葡捉到了一条好大的泥鳅。她真行！王老师给她拍了一张捉到泥鳅的照片，而我只有羡慕的份了。

捉泥鳅之后，杨老师又带我们来到斜立着泡沫板上栽葱的走廊边，他教我们先把葱从泡沫板上拔出来，然后分出一小部分，再把葱根部夹在海绵中间，最后将夹着海绵的葱插在鱼池边的泡沫板上。不一会儿，我们就插完了三块泡沫板。老师解释说这就是鱼菜共生。

完成了鱼菜共生体验之后，杨老师带我们来到采摘园，这里是立体种植上海青的温室。杨老师介绍，这个采摘园的面积大约250平方米，最高的栽植筒能栽26颗上海青蔬菜，一共有117个栽植筒。接下来杨老师就叫我们拿一个30多厘米长的竹签，在栽植筒上面的小孔里扒一个小洞，把上海青菜苗栽在洞里，最后将栽植筒里面的培养料扒下来压住根部。我们一人负责栽满一个栽植筒，栽完后我们还在栽植筒上面写上自己的姓名。

这是我第一次来到科普实践基地，这里的一切都让我感到无比新奇无法忘怀；我希望下一次再来采摘园看一看我们栽下的上海青蔬菜到底长得怎样，让我们再次体验实践栽培和收获的快乐。

我拎着包千辛万苦花了半个小时，终于到了买到了车票，转身刚要挤出去，才发现在我旁边蹲着一位农民工大叔，身旁放着一个鼓鼓的蛇皮袋子和一个大包。

站厅里恶心的空气，孩子的哭闹，满地的人和行李。。。。。才明白这就是春运。

在车里，无论什么姿势都难受，更睡不着，。我呆呆的看着窗外的风景，祈祷汽车的提速。旁边坐着一位大妈，凌乱的头发和粗糙的手是我对她唯一的印象。也许是看到了我那张臭脸，她主动和我聊天：“小伙子，是学生吧”我挪了下身子，没有回答。大妈笑起来“我就说嘛，这长相不是学生肯定是刚上班的，和我们不一样，春运就是这样，人肯定多，忍忍就过去啦，我是从上海回来的，已经坐了十几个小时的火车，再坚持坚持就到家了”。想想也是，我最起码不至于说是路途遥远。突然一阵非主流的电话铃声响起，是最炫民族风。大妈接起电话，突然声调高了几度：“是娟娟呀，想不想妈妈呀，妈妈就快到家啦，给你带了很多好吃的。只要你听话，年年给你带。”具体还说了什么我忘了，不过质朴简单的语言却让我感到一种亲情的温暖，一股暖流流遍全身，这是一种久违的感觉，我明白，在小时候我也听过类似的话。

等她挂断电话，我突然有了聊天的兴致，我问大妈，“你儿子呀”大妈兴奋的笑着：“嘿嘿，我女儿，5年级，可闹心啦。一年没见，估计又长高了，过年的新衣服我还买了大一号的。”“是啊，现在小孩长得快，阿姨啊，你女儿才5年级啊，按你的年龄来推算，应该和我差不多大才对啊”大妈不好意思的说道：“偷偷给你说，我是还有个大儿子，是和你差不多大，这个女儿是晚生下来的。”我笑了笑，说：“有男有女，挺好的。”

回家的人，想家的人，目光里有种隐隐约约的期待和虔诚。就这样，我和大妈一路聊天，时间过得快了很多。我从她的话中体会到生活的不容易，很多人外出工作，拿着微薄的薪水，一年只能和家人团聚一次，每次只能一起呆几天时间，相聚又马上变成了分离。想想，一阵阵心酸的味道。似乎春运，能带给我不一样的东西，我说不清楚。或许回家的路越艰难，到家的感觉，越弥足珍贵吧！

人这一生中，有过阴云密布，也有过烈日当空；有过惊涛骇浪，也有过风平浪静；有过沸天震地，也有过万籁俱寂。可是，我们该如何从喧闹的世界里，去体验那一份安静？

中国人自古以来就是安静的，在角落里，默默的，不做声的，虽不引人注目，可是却就在那里，发着光。

也许是收到这种已经融入骨子里的特性的影响吧，我自幼就喜欢安静。静静地坐一个下午，静静地看一本书，这便是我梦寐以求的生活，虽说简单，却又不平凡。就在这样的生活中，中华民族的文化，正在慢慢，慢慢地传承。

安静是什么？我一直在思考。它是一种态度，一种对生活的态度；它是一种性格，一种不张扬，只默默付出的性格；它是一种品质，一种用自己去成全他人的品质！

安静不是自卑。它是一种始于文化却又高于文化的文化。中华上下五千年，每一个炎黄子孙那沸腾的热血中，都流淌着安静。你看！当其他国家因为取得一点小成就而沾沾自喜时，中国却早已取得比这些成就更大的成就，只是没有声张罢了。

谦虚是安静的衍生品，正是因为安静，不洋洋自得，才会谦虚，不耻下问。我们深深地明白，一个人的智慧终究是不能与一群人的智慧相匹敌的。古时有门客，每当主人遇到麻烦时，众人聚在一起想对策，这样总是比主人一个人着急好得多。

中国人都教自己的女儿矜持，总是制定这样那样的规则，像什么笑不露齿，不要大声讲话，大喊大叫，不要显得自己没有教养，诸如此类。这又何尝不是安静的一种体现呢？

中国人安静，真的是安静到了骨子里，至少，在以前是这样的……

现代城市生活节奏快，所以城市才如此喧闹，甚至连偏远地区的小乡村都逐渐“热闹”了起来。

这真的，是社会的进步吗？恐怕，是现代人独有的悲哀吧……

我们能否在等待的时候，认真思考一下今天的所作所为，那样，不就能安静了吗？

我们能否在乡村的田野上，看一会儿云卷云舒，那样，不就能安静了吗？

安静，这种生活的态度，难得的性格，伟大的品质，悠久的文化，何时才能回到我们身边？

我们何时才能，在喧闹的城市的城市中，去体验那一份安静？

今天比较烦，比较烦……老师竟然让我们做一天孕妈妈。唉！九岁的小孩扛着肚子做孕妈妈，多难为情啊！我看见太阳公公露出了憨厚的笑脸，高高兴兴地穿上了紫盈盈的羽绒服。可是衣服这会气得像个凶神恶煞的鳄鱼，张着大嘴巴合不上。唉！讨厌的宝宝在这儿，拉链拉不上。我无可奈何地换了一件肥大的黑色羽绒服，兴致勃勃地跑去照镜子，镜子里的我不再是章台杨柳，而是大腹便便。我难受得好像哑巴吃黄连——有苦说不出。

要出门了，平常我穿鞋，蹲下把脚放到鞋口，用力一蹬，小脚就像一条滑溜溜的鱼儿，哧溜一下钻到鞋子里。这会我蹲下，不行！宝定在我肚子里，这样会挤住她。我弯腰，好像有千斤巨石往下坠，我差点摔个倒栽葱。我只好像胖爸爸一样，搬来个小板凳，坐在上面艰难地穿上了鞋子。唉！宝宝真是个大麻烦，穿个鞋都要费九牛二虎之力。

我走到楼下，别人看见我圆滚滚的肚子，诧异地对我指指点点，看着别人异样的目光，我尴尬极了。就连楼下那只可爱的小黑狗也对我龇牙咧嘴，好像跟我有八辈子深仇大恨。我只好狼狈地低着头跟妈妈去上学。

平时，同学们就像长了翅膀的小鸟飞到楼下叽叽喳喳，这会儿，大家都不好意思出去，个个像霜打的茄子——蔫了，无精打采地坐在教室里。足球校队的郑同学更是一脸苦闷，高年级一位大哥哥嘲笑他：“肚子上是不是挂了根大香肠啊！”原来他的宝宝是肉色的，长长圆圆的横在肚子上，可不就像一根香肠嘛。郑同学一听，只好苦笑，一句话也说不出来。唉！

这一天真漫长啊！终于等到了睡觉时间。我关了灯躺下去，按照我最喜欢的蛙式睡姿是不可能了，会压坏肚子里的掌上明珠。仰面躺着，又觉得宝宝像秤砣一样沉甸甸地压在我肚子上。我只好侧着躺，宝宝也随着往左往右翻，来来回回把我折腾得死去活来。唉！孕妈妈真是不好当啊！

这一天带着宝宝，上厕所、快乐跑、上楼梯都给我带来了无穷无尽的烦恼。想当年，我在妈妈肚子里住了十个月，是不是也这么折磨她呀。我想对妈妈说：“妈妈！您辛苦了！”

为了锻炼我，妈妈把我送到5天体验种植的冬令营，让我去体验劳动。

我怀着轻松的心情来到营地，心中暗想：“不就是种花种草吗？又不是没干过，太简单了。”

营地里面的种植工具很齐全，样样具备。我跟着教练进入空地，教练从墙上取下一把约三尺高的铲子，边操作边讲解。只见他把铲子插进土中，用脚一蹬，再把铲子一翻，地上就出现了一个坑。原来这么容易啊！我学着教练的样子，把铲子插入土中，可不管怎么用力，我都无法把铲子深深地插入土中，铲子就好像被粘在了浅浅的地面。我向教练求助，教练一脚下去，铲子就完全埋在了土里。我再次接过铲子，用尽全身的力气去翻土，可是铲子依然纹丝不动。看到同学们都努力地挖，我下定决心一定要把土翻出来。我把身体的重心全部用到手中的铲子上，终于把土翻出来，“啪”一声，翻出来的土全都弹落在了我的裤子上。看着挖好的坑和脏裤子，我苦笑了一声，暗想：“这事儿真是看着容易做着难啊！”

我无奈地开始了播种。教练给了我几颗种子，我把它们一股脑地放进了土里，可风轻轻一吹，种子就跳出了坑，跟着风乱跑。我迅速跑向种子，两只手向地上一盖——没抓住！我毫不气馁，继续往前跑，用手去扑，费了好大劲，才抓住种子。我高兴地回到自己挖的土坑前，蹲下身，认认真真地把种子一粒一粒地放入土中。我放好了种子，用双手拨土想把坑填平。突然我摸到了一个滑滑的东西。我迅速把手缩了回来，定睛一看是只蚯蚓，我大叫一声。教练跑来询问，我的喉咙像被塞住了，只能用手去指。教练看到了，便用一张纸衬着，捡起这只不请自来的家伙扔掉，转身安慰我。过了好一会儿，我才平静下来。

挖好了坑，撒完了种，就差浇水了，我跑到水龙头前提起水壶去接水，“哗啦”水壶装满了水，我提了提还挺沉，摇摇晃晃地回到坑边，细心地浇灌。沾上水的土变成了泥，不时地溅到了我的裤腿上。这回，我的裤子真成泥裤子了，可是我已经全然不顾了，我沉浸在劳动的喜悦中。

时光飞逝，5天的种植体验过去了，我对劳动的体会也更加深刻了。

今天，家长委员会又组织新活动了——摘玉米。我对这次的活动充满了期待。

我们7：20出发，向同学王怡蕊老家前进。一路上我们有说有笑，丝毫不知道等待我们的是怎样一场“狂风暴雨”。

我们先参观了玉米地。看着那比我还高的玉米杆，和玉米叶上的虫子，我真的想打退堂鼓了。还好到了地里以后，才发现原来需要家长们把玉米杆给砍倒了

变成了一片“废墟”，这样我们在“废墟”中寻宝就好多了，我们扒开倒地的一颗颗玉米杆，从里面找寻着玉米棒的踪迹

玉米们用厚厚的外套来遮掩自己被虫蛀和发芽的身体。我们在废墟里努力地搜寻着玉米们。但太阳一点也“不捧场”，它丝毫也不顾及我们的感受，无情地烘烤着每一个人。

晶莹的汗珠似一颗颗宝石从我们的脸上滚落下来。但大家依然辛苦地在一棵棵玉米杆中找着玉米的身影，虽然“痒死了！”“累死掉了！！”“啊啊啊啊~~~~”的叫声无处不在，但大家手里可丝毫没有懈怠，仔细地工作着。啊！找完了！我们开始剥玉米皮了，一袋又一袋的玉米来了，剥完了一袋，又来了一袋

但同学们心中只有一个念头了：“剥完了就可以吃饭了！”一想到美味的农家饭，我就干劲十足，终于，在一番“鏖战”后，玉米终于剥完了，我们回到王怡蕊家。

本以为终于可以休息了，可又一个晴天霹雳打来——还要摘花生！

花生虽不比玉米那样麻烦，但毕竟是土里的，浑身都是泥巴。我随手拿起地上的一棵花生秧抖了抖，用拳包之，继而猛地一拔，一颗颗泥泞的花生就静卧在我的手中了。

它们有的白白的，很光洁，有的坑坑洼洼······，陈思伟妈妈告诉我们说，很光洁的那种是还没成熟的，里面还没长成花生的，只有坑坑洼洼的是已经成熟了的，我又在实践中学了一招。

终于，在我们的手变成“黑爪子”之时，开饭了。大家飞奔向饭厅——因为我们太饿啦！

这次的劳动，我感触颇深，粮食来的真不容易，需要农民伯伯付出多少辛勤的汗水，不能浪费啊，同时也让我深切地理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”意义！

[第一次农民体验作文700字

在这个金色的九月，怀揣着梦想，我悄然走进了昼锦的校园，憧憬即将展开的崭新的生活画卷，去谱写属于自己的青春赞歌。可理想和现实之间是有距离的，两周的生活，就像一不小心打翻了五味瓶，那滋味可谓是酸、辣、苦、甜……

辣

初来乍到新的环境，严苛的校规，陌生的同学，在小学无拘无束的我一下子感到了很多的不“自由”。

报到第一天，已经过了老师规定的7点30分，第一次，哪有那么多规矩？满不当回事的我不慌不忙、慢条斯理的走进了教室，结果可想而知，我被班主任赵老师请上了讲台，受到了一顿严厉的批评。我的脸青一阵白一阵，火辣辣的烫，在40多双眼睛的注视下，我恨不得找个地缝钻进去，我第一次明白了“时间”的含义。

酸

刚到中学的我们，难以抑制自己兴奋的心情，自习课成了“一窝蜂”，第二天上了学校的“黑名单”。本以为又将被训斥，没想到我们却看到了刘老师微红的眼眶和大颗大颗滚落的泪珠，我们疑惑地问：“老师，您为什么哭了？”老师好一会儿，止住眼泪，只抽噎地说了句：“是老师不好，教的孩子不优秀”。霎那间，我的心被一只无形的大手紧紧的握住了，鼻子一酸，眼泪“啪嗒啪嗒”地落了下来，愧疚的垂下了头。

苦和甜

跑操是昼锦的特色运动。若在平常，这般强度，我们早就叫苦连天了。可如今漫长的跑道在脚下延伸，哨声和口号声不绝于耳，同学们眼睛里似有熊熊的火焰在燃烧，一圈、两圈……衣服紧紧贴在身上，汗如雨下，虽累，虽苦，大家绝不轻言放弃！我们努力迈动沉重的双腿，踏着整齐划一的步伐，嘴里喊着那个承载着我们信念的口号：千秋万代，十一最帅；斗志昂扬，十一最强！

苦心人，天不负。我们的表现受到了年级主任的称赞，改变了领导对我们的不好的看法。

沐着夕阳的余晖，我看到刘老师笑了，笑得像孩子般的灿烂，我们也笑了，心中充盈着骄傲与自豪，口号更加响亮，步伐更加铿锵，

夕阳为我们披上了金色的战袍，我们将继续奔跑在成长的道路上……

这是个天气十分明朗的日子，身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官领着我们这些“小公主”、小皇帝“们来到了后院的操场上进行障碍训练，一进门，我就傻了眼——地上放着木桩、铁链……甚至还有我连见都没见过的铁索、障碍墙，我能战胜这一只只”拦路虎“吗？

我从小就仰慕电视上解放军那英勇的气概，也梦想过自己将来成为一位解放军。而这次充满着“酸甜苦辣”的军训也让我大饱“口福”，我第一次尝到了当一名军人的滋味。

“辣”是我在这次军训中体验得最深的一种滋味，下面，就听我一一道来：

这是个天气十分明朗的日子，身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官领着我们这些“小公主”、小皇帝“们来到了后院的操场上进行障碍训练，一进门，我就傻了眼——地上放着木桩、铁链……甚至还有我连见都没见过的铁索、障碍墙，我能战胜这一只只”拦路虎“吗？平时我的体育本来就不好，望着”拦路虎 “发出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同学推了我一下，我才缓过神来。

“嘟”的一声哨响，轮到我了，我跳过了一个又一个的木桩，穿过了大轮胎，跑过了平横木，来到了由铁条织成的梯子前，我咬了咬牙，一个箭步跃了上去爬到上面，可刚爬到上面，我却来了个“人仰马翻”，从上面翻了下来，差点摔了个“半死不活”，可我还是爬了起来，跑到铁索前，“哗”终于可以感受一下当“泰山”（动画中的人物）的感觉了，我迫不及待地抓住绳子，一晃，就落在了沙地上，当我穿过“铁索桥”来到短墙前一跳却一屁股坐在地上。看来要我翻过这堵高墙，简直比哥布伦发现新大陆还难。望着同学们一个个翻了过去，我真着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转，我蹦呀跳呀，费了九牛二虎之力却怎么也爬不上去，最后，我还是在同学们左推右拉的出力下才翻了过去……

“解散”在教官严厉的喊声中，这次障碍训练总算告一段落。看来，当一名军人并不简单，重要的是要有坚强的毅力与不服输的品质。

[以军训的体验为题的作文

小时候是在一种懵懵懂懂的记忆中渡过的。每次在伙伴的欢声笑语中，我都分明感到了一种莫名的寂寞。那时，我很难说清楚这种莫名的寂寞是什么。今天看来，那也许就是童年里刚刚绽放芽苞的梦想的鼓燥。它那么稚嫩，那么迷茫，那么渴望着有一个人牵住它的飘浮，告诉它成长的方向。正因了这一份莫名的寂寞，我少了一份和伙伴的撕打疯闹，而是多了一种这样的时候：独坐在小河边，捧着一本忘记从哪弄来的书。

那时，书对于我，范围狭窄到了极点——小人书。也是从那时开始，从那一幅幅并不精美的画中，认识了一个贫苦但不软弱的小男孩——三毛；认识了一个美丽善良的女孩子——海的女儿；认识了一群小巧可爱的精灵——七个小矮人。就这样，在上小学之前那段时光里，小人书伴着我一天天成长，为我描绘了许许多多五彩斑斓的梦。

后来，我告别了童年。书对于我来说，便不再是小人书了。我曾一度贪婪地从老师手里借过《儿童文学》，每一次阅读中，都能体验到不同的乐趣。有那么一天，读到了朱自清的《荷塘月色》，那美丽、清幽、散发着淡淡哀愁的意境又唤醒了我近乎迟钝的读书的快感。从此，我开始了与名著的密切接触。海明威在《老人与海》中激情的笔调，让我第一次深刻地理解了一种精神，一种顽强不屈的精神；小说《红岩》让我看到了那段血腥的历史；《静静的顿河》让我觅到了水草丰美的绿地。这些书伴我度过了许多寂寞的时节，也只有捧起它，那份莫名的寂寞才能得以平静地安睡。

走进中学校园，忘乎所以地读起托尔斯泰、雨果、契诃夫，还有林语堂、朱自清、鲁迅、三毛……而这其中，我最喜爱的作家应是林清玄了。他的文中充满着佛门的浩然之气，博大而清远。他善感、宁静的文风，使我不由得陶醉其间，每一次捧起《林清玄散文》，总会有不一样的感觉，似流水，似晨雾，似微风轻拂……

收回迷离的目光，我知道这就是书带给我的从童年到现在的梦想，伴着这种梦想我一路走到今天。梦醒时，我依然看到书才是一生的相伴、一生的朋友、一生的老师，它总是在你最需要的时候悄然而至。于是，人生的境界就可以反复地体验着丰富、美好与伟大。

寒假到了，我们每个同学都很开心，我们每个同学都要他们的寒假计划和心愿，而我今年有一个小小的计划，就是到爸爸妈妈的公司去当一天的服务员。今天，我马上就要去体验这个工作了，心理还是有点砰砰直跳，忐忑不安的，真正到了现场还是有点害怕呢！

上午上班时，爸爸把我带到门店前，要我在其中一个店铺里先工作半天。先做迎宾员，其实，就是跟进店的顾客喊：“欢迎光临”。开始我觉得很无聊，这多没意义呀！接下来，经过不断的尝试和体验我慢慢的懂了，这是对顾客的尊重和体现员工的整体素质。

这时我爸爸也去巡视其他的店铺了，就我一个人站在门口，左顾右盼，我一方面希望顾客快点来，多来些人，好为店里多多增加收益；但是另一方面我又不希望顾客来，因为我很害羞，又好紧张。我正在胡思乱想的时候，一对夫妇走到了我们的店门口，我赶紧手忙脚乱的一边开门，一边喊着欢迎光临就直接走到了他们自己喜欢的品牌位置那里，服务员阿姨就立刻迎了上来，原来他们是老顾客。阿姨向他们介绍了产品的特点和优点以后，很快就有一人提一袋高档的美国“菲都狄都”品牌的包包出来了，那位爷爷还笑呵呵的摸摸我的脑袋，说我：“好样的！”然后很满意的离去了。

今天我还看到了很多有趣的人，例如，又带着名贵的小狗来没衣服的中年人，又抱着婴儿来买高档包包的阿姨，还有两位顾客，她们试的衣服和和裤子可以堆满的一条大沙发，最后却空手扬长而去了，营业员阿姨对她们还要微笑鞠躬相送。更有一位急急忙忙跑来问厕所的老人，等等，真是“无奇不有”呀！

当然咯，我不管他们是进店购物的还是来问路的，我都向他们说了“欢迎光临”。通过这次短暂的体验，我非常理解做服务行业的叔叔阿姨是多么不容易，他们不管自己的心情是好是坏，都要微笑着面对他人，服务他人。

今天，我的腿虽然站酸了，嘴巴说的有点干了，但是我很快乐，因为得到了大家的表扬，更重要的是受到了很大的启发，也尝到了赚钱的艰辛，同时也感受到了为别人服务的乐趣。

我毫不犹豫地在纸上写出了答案：家人、朋友、生命、知识、时间。它们都是我觉得最为宝贵i的东西。有同学选择书本、快乐，也有同学选择阳光、空气，或许他们认为这些也很宝贵吧。

这时，老师的一句话却令我陷入黑暗：“假如你因为一些变故，不得不放弃其中的一个，你首先会放弃什么?”

怎么办?我能失去家人吗?我能失去朋友吗?我又能失去生命、知识、时间吗?看着老师坚定的面容，我咬咬牙，划去了知识。看着“知识”在我纸上一点点变黑，我生出了几分不舍。

我还没来得及问问别人怎么选择时，老师那不容置疑的声音又蹦进我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放弃其中的两样，请你好好想想，迅速做出选择……”

啊!?要放弃两项，单单一个知识，我已经很难做出决定了，这次竟然要放弃两项!我正这么想着，突然发现身边静了许多。

我趴在桌上，脑子里不断闪现家人、朋友、生命和时间，它们都这么重要，现在要舍弃谁呢?我哭丧着脸，用颤抖的笔尖，把时间和生命花掉了……

原本我以为这样就没事了，可是还有更残酷的事实在等待着我们呢。

“生活就是如此不公，它竟不允许你同时拥有仅剩的两样，为此你只有再次面临艰难地选择……”老师的声音再次响起。

这回，我真的要哭了——一边是我最最亲的家人，我的眼前顿时浮现出妈妈那关切的眼神，以及每次我出门时“路上小心哦”的叮咛。还有爸爸，在我一次次失败后的安慰和鼓励……一边是我的朋友，有的是从小玩到大的，也有的是最近认识的，总之，如果要他们永远消失的话，我会孤单死掉的。不是说，没有了朋友，就像生活中没有了阳光吗?

怎么办?怎么办?我能划掉谁呢?这是真的吗?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友没了，我会孤单;失去了家人，我还能得到温暖吗?我无助地想着。

我紧闭着眼，跺着脚，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，还留着家人安慰我吧!

我呆呆地望着纸上的两个字，想：这是真的吗?